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高二下學(xué)期物理備課組工作計劃

時(shí)間:2020-12-11 11:41:26 工作計劃范文 我要投稿

高二下學(xué)期物理備課組工作計劃范文

  一、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

高二下學(xué)期物理備課組工作計劃范文

  1)完成人教版的選修3-2、選修3-3、選修3-4、選修3-5的新課教學(xué)任務(wù)

  2)提高學(xué)生用物理模型解和數學(xué)方法解決實(shí)際生活問(wèn)題的能力,提高運用邏輯辨證的思維能力,形成良好的科學(xué)素養。

  二、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)

  必修3-2中的《電磁感應》和《交變電流》選修3-5中的《動(dòng)量》

  重點(diǎn):《電磁感應》和《交變電流》《動(dòng)量守恒定律》

  難點(diǎn):動(dòng)量守恒定律和動(dòng)量守恒定律在碰撞現象中的應用及光的粒子性

  三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

  1、以“本”為本,以“綱”為綱

  “本”指課本,“綱”指《考試說(shuō)明》。在物理基礎教學(xué)中必須分清主次,緊跟高考動(dòng)向、突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵。

  2、因材施教,“生動(dòng)活潑”

  在教學(xué)中,為使學(xué)生都能生動(dòng)活潑地主動(dòng)地學(xué)習,應對不同的學(xué)生提出不同的要求。對學(xué)習有困難的學(xué)生,要針對他們的具體情況導以耐心的輔導,作業(yè)進(jìn)行面批,使他們都能學(xué)有所得。對學(xué)有余力的學(xué)生,要鼓勵和幫助他們學(xué)習更多的知識,使他們達到更高的水平?傊,要使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規律,提高各種能力,做到每個(gè)知識點(diǎn)都掌握的扎扎實(shí)實(shí)。

  3、集思廣益,精益求精

  發(fā)揮備課組的作用,強化了對象的針對性,眼睛要盯住全班學(xué)生,具體做法是:(1)堅持集體備課,集思廣益。(2)每章要有單元測驗,閱卷完后,根據學(xué)生答題情況,逐題分析,特別“究錯”題。(3)對學(xué)生要把每次講評完后的答卷收上來(lái)重作分析,幫助他們解決學(xué)習中的困難。

  4、重視復習,溫故知新

  學(xué)習是一個(gè)循序而漸進(jìn)的`過(guò)程,也是一個(gè)溫故而知新的過(guò)程,每章后的物理復習更是如此。復習過(guò)的內容要多次見(jiàn)面,學(xué)生才記憶得牢固、理解得準確、運用得自如。

  5、加強訓練,提高能力

  要求學(xué)生答題必須嚴謹、規范和完善,為此,我們在平時(shí)講解習題時(shí)自身做到語(yǔ)言精煉,板書(shū)規范,表述完整,言傳身教,對學(xué)生的作業(yè)批改、試卷的評分,也從嚴要求,嚴格評分標準,注重答題的要點(diǎn)和文字敘述的規范,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和字符的準確。同時(shí),要求學(xué)生在考試中養成畫(huà)示意圖的習慣,學(xué)會(huì )用示意圖建立起思維的平臺;訓練學(xué)生在解題過(guò)程中謹慎操作的習慣;告誡學(xué)生在考試時(shí)思維的執著(zhù)程度要適度,即既不要“打水漂”,又不要“吊死在半路上”,解題做到“一快、二準、三規范”。

  四、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表

  周次

  日期

  教學(xué)進(jìn)度

  備注

  1

  2月17日—2月23日

  講評寒假作業(yè)、七中入學(xué)考試題

  2

  2月24日—3月2日

  電磁感應: 自感、渦流、電磁感應的綜合復習

  3

  3月3日—3月9日

  交變電流:交變電流、描述交流電的物理量、示波器的使用

  婦女節

  4

  3月10日—3月16日

  電容器在交變電路中的作用、

  電感器在交變電路中的作用、

  變壓器

  5

  3月17日—3月23日

  電能的輸送、交變電流階段復習

  6

  3月24日—3月30日

  傳感器

  7

  3月31日—4月6日

  3月月考

  8

  4月7日—4月13日

  選修3-5第一章碰撞與動(dòng)量守恒:碰撞、動(dòng)量、動(dòng)量定理

  9

  4月14日—4月20日

  動(dòng)量守恒定律及應用

  10

  4月21日—4月27日

  碰撞與動(dòng)量守恒階段復習

  11

  4月28日—5月4日

  半期考試

  勞動(dòng)節放假

  12

  5月5日—5月11日

  第二章原子結構:電子、原子的核式結構模型、

  13

  5月12日—5月18日

  光譜、波爾的原子模型、能級

  14

  5月19日—5月25日

  第三章原子核:原子核的組成與核力、放射性、衰變、放射性的應用、危害與防護

  15

  5月26日—6月1日

  5月月考

  16

  6月2日—6月8日

  讓高三學(xué)生高考

  高考

  17

  6月9日—6月15日

  原子核的結合能、

  核裂變、核聚變

  18

  6月16日—6月22日

  第四章波粒二象性:量子概念的誕生、光電效應與光的量子說(shuō)、光的波粒二象性、實(shí)物粒子的波粒二象性

  19

  6月23日—6月29日

  物理選修3-5板塊復習

  20

  6月30日—7月6日

  與成都七中同步進(jìn)行高三零整模擬考試

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