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少先隊工作報告（精選13篇）
在人們素養不斷提高的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的少先隊工作報告（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少先隊工作報告 篇1
我校少先隊工作在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的高度重視下，求實(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校教育中不可替代的職能作用，努力開(kāi)創(chuàng )少先隊工作的新局面�，F將我校少先隊工作匯報如下:
1、以《小學(xué)生行為規范》為依據，著(zhù)力于常規管理，切實(shí)加強了養成教育。
2、我校領(lǐng)導對少先隊工作一貫非常重視，現共有中隊24個(gè)、中隊輔導員24位。
3、學(xué)期初，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊里的干部要佩戴好隊干部標志，做到職責分明，重視學(xué)生的禮儀規范，組織好少先隊隊干做好每天的值日工作，做好監督工作。
4、學(xué)校對少先隊投入一定的資金，以保障少先隊活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)也對少先隊的基礎設施進(jìn)行添置、更新，如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標等等。
5、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會(huì )，并實(shí)行小干部輪崗制度。
6、我校也聘請了“八桂義工”每周五來(lái)校對高年級的學(xué)生進(jìn)行了預防溺水，如何在火災中正確的逃生等等一系列的培訓，讓學(xué)生學(xué)到了很多課本以外的知識。
7、每周五本校經(jīng)常開(kāi)展主題隊會(huì )活動(dòng)，隊員精心準備，輔導員加以認真指導，所開(kāi)的隊會(huì )屢屢受到領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的一致好評。
8、重視雛鷹爭章達標活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期，我們按照年級定了規定的獎?wù)�，讓同學(xué)們去爭取，中隊建立爭章園地，各中隊自行進(jìn)行考章，放手讓隊員自行操作、評估，發(fā)揮學(xué)生的主體空間。
9、重視隊干的培養。好的隊干是輔導員的左膀右臂，好的隊干可以充分調動(dòng)隊員的'積極主動(dòng)性。我們在選好隊干的基礎上更注重的是對隊干的培養和指導，由扶到放。隊干培訓班指導小干部們如何開(kāi)展日常工作，而輔導員的現場(chǎng)指導更能讓隊干們很快的熟悉工作要點(diǎn)；在對工作的不斷傳承中，隊干的能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
本學(xué)校少先隊工作總體上來(lái)說(shuō)有長(cháng)足的發(fā)展，也取得了一定的成績(jì)，但是也還有許多不足的地方，如紅領(lǐng)巾監督崗的力度不夠，輔導員，隊干缺少了向其他學(xué)校學(xué)習的機會(huì ).希望以后能有外出參觀(guān)學(xué)習的機會(huì )，讓學(xué)校的少先隊工作更上一層樓。
少先隊工作報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好！歡迎大家光臨我校指導工作。我校少先隊工作在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導、師生的高度重視下，求實(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊組織在教育中不可替代的職能作用，努力開(kāi)創(chuàng )少先隊工作的新局面。近兩年，結合學(xué)校實(shí)際，我校少先工作分別以“環(huán)保教育”和“愛(ài)國主義教育”為主線(xiàn)，以行為養成教育為基礎，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引廣大少先隊員，取得了可喜的成績(jì)�，F將我校少先隊工作向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、完善機構，穩步推進(jìn)。
我�，F有19個(gè)中隊，中隊輔導員19人，少先隊員629人。學(xué)校堅持以高起點(diǎn)、高標準建設少先隊部室、少先隊活動(dòng)室、廣播室、校園電視臺、榮譽(yù)室、圖書(shū)室。各種功能室每年都在不斷地更新完善，使我校少先隊基礎建設正向規范化、標準化、現代化的方向發(fā)展。
值得一提的是學(xué)校開(kāi)辦的校園電視臺——新亞時(shí)空節目豐富多彩，共10期的電視臺節目濃縮了我校教育教學(xué)成果、校園風(fēng)景、師生風(fēng)采、活動(dòng)開(kāi)展等情況；同時(shí)校園文化建設主題鮮明，中隊文化建設獨具特色，各班分別開(kāi)設“圖書(shū)角、行為習慣評比欄、英語(yǔ)天地”等中隊文化建設項目，各個(gè)中隊可自行設計，展現魅力，形成有個(gè)性、有特色的中隊文化育人環(huán)境。
二、整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題日益突出，成為社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。我校自開(kāi)辦以來(lái)，就以創(chuàng )建綠色學(xué)校為目標，以“學(xué)�！彝ァ鐣�(huì )”三位一體為主線(xiàn)，以活動(dòng)為主要形式，深入開(kāi)展環(huán)境教育。使全體少先隊員掌握了基本的環(huán)境知識，形成了基本的技能、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和行為素養。同時(shí)以“多難興邦”、“祖國六十華誕”為契機，結合我校實(shí)際情況，大力開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養學(xué)生的愛(ài)國情感，增強學(xué)生的民族責任感。通過(guò)不斷的探索與實(shí)踐，少先隊活動(dòng)如雛鷹展翅，羽翼漸豐。逐漸形成了主題活動(dòng)系列化、常規活動(dòng)制度化、特色活動(dòng)科學(xué)化、環(huán)境育人潛移默化的工作新格局。
�、�、主題活動(dòng)系列化
1、每年一度的“祖國在我心中”系列教育活動(dòng)教會(huì )學(xué)生熱愛(ài)祖國，發(fā)奮圖強。每學(xué)期組織的“緬懷革命先烈，繼承革命精神”的革命傳統系列教育讓學(xué)生懂得珍惜今天幸福美好的生活。
2、每學(xué)期的感恩教育活動(dòng)結合教師節、母親節等全面展開(kāi)，讓學(xué)生明白感恩是一種美德�！拔覀円黄鹗掷�，支援災區獻愛(ài)心”的'活動(dòng)告訴學(xué)生“一方有難，八方支援”的道理。
3、每一次的法制安全教育使學(xué)生感受到了生命的可貴，同時(shí)明白了人人應知法守法。
4、各種文體藝術(shù)活動(dòng)激發(fā)了每一位隊員的藝術(shù)潛能，強健了隊員的體魄，陶冶了隊員的情操。如一年一度周年文藝演出、每學(xué)期的書(shū)畫(huà)展、每學(xué)期舉行的運動(dòng)會(huì )、體操比賽等文體活動(dòng)，讓學(xué)生全面發(fā)展，個(gè)性張揚。
5、每學(xué)期組織的參觀(guān)游覽活動(dòng)，無(wú)論是參觀(guān)科技館、展覽館，還是春游、秋游走進(jìn)大自然，都讓學(xué)生在觀(guān)摩中，體驗中了解了社會(huì )、感受了生活，拓展了視野。
�、�、常規活動(dòng)制度化。
我校少先隊的常規活動(dòng)做到了制度化。每周一精心組織升國旗儀式，成立了國旗班。升旗儀式上除了奏國歌、唱國歌外，還安排了齊誦校訓、國旗下講話(huà)、表彰先進(jìn)等項目。國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行系列教育；在升旗儀式上對各種活動(dòng)或評比中表現優(yōu)秀的集體或個(gè)人進(jìn)行表彰，樹(shù)立典型，起到以點(diǎn)帶面的作用。
同時(shí)，根據每學(xué)期的實(shí)際情況和工作要點(diǎn)，開(kāi)展主題隊會(huì )、學(xué)雷鋒護綠、掃墓、愛(ài)國詩(shī)朗誦、愛(ài)心捐助、書(shū)畫(huà)展、讀書(shū)展示等活動(dòng)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育。
�、�、特色活動(dòng)科學(xué)化。
“手拉手”讀書(shū)活動(dòng)、“校園電視臺”、“新亞通訊”、“走出新亞，放眼世界”交流參觀(guān)都是我校少先隊的特色活動(dòng)。我校與朝天實(shí)驗小學(xué)結為“手拉手”學(xué)校，活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了我校與朝天實(shí)驗小學(xué)的交流，兩校的換書(shū)活動(dòng)讓校園充滿(mǎn)了別樣的書(shū)香。為方便隊員讀書(shū)，我校每層樓都設有讀書(shū)長(cháng)廊，如果說(shuō)那里是隊員們茶余飯后、課間放學(xué)的樂(lè )園，那各班圖書(shū)角則是學(xué)生文化就餐的食堂。如今，讀書(shū)已成為我校的一種時(shí)尚。
校園電視臺及時(shí)地報導校園的重大新聞活動(dòng)，讓學(xué)生成為童年舞臺上的主人，激發(fā)他們愛(ài)校愛(ài)生活的熱情。
新亞通訊展示了孩子們的作品，促進(jìn)了家校的交流。隊旗飄飄欄目是少先隊專(zhuān)欄，那里留下了隊員們成長(cháng)的足跡，記錄了少先隊活動(dòng)的每一次精彩。
“走出新亞，放眼世界”交流參觀(guān)活動(dòng)拓展了師生的視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，學(xué)生們不僅到新加坡、香港等名校參觀(guān)學(xué)習，了解同齡人的生活，同時(shí)也向他們介紹中國少年先鋒隊這一光榮的組織。這種交流、參觀(guān)活動(dòng)為學(xué)生了解社會(huì )，放眼世界搭建了橋梁。
�、璀h(huán)境育人潛移默化。
學(xué)校環(huán)境包括兩方面。一是由制度、措施、物質(zhì)條件等構成的硬環(huán)境；一方面是由德育思想、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師生精神風(fēng)貌等構成的軟環(huán)境�！靶@是人才的搖籃，是人類(lèi)文化傳承與發(fā)展的重要紐帶”。我校以“文化品位+人文精神”為理念，以“美觀(guān)、生動(dòng)、特色、品位”為設計路線(xiàn)，突出外國語(yǔ)特色，著(zhù)眼于總體布局的和諧統一，著(zhù)眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的感染，使學(xué)生在校內時(shí)時(shí)可以感受到自然的撫慰，藝術(shù)的熏陶，英語(yǔ)的感染，大師和名人的召喚。一份耕耘，一份收獲。學(xué)校先后被評為“園林式單位”、“東莞市綠色學(xué)�！�，少年足球活動(dòng)基地等。在今年11月份少先隊工作評比中，我校榮獲民辦學(xué)校第一名。當然，我們是一所年輕的學(xué)校，工作中會(huì )存在著(zhù)不足，但我們會(huì )虛心學(xué)習，不斷進(jìn)取，反思昨天、把握今天、思考明天，爭取把少先隊工作做得更好。
少先隊工作報告 篇3
良好的班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。這學(xué)期我把做一位快樂(lè )成功、受學(xué)生歡迎的輔導員作為我不斷努力的目標，而培養學(xué)生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學(xué)、勇于探索作為我工作的宗旨。
一、以身作則 給學(xué)生做榜樣
輔導員要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時(shí)不僅要保證上好每一節課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛生、紀律、進(jìn)入朗讀學(xué)習，下雪天更是提前到校清掃衛生區，這樣，學(xué)生不僅逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。
二、培養學(xué)生的良好習慣
三年級學(xué)生由于年齡小，自控力較欠。我從培養學(xué)生良好習慣入手，扎實(shí)有效地加強一個(gè)小學(xué)生的常規訓練。訓練的內容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規、以及路隊常規等等諸多方面。另注意培養學(xué)生勤儉節約的好習慣。我班學(xué)生獨生子女多，再加之大多數學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在浪費的現象，吃零食、浪費沒(méi)用完的橡皮、本子等現象比比皆是。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來(lái)對待我班的學(xué)生。我專(zhuān)門(mén)利用班隊課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰爭年代人們的生活。叫他們各抒己見(jiàn)，談?wù)劽姘窃鯓觼?lái)的，災區的孩子需要什么？ 漸漸地，班級中浪費的現象少了許多，大家爭著(zhù)把節約下來(lái)的錢(qián)捐給需要幫助的孩子。
三 、狠抓班級干部隊伍的組建和培養
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著(zhù)”以點(diǎn)帶面”和”以面帶面”的作用，我稱(chēng)他們是”輔導員的左右手�！彼� ，我很慎重地在班內進(jìn)行民主選舉，選拔出大家信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。為了培養學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：
�。�1）、在班內大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；
�。�2）、鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”；
�。�3）、培養干部團結協(xié)作的精神，能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即“以面帶面”。事實(shí)證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉變。
四、注重家校聯(lián)系
該學(xué)期，為了更好的與家長(cháng)配合，我在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )中針對家長(cháng)在孩子三年級這個(gè)轉段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習和支持學(xué)校工作的，并給家長(cháng)提供了關(guān)于如何指導學(xué)生作文的機會(huì )——“家長(cháng)經(jīng)驗交流”，交流中，很多有心得的家長(cháng)講述了自己的一些好方法，給其他家長(cháng)提供了好的借鑒和啟發(fā).
