學(xué)校感謝信范文匯編十篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，感謝信在現實(shí)生活中使用廣泛，請注意不同種類(lèi)的感謝信具有不同的用途。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編精心整理的學(xué)校感謝信10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校感謝信 篇1
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書(shū)。當我從孩子手上接過(guò)該獎狀時(shí)，更多的感想是想親口對她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當我的朋友們征詢(xún)北大附中校況時(shí)，我會(huì )不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著(zhù)那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀(guān)光是班主任就換了二個(gè)，家長(cháng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)孩子的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習情況，就算公辦學(xué)校負責的老師家訪(fǎng)也做不到那么細致，且他逢郵必復，接聽(tīng)家長(cháng)電話(huà)總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(cháng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們設法減壓，并請家長(cháng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓孩子他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語(yǔ)文老師一字一句為她改作文，性格開(kāi)朗的數學(xué)老師，英語(yǔ)老師，歷史老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓孩子這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(cháng)為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著(zhù)她就要離開(kāi)北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(cháng)的美好回憶，也是我們家長(cháng)永遠回味的黨校，因為這有一批優(yōu)秀的老師們。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝！
xxx
20xx.08.19
學(xué)校感謝信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的弟弟妹妹們：
實(shí)習就要結束，我們就要走了!
從握手相逢到揮手告別，其間僅僅短暫的三十八天。三十八天，在時(shí)間的長(cháng)河中只是一瞬，但是對于我們，它是千金難買(mǎi)的寶貴光陰。三十八個(gè)難忘的清晨，我們迎接地平線(xiàn)上的第一抹晨曦，把青春的腳步留在操場(chǎng)上，三十八個(gè)難忘的夜晚，我們尋覓著(zhù)書(shū)山學(xué)海的每一道清泉。把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動(dòng)而又緊張地強忍住激烈的心跳，我們第一次走上了神圣的講臺;抑制了心靈的顫抖，我們第一次聽(tīng)到了“老師”這一光榮的稱(chēng)謂。黑板傳情，講臺蓄?lèi)?ài)。三十八的時(shí)間實(shí)在太短，而我們建立的友誼地久天長(cháng)�！安畡跂|去燕西飛”，此時(shí)此刻，深深的離情在激烈地沖擊著(zhù)我們的心扉。我們無(wú)法表達內心的激動(dòng)，只能一千遍一萬(wàn)遍地向你們表示衷心的感謝。
感謝你們——學(xué)校的領(lǐng)導，你們不愧為教育的行家。在學(xué)校工作的全局上，你們巧妙地布下了教育實(shí)習這顆棋子：生活安排、教學(xué)指導、班級管理、活動(dòng)開(kāi)展……你們統籌兼顧，運籌帷幄，演出了教育實(shí)習與學(xué)校工作互相促進(jìn)的一臺話(huà)劇。你們有儒者的淵博，有學(xué)者的深邃，有教者的風(fēng)范，有長(cháng)者的愛(ài)心;你們用汗水澆灌了學(xué)校輝煌的過(guò)去，用智慧設計了學(xué)校燦爛的未來(lái)。你們的關(guān)懷，你們的教育，令我們牢記一輩子;你們的才敢，你們的胸懷夠我們學(xué)習一輩子!
感謝你們——學(xué)校的老師，為了我們的實(shí)習，你們傾注了滿(mǎn)腔的熱情。你們手把手地教我們去啟動(dòng)幾十個(gè)思維的馬達，你們心貼心地教我們去滋潤幾十顆幼小的心靈。情真意切傳經(jīng)驗，一言一語(yǔ)值千金。在你們的精心指導下，我們順利地翻開(kāi)了教學(xué)生涯的第一頁(yè)，在你們的熱情幫助下，我們終于學(xué)會(huì )了怎樣把學(xué)生的心弦撥動(dòng)。你們如坐春風(fēng)的教學(xué)，你們循循善誘的教風(fēng)，令我們牢記一輩子!
