綜合實(shí)踐學(xué)生評價(jià)表
實(shí)踐有著(zhù)諸多的含義，經(jīng)典的觀(guān)點(diǎn)是主觀(guān)見(jiàn)之于客觀(guān)，包含客觀(guān)對于主觀(guān)的必然及主觀(guān)對于客觀(guān)的必然，實(shí)踐就是人們能動(dòng)地改造和探索現實(shí)世界一切客觀(guān)物質(zhì)的社會(huì )性活動(dòng),實(shí)踐的基本特征：客觀(guān)性、能動(dòng)性和社會(huì )歷史性。 實(shí)踐的基本形式：經(jīng)濟、政治、軍事、教育、科學(xué)技術(shù)、文化、衛生、體育、民族、宗教、司法、社會(huì )治安、社會(huì )管理、社會(huì )交往、勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì )保障、公共服務(wù)等活動(dòng)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課學(xué)生自我評價(jià)表
綜合實(shí)踐活動(dòng)課是我們學(xué)校教學(xué)課程中不能夠少的，二在綜合實(shí)踐活動(dòng)課結束后，我們需要填寫(xiě)一份自我評價(jià)表，這要怎么寫(xiě)呢?以下是小編搜集整理的綜合實(shí)踐活動(dòng)課學(xué)生自我評價(jià)表，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價(jià)欄目!
綜合實(shí)踐活動(dòng)課學(xué)生自我評價(jià)表
主題： 評價(jià)項目 評價(jià)內容 是否參與選題 班級： 姓名： 評價(jià)結果
活動(dòng)中你完成的任務(wù)是：
參與態(tài)度
你從哪兒搜集的`信息
你為小組提出什么建議
你對小組活動(dòng)滿(mǎn)意嗎
你幫助誰(shuí)解決什么問(wèn)題 合作精神
你能提取別人意見(jiàn)嗎
你最大的貢獻是什么
活動(dòng)中你學(xué)到了什么
能力發(fā)展
你的最大收獲是什么
本次活動(dòng)中的遺憾是什么
綜合實(shí)踐活動(dòng)課家長(cháng)評價(jià)表
班級 姓名 評價(jià)內容 1、您孩子是否同你們討論過(guò)他的活動(dòng) 主題 2、您孩子對他所參與的活動(dòng)是否非常 感興趣 活動(dòng)主題 評價(jià)標準
□經(jīng)常
□很少
□沒(méi)有
□很感興趣
□一般
□不感興趣
3、您孩子是否樂(lè )于提問(wèn)題。
□很樂(lè )于
□一般
□不樂(lè )于
4、您孩子在開(kāi)展課題活動(dòng)中是否有一 定的實(shí)踐能力。 5、您孩子是否能積極參與社會(huì )實(shí)踐， 解決課題開(kāi)展中碰到的實(shí)際問(wèn)題。 6、您孩子是否能積極與他人合作完成 學(xué)習任務(wù)。 7、您孩子在課題中遇到挫折是否有頑 強的意志，不懈的毅力。 8、您孩子開(kāi)展課題活動(dòng)是否積極主 動(dòng)，是否充滿(mǎn)信心。
2017年綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)中學(xué)生+表
【中學(xué)生2017年綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)范文一】
| 評價(jià)項目 | 具 體 內容 | 評 價(jià) 等 級 | 總 評 | |||
| 優(yōu)秀 | 良好 | 一般 | 較差 | |||
| 情感態(tài)度 | ①積極參與活動(dòng) | |||||
| ②主動(dòng)提出設想、建議 | ||||||
| ③不怕吃苦、勇于克服困難 | ||||||
| 合作交流 | ①樂(lè )于合作，能和同學(xué)交流 | |||||
| ②樂(lè )于幫助同學(xué) | ||||||
| ③認真傾聽(tīng)，尊重他人 | ||||||
| ④共同努力，共同進(jìn)步 | ||||||
| 學(xué)習技能 | ①選題的科學(xué)性與可行性 | |||||
| ②活動(dòng)方案構思新穎 | ||||||
| ③發(fā)現問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力 | ||||||
| ④搜集處理信息的能力 | ||||||
| 實(shí)踐活動(dòng) | ①積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手 | |||||
| ②主動(dòng)與人交往 | ||||||
| ③積極實(shí)踐，勇于創(chuàng )新 | ||||||
| ④發(fā)揮特長(cháng)，施展才能 | ||||||
| 成果展示 | ①活動(dòng)有始有終，成果突出 | |||||
| ②及時(shí)總結、交流和評價(jià) | ||||||