五、積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)
集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，如廣播操比賽、繪畫(huà)比賽、兩范一則等活動(dòng)。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)，如：古詩(shī)詞競賽、六.一活動(dòng)、體操比賽等，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的.班集體。
六、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生 用愛(ài)心轉化后進(jìn)生
做一位快樂(lè )成功、受學(xué)生歡迎的輔導員是我不斷努力的目標，我覺(jué)得做輔導員首先要有一顆愛(ài)學(xué)生之心,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生，恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現出來(lái)的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。 通常我會(huì )多跟他們接觸、交談，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛(ài)好；談?wù)勊麄兗倨谠趺催^(guò)；談?wù)勊麄兏改�、家庭的情況，當然也談一些學(xué)習方法，這些有意無(wú)意的談心，往往會(huì )增進(jìn)師生的感情，使學(xué)生覺(jué)得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹(shù)立起他們的自信心。在班內，我還常開(kāi)展”火眼金睛”活動(dòng)看誰(shuí)發(fā)現別人優(yōu)點(diǎn)最多，并互相說(shuō)一說(shuō)，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現別人的一種狀態(tài)。我始終堅信，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學(xué)期，我始終愛(ài)字當頭、以情動(dòng)人。事實(shí)證明，我班學(xué)生，愛(ài)意十濃,無(wú)歧視他人現象，班風(fēng)良好。
這學(xué)年我班獲得了一些成績(jì)，三歌比賽一等獎、科技節一等獎、跳繩踢毽比賽二等獎……我撰寫(xiě)的小課題獲XX區三等獎，論文也獲XX區三等獎。
在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。
少先隊工作報告 篇4
自xxx年參加工作以來(lái)，本人一直在xx市xx小學(xué)任教，至今已經(jīng)有10個(gè)年頭了，少先隊輔導員述職報告。xxx年開(kāi)始一直擔任的學(xué)校少先隊輔導員一職，在學(xué)校領(lǐng)導、老師的支持幫助下，圓滿(mǎn)完成各項工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導及教師們對我的支持和幫助�，F在，我就結合著(zhù)自己的工作情況作一個(gè)述職報告，請各位領(lǐng)導審核。
一、堅持學(xué)習，努力提升自身的道德修養
在任職的過(guò)程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學(xué)習了黨的重要思想，注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，積極、主動(dòng)，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。
本學(xué)年，在學(xué)校整體工作的安排中，我擔任了少先隊輔導員、四年級班主任、四年級語(yǔ)文、品德與社會(huì )、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教育教學(xué)工作、學(xué)校鄉村少年宮鼓號隊輔導員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂(lè )的心態(tài)順利的完成了各項任務(wù)，并使自己在工作中不斷地成長(cháng)著(zhù)。
學(xué)校工作在馬校長(cháng)的指導下關(guān)鍵在于落實(shí)，所以對安排的工作，根據學(xué)校的工作計劃、周安排等一步一步的來(lái)落實(shí)。下面，我就把具體落實(shí)的情況說(shuō)一說(shuō)：
二、加強少先隊基礎建設
1．發(fā)揮少先隊廣播室的陣地作用：學(xué)校根據團市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結合我校少先隊員的自身特點(diǎn)布置了富有創(chuàng )新性、探究性、合作性的隊室文化建設，將少先隊的相關(guān)知識、隊員活動(dòng)剪影、學(xué)校少先大隊部的寄語(yǔ)等用各種形式呈現給全校的少先隊員，供隊員們了解和學(xué)習，使他們真正體會(huì )到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學(xué)校隊干部總結會(huì )以及不定時(shí)的班隊干部會(huì )議、隊在少先隊廣播室舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。
2．做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學(xué)年進(jìn)行一次新生入隊儀式，學(xué)校先對新隊員的入隊進(jìn)行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊員怎樣戴紅領(lǐng)巾？怎樣行隊禮？怎樣按照學(xué)校的規章制度來(lái)規范自己的.言行？為學(xué)校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3．做好少先隊大隊建設，改變了以往的教師任命制，進(jìn)行了全校性“大隊干部”競選演講活動(dòng)，并以公開(kāi)投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開(kāi)會(huì )議，總結干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。
三、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長(cháng)的搖籃。開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長(cháng)，做團結、創(chuàng )新、合作的新一代是學(xué)校少先隊工作的根本出發(fā)點(diǎn)。結合實(shí)際，適時(shí)的、自發(fā)的組織各種教育活動(dòng)，目的就在于使隊員們在活動(dòng)中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
少先隊工作報告 篇5
五月鄉下的田野，洋溢著(zhù)濃濃的生機。一眼望去，交錯在幢幢樓房之間的田地似乎被涂上了各種綠色的霞彩，加上燦爛的陽(yáng)光普照，使人倍覺(jué)眼前一亮、神清氣爽。
田野里成片成片的油菜，花已凋落得差不多了，零零星星的幾朵也在微風(fēng)中搖搖晃晃，似乎搖搖欲墜，更增添了幾分情趣。田野里一棵一棵的.小苗秧，顏色脆生生的，似乎是嬌嫩的嬰兒，整齊地躺在田里等待著(zhù)長(cháng)大的那一天。而卷心菜、牛心菜、甜菜等形象各異的“大個(gè)兒”，大大咧咧的，里里外外包上好幾層，十分隨意卻渾然天成，色澤質(zhì)樸而又陽(yáng)光。至于青菜、蔥、生菜等農作物也充滿(mǎn)了生機，肥肥嫩嫩的，健壯得令人嘖嘖贊嘆。
詢(xún)問(wèn)外婆春夏季節的農活，她想了想說(shuō)：“其實(shí)也很少，無(wú)非是除雜草、澆水等，最近嘛，還有搬棉花秧，也就這么多了�！彼^搬棉花秧，就是把原本生長(cháng)在苗塘里的小苗搬到田野了去自由生長(cháng)。
這時(shí)，我注意到門(mén)口那個(gè)奇怪的農具。平時(shí)所見(jiàn)的農具只有斜鑿、釘鈀、鐮刀、鐵鎝、鐵鍬等，這個(gè)卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。它個(gè)頭不大，約大半米長(cháng)，上面有個(gè)橫把手，把手上的兩點(diǎn)向下延伸開(kāi)兩條細柱子，上面還有一根彎的桿子。
經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)這才知道這個(gè)就是用來(lái)搬運棉花苗秧的缽子桶。（缽子：圓柱形器具）為了親自嘗試，我提著(zhù)此農具來(lái)到了田地里。田地布滿(mǎn)了一排一排的空的圓柱，似乎是被抽走了。
我用力吧桶往泥土里摁，再使勁提出來(lái)，果真泥土嵌在了桶中，地上露出了一個(gè)圓柱形的缺口。正當我欣喜時(shí)又發(fā)愁了，怎么把卡在這個(gè)空圓柱中的泥土“拿”出來(lái)呢？不“拿”出來(lái)克怎么搬苗？而且還得是完整的？
還是外婆親自出馬了。只見(jiàn)她選中一塊松弛的土地，用腳用腳把桶往下摁，只見(jiàn)剛才卡在桶里的泥土漸漸漸漸地顯露出來(lái)了。假設這里有小苗兒，就可以在田中打個(gè)洞，再搬進(jìn)去。
我也來(lái)試了可是卻怎么用也不能壓出一個(gè)完好的圓柱形，泥土總是稀稀拉拉地掉下來(lái)。媽媽告訴我：“還得選擇土質(zhì)松的地方��！泥土不松就難以完整��！”于是，我經(jīng)過(guò)了反復多次練習之后，終于壓出了一個(gè)小小的圓柱。我不禁感嘆：看似很容易的事其實(shí)也擁有大學(xué)問(wèn)��！
這次五一實(shí)踐活動(dòng)，既開(kāi)拓了我們的知識面，還讓我們進(jìn)行了勞動(dòng)，令我收獲頗多。
少先隊工作報告 篇6
各位代表、各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
現在，我代表上一屆大隊委員會(huì )，向大會(huì )作工作報告，請予以審議。
十月，是一個(gè)具有特殊意義的月份，在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我校第一屆少先隊代表大會(huì )勝利召開(kāi)了。每一位少先隊員都感到無(wú)比的自豪與激動(dòng)。這是每一位小主人暢所欲言的最佳時(shí)刻，是為我校的少先隊工作提出建議的最好場(chǎng)所�，F在，我代表上屆大隊部，向大會(huì )作工作報告，請予以審議。 我�，F有47個(gè)中隊，1942名少先隊員，一年來(lái)，我校少先隊大隊部與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng )新，高舉著(zhù)星星火炬旗幟，帶領(lǐng)全校少先隊員與朝氣蓬勃的學(xué)校一起出發(fā)、一起成長(cháng)。下面，我圍繞三個(gè)方面作報告。