感謝你們——學(xué)校的工友。對待工作，你們任勞任怨，對待我們，你們滿(mǎn)面春風(fēng)。你們在鍋碗瓢盆的合奏中實(shí)現著(zhù)為師生們服務(wù)的理想，你們在蒸、炒、煨、煮的研究中完善了有價(jià)值的人生。你們的服務(wù)態(tài)度，你們的工作熱情，令我們牢記一輩子;你們的烹調技術(shù)，你們的精湛手藝，夠我們學(xué)習一輩子!
感謝你們——親愛(ài)的弟弟妹妹們。最難忘的還是你們——忘不了一張張童子茶花般透明的童心。即便是偶爾的頑皮，也頑得那樣的可愛(ài)、天真。我們遺憾——三十八天能給你們的知識太少，但我們欣慰—我們擁有你們這樣天資聰穎的學(xué)生。在你們的身上，我們看到了民族的希望;在你們身上，我們感受到了祖國的燦爛前程。和你們在一起，我們度過(guò)了三十八個(gè)“節日”;和你們在一起，我們感覺(jué)越活越年輕。但是，親愛(ài)的弟弟妹妹們，你們是繼往開(kāi)來(lái)的一代，你們肩上的擔子很重。人生的春天如果不播種，秋天就不可能有收成。你們要勤奮向上，你們要艱苦耕耘。知識的原野太廣闊，你們要持之以恒。我們走了，但相信我們還會(huì )重逢。如果你們在學(xué)習上遇到了什么困難，請記住，在不遠的邵陽(yáng)，還有八雙時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你們的眼睛。
再見(jiàn)了——尊敬的領(lǐng)導、老師
再見(jiàn)了——尊敬的各位工友
再見(jiàn)了——親愛(ài)的弟弟妹妹們
感謝人
20xx年xx月xx日
學(xué)校感謝信 篇3
xx大學(xué)：
今年8月13日，我市遭受了自“xx”以來(lái)最大的洪水襲擊，造成經(jīng)濟社會(huì )重大損失，其中教育系統24所中小學(xué)被毀，數十所學(xué)校過(guò)水，損失超過(guò)8000萬(wàn)元。正當全市上下萬(wàn)眾一心、全力以赴進(jìn)行抗災自救、重建家園的關(guān)鍵時(shí)刻，貴校帶著(zhù)對災區人民的一片深情，帶著(zhù)對受災學(xué)校和學(xué)生的深切關(guān)注，及時(shí)捐來(lái)了救災資金，用于水毀學(xué)校的重建與維修，為確保受災學(xué)校新學(xué)期正常開(kāi)學(xué)創(chuàng )造了條件。
長(cháng)期以來(lái)，xx大學(xué)致力于教書(shū)育人、傳播知識，為撫順地區的發(fā)展做出了重要貢獻，這次洪災面前，貴校又深切體諒受災學(xué)�；謴椭亟ǖ钠惹行那�，及時(shí)伸出援助之手，讓我們再次感受到了貴校良好風(fēng)貌和高尚情操，分展示了“一方有難，八方支援”的社會(huì )美德。在此，我們謹代表?yè)犴?30萬(wàn)人民，代表災區的學(xué)校和師生，向貴校表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
當前，我市教育系統恢復重建工作雖然取得了階段性勝利，受災學(xué)校已于9月1日如期開(kāi)學(xué)，但是確保校舍修建、教學(xué)裝備和教學(xué)秩序恢復到災前水平的任務(wù)還相當艱巨。我們堅信，有省委、省政府的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導，有社會(huì )各界的鼎力支持，我們一定能夠奪取抗災救災的全面勝利，也一定管好、用好這筆救災資金，不讓災區的學(xué)生因受災而輟學(xué)和失學(xué)，把撫順的教育事業(yè)辦好。
最后，我們衷心祝愿xx大學(xué)越辦越好，為地區經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻!
