學(xué)校工會(huì )換屆工作報告「2016精品」
工會(huì )是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的職工自愿結合的群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。五年來(lái)，我校工會(huì )在上級教育工會(huì )和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，依靠廣大教職工，立足學(xué)校大局，圍繞工會(huì )的四項基本職能"維護、參與、教育、建設"開(kāi)展工作。在幾年的工作中，我基層工會(huì )做了大量的工作，取得了可喜的成績(jì)，現向各位會(huì )員匯報如下：
一、 加強政治思想工作，提高教職工的素質(zhì)。
五年來(lái)我校工會(huì )始終把教職工的政治思想工作放在首位，配合學(xué)校黨支部和行政認真組織好教職工的政治學(xué)習，先后學(xué)習了《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規范》《未成年人保護法》《工會(huì )法》等法律法規，黨的"十六大"精神。同時(shí)還組織教師學(xué)習《基礎改革綱要》《新課程標準》等教育教學(xué)理論。為了使教師的政治學(xué)習不斷引向深入，我們開(kāi)展了各種形式的學(xué)習活動(dòng)：(1)由學(xué)校行政管理人員進(jìn)行專(zhuān)題講座。(2)請有關(guān)領(lǐng)導作輔導報告。(3)組織教職工知識競賽。(4)在教職工中開(kāi)展演講比賽。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)不斷提高教職工的政治思想素質(zhì)。平時(shí)我們工會(huì )一直重視積極引導教師遵守教師職業(yè)道德規范，在校內外樹(shù)立良好的師表形象。教職工的政治思想覺(jué)悟得到了進(jìn)一步的提高，工作熱情高漲，全體教職工都能牢記學(xué)校校訓：校興我光榮，興校我有責。人人在為振興自己的學(xué)校而努力地做好工作。我校的集體形象得到了進(jìn)一步的提升。
二、鑄師魂，練內功，提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
教師是教育之本，學(xué)校的可持續發(fā)展，關(guān)鍵在于教師。有一支業(yè)務(wù)精良，師德高尚的教師隊伍，我們的事業(yè)就有希望。為了造就這一支高素質(zhì)的教師隊伍，我們學(xué)校工會(huì )結合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)抓好"青藍工程"。工會(huì )會(huì )同教導處、教科室一起開(kāi)展活動(dòng)。
首先鼓勵支持教師，特別是青年教師在職進(jìn)修，在原有的學(xué)歷基礎上，進(jìn)行更高層次的進(jìn)修�，F我們學(xué)校教師達標率100%，大專(zhuān)率75%，本科率達40%左右。真正實(shí)現了小學(xué)教師學(xué)歷大專(zhuān)化。
其次，以老帶新，新老結合。為了加強對青年教師的培養，提高他們的教育、教學(xué)水平，進(jìn)行新老結對。每一學(xué)年開(kāi)始，我們都給新教師配備教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師為師，并為他們舉行隆重的拜師儀式。讓他們在教育教學(xué)過(guò)程中互幫互助，教學(xué)相長(cháng)，使青年教師少走彎路，盡快地適應并勝任學(xué)校的教育教學(xué)工作。通過(guò)活動(dòng)我校一批青年教師正在茁壯成長(cháng)，脫穎而出，并逐漸成為學(xué)校、區教育局的教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人。例如我校青年教師鄭建英、董云芳、倪曉蓉老師通過(guò)幾年的努力在自己的教學(xué)崗位上都有取得了較大的進(jìn)步，走上了學(xué)校中層的領(lǐng)導工作崗位。