一、過(guò)去一年工作總結
�。ㄒ唬�、加強組織建設，抓好干部隊伍
擁有高效健全的組織，擁有責任心強、能力強的干部隊伍是任何一項工作得以順利實(shí)施的重要保證。上學(xué)期，我們充分加強了組織建設，努力抓好小干部隊伍。xx學(xué)年由于全鎮的學(xué)生都進(jìn)行了重新編排，因此為了更好地充實(shí)大隊委，更好地發(fā)揮少先隊組織的育人作用，在學(xué)期初便開(kāi)展了大隊委的自薦報名工作。經(jīng)過(guò)精心的籌備，自薦報名的60多位候選人在全校師生面前進(jìn)行了1分鐘的演講，全體師生對他們進(jìn)行了公正公平的打分，最終選出了30名大隊干部。這一活動(dòng)，充分發(fā)揮了少先隊員的主動(dòng)性，讓學(xué)生切實(shí)感受到了少先隊組織的神圣。大隊委員在大隊部的帶領(lǐng)下，參與日常的檢查工作，如廣播操檢查、衛生檢查、課間紀律檢查等等，做到有記錄、有小結、有評比、有交流，形成了一個(gè)有效的監督體系。此外，我們還定期召開(kāi)例會(huì )，或總結或培訓，切實(shí)提高了我們大隊委員的能力和素養。一項項制度規范了少先隊的工作，提高了少先隊工作的實(shí)效，一支支想干事、會(huì )干事、巧干事的干部隊伍的形成促進(jìn)了少先隊工作的有序、有效開(kāi)展。
�。ǘ�、扎實(shí)推進(jìn)少先隊員思想道德建設
我們認識到思想道德建設的重要意義。在少先隊員中開(kāi)展了“星級少年”的評選活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致高昂，爭當星級少年，全方位的要求自己。通過(guò)評比，使同學(xué)們的思想道德有了一個(gè)大的`提高。
�。ㄈ�、緊抓陣地建設，營(yíng)造和諧氛圍
紅領(lǐng)巾廣播臺繼續實(shí)行輪流制度，結合一些重大的紀念日，進(jìn)行主題教育，讓學(xué)生了解優(yōu)秀的民族文化，從而增強民族自豪感，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)生活的情感。
黑板報與手抄報工作是常項工作，但是我們絲毫不懈怠，為了更大限度地調動(dòng)各個(gè)中隊利用好這個(gè)宣傳陣地，我們確定每期主題，由各中隊自由設計，宣傳委員每次認真的檢查評分并公布到櫥窗，使黑板報和手抄報成為我們中隊建設中的一塊重要力量。
�。ㄋ模�、開(kāi)展主題活動(dòng)，促進(jìn)少先隊員自我教育
在這一學(xué)期中，我們開(kāi)展了多種多樣的主題活動(dòng)，少先隊員們在主題活動(dòng)中更進(jìn)一步進(jìn)行自我教育。
在大隊部的部署下，我們學(xué)校于4月6號舉行了“徒步遠足、賞春踏青”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們都領(lǐng)略了大自然的美好，同時(shí)也得到了環(huán)保教育，使同學(xué)們在活動(dòng)中得到了深刻的教育，今年六一期間，我校開(kāi)展了第四屆素質(zhì)教育成果展活動(dòng)，進(jìn)行了各個(gè)專(zhuān)場(chǎng)展示，涉及器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)、聲樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)、武術(shù)專(zhuān)場(chǎng)、舞蹈專(zhuān)場(chǎng)，再加上書(shū)法繪畫(huà)展示，上學(xué)期，處處可見(jiàn)隊員們熱情地投入排練，校園中充滿(mǎn)了歌聲、笑聲，營(yíng)造了濃濃的藝術(shù)氛圍，極大地豐富了校園文化生活。
九月底，也正值建國xx周年前夕，我們開(kāi)展了“祖國在我心中”系列活動(dòng)，通過(guò)演講比賽，同學(xué)們用優(yōu)美的嗓音抒發(fā)了對祖國的情、對生活的愛(ài)；通過(guò)獻花活動(dòng)，讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)向國旗獻花，為祖國獻禮，讓我們在深刻理解了祖國在我心中這句話(huà)的含義。
�。ㄎ澹�、少先隊工作取得的成績(jì)
今年在學(xué)校的大力支持與領(lǐng)導下，我校的少先隊工作取得了可喜的成績(jì)：在“許昌市建安杯”作文競賽中，我校有26名同學(xué)分別榮獲一、二等獎；在我市舉行的“慶元旦”、校園文化藝術(shù)節等文藝調演中，我校少先隊代表們雙雙榮獲一等獎。這些成績(jì)將激勵我們努力讓少先隊工作更上一層樓。
二、問(wèn)題與思考
回顧過(guò)去的一年，我校少先隊工作不斷有新的成果，少先隊員不斷有新的進(jìn)步。但是，我們還有許多不足，很多事情上我們考慮得還不夠細致，如對中小隊干部的考核和培訓，大中小隊干部的帶頭和帶動(dòng)作用還要進(jìn)一步加強。
三、新一年的工作重點(diǎn)
在新的一年里，少先隊工作重點(diǎn)將側重樹(shù)立少先隊員新形象以及良好行為習慣的養成。少先隊有一句響亮的口號："哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚"。作為跨世紀的一名少先隊員，我們將賦予它新的內涵。我們以“十個(gè)良好習慣”為內涵，向廣大隊員提出十條標準，希望隊員們經(jīng)常自勉自律。
1、 做一個(gè)誠實(shí)守信的人。（說(shuō)了就要努力去做）
2、 做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人。（微笑待人）
3、 做一個(gè)文明禮貌的人。（主動(dòng)打招呼）
4、 做一個(gè)有責任心的人。（用過(guò)的東西放回原處）
5、 做一個(gè)遵章守紀的人。 （按規則辦事）
6、 做一個(gè)勤儉節約的人。 （節約每一分錢(qián)）
7、 做一個(gè)孝敬長(cháng)輩的人。 （每日為父母做件事）
8、 做一個(gè)關(guān)心集體的人。 （集體的事情一起做）
9、 做一個(gè)懂得感恩的人。 （及時(shí)感謝別人的幫助）
10、做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。 （干干凈凈迎接每一天）
各位代表、各位老師，我們是新世紀的雛鷹，讓我們插上理想的翅膀，勇敢地飛上藍天，共同抒寫(xiě)21世紀燦爛輝煌的篇章。奮飛吧，讓我們沐浴陽(yáng)光，自信而快樂(lè )地成長(cháng)！
少先隊工作報告 篇7
一方沃土，十分耕耘。少先隊就像一棵充滿(mǎn)蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹(shù)，而我們輔導員就是那深埋于地下的樹(shù)根。我相信，只要自己愿意為每一片葉子輸送生命的養料，讓每一片葉子在燦爛的陽(yáng)光下煥發(fā)出生命的翠綠，用生命支撐生命，就能以博愛(ài)預約收獲的明天！ 兒時(shí)的夢(mèng)想、領(lǐng)導的信任，讓我幸福地再次戴上了紅領(lǐng)巾，成為了妥甸小學(xué)少先隊大隊輔導員。很榮幸，得到妥甸小學(xué)領(lǐng)導的信任支持和老師們的理解配合，少先隊工作開(kāi)展的正常、順利并得到了進(jìn)一步的發(fā)展。今天，我就來(lái)向老師們匯報擔任輔導員一年多以來(lái)的歷練和成長(cháng)。
我熱愛(ài)少先隊工作，我追求上進(jìn)，不斷提高自己的思想和理論水平。我創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，組織少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊陣地建設，利用、廣播站、雛鷹小報、黑板報及各班“隊角”、“榮譽(yù)角”、等活動(dòng)陣地，使隊員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛(ài)學(xué)生，愛(ài)事業(yè)，以滿(mǎn)腔的熱情在教書(shū)育人這片熱土上譜寫(xiě)著(zhù)自己的人生篇章。
一、 用愛(ài)心幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
我一直將學(xué)生的健康成長(cháng)放在工作的第一位，我認為少先隊工作與學(xué)生的德育工作是融為一體的。把少先隊工作與德育工作融為一體,在工作中，嘗試著(zhù)變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時(shí)，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，做孩子的知心朋友。并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導。隨時(shí)要把自己擺在兒童的新立場(chǎng)上：和孩子們一起游戲，與他們一起進(jìn)行科技制作，組織他們參觀(guān)游覽并作社會(huì )調查，指導他們設計有趣有益的活動(dòng)從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著(zhù)生活中的苦惱與歡樂(lè )，而這一切使自己迅速而準確地從錯綜復雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長(cháng)，深受家長(cháng)的好評。
二、在中隊開(kāi)展豐富多樣的少先隊活動(dòng)。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養，常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競賽我都非常重視，在領(lǐng)導的點(diǎn)撥、建議下，在年級組長(cháng)、班主任的支持配合中，我策劃舉行了很多豐富多彩的活動(dòng)。因為每一次活動(dòng)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)都有是一次提高的機會(huì )，環(huán)保比賽、合唱展示、運動(dòng)會(huì )訓練、新年才藝展演無(wú)不是對學(xué)生的`意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，我還在班級中開(kāi)展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊特色活動(dòng)，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。使孩子們自律、向上;通過(guò)組織學(xué)生參加各種節目會(huì )演、藝術(shù)節使孩子們更加自信、樂(lè )觀(guān)。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。
