現實(shí)表現自我鑒定
現實(shí)表現是指一個(gè)人對現實(shí)事物的認識、情感、態(tài)度和行為。自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自己的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結。寫(xiě)作應該篇幅短小,語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要,具有評語(yǔ)和結論性質(zhì) 。
×××,女,年出生,學(xué)歷,于年2月應聘到我公司設計部門(mén),從事景觀(guān)設計工作。該職員在我公司工作期間,思想政治立場(chǎng)堅定,大局意識強,組織紀律性高;勤勉務(wù)實(shí),任勞任怨,工作作風(fēng)嚴謹細致;團結同事,樂(lè )于助人,組織協(xié)調能力強;待人謙和真誠,處事公道,生活作風(fēng)樸實(shí),能自覺(jué)遵守各項規章制度,嚴格要求自已,是一名優(yōu)秀的職員。
一、善于學(xué)習,不斷提高自身綜合素質(zhì)
該職員進(jìn)入設計部后,為盡快適應新工作,堅持把學(xué)習作為提升個(gè)人綜合素質(zhì)、推進(jìn)工作的重要途徑,一方面通過(guò)書(shū)本和視頻等扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)必備知識和技巧,增強專(zhuān)業(yè)技能。另一方面,她通過(guò)向身邊同事學(xué)習工作方法、為人處事,不斷提高自身道德修養水平。通過(guò)在干中學(xué),在學(xué)中干,以干促學(xué),以學(xué)促用,個(gè)人綜合素質(zhì)得到提高,工作本領(lǐng)得以增強。
二、勤勉務(wù)實(shí),認真履行工作職責
該職員在設計部門(mén)工作期間,嚴格遵守公司各項規章制度,認真履行崗位職責,較好地發(fā)揮了參謀和助手作用 。有較強的辦事能力、創(chuàng )新能力和協(xié)調能力,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,不管是領(lǐng)導安排的工作還是同事交辦的事情,都能保質(zhì)保量的及時(shí)完成。在她與其他職員之間的共同努力下,公司設計部門(mén)邁出了新的臺階。
三、品行純實(shí),積極為集體利益著(zhù)想
該職員品德行為端正,與同事之間團結共事,和睦相處,不挑撥矛盾,不計恩怨。工作上即使受到委屈能夠顧全大局。在工作中踏實(shí)肯干,責任心強,有大局觀(guān),善于協(xié)調配合。嚴格要求自已,注意維護自身良好形象。
不足之處:工作經(jīng)驗不夠豐富;業(yè)務(wù)工作水平有待于進(jìn)一步提高;工作還不夠大膽。
浙江景觀(guān)有限公司
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