農林經(jīng)濟管理論文
論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡(jiǎn)稱(chēng)之為論文。它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。它包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。
農林經(jīng)濟管理論文1
隨著(zhù)我國改革開(kāi)放程度的逐步加深,經(jīng)濟建設取得了快速且穩定的發(fā)展“,三農”問(wèn)題歷來(lái)作為中央一號文件,由此凸顯出農業(yè)問(wèn)題的重要性,其中農林經(jīng)濟管理是“三農”的重要環(huán)節;谖覈幕緡,我國作為一個(gè)農業(yè)大國,農林經(jīng)濟管理將在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟中發(fā)揮重要的作用。毫無(wú)疑問(wèn)的是,農林經(jīng)濟管理顯著(zhù)促進(jìn)了我國服務(wù)三農以及農村經(jīng)濟建設的快速、高效、穩定發(fā)展。
一、我國農林經(jīng)濟管理的現狀
基于我國的基本國情,雖然我國頒布了一些農業(yè)扶持政策,但是相對來(lái)說(shuō),農村地區的發(fā)展顯然滯后于整個(gè)社會(huì )發(fā)展的進(jìn)程。農村的經(jīng)濟增長(cháng)方式并沒(méi)有顯著(zhù)的改善,其中農林經(jīng)濟作為農村經(jīng)濟建設的重要環(huán)節,其在管理體系、政府政策支持以及核心競爭力方面存在著(zhù)缺陷,例如當前我國在農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)的人才培育模式方面存在著(zhù)不足,國家教育發(fā)展農林經(jīng)濟管理人才,但是顯然農村地區的經(jīng)濟發(fā)展情況遠遠落后于城市,為此大部分的農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)人才不愿意到農村地區進(jìn)行農村建設;其次我國農林經(jīng)濟缺乏核心競爭力,例如政府并沒(méi)有專(zhuān)項的扶持資金支持,另外我國農林經(jīng)濟在現代化的工藝方面缺乏先進(jìn)技術(shù),進(jìn)而相對來(lái)說(shuō),農林經(jīng)濟管理缺乏核心競爭力。本文針對我國農林經(jīng)濟管理存在著(zhù)一些問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出了解決策略,以期完善我國的農林經(jīng)濟管理體系。
二、我國農林經(jīng)濟管理存在的問(wèn)題
。ㄒ唬┺r林經(jīng)濟缺乏核心競爭力
眾所周知,農業(yè)作為一個(gè)龐大的體系,其中涉及到林業(yè)、種植業(yè)以及養殖業(yè)等多個(gè)環(huán)節,每個(gè)環(huán)節的影響因素極多,例如自然條件、市場(chǎng)經(jīng)濟等條件。當前我國的農業(yè)結構逐步調整,我國的農林經(jīng)濟增長(cháng)方式逐漸由粗放型經(jīng)濟增長(cháng)方式逐漸轉變?yōu)榧s型經(jīng)濟增長(cháng)方式。然而我國農林經(jīng)濟依舊缺乏核心競爭力,其主要表現在三個(gè)方面:首先是當前的大部分地區的農林種植較為分散,難以形成有效的集約化管理規模;其次我國的農林種植產(chǎn)業(yè)缺乏現代化的管理經(jīng)驗以及先進(jìn)的種植技術(shù);最后當前我國的農林種植的工作效率較低,農林經(jīng)濟管理的發(fā)展空間狹小。
。ǘ┺r林經(jīng)濟管理體系缺陷
我國農林經(jīng)濟管理體制存在缺陷,其主要表現在我國農村地區畸形的經(jīng)濟發(fā)展模式導致大部分的農村勞動(dòng)力進(jìn)程務(wù)工,直接導致了農村地區的農林經(jīng)濟發(fā)展缺乏直接勞動(dòng)力。顯然,我國的農林經(jīng)濟管理體系政策的漏洞導致農林經(jīng)濟發(fā)展滯后,農林經(jīng)濟難以產(chǎn)生整體的經(jīng)濟帶動(dòng)效應。
。ㄈ┱Y金投入以及人才缺陷
