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關(guān)于平面設計的論文

論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。論文在形式上是屬于議論文的,但它與一般議論文不同,它必須是有自己的理論系統的,應對大量的事實(shí)、材料進(jìn)行分析、研究,使感性認識上升到理性認識。

關(guān)于平面設計的論文1

  摘要:新時(shí)代的到來(lái),給了平面設計在創(chuàng )作手法,形式語(yǔ)言上提供了更多的可能性。但在這樣一個(gè)設計多元化的時(shí)代,一味的追求西方的設計語(yǔ)言,不追根溯源,就會(huì )使平面設計流于形式,忽略信息傳達的本質(zhì)。本文從傳統文化的最深處,和當代設計的最前沿兩個(gè)方向出發(fā)研究,以對立統一的辯證方法闡述平面設計的內涵,并且提出新的展望和設想。

  關(guān)鍵詞:傳統文化;現代形式;新媒介

  引言:隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,傳統印刷正在面臨一次次新挑戰,平面設計師也遇到了前所未有的好時(shí)代。作為中國的設計師,要知道自己的根在哪,對于設計語(yǔ)境和設計場(chǎng)所有著(zhù)敬畏的心境。思考如何做到將傳統文化,內涵應用到我們的作品當中去,這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)復雜。但是有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)需要清晰的思考,一個(gè)傳統文化的最深處,其次是當代設計的最前沿。

  一、中國傳統文化的最深處

  作為中國的平面設計師,應該多看,著(zhù)眼于世界。要多去追尋本國的傳統文化內涵。從中國文化傳統里汲取營(yíng)養,并且融匯貫通,表達在自己的平面設計作品中。

 。ㄒ唬┲袊鴤鹘y元素的使用

  作為中國設計師,文化底蘊深深的植根于中國的傳統,在中國設計大師靳埭強的作品中,你始終可以感受到中國傳統文化情懷,其作品令人印象深刻,回味無(wú)窮。例如他創(chuàng )作的歲寒三友系列,通過(guò)傳統文化中典型的“梅蘭竹”三大中國人格作為表述對象,在設計手法上極具中國特色。使用了書(shū)法筆觸,水墨畫(huà),傳統器物的一個(gè)疊加,使得整個(gè)作品透著(zhù)一種濃濃的中國味。靳老師曾經(jīng)在《靳書(shū)說(shuō)》中寫(xiě)到“中國設計師應該多去嘗試,多看現代優(yōu)秀的設計,但回過(guò)頭來(lái)要進(jìn)行轉化,結合自己本身的中國傳統文化內涵,進(jìn)行提煉,概括,表述,所以設計師不能忘本,這點(diǎn)上日本做在了我們的前面”確實(shí)在日本設計師田中一光的日本戲劇演出海報作品中,我們既可以感受到日本傳統浮世繪的形象,又能看到現代理性傳統的設計語(yǔ)言,這種結合手法讓讀者過(guò)目不忘。

 。ǘ┲袊鴤鹘y意境美的把握

  對于中國味道的把握絕不是把中國傳統圖形元素簡(jiǎn)單的拼貼,這樣會(huì )使得設計作品平庸且留于表面。中國的傳統美學(xué)不同于西方古典美學(xué),其內涵更多是追去一種大氣之美,在宗白華的美學(xué)研究中,他曾這樣寫(xiě)到“中國美學(xué)更加注重意境美的表達,講求虛,講求藏,講求留白給人的遐想!彼栽谥袊歇q抱琵琶半遮面的美學(xué)觀(guān),園林里利用借景,移步異景的手法營(yíng)造的空間美學(xué)觀(guān),山水畫(huà)中利用畫(huà)面的留白,造險和出險制造的美學(xué)觀(guān)。這些美學(xué)觀(guān)也表現在王序,畢雪峰,韓家英等優(yōu)秀的老一輩的平面設計師的作品中。在王序早期的作品里,一語(yǔ)堂的設計中,強調平面畫(huà)面里中國空間意境的營(yíng)造。通過(guò)抽象感知,將中國傳統元素重新解構,以概括的方式表現出來(lái)。王序在自己的作品集中寫(xiě)到“中國不講究物體的實(shí)際存在感,講求抽象感知對于物體精神氣質(zhì)的表達,所以中國設計師的作品更注重于以虛造境的空靈”在他看來(lái)平面設計師對于傳統的把握不應該將中國元素生搬硬套,而應更多結合作品自身所帶有中國精神氣息的表達,這也對中國平面設計師的修養提出了更高的要求。

  二、世界當代設計的最前沿

  亞洲設計師杉普康平在設計論提到平面設計師應該要多看,多想,看的多了,練的多了,自然可以眼到手到心到。所以設計師要多去了解,德國平面設計理性,注重功能和信息的準確創(chuàng )達;荷蘭平面設計熱鬧,注重畫(huà)面的內容豐富,語(yǔ)言多樣;英國的平面設計注重現代感和創(chuàng )意性;美國的平面設計更為自由,界限模糊;日本平面設計更加概括,細致。每個(gè)國家最前沿的平面設計手法都值得我們借鑒和學(xué)習。