三、培養“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。
要建設一個(gè)優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰是不行的。多年來(lái)的工作實(shí)踐讓我知道培養一支強有力的中隊骨干，是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個(gè)中隊，都特別注意培養中隊干部。而我所帶過(guò)的班級，人人都是“班干部”，通過(guò)申報、選舉等過(guò)程，為每個(gè)中隊成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓并與平時(shí)活動(dòng)相結合，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導。這樣使每一個(gè)中隊干部、每個(gè)中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽(yù)感，同時(shí)調動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來(lái)越變得更加自信、更加陽(yáng)光。
四、讓反思成為每天生活的支點(diǎn)
1．如黎校長(cháng)所說(shuō)，反思哪些活動(dòng)終能在學(xué)生心底打下烙印，成為他們成長(cháng)過(guò)程中最難忘的活動(dòng)，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內容精彩的活動(dòng)，并朝著(zhù)重體驗、重實(shí)踐的方向邁進(jìn)，打造具有妥小品牌的活動(dòng)。
2．提升管理能力，練就會(huì )發(fā)現的眼睛，善傾聽(tīng)的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動(dòng)的雙腿，積極思考的腦袋。
3．學(xué)會(huì )把每天的工作當作是快樂(lè )的享受和積極的挑戰。
總之，少先隊輔導員工作擔負著(zhù)塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著(zhù)家庭和社會(huì )的重望，承載著(zhù)美好而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導員，我自豪；獻身少先隊輔導員工作，我無(wú)怨無(wú)悔。在今后的工作中我將繼續發(fā)揚勤學(xué)進(jìn)取開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。為培育祖國的花朵，干好少先隊輔導員工作再創(chuàng )佳績(jì)。
少先隊工作報告 篇8
一學(xué)年來(lái)，雍景園小學(xué)少先隊在上級各部門(mén)的關(guān)心支持，學(xué)校領(lǐng)導班子、黨團組織的重視引領(lǐng)下，以創(chuàng )建“xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！睘槠鯔C，貫徹落實(shí)各項指示精神，以“銳意創(chuàng )新、整體改革、科學(xué)發(fā)展”為工作努力方向，以竭誠為隊員的健康成長(cháng)為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng )了又一新局面。
一、基礎建設更加務(wù)實(shí)。
�。ㄒ唬┙M織建設得到進(jìn)一步健全。
1、現共有中隊30個(gè)，小隊120個(gè)，少先隊員1250名，大隊輔導員5名，中隊輔導員30名，校外志愿輔導員35名。學(xué)期初，學(xué)校的工作計劃進(jìn)一步對少先隊的工作加以統籌規劃，指明方向，大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開(kāi)展工作；學(xué)期末，學(xué)校能夠對一學(xué)期來(lái)少先隊的工作進(jìn)行總結。
2、堅持要求所有的隊員周一至周四要佩戴好紅領(lǐng)巾穿好校服回校（周五可個(gè)性化穿著(zhù)），隊里的干部要戴好隊干標志，做到職責分明；重視學(xué)生的禮儀規范，組織隊員對隊禮儀進(jìn)行統一的培訓，并開(kāi)展“文明禮儀之星”的評比；充分利用“丑小鴨廣播站”、“丑小鴨廣播電視臺”，完善工作小組，通過(guò)廣播，通過(guò)電視臺，使學(xué)生深入學(xué)習隊章知識，做到“知隊愛(ài)隊”；成立“雛鷹假日小隊”，并結合大隊部安排，扎實(shí)開(kāi)展“小隊活動(dòng)”，大隊部加強管理督促，使活動(dòng)落到實(shí)處。
3、學(xué)校繼續對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎設施進(jìn)行添置更新，如：添置鼓號、隊旗、紅領(lǐng)巾，購買(mǎi)隊標志、獎?wù)碌取?/p>
�。ǘ╆犖榻ㄔO得到進(jìn)一步加強。
1、學(xué)校除了中隊輔導員以外，還更新聘請了思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、熱愛(ài)少年兒童的各條戰線(xiàn)上的先進(jìn)人物為校外輔導員，有家長(cháng)、退休干部、退休教師、警察、醫生等等。
2、為提高輔導員綜合素質(zhì)，學(xué)校經(jīng)常組織大、中輔導員外出培訓，網(wǎng)絡(luò )培訓，或下發(fā)隊刊和資料，提高理論修養、業(yè)務(wù)水平。發(fā)動(dòng)輔導員撰寫(xiě)少先隊論文參加區、市的評比。并堅持開(kāi)展中隊觀(guān)摩活動(dòng)，全體輔導員素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步。
3、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會(huì )，并實(shí)行小干部輪崗制度。大隊部定期召開(kāi)各種形式的例會(huì )，如大隊委會(huì )議、中隊長(cháng)會(huì )議、執勤隊干會(huì )議等，做好記錄，定期組織對隊干進(jìn)行培訓，大隊輔導員親臨指導，做到培訓出成效，工作有成績(jì)。
�。ㄈ╆嚨亟ㄔO得到進(jìn)一步規范與拓展。
1、進(jìn)一步規范面積為80平方米的少先隊隊部室，室內通過(guò)認真琢磨，擺設更加科學(xué)合理，隊歌、隊徽、誓詞、作風(fēng)、呼號、大隊旗等均按省市少工委要求張貼于墻，美觀(guān)大方(已高分通過(guò)了xx市五星級隊室、xx省達標隊室的評比)。大隊部現擁有12單元的鼓號隊，陣容宏大，訓練有素，久經(jīng)考驗，在多次的送兵、迎賓活動(dòng)中受到好評。大隊部將隊干、隊員的名單造表成冊，有專(zhuān)門(mén)的大隊會(huì )議記錄簿。大隊部訂購了大量書(shū)刊雜志：《少先隊員》、《輔導員》、《第二課堂》、《少先隊干部》等有關(guān)書(shū)籍，充分利用隊刊隊報進(jìn)行宣傳。
2、學(xué)校設置了少先隊的專(zhuān)用宣傳櫥窗、板報、榮譽(yù)欄。大中隊依據工作計劃，結合各種有意義的節日，及時(shí)出版更新內容，并開(kāi)展評比。紅領(lǐng)巾廣播站、丑小鴨電視臺欄目樣式多，內容豐富，由大隊部精選隊員進(jìn)行輪值；大隊部還組織各中隊小記者、通訊員踴躍投稿，并進(jìn)行評優(yōu)評先。此外，少先隊還根據本地實(shí)際，利用各種德育基地如：孫中山故居、孫文公園、烈士紀念碑等，對學(xué)生進(jìn)行深入的思想教育；組織學(xué)生到市文化中心、中山電視臺、勞動(dòng)實(shí)踐基地等開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、學(xué)校每一個(gè)樓層之間，都鑲裱了具有代表性的名言寓句，以中華民族傳統美德浸潤孩子們的心田；每一個(gè)樓層之間，都擺放了奇石趣石，渲染了學(xué)習生活氛圍；樓層與樓層之間，每一層所體現的文化內容和形式都不同，像一條五彩斑斕的彩帶，使整個(gè)校園異彩紛呈。具有“點(diǎn)睛之筆”的地理園、生物園建在五樓頂層。地理園里天文儀器、假山熔巖、山形地貌浮雕一應俱全。生物園如同一個(gè)“空中花園”，有歡唱的小鳥(niǎo)、游動(dòng)的金魚(yú)，以及讓學(xué)生親近大自然的以班級為單位劃分區域的`勞動(dòng)小園圃。
二、制度文化對少先隊員的激勵作用更加明顯。
�。ㄒ唬拔夷苄小睜幷禄顒�(dòng)。少先隊為了讓隊員多元發(fā)展，堅持每月進(jìn)行了德行（包括文明禮貌章、團結友愛(ài)章、儀表端莊章、遵守紀律章）、學(xué)習（包括單元測驗優(yōu)秀章、進(jìn)步章、熱愛(ài)看書(shū)章、作業(yè)書(shū)寫(xiě)章）、競賽（包括語(yǔ)數英學(xué)科競賽章三個(gè)、各類(lèi)活動(dòng)章）等三方面的全方位的評價(jià)，每月獎勵各項獎?wù)�，期末統計所得獎?wù)聜�(gè)數，分別以a、b、c、d等級評定各隊員，每個(gè)隊員將獲所得等級的證書(shū)和獎品。讓學(xué)生在自評、他評、家長(cháng)評、老師評的過(guò)程中，自覺(jué)遵守規范。
�。ǘ┲嘘牋幮腔顒�(dòng)。我們堅持開(kāi)展中隊爭星活動(dòng)，爭星活動(dòng)的內容包括儀表星、衛生星、兩操星、集隊星、文明課間星等，每天由少先隊、體育科、行政對各班的早讀、早操、課前三分鐘、大課間、課間活動(dòng)、儀表、遲到、放學(xué)隊、午讀等九個(gè)方面進(jìn)行檢查評價(jià)，評價(jià)結果每天一公布，月底按得分評出該項目的五星、四星、三星、兩星、一星班級，在月表彰會(huì )上發(fā)放獎狀。學(xué)期末綜合統計各班所得星數，達到學(xué)校規定要求則被評為優(yōu)秀中隊，該班的正副班主任則被評為優(yōu)秀中隊輔導員和優(yōu)秀副中隊輔導員。通過(guò)爭星活動(dòng)，讓學(xué)生在為集體爭榮譽(yù)的時(shí)候，自覺(jué)遵守有關(guān)規范。
�。ㄈ懊吭乱恍恰�、第一屆“十佳文明禮儀之星”、第三屆“十佳少先隊員”的評選活動(dòng)創(chuàng )新性開(kāi)展，如火如荼,深受孩子的喜歡,激勵性十分明顯。
三、各類(lèi)活動(dòng)更加異彩紛呈。
�。ㄒ唬┯H子志愿者(義工)服務(wù)隊品牌活動(dòng)。
在原親子志愿者(義工)服務(wù)隊的基礎上，繼續本著(zhù)“以愛(ài)育愛(ài)”的宗旨，沿著(zhù)深化親子志愿者(義工)服務(wù)隊內涵，增強隊伍的凝聚力，發(fā)揮家長(cháng)的能動(dòng)性、主動(dòng)性、合作性的方向，開(kāi)展了以下的活動(dòng)：
家長(cháng)義工板塊：提供平臺，讓家長(cháng)樂(lè )在其中：
