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開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作報告（通用13篇）
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作報告 1
近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對全國中小學(xué)校校園欺凌事件的預防和處理，國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室決定開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作。根據上級要求，并結合我市實(shí)際，我市校園欺凌專(zhuān)項治理工作全面展開(kāi)。
據介紹，專(zhuān)項治理旨在加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安、和諧校園。為加強對專(zhuān)項治理工作的組織領(lǐng)導，市教育局成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作領(lǐng)導小組，由市教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)李尕果擔任組長(cháng)，具體協(xié)調推動(dòng)全市教育系統校園欺凌專(zhuān)項治理工作。
專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。第一階段，各校要集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，加強校園欺凌治理的`人防、物防和技防建設，及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件。各級教育督導部門(mén)要加強對學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的指導和檢查，完善組織部署。這一階段將持續至8月31日。
第二階段從9月1日~10月31日，包括學(xué)校自查、縣級普查、市級復查等內容。省教育廳、省教育督導部門(mén)將組織督查組對專(zhuān)項治理情況進(jìn)行抽查；國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室將根據各地治理情況，組織督查組對各地專(zhuān)項治理情況進(jìn)行實(shí)地督查。
“開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作，是保證中小學(xué)生身心健康和人格發(fā)展的一項重要工作，也是加強‘平安校園’建設、辦人民滿(mǎn)意教育的一項重要舉措�！崩铈毓麖娬{，各縣（區）教育部門(mén)、各學(xué)校要按照要求，高度重視，制訂切實(shí)可行的工作方案，認真做好校園欺凌的專(zhuān)項治理工作。
開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作報告 2
為了認真貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》，進(jìn)一步加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學(xué)校的穩定，保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，現將自查總結情況匯報如下：
�。ㄒ唬┰鷮�(shí)開(kāi)展行之有效的專(zhuān)題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專(zhuān)項治理的首要環(huán)節來(lái)抓。5月27日下午，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。5月30日，利用周一升旗、學(xué)生集會(huì )對全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動(dòng)。
�。ǘ檫M(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
�。ㄈ┙踩ぷ黝I(lǐng)導責任制和責任追究制。與班主任、任課教師簽訂防范校園欺凌事件安全責任書(shū)，將安全工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節和后果嚴重的`，追究法律責任。
�。ㄋ模┙⑿@欺凌事件處置預案，為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)防護組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組、現場(chǎng)救護組并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應對措施。
今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。
開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作報告 3
為進(jìn)一步提高學(xué)生預防校園暴力能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，學(xué)校采取各種有效措施對校園暴力事件加以防范，加大校園及周邊區域暴力事件的防范力度，多措并舉保師生安全。
一、提高認識，強化防范意識
學(xué)校認真學(xué)習并傳達了“全國綜治維穩工作電視電話(huà)會(huì )議”和“省、市全力維護學(xué)校安全穩定工作”電視電話(huà)會(huì )議以及“公安部教育部加強校園安全緊急視頻會(huì )議”精神，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，將安全防范工作列入我校重要議事議程。分別于5月4、10、13、17日在學(xué)校階級教室召開(kāi)了4次“安全工作專(zhuān)題會(huì )議”，玉扁校長(cháng)主持了會(huì )議，會(huì )議講述了近期發(fā)生的多起校園傷害事故，并強調了要加強校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識，尤其是禁止外來(lái)人員入校以及嚴格執行上學(xué)、放學(xué)后教師必須接5送學(xué)生的制度。通過(guò)會(huì )議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園暴力問(wèn)題的嚴重程度以及帶來(lái)的社會(huì )危害，從而增強自我保護的能力和意識。會(huì )后要求各班主任認真組織召開(kāi)主題班會(huì )，提高學(xué)生的安全意識，強化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應對校園暴力的能力。
二、健全制度，落實(shí)領(lǐng)導責任制
為保障師生生命財產(chǎn)安全，切實(shí)維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，市第二小學(xué)成立了《防范校園暴力事件領(lǐng)導小組》、《校保安全工作領(lǐng)導小組》、《校園安全巡邏領(lǐng)導小組》、《校園安全工作排查小組》、《校園安全工作應急領(lǐng)導小組》；制定了《市第二小學(xué)防范校園暴力事件應急預案》、《學(xué)校緊急事態(tài)處理應急預案》、《學(xué)校突發(fā)性事件應急總預案》、《學(xué)校大型群體活動(dòng)的公共事故處置防范和處理預案》、《校內學(xué)生意外傷害事故處理應急預案》等相關(guān)應急預案。建立健全了校園安全防范制度，明確各領(lǐng)導小組的分工職責，確保防范工作開(kāi)展得順利有序。
三、加大排查，認真落實(shí)整改措施
5月6日，學(xué)校安全領(lǐng)導小組對存在的各種安全隱患進(jìn)行了排查。排查中發(fā)現：
