應聘經(jīng)典簡(jiǎn)歷格式
應聘,是指接受聘問(wèn),接受聘請。應聘時(shí)用人單位向求職者發(fā)出聘用要求,求職者根據自身的需要,是對用人單位的聘用要求進(jìn)行回應的一種行為。簡(jiǎn)歷,顧名思義,就是對個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(cháng)、愛(ài)好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書(shū)面介紹。簡(jiǎn)歷是有針對性的自我介紹的一種規范化、邏輯化的書(shū)面表達。
應聘簡(jiǎn)歷表格下載word格式
應聘簡(jiǎn)歷表格下載word格式
個(gè)人簡(jiǎn)歷 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
年齡 | | 出生日期 | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
所在學(xué)校 | | 專(zhuān)業(yè) | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學(xué)歷 | | 民族 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
婚姻狀況 | | 身份證 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
籍貫 | | 聯(lián)系地址 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
畢業(yè)時(shí)間 | | 計算機能力 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
手機號碼 | | 郵箱 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
家庭成員 | 姓名 | 成員關(guān)系 | 職務(wù) | 工作單位 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
教育情況 | 時(shí)間 | 學(xué)校 | 學(xué)歷 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
培訓經(jīng)歷 | 培訓時(shí)間 | 培訓機構 | 培訓內容 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
專(zhuān)業(yè)技能 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學(xué)習成績(jì) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
個(gè)人榮譽(yù) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
語(yǔ)言能力 | 語(yǔ)言 | 水平 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 普通話(huà) | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 英語(yǔ) | | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
個(gè)人能力 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
組織能力 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
領(lǐng)導能力 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
寫(xiě)作能力 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
演講能力 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
創(chuàng )新能力 | | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
創(chuàng )業(yè)能力 | 應聘簡(jiǎn)歷表格word格式
標簽:簡(jiǎn)歷表格
時(shí)間:2021-02-25
【yjbys.com - 簡(jiǎn)歷表格】
應聘簡(jiǎn)歷格式
標簽:簡(jiǎn)歷表格
時(shí)間:2021-02-12
【yjbys.com - 簡(jiǎn)歷表格】
歷編號: 336497102 更新日期: 2006-07-30 00:40:33 無(wú)照片
應聘工作簡(jiǎn)歷模板下載word格式
標簽:工作簡(jiǎn)歷模板
時(shí)間:2020-11-16
【yjbys.com - 工作簡(jiǎn)歷模板】
工作簡(jiǎn)歷內容就是一切,所以一定要突出你的能力、成就以及過(guò)去的經(jīng)驗,使你的簡(jiǎn)歷更出眾。以下是應聘工作簡(jiǎn)歷模板下載word格式,歡迎閱讀!