xx市委書(shū)記 xx
xx市人民政府市長(cháng) xx
xx年x月x日
學(xué)校感謝信 篇4
尊敬的x院長(cháng)及保險學(xué)院全體師生：
短暫的成都之行雖已結束，但美麗的成都，美麗的西南財大、熱情的xx財大保險學(xué)院學(xué)生給我留下了深刻的印象。感謝你們的盛情邀請，是我有機會(huì )得以一睹xx財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院的風(fēng)采。感謝你們盛情、周到、細致的招待與活動(dòng)安排，使此次成都之行既充實(shí)又輕松。得知此次接待工作全程有學(xué)生負責，而效果又如此之好，使我很吃驚，這充分說(shuō)明了保險學(xué)院的學(xué)生的綜合素質(zhì)是非常高的。
此次成都之行使我對xx財經(jīng)大學(xué)有了更加深刻地理解。xx財經(jīng)大學(xué)在財經(jīng)界久負盛名，而xx財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院在國內更是首屈一指，多年來(lái)為我國的保險業(yè)輸送了大批高素質(zhì)保險專(zhuān)業(yè)人才，已經(jīng)成為我國保險業(yè)人才培養的搖籃。xx財大濃郁的學(xué)術(shù)氛圍以及“經(jīng)世濟民，孜孜以求”的xx財大精神令我肅然起敬；保險學(xué)院“保持國內一流，爭創(chuàng )國際品牌”的宏偉目標以及“面向市場(chǎng)、面向社會(huì )、面向國際、人才定位培養”的辦學(xué)理念在國內獨樹(shù)一幟，令人刮目相看；x院長(cháng)對教育事業(yè)的不懈追求、強烈的責任感以及對我過(guò)保險事業(yè)的貢獻使我為之震撼；而xx財大保險學(xué)院培養了一大批兼具理論與一定實(shí)戰技能的保險人才，更使令人欣喜……
寥寥數語(yǔ)，難以表達我此行的感受以及對xx財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院師生的感謝，唯有衷心的祝愿xx財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院越辦越輝煌，早日成為國際領(lǐng)先的保險學(xué)院！x院長(cháng)及保險學(xué)院；老師們工作順利，身體健康！同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，萬(wàn)事如意！
學(xué)校感謝信 篇5
校長(cháng)：
您好！
有幾句心里話(huà)在百忙中要對您說(shuō)。咱們××的領(lǐng)導真正以人為本，科學(xué)管理，求真務(wù)實(shí)，培養了一大批高素質(zhì)的教師隊伍。耳聞目睹一件件老師們感人的事跡，使我們做家長(cháng)的深受教育和鼓舞。
我是××班學(xué)生家長(cháng)。該班的老師們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、無(wú)私奉獻、廢寢忘食。特別是××老師，他不僅教課水平高，而且注重學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的變化，出主意想辦法調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，不是班主任勝似班主任。
××老師更是對工作充滿(mǎn)激情，對學(xué)生呵護備至，對每一個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習狀況你要問(wèn)起他，他掌握的準而細，對不同的學(xué)生采取不同的措施。學(xué)生在某一方面有了點(diǎn)滴進(jìn)步，他及時(shí)鼓勵。有了疏漏，他及時(shí)幫扶；有了難題，他即刻糾正；既有耐心，又有恒心，既有批評，又有鼓勵，有的放矢，對癥下藥，同學(xué)們佩服不已。他對教材吃的深而透，講起課來(lái)津津有味，因此，同學(xué)們學(xué)著(zhù)省力，做起（題）來(lái)自如。