1、學(xué)校大門(mén)口過(guò)往車(chē)輛過(guò)多，沒(méi)有明顯標志。
2、路邊無(wú)證攤點(diǎn)食品衛生存在隱患，學(xué)生食品安全得不到保障。
3、學(xué)校內正在施工建設，造成一定的安全隱患。
4、家住學(xué)校對面的我校退休教師楊秀略有精神異常，但目前未發(fā)現明顯的異常行為。
根據以上存在問(wèn)題，學(xué)校制定了相應的整改措施：
1、學(xué)校門(mén)口的公路已增加四條標準化車(chē)輛減速帶。
2、5月19日，學(xué)校聯(lián)合工商、文化、衛生、質(zhì)檢等部門(mén)對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理和排查，加大了對校園周邊商販占道經(jīng)營(yíng)的打擊力度，有效維護了校園周邊治安秩序的`穩定，凈化了校園周邊環(huán)境。
3、嚴禁學(xué)生外出購買(mǎi)三無(wú)食品。
4、加強學(xué)生安全教育，嚴禁學(xué)生進(jìn)入學(xué)校施工地玩耍。
5、學(xué)校已和楊秀老師的家屬達成一致，其不得隨意進(jìn)入學(xué)校。
四、加強安保，實(shí)行24小時(shí)值班制
1、學(xué)校嚴格執行領(lǐng)導帶班以及保安人員小時(shí)輪流值班制度；為充實(shí)校園安全保衛力量，學(xué)校還實(shí)行校園24小時(shí)巡查責任制，除值班領(lǐng)導和保安人員，學(xué)校每天還安排一名身體健康、責任心強、反應靈敏、職業(yè)素養好的男教師執勤，負責當日學(xué)校各項安保。
2、學(xué)校對外來(lái)人員進(jìn)出校園實(shí)行嚴格登記制度；上課期間，學(xué)校大門(mén)一律落鎖，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任或值日老師的批條；有家長(cháng)來(lái)校找學(xué)生，一律登記并由門(mén)衛檢查他在沒(méi)有攜帶暴力器具及危險品的情況下，方可進(jìn)入校園；禁止、防止精神病患者、社會(huì )閑雜人員一律不許進(jìn)入校園；任何車(chē)輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。發(fā)生有人強行進(jìn)入的情況，校門(mén)值班人員一定要及時(shí)報告公安機關(guān)。
3、嚴禁學(xué)生將管制刀 具等危險品帶入校園，并確保學(xué)生即時(shí)到校入校。
4、在每天上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，組織保安力量在校園門(mén)口及周邊地區開(kāi)展巡邏、守護，及時(shí)防范和制止各種危及師生安全的違法犯罪行為。學(xué)生放學(xué)時(shí)校園門(mén)口有警、校定崗執勤，嚴格控制外來(lái)人員，疏散好返家學(xué)生。
5、學(xué)校每位保安人員均能按要求按時(shí)著(zhù)裝上崗，履行好門(mén)衛職責。為預防在突發(fā)性暴力事件中保安人員能采取有效措施加以防范，學(xué)校為其配備了專(zhuān)用甩棍和防衛工具，增強了保衛工作的防范性。
6、校園內已安裝一部監視器。
7、學(xué)校與當地公安機關(guān)建立聯(lián)動(dòng)機制。在校園門(mén)口已粘貼“有事請打110”的醒目字樣，提醒師生應對暴力行為的策略。學(xué)校把發(fā)生在校內以及周邊地區的不穩定因素尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時(shí)報告公安機關(guān)。
五、加強教育，強化學(xué)生自護意識。
學(xué)校教育學(xué)生在面對暴力時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后應該如何對待等。如面對高年級同學(xué)以及校外人員的侵害要及時(shí)向父母和老師匯報；對于老師的侵害要及時(shí)向父母和學(xué)校領(lǐng)導匯報；對于嚴重的侵害行為可以向公安機關(guān)報案或者向人民法院起訴等。
六、消防防范，努力做到萬(wàn)無(wú)一失
學(xué)�？倓�(wù)處負責具體實(shí)施消防安全工作。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展消防安全檢查工作，對檢查情況進(jìn)行認真記錄，做到有案可查，檢查盡量做到細而實(shí)。學(xué)校加強電器設備的保養和維護，發(fā)現問(wèn)題立即解決整改，消除安全隱患。
七、下一步工作打算
1、根據預案開(kāi)展以預防校園暴力為主要內容的應急演練，通過(guò)模擬演練，提高學(xué)生的防暴、逃生技能，增強防范校園暴力事件的可操作性。
2、向市局申請聘請一名法制副校長(cháng)，并邀請公安部門(mén)針對性地加強學(xué)校師生安全教育。
3、在學(xué)校老教學(xué)樓的各層增加安裝2個(gè)滅火器。
4、在校園內安裝多個(gè)監視器。
通過(guò)這一系列措施，市第二小學(xué)全體師生對校園安全有了全方位的認識，提高了校園安全的警惕性。今后，學(xué)校將要一直緊繃安全這根弦，為教育教學(xué)工作打好基礎。
開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作報告 4
近年來(lái)，媒體報道的校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預防欺凌事件發(fā)生的長(cháng)效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展，保障學(xué)生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常運行，為此從我校實(shí)際出發(fā)，對欺凌事件進(jìn)行自查。
一、成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組情況
根據上級文件要求，學(xué)校相應成立預防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導小組，負責指揮、協(xié)調和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作，對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問(wèn)題，必要時(shí)向市教育局、公安部門(mén)及時(shí)匯報，檢查欺凌事件預防和處置工作落實(shí)情況。
成立以一把手校長(cháng)為組長(cháng)、其他校領(lǐng)導和處室、部門(mén)負責人為組員的校園欺凌事件應急處置工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責組織實(shí)施校園欺凌事件的應急處置工作，加強部門(mén)、人員之間的溝通和協(xié)調，決定應急處置工作中的決策和措施，確保校園欺凌事件應急處置工作及時(shí)、有序、高效。
組長(cháng)：孫紅波
副組長(cháng)：張守維張定雄陳志高
組員：李迎春程定勇黃方銀付志偉彭利波余利敏
張澤茂各班班主任
二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
1、加強預防。加強摸底排查，要全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問(wèn)題要及時(shí)處置，對個(gè)別品行不端行為的學(xué)生，要采用教育與矯正相結合的方法開(kāi)展幫扶工作，轉化他們的行為方式，必要時(shí)聯(lián)系其監護人共同開(kāi)展教育。加強心理干預，要充分發(fā)揮學(xué)校群體組織的作用，特別要針對個(gè)別學(xué)生心理波動(dòng)大、易發(fā)生心理疾病等特點(diǎn)，針對性開(kāi)展心理干預。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監控設施。