(1)快樂(lè )籃球隊：持之以恒地開(kāi)展“快樂(lè )籃球隊”、“星星藍球隊”活動(dòng)，現在這兩支藍球隊日益壯大，身在其中的家長(cháng)和孩子收獲歡樂(lè )，增進(jìn)彼此之間的感情，得到鍛煉。
(2)心靈下午茶：繼續開(kāi)展“心靈下午茶”家長(cháng)導師招募活動(dòng)，招募現場(chǎng)上，家長(cháng)們在了解 “心靈下午茶”的形式、內容之后，根據自己的特長(cháng)和意愿報名。他們表示，能夠積極參與教育孩子的工作，對于自己更多方面了解孩子，了解教育都有幫助。他們都非常愿意將自己的特長(cháng)本領(lǐng)帶進(jìn)校園，帶進(jìn)我們這個(gè)大家庭。家長(cháng)們每周五下午4：30——5：00，到校組織孩子們開(kāi)展各種活動(dòng)，包括各類(lèi)體育活動(dòng)、英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)法、折紙、講故事、繪畫(huà)、音樂(lè )、舞蹈等等�；顒�(dòng)可以讓隊員們接觸到課堂外的世界，學(xué)到課堂外的知識，了解到課堂外的趣事，使隊員們真真切切地感受到大人們對他們的關(guān)心與愛(ài)護，感受到“教育無(wú)處不在”。
親子義工板塊：搭建親子溝通平臺，促進(jìn)親子間情感交流：
孩子的健康成長(cháng)，離不開(kāi)家長(cháng)的關(guān)愛(ài)與支持，支持的前提是親子間良好的溝通。為增進(jìn)親子溝通，融洽家長(cháng)、孩子間的情感，大隊致力于開(kāi)展多樣化的親子活動(dòng)，努力搭建親子溝通的平臺。
(1)親子工作坊：堅持開(kāi)展以家長(cháng)、學(xué)生共同參與為主要形式的各種比賽，如“親子同耕園ｐｋ賽”、“我唱我歌比賽”等。比賽注重親子共同的活動(dòng)過(guò)程，力求讓家長(cháng)與孩子在活動(dòng)中心靈相通，讓親情、關(guān)愛(ài)、感激充盈彼此心間。
(2) 親子團隊訓練：親子義工隊開(kāi)展了以團隊互動(dòng)為主要內容，親子合力為軸心的團隊訓練。在一系列的分享活動(dòng)之后，全體親子志愿者參加團體訓練。通過(guò)“親密無(wú)間、袋鼠一家親、心有千千結、一圈圈到底”等游戲活動(dòng)，親子義工們加強了彼此間的溝通和交流，增進(jìn)了了解，從中體會(huì )到團隊合作的重要。
(3) 親子主題活動(dòng)：主要是由親子義工隊牽頭，利用傳統節假日進(jìn)行各種活動(dòng)。如：在“3.12”，組織開(kāi)展“親子植樹(shù)”活動(dòng)，提高了孩子環(huán)保綠化的意識；清明節 “繼承革命傳統 弘揚民族精神”掃墓、慰問(wèn)革命先輩活動(dòng)，讓學(xué)生得到了愛(ài)國主義思想的教育；教師節慰問(wèn)退休老教師活動(dòng)，使學(xué)生懂得了尊敬老人，尊敬長(cháng)輩；“親子共游 體驗露營(yíng)”活動(dòng)，家校、家長(cháng)、孩子的心走得更近……
(4)親子愛(ài)心回收日。堅持每周周五由義工隊隊員輪值在學(xué)校進(jìn)行廢紙、易拉罐、汽水瓶三種廢品的回收，回收到的款項由骨干隊員管理，所得款項作為助學(xué)基金，幫助家庭有困難的，有需要幫助的人。
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舉辦以“四節”為主線(xiàn)的系列專(zhuān)題活動(dòng)。旨在讓全體隊員參與形式、內容豐富多彩的群眾性大隊活動(dòng)。其中讀書(shū)節，體育節、藝術(shù)節、英語(yǔ)節成為大隊活動(dòng)的主線(xiàn)。隊員在異彩紛呈的活動(dòng)中，或參加詩(shī)朗誦，或參加趣味運動(dòng)會(huì )，或參加英語(yǔ)游園活動(dòng)，或參加器樂(lè )演奏比賽。通過(guò)活動(dòng)，隊員身心得以愉悅，才藝得以展示。
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充分完善利用好“丑小鴨”廣播電視臺、“丑小鴨”小舞臺，“丑小鴨”展廊等，讓隊員們在屬于自己的天地中展示個(gè)性和特長(cháng)。特別是“丑小鴨”小舞臺，大中隊經(jīng)常性開(kāi)展演講、歌唱、演奏賽。通過(guò)多姿多彩的活動(dòng)，增添了大隊的活力，舒展了隊員的身心，陶冶了隊員的情趣，培養了隊員的能力。
�。ㄋ模靶∧_丫去實(shí)踐”系列活動(dòng)。
舉行了大型的綜合實(shí)踐活動(dòng)。如組織隊員到兒童福利院、市文化中心、市廣播電視臺、公共汽車(chē)站、孫中山故居等地進(jìn)行社會(huì )調查。在這些活動(dòng)中，大隊成立綜合實(shí)踐課題小組，根據隊員發(fā)展的實(shí)際需要，以中隊或年級為單位，開(kāi)展面向隊員生活經(jīng)驗、生活背景的開(kāi)放性的綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養隊員的科學(xué)精神、創(chuàng )新精神和社會(huì )實(shí)踐能力。
�。ㄎ澹┮豢|陽(yáng)光活動(dòng)。
開(kāi)創(chuàng )與沙崗、夏洋、庫充、恒信、雍景園等社區的共建局面，全面開(kāi)展教育局、文化局、宣傳部、xx區辦事處等部門(mén)倡導的一幫修德，二幫心態(tài)，三幫誠信，十幫后進(jìn)等的“十幫”活動(dòng)，并大力配合社區開(kāi)展一縷陽(yáng)光送溫暖活動(dòng)。如為貧苦隊員捐贈書(shū)柜活動(dòng)，慰問(wèn)老黨員活動(dòng)，慰問(wèn)退休教師活動(dòng)，組織特困隊員開(kāi)展講座、植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)，為連南某小學(xué)捐助運動(dòng)場(chǎng)等活動(dòng)。
(六)科普教育特色項目活動(dòng)。
一年來(lái)，我校少先隊把科普教育作為又一特色項目來(lái)打造另一品牌，旨在培養孩子的創(chuàng )新思維、創(chuàng )新能力，提高孩子的科學(xué)素養。我們科技創(chuàng )新活動(dòng)主要包括了ｄｉ創(chuàng )新思維、小實(shí)驗、小發(fā)明、和科幻畫(huà)創(chuàng )作。持之以恒地開(kāi)展ｄｉ創(chuàng )新思維班、天文班、物理班、發(fā)明興趣班、科幻畫(huà)興趣班的培訓。組隊參加各級的少兒發(fā)明展、青少年科技創(chuàng )新大賽、爭當小實(shí)驗家賽、ｄｉ創(chuàng )新思維賽，并取得優(yōu)異的成績(jì)。
�。ㄆ撸┐箨犞黝}系列活動(dòng)。
結合重大節假日及實(shí)際情況，開(kāi)展了如“雷鋒精神伴我行”、“潔凈雍小你我有責”、“ 弘揚孫中山精神，爭做時(shí)代新人”、“感謝師恩”、“向白色污染say no”等活動(dòng)，通過(guò)內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使隊員們深受到愛(ài)國主義、集體主義、安全、行為規范等方面的教育，全方位多角度地增長(cháng)了隊員的見(jiàn)識，拓展了隊員的視野，培養了隊員的能力。
四、少先隊信息宣傳途徑多樣，對社會(huì )影響良好。
進(jìn)一步加大少先隊宣傳力度，除了添加人員做好校園網(wǎng)站進(jìn)行少先隊信息宣傳外，還充分利用好xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校網(wǎng)站、《中山日報》、《中山商報》、《南方都市報》及中山電視臺等媒體、平臺大力宣傳我校少先隊創(chuàng )建“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！鼻闆r，對社會(huì )造成較好的影響。
五、少先隊科研氛圍濃厚。
我校少先隊在多方專(zhuān)家的引領(lǐng)下，《家校和諧合作共育學(xué)生現代公民素質(zhì)研究》課題研究工作全面、全方位地帶動(dòng)了家校工作。研究不僅讓教師與家長(cháng)、教師與學(xué)生、家長(cháng)與家長(cháng)、學(xué)生與學(xué)生甚至是學(xué)校、家庭與社會(huì )之間建立了相互信賴(lài)、相互支持、相互理解的伙伴關(guān)系，為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育工作提供了有力的支撐和保障，而且豐富了少先隊員個(gè)人書(shū)本以外的知識，提高了他們溝通、協(xié)調、組織能力。同時(shí)，為教師盡快適應新課程以及專(zhuān)業(yè)化發(fā)展搭建了平臺，讓教師更加關(guān)注教育過(guò)程中學(xué)生所存在的問(wèn)題，不斷調整自己的教育方式與方法，在提高教師的科研研究能力同時(shí)，為教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供發(fā)展的空間。
六、成績(jì)突出，碩果累累。
一、集體方面：
1、《家校和諧合作共育學(xué)生現代公民素質(zhì)研究》榮獲了省、市創(chuàng )新科研成果一等獎。
2、xx市志愿服務(wù)金獎單位
3、xx區先進(jìn)親子義工服務(wù)隊
4、xx區志愿服務(wù)突出貢獻獎
5、xx區志愿服務(wù)最佳合作獎(與橋崗社區)
二、個(gè)人方面：
xx省少年兒童突出貢獻獎：李余仙
xx市少先隊先進(jìn)工作者：李余仙
xx區志愿服務(wù)金獎：黃文燦
xx區志愿服務(wù)銀獎：殷莉莉
xx區義工新秀：黃研婷
xx區優(yōu)秀志愿者骨干：林曉華
xx區先進(jìn)家庭（親子）義工：郭志華、梁秀梅、郭幸妮家庭；陳杰、陳玉蘭、陳卉君家庭；黃育臻、梁秀英、黃茜渝家庭
總之，一年來(lái)雍小少先隊工作可謂是銳意創(chuàng )新，整體改革，科學(xué)發(fā)展，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。今后，我們將既往開(kāi)來(lái)，不懈努力，永不停步，讓少先隊組織越發(fā)成為孩子們最喜歡的“家”。
少先隊工作報告 篇9
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為核心內容，全面加強未成年人思想道德建設，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近社會(huì )，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，努力把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
一、學(xué)生常規教育。
各中隊利用班會(huì )和隊會(huì )活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《石林縣民族小學(xué)學(xué)生一日常規》，加強禮儀教育與訓練，啟動(dòng)“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”系列活動(dòng)，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣，進(jìn)行“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”評選活動(dòng)。
