精選學(xué)校感謝信合集十篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，感謝信的使用者越來(lái)越多，寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意感謝內容的完整。寫(xiě)感謝信可馬虎不得哦，下面是小編幫大家整理的學(xué)校感謝信10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校感謝信 篇1
敬愛(ài)的老師們：
您們好。我是三（12）班邵xx的家長(cháng)。邵xx進(jìn)入三（12）班這個(gè)集體已是第三個(gè)年頭。在這三年里，學(xué)校和老師們的關(guān)愛(ài)如涓涓細流，無(wú)時(shí)不刻滋潤著(zhù)孩子們的心田。
邵xx天性活潑好動(dòng)，幼年時(shí)期我們對她的教育也較松散，希望她能發(fā)揮天性，擁有快樂(lè )童年，但這樣的教養方式也造成她注意力不太容易集中，上課紀律一般，直接影響到學(xué)習成績(jì)。特別是進(jìn)入三年級以后，老人不再與我們同住，考慮到她的學(xué)習成績(jì)，我給她請了家教，又報了好幾個(gè)輔導班，在這種情況下，小朋友壓力劇增，學(xué)習狀態(tài)一落千丈。為此，班主任王麗華老師多次與我聯(lián)系，告知孩子在學(xué)校的狀態(tài)，同時(shí)向我了解孩子在家中的情況，在學(xué)校找孩子談心，也教我與孩子溝通的方法，在家校緊密交流下，終于讓孩子回到了正軌。王老師上課決不照本宣科，更多地注重學(xué)生知識的積累，從古詩(shī)的朗誦、美文欣賞全方面培養孩子的文學(xué)素養。每次看到孩子的語(yǔ)文筆記，都能看到老師的用心，古詩(shī)詞句的釋義、多音多義詞的釋義、成語(yǔ)的擴展，無(wú)一不是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習作準備。
孩子的數學(xué)一直是弱項，為此我給她報了學(xué)而思，沒(méi)想到學(xué)而思上了以后，反而令她的數學(xué)概念更加混淆。徐月華老師在看到邵xx的課堂表現后非常著(zhù)急，多次與我聯(lián)系，了解原因，建議我們停掉課外班，讓孩子把精力回到課內，同時(shí)她針對孩子的弱點(diǎn)，理清概念、重點(diǎn)補差。都說(shuō)數學(xué)要刷題，作為焦慮型家長(cháng)的一員，我們總是擔心孩子是不是因為題做得不夠多。我曾經(jīng)找徐老師要題回家給孩子做，徐老師拒絕了我，告訴我不要過(guò)于瘋狂刷題，還是要考慮孩子的性格特點(diǎn)，理清所有知識點(diǎn)更重要。更令我們感動(dòng)的是，孩子平時(shí)有題不會(huì )，我們休息時(shí)間聯(lián)系徐老師，徐老師總是及時(shí)回復，耐心指導。在徐老師的悉心指導下，孩子的學(xué)習狀態(tài)終于恢復正常，平時(shí)的作業(yè)自主完成率和準確率也得到較大提升。這個(gè)寒假，我們決定不再續報學(xué)而思，我們終于明白，提升課堂效率，把老師教的內容完全消化吸收更重要。
英語(yǔ)郁曉琴老師，教學(xué)方式生動(dòng)活潑，多媒體教學(xué)方式極大提升了孩子的學(xué)習興趣和學(xué)習效率。邵xx每天回家，課文一定是已經(jīng)全部背熟，單詞也基本能默出，不需要家長(cháng)過(guò)多操心。郁老師還定期會(huì )提供一些課外的英語(yǔ)繪本，英文動(dòng)畫(huà)，讓孩子多讀多看，培養語(yǔ)感，糾正發(fā)音。邵xx每次都讀得津津有味，在玩樂(lè )中不知不覺(jué)就學(xué)習了新知識，也為將來(lái)的學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
美術(shù)、音樂(lè )、體育邵xx都愛(ài)。但是二年級下半學(xué)期時(shí)，我們的美術(shù)成績(jì)很不理想，胡老師敏銳地發(fā)現了她的心理問(wèn)題，及時(shí)和我進(jìn)行了交流，我們三年級開(kāi)始逐步調整，慢慢好轉。邵xx的自信心不足，二年級音樂(lè )考試，輪到她演唱時(shí)，有同學(xué)在下面哄笑，令她非常緊張，老師立即制止，把她的狀態(tài)調整過(guò)來(lái)，順利地完成了考試。我家孩子體育其實(shí)一般，但她也愿意積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，運動(dòng)會(huì )時(shí)她報名跑步，但她跑步成績(jì)不突出，達不到比賽要求，老師沒(méi)有直接拒絕她，而是用擔心她腿痛的理由婉轉地告訴她，等她腿不痛了下次再參加。既照顧了她的感受，又讓她有了追求和目標。