| ③學(xué)有所獲 | ||||||
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回頭看看，我的感想： |
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【中學(xué)生2017年綜合實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)范文二】
在這次的活動(dòng)中，我覺(jué)得我比上次進(jìn)步了很多，向老師、家長(cháng)們提問(wèn)時(shí)也充分顯現出了我大膽的個(gè)性。每當組員遇到困難時(shí)，我總能及時(shí)的伸出援助之手和他們一起努力，排除困難。在此次活動(dòng)中，我的工作責任心和應變能力得到了明顯的提高，因此，我希望在下一次的研究性活動(dòng)中，能夠獲得更多的意外收獲!這樣實(shí)踐的活動(dòng)，見(jiàn)證了我們每個(gè)人的成長(cháng)歷程。我曾經(jīng)認為這樣的活動(dòng)“so easy”，但誰(shuí)知道行動(dòng)起來(lái)，我們都暈頭轉向了。然而，經(jīng)過(guò)這樣的兩次實(shí)踐，我覺(jué)得自己的組織能力有了很大的提高。而且，自己以前馬馬虎虎的態(tài)度也改變了不少，同時(shí)也懂得了團隊精神的重要性。
像這樣的實(shí)踐活動(dòng)我已經(jīng)參加了兩次，在此次活動(dòng)中，我自我感覺(jué)還不錯。雖然是第二次接觸這樣的活動(dòng)了，但還存在很多問(wèn)題，出錯的地方比較頻繁，我還發(fā)現自己有很多不足之處，還需要繼續學(xué)習。這次的課題使我感受到：要想成功，就必須要具備艱苦奮斗的精神和信心，必須堅持下來(lái)才有可能成功。
經(jīng)過(guò)一次的訓練，使我在這次的課題研究中又成長(cháng)一次。在面對困難時(shí)，不會(huì )再像以前的膽怯了，也不會(huì )一味的退縮。反而對自己更加的充滿(mǎn)信心，把困難當做成功的墊腳石，一步一步的向上爬。對于自己的這次表現，自我感覺(jué)還是蠻好的，至少不上一次有經(jīng)驗多了，以后還要繼續努力才行!加油!
經(jīng)過(guò)兩次的研究性學(xué)習，我學(xué)到了很多日常學(xué)習之外的東西，經(jīng)過(guò)多次的.校外交流，我的社交能力有了很大的提高，以前的膽怯也已不復存在了�，F在的自己算是成熟了不少，更重要的是，在這次的活動(dòng)過(guò)程中，我們團隊的互相勉勵和大家堅持不懈的精神深深的烙印在我心中。
這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了壯膽，學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想。在現實(shí)生活中，我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是：要有愛(ài)。我們生活在同一個(gè)家園里，每個(gè)人都會(huì )有不如意的時(shí)候，因此，我們要學(xué)會(huì )多為別人著(zhù)想。當他們遇到困難的時(shí)候，伸出我們的援助之手，能幫則幫。這有這樣我們的家園才會(huì )變得更加的和諧美滿(mǎn)。
這次的實(shí)踐活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)，還是很成功的，這次的課題研究又讓我有了很多的意外收獲，感覺(jué)自己這次做的還是蠻好的，組長(cháng)交給我的任務(wù)，我已經(jīng)完成，各個(gè)成員都很認真，這次任務(wù)完成的非常愉快。希望在以后的研究性學(xué)習中我能表現得更好!
像此類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，我是第二次參加了，但仍然會(huì )有些緊張，不知從何下手。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的鼓勵，最終，我還是鼓起了勇氣，并且順利的完成了任務(wù)。在這之前也曾遇到不少困難，比如去訪(fǎng)問(wèn)別人時(shí)總是落意而歸，又沒(méi)有充足的資料，但是在眾多同學(xué)的共同努力下，我們還是較好的完成任務(wù)。由此，我深深的感受到了：要成功，就必須要有奮斗的精神和信心。因為我深知成功的密決：堅持不懈，終會(huì )成功!
經(jīng)過(guò)這次的課題研究，自我感覺(jué)良好。讓我認識到在面對困難時(shí)，不會(huì )再膽怯，不會(huì )在退縮。我要對自己更加的有信心，有勇氣去面對這些所謂的困難，而且我還學(xué)會(huì )了幫助別人，將這些經(jīng)驗一點(diǎn)一滴地積累下來(lái)，希望下次我會(huì )更加的自信，更加的成功!
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