又例如：青年教師王春華在師傅的指導下，重視對教學(xué)工作的研究，并取得了豐碩的成果。幾年來(lái)，他所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文多次在省級刊物上發(fā)表，并多次獲得區級、市級論文評比一等獎。第三，進(jìn)行學(xué)先進(jìn)，練內功。幾年來(lái)我們學(xué)校工會(huì )與學(xué)校行政一起先后組織教師多次去蘇苑實(shí)小、木瀆實(shí)小、東山實(shí)小、寶帶實(shí)小學(xué)習取經(jīng)，同時(shí)還先后請了多名教育部門(mén)的領(lǐng)導專(zhuān)家、名校長(cháng)、名教師來(lái)校講學(xué)。例如我們分別請了蘇州市教育局張文柏處長(cháng)、區教育局督導室徐德郁主任，蘇苑實(shí)小、木瀆實(shí)小高本大、吳金根校長(cháng)等來(lái)校作專(zhuān)題講座。還請了孫含英、虞文娟等吳中區學(xué)科帶頭人借班上示范課。通過(guò)走出去，請進(jìn)來(lái)，使全校教職工既得到了教育教學(xué)改革的前沿信息，又學(xué)到了他人的成功經(jīng)驗。近年來(lái)我們學(xué)校教師的教育教學(xué)水平、教學(xué)能力得到了較快的提高。例如在2004年的創(chuàng )建實(shí)小的驗收過(guò)程中，無(wú)論是教學(xué)質(zhì)量，還是課堂教學(xué)都受到驗收組的好評。在吳中區兩屆青年教師評課選優(yōu)中，倪曉蓉、許菊英老師分別榮獲區英語(yǔ)學(xué)科、語(yǔ)文學(xué)科一等獎，孫玉嶺、郁麗芳等七位老師獲區二等獎。幾年來(lái)，學(xué)校兩位教師被吳中區教育局命名為吳中區學(xué)術(shù)帶頭人，五位教師被吳中區教育局命名為區骨干教師。
三、加大民主力度，積極參政議政。
充分發(fā)揮參政、議政的作用，是我校工會(huì )工作的一個(gè)強點(diǎn)。我們對學(xué)校重大事情及教職工切身利益的事，均能通過(guò)教代會(huì )解決。如教師職稱(chēng)評聘都由教代會(huì )代表在聽(tīng)取申報人的自我述職后，由教代會(huì )進(jìn)行投票。學(xué)校出臺的各種條例都由教代會(huì )代表通過(guò)充分討論，修改后形成決定。學(xué)校的各類(lèi)先進(jìn)的評比也由教代會(huì )充分醞釀再進(jìn)行表決，形成了學(xué)校民主的氛圍。
每年的民主評論校長(cháng)工作，是學(xué)校工會(huì )工作的重
四、充分發(fā)揮工會(huì )的橋梁紐帶作用，做好校長(cháng)的參謀、助手。
工會(huì )是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。幾年來(lái)，我們工會(huì )充分擺正自己的位置，盡自己所能充分發(fā)揮工會(huì )的橋梁和紐帶作用，做好校長(cháng)的參謀、助手。多年來(lái)，我們工會(huì )一直與校長(cháng)溝通思想，有啥想法及時(shí)向校長(cháng)匯報，取得校長(cháng)的理解，同時(shí)也經(jīng)常聽(tīng)取校長(cháng)的看法，與校長(cháng)形成了一種彼此信任的良好氛圍。當學(xué)校出臺決策，我們工會(huì )一班人就當好宣傳員，做好解釋工作，得到廣大教職工的理解、支持，使學(xué)校的各項制度成為群眾的自己行為。群眾的利益是我們工會(huì )理所當然要關(guān)心的，我們工會(huì )時(shí)刻深入基層，調查研究，傾聽(tīng)教職工的心聲，了解民情。一方面向他們作好解釋、做好思想工作;另一方面及時(shí)向行政直至校長(cháng)匯報，盡量能及時(shí)得到妥然解決。真正做到上情下傳、下情上傳。例如：在上學(xué)期綜合辦公室的部分教師，在工作待遇方面有一些想法，導致工作無(wú)勁，情緒你落。工會(huì )干部了情況后，及時(shí)向行政反映，此后吳校長(cháng)十分重視，請綜合辦公室全體教師參加座談會(huì )，有些事情當場(chǎng)解釋的解釋?zhuān)瑢侠淼囊庖?jiàn)、建議接受下來(lái)，采取有效的措施及時(shí)解決，使這部分教師打消顧慮，積極工作，上下得到了溝通、理解，促進(jìn)了工作。又例如在給"慈善基金"捐款之際，有部分同志收入不高，或家庭開(kāi)支較大，有困難，但上級有明確的任務(wù)。我們工會(huì )委員、組長(cháng)做了大量的工作，使廣大教職工克服了困難，獻出了愛(ài)心，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。