2、排查建檔。加強對農村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛(ài)和保護，摸清底細，建檔造冊；要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(cháng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì )或撰文滋事報復人員等重點(diǎn)對象和人員，進(jìn)行排查，屬于校內人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作并逐一建檔，落實(shí)專(zhuān)人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門(mén)報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。
三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專(zhuān)題教育情況
1、廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏、櫥窗、宣傳語(yǔ)、校園廣播站等，向師生、家長(cháng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力。邀請專(zhuān)家和公安人員來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)項講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果，積極宣傳校園中團結友愛(ài)、和諧共進(jìn)的優(yōu)秀事例，做好正面的引導，建設優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)。
2、開(kāi)展教育。集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話(huà)，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范和安全防范知識教育；召開(kāi)教職工會(huì )議，組織學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者；開(kāi)展主題班會(huì )，通過(guò)班會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。及時(shí)制定《校園欺凌事件突發(fā)預案》，指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理，明確相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員職責，強化責任意識，做到“誰(shuí)當班誰(shuí)負責”、“誰(shuí)首見(jiàn)誰(shuí)負責”，杜絕相互推諉現象，做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向校長(cháng)匯報，在校長(cháng)指導下進(jìn)行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園保安人員，第一時(shí)間進(jìn)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。
四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況
建立欺凌事件的處理機制：
1、一般欺凌，未造成顯著(zhù)傷害的事件，由班主任進(jìn)行協(xié)助，主要對受害人進(jìn)行寬慰，疏導，告知家長(cháng)等，對實(shí)施欺凌行為人進(jìn)行排查，教育，告知家長(cháng)，報學(xué)校進(jìn)行紀律處分，結合其他欺凌事件，對學(xué)生進(jìn)行主題教育，預防再次發(fā)生。
2、校外欺凌及校內嚴重欺凌，造成傷害的.事件，由政教處負責調查處置，班主任進(jìn)行協(xié)助，首要是對受傷人進(jìn)行醫治，告知家長(cháng)，由心理老師進(jìn)行心理疏導，對實(shí)施欺凌行為人，告知家長(cháng)，嚴厲處分，直至勸其退學(xué)，涉及違法的事件要報公安機關(guān)處理。
3、如欺凌事件正在發(fā)生或剛剛發(fā)生，造成嚴重傷害的事件，立即撥打報警電話(huà)110和急救中心電話(huà)120，并立即報告上級主管部門(mén)，先口頭、后書(shū)面。同時(shí)，根據情況通知相關(guān)學(xué)生家長(cháng)，并做好接待解釋工作，穩定家長(cháng)和家屬情緒。立即采取有效措施，制止和控制欺凌者其進(jìn)一步施暴，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大，有必要時(shí)協(xié)助公安民警制服施暴者（負責：德育處、團委、學(xué)校保衛人員）。
4、每學(xué)期要開(kāi)展的具體工作
�、宄鲆黄谛@宣傳櫥窗，校園電子屏幕宣傳，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內容。
�、媾e行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話(huà)，啟動(dòng)“反校園欺凌”活動(dòng)周。
�、邕M(jìn)行全面的排查工作，在各班級內排查出心理有問(wèn)題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等，并對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教，心理有問(wèn)題者心理咨詢(xún)室個(gè)別進(jìn)行輔導，做到防患于未然
�、枧e行主題班會(huì )，運用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及
�、榕e辦多場(chǎng)法制現場(chǎng)會(huì )，讓學(xué)生知法懂法
�、昱e行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學(xué)生參與，通過(guò)學(xué)生文章檢驗學(xué)生接受教育的成果。
5、校園欺凌事件處置的后續事宜和責任追究
�、迕總�(gè)責任人，應對其管轄范圍內的學(xué)生和其他人員，要不斷的加強教育直至消除欺凌隱患。
�、婷總�(gè)責任人，應對其管轄范圍內的被欺凌人實(shí)施跟蹤關(guān)注，防止被報復、心理扭曲、自我放棄等行為的發(fā)生。
�、缛w教職工要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)人員的責任。對每個(gè)責任人在處置過(guò)程中的推諉、拈輕怕重、玩忽職守，不處置的工作人員將在評比、職稱(chēng)晉升、績(jì)效考評等方面，依據學(xué)校的考核制度進(jìn)行處理，對造成嚴重后果，涉嫌違法的交由紀檢和司法機關(guān)處理。
全體教職員工都要高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事故在我校發(fā)生。要加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責任。使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
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近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理，根據教育部統一部署，決定開(kāi)展校園欺凌“七個(gè)一”專(zhuān)項整治活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、治理目的
通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
全省中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。
三、工作安排
1.工作部署。各市、縣(市、區)教育局要高度重視校園欺凌專(zhuān)項治理工作，專(zhuān)題研究和分析中小學(xué)校校園欺凌情況，結合日常學(xué)生德育、法制教育和安全防范工作，在全市、縣(市、區) 中開(kāi)展專(zhuān)項治理活動(dòng)。