“尋找我身邊的最美紅領(lǐng)巾”：通過(guò)征文比賽，班級推薦，年級評選，把優(yōu)秀隊員的事跡在紅領(lǐng)巾廣播站，班級文化墻進(jìn)行宣傳，然后再進(jìn)行全校的公開(kāi)評選。讓學(xué)生自己發(fā)現自己身邊的榜樣，從小事做起，從而形成良好的行為習慣，以小見(jiàn)大，樹(shù)立遠大理想。
二、開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng)。
利用“文明禮貌月、植樹(shù)節、清明節、五一國際勞動(dòng)節、六一國際兒童節、七一建黨節”等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育。
�。�1）以主題隊會(huì )、走訪(fǎng)、慰問(wèn)等形式組織少先隊員開(kāi)展“爭做文明有禮的好少年”“發(fā)現我身邊的雷鋒” “我為校園添綠色”“祭掃烈士墓”開(kāi)展“國慶六十六周年”主題活動(dòng)，以重大節日為契機，豐富少先隊活動(dòng)，寓教于樂(lè )，以活動(dòng)感染人教育人。
�。�2）、在教師節到來(lái)之際，各中隊通過(guò)對老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，討論“如何才能讓老師更開(kāi)心”等活動(dòng)表達對老師的.敬愛(ài)之情，增進(jìn)師生間的感情，激發(fā)隊員進(jìn)步的熱情。
�。�3）、國慶之際，各中隊以“講革命故事、唱紅歌、辦手抄報”等形式，開(kāi)展紀念國慶的系列活動(dòng)�；仡欁鎳碾y忘歷史，歌頌祖國改革開(kāi)放的偉大成就，以表達少先隊員熱愛(ài)祖國的情懷，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
�。�4）、結合建隊日，運用各種形式引導隊員進(jìn)一步學(xué)習隊章，隊史知識。
�。�5）、結合校冬季運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展親子家庭趣味活動(dòng)。
本學(xué)年我校的少先隊工作旨在以重大節日為契機，豐富少先隊活動(dòng)，寓教于樂(lè )，以活動(dòng)感染人教育人。使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉化為“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的精神動(dòng)力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強，振興中華。
少先隊工作報告 篇10
本學(xué)期我校少先大隊在團市委和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在各位輔導員老師的大力支持及配合下，緊緊圍繞“相伯文化與鄉土德育”這一省級課題，繼續加強養成教育、愛(ài)國教育及行為習慣等的培養，并開(kāi)展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè )的體驗教育活動(dòng)，使我校少先隊工作更上一層樓。
一、加強兩支隊伍建設，緊抓常規工作。
一是輔導員的隊伍建設。眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，要求輔導員既要做理論型、科研型的輔導員，又要做實(shí)干型的輔導員。此外我校每月定期召開(kāi)班主任工作例會(huì )，在會(huì )上大家積極交流本月的班級教育工作，大家一起分享班級管理的得與失，并暢談對下個(gè)月工作的安排與打算。
二是繼續加強和完善少先隊建設，培養了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)后兩周的準備工作，我校大隊部對大隊部值日生進(jìn)行了調整及培訓活動(dòng)，使值日生隊伍更加制度化、規范化。堅持每天的衛生紀律評比，每周評選文明班級，切實(shí)抓好學(xué)生每天的行為習慣。
二、準確定位，開(kāi)展切實(shí)有效的少先隊主題活動(dòng)。
我校屬于農村學(xué)校，學(xué)生人數較少，且外來(lái)打工者的孩子較多，所以在開(kāi)展各項主題教育活動(dòng)時(shí)都充分考慮學(xué)生實(shí)際，從小處入手，從細處抓實(shí)，使活動(dòng)切實(shí)可行有效。
1、升旗儀式，是學(xué)校向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑，是學(xué)校團隊組織實(shí)施德育的“大課堂”。本學(xué)期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動(dòng)，升旗儀式整個(gè)過(guò)程做到規范有序，首先升旗手就位（升旗、護旗學(xué)生就位），升旗儀式開(kāi)始，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮（放音樂(lè )升旗），全體師生齊唱國歌。然后是國旗下講話(huà)，本學(xué)期國旗下講話(huà)由十多位中隊輔導員和學(xué)校行政負責進(jìn)行，每周一個(gè)教育主題，老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
2、規范教室布置，中隊角、圖書(shū)角、相伯文化園、綠色園等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、做好“愛(ài)心一元捐”和“慈善捐款”活動(dòng)。雖然我校學(xué)生人數較少，且大部分學(xué)生家中經(jīng)濟條件較差，但在捐款活動(dòng)中學(xué)生們都能積極參與，紛紛慷慨解囊，拿出自己僅有的零花錢(qián)，為慈善事業(yè)獻自己一份微薄的愛(ài)心。
4、積極開(kāi)展開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題活動(dòng)，通過(guò)這次“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”的主題班會(huì )活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生知道：“中國夢(mèng)”既是大人們的夢(mèng)，也是我們每個(gè)少先隊員的夢(mèng)。只有把“少先隊員的夢(mèng)”融入“中國夢(mèng)”之中，一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯成“大夢(mèng)”，才能最終實(shí)現“中國夢(mèng)”！同時(shí)促使同學(xué)們樹(shù)立從現在開(kāi)始為實(shí)現自己的夢(mèng)想，實(shí)現偉大中國夢(mèng)想而努力的'理想。
5、以創(chuàng )建“相伯文化與鄉土德育”省級課程基地為依托，開(kāi)展了一系列“學(xué)習相伯爺爺，爭做有行動(dòng)的勵志少年”活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。
6、借助地理環(huán)境優(yōu)勢，以“天地石刻園”為實(shí)踐基地，不定期的組織學(xué)生到里面進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，增強他們的服務(wù)意識，互幫互助的意識和團結協(xié)作的精神。
7、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍。社會(huì )、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò )是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識。
為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長(cháng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓。并成功開(kāi)展了家長(cháng)會(huì )，社會(huì )影響較好，得到了廣大家長(cháng)的熱烈歡迎。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩！
少先隊工作報告 篇11
我校少先隊工作在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的高度重視下，求實(shí)創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校教育中不可替代的職能作用，努力開(kāi)創(chuàng )少先隊工作的新局面�，F將我校少先隊工作匯報如下:
1、以《小學(xué)生行為規范》為依據，著(zhù)力于常規管理，切實(shí)加強了養成教育。
2、我校領(lǐng)導對少先隊工作一貫非常重視，現共有中隊24個(gè)、中隊輔導員24位。
3. 、學(xué)期初，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領(lǐng)巾，隊里的干部要佩戴好隊干部標志，做到職責分明，重視學(xué)生的禮儀規范，組織好少先隊隊干做好每天的值日工作，做好監督工作。4、學(xué)校對少先隊投入一定的資金，以保障少先隊活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)也對少先隊的基礎設施進(jìn)行添置、更新，如添置隊旗、紅領(lǐng)巾、隊標等等。
5、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會(huì )，并實(shí)行小干部輪崗制度。
6.我校也聘請了“八桂義工”每周五來(lái)校對高年級的學(xué)生進(jìn)行了預防溺水，如何在火災中正確的逃生等等一系列的培訓，讓學(xué)生學(xué)到了很多課本以外的知識
7.每周五本校經(jīng)常開(kāi)展主題隊會(huì )活動(dòng)，隊員精心準備，輔導員加以認真指導，所開(kāi)的隊會(huì )屢屢受到領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的一致好評。
8、重視雛鷹爭章達標活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期，我們按照年級定了規定的獎?wù)�，讓同學(xué)們去爭取，中隊建立爭章園地，各中隊自行進(jìn)行考章，放手讓隊員自行操作、評估，發(fā)揮學(xué)生的主體空間。