 。ㄒ唬┊敶O計語(yǔ)境的觀(guān)察者

  當代設計手法的新嘗試。新時(shí)代的到來(lái)給我們帶來(lái)了計算機革命,大數據時(shí)代,也讓全世界的設計作品風(fēng)格因為計算機的出現而產(chǎn)生了變化。參數化設計,蒙太奇手法,扁平化概括,這些日新月異的技術(shù)和前端設計觀(guān)念的出現使得全球平面設計呈現出多樣化,數碼化的特點(diǎn)。典型的例子是荷蘭以伊瑪布為首的一批平面設計師的作品,氣氛活躍,設計作品中充滿(mǎn)了對計算機技術(shù)的探索。荷蘭是個(gè)人口不多但生活幸福指數很高的國家,而生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被應用到了設計中去,例如荷蘭設計師蓋斯通過(guò)手工編織荷蘭傳統工藝蕾絲的效果設計的字體,非常的前沿,以至于后來(lái)成為了荷蘭國家郵票的設計師。德國奧芬巴赫設計學(xué)院院長(cháng)克勞斯海瑟,在自己的視覺(jué)工作坊中強調新設計語(yǔ)言的表達,并對當代設計的手法有一定的研究。對于圖像處理的多樣化,克勞斯海瑟要求形式再絢麗,也要追尋功能。例如其設計的作品傳播學(xué)海報,用線(xiàn)條疊加的形式表現了擴音器,手等圖形等,線(xiàn)條手法巧妙的表達了傳播絲絲不斷的聯(lián)系感,又使畫(huà)面不同于福田繁雄那個(gè)時(shí)代的作品,然觀(guān)者感受到平面設計的新面貌。這些都要求平面設計師看到這些新語(yǔ)言不是一味的模仿,而是要思考背后的內涵,為什么要這么設計,解決了哪些問(wèn)題,在表現語(yǔ)言和表現風(fēng)格有無(wú)更好的嘗試。只有多分析,才能使得我們作品帶有生命力。

 。ǘ┊敶O計環(huán)境的新載體

  作為大多數平面設計師,還是把精力放在了傳統印刷這個(gè)載體上,而今隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,移動(dòng)媒體的全球化覆蓋,平面設計師應該把更多的精力轉向數字端,移動(dòng)端這個(gè)領(lǐng)域。獲得中國最美的書(shū),以傳統明式家具為內容的書(shū)籍《坐觀(guān)》,被中央美術(shù)學(xué)院檸檬島交互設計實(shí)驗室做成了移動(dòng)端應用,這個(gè)叫明式家具的app。這個(gè)應用在全球范圍類(lèi)都大受好評,也獲得了當年的紅點(diǎn)設計大獎。設計師將設計的點(diǎn)放在了明式家具五件套,并將設計的核心榫卯用3d爆炸圖的形式來(lái)表現。這樣一種非線(xiàn)性的深度閱讀形式,使得讀者在閱讀傳統文化的同時(shí)多了交互性和趣味性。再例如將劉廣超的胤十二美人,之前由陸智昌設計成為了讀本,這次也是由檸檬島交互設計實(shí)驗室,做成了移動(dòng)端的應用,該應用和故宮官方合作,設計上尊重十二美人畫(huà)譜本身,花卷放大,鑒賞,3d旋轉這些交互動(dòng)作藏在讀本本身的后面,使得整個(gè)作品雅致卻不張揚。很多平面設計師由于技術(shù)的局限性,給自己關(guān)上了新媒體這扇門(mén),熟不知作為平面設計師我們,首先需要解決的是視覺(jué)信息傳遞的問(wèn)題,至于技術(shù)只是工具。

  結語(yǔ)

  《雙城記》的開(kāi)篇這樣寫(xiě)道“這是最好的時(shí)代,這是最壞的時(shí)代,這是懷疑的時(shí)代,這是光明的季節!痹谶@樣一個(gè)辯證時(shí)代,新技術(shù),新觀(guān)念的存在對于我們的平面設計既是機遇,也是挑戰。這讓我們不斷的去追根溯源,反復追問(wèn)自己,平面設計的本質(zhì)是什么,中國傳統設計的源頭又是什么。在西方現代設計不斷沖擊中國平面設計師大腦的今天,我們不斷的學(xué)習西方設計的形式,效果,追求視覺(jué)形式的醒目,刺激?稍浟俗钪匾,設計作為一門(mén)服務(wù)類(lèi)學(xué)科,他有設計對象存在,他是解決設計問(wèn)題的,不是一個(gè)藝術(shù)家的自說(shuō)自話(huà)。所以在內容上,設計師應去挖掘中國傳統設計的本質(zhì)和精神內涵。我們在媒介的選在上,不要總是停留在傳統印刷這個(gè)單一的選擇里,應多在新媒體,移動(dòng)交互領(lǐng)域有所嘗試。對于平面設計師來(lái)說(shuō),主要的職責是準確,美觀(guān)的傳遞信息,至于是印刷媒介還是新媒介,對于我們來(lái)說(shuō),只是一個(gè)工具。平面設計作為文化信息傳播學(xué)科,是設計門(mén)類(lèi)里最具展示性,藝術(shù)感知性的門(mén)類(lèi),這需要每一個(gè)平面設計師多閱讀,多學(xué)習,不斷增強自己的文化修養和精神內涵。(作者單位:南京藝術(shù)學(xué)院設計學(xué)院)