2.活動(dòng)開(kāi)展。各市和縣(市、區)教育局及所屬中小學(xué)校要于20xx年5月至7月有針對性地開(kāi)展好“七個(gè)一”專(zhuān)項治理活動(dòng)。具體是：進(jìn)行一次法制教育，開(kāi)展一次家訪(fǎng)活動(dòng)，進(jìn)行一次校園矛盾排查，進(jìn)行一次問(wèn)題學(xué)生心理集中摸排和疏導，開(kāi)好一次“我們是一家人”專(zhuān)題班隊課，完善一批“校園欺凌”防治制度，開(kāi)展一次“校園欺凌”專(zhuān)項督導活動(dòng)。
3.學(xué)校自查。各校要認真組織實(shí)施好專(zhuān)項治理活動(dòng)，對活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認真總結，自查報告于20xx年9月15日前報縣級教育行政部門(mén)。
4.市縣復查。各市、縣(市、區)教育局要將“校園欺凌”作為今年秋季開(kāi)學(xué)檢查的'重要內容進(jìn)行全面檢查。各設區市教育局要到各縣(市、區)檢查6所以上學(xué)校，屆時(shí)將檢查情況連同開(kāi)學(xué)檢查報告一起上報省教育廳和本級政府。
四、工作要求
1.要開(kāi)展集中教育。各市、縣(市、區)教育局要動(dòng)員組織各校開(kāi)展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動(dòng)，不斷提升對校園欺凌的防治意識。各校要集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的.相關(guān)政策、措施和方法等。
2.要加強預防和疏導。各市、縣(市、區)教育局和各校要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。中等職業(yè)學(xué)校要特別加強學(xué)生校外實(shí)習實(shí)訓期間的教育和管理，及時(shí)發(fā)現和處置同學(xué)間的校外欺凌。對校園欺凌事件，各校要及時(shí)處置、嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
3.要完善制度和預案。各市、縣(市、區)教育局和各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4.要強化督查和考核。20xx年9月，省教育廳將結合開(kāi)學(xué)情況巡視，對各市、縣(市、區)開(kāi)展專(zhuān)項治理情況進(jìn)行省級抽查。抽查結果將納入“平安浙江”與“省教育科學(xué)和諧考核”內容，在專(zhuān)項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報、追責問(wèn)責，并督促整改。
開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作報告 6
一、領(lǐng)會(huì )精神，明確目標
我校認真學(xué)習文件精神，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導，科學(xué)部署
學(xué)校成立了由校長(cháng)xxx任組長(cháng)，分管安全的副校長(cháng)xxx任副組長(cháng)的校園欺凌專(zhuān)項治理領(lǐng)導組及具體工作小組，責任分工明確,各司其職。安穩辦備好“三防”等相應防范器械;保安員做好門(mén)衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護航。
三、多措并舉、專(zhuān)項治理
(一)完善制度。學(xué)校制定了校園欺凌的預防和處理制度，建立了《校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》，明確了相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(二)開(kāi)展活動(dòng)、加強教育
一是邀請法制副校長(cháng)、鎮派出所民警來(lái)我校開(kāi)展法制安全報告會(huì ),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力，預防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。動(dòng)員學(xué)校師生及家長(cháng)攜起手來(lái)，加大校園周邊治安環(huán)境的專(zhuān)項治理，為孩子們的健康成長(cháng)奉獻愛(ài)心和力量，共同營(yíng)造關(guān)愛(ài)學(xué)生的社會(huì )氛圍。
二是通過(guò)國旗下講話(huà)為學(xué)生做校園安全專(zhuān)題演講,結合校園內一些案例進(jìn)行了剖析。警示并教育學(xué)生要潔身自好，不通過(guò)言語(yǔ)侮辱別人，不與社會(huì )閑雜青年交往，不參與學(xué)生打架，敢于與來(lái)自校園外的欺凌行為進(jìn)行靈活機智的.斗爭，學(xué)會(huì )自我防范、自我保護，保障生命安全的一些方法，具有很強的針對性和教育性。并強調學(xué)校在在日常教育工作中要及時(shí)發(fā)現校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導，從而使校園欺凌事件能夠及時(shí)消滅在萌芽之中。
三是各班召開(kāi)校園欺凌安全教育主題班會(huì ),各班通過(guò)觀(guān)看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點(diǎn)，知道了如何預防和應對校園暴力欺凌，并懂得了實(shí)施校園暴力欺凌需要承擔的.法律責任。
四、制度齊全，措施得力。
學(xué)校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。
1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實(shí)行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責任。
2.加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設。
3.班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，多觀(guān)察、勤關(guān)心，發(fā)現學(xué)生有異常情緒及時(shí)詢(xún)問(wèn)調查。
4.當天值班教師要認真負責，對學(xué)生廁所、運動(dòng)場(chǎng)等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5.學(xué)校利用主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6.如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報，安全四定人員要及時(shí)到位并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。
7.對特殊學(xué)生(留守兒童、好打架斗毆學(xué)生、體質(zhì)差異生等)進(jìn)行心理輔導，做了記錄。
經(jīng)過(guò)校園欺凌專(zhuān)項工作治理整頓，校風(fēng)又有了新的提升，校園內沒(méi)有出現一例欺凌現象。在今年后的工作中，學(xué)校要將校園欺凌工作繼續融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規活動(dòng)中，建設平安校園、和諧校園。
開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作報告 7
根據《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》、《徐州市銅山區中小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》、區教育局《開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理方案》，我校認真制定本校開(kāi)展了校園欺凌專(zhuān)項治理的具體方案，積極部署，認真組織實(shí)施。自查總結如下：