9、重視隊干的培養。好的.隊干是輔導員的左膀右臂，好的隊干可以充分調動(dòng)隊員的積極主動(dòng)性。我們在選好隊干的基礎上更注重的是對隊干的培養和指導，由扶到放。隊干培訓班指導小干部們如何開(kāi)展日常工作，而輔導員的現場(chǎng)指導更能讓隊干們很快的熟悉工作要點(diǎn)；在對工作的不斷傳承中，隊干的能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
本學(xué)校少先隊工作總體上來(lái)說(shuō)有長(cháng)足的發(fā)展，也取得了一定的成績(jì)，但是也還有許多不足的地方，如紅領(lǐng)巾監督崗的力度不夠，輔導員，隊干缺少了向其他學(xué)校學(xué)習的機會(huì ).希望以后能有外出參觀(guān)學(xué)習的機會(huì )，讓學(xué)校的少先隊工作更上一層樓。
少先隊工作報告 篇12
為了切實(shí)加強少年兒童思想道德建設，從小養成符合社會(huì )主義道德的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和培育民族精神，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感。我校少先隊工作緊緊圍繞區少工委工作重點(diǎn)和學(xué)�？傮w工作計劃進(jìn)行少先隊各項工作，以較為豐富的少先隊活動(dòng)為載體，以基礎建設為基石，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，現將兩學(xué)年少先隊工作盤(pán)點(diǎn)如下：
一、注重常規、切實(shí)抓好少先隊的基礎建設
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊部就根據少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，統籌安排好各項日常的規范工作，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2、規范布置，營(yíng)造氛圍
學(xué)校重視校園綠化、美化、凈化、亮化建設，環(huán)境幽靜溫馨，品位較高，“礪”字雕塑、“博”字石柱在陽(yáng)光下熠熠生輝，在校園的櫥窗、宣傳欄內張貼了校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、《中、小學(xué)生日常行為規范》有關(guān)內容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國畫(huà)作品彰顯著(zhù)民族文化的精髓，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開(kāi)學(xué)初對輔導員們提出布置教室的要求，通過(guò)中隊角、圖書(shū)角、生物角、學(xué)習園地、雛鷹爭章園、黑板報等板塊，以此來(lái)培養學(xué)生愛(ài)美、鑒賞美的良好習慣，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取和自我完善。
3、注重陣地、培養能力
每周升旗儀式由大隊委員負責主持，積極辦好學(xué)校金色之音廣播站，隊員們自己投稿、采編、主持，學(xué)校部分宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上由大隊部及時(shí)提供、展示一些少先隊的活動(dòng)花絮，隊室內各項陳列布置、用品管理和使用、以及少代會(huì )的提案等一系列工作更是為培養隊員們的創(chuàng )新實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的條件。
4、中隊建設、人人快樂(lè )
加強中隊輔導員的培訓、指導，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊活動(dòng)，積極創(chuàng )建快樂(lè )中隊，輔導員實(shí)行民主管理，中隊干部發(fā)揮作用，在正確的引導下讓隊員的合理想法和建議被采納，而不是所有的事情讓輔導員決定。讓每個(gè)中隊真正成為少先隊員學(xué)習、成長(cháng)、展示的舞臺。各中隊還認真做好快樂(lè )中隊手冊記錄。
5、認真選拔、充實(shí)隊伍
(1) 認真選拔小干部
“尺有所長(cháng)，物有所短�！币虼宋覀儗o導員們提出建議，選擇隊干部一定要民主、公平，不能隨意搞“一刀切”。每一位隊干部不是都要極其出眾、非凡，毫無(wú)瑕疵，小范圍的良莠差別應當允許。
�。�2）推行干部輪換
為了使干部交替工作順利地進(jìn)行，讓更多的隊員得到鍛煉和培養，我們每學(xué)期召開(kāi)少代會(huì )，民主選舉產(chǎn)生新學(xué)期的大隊部成員，并設立職能部，各職能部的制度健全、規范、隊干部的職能明確。并要求各中隊采用干部輪換制，盡可能給更多的隊員提供為少先隊服務(wù)的機會(huì )，幫助他們得到多方面鍛煉，學(xué)會(huì )自我管理，從小學(xué)會(huì )民主生活，體驗集體和個(gè)人的價(jià)值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝牱⻊?wù)的熱情。做到“下”的干部愉快，“上”的干部樂(lè )意。
�。�3）加強輔導員的隊伍建設。
我校堅持做好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)中隊輔導員會(huì )議，集體學(xué)習《輔導員》、《少先隊活動(dòng)》等雜志，通過(guò)學(xué)習經(jīng)驗、研討工作、聽(tīng)講座、參加培訓、外出考察等形式切實(shí)提高輔導員的少先隊工作水平。
6、鏗鏘鼓號、品牌項目
每學(xué)期開(kāi)展鼓號訓練班，豐富校園文化，及時(shí)做好新老隊員的交接。讓少先隊的品牌項目在隊員中廣為流傳，時(shí)刻準備著(zhù)為校、鎮重要節日、活動(dòng)服務(wù)。
二、狠抓日常、強化隊員的文明禮儀
1、加強學(xué)習，提高意識
良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。充分利用廣播、板報、主題班會(huì )、專(zhuān)題講座、觀(guān)看錄象等各種形式對隊員的行為習慣加以正面宣傳和教育。學(xué)年開(kāi)學(xué)前對起始的
一、五年級新隊員進(jìn)行了入學(xué)教育，開(kāi)學(xué)后組織各中隊認真學(xué)習《中、小學(xué)生日常行為規范》、《金匯學(xué)校學(xué)生一日常規》、對隊員的日常言行提出了規范化要求。
2、狠抓日常，力促規范
全面落實(shí)值日周條列，對隊員每天的行為分儀容儀表、自行車(chē)、紀律、清潔衛生、行為規范、課間操、眼保健操等方面進(jìn)行檢查管理。通過(guò)中隊輪值周制度和一日常規檢查制度的深入實(shí)施，把對隊員的常規教育和管理落到實(shí)處，做到每日匯總、及時(shí)公布；每周利用晨會(huì )進(jìn)行一周行規總結，以流動(dòng)紅旗評比為抓手，通過(guò)遞進(jìn)式的創(chuàng )建活動(dòng)，力促隊員良好行為規范的養成，使校園“文明之花”常開(kāi)。
3、評選優(yōu)秀、爭優(yōu)創(chuàng )先
結合區的評優(yōu)工作，在每學(xué)期末開(kāi)展學(xué)校的優(yōu)秀隊員、文明學(xué)生的評比活動(dòng)，更是讓隊員們對自己有了更高的前進(jìn)目標。暑期中組合區、校的優(yōu)秀隊員們考察了龍華烈士陵園和上海博物館作為對他們獎勵。
4、爭賢活動(dòng)、深入開(kāi)展
我校少先隊組織積極開(kāi)展“爭當四好少年”主題教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展�！盃幃斔暮蒙倌辍毙幕顒�(dòng)更是讓師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
5、征集公約、引領(lǐng)風(fēng)尚
結合區文明辦發(fā)出的《奉賢區“爭當賢少年，引領(lǐng)好風(fēng)尚”道德實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)》學(xué)習和宣傳以及《征集“賢少年”文明》活動(dòng)進(jìn)一步引導全體隊員爭當家庭好孩子、爭當學(xué)校好學(xué)生、爭當社會(huì )好公民、爭當祖國好少年。
三、利用契機、豐富活躍校園的課外生活
我校大隊部繼續發(fā)揮少先隊活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng )造體驗活動(dòng)的載體，利用各種重要節日、紀念日以及上級精神，開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)，促進(jìn)了隊員的全面發(fā)展。
1、主題活動(dòng)、提高實(shí)效
�。�1）三月初開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)，帶領(lǐng)“市容小衛士們”上街清除黑色小廣告，尋找學(xué)校的衛生死角；“植樹(shù)節”我為家鄉添一點(diǎn)綠色，組織部分少先隊代表在學(xué)校種植花草，讓學(xué)生知曉保護環(huán)境，從我做起；“三八”節給媽媽送上一份節日的禮物，讓隊員學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。三月還有個(gè)永恒不變的主題，那就是“安全”。 通過(guò)“國旗下講話(huà)”、師生排查學(xué)校的安全隱患進(jìn)行、“安全在我心中”黑板報評比等，強化安全意識。
�。�2）四月"懷念月"開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習先烈”的清明節活動(dòng)。
我們精心組織學(xué)隊員受愛(ài)國主義教育、每年都步行前往光明烈士陵園。一路上飄揚的旗幟中，一張張稚嫩的臉洋溢著(zhù)熱情，眼中滿(mǎn)懷激動(dòng)，精美的花環(huán)代表了同學(xué)們的深深悼念之情；隊員發(fā)言，傳達了他們們對烈士的沉痛哀思；入團宣誓更是對對烈士遺愿的繼承，是對美好未來(lái)的向往。通過(guò)活動(dòng)對隊員們上了生動(dòng)的一課，他們的靈魂得到了凈化、升華，這是他們學(xué)生生涯中一個(gè)不能磨滅的痕跡。
�。�3）五月"愛(ài)心月"開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)。每當紅十字日，大隊部總是積極的發(fā)起號召，倡議全體師生伸出援助之手，為紅十字和學(xué)校的幫困基金獻上自己的一份力。每個(gè)學(xué)期學(xué)校大隊部會(huì )摸底自己學(xué)校的貧困生并從基金會(huì )中拿出一部分進(jìn)行補助助學(xué)。金匯的福址學(xué)校是固定的聯(lián)盟學(xué)校，我校隊員也多次的捐物捐書(shū)獻愛(ài)心。