面試技巧:眼神交流增強默契 這次在復旦大學(xué)舉行的模擬面試中,13位選手并坐一排,面對4位資深的面試官。臺下近百名學(xué)生到場(chǎng)觀(guān)摩,其中大部分在整個(gè)過(guò)程中非常用心地做著(zhù)筆記,也希望借此機會(huì )學(xué)習到有關(guān)面試的技巧。 身為面試官之一的通用電氣FMP項目主管王曉燕女士指出:有些選手在回答問(wèn)題時(shí),總是環(huán)顧四周,把目光投向觀(guān)眾席而忽略了與面試官的正面交流。所以要提醒同學(xué)們,在正式面試時(shí),一定要注意眼神的交流(eye contact),這不僅是相互尊重的表示,更是坦然無(wú)懼的一種表現。面試官真誠地提醒大學(xué)生:面試第一步,讓真誠的目光成為你的代言。 回答問(wèn)題簡(jiǎn)練清晰 面試中有這樣一道問(wèn)題,“你在 上寫(xiě)了很多的實(shí)習經(jīng)歷,請你說(shuō)一下自己在某一實(shí)習中對整個(gè)團隊作出了什么樣的貢獻?” 百事食品的人事經(jīng)理符艷女士在賽后總結時(shí)說(shuō):“在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),選手言語(yǔ)啰嗦,有些答非所問(wèn),未能直接表達自己的思想。在面試過(guò)程中,談話(huà)交流的技巧十分重要。面試者要注意表達詳略得當,說(shuō)話(huà)條理清晰。只有這樣,面試官才可以很快的捕捉到你說(shuō)話(huà)內容的重點(diǎn)。” 應聘個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式范文
標簽:個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
時(shí)間:2020-11-09
【yjbys.com - 個(gè)人簡(jiǎn)歷范文】
個(gè)人簡(jiǎn)歷是介紹自己詳情資料的百科全書(shū),個(gè)人基本信息,教育履歷,工作經(jīng)驗,作品等等。效益好的單位招人,往往是從眾多的應聘者里面挑選幾個(gè)他們認為最好的人才。 應聘個(gè)人簡(jiǎn)歷的.格式范文篇一yjbys 女 22歲 廣東人 學(xué)歷: 大專(zhuān) 工作年限: 應屆畢業(yè)生 期望薪資: 3000-5000元 工作地點(diǎn): 廣州 - 增城 - 新塘 求職意向:護士/護理人員 教育經(jīng)歷 至今在校 清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院 護理學(xué) 自我描述 本人性格開(kāi)朗,刻苦耐勞。曾擔任大學(xué)社團部門(mén)部長(cháng),有一定管理經(jīng)驗。擁有高級育嬰師資格證書(shū)等。希望能找到一份護理專(zhuān)業(yè)對口的工作。 應聘個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式范文篇二yjbys 女 24歲 海南人 學(xué)歷: 中專(zhuān)/技校 工作年限: 1-2年 期望薪資: 面議 工作地點(diǎn): 廣州 - 荔灣 - 荔灣路 求職意向:護士/護理人員 溝通能力強 執行能力強 學(xué)習能力強 有親和力 誠信正直 責任心強 沉穩內斂 工作經(jīng)驗(工作了1年2個(gè)月,做了1份工作) 陵水新村衛生院 工作時(shí)間:2014年6月 至 2015年8月[1年2個(gè)月] 職位名稱(chēng):門(mén)診護士 工作內容:1.門(mén)診輸液護士 2.仔細觀(guān)察病人的反應等 教育經(jīng)歷 2013年6月畢業(yè) 海南?谵r墾衛生學(xué) 校護理專(zhuān)業(yè) 證書(shū)獎項 證書(shū)名稱(chēng):護士職業(yè)資格證 頒發(fā)時(shí)間:2014年11月 頒發(fā)機構:衛生院 教師應聘求職簡(jiǎn)歷模板下載word格式空白
標簽:求職簡(jiǎn)歷模板
時(shí)間:2020-11-08
【yjbys.com - 求職簡(jiǎn)歷模板】
所有求職者都會(huì )在求職簡(jiǎn)歷中凸顯自身的優(yōu)勢來(lái)博取招聘官的眼球,因此求職者在強調成就的時(shí)候可以使用有分量的詞。下面提供教師應聘求職簡(jiǎn)歷模板下載word格式空白,歡迎閱覽!
制定簡(jiǎn)歷求職目標是否該考慮伴侶的情況? 在畢業(yè)后大學(xué)情侶們大部分都是分道揚鑣的,說(shuō)白了如今更多的'戀愛(ài)不過(guò)是一場(chǎng)交易,所以交易結束自然各奔東西。當然也有那種要在一起的情侶,那么你是否應該在制定求職簡(jiǎn)歷目標的問(wèn)題上考慮對方的情況?力爭和對方能夠在一家公司或者一座城市。 你如果有把握對方是沖著(zhù)你人好而跟你在一起的,而且對方品質(zhì)確實(shí)不錯,那么在個(gè)人簡(jiǎn)歷目標問(wèn)題可以考慮對方感受。否則你絕對不要考慮這些東西,對于不靠譜的人是不能犧牲自己的前途,否則你將來(lái)可是賠了夫人又折兵。如果對方希望在某個(gè)城市發(fā)展,而你也可以在這個(gè)城市找到還算不錯的工作,那可以考慮在這個(gè)城市工作。但是如果這座城市不能提供你發(fā)展的機會(huì )怎么辦?因為每個(gè)城市在行業(yè)方面都是有差別的,比如某個(gè)城市紡織業(yè)挺落后的,而且公司也就幾家而已,在規模、實(shí)力等方面都比較差。在這種公司自然難以獲得什么發(fā)展,那么此時(shí)該走還是該留?你可以看看你是否能夠做別的工作,只要符合你的興趣就可以考慮下。再不行就讓你的伴侶培養下你,使得你也可以做和他一樣的工作。 當然不要完全忽略了自己的感受,如果你特別想投簡(jiǎn)歷到某個(gè)地區的公司,而這個(gè)地區和伴侶所選擇的公司不在一個(gè)地方,此時(shí)除了考慮伴侶的忠誠度之外還得考慮下日后的發(fā)展。就是在異性和事業(yè)兩個(gè)方面做出抉擇,你如果覺(jué)得自己能夠舍得對方那就選擇事業(yè),你實(shí)在離不開(kāi)對方那就只能委曲求全,畢竟魚(yú)與熊掌不可兼得。 英文求職應聘簡(jiǎn)歷格式結構
標簽:英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作
時(shí)間:2020-10-07
【yjbys.com - 英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作】
英文簡(jiǎn)歷格式結構: |
應聘求職簡(jiǎn)歷模板免費下載word格式
求職應聘,一份求職簡(jiǎn)歷的制作是必不可少的內容。下面提供應聘求職簡(jiǎn)歷模板免費下載word格式,歡迎閱覽!