三（12）班是一個(gè)有愛(ài)的大家庭，在各科老師的教育、培養下，每位同學(xué)都能互相關(guān)愛(ài)。老師們用先進(jìn)帶后進(jìn)的方式，讓同學(xué)們互相幫助，考試有錯題，老師講解完，不理解的，由其他同學(xué)再個(gè)別講解，這樣講題的同學(xué)又鞏固了一遍概念，聽(tīng)題的同學(xué)也改正了錯誤，這樣的方式也極大地增進(jìn)了同學(xué)之間的感情、提升了學(xué)生的學(xué)習熱情。每位同學(xué)都可以是其他同學(xué)的小老師，每位同學(xué)也都可以隨時(shí)從小老師那里得到幫助。除了學(xué)習，生活上同學(xué)們也能互相幫助，邵xx多次磕碰，都有同學(xué)扶她去醫務(wù)室，令她感受同學(xué)之愛(ài)；她也經(jīng)常與同學(xué)交換課外書(shū)籍。有一次我去班級，看到她和同學(xué)湊在一起看書(shū)，真是一幅有愛(ài)的畫(huà)面，看著(zhù)只覺(jué)暖意融融。
在xx小學(xué)學(xué)習是邵xx的幸運，遇到這樣優(yōu)秀、有愛(ài)的老師和同學(xué)是邵xx的幸運，更是我們家庭的幸運。感謝xx小學(xué)培養了這樣優(yōu)秀的老師，感恩老師們對孩子們的教育和培養！
學(xué)校感謝信 篇2
尊敬的(具體稱(chēng)謂)：
你們好!
xx縣已至秋季，我們xx小學(xué)高海拔的地理位置已使師生感到了絲絲涼意，縱然秋涼已至可xx小學(xué)師生心中涌動(dòng)著(zhù)股股暖意。這股股的暖意來(lái)自于法國百年葡萄酒莊聯(lián)盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協(xié)會(huì )對我校給予熱心的捐助活動(dòng)。在捐助活動(dòng)中貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì )為我校捐贈了閱覽桌5張，椅子20把，圖書(shū)340冊，書(shū)柜6個(gè)，并為我校師生捐贈了5臺電腦。
千萬(wàn)里捐資助學(xué)，禮重教育情更重。貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì )為我校捐贈的閱覽桌、椅子、圖書(shū)、書(shū)柜等圖書(shū)室設備填補了我校沒(méi)有校圖書(shū)室的空白。盡管，在日常教學(xué)中我們會(huì )用每個(gè)教室里的小小圖書(shū)角來(lái)彌補沒(méi)有圖書(shū)室的遺憾，但對學(xué)生的課外閱讀來(lái)說(shuō)其效果還是差強人意。
此次貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì )為我校捐贈圖書(shū)室所需設備，用雪中送炭的細心及熱心緩解了xx小學(xué)沒(méi)有圖書(shū)室時(shí)候的捉襟見(jiàn)肘之急。我校將會(huì )在選好的圖書(shū)室選址中以最快的速度開(kāi)辦圖書(shū)閱覽室，讓帶有你們濃濃關(guān)懷之情的桌椅書(shū)柜撐起孩子們求知成才的堅定夢(mèng)想。而貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì )為我校捐贈的5臺電腦更是成為了師生觀(guān)看外面世界的窗戶(hù)，能夠讓老師和孩子們獲得更多的教學(xué)資訊及相關(guān)知識。
你們的身影已遠去，可我校的孩子們還時(shí)常以“葡萄酒叔叔”、“協(xié)會(huì )阿姨”的簡(jiǎn)稱(chēng)提及你們，感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我們xx小學(xué)舉行捐資助學(xué)的活動(dòng)。雖說(shuō)捐資助學(xué)活動(dòng)已結束，可活動(dòng)所帶來(lái)的影響才剛剛開(kāi)始。我相信，有你們這樣熱心公益的社會(huì )團體外加
我們學(xué)校師生的共同努力，xx小學(xué)一定會(huì )以一個(gè)嶄新的面貌迎接你們的再次到來(lái)。再一次感謝法國百年葡萄酒莊聯(lián)盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協(xié)會(huì )對我校的捐資助學(xué)活動(dòng)，我們將以學(xué)生的健康成長(cháng)和學(xué)校的更加美好來(lái)作為對貴聯(lián)盟暨協(xié)會(huì )的感謝。
最后代表全校師生，祝法國百年葡萄酒莊聯(lián)盟暨蒙彼利埃市歐亞文化交流協(xié)會(huì )所有成員身體健康、工作順利，萬(wàn)事如意。
學(xué)校感謝信 篇3
尊敬的穆?tīng)敔敚?/p>
您好!