五、充分利用工會(huì )自身特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì )活動(dòng)。
我們工會(huì )充分利用工會(huì )自身特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì )活動(dòng)，寓思想教育于各種活動(dòng)之中。每學(xué)期我們學(xué)�；鶎庸�(huì )都根據學(xué)校和教職工的實(shí)際及工會(huì )的自身特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。在活動(dòng)中，既加強的對教職工的思想教育，又提高了教職工之間的凝聚力。既開(kāi)闊了教職工的視野，又愉悅的教職工的身心。每年的"三八"婦女節前后，我們都通過(guò)學(xué)校婦聯(lián)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。例如：在2004年的婦女節，我們學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，全體女教職工捐款，幫助他們解決學(xué)習上、生活上、思想上的困難，促使每一個(gè)特困學(xué)生健康成長(cháng)。每年里暑假期間組織教師走出校門(mén)參觀(guān)學(xué)習。幾年來(lái)組織了赴"北京、雁蕩山、黃山、泰山等"地飽覽祖國的大好河山。每年我們組織全體教職工開(kāi)展多種多樣的文體活動(dòng)。例如 棋賽、球賽、冬季晨跑、登穹窿山等活動(dòng)。諸如此類(lèi)的活動(dòng)我們學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)豐富了教職工的業(yè)余生活。
同時(shí)，我們積極組織教職工參加區教育工會(huì )開(kāi)展的各種活動(dòng)，并取得了比較可喜的成績(jì)。例如：2004年我們工會(huì )根據吳中區教育工會(huì )的指示精神在廣大教師中開(kāi)展了"我是一位光榮的人民教師"論壇，人人寫(xiě)好文章，然后開(kāi)展演講比賽，先后工會(huì )小組，再到輔導區演講，我們在精心組織的前提下，進(jìn)行了認真評比，評出一、二、三等獎。一等獎獲得者張彩琴同志參加光福片演講比賽，結果榮獲一等獎，她又代表光福片參加了吳中區比賽，榮獲三等獎，為學(xué)校爭了光。
六、關(guān)心教職工生活，維護教職工利益。
關(guān)心教職工生活，扎實(shí)"送溫暖"工程是工會(huì )的一項常規性工作。多年來(lái)，我們工會(huì )已形成了一套制度。凡有教職工生病住院，工會(huì )干部一定前去探望，教職工結婚辦喜事，工會(huì )干部前去賀喜，有直系親屬亡故，工會(huì )干部前去憑吊，會(huì )員生活有困難，工會(huì )干部去慰問(wèn)，有特大困難，我們工會(huì )干部牽頭開(kāi)展募捐活動(dòng)，為他們解決一些實(shí)際困難。例如：前幾年我們學(xué)校幼兒園的顧建芳老師的丈夫患惡性腫瘤，多次手術(shù)最后病故，她本人患心臟病又需住院手術(shù)，經(jīng)濟十分困難，我們工會(huì )牽頭組織全體師生獻愛(ài)心活動(dòng)，共捐款伍仟元左右，又如本學(xué)期幼兒園教師顧林水突然身患白血病，已看病花去二十多萬(wàn)元，家中一貧如洗，靠自己已無(wú)法繼續治療。我們工會(huì )知道了以后竭力為她呼吁，爭取上級組織的幫助，我們工會(huì )牽頭為顧林水教師開(kāi)展募捐活動(dòng)，各位教師我一百你五十，都伸出自己的援助之手，整個(gè)學(xué)校共募捐了人民幣六仟多元。為顧林水教師解了燃眉之急。退休教師王秀鳳，患老年癡呆癥多年，共花去醫藥費十多萬(wàn)元。工會(huì )除了逢年逢節前去慰問(wèn)外，還經(jīng)常派人前探望。像這樣的事例可以說(shuō)還有許多許多。對于退休教師我們經(jīng)常關(guān)心，工會(huì )每年二次慰問(wèn)，已成為制度，每年的重陽(yáng)節，我們請這些退休教師返校，一是讓他們看看自己的學(xué)校所發(fā)生的變化，二是為他們祝壽。我們的一片真情也換到了他們的真情。老教師常常感慨地說(shuō)：工會(huì )真是我們溫暖的家。使他們覺(jué)得老有所為，老有所樂(lè )。