我國農林經(jīng)濟管理的發(fā)展顯然滯后于社會(huì )的整體需求,本文認為農林經(jīng)濟的發(fā)展落后,政府需要加強資金投入和政策扶持,例如據調查顯示大量的農村用地閑置,無(wú)形間喪失了大量的經(jīng)濟增長(cháng)潛力,另外就農村地區政策模式來(lái)說(shuō),我國農村地區的政策沒(méi)有根本上解決生產(chǎn)關(guān)系與勞動(dòng)力的相互協(xié)調發(fā)展模式;其次我國的教育模式下培養的農林經(jīng)濟管理人才缺乏,一方面是相對來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)人才真正從事農林經(jīng)濟管理較少,其次農林經(jīng)濟管理政策沒(méi)有吸引到專(zhuān)業(yè)人才投入經(jīng)濟建設。
三、完善我國農林經(jīng)濟管理問(wèn)題的解決策略
。ㄒ唬┥罨平膛d農戰略,提升核心競爭力
針對我國農林經(jīng)濟管理存在的缺乏核心競爭力的問(wèn)題,本文認為需要繼續深化科教興農戰略規劃,為此需要按照建設社會(huì )主義現代化新農村的規劃,發(fā)展農村現代化農業(yè)技術(shù);其次需要進(jìn)一步提升整體上農村地區的素質(zhì),例如加強農村地區的教育素質(zhì);最后需要加強農村地區的科技支撐服務(wù)站的建設,例如當前我國的大部分農村地區的科教支農服務(wù)站較少,且對于農村地區的農林種植來(lái)說(shuō),由于受到地區地形以及自然條件的限制,大部分的農林存在分散性較強的特點(diǎn),為此難以從根本上對轄區內的農林現代化工藝進(jìn)行有效的提升與改進(jìn),為此本文建議將部分農林經(jīng)濟建設為榜樣點(diǎn),以其為基準,以其為農林經(jīng)濟發(fā)展典型,將農林經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗由農村地區大量普及,進(jìn)而有效的提升核心競爭力。
。ǘ┩晟妻r林經(jīng)濟管理體系缺陷
針對我國農林經(jīng)濟管理存在的體制缺陷,本文建議進(jìn)一步完善管理缺陷,主要包括政策傾斜與扶持,具體來(lái)說(shuō)需要政府部門(mén)需求加強對農林種植產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展規劃,例如將農林的發(fā)展經(jīng)濟與外界進(jìn)行有效的溝通,只有將農林經(jīng)濟發(fā)展與外界的市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展相互協(xié)調,建立了信息暢通渠道后,才能夠有效的改變農村地區的經(jīng)濟發(fā)展模式;其次需要充分利用農村地區的勞動(dòng)力以及剩余勞動(dòng)力,只有強化農村地區農林經(jīng)濟政策傾斜,廣大農村群眾在認識到自身具備的致富優(yōu)勢后,逐步改變農村地區的大部分勞動(dòng)力進(jìn)程務(wù)工的現象,另外要充分利用農村地區的剩余勞動(dòng)力以及剩余閑置土地的利用,加強進(jìn)一步的宣傳教育,強化農村地區的發(fā)展規劃,以發(fā)展農林經(jīng)濟作為經(jīng)濟發(fā)展核心,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)地區的經(jīng)濟發(fā)展。
。ㄈ┘哟筘斦a貼,加強農林人才培養
針對我國農林經(jīng)濟管理存在的資金投入較低以及人才培養的問(wèn)題,本文建議建立完善的農村地區農林經(jīng)濟的融資渠道,通過(guò)社會(huì )上全方位的融資渠道投入到農林地區的經(jīng)濟建設;其次需要政府部門(mén)加強對農林經(jīng)濟建設的資金投入力度,本文建議相關(guān)部門(mén)建議農林地區經(jīng)濟發(fā)展建設的專(zhuān)項基金;最后對于農林地區的經(jīng)濟建設來(lái)說(shuō),在當前知識經(jīng)濟時(shí)代,需要加強農林經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)人才的培養,提高核心競爭力。
農林經(jīng)濟管理論文2
1、內蒙古國有林區林業(yè)企業(yè)綜合效益評價(jià)
2、廣西蠶業(yè)經(jīng)濟管理研究
3、我國漁業(yè)發(fā)展供求分析及趨勢研究
4、基于沼氣資源開(kāi)發(fā)的西部農村循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式探討
5、城市環(huán)境下銀杏蒸騰耗水特性及其調節機制
6、湖南省退耕還林工程綜合效益評價(jià)研究
7、甘肅省正寧縣烤煙生產(chǎn)現狀及發(fā)展對策
8、農村飲用水取水模式及其保障措施研究
9、機翼形量水槽標準化試驗研究與數值模擬
10、水生植物在景觀(guān)水體提高自?xún)裟芰Φ膽醚芯?/p>
