轉眼間充滿(mǎn)意義的學(xué)習生活就已結束了，回顧過(guò)去的學(xué)習過(guò)程，倍感充實(shí)，收獲良多，這時(shí)候，最關(guān)鍵的學(xué)習總結怎么能落下！那么什么樣的學(xué)習總結才是好的學(xué)習總結呢？下面是小編幫大家整理的防疫居家學(xué)習一周總結（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　防疫居家學(xué)習一周總結1

　　這次由于受新冠肺炎的影響，沒(méi)有一開(kāi)始就回到學(xué)校來(lái)上課，而是開(kāi)始上網(wǎng)課了，老師在直播間里面給我們上課，開(kāi)始的時(shí)候不是那么的適應，畢竟不是在教室里面，但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的時(shí)間，我也是感受到這種方式我的學(xué)習動(dòng)力也是更多了一些，而且在家學(xué)習，我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收獲很大。

　　這次的網(wǎng)課，也是讓我發(fā)覺(jué)，其實(shí)學(xué)習不一定只是上課聽(tīng)老師講課，下課做作業(yè)這么簡(jiǎn)單，還有挺多其他的方式是可以用來(lái)學(xué)習的，像在網(wǎng)上找資料，在聽(tīng)完老師的課之后，還可以去聽(tīng)聽(tīng)其他老師是如何講解同一個(gè)知識點(diǎn)的，不同的方式讓我對于學(xué)習有了更多的理解，也是知道要學(xué)好，其實(shí)方法很多，主要是自己要有想要學(xué)習的一個(gè)動(dòng)力，而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主動(dòng)，這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學(xué)習有了更多地主動(dòng)性，我也是知道，自己想要學(xué)習好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那么也是可以收獲更多。

　　在上網(wǎng)課的時(shí)候，也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了，以前的時(shí)候在上課時(shí)候，雖然也是可以舉手提問(wèn)，但是我比較的內向，沒(méi)有提問(wèn)，這次不見(jiàn)面，就是在網(wǎng)上也是可以通過(guò)文字的方式來(lái)提問(wèn)，我也是感受到好多和我一樣有些內向的同學(xué)也是樂(lè )意交流，愿意提問(wèn)題了，學(xué)習的一個(gè)效果也是好了很多，以前不懂的一些知識也是學(xué)到了，而且自己也是愿意提問(wèn)，在提問(wèn)中老師的講解也是讓我知道，其實(shí)老師不怕我們問(wèn)問(wèn)題，就是怕我們不問(wèn)，不問(wèn)就不會(huì )懂，不是說(shuō)老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學(xué)到了沒(méi)有，哪些方面沒(méi)學(xué)好的也是需要多去問(wèn)老師。

　　引導語(yǔ)：學(xué)習總結是人們對自己某一階段的學(xué)習進(jìn)行總結和分析，從中找出經(jīng)驗和不足，為自己今后的學(xué)習找到方法。因此一份認真而又全面的學(xué)習總結對每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都十分重要。下面便是小編為大家找到的一周學(xué)習總結范文。希望對大家有所幫助!

　　一周學(xué)習總結 篇1

　　自xx年2月11日這一天起，我便成為旺旺的一名正式員工，我感到十分的榮幸。因為我早就聽(tīng)說(shuō)旺旺集團是一個(gè)管理規范、經(jīng)營(yíng)理念先進(jìn)的大公司。進(jìn)公司后，我便全身心的投入到學(xué)習工作內容中去。一轉眼一周學(xué)習就過(guò)去了，在這一周的學(xué)習中，我首先學(xué)習了旺旺的企業(yè)文化，接著(zhù)熟悉產(chǎn)銷(xiāo)的日常工作事項。

　　通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我還了解并熟悉所負責的線(xiàn)別有哪些品項規格、了解了SAP系統里各種事務(wù)代碼、查詢(xún)各分公司所對應的貨需。比如查詢(xún)到的采購單號用ZSDR003，它就是工廠(chǎng)貨需執行匯總查詢(xún)各分公司所對應的貨需，查詢(xún)代發(fā)貨采購訂單是ZSDR036，進(jìn)入VL06o它所反映的是外向交貨監控，也就是用它能夠查詢(xún)到昨天的發(fā)貨量，在做貨需表、未發(fā)量、更新平臺、開(kāi)采購定單等都要用到它。

　　還有開(kāi)采購訂單它的流程。我所做的品相就是利樂(lè )標箱、利樂(lè )禮盒、酸奶、乳酸菌、及乳酸菌禮盒一共9,個(gè)品相以及記得并速熟記這9個(gè)品相所對應的乳品料號。如306107011500 125*4*9利樂(lè )標箱306107078600 125*4*9乳酸菌標箱。在開(kāi)采購訂單的過(guò)程中我有時(shí)會(huì )在填寫(xiě)數據上出現一些問(wèn)題，在運用上總會(huì )出現一些這樣那樣的問(wèn)題。雖然我也知道哪些代碼的用途，但是在運用上還是會(huì )遇到難題，其實(shí)我自己在心里也不停責備自己的不爭氣：我為什么還學(xué)不會(huì )，一到運用時(shí)就前學(xué)后忘，有時(shí)我都恨自己學(xué)的太慢。雖然這樣我也不會(huì )放棄這么好的學(xué)習機會(huì )，我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力，不會(huì )、不懂的要做到查找資料、虛心向別人請教，克服困難，一定要把工作做好。