我是亞歐語(yǔ)言文化學(xué)院20xx屆俄語(yǔ)系畢業(yè)生張雪迪。今天收到了您的.禮物，我特別開(kāi)心。在書(shū)中我看到了您辦學(xué)的不易、看到了您的堅守、看到了我們人文學(xué)院的光輝歲月……我因自己是人文學(xué)院的學(xué)生而感到無(wú)比的自豪。大學(xué)四年有幸作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎，我將永遠銘記那一刻，永遠謹記您的“勤奮開(kāi)拓，自強育人”的校訓。
四年的時(shí)光，彈指一揮間。這四年里，我從懵懵青澀到成熟穩重，感謝老師們的精心培養和諄諄教誨。人文學(xué)院教會(huì )了我很多，我愛(ài)我的亞歐語(yǔ)言文化學(xué)院，我愛(ài)我最尊敬的林全勝主任，我愛(ài)我最和藹可親的穆華英老師等等，當然，我最?lèi)?ài)我們尊敬的穆?tīng)敔�，沒(méi)有您偉大的創(chuàng )業(yè)之路，就沒(méi)有東師人文。感謝我的東北師范大學(xué)人文學(xué)院，感謝我的亞歐語(yǔ)言文化學(xué)院，感謝我的俄語(yǔ)系，我愛(ài)的你們，辛苦啦。
東師人文，我最最親愛(ài)的母校，這是我們四年成長(cháng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。校園中的每一片樹(shù)葉，都記載著(zhù)我們的成長(cháng)，校園里的每一朵鮮花，都記錄著(zhù)我們的笑臉，東師人文，就是我永遠的港灣。我衷心的希望母校能越辦越好，能培養出更多的棟梁之才。
同時(shí)，在即將到來(lái)的三十年校慶之際，我衷心祝愿母校生日快樂(lè )!愿東北師范大學(xué)人文學(xué)院蒸蒸日上，燦爛輝煌;愿我愛(ài)的老師們身體健康，萬(wàn)事如意;愿學(xué)弟學(xué)妹們前程似錦。最后愿穆?tīng)敔斏眢w健康，把最好的祝福送給您。
學(xué)校感謝信 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
衷心的感謝你們的關(guān)心和無(wú)私的幫助!
—年—月，我兒子被檢查出患有急性白血病，先后在醫院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫院接受治療。我的家庭是一個(gè)十分貧困的家庭，賣(mài)掉了家里所有值錢(qián)的東西，都無(wú)法支付孩子第一期化療的費用。正在我一籌莫展的時(shí)候，貴系的—同學(xué)了解情況后，熱心幫助孩子募款，組織—、—同學(xué)私下在教育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動(dòng)化學(xué)系的青年志愿者服務(wù)隊幫助募捐。在貴系同學(xué)的帶動(dòng)下，我的到了直播室的幫助，社會(huì )人士熱心捐款，共得到近十三萬(wàn)的善款，我的孩子才得以繼續治療�？梢哉f(shuō)，是貴系的學(xué)生給了我孩子第一道新的生命之光，讓他有新的生存機會(huì )
在住院期間，同學(xué)每天都帶上湯水前來(lái)照看我和孩子，治療后還到—村老家探望孩子。紀樹(shù)鴻同學(xué)也多次為善款奔走于學(xué)校與醫院之間�！蠋熞菜蜕蠝嘏膯�(wèn)候，感激之情難于言表。
現在孩子經(jīng)過(guò)在醫院化療，目前情況良好，病情得到有效的控制。我堅信，有你們的關(guān)心和幫助，我的孩子一定能夠戰勝病魔，一切都會(huì )好起來(lái)的。
在這里，特別感謝...兩位同學(xué)，也萬(wàn)分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭，是多么難能可貴的助人精神，教育系的名永遠刻在我的心中。是你們給了我孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?在此，我代表家人親人向貴系所有的老師和同學(xué)致以最誠摯的謝意!謝謝你們!祝你們好人一生平安!