11、漁業(yè)權視角下舟山沿岸漁場(chǎng)管理改革研究
12、橡膠園磚紅壤中氮、磷、鉀一經(jīng)濟管理學(xué)院地表徑流流失特征初步研究
13、三峽庫區農業(yè)面源污染環(huán)境經(jīng)濟分析
14、國有森工企業(yè)資本運營(yíng)研究
15、浙江臨安市森林景觀(guān)生態(tài)環(huán)境評價(jià)研究
16、油松側柏元寶楓蒸騰耗水的空穴栓塞和水容調節機制
17、河北林業(yè)科技型企業(yè)建設與發(fā)展研究
18、國有林區森林資源監督體系研究
19、森林資源產(chǎn)權市場(chǎng)建設研究
20、中國近海生物資源保護性開(kāi)發(fā)與可持續利用研究
21、吉林省國有林區公共產(chǎn)品政府供給研究
22、淮河流域水污染防治的政府間合作管理模式構建研究
23、定南縣林業(yè)管理現狀、問(wèn)題及對策研究
24、帽兒山林場(chǎng)林地評估方法與應用研究
25、中國與馬來(lái)西亞海洋漁業(yè)合作機制研究
26、山西省夾馬口灌區建管模式的社會(huì )學(xué)研究
27、我國深水網(wǎng)箱養殖產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰略研究
28、我國漁業(yè)品牌價(jià)值評估及提升研究
29、虹吸式波涌管灌試驗系統研究
30、我國國有林業(yè)企業(yè)效績(jì)評價(jià)問(wèn)題研究
31、黑龍江省林業(yè)市場(chǎng)化與民營(yíng)資本投資機制研究
32、小麥質(zhì)量等級標準的比較研究
33、廣西水牛奶科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
34、成都平原不同秸稈還田模式下農田系統運行效益研究
35、旱作小麥產(chǎn)量形成及其對不同覆蓋與耕作措施的響應
36、中國自然保護區資源利用模式案例研究
37、基于遙感和GIS的棉花面積提取和產(chǎn)量估測研究
38、新時(shí)期中國農村反貧困政策研究
39、上海市長(cháng)江口中華鱘自然保護區地方性法規立法研究
40、林業(yè)綠色供應鏈的物流一體化管理系統研究
41、四川畜牧業(yè)社會(huì )化服務(wù)體系建設研究
42、現代漁業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織的發(fā)展研究
43、耕地保護實(shí)踐及改進(jìn)對策研究
44、基于寒地鄉村景觀(guān)意象的休閑農莊景觀(guān)規劃研究
45、黃河流域水土保持生態(tài)建設管理體制研究
46、中華鱉的營(yíng)養研究
47、江蘇省森林資源-環(huán)境-經(jīng)濟復合系統(FEES)可持續發(fā)展的評價(jià)與優(yōu)化
48、宜都市農村集體林權制度改革研究
49、放牧強度對東非狼尾草+白三葉型草地生物量的影響
50、西洞庭湖自然保護區可持續發(fā)展研究
農林經(jīng)濟管理論文3
1農林經(jīng)濟管理學(xué)科建設與創(chuàng )新是必然趨勢
1.1現代農業(yè)的發(fā)展要求農林經(jīng)濟管理學(xué)科建設與創(chuàng )新
現代農業(yè)是未來(lái)農業(yè)的發(fā)展趨勢。發(fā)展現代農業(yè),促進(jìn)農業(yè)實(shí)現現代化,是我國實(shí)現現代化的需要。從我國的發(fā)展階段來(lái)看,目前已經(jīng)具備工業(yè)“反哺”農業(yè)、城市“反哺”農村的能力。在我國的一、二、三次產(chǎn)業(yè)中,農業(yè)是最薄弱的環(huán)節。只有加強農業(yè)這個(gè)薄弱環(huán)節,才能使國民經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展,保證國民經(jīng)濟能夠健康、持續地向前推進(jìn);只有發(fā)展農業(yè),促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展,才能實(shí)現城鄉協(xié)調發(fā)展;只有建設現代農業(yè),促進(jìn)農業(yè)現代化,才能推進(jìn)我國現代化的實(shí)現。農林經(jīng)濟管理學(xué)科建設與創(chuàng )新將實(shí)現大地園林化、操作機械化、農田水利化、品種良種化、栽培科學(xué)化、飼養標準化和農村工業(yè)化。農作物有各自的生長(cháng)時(shí)間,生長(cháng)的環(huán)境也不同,利用現代化技術(shù),將農作物的“時(shí)間差”、“空間差”進(jìn)行科學(xué)搭配和組合,充分利用自然資源,逐步形成高產(chǎn)高效優(yōu)質(zhì)的生產(chǎn)模式。集約化、工廠(chǎng)化生產(chǎn)為基礎,建設人與自然相協(xié)調的生態(tài)環(huán)境,將種植業(yè)、養殖業(yè)、環(huán)境綠化及商貿、觀(guān)光旅游進(jìn)行科學(xué)規劃,形成產(chǎn)業(yè)鏈,倡導“都市農業(yè)”。