�。�4）六月"快樂(lè )月"讓學(xué)生享受學(xué)習和成長(cháng)的快樂(lè )，開(kāi)展“童心向黨 激情飛揚慶六一”系列活動(dòng)。我們除了開(kāi)展表彰、游藝、觀(guān)看電影等活動(dòng)，還積極組織隊員開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)，各中隊積極準備，認真對待，活動(dòng)后籌集的錢(qián)款全部捐給紅河一中那些貧困的少數民族隊員。隊員間手拉手活動(dòng)得到了很大的成效。
�。�5）五月更是藝術(shù)節的選拔月，通過(guò)報名、選拔評選出各類(lèi)項目的佼佼者，并將部分節目推選到六一慶祝大會(huì )進(jìn)行表演。
�。�6）結合建黨90周年，開(kāi)展了“紅色記憶永在心” 主題教育，通過(guò)活動(dòng)增強隊員對黨的思想認同、政治認同和情感認同，弘揚革命精神，堅定理想信念，展示當代隊員的風(fēng)采。
�。�7）九月尊師重教月，開(kāi)學(xué)初組織觀(guān)看"開(kāi)學(xué)第一課"，倡導以中隊為單位由隊員為輔導員制作一份精美的賀卡，積極參與“我給老師寫(xiě)封信”中小學(xué)生書(shū)信大賽。組織部分隊員拜訪(fǎng)退休的老教師。對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，掀起尊師重教之風(fēng)。
�。�8）十月愛(ài)國主義教育月。結合國慶中秋等節假日， 開(kāi)展弘揚民族精神、爭做賢少年“的主題活動(dòng)，教育隊員了解民族精神的'豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時(shí)代內涵，增強民族自尊心、自信心和自豪感。重陽(yáng)節期間通過(guò)金色之音宣傳有關(guān)風(fēng)俗習慣知識，并倡導隊員們“敬老、愛(ài)老、孝敬”， 弘揚中華民族的傳統美德。10月13日是少先隊建隊紀念日，號召全體隊員“學(xué)隊史、演隊史、展隊史、延隊史”。利用這個(gè)時(shí)機，開(kāi)展六、九年級的換巾儀式，讓全體隊員重溫入隊宣言，進(jìn)一步加強少先隊光榮感和責任感教育。
10月份也是奇奇運動(dòng)會(huì )啟動(dòng)之時(shí)，它同樣深受廣大隊員的喜愛(ài)。從宣傳、報名、訓練到最后參加比賽，隊員們付出了汗水、努力的同時(shí)他們獲得了快樂(lè )，增進(jìn)了團隊意識，就象奇奇運動(dòng)會(huì )的宗旨一樣。我校的奇奇隊員們在市、區比賽中也屢獲佳績(jì)。
�。�9）、十一月快樂(lè )成長(cháng)月。引導隊員開(kāi)展“我的期中報告”主題活動(dòng)，讓隊員認真總結半學(xué)期里自己各方面的表現，學(xué)會(huì )客觀(guān)的評價(jià)自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。引導隊員開(kāi)展“我的期中報告”主題活動(dòng)，讓隊員認真總結半學(xué)期里自己各方面的表現，學(xué)會(huì )客觀(guān)的評價(jià)自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。設置“快樂(lè )成長(cháng)特色章”，激勵隊員人人有追求的目標，天天有成功的快樂(lè )。
�。�10）、十二月安全法制教育月。大隊部邀請校園安全主管負責人為隊員們開(kāi)展“安全教育”講座活動(dòng)，大隊部也倡導隊員們將短期的有效的應急措施和做法轉化為長(cháng)期的、經(jīng)常性的機制，規范行為和文明習慣，實(shí)現校園的長(cháng)治久安。 組織全校近1600名師生進(jìn)行了緊急逃生演練，讓隊員們有預防災害，安全防范意識。
�。�11）、一月份辭舊迎新、學(xué)期總結月。大隊部倡導每一位隊員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。
2、校本特色、拓展能力
學(xué)校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中，堅持以“琴棋書(shū)畫(huà)”為抓手，依托“礪金”文學(xué)社，書(shū)法社、麥稈書(shū)畫(huà)、鼓號隊、合唱隊、象棋隊等各類(lèi)學(xué)生社團力量。書(shū)法和麥稈貼書(shū)畫(huà)已經(jīng)成為區內有影響力的校本課程，書(shū)法作為學(xué)校的傳統優(yōu)勢不斷加
以保持和發(fā)揚。本著(zhù)“人人寫(xiě)一手好字，讓學(xué)生終生受益”的宗旨，書(shū)法課作為普及書(shū)法藝術(shù)教育，列入1～8年級的課程表，每個(gè)隊員都機會(huì )去學(xué)習這以中華傳統的藝術(shù)，我校也被授予了全國規范漢字應用的實(shí)驗校、上海市書(shū)法教育示范校。參加麥稈貼畫(huà)社團的隊員們更是多次在區的各類(lèi)活動(dòng)中進(jìn)行展示，得到了各級領(lǐng)導和社會(huì )的好評。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生對民族和生命的理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養他們熱愛(ài)民族、熱愛(ài)生命的思想感情。
3、記者培訓、拓寬視野
每年暑期大隊部都會(huì )積極的開(kāi)展學(xué)校小記者培訓活動(dòng)，我們和鎮社會(huì )文化事業(yè)中心的鎮圖書(shū)館聯(lián)合起來(lái)，邀請退休的語(yǔ)文教師、鎮宣傳部門(mén)的領(lǐng)導為小記者們上好生動(dòng)的一課課，并組織他們去市、區內的一些愛(ài)國主義教育基地進(jìn)行考察，拓寬他們的視野。
4、社會(huì )實(shí)踐、豐富生活
認真執行市、區對學(xué)生實(shí)踐的規定，結合及學(xué)校實(shí)際情況，組織好隊員們參加好學(xué)軍、學(xué)農、民防、春秋游、觀(guān)看戲劇電影等一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，每次活動(dòng)前精心準備，通過(guò)發(fā)放“告家長(cháng)書(shū)”、召開(kāi)帶隊教師會(huì )議、各中隊明確各小隊組長(cháng)等確�；顒�(dòng)安全有序。
四、存在的不足及困惑：
1、我校堅持開(kāi)展文明禮儀教育，注重學(xué)生的日常行為規范教育，但就目前而言，針對我校隊員的組成是五湖四海，開(kāi)展隊員之間的禮儀、風(fēng)俗習慣、習慣養成教育成為重中之重，尤其是使新來(lái)的外地隊員盡快融入到新的環(huán)境，文明素養的提高，文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗，需要尋找新途徑。
2、怎樣把少先隊活動(dòng)由學(xué)校延伸到社會(huì )，延伸到實(shí)踐，延伸到新農村建設的大舞臺，在農村這片廣闊天地大有作為，如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開(kāi)展豐富多樣，有意義的活動(dòng)成為當務(wù)之急。
3、怎樣培養鄉鎮少先隊員的創(chuàng )新意識、科技意識和愛(ài)家鄉的意識，通過(guò)怎樣有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓少先隊員自己動(dòng)手、動(dòng)腦，發(fā)揮他們的創(chuàng )造性，在親身體驗中長(cháng)見(jiàn)識，增才干，加強隊員熱愛(ài)家鄉、保護環(huán)境、尊老愛(ài)幼的教育，如何爭取、得到社會(huì )各界的大力支持。
4、輔導員隊伍建設任重道遠，我們在總結過(guò)去的得失之后，也有自己的新思考，隊伍的凝聚力還有待加強，工作機制還要繼續完善，怎樣調動(dòng)全體中隊輔導員的工作積極性。怎樣加強中隊輔導員的集體學(xué)習，使大家樂(lè )于、敢于參與少先隊的各項工作。
5、少先隊專(zhuān)題調研只在面上，沒(méi)有真正深入，因此少先隊的課題研究是比較薄落。
五、今后展望
1、活動(dòng)出品牌，活動(dòng)出人才，活動(dòng)出效果。少先隊活動(dòng)會(huì )給校園帶來(lái)勃勃生機，注入了生命的活力。
2、開(kāi)展少先隊工作要有針對性、時(shí)效性、創(chuàng )新性，在傳統的基礎上要有新的工作特色。
如果隊員們是塊金子，我們就讓他發(fā)出耀眼的光華；如果他是一塊鐵礦，我們就把它錘煉成堅硬的鋼鐵；如果他是一把散亂的泥土，我們也同樣有責任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng )特色鮮明、健康向上的一流少先大隊而乘風(fēng)破浪、勇往直前！
少先隊工作報告 篇13
一、廣泛開(kāi)展活動(dòng)宣傳
通過(guò)校園廣播播放學(xué)習雷鋒歌曲，在國旗下講話(huà)宣讀“學(xué)雷鋒倡議書(shū)”、主題班會(huì )上講述雷鋒紀念日的由來(lái)、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進(jìn)事跡，號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習，營(yíng)造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。
二、開(kāi)展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動(dòng)
1、立足校園做好事，組織學(xué)生對校園環(huán)境及周邊進(jìn)行徹底清掃，凈化、美化校園，要求學(xué)生做到不亂扔雜物，見(jiàn)到地上有雜物主動(dòng)拾起。
2、走進(jìn)金山街辦四棵社區，開(kāi)展“志愿服務(wù)進(jìn)社區”活動(dòng)，深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創(chuàng )建健康文明的環(huán)境，真真正正的做一回活雷鋒。
三、開(kāi)展“我以雷鋒為榜樣”主題班會(huì )
各班組織開(kāi)展“我以雷鋒為榜樣”主題班會(huì )，集體對雷鋒精神進(jìn)行深入討論和學(xué)習。各位同學(xué)充分表達自己的.想法，講述自己學(xué)習雷鋒的故事，對雷鋒人物進(jìn)行了具體化、細化，讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。
四、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”黑板報評比活動(dòng)
各班精心制作了班級黑板報，大家積極踴躍，出謀劃策，為班集體榮譽(yù)爭光，響應學(xué)雷鋒號召，爭做班級小雷鋒。
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