2017年小學(xué)生春季常見(jiàn)病防治工作方案
小學(xué)生體抗力是相對的較薄弱的群體，春季又是疾病高發(fā)的季節，所以做好相關(guān)春季常見(jiàn)病防治工作是學(xué)生健康安全的保障，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家整理的2017年小學(xué)生春季常見(jiàn)病防治工作方案，歡迎大家借鑒!
【2017年小學(xué)生春季常見(jiàn)病防治工作方案一】
以“三個(gè)代表”的思想為指導，認真制定防控常見(jiàn)病應急預案，構建和完善我校防治常見(jiàn)病工作的長(cháng)效管理和應急管理機制，全面落實(shí)“早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”的防治原則，使防治工作科學(xué)、規范、有序、高效地運轉，切實(shí)保障我校師生員工的身體健康和生命安全。
二、工作原則：
充分發(fā)揮防控傳染病領(lǐng)導小組的作用，史杰校長(cháng)親自指揮，從講科學(xué)、講政治、講穩定的高度，認識常見(jiàn)病的防控的重要性，加強對各項預防措施的落實(shí)，并認真檢查監督，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。
三、工作要求：
全體教師和學(xué)生要高度重視，充分認識常見(jiàn)病問(wèn)題的嚴重性和緊迫性，服從學(xué)校的工作安排和統一指揮，各負其責，密切配合，將工作做到實(shí)處。各班要成立專(zhuān)門(mén)防控小組，宣傳教育本班學(xué)生講究衛生，保持校園和公共區域的環(huán)境，及時(shí)清理教室，服從大局，養成良好的衛生習慣和履行請假手續，輔導員工作要注意方式方法，避免出現抵觸情緒。
四、工作細則：
(一)成立學(xué)校防控常見(jiàn)病領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：
成 員：
組 員：
(二)、利用多種形式加強防控常見(jiàn)病的宣傳工作。
充分利用科普宣傳材料，校園網(wǎng)，板報等宣傳常見(jiàn)常見(jiàn)病的預防知識的宣傳等，使全體師生從思想上高度重視常見(jiàn)病防治工作，正確認識傳染病對人類(lèi)的危害，采取有效措施，控制預防各類(lèi)常見(jiàn)病的傳播。既高度重視，又不能盲目恐慌，樹(shù)立必勝信心。
(三)、認真落實(shí)預防常見(jiàn)病的各項措施：
1、教室、辦公室要經(jīng)常通風(fēng)換氣。
2、圖書(shū)館、閱覽室等公共場(chǎng)所要做到通風(fēng)換氣和5‰的84液擦拭桌面和地面。
3、養成良好的個(gè)人衛生習慣是預防本病的關(guān)鍵，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，勤洗手，打噴嚏或咳嗽時(shí)掩住口鼻。
(四)、加強校園管理：
1、門(mén)衛要做好門(mén)檢工作，對外來(lái)人員進(jìn)行檢測。
2、傳染病高發(fā)期，根據需要，每天對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，此項工作由班主任老師完成并進(jìn)行登記，醫務(wù)室派專(zhuān)人檢查。
3、做好學(xué)生晨檢工作，密切關(guān)注學(xué)生健康狀況。凡發(fā)熱在38.5℃以上，或有流感癥狀者，應立即隔離患者，并及時(shí)通知家長(cháng)，接回去醫院治療，痊愈后持醫生診斷證明(無(wú)傳染性)方可復課。
4、 按要求做好對發(fā)病學(xué)生的情況調查工作，并登記造冊。
5、加強值班，實(shí)行24小時(shí)值班制，保障通訊暢通。發(fā)現有傳染性疾病及時(shí)向學(xué)校及上級主管部門(mén)和當地疫病防控機構報告。
(五)、增強師生健康體質(zhì)，提高抵抗疾病的能力。
1、加強體育鍛煉，多做戶(hù)外活動(dòng)(課間操、體育課、課外活動(dòng)及課間休息)。
2、根據氣溫變化，提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服，注意防寒保暖。
3、合理配餐，加強營(yíng)養及維生素的攝入。
4、盡量減少集會(huì )，盡量避免去人員擁擠的公共場(chǎng)所。
【2017年小學(xué)生春季常見(jiàn)病防治工作方案二】
教學(xué)目標：
1、了解小學(xué)生常見(jiàn)病的種類(lèi)。
2、掌握常見(jiàn)病的預防措施及防治方法。
3、家校配合共同促進(jìn)孩子健康成長(cháng)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：常見(jiàn)疾病的預防措施。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
小學(xué)生處于童年期，也是人生中最健康的階段，其患病率和死亡率都極低，但隨著(zhù)課業(yè)負擔的加重，也難免會(huì )有些常見(jiàn)病在不同程度上影響孩子的健康，因此今天我們就來(lái)共同探討“小學(xué)生常見(jiàn)疾病的防治”�，F在我們可以簡(jiǎn)單的把常見(jiàn)病劃分為兩類(lèi)：不傳染和傳染性疾病。
二、小學(xué)生不傳染的常見(jiàn)病有哪些呢?