這樣的好老師太多了……望校領(lǐng)導及時(shí)給予大力表彰。我們做家長(cháng)的，孩子有什么問(wèn)題，愿與老師們及時(shí)溝通，積極配合，實(shí)現咱們共同的理想。
致禮
學(xué)校感謝信 篇6
敬的中學(xué)校領(lǐng)導、老師們：
您們好！
短短五周的教育實(shí)習即將結束，在此離別之際，請允許我們代表某大學(xué)實(shí)習某小組向貴校在我組實(shí)習期間給予的關(guān)懷與支持表示衷心的感謝。
這是我們第五次來(lái)到貴校進(jìn)行教育實(shí)習，熟悉的壞境讓我們倍感親切，實(shí)習工作的進(jìn)行也格外的順利。
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的老師，謝謝你們。是你們的悉心指導，讓我們邁出了從書(shū)本到社會(huì )的第一步，將理論轉換為實(shí)踐；是你們的言傳身教讓我們提前做好了承擔教師這一神圣任務(wù)的準備；是你們的平易近人消除了我們作為實(shí)習生時(shí)而出現的窘迫，使我們感受到了工作之余的輕松和溫暖，讓我們能夠舒心坦然地迎接將來(lái)的教書(shū)育人的重任。你們的身體力行給我們豎立起引航的燈塔。短短五周的實(shí)習生活中，你們教給我們太多太多，從工作上到生活上，事無(wú)巨細，無(wú)微不至地關(guān)懷我們。謝謝你們，尊敬的領(lǐng)導和親愛(ài)的老師們，太多的感激之情無(wú)法在筆下一一傾訴，但我們會(huì )永遠銘記這份情。
在即將過(guò)去的實(shí)習生活中，我們真切地感受到了貴校的無(wú)限活力和蓬勃朝氣。貴校先進(jìn)的教學(xué)理念及管理方式無(wú)疑給我們這群即將走入教師工作崗位的實(shí)習生以思想上的洗禮。學(xué)高為師，身正為范，貴校全體教師刻苦的工作作風(fēng)，嚴謹的教學(xué)風(fēng)格，精湛的教學(xué)技藝，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷更是為我們確立了作為一名合格、稱(chēng)職的教師必須具備的素質(zhì)與精神，讓我們受益匪淺，這也是我們今后努力的方向。
最后，請允許我們再次代表大學(xué)向貴校致以最誠摯的感謝，并祝貴校越辦越好，祝愿郵中的教育事業(yè)桃李滿(mǎn)天下，碩果結華章；最后，愿貴校的全體教師身體健康、工作順利。
此致
敬禮
學(xué)校感謝信 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
短短六周的實(shí)習即將結束，我們將要踏上歸去的旅途。日升月落，暮鼓晨鐘，在你們的悉心指導下，我們由學(xué)生向老師蛻變。在此之際，我們滿(mǎn)懷不舍，謹向武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)系的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
感謝你們，在我們懵懂地踏入貴校時(shí)給予我們指導和幫助。還記得剛到這里時(shí)，我們緊張不安，是你們?yōu)槌鮼?lái)乍到的我們指引了方向。你們指導我們備課，指引我們查找所需的資料，更為我們提供便利的網(wǎng)絡(luò )設施；你們在百忙之中仍不忘幫我們解決所遇到的困難，為我們提供了良好的住宿條件，為我們的出行提供便利，讓我們在最短的時(shí)間內適應并融入這個(gè)新環(huán)境。
作為一名實(shí)習老師，我們不太了解學(xué)生的基本情況，對此，你們耐心給予介紹，毫無(wú)保留地與我們分享自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，并與我們探討更適合學(xué)生的教學(xué)方式，為我們上好人生中的第一堂課提供了寶貴的建議。當我們在教學(xué)中遇到困惑時(shí)，是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，并給我們信心和勇氣，記得上完第一堂課，我們備受打擊，無(wú)比沮喪，難以堅持下去，是你們的支持，我們得以堅持到現在；當我們?yōu)樵撊绾胃鷮W(xué)生進(jìn)行溝通交流而煩惱時(shí)，是你們?yōu)槲覀兲峁┙ㄗh，讓我們能夠跟學(xué)生融為一體，更好地促進(jìn)了師生間的互動(dòng)，使得課堂氛圍更為活躍，教學(xué)工作得以順利完成。
