實(shí)習結束申請書(shū)
畢業(yè)實(shí)習是一門(mén)具有專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的綜合性實(shí)踐教學(xué)課程,除了培養專(zhuān)業(yè)技能外,還擔負著(zhù)對學(xué)生的思想教育、職業(yè)道德教育和勞動(dòng)觀(guān)念教育。每個(gè)人都要經(jīng)歷實(shí)習生涯,同時(shí)在實(shí)習結束之際,也要寫(xiě)一封實(shí)習結束申請書(shū),來(lái)結束這段實(shí)習時(shí)光。所實(shí)習的工作不同,實(shí)習收獲也不一樣。
尊敬的領(lǐng)導:
我于XXXX年XX月XX日成為XXXX的一名實(shí)習員工,現為期6個(gè)月的試用期已滿(mǎn),申請轉為正式員工。
作為XXX的一線(xiàn)柜員,在領(lǐng)導和同事的關(guān)愛(ài)幫助下,積極主動(dòng)以飽滿(mǎn)熱情融入工作中去。從柜臺不知所措地操作繁瑣交易碼到微笑面對應接不暇的各類(lèi)客戶(hù),從焦頭爛額到如今應對自如、從容自信,都離不開(kāi)領(lǐng)導的諄諄教誨,離不開(kāi)同事們一直以來(lái)對我的鼓勵、支持和幫助。
回顧半年的工作體驗充實(shí)且富于挑戰。更經(jīng)歷了勁往一處使、連軸轉的年終決算。我深知從事銀行業(yè)所應有的優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅在于微笑,在于效率,更在于與人著(zhù)想。規標考核不單是一套冰冷的約束,而是用服務(wù)贏(yíng)口碑、贏(yíng)信賴(lài),贏(yíng)客戶(hù)交口贊許的認同感。柜臺作為銀行面向外界的第一窗口,柜員理應擔當起形象代言人,一舉一動(dòng)、一言一行不僅體現個(gè)人職業(yè)素養,更需展示農信社立于同行的優(yōu)質(zhì)風(fēng)采。耐心對待上了歲數取補助優(yōu)撫的客戶(hù),告知他牢記密碼;微笑面對前來(lái)兌換零鈔的商戶(hù),稍作等待不要著(zhù)急;確保教會(huì )每個(gè)開(kāi)通手機銀行的學(xué)生。
半年的實(shí)習收獲良多,感謝領(lǐng)導一直以來(lái)的關(guān)愛(ài),同事的鼓勵,深處農信大家庭倍感溫暖也必將不忘初衷,勤勉不懈、奉獻己力。 在日后工作中直面不足之處,揚長(cháng)避短。一要磨練基本功,時(shí)時(shí)鞭策自己,合規履崗操作,發(fā)掘創(chuàng )新意識,熱情飽滿(mǎn)地配合各部門(mén)負責人高效完成各項工作。二要注重自身發(fā)展和進(jìn)步,向系統內優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干學(xué)習,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),戒驕戒躁,遇事周全判斷,不遺漏不忽視,多校對多回顧。三要不斷完善自我,多閱讀業(yè)務(wù)類(lèi)書(shū)籍,提升理論素養,求變求精;扎實(shí)將理論與實(shí)踐統一融匯從容辦理業(yè)務(wù),對自己負責、為客戶(hù)負責。增強信心,葆有熱情,收獲工作帶來(lái)的成就感,從而實(shí)現自我價(jià)值,
現試用期已滿(mǎn),我向XX提出轉正申請:懇請領(lǐng)導給予我成為正式員工的寶貴機會(huì )。我將快速融入隊伍,為XX建設奉獻己力。希望上級領(lǐng)導批準轉正。
此致
敬禮
申請人:xx
20xx年x月x日