學(xué)校感謝信 篇5
××校長(cháng)：
您好！
我是貴校一名學(xué)生的家長(cháng)。把孩子送到××中學(xué)——這所有名的中學(xué)，我很放心。對貴校在學(xué)生各方面的管理，我很滿(mǎn)意。特對以××校長(cháng)為領(lǐng)導核心的全體教職工表示由衷問(wèn)候與感謝。
在這里，我要特別感謝××班班主任××老師。
升入××中學(xué)后，兒子分到了老師的班級，起初不適應，情緒低落，想要轉學(xué)。魏老師知道后，不厭其煩，耐心做思想工作，直至孩子能夠安心學(xué)習，孩子提及此事，我們作家長(cháng)的十分欣慰。我們努力工作，目的就是想讓孩子安心學(xué)習，出人頭地，有魏老師這么好的老師幫助我們，我們能夠安心學(xué)習了，對孩子的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。
老師不僅關(guān)心學(xué)生學(xué)習，而且十分關(guān)心學(xué)生的生活。
孩子在學(xué)校生病了，××老師騎自行車(chē)將孩子送往醫院。聽(tīng)說(shuō)需要做手術(shù)，××老師毫不猶豫，及時(shí)給孩子做了手術(shù)。在手術(shù)中，他忙前忙后，對孩子的關(guān)懷體貼入微。
有一天星期日，孩子需要換藥，天又下著(zhù)雨，而魏老師不顧休息，為孩子忙上忙下，我們感覺(jué)很過(guò)意不去。
老師為了學(xué)生，舍小家顧大家。為了教育事業(yè)，為了學(xué)生未來(lái)，他不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)，卻舍棄了太多休息時(shí)間。聽(tīng)孩子說(shuō)，老師經(jīng)常第一個(gè)到教室，又在學(xué)生都離開(kāi)后才離去。聽(tīng)著(zhù)，對老師的敬意油然而生。
多次想請老師吃頓飯，都被他堅決拒絕了；送去的禮物，也被他毅然退回。但是，他不收家長(cháng)任何東西，卻積極同家長(cháng)交流，針對學(xué)生情況給予具體分析，并提出合理建議，讓作為家長(cháng)的我們對孩子的學(xué)校生活有了具體了解。
老師身為一名教師，以身作則，始終堅持對學(xué)校負責，對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，給予了學(xué)生正確的指導。老師在自己工作崗位上默默工作，不辭辛苦，對所有學(xué)生一視同仁，不因成績(jì)好壞，一律像關(guān)懷自己孩子一樣給予他們最溫暖的呵護。為了教學(xué)，他每天工作十幾個(gè)小時(shí)，還不忘同家長(cháng)溝通。但無(wú)論再忙，也不愿麻煩家長(cháng)，處處為他人著(zhù)想。這樣的老師，才是好老師。
從一件件小到不能再小的事，我看到了老師高尚的師德，不愧為師者父母。同時(shí)，我也看到了貴校以學(xué)生為本，注重人文管理的理念。我相信，貴校不只是有一位魏老師，更有更多的像魏老師一樣為教育、為學(xué)生無(wú)私奉獻的老師。我堅信，在這樣一個(gè)擁有雄厚師資，過(guò)硬素質(zhì)的教師隊伍的學(xué)校里，在張文茂校長(cháng)領(lǐng)導下，一定會(huì )有更多的21世紀精英明星從這里走出，貴校一定會(huì )創(chuàng )造更多新的輝煌。
謹祝愿貴校成績(jì)再上新臺階。祝愿張文茂校長(cháng)、魏振宇老師以及全體教職工身體健康、工作順利！
學(xué)校感謝信 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師：
你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝！
我的孩子xx是貴校一名普通的學(xué)生，在xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績(jì)。這些都是在貴校各位領(lǐng)導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上，讓我們作家長(cháng)的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，為社會(huì )輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jì)的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開(kāi)的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，給所教學(xué)生帶來(lái)了規范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見(jiàn)孩子對老師的信賴(lài)和尊敬。
最后，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰線(xiàn)上永遠健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校感謝信 篇7
尊敬的好心人夫婦：
你們好！
你們夫婦慷慨解囊，捐資助學(xué)款伍佰元已收到。首先恭祝你們夫婦身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
情系貧困學(xué)子伸援手，捐資助學(xué)獻愛(ài)心。你們夫婦的慷慨解囊，乃功德無(wú)量之舉，充分體現了對貧困家庭子女李宏偉的關(guān)心、支持。我們一定要管好、用好這筆善款。你們的愛(ài)心行動(dòng)，意義遠遠不止在物質(zhì)援助上，更重要的在于對學(xué)生精神上的鼓勵和鞭策。這筆巨大的精神財富，必將激發(fā)李宏偉同學(xué)，茁壯成長(cháng)，學(xué)有所成，從而用自己的聰明才智去建設祖國，回報社會(huì )！
讓我們再次感謝你們夫婦的愛(ài)心援助！
敬禮！
邵莊初級中學(xué)政教處
班主任：
受助學(xué)生：
學(xué)校感謝信 篇8
尊敬的林思明先生:
您好!