1.2農林經(jīng)濟管理學(xué)科建設與創(chuàng )新是改革與發(fā)展的必然趨勢
農林經(jīng)濟管理學(xué)科的招生規模在不斷地擴大,在專(zhuān)業(yè)設置上從農業(yè)經(jīng)濟管理和土地資源管理向大經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)擴展,學(xué)科發(fā)展的競爭對手,已經(jīng)從農業(yè)院校擴大到綜合院校。從承擔各種科學(xué)研究任務(wù)和學(xué)科創(chuàng )新任務(wù),為社會(huì )服務(wù)的功能看,農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)服務(wù)的對象是我國最大的弱勢群體和傳統的弱勢產(chǎn)業(yè),課題來(lái)源少,經(jīng)費支持水平低,因此服務(wù)的力度和水平也低。從教學(xué)科研條件和基礎設施改善看,雖然本學(xué)科和其它學(xué)科一樣,承擔著(zhù)人才培養、科學(xué)研究、為社會(huì )服務(wù)的功能,但常常被看成是軟學(xué)科因此得不到應有的支持,與其它學(xué)科的差距日益拉大。因此一定要加快發(fā)展,要抓學(xué)科建設和創(chuàng )新。在市場(chǎng)經(jīng)濟下,學(xué)科設置應當面向市場(chǎng),人才的培養要能夠滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。要想在競爭中立于不敗之地,就要加強學(xué)科建設,農林經(jīng)濟管理學(xué)科建設,要有自己本學(xué)科的特色,又要有適應市場(chǎng)經(jīng)濟的新內容。各種評估和財政的支持更加劇了市場(chǎng)的競爭,哪個(gè)學(xué)科通過(guò)了國家的評估,就會(huì )獲得國家的資金的支持,在同行業(yè)之間,學(xué)術(shù)地位和學(xué)科優(yōu)勢是參與競爭的法寶。農林經(jīng)濟管理學(xué)科建設與創(chuàng )新是改革與發(fā)展的必然趨勢。
1.3農林經(jīng)濟管理學(xué)科建設與創(chuàng )新依賴(lài)于人才的培養
隨著(zhù)教育改革的深入與發(fā)展,農林經(jīng)濟管理學(xué)科要能夠滿(mǎn)足市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的需求,培養學(xué)生的自主學(xué)習能力,使學(xué)生多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),增強適應社會(huì )的能力。學(xué)生的就業(yè)去向主要是實(shí)際應用,微觀(guān)管理與農業(yè)教育等具體工作。因此,農業(yè)基礎知識和經(jīng)濟理論的學(xué)習是所有學(xué)習的基礎,農業(yè)技術(shù)的學(xué)習是學(xué)以致用的根本!叭r”問(wèn)題是農林經(jīng)濟管理學(xué)科面臨的主要問(wèn)題,實(shí)際工作當中新問(wèn)題、新矛盾不斷出現,學(xué)生只有通過(guò)參加農業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐和農業(yè)科學(xué)研究,在實(shí)踐中鍛煉自己,增強解決問(wèn)題的能力,才能在未來(lái)的市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。國家的建設與發(fā)展,歸根結底是人才的培養。培養人才是學(xué)科建設的根本任務(wù),在課程設置上要注重文理滲透,多學(xué)科綜合與交叉,強化綜合化和通俗化教育,拓寬專(zhuān)業(yè)口徑。農林經(jīng)濟管理學(xué)科不斷進(jìn)行專(zhuān)業(yè)改革,優(yōu)化人才培養方案,加強課程體系建設,構建適應時(shí)代發(fā)展的人才培養模式。
2結束語(yǔ)