一封短短的感謝信，不能代表我們所有的感激之情。師恩如溪水，青春似萌芽，歷經(jīng)你們指導與鼓勵，我們相信，我們定能在自己成長(cháng)的旅途中，開(kāi)出最燦爛的花朵。同樣也希望各位老師在今后的人生旅途中一帆風(fēng)順，培育更多優(yōu)秀的人才，亦祝愿貴�！昂竦聫娔�，勵志創(chuàng )新”的精神能長(cháng)久傳承。
此致
敬禮
湖北第二師范學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院
二〇一一年十一月二十四日
學(xué)校感謝信 篇8
xx市實(shí)驗中學(xué)的全體老師和學(xué)生們：
你們好！
衷心感謝你們的慷慨解囊和無(wú)私幫助。
我們的兒子任杰飛是不幸的，在人生最燦爛的時(shí)候患上了白血病，不得不與病魔抗爭前行；然而他更是幸運的，因為有社會(huì )各界的好心人最純潔的愛(ài)心在伴他同行。
任杰飛今年14歲，是xx市實(shí)驗中學(xué)九年級八班的學(xué)生。自今年5月被確診為白血病后，一直在華西附二院接受治療，已耗盡了家里所有的積蓄。在我們全家覺(jué)得暗無(wú)天日時(shí)，社會(huì )各界及時(shí)伸出了援助之手，給予我們極大的關(guān)愛(ài)。特別是班主任宋老師及時(shí)組織全班師生為我捐款并多次帶領(lǐng)老師同學(xué)來(lái)醫院看望我，讓我們全家看到了希望。xx市實(shí)驗中學(xué)積極發(fā)出捐款倡議，全體師生積極捐款；病魔無(wú)情，人有情！全校師生的片片愛(ài)心綻放成花的姿勢，成為這個(gè)夏天最迷人的風(fēng)景。在你們的幫助下，任杰飛的.病況良好，正在醫院接受治療，并等待進(jìn)一步的治療，相信他一定會(huì )創(chuàng )造生命的奇跡重新站起來(lái)，因為有大家共同的心愿與愛(ài)心，因為有這么多愛(ài)的托付和期望，因為他的自信和堅強！相信在眾志成城的愛(ài)心面前生命之樹(shù)終將長(cháng)青。
在此，我們全家向xx市實(shí)驗中學(xué)奉獻愛(ài)心的師生們致以最誠摯的謝意！謝謝你們父母兄弟姐妹般的關(guān)懷！
學(xué)校感謝信 篇9
親愛(ài)的校長(cháng):
您好!
我一時(shí)不知道使用怎樣的好詞好句，才能表達我對您的尊敬，以至開(kāi)始寫(xiě)這封信時(shí)，激動(dòng)得雙手發(fā)抖，腦袋空白。
請原諒我的冒昧，在大學(xué)里讀書(shū)十年，我從來(lái)沒(méi)有機會(huì )與大學(xué)校長(cháng)面對面交談。作為一校之長(cháng)，您事情繁雜，時(shí)間寶貴，來(lái)去匆匆，微末學(xué)子，豈敢耽擱?我常常想起上大學(xué)與同學(xué)同窗共讀的美好時(shí)光，畢業(yè)后，一晃春花秋葉二十載，其中甘苦冷暖，悠悠自知，而未嘗稍忘大學(xué)朝氣蓬勃、激情四溢的日子。大學(xué)時(shí)代是一個(gè)人進(jìn)入青春期后，由青澀而成熟的最美好四年：青春萌動(dòng)、思想激揚、愛(ài)恨交加、情感深摯，在人生中銘刻著(zhù)最難忘的記憶。大學(xué)生涯不止步于學(xué)習書(shū)本知識，而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗膽認為，在大學(xué)里，埋頭學(xué)習教材是次要的。大學(xué)之精魂所在，誠如陳寅恪先生所言，乃“獨立之精神，自由之思想”。大學(xué)課堂，更應以獨立之精神激發(fā)自由之思想，充分涵養學(xué)生的豐雅情致，培育學(xué)生的獨立思考能力。大學(xué)是思想殿堂，而非生產(chǎn)車(chē)間;大學(xué)教師是精神引路人，而不是技術(shù)師傅。