我校是一所山區中學(xué)，建校三十多年來(lái)，自力更生，初具規模。
內心的感謝無(wú)法當面道明，然而，只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意，也只能如此。 祝您工作順利，身體健康!
致敬!
學(xué)校感謝信 篇9
前日，聽(tīng)說(shuō)學(xué)而思培訓學(xué)校在"07年京城輔導機構體驗活動(dòng)"中獲得"家長(cháng)滿(mǎn)意輔導機構"及"最具影響力的輔導機構"雙項殊榮，作為一名學(xué)而思老學(xué)員的家長(cháng)，我由衷的為學(xué)而思感到高興。對于這個(gè)學(xué)校，我是心存感激的。
一直以來(lái)，"學(xué)而思"這個(gè)學(xué)校很低調，不喜歡做廣告，好多人都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是我從他們每年小升初和中考的成績(jì)中已經(jīng)感覺(jué)到這個(gè)學(xué)校的潛力非常巨大。
四年前女兒面臨小升初，當時(shí)想考重點(diǎn)中學(xué)要看"迎春杯"成績(jì)。我想給女兒報一個(gè)輔導班，可我看了很多都覺(jué)得不合適。后來(lái)有一個(gè)同事推薦說(shuō)她的孩子在一個(gè)叫"奧數網(wǎng)"的地方上課，一個(gè)班15個(gè)學(xué)生，家長(cháng)可以旁聽(tīng)，我就偷偷跟著(zhù)她在教室后面聽(tīng)了一節課。我聽(tīng)完了后覺(jué)得還可以，想給我孩子報一個(gè)。沒(méi)想到工作人員居然跟我說(shuō)沒(méi)有名額了，我當時(shí)挺惱火，"哪有這樣的，這么大教室加1個(gè)人不行嗎？"，報名的小姑娘臉圓圓的，"對不起，這是我們的原則，規定的人數不能超。"磨了半天也不管用，于是我就想了個(gè)辦法。
我不相信一個(gè)課外輔導機構會(huì )有這樣嚴格的規定。我把所有教室都挨個(gè)看了一遍，數下來(lái)，終于被我查到一個(gè)教室有16個(gè)學(xué)生！我很高興地找到剛才那個(gè)小姑娘，"304教室有16個(gè)人！你怎么說(shuō)？"結果她不緊不慢地拿出花名冊來(lái)，指著(zhù)上面的表格對我說(shuō)，這位王某某同學(xué)是上午學(xué)校有事，臨時(shí)調一次課到下午。我看著(zhù)花名冊與調課單，驚訝之余也有些無(wú)奈，只好在班級后面做了個(gè)候補。
學(xué)而思的老師相對比較負責任，每次課前總是提前20分鐘到教室給學(xué)生解答問(wèn)題，也不是下課就夾著(zhù)包走人，有學(xué)生提問(wèn)從不拒絕，這一點(diǎn)給我印象很深刻。
后來(lái)女兒小升初考到了三帆中學(xué)。進(jìn)入初中后我曾一度不愿意給孩子報輔導班，怕她太累了。后來(lái)女兒有一次主動(dòng)跟我說(shuō)想報個(gè)班，說(shuō)他們學(xué)校數學(xué)實(shí)驗班好多好學(xué)生都在學(xué)而思報班了，她也想上。
但是，想在學(xué)而思報個(gè)班非常困難，老學(xué)員的家長(cháng)肯定都有印象，以前每次報名那真叫一個(gè)擠。我去報初一下學(xué)期輔導班那天特意起了個(gè)大早，六點(diǎn)鐘就到了，但是沒(méi)想到樓道里已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。問(wèn)一下，有的家長(cháng)四點(diǎn)鐘就到了，最早的隔夜11：00就開(kāi)始排隊。
不過(guò)后來(lái)這種情況有了很大改善，老學(xué)員可以先預留名額了，不用每次都像新學(xué)員一樣去排隊。最近聽(tīng)說(shuō)學(xué)而思即將推出網(wǎng)上報名，總算可以解決這種擁擠的狀況了，可是那些不能上網(wǎng)的人怎么辦呢？