近視眼、齲齒、單純性肥胖、營(yíng)養不良、貧血、蛔蟲(chóng)感染、脊柱彎曲異常。
下面我們就分別來(lái)談?wù)勊鼈兎乐畏椒ā?/p>
1.近視
(1)近視是青少年的一種常見(jiàn)病，是指看遠看不清，看近清晰的屈光異常。青少年近視多數是假性近視。其主要原因是平時(shí)不注意用眼衛生，使睫狀體過(guò)度緊張而逐漸形成近視眼。如果不注意用眼衛生，久而久之，就會(huì )形成真性近視。它的發(fā)生和發(fā)展與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)。
(2)防治方法：
a.養成良好的用眼衛生習慣，自覺(jué)做到“五要”、“五不要”。
五要是：
光線(xiàn)要充足，姿式要端正(一拳一尺一寸)，勞逸要結合，字跡要清楚，要認真做眼保健操。
五不要是：
不要在光線(xiàn)太強、太弱和陽(yáng)光照射下看書(shū)、寫(xiě)字;不要在走路或乘車(chē)時(shí)看書(shū)、寫(xiě)字;不要躺著(zhù)或歪著(zhù)看書(shū);不要連續長(cháng)時(shí)期看書(shū)、寫(xiě)字;不要近距離看書(shū)、寫(xiě)字。
2.齲齒
(1)齲病及牙周疾病是影響兒童青少年健康和生長(cháng)發(fā)育最常見(jiàn)的口腔疾病。我國學(xué)生的齲齒患病情況嚴重，而且隨著(zhù)生活水平的提高呈逐漸上升的趨勢，學(xué)生牙周病患病尤為突出。因此，我們要從學(xué)生口腔健康教育入手，提高學(xué)生口腔健康意識，培養學(xué)生良好的口腔衛生習慣。
齲齒是口腔中的食物殘渣附著(zhù)在牙齒上經(jīng)過(guò)發(fā)酵產(chǎn)生酸形成牙菌斑�？蓪x齒分為三度即淺齲、中齲和深齲。俗話(huà)說(shuō)“牙疼不是病，痛起來(lái)要人命”。
(2)那么如何預防齲齒呢?
a.注意口腔衛生，養成早晚刷牙飯后漱口的習慣。
b.掌握正確的刷牙方法，既上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面來(lái)回刷。
c.推廣使用保健牙刷及含氟牙膏。
d.少吃甜食，加強鍛煉合理營(yíng)養。
e.定期檢查。
3.營(yíng)養不良和單純性肥胖
(1)學(xué)生營(yíng)養不良和肥胖評定方法是：以同等身高標準體重值為100%，體重在標準體重91-110%范圍內為營(yíng)養狀況良好，低于90%為營(yíng)養不良，學(xué)習體重在標準體重的111-120%為超重，高于120%為肥胖。目前中學(xué)生中營(yíng)養不良和肥胖的患病率均已超過(guò)10%營(yíng)養不良將導致學(xué)生生長(cháng)發(fā)育障礙，而肥胖是高血壓、高血脂癥、動(dòng)脈粥樣硬化、糖尿病等的誘發(fā)因素之一。這兩種疾病均與日常飲食關(guān)系密切。
(2)防治方法：
a.對孩子進(jìn)行營(yíng)養知識教育，使孩子了解合理營(yíng)養的重要性。
b.培養孩子良好的飲食習慣，糾正偏食挑食吃零食的不良習慣，尤其c.要糾正孩子不吃早餐的習慣。
d.教育孩子加強體育鍛煉，上好體育課和課外活動(dòng)。
4.貧血
(1)貧血是青少年最常見(jiàn)疾病之一，它不僅影響青少年正常的生長(cháng)發(fā)育，而且對學(xué)生的智力行為及免疫功能等有很大的危害，是學(xué)生常見(jiàn)病中重點(diǎn)防治疾病之一，青少年貧血主要是缺鐵性貧血，屬營(yíng)養性貧血，因此防治工作的重點(diǎn)是飲食調整膳食結構和合理營(yíng)養。
(2)防治方法：
a.改變孩子的不良飲食習慣和錯誤的營(yíng)養觀(guān)點(diǎn)。
b.積極提倡吃早餐，推廣早餐雞蛋加牛奶，提高早餐質(zhì)量，使早餐熱量達到全天的30%，質(zhì)量也達到全天的1/3。
c.家長(cháng)要善于引導孩子多食用動(dòng)物性食品，如瘦肉內臟等;增加肉魚(yú)禽類(lèi)食品，以利于非鐵血紅素的吸收，同時(shí)增加維生素C和A，促進(jìn)鐵的吸收和利用。
d.對于小學(xué)高年級已經(jīng)來(lái)月經(jīng)的孩子更要注意多食含鐵及蛋白質(zhì)豐富的食物。
5.蛔蟲(chóng)感染
(1)蛔蟲(chóng)感染是兒童時(shí)期最常見(jiàn)的腸道寄生蟲(chóng)疾患之一，對兒童少年的健康和生長(cháng)發(fā)育有長(cháng)期的不良影響。
(2)防治方法：
a.教育孩子養成良好的衛生習慣，做到飯前便后洗手，勤剪指甲，不喝生水，生吃瓜果要洗凈削皮。
b.注意環(huán)境衛生。