一、成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組情況
我校成立了校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
全鎮各校根據中心校的部署，成立校園安全專(zhuān)項小組，加強了值日領(lǐng)導和教師課間巡查，對安全死角和管理盲區進(jìn)行逐一排查，堅決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查，未發(fā)現學(xué)生中有暴力欺凌現象的發(fā)生。
三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專(zhuān)題教育情況
扎實(shí)開(kāi)展行之有效的專(zhuān)題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專(zhuān)項治理的首要環(huán)節來(lái)抓。全鎮各校均利用國旗下的.講話(huà)、學(xué)生集會(huì )對全體師生進(jìn)行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動(dòng)。柳泉實(shí)驗小學(xué)還組織開(kāi)展品德、心理健康教育，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
柳泉實(shí)驗小學(xué)還進(jìn)行防欺凌法制講座。邀請鎮派出所畢強所長(cháng)，為學(xué)生做了預防校園欺凌法制教育報告會(huì )。他用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動(dòng)報告。他還列舉了校園中容易出現的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學(xué)生認識到法律的嚴肅性，切實(shí)提高法律意識。會(huì )后，還向學(xué)生發(fā)放了預防青少年犯罪的宣傳資料。
四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況
為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導。鎮小學(xué)中心校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組。要求各校領(lǐng)導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
小學(xué)中心校制定了相應的防校園欺凌制度及措施，要求各校認真落實(shí)。具體如下：
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實(shí)行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責任。
2、加強校園欺凌治理的.人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。
3、班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話(huà)號碼。
4、當天值班教師要認真負責，對學(xué)生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校要利用主題班會(huì )、教育講座、國旗下講話(huà)等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向安保員匯報，安保員要及時(shí)到位并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向當地公安部門(mén)報案并配合立案調查。
為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)報告，及時(shí)處理，避免發(fā)生安全事故。
開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作報告 8
根據《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》要求, 我校積極開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作。我校于20xx年5月30日組織教師對我�！靶@欺凌專(zhuān)項治理”工作進(jìn)行初期自查，現將自查情況作如下報告。
一、成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作領(lǐng)導小組。
二、經(jīng)過(guò)我�！靶@欺凌專(zhuān)項治理工作”領(lǐng)導小組的認真排查和走訪(fǎng)發(fā)現我�；静淮嬖凇靶@欺凌”的情況。因此我�！靶@欺凌專(zhuān)項治理”工作的重點(diǎn)應放在預防上來(lái)。
三、擬定“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作實(shí)施方案。
四、召開(kāi)“校園欺凌專(zhuān)項治理”專(zhuān)題會(huì )議：
五、集中學(xué)習《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》和教育局相關(guān)文件精神。
六、集中學(xué)習“懷化市教育局關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的工作方案”。
七、定期組織教師開(kāi)展“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作會(huì )議。
八、狠抓“校園欺凌專(zhuān)項治理”宣傳動(dòng)員工作：
九、利用主題班會(huì )宣傳“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作。
十、開(kāi)展“校園欺凌專(zhuān)項治理”黑板報評比活動(dòng)。
十一、利用升降旗宣傳“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作。
總的來(lái)說(shuō)，我校雖然不存在“校園欺凌”的情況，但這并不能保證未來(lái)的某一天會(huì )發(fā)生類(lèi)似的`駭人事件。因此我校必須繼續加強“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作力度，利用各種手段讓學(xué)生們遠離不良信息，加強預防。我們還會(huì )集中對學(xué)生開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育等方式進(jìn)行宣傳教育。公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的'電話(huà)號碼并明確負責人。發(fā)生校園欺凌事件，學(xué)校要及時(shí)發(fā)現并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作報告 9
為加強對校園欺凌事件的預防與處理，根據國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)，結合縣教育局《xxx縣開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》內容，我校認真貫徹落實(shí)通知和方案要求， 積極開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理活動(dòng)，并對活動(dòng)開(kāi)展情況認真自查自糾,現將自查情況總結匯報如下:
一、 成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組
為做好校園欺凌有效預防和處置工作，學(xué)校成立了 “校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組, 明確職責，加強領(lǐng)導。