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的總結一周學(xué)習生活_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　星期一

　　大家都知道，星期一是一個(gè)星期的開(kāi)始，總要有些新鮮事。沒(méi)錯，升旗儀式剛結束，老師就宣布下一節課摸底考試。哦，我的天！同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息都愣住了，不一會(huì )就叫苦連天。唉，又有什么辦法呢？只好“聽(tīng)天由命”了。下課了，有的同學(xué)是兩耳不聞窗外事，一心只讀語(yǔ)文書(shū)，有的同學(xué)早已做好心理備，還有的干脆睡覺(jué)，也許是為了保持清醒吧！真是“學(xué)海無(wú)崖苦做舟”��！

　　總算，星期一的七節課都過(guò)去了。

　　放學(xué)：文學(xué)欣賞班。

　　沖啊，沖出那充滿(mǎn)“火藥味”的教室吧！

　　星期二

　　今天是被同學(xué)們譽(yù)為“快樂(lè )日”的星期二。Why？因為我們今天只有“二減一”節語(yǔ)文課和“五減四”節數學(xué)課，還有一節一直“沉睡不醒”的.閱覽課，真是百分之一百的“爽”！今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，展翅翱翔在學(xué)校上空。

　　放學(xué)：數學(xué)智訓班。

　　背起書(shū)包，沖出教室，急忙趕去。

　　星期三

　　“Todayisblue，”我說(shuō)，今天是藍色的。為什么呢？因為今天既不像周一那么緊張，也不像周二輕松：沒(méi)想到今天揭曉語(yǔ)文成績(jì)！唉，為何要在

　　那么平常的日子里告訴我們成績(jì)呢？真是掃興！但公布語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有妨礙我對其他課的興致，仍然像往常一樣對待今天。

　　進(jìn)小學(xué)后第一周朱笑宇的各方面表現還是有進(jìn)步的。

　　首先是生活上，早上起床的時(shí)間自然提早了，而且是自動(dòng)自發(fā)的醒，也許他身體的生物鐘調整好了吧。

　　上學(xué)進(jìn)校很獨立，不過(guò)幼兒園進(jìn)園也獨立，只是我們不肯放手罷了。

　　在逼了幾次后，現在的早餐基本能做到家里吃，而且不算太挑了，幼兒園最后一學(xué)期都在外面吃的。這個(gè)改變各種因素都有，但在家里吃總比在外面吃干凈方便吧。中餐只說(shuō)有些菜不喜歡吃不吃的，但還是吃飽的。從家里吃晚餐的情況來(lái)看，偏食現象還是存在，那么慢慢改吧。至少現在每天晚上都能很快、很主動(dòng)地吃完一碗飯，比起幼兒園最后一學(xué)期在奶奶家吃晚飯的情況，那不可同日而語(yǔ)啊!

　　這一周朱笑宇怕累的情況基本沒(méi)有，哪怕跳繩跳的腿再酸，說(shuō)一下，我們鼓勵一下，他就又氣喘吁吁的跳上了，像個(gè)男子漢了。唯一起反復的就是在爺爺奶奶說(shuō)，書(shū)包太重，不能讓他背的.時(shí)候，他就想偷懶了。

　　從生活這一塊來(lái)看，小朋友的習慣真是靠管出來(lái)的，依著(zhù)他只能讓他做一棵蔦蘿花，細細弱弱，要是嚴格點(diǎn)，他就是棵小樹(shù)。

　　然后是學(xué)習方面，周五在qq群上的聊天讓我心涼了半截，“還是內向，還是喜歡做小動(dòng)作，不肯舉手”，這段時(shí)間以來(lái)，他在英孚上課時(shí)開(kāi)朗，主動(dòng)，完全不是這個(gè)樣子，所以才能經(jīng)常得到英孚老師的表?yè)P。以至 于我忽略了他天生的個(gè)性，笑宇是個(gè)內向的孩子，這一點(diǎn)讓我糾結至深。從幼兒園前我就一直著(zhù)力鼓勵他上臺，這幾年也有了一些改變。雖然他不會(huì )主動(dòng)去爭取什么，但真的上臺了，他也能表現的很好。所以才有了拍攝“金雞百花獎”電影節宣傳片的機會(huì )，才有了拍微電影的機會(huì )……

　　時(shí)間過(guò)得真快，又是一個(gè)新的開(kāi)始�；仡欉^(guò)去的一周，我有很多的感慨，在看到自己的進(jìn)步時(shí)，又發(fā)現一些不足。