七、加強工會(huì )自身建設，促進(jìn)工會(huì )不斷發(fā)展。
常言道：爭先進(jìn)易，保先進(jìn)難。我們工會(huì )一班人為了使我們學(xué)�；鶎庸�(huì )在原有的基礎上取得更大的成績(jì)，五年來(lái)，我們全體工會(huì )干部不斷加強自身建設，牢記工會(huì )的職責，充分發(fā)揮工會(huì )的作用。對工會(huì )工作盡心盡職，取得了顯著(zhù)的成績(jì)，在每一年的區市級的各類(lèi)活動(dòng)中可以說(shuō)碩果累累。2001年我們學(xué)�；鶎庸�(huì )的《加強建設，聯(lián)系群眾，參與管理，全面提高工會(huì )工作水平》、吳安東校長(cháng)的《熱情支持工會(huì )工作，積極推進(jìn)學(xué)校建設》分別發(fā)表于《吳中教工》，周文英、鄭建英被評為吳中區師徒先進(jìn)個(gè)人。2002年我們學(xué)�；鶎庸�(huì )被評為"蘇州市工會(huì )工作先進(jìn)集體"。2003年，我們學(xué)�；鶎庸�(huì )被吳中區評為"先進(jìn)教工之家"、我們工會(huì )的《立足學(xué)校大局，圍繞四項職能，努力開(kāi)展工作》、周文英的《貫徹"三個(gè)代表"重要思想，認真做好班主任工作，力爭"兩個(gè)率先"作貢獻》發(fā)表于《吳中教工》。2004年，我們學(xué)校的英語(yǔ)教研組被評為"吳中區優(yōu)秀教師群體"。周文英老師被評為區級師德先進(jìn)個(gè)人，倪曉蓉老師被評為吳中區第二批青年教師"雙十佳"，在蘇州市教育工會(huì )優(yōu)秀調研報告(論文)評選活動(dòng)中，周文英老師撰寫(xiě)的文章獲市二等獎，陸義根主席撰寫(xiě)的《學(xué)習貫徹十六屆四中全會(huì )精神，加強工會(huì )能力建設》發(fā)表于《吳中教工》、《蘇州教工》上，并在全區工會(huì )干部大會(huì )上作了交流。2005年，陸義根主席被評為蘇州市優(yōu)秀工會(huì )工作者，吳安東校長(cháng)被評為蘇州市"支持工會(huì )工作好領(lǐng)導"，王惠玲被評為吳中區工會(huì )積極分子�？傊�，五年以來(lái)在吳中區乃至蘇州市教育工會(huì )這塊園地里年年有我們藏書(shū)中心小學(xué)基層工會(huì )的"一席之地"。
回顧本屆工會(huì )所做的工作，我們深深地感到，離學(xué)校黨支部的要求和廣大教職工的期望還有差距，還有相當的不足，相信下一屆工會(huì )，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下，在上級工會(huì )的指導下，工作一定會(huì )做得更好。要組成部分，在我校已形成制度。教代會(huì )代表在認真聽(tīng)取校長(cháng)的述職報告的基礎上進(jìn)行討論，各小組對校長(cháng)的工作進(jìn)行民主評議，做到客觀(guān)、公正，通過(guò)對校長(cháng)工作的正確評價(jià)，肯定成績(jì)并指出不足，這不僅激發(fā)了校長(cháng)工作的熱情，更有力地促進(jìn)學(xué)校工作的正常展開(kāi)，有效地監督學(xué)校的行政工作，同時(shí)，代表又提出合理化建議，充分體現了教職工的主人翁精神�？傊�，每年的學(xué)校民主評議校長(cháng)工作準備充分，順序規范，工作細致，上級領(lǐng)導、學(xué)校校長(cháng)、全體教職工都比較滿(mǎn)意。
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