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成 員：校務(wù)委員、完小校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)、二級機構成員、各班主任，心理輔導老師
工作職責如下：
組長(cháng)：全面負責校園欺凌專(zhuān)項治理工作，指導督查治理活動(dòng)的實(shí)施情況。
副組長(cháng)： 組織協(xié)調各部門(mén)，確保各項工作落實(shí)到位。
組員：服從領(lǐng)導，各司其職。
心理輔導老師：及時(shí)做好心理疏導工作，開(kāi)展心理專(zhuān)題講座。
二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查
(一)對校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底
通過(guò)對師生的安全問(wèn)卷調查，組織部分學(xué)生座談和召開(kāi)班級安全信息員會(huì )議等形式對校園安全現狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問(wèn)題，進(jìn)行全面細致的摸底排查，根據排查摸底情況，有針對性地整改治理。
(二)建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，實(shí)施零報告制度
各班級建立班級日志和安全管理日志，由班主任定期審查班級日志和安全管理日志記錄情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處置并上報安全辦。班級安全信息員每日上報本班安全狀況(即使沒(méi)有出現新情況，也要將報表填上“無(wú)”上報)，由安全辦匯總各班信息處置。
(三)加大對關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和重點(diǎn)區域的巡查力度
校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及就餐等非課業(yè)時(shí)間。地點(diǎn)主要在校內食堂、廁所、教學(xué)樓角落、學(xué)生宿舍等老師較少在場(chǎng)的`地方。針對這些特點(diǎn)，我校進(jìn)一步完善值班導護制度，在學(xué)生放學(xué)和就餐時(shí)間由值班干部帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門(mén)口和食堂餐廳檢查巡視維持秩序;學(xué)生晚就寢時(shí)有值班老師定時(shí)檢查記錄學(xué)生休息情況;加強對廁所、操場(chǎng)、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區域的巡查，預防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的'專(zhuān)題教育
1、召開(kāi)“校園欺凌專(zhuān)項治理”會(huì )議。強調“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作的重要性，成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組, 部署“校園欺凌專(zhuān)項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，認真貫徹落實(shí)市、縣相關(guān)通知和方案要求，結合本校實(shí)際制訂具體實(shí)施方案。
2、通過(guò)各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營(yíng)造濃厚的 “校園欺凌專(zhuān)項治理”活動(dòng)氛圍。充分利用校園宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行教育，進(jìn)一步提高大家對“校園欺凌專(zhuān)項治理”的認識。
3、積極開(kāi)展暑假安全教育。通過(guò)《致家長(cháng)和學(xué)生的一封信》、布置暑假安全作業(yè)、短信提醒等方式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、開(kāi)學(xué)初(9月份)各班要召開(kāi)一次“校園欺凌專(zhuān)項治理”主題班會(huì )�？偨Y上學(xué)期各班“校園欺凌專(zhuān)項治理”活動(dòng)的經(jīng)驗和不足，進(jìn)一步明確專(zhuān)項治理的重要性和對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學(xué)生開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，以此加強對學(xué)生的遵規守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
5、開(kāi)學(xué)初(9月份)利用周一升旗儀式開(kāi)展“防范校園欺凌從我做起”的國旗下講話(huà)，進(jìn)一步加大宣傳力度，統一認識，自覺(jué)落實(shí)行動(dòng)。
四、完善“校園欺凌”的預防和處理
1、完善制度。制定完善《xxx縣xxx中心學(xué)校校園欺凌預防和處理制度》和《xxx縣xxx中心學(xué)校校園欺凌事件應急處置預案》，建立校園欺凌事件應急處置機制，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
2、加強預防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，加強預防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
(1)對各班級安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行更加深入細致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬和零報告制度;
(2)加強對學(xué)校門(mén)口、廁所、操場(chǎng)、宿舍等重點(diǎn)區域的巡查，做好巡查記錄;
(3)加強門(mén)衛管理，守住安全防線(xiàn)。堅持24小時(shí)值班制度，對來(lái)校人員、車(chē)輛加強管理，做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強校園巡查，提高警惕，守好第一道安全防線(xiàn)。
(4) 每月對學(xué)生進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時(shí)清除安全隱患。
(5)加強對住校學(xué)生的管理。夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學(xué)生欺凌和其它違紀現象的發(fā)生。
(6)充分利用學(xué)校心理咨詢(xún)室對學(xué)生心理健康輔導和疏導，進(jìn)行心理干預和調節。
3、及時(shí)處理。對出現的校園暴力事件反應迅速，及時(shí)調查處置校園欺凌事件，切實(shí)保護學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。
4、責任追究。專(zhuān)項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報和追究責任。
通過(guò)校園欺凌專(zhuān)項治理，加強了法制教育，嚴肅了校規校紀，規范了學(xué)生行為，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供了良好的環(huán)境，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的工作，我們要時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴，更加深入細致的做好這這項工作，建設陽(yáng)光校園、平安校園。