　　在這初中一年級，大家就學(xué)過(guò)這樣的小詩(shī)“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。”所以，我們在小學(xué)階段培養的就是學(xué)習能力和動(dòng)手能力�？赡苡捎谖沂羌依锏膶氊�，條件比較優(yōu)越，所以動(dòng)手勞動(dòng)似乎是我最不愿意的事�？磥�(lái)，我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實(shí)我都明白一個(gè)道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來(lái)卻不容易。要知道心靈手巧，動(dòng)手能力很重要。往往，能自立的人，喜歡多做事的人，總是會(huì )得到比他人更多的鍛煉機會(huì )，也就擁有了較強的能力。

　　學(xué)習起來(lái)就容易得多�，F在的`學(xué)習其實(shí)并不難，可是有時(shí)我會(huì )覺(jué)得吃力，或跟不上大家的腳步，主要是因為吃不了苦，得不到鍛煉的結果。所以，我覺(jué)得我還是要多抓住機會(huì )，讓自己在每天都學(xué)習中得到不同的鍛煉。我可以抓住每天掃地的機會(huì )，學(xué)習如何勞動(dòng)，同時(shí)培養與同學(xué)合作的精神。我可以抓住每天讀書(shū)的機會(huì )，學(xué)習如何朗讀，同時(shí)培養閱讀的好習慣。我可以抓住每天課堂發(fā)言的機會(huì )，學(xué)習如何與他人交流，同時(shí)培養口頭表達能力。我可以抓住每天認真傾聽(tīng)的機會(huì )，學(xué)習如何聽(tīng)課，同時(shí)培養聽(tīng)力的能力。

　　由此可見(jiàn)，每天，我都有很多機會(huì )得到鍛煉，關(guān)鍵就看能否主動(dòng)地抓住這些重要的機會(huì )，因為機會(huì )稍縱即逝，成功的人永遠都是懂得抓住機會(huì )的人。我更希望有我自己的成功。

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　　在這初中一年級，大家就學(xué)過(guò)這樣的小詩(shī)“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。”所以，我們在小學(xué)階段培養的就是學(xué)習能力和動(dòng)手能力�？赡苡捎谖沂羌依锏膶氊�，條件比較優(yōu)越，所以動(dòng)手勞動(dòng)似乎是我最不愿意的事�？磥�(lái)，我身上還是缺乏一些吃苦的精神。其實(shí)我都明白一個(gè)道理“吃得苦中苦，方為人上人”，但是做起來(lái)卻不容易。要知道心靈手巧，動(dòng)手能力很重要。往往，能自立的人，喜歡多做事的人，總是會(huì )得到比他人更多的鍛煉機會(huì )，也就擁有了較強的能力。

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　　由此可見(jiàn)，每天，我都有很多機會(huì )得到鍛煉，關(guān)鍵就看能否主動(dòng)地抓住這些重要的機會(huì )，因為機會(huì )稍縱即逝，成功的人永遠都是懂得抓住機會(huì )的人。我更希望有我自己的成功。

　　為了鍛煉和提高我系學(xué)生的口才和思辨能力，同時(shí)豐富我們的大學(xué)生活和課余時(shí)間，活躍校園文化，培養我系學(xué)生的團結、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現我系學(xué)生的精神風(fēng)貌，經(jīng)貿系學(xué)習部在105教室承辦了以“激揚青春，魅力口才”為主題的辯論賽。上個(gè)月分別進(jìn)行了兩場(chǎng)選拔賽與一場(chǎng)交流賽比賽。經(jīng)過(guò)一次次激烈的比賽后，產(chǎn)生了一支優(yōu)秀的辯論隊和辯手。

　　一、組織策劃和工作人員協(xié)作配合

　　伶俐的口才和敏捷的思辨能力是當代大學(xué)生在走出校園必備的兩大能力，為了組織這次活動(dòng)，邀請了許多學(xué)長(cháng)學(xué)姐進(jìn)行指導與交流，并通過(guò)與經(jīng)貿系學(xué)生會(huì )的全體工作人員的協(xié)助配合之下，順利的完成了此次辯論賽的選拔工作。在比賽現場(chǎng)，大部分的相關(guān)工作人員都能做好本職的工作，積極靈活的應對所有事情，維持現場(chǎng)秩序，給參賽選手營(yíng)造了一種良好的氛圍。

　　二、辯題值得深思

　　此次辯題都是一些熱點(diǎn)問(wèn)題，也很有爭議的問(wèn)題。緊貼實(shí)際，例如，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)、共享單車(chē)、偶像崇拜利弊都是社會(huì )關(guān)注的問(wèn)題，也是很值得我們大學(xué)生關(guān)注的問(wèn)題，貼近我們的將來(lái)的生活，值得我們去思考。此次的比賽分為1.選拔賽、2.交流賽，每一個(gè)環(huán)節都是緊緊相連，所有的辯題都與現在密切相關(guān)，在辯手激烈的`辯論下，不禁讓在場(chǎng)的觀(guān)眾們深思，學(xué)長(cháng)學(xué)姐的真切點(diǎn)評讓辯手受益良多。

　　三、觀(guān)眾的熱情給賽手很大的鼓勵

　　這次活動(dòng)的準備工作充分，宣傳到位，吸引了很多學(xué)生觀(guān)看辯論賽，期間觀(guān)眾的熱情鼓勵以及肯定給予辯手很大的信心，讓其盡情發(fā)揮自己的才能。