c.及時(shí)治療。
6.脊柱彎曲異常
(1)脊柱彎曲異常是學(xué)生中容易發(fā)生的姿勢缺陷，主要原因是因年齡小正在長(cháng)身體的時(shí)候經(jīng)常坐姿不正確、缺乏體育活動(dòng)，營(yíng)養不良和疾病導致的。
(2)防治方法：鼓勵孩子使用雙肩背包，要消除生活中導致單側股肉緊張的一些因素。
教育孩子一定不要逞能背負過(guò)重的物品。
堅持體育鍛煉，堅持正確的讀寫(xiě)站立姿勢。
三、小學(xué)生常見(jiàn)傳染性疾病的種類(lèi)及預防方法。
沙眼、流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等。其中流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等傳染性疾病，主要是通過(guò)空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。
1.沙眼
(1)沙眼是常見(jiàn)的慢性傳染病，是由沙眼衣原體病毒感染引起的.一種慢性傳染病。人對沙眼衣原體的免疫力很弱，可以重復感染，常因并發(fā)癥而使視力受到障礙，沙眼的發(fā)病率與衛生狀況及環(huán)境因素有明顯關(guān)系，但是沙眼是可防性的眼病，因此要讓孩子掌握防治沙眼的衛生常識。
(2)防治方法：
a.改變家庭中公用洗浴用品的習慣，養成“一人一盆一巾”的良好習慣能有效控制重復感染。
b.教育孩子養成勤洗手，勤剪指甲，講究衛生的好習慣。
c.對已患沙眼的孩子可根據病情采取藥物治療。
流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節，此類(lèi)疾病的主要特點(diǎn)有：可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節酸痛、結膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。有些家長(cháng)對這類(lèi)傳染性疾病認識不夠，自家的孩子患病后怕影響孩子的學(xué)習而沒(méi)有進(jìn)行隔離治療，結果導致所在班級大面積傳染�，F就著(zhù)重講解流行性腮腺炎和水痘的基本知識。
2.流行性腮腺炎
流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隱性患者的唾液內，當大聲說(shuō)話(huà)、咳嗽或打噴嚏時(shí)，隨飛沫噴出。與病人密切接觸的易古老通過(guò)吸入帶有病毒的飛沫而被傳染�；純涸谌倜黠@腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性�；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭痛、無(wú)力、食欲不振等前驅癥狀，發(fā)病1-2日后出現顴骨弓或耳部疼痛，然后出現唾液腺腫大，通�？梢�(jiàn)一側或雙側腮腺腫大。
3.水痘
水痘是由一種特殊的水痘病毒(水痘—帶狀皰疹病毒)引起小兒急性傳染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道內。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部結痂、干燥前均有傳染性。主要通過(guò)唾液飛沫傳染，亦可因接觸被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人從出現皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。
患病初期可有發(fā)熱、頭痛、全身倦怠等前驅癥狀，在發(fā)病24小時(shí)內出現水皰，水皰分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。
4. 流行性感冒
流行性感冒(簡(jiǎn)稱(chēng)流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，病原體為甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通過(guò)飛沫傳播，臨床上有急起高熱、乏力、全身肌肉酸痛和輕度呼吸道癥狀，病程短，有自限性，中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心臟病患者易并發(fā)肺炎。流感病毒、尤以甲型，極易變異，往往造成暴發(fā)、流行或大流行。
四、如何預防以上由病毒引起的呼吸道傳染病呢?