![]() |
應聘求職簡(jiǎn)歷模板免費下載word格式 |
有技巧的投遞簡(jiǎn)歷 提高求職成功率
制作簡(jiǎn)歷,需要掌握一定的技巧,同樣的,一份完美的求職簡(jiǎn)歷提高應聘的成功率,一份優(yōu)秀的求職簡(jiǎn)歷——為求職者接過(guò)企業(yè)的“橄欖枝”簡(jiǎn)歷的投遞同樣需要一定的技巧。投遞簡(jiǎn)歷,最常見(jiàn)的方式是,通過(guò)瀏覽求職網(wǎng)站,將自己的求職簡(jiǎn)歷發(fā)到對方的企業(yè)郵箱上,等待對方企業(yè)的回復,對求職者而言,本身就極為被動(dòng)的求職,一定要注意技巧的把握,才能讓你的簡(jiǎn)歷有最高的命中率。
紙質(zhì)簡(jiǎn)歷的投遞,需要注意的問(wèn)題:
各大高校,人才中心,定期會(huì )有大型的招聘會(huì ),這些是紙質(zhì)簡(jiǎn)歷的投遞。紙質(zhì)簡(jiǎn)歷的投遞,同樣有需要注意的問(wèn)題:
1、不能亂撒網(wǎng)
不管是高校招聘會(huì ),還會(huì )人才中心,簡(jiǎn)歷的投遞都不能全面的撒網(wǎng),而應該是有目的的、有針對性的投遞。事先了解有哪些企業(yè)、哪些崗位,根據自己的專(zhuān)業(yè)、求職意向,有目的'的投遞簡(jiǎn)歷,大面積的撒網(wǎng),并不是成功率的保障。
2、簡(jiǎn)歷制作
紙質(zhì)簡(jiǎn)歷的投遞,可在簡(jiǎn)歷的制作上,提高命中率,讓企業(yè)從萬(wàn)千份簡(jiǎn)歷中一眼就可以看到你的簡(jiǎn)歷,那么,你成功應聘的幾率就非常高。例如,在簡(jiǎn)歷的封面上耍一些小小的心機,更鮮艷的顏色,更醒目,更搶眼,被查看的幾率就更高。
應聘簡(jiǎn)歷格式
個(gè)人基本簡(jiǎn)歷 |
簡(jiǎn)歷編號: | 更新日期: | ![]() |
||
姓 名: | YJBYS.com | 國籍: | 中國 | |
目前所在地: | 廣州 | 民族: | 漢族 | |
戶(hù)口所在地: | 佛山 | 身材: | 170 cm 68 kg | |
婚姻狀況: | 未婚 | 年齡: | 28 歲 | |
培訓認證: | 誠信徽章: |
求職意向及工作經(jīng)歷 |
人才類(lèi)型: | 留學(xué)生 | ||||||||||||
應聘職位: | 采購專(zhuān)員:采購或業(yè)務(wù)或翻譯、職業(yè)教育/培訓/家教:家教或教師、節目主持/DJ/播音:英語(yǔ)主持或DJ | ||||||||||||
工作年限: | 5 | 職稱(chēng): | |||||||||||
求職類(lèi)型: | 均可 | 可到職日期: | 隨時(shí) | ||||||||||
月薪要求: | 2000--3500 | 希望工作地區: | 廣州 佛山 | ||||||||||
個(gè)人工作經(jīng)歷: |
|
||||||||||||
教育背景 |
畢業(yè)院校: | 廣東外語(yǔ)外貿大學(xué) | ||||||||||||||
最高學(xué)歷: | 本科 | 畢業(yè)日期: | 2004-07-01 | ||||||||||||
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一: | 商務(wù)英語(yǔ) | 所學(xué)專(zhuān)業(yè)二: | |||||||||||||
受教育培訓經(jīng)歷: |
|
||||||||||||||
語(yǔ)言能力 |
外語(yǔ): | 英語(yǔ) 優(yōu)秀 | ||
其它外語(yǔ)能力: | 西班牙語(yǔ) | ||
國語(yǔ)水平: | 優(yōu)秀 | 粵語(yǔ)水平: | 優(yōu)秀 |
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng) |
專(zhuān)攻外貿出口整個(gè)流程及采購!“雮(gè)老外,英語(yǔ)極好,多外國人朋友,英語(yǔ)八級,覺(jué)得是考試的垃圾,10年翻譯經(jīng)驗。2008年英國蜜惠市官員及教育部門(mén)訪(fǎng)問(wèn)佛山的隨身翻譯。與蜜惠市的旅游,經(jīng)貿及教育事務(wù)部門(mén)的官員關(guān)系密切。與佛山教育部門(mén)關(guān)系密切! | |
詳細個(gè)人自傳 |
半個(gè)老外,性格外向樂(lè )觀(guān),多才多藝! | |
個(gè)人聯(lián)系方式 |
通訊地址: | |||
聯(lián)系電話(huà): | 158XXXXXXXXX | 家庭電話(huà): | |
手 機: | 158XXXXXXXXX | QQ號碼: | |
電子郵件: | 個(gè)人主頁(yè): |