我并無(wú)看低技術(shù)師傅之意，學(xué)各有所長(cháng)，問(wèn)各擅勝場(chǎng)。只是想說(shuō)，大學(xué)有自己獨特的思想環(huán)境，自由人格。在郁郁蔥蔥、豐積厚載的校園里，一名學(xué)生要培養成獨立人格，要學(xué)會(huì )獨立思考，不從眾，不流俗，于眾聲喧嘩中，保持理性而能謙恭自然。作為一名大學(xué)生，還應在與同學(xué)相處中培養圓融的人際交往能力;在與老師交往中碰撞出獨特的思想火花;在望著(zhù)學(xué)術(shù)大家的背影時(shí)激勵自己為人生理想而付出加倍的努力。
我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)要給大學(xué)校長(cháng)寫(xiě)一封信，開(kāi)篇即繁冗如此，實(shí)感慚愧。以上陳詞，思之實(shí)無(wú)新意，拾取前輩賢哲之牙慧已。
余生也晚，聞寡識淺，不敢以自己之粗陋，以擾尊者之清幽。大學(xué)校長(cháng)之名，神圣而遠揚，說(shuō)到大學(xué)校長(cháng)，我就會(huì )想到蔡元培、就想到胡適、就想到梅貽琦、就想到張伯苓。這些前賢不僅是學(xué)術(shù)大師，還是令人景仰的師長(cháng)。時(shí)逝物移，花非木故，雖然沒(méi)有生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)機會(huì )聆聽(tīng)這些前輩的教誨，但他們精神之高潔，思想之深刻，胸襟之寬容，舉止之?huà)寡�，談吐之清幽，為人之真誠，對學(xué)生之愛(ài)護，為民族之深切憂(yōu)心，現在讀到或聽(tīng)到，追慕之心仍綿延不絕。一國之學(xué)術(shù)，一國之文明，一國之發(fā)展，現代大學(xué)都具有舉足輕重地位。在抗日烽火正綿延不息的時(shí)代，以西南聯(lián)大為代表的大學(xué)精神，仍能在艱難困苦中得以薪火延續，那時(shí)培養出來(lái)的畢業(yè)生成為新時(shí)代重要的知識儲備，至今仍然代表了中國大學(xué)教育的最高水平，從那時(shí)走出來(lái)的各行業(yè)學(xué)術(shù)大師，令人想望而慚愧。
時(shí)代不同了，現在的大學(xué)，各種硬件設施比過(guò)去完備了很多，但是整個(gè)社會(huì )，上者，下迄布衣，無(wú)不為大學(xué)教育的相對失效而感到迷惑、不解、且痛心。到底出了什么問(wèn)題?我想作為一校之祭酒，一定也在不斷思考著(zhù)。微者如我，亦未敢忘憂(yōu)。
時(shí)代在變，大學(xué)校長(cháng)也在變化，而且變化到了令人眼花繚亂程度，做秀和逗哏如北京大學(xué)周其鳳校長(cháng)，寫(xiě)歌、磕頭、低級發(fā)言，各種怪招迭出，負面新聞不斷，在為新聞媒體增加下腳料同時(shí)，也讓人惶惑：難道我們景仰的大學(xué)校長(cháng)可以這樣嗎?因為時(shí)代喧囂，大學(xué)校長(cháng)就要吵鬧嗎?因為明星愛(ài)做秀，大學(xué)校長(cháng)也要劈腿嗎?前者北大鄒恒甫教授于微博頻頻爆料，指責北大有種.種污穢。這不僅北大師生所痛心，北大先輩所羞于聽(tīng)聞，我作為處江湖之遠者，也吁嘆不已。作為一所學(xué)術(shù)、思想的中心，北大自應與其他行業(yè)有所區分甄別。古哲云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！弊鳛橐恍Ｖ�，應知“物有本末，事有始終”，博雅穩重，知止安定，而不能混同于車(chē)漿販水雞鳴狗盜。
現代文明社會(huì )，人之職業(yè)分工數以百千，但需各安其分，各謀其事，恪盡職守。則社會(huì )行之有序，文化播焉，文明興焉。說(shuō)學(xué)逗唱捧哏甩包袱是相聲演員專(zhuān)長(cháng)，奇裝異服濃妝艷抹是明星的行頭，跨欄沖刺是田徑運動(dòng)員的本分，各有各的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，出此則怪魅亂舞，道泯德失，思想混亂，社會(huì )失常。大學(xué)是思想與學(xué)術(shù)的殿堂，大學(xué)校長(cháng)作為思想與學(xué)術(shù)的最高引領(lǐng)者，應博雅穩重大氣度，雖千流縈繞而不自靡。以此才能于濁流不息中，淵澄取映。大學(xué)校長(cháng)如果不能做到精神獨立，思想自由，則大學(xué)小矣;如果國家不能樂(lè )殊貴賤，禮別尊卑，則廟堂隳矣。