開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作報告 10
一是認真開(kāi)展治理。
省教育廳專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知，要求各市教育行政部門(mén)根據科室職責分工，組織各科室明確任務(wù)、各負其責、協(xié)調配合、整體推進(jìn)，扎實(shí)做好開(kāi)展教育、完善制度、加強預防、及時(shí)處理、監督指導、組織部署等具體治理工作。
二是切實(shí)做好督導。
各市教育行政部門(mén)和教育督導部門(mén)針對專(zhuān)項治理的有關(guān)情況，進(jìn)行全面自查、督查和總結，完成學(xué)校自查、縣級普查和市級復查工作，撰寫(xiě)督查報告，并總結典型做法和事例。省政府教育督導室和國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室將分別組織督查組對各地專(zhuān)項治理情況進(jìn)行實(shí)地抽查。
三是建立月報制度。
印發(fā)《關(guān)于建立校園欺凌專(zhuān)項治理工作月報制度的通知》，要求各市及時(shí)了解本地專(zhuān)項治理工作情況，每月填寫(xiě)《校園欺凌專(zhuān)項治理工作月報表》，及時(shí)發(fā)現和處理校園欺凌相關(guān)事件，維護良好的'校園秩序和環(huán)境。
開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作報告 11
為了有效預防校園暴力事件的發(fā)生，切實(shí)保障全校師生人身安全，創(chuàng )造更加和諧的教育教學(xué)環(huán)境，確保教育系統的安全穩定，根據邯鄲市教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知精神》，漢光中學(xué)南校區認真學(xué)習文件精神，挖掘暴力事件的.因素，分析學(xué)校暴力事件的特點(diǎn)和規律，根據我校具體情況廣泛開(kāi)展校園防暴力專(zhuān)項整治活動(dòng)。
一、召開(kāi)校園防暴力專(zhuān)項整治會(huì )議。會(huì )上法安辦董主任強調了校園防暴力專(zhuān)項政治工作的重要性，部署了校園防暴力工作安排，要求大家從思想上重視，行動(dòng)上高效，工作上認真，堅守自己的職責，把好每一道關(guān)，把暴力事件被消滅在萌芽狀態(tài)。
二、制定了《如何應對和防范校園暴力》、《預防學(xué)校暴力事件應急預案》，發(fā)放各處室各年級組，組織教師、學(xué)生學(xué)習。
三、完善了值班巡查制度，制定科學(xué)詳細的值班巡查方案。
1.完善教師樓層值班制度，加強檢查力度。
2.完善安全員巡查制度，加強檢查力度。
3.完善護校隊值班制度，加強檢查力度。
四.做好門(mén)禁管理，把好校園安全第一關(guān)。
五.對學(xué)校門(mén)口、廁所、操場(chǎng)。監控盲區重點(diǎn)區域的值守和巡查，確保暴力事件第一時(shí)間發(fā)現、制止，嚴防事態(tài)擴大
六、例行每周違禁物品聯(lián)合排查，防止暴力事件發(fā)生。
開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作報告 12
依據國家和市區關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作的通知精神，按照湟源縣下發(fā)的《關(guān)于校園欺凌專(zhuān)項治理工作的通知》要求，現對我校校園欺凌專(zhuān)項治理工作進(jìn)行全面自查。
一、領(lǐng)導重視，規章制度完善
1、 學(xué)校成立工作領(lǐng)導小組，成員分工明確、責任清晰，有中層以上領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)負責此項工作。
組 長(cháng)：孟海青(校長(cháng))
副組長(cháng)：張旭林(副校長(cháng)) 陳永智(副校長(cháng))
辦公室主任：張旭林(副校長(cháng))
成 員：鐘海(政治處主任)
袁小波(教務(wù)處主任)
尹希明(校辦辦主任)
許 艷(團委書(shū)記)
曹守良(政治處干事)
景欽霞(政治處干事)
馬田友(政治處干事))
2、學(xué)校制定了校園欺凌工作的實(shí)施方案，內容具體詳實(shí)，包括治理目的、治理內容、安排及要求及重點(diǎn)工作等。
3、學(xué)校結合實(shí)際制定了校園欺凌預防和處理制度、措施。相關(guān)制度、方案、措施等均在知校平臺發(fā)布，強化監督和指導;學(xué)校計劃、總結、規章制度中均有校園欺凌專(zhuān)項治理方面的內容。
4、 學(xué)校制定了校園欺凌事件應急處置預案，現場(chǎng)防護組、疏散引導組、通訊聯(lián)絡(luò )組等相關(guān)崗位教職工職責明晰。能夠決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動(dòng)，能及時(shí)向公安、醫院、教育局等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達學(xué)校后，學(xué)校能配合這些部門(mén)指揮應急救援工作。
二、特色鮮明，開(kāi)展專(zhuān)題教育
1、學(xué)校開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育講座，邀請家長(cháng)代表、教師、學(xué)校保安出席。
2、學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結合，通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )、宣傳板報等多種形式展示，是學(xué)生明確“什么是，為什么，怎么做等相關(guān)問(wèn)題。
3、學(xué)校多次對全體教職工開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題學(xué)習，使教職工知曉國家、市區相關(guān)政策要求、預防和處理的措施、方法。
4、學(xué)校通過(guò)知校平臺、家長(cháng)會(huì )、致家長(cháng)一封信、問(wèn)卷調查等形式，對全體家長(cháng)開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓，宣傳國家、縣教委關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，促進(jìn)校園欺凌治理工作的開(kāi)展，形成家校教育合力。
三、注重宣傳，加強預防工作
1、學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷調查、座談、訪(fǎng)談等多種途徑開(kāi)展校園欺凌治理的.排查工作，及時(shí)預防、干預。
2、學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設，建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機制與措施。
3、學(xué)校知校平臺設置校園欺凌工作欄目，有專(zhuān)人負責;充分利用網(wǎng)絡(luò )媒體或校園文化展板等形式進(jìn)行校園欺凌相關(guān)知識普及和專(zhuān)題活動(dòng)的宣傳。
4、學(xué)校制定了學(xué)生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開(kāi)展相關(guān)工作，建立學(xué)生心理咨詢(xún)檔案，有詳實(shí)的心理疏導與談話(huà)記錄。
5、學(xué)校在知校平臺公布了學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
四、校園欺凌事件及時(shí)發(fā)現，處理得當
1、班主任認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，防止發(fā)生校園欺凌事件。
2、學(xué)校加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，防患于未然，有針對性地開(kāi)展幫教工作。