改革開(kāi)放使中國經(jīng)濟插上了騰飛的翅膀,可持續發(fā)展戰略的實(shí)施,農業(yè)的產(chǎn)業(yè)化地位不斷得到提升,農林經(jīng)濟管理學(xué)科大有用武之地。因此,為適應時(shí)代發(fā)展要求和促進(jìn)現代農林經(jīng)濟發(fā)展,必須抓好農林經(jīng)濟管理學(xué)科的建設和創(chuàng )新。
農林經(jīng)濟管理存在的問(wèn)題與實(shí)施措施論文
現如今,大家都寫(xiě)過(guò)論文吧,論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的農林經(jīng)濟管理存在的問(wèn)題與實(shí)施措施論文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
摘要:
農林業(yè)經(jīng)濟管理是整個(gè)農林業(yè)產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)順利發(fā)展的保證,也是農林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的動(dòng)力。在新時(shí)期經(jīng)濟發(fā)展的背景下,通過(guò)完善和制定農林業(yè)經(jīng)濟管理的相關(guān)制度和規范,以及龍頭企業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗,對促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展起到了重要作用。本文對如何強化農林業(yè)經(jīng)濟管理的有效性和創(chuàng )新性展開(kāi)討論,希望為我國農林業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展提供參考。
關(guān)鍵詞:
農林業(yè)管理;經(jīng)濟管理;創(chuàng )新發(fā)展;
引言:
我國是農林業(yè)大國,雖然目前第二、第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的比例較大,但農林業(yè)占據國民經(jīng)濟的比例仍然是不可動(dòng)搖的。農林業(yè)的發(fā)展是一個(gè)國家發(fā)展的根本。為了保證人民生活的穩定,對農林業(yè)經(jīng)濟管理模式的研究是非常必要的。就目前現狀而言,我國的'農林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展仍然存在諸多問(wèn)題。我國的農林業(yè)起步較晚,各種經(jīng)濟管理理念落后。在實(shí)際管理過(guò)程中,沒(méi)有采用先進(jìn)的農林業(yè)技術(shù)和管理手段,以上種種對我國的農林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展都造成了阻礙。所以,有必要對我國農林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的有效策略進(jìn)行研究。
一、農林經(jīng)濟管理存在的問(wèn)題
(一)農林企業(yè)的保障力度不夠
農林企業(yè)的發(fā)展與環(huán)境和制度密切相關(guān)。環(huán)境因素將直接導致農林企業(yè)的經(jīng)濟損失。勞動(dòng)力不足也是制約農林企業(yè)發(fā)展的重要因素。農村勞動(dòng)力繼續減少,農民就業(yè)積極性不高。這不僅降低了農民的利益,而且制約了農林經(jīng)濟的發(fā)展。
淺談農林經(jīng)濟管理教學(xué)難點(diǎn)與對策論文
1農林經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)實(shí)驗教學(xué)的現狀
1.1實(shí)驗教學(xué)體系
(1)實(shí)驗教學(xué)方式和學(xué)生成績(jì)考核制度
目前絕大多數高校的課程內實(shí)驗課完全依附于理論課程,在具體的教學(xué)實(shí)施過(guò)程中教師要根據大綱的規定安排根據需要安排實(shí)驗課時(shí)和實(shí)驗內容,實(shí)驗室和教師處于較為被動(dòng)的位置[4]。實(shí)驗課的進(jìn)行很多采用教師講解實(shí)驗的原理、實(shí)驗步驟等,學(xué)生按照教師講解的方法步驟完成實(shí)驗,最終學(xué)生以實(shí)驗報告的形式上交實(shí)驗結果。類(lèi)似于理論課的課后作業(yè)練習[5]。經(jīng)過(guò)二十多年的教學(xué)改革,各種仿真的計算機教學(xué)軟件大規模應用于實(shí)驗教學(xué),裝備現代化的實(shí)驗室和掌握了現代教學(xué)軟件的實(shí)驗教師在實(shí)驗教學(xué)中的位置大幅度提升,實(shí)驗課占整個(gè)課時(shí)數的比例已由原來(lái)的9%左右提高到現在的15%。