中國文化具有悠久歷史長(cháng)度，中國文明也有博大精深內涵，不該斤斤于短暫得失，不能執著(zhù)于簡(jiǎn)單物質(zhì)與金錢(qián)的考量。我心目中的大學(xué)校長(cháng)形象，博識而謙遜，優(yōu)雅而質(zhì)樸，誠懇而坦白，認真而執著(zhù)，嚴肅而友愛(ài)。時(shí)代雖然喧嚷，但思想之錐錘深藏。
以上寥寥，渾而且沌。不揣冒昧，進(jìn)于尊者。庶其一二，或可嗔哂。
匆匆，不贅。
即頌：身體康順，諸事咸寧!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
學(xué)校感謝信 篇10
尊敬的中學(xué)的領(lǐng)導、老師：
你們好!
兩個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了，xx大學(xué)中文系06級(1)班的語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)的實(shí)習生也亦將返校。藉此實(shí)習結束之際,我謹代表在貴校實(shí)習小組的8位同學(xué)向關(guān)心、教導我的中學(xué)的校領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在學(xué)校領(lǐng)導的精心安排下,我們受到了無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。我們都擔任了高一年級各班的實(shí)習班主任和語(yǔ)文課教學(xué)�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺”，雖然我們對學(xué)校實(shí)習開(kāi)始信心不足，但是我的指導老師和班主任都很認真責任，把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我;我所帶的班級也積極配合我的實(shí)習工作，表現了良好的精神面貌;讓我對實(shí)習信心十足。也給我留下了深刻的印象。
兩個(gè)月的實(shí)習過(guò)得很充實(shí)也很精彩，我不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，而且讓我懂得了做人要去面對困難，解決困難，如果退卻了，那就永遠得不到進(jìn)步;不僅完成了預定的教學(xué)任務(wù)，而且還在班主任工作上得到了充分的鍛練;不僅參與了期中考試的評卷工作，還參與了期中考試的答疑、閱卷、統計等工作，完全體驗了當老師所要做的所有的工作。而在x中學(xué)學(xué)習到的這些經(jīng)驗將是我們以后任教的一大財富!
幸福的時(shí)光，總是過(guò)的太快，精彩的實(shí)習生活也完美的結束了，我們不得不對尊敬的校領(lǐng)導、老師、學(xué)生們說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。感謝三鑫給我們提供了鍛煉自我的平臺和展現自我的機會(huì ),我在這里再一次感謝貴校的校領(lǐng)導和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺小?/p>
最后祝xx中學(xué)全體領(lǐng)導老師們身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿xx中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
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