3、通過(guò)排查和調查了解，暫未發(fā)現我校存在校園欺凌事件。
五、專(zhuān)項治理效果
學(xué)校校園欺凌專(zhuān)項治理效果明顯，特色突出，學(xué)校法制教育全面，校風(fēng)校貌有序，學(xué)生行為規范，身心健康發(fā)展，推動(dòng)平安校園、和諧校園建設。
六、存在的不足與需要完善與規范的工作。
經(jīng)過(guò)第一階段的校園欺凌專(zhuān)項工作治理整頓，校容校貌煥然一新，新學(xué)期新氣象，在后階段專(zhuān)項治理工作中，學(xué)校要將校園欺凌工作繼續融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規活動(dòng)中，建設平安校園、和諧校園。
開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作報告 13
為貫徹落實(shí)《陜西省開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》相關(guān)精神，根據區教育局相關(guān)要求，柏樹(shù)塬小學(xué)圍繞制定校園欺凌相關(guān)實(shí)施方案和應急預案、舉行多種形式法制安全主題教育活動(dòng)、開(kāi)展按照要求全面自查自糾、進(jìn)行家校聯(lián)系及校內外安全秩序狀況調查四個(gè)方面對專(zhuān)項治理情況進(jìn)行了專(zhuān)項治理，現將第一階段開(kāi)展工作情況匯報如下：
一、領(lǐng)會(huì )精神，明確目標
我校認真學(xué)習文件精神，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設提供良好的環(huán)境。
二、加強領(lǐng)導，科學(xué)部署
1、學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的校園欺凌專(zhuān)項治理領(lǐng)導組及具體工作小組，責任分工明確。
2、工作職責：
組長(cháng)：對校園欺凌專(zhuān)項治理負總責。審訂校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案應急預案，對此次治理活動(dòng)督查并評定實(shí)施情況。
副組長(cháng)：治理過(guò)程督促班主任、保安員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實(shí)到位。并召開(kāi)以預防校園欺凌為主題的知識講座。
成員：服從領(lǐng)導，各司其職�？倓�(wù)主任備好“三防”等相應防范器械;保安員做好門(mén)衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護航。家委會(huì )主任委員通過(guò)微信等平臺向家長(cháng)朋友宣傳預防校園欺凌方面知識，確保學(xué)生安全無(wú)事故。
三、多措并舉、專(zhuān)項治理
(一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立了《柏樹(shù)塬小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》和《柏樹(shù)塬小學(xué)校園欺凌應急處置預案》，明確了相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(二)開(kāi)展活動(dòng)、加強教育
一是邀請公安干警來(lái)我校開(kāi)展預防校園欺凌法制安全報告會(huì )。報告會(huì )上，張警官從校園暴力欺凌行為特有的欺凌逞強型、惡意斗狠型、蓄意報復型、無(wú)故滋事型、模仿暴力型的.五種表現形式入手，列舉了大量鮮活案例，闡述了校園暴力欺凌行為發(fā)生的人群、地點(diǎn)、動(dòng)機及危害性，分析了校園暴力欺凌行為產(chǎn)生的根源，隨后對預防校園暴力欺凌行為提出了五條預防措施。要求學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力，預防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。張警官警還要求各學(xué)校師生及家長(cháng)攜起手來(lái)，加大校園周邊治安環(huán)境的專(zhuān)項治理，為他們的健康成長(cháng)奉獻愛(ài)心和力量，共同營(yíng)造關(guān)愛(ài)學(xué)生的社會(huì )氛圍。
二是校長(cháng)趙東齊為學(xué)生做校園安全專(zhuān)題講座。
趙校長(cháng)結合近年來(lái)一些校園暴力事件、校園欺凌案例進(jìn)行了剖析。通過(guò)某些學(xué)校因學(xué)生打架、敲詐事件造成嚴重后果，讓家長(cháng)承擔經(jīng)濟責任的典型案例，警示并教育學(xué)生要潔身自好，不通過(guò)言語(yǔ)侮辱別人，不與社會(huì )閑雜青年交往，不參與學(xué)生打架，敢于與來(lái)自校園外的欺凌行為進(jìn)行靈活機智的斗爭，運用法律維護自己的合法權益，依法進(jìn)行自我防范、保障生命安全的一些方法，具有很強的.針對性和教育性。并強調學(xué)校在在日常教育工作中要及時(shí)發(fā)現校園欺凌隱患，對有欺凌傾向的學(xué)生進(jìn)行心理疏導，從而使校園欺凌事件能夠及時(shí)消滅在萌芽之中。
三是各班召開(kāi)校園欺凌安全教育主題班會(huì )。
各班通過(guò)觀(guān)看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式，讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害，校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點(diǎn)，知道了如何預防和應對校園暴力欺凌，并懂得了實(shí)施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任。
四是加強家校聯(lián)系及校內外安全環(huán)境狀況調查。
我校在定期的大家訪(fǎng)活動(dòng)中加入校園欺凌家校溝通環(huán)節，通過(guò)家長(cháng)意見(jiàn)反映、實(shí)地走訪(fǎng)摸排校外社會(huì )閑雜人群、校內外信息整合收集校園欺凌問(wèn)題，進(jìn)行記錄和處理，并對外公布校園欺凌區、鎮、校三級舉報電話(huà)，開(kāi)展校園管制刀具收繳活動(dòng)，多方合力、多措并舉保障學(xué)生校內外安全。
四、制度齊全，措施得力。
學(xué)校還制定了相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下：
1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實(shí)行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責任。
2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。
3、班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，多觀(guān)察、勤關(guān)心，發(fā)現學(xué)生有異常情緒及時(shí)詢(xún)問(wèn)調查。
4、當天值班教師要認真負責，對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學(xué)校利用主題班會(huì )、教育講座、國旗下講話(huà)等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報，保安員要及時(shí)到位并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向當地公安部門(mén)報案并配合立案查處。
今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。
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