(2)實(shí)驗教師配備
而我們現有教師隊伍中90%的是從學(xué)校到學(xué)校,沒(méi)有從業(yè)或兼職工作經(jīng)歷,也沒(méi)經(jīng)過(guò)相關(guān)培訓,只能道聽(tīng)途說(shuō),把自己從別人或上一輩教師那里學(xué)來(lái)的一些東西再傳給自己的學(xué)生,這既不可能生動(dòng)現實(shí)也必定與不斷變化的經(jīng)濟現實(shí)脫節。
(3)工作量分配制度
為了提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量,我們學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了實(shí)驗教學(xué)工作量分配制度:實(shí)驗課程按小班授課,每30人為一授課單位,教師的實(shí)驗教學(xué)工作量=學(xué)生人數/30×0.8。
1.2存在的問(wèn)題
(1)重計劃輕落實(shí),優(yōu)良的實(shí)驗教學(xué)體系大打折扣
優(yōu)良的實(shí)驗教學(xué)體系,在提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量方面起到了一定的作用,但還沒(méi)有從根本上改變傳統管理理念的束縛,突出的表現為重形式輕考核。一是對學(xué)生實(shí)驗成績(jì)的考核,沒(méi)有像理論課那樣設立嚴格的考核標準和制度,整個(gè)實(shí)驗課(包括課程內實(shí)驗和獨立設置的實(shí)驗)基本是敷衍了事,只要參加實(shí)驗,提交實(shí)驗報告就合格。二是任課教師教學(xué)的隨意性,有些本可以利用新型教學(xué)軟件進(jìn)行的實(shí)驗課程,任課教師隨意就變成了雷同于理論課程的隨堂講解。例如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)驗課,有現成的simmar-keting市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模擬軟件可以進(jìn)行實(shí)驗教學(xué),但個(gè)別教師圖省事,采用課堂講解的方式進(jìn)行。
農林經(jīng)濟管理的畢業(yè)論文
我國是農業(yè)大國,農林經(jīng)濟在國民經(jīng)濟發(fā)展中占有重要的地位,現代化的農林經(jīng)濟在不斷的完善和發(fā)展。但是現代的農林經(jīng)濟管理模式還有待完善,以下是“農林經(jīng)濟管理畢業(yè)論文”,希望能夠幫助的到您!
發(fā)展農林經(jīng)濟離不開(kāi)完善的管理,需要我們從根本上研究農林經(jīng)濟管理,了解國家對農林經(jīng)濟實(shí)施的政策,才能解決農林經(jīng)濟管理方面存在的問(wèn)題,通過(guò)對農林經(jīng)濟管理體系建設的研究,希望能夠為農林經(jīng)濟的發(fā)展做出一些貢獻。
1、農林經(jīng)濟管理的現狀
目前我國農村人口數量眾多,農業(yè)發(fā)展雖然取得了一定的進(jìn)步,但是與農業(yè)強國比較還是有一定的差距。由于我國的農業(yè)種植土地分布的比較散,而且農業(yè)種植缺少現代化的種植生產(chǎn)技術(shù),農民的農業(yè)工作效率得不到有效的提高,在一些經(jīng)濟發(fā)展比較慢的山區,大型的農業(yè)機械設備不能得到廣泛的應用,還是需要靠人力去進(jìn)行種植,嚴重制約了我國農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。另外,我國很多農村人員選擇進(jìn)城務(wù)工,導致農村人口數量急劇的減少,大量的農田荒廢、出現嚴重的土地閑置現象,這樣家中了城市發(fā)展的負擔,也拉大的城市與農村收入的差距,對城鄉一體化建設產(chǎn)生了很多負面的影響。如果不能建立規范的農林經(jīng)濟管理體制很容易導致農林經(jīng)濟走下坡路。提高農林經(jīng)濟的管理,對提高農林經(jīng)濟競爭實(shí)力有著(zhù)積極的推動(dòng)作用,可以解決農村人口吃飯難,生活壓力大等諸多問(wèn)題。
2、農林經(jīng)濟管理存在的問(wèn)題及解決措施
2.1、堅持走中國特色的社會(huì )主義現代化道路