(1)在人群聚集場(chǎng)所打噴嚏或咳嗽時(shí)應用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過(guò)的手紙。
(2)勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。
(3)雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手或擦凈。
(4)避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
(5)注意環(huán)境衛生和室內通風(fēng)，如周?chē)泻粑纻魅静“Y狀病人時(shí)，應增加通風(fēng)換氣的次數，開(kāi)窗時(shí)要避免穿堂風(fēng)，注意保暖。
(6)多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。
(7)盡量避免到人多擁擠的公共場(chǎng)所。
(8)適當接種疫苗也能有效的預防這類(lèi)傳染病。
五、總結
孩子是家庭的希望，每個(gè)父母都希望孩子能健康成長(cháng)，通過(guò)今天的學(xué)習，大家都了解了小學(xué)生常見(jiàn)病的基本知識以及防治措施，希望家長(cháng)們樹(shù)立“健康第一”的原則，做到早發(fā)現、早治療，真正讓孩子有健康的身體，樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，成為祖國的棟梁之才。
【2017年小學(xué)生春季常見(jiàn)病防治工作方案三】
為確保學(xué)生身體健康，有效地預防和控制學(xué)校公共衛生突發(fā)事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》和《突發(fā)公共衛生事件應急處理條例》，現就我校加強學(xué)校衛生及疾病預防控制工作意見(jiàn)制定了一些計劃：
一、工作目標
1、明確衛生防病的任務(wù)和應采取的措施。
2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長(cháng)效運行機制。
二、學(xué)生常見(jiàn)病防治
按照《學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案及技術(shù)規范》對學(xué)生常見(jiàn)病進(jìn)行預防、矯治，有序地進(jìn)行防治工作，使學(xué)生常見(jiàn)病得到有效控制。
1、預防學(xué)生常見(jiàn)病應做到以下幾點(diǎn)：
(1)建立和健全學(xué)校衛生檔案、學(xué)生健康檔案、定期健康體檢，掌握學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育和健康狀況，并進(jìn)行健康分析，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)采取衛生保健措施。
(2)定期做好學(xué)生健康監測工作，重點(diǎn)要做好學(xué)生的視力不良、齲齒、沙眼、貧血、營(yíng)養不良、腸道寄生蟲(chóng)等常見(jiàn)病的監測和預防工作。
(3)做好學(xué)校常見(jiàn)病防治資料的整理分析工作，統計監測覆蓋率、患病率、防治人數、防治效果評價(jià)等指標。
(4)督促師生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高防病能力。
2、預防常見(jiàn)病的具體方法
首先要保持良好的個(gè)人衛生和生活、飲食習慣。其次，每年應進(jìn)行一次健康體檢，發(fā)現疾病及時(shí)治療，按《傳染病防治法》有關(guān)規定，開(kāi)展免費接種工作，以加強對傳染病的預防措施。其三，學(xué)校和衛生部相接合，經(jīng)常開(kāi)展對學(xué)生的衛生健康教育，使每個(gè)學(xué)生都知道怎樣預防疾病的發(fā)生與傳播。衛生部門(mén)要對學(xué)校定期進(jìn)行預防性衛生監測。發(fā)現疫情必須立即采取措施進(jìn)行妥善處理，以免疫情擴散。
三、傳染病的防治
按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門(mén)，及時(shí)對發(fā)現傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點(diǎn)抓好傳染病預防和報告工作。
1、疫情報告
一旦發(fā)現師生患有傳染病或發(fā)現有傳染病流行時(shí)立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發(fā)現和及時(shí)報告疫情做到：(1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;(2)校醫每天進(jìn)行巡視;(3)定期對學(xué)生進(jìn)行健康體檢;(4)專(zhuān)人負責學(xué)校疫情報告;(5)建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發(fā)現疫情，積極配合疾病預防控制機構開(kāi)展調查處理工作：
(1)協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門(mén)做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴格消毒處理;開(kāi)展對傳染病接觸者的醫學(xué)觀(guān)察。
(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預防性服藥或疫苗應急接種。
(4)發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執行政府依法做出的停課決定。
3、預防措施
(1)把傳染病預防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專(zhuān)人負責，并列入工作考核。
(2)開(kāi)展對學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識教育，開(kāi)設健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預防傳染病的知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
(3)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好室內外環(huán)境衛生，改善衛生設施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。
(4)根據衛生行政部門(mén)制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。
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