其實(shí)，說(shuō)起我對學(xué)而思學(xué)校的感情，源于他們每一次向我們提供的貼心的增值服務(wù)。女兒在學(xué)而思上課之后，經(jīng)常帶回一些學(xué)而思的手冊或單頁(yè)之類(lèi)的資料，都是免費隨堂發(fā)放給學(xué)生和家長(cháng)的，有學(xué)習指導、有競賽信息、有升學(xué)信息……雖然印刷不算精美，內容很詳細也很及時(shí)，家里至今還保存了厚厚的一疊。
女兒小升初的時(shí)候，二三月正是最關(guān)鍵的時(shí)刻，可當時(shí)社會(huì )上還沒(méi)有一個(gè)能讓我們家長(cháng)很及時(shí)、很全面地得到升學(xué)信息的地方，僅靠學(xué)校的家長(cháng)會(huì )、報紙，要不就是從別的家長(cháng)那里得知的一些消息。那個(gè)時(shí)候，學(xué)而思奧數網(wǎng)給我提供了很多有用的信息，小升初一戰，各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的考試，女兒沒(méi)錯過(guò)一個(gè)關(guān)鍵事件。還有奧數網(wǎng)的小升初社區，我們家長(cháng)困惑的事、新奇的事、著(zhù)急的事、關(guān)心的事，都可以拿上來(lái)交流，很快就會(huì )有人回復，互相出出主意，特別方便也特別溫暖。直到現在每天在公司午休的時(shí)候，我都要打開(kāi)學(xué)而思中考網(wǎng)和看看，這已經(jīng)成為習慣了。
孩子在學(xué)校遇到挫折是經(jīng)常發(fā)生的，挨老師批評、題目不會(huì )做、考試考不好，都可能讓她灰心。剛進(jìn)三帆的初中那會(huì )兒，女兒不太適應新環(huán)境，學(xué)習也不順利，我看到中考網(wǎng)上說(shuō)有一個(gè)關(guān)于指導新初一學(xué)生的講座，就帶她去聽(tīng)。做講座的劉老師針對初一學(xué)生的學(xué)習給出了不少具體的可以做到的建議，很解決問(wèn)題。他又從心理調適方面開(kāi)導孩子，跟他們講施瓦辛格是怎樣求職無(wú)數次都不氣餒、林肯如何一生坎坷卻做出了偉大的建樹(shù)。孩子聽(tīng)得很專(zhuān)注，回家還很認真的把施瓦辛格的故事和她的感想寫(xiě)到周記本里了。劉老師是北大畢業(yè)的，孩子聽(tīng)了也想考北大。
這兩年，學(xué)而思的好老師越來(lái)越多了，報名的學(xué)生也越來(lái)越多。雖然學(xué)而思沒(méi)做過(guò)什么廣告，口碑卻越傳越遠。當身邊的朋友和同事為孩子找培訓班的時(shí)候，我都推薦到學(xué)而思了，因為我相信學(xué)而思的品質(zhì)是值得他們托付的。
在此，我以一名老學(xué)員家長(cháng)的身份，再次對學(xué)而思的獲獎表示最衷心的祝賀！
學(xué)校感謝信 篇10
尊敬的生源學(xué)校領(lǐng)導：
首先感謝貴校在20xx年招生工作中對我校的大力支持，感謝貴校為我校培養了優(yōu)質(zhì)生源，從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實(shí)的教風(fēng)，古人云“滴水之恩，涌泉相報”，教育就是奉獻和感恩的故事，我們將接過(guò)高中教育的接力棒，傾心盡力教育好孩子，讓孩子因我們而幸福，共同實(shí)現孩子的人生理想。
請貴校繼續關(guān)注孩子的成長(cháng)，繼續支持我校的招生和發(fā)展。
銀川高級中學(xué)
20xx年6月8日
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