  參考文獻:

  [2]《靳叔說(shuō)》靳埭強,北京大學(xué)出版社

  [3]《現代設計的先鋒》劉小康,廣西師范大學(xué)出版社

關(guān)于平面設計的論文2

  色彩的情感是豐富而多彩的,它本身并無(wú)情感,卻能表達情感,色彩無(wú)論在標志、招貼、產(chǎn)品包裝還是在繪畫(huà)中,都擁有自己的語(yǔ)言,在面對不同的目標群時(shí),就要利用不同的色彩情感來(lái)與之呼應,從而達到作品與目標群的共鳴,而我們也在無(wú)形中體會(huì )著(zhù)它,感受著(zhù)它,同樣,它也在影響著(zhù)人們的審美情感。對色彩的研究既可以幫助我們提升對色彩的認識,也可以利用它更好的傳達我們內心的情感。

  標志中的色彩

  在嚴格意義上講,標志的用色,可以傳達出所屬者的理念、精神。在特征場(chǎng)合,它們是有自己的標準色的。例如國徽與國旗,大面積的紅色來(lái)作鋪墊,我們都知道紅色代表革命、激情,代表了中國人的活力、積極、熱誠與創(chuàng )造,紅色用在這里是最能傳達出我們中國人的情感。然而同一種紅色卻不適合在臥室、辦公室,因為如果人們經(jīng)常的面對這樣紅色,反而會(huì )產(chǎn)生出一種壓抑、緊張與焦躁感,很容易造成視覺(jué)疲勞,嚴重的時(shí)候還會(huì )給人造成難以忍受的精神折磨。正如在交通指示燈中的紅色燈,紅色就代表了危險與禁止,再比如消防車(chē)、紅十字救護車(chē),在安全用色中,紅色就作為了警告、回避、危險之用。因為紅色容易引起注意,所以在各種媒介中也被廣泛運用,作為世界最大的炸雞快餐連鎖企業(yè)——肯德基快餐,它所使用的標志就是大面積的紅、藍、白以及黃色,在筆者看來(lái),這幾種顏色都是相對來(lái)說(shuō)比較醒目的。

  綠色的魅力就在于它的自然美,顯示了大自然的生生不息,當人們而對一片綠色的草地時(shí),感到其中的和諧、寬容、大度,正如交通燈中的綠色燈,它可以表示安全、通暢。國家綠色食品標志整體就是運用的綠色,由于與生命、資源、環(huán)境相關(guān)的事物通常冠之以"綠色",突出這類(lèi)食品出自良好的生態(tài)環(huán)境,并能給人們帶來(lái)旺盛的生命活力,讓人們對這類(lèi)產(chǎn)品完全有一個(gè)信任!爸袊h(huán)境標志”總體也是運用的綠色,寓意讓人們保護環(huán)境,和平相處。

  藍色是一種鎮靜色,如宇宙、天空和大海,這都是人們了解不多的地方,令人感到神秘莫測,所以也就給人以冷靜、智慧和征服大自然的力量。正如中國海軍的制服就是以藍色為主,代表了鎮靜,與渴望征服大海的信心!皣屹|(zhì)量安全標志”就是采用的藍色與白色的結合,總體給人以清涼與智慧的感覺(jué)。在商業(yè)設計中,強調科技、效率的商品或企業(yè)形象中大多采用的是藍色作為標準色。

  當人們了解某一事物時(shí),首先了解的就是它的標志,因為標志最活躍也最直接,可視性比較強,所以在設計標志的顏色時(shí)需要慎之又慎,一旦標志確定了標準色,它給人的印象就會(huì )定型,既要符合企業(yè)本身的性質(zhì)、情感,又要讓觀(guān)者對企業(yè)產(chǎn)生良好的認識。

  招貼海報中的色彩

  “招貼”兩字從字面上分析,就能理解它的功能和形式!罢小痹谟谖,并且在吸引的前提下達到“告知”的目的;“貼”,以“貼”的形式將其置于某種空間(多為公眾場(chǎng)所)之中,以使其功能得到充分的體現,由于招貼往往是置于公共場(chǎng)所,面對的又是匆匆而過(guò)的人流,為了將人們的目光在轉瞬之間吸引過(guò)來(lái)并且駐足觀(guān)看的話(huà),對它也就會(huì )有一些特殊的要求。色彩是視覺(jué)非常敏感的元素,招貼中的色彩運用要單純而響亮。在用色的時(shí)候,色彩一定要純,而“響亮”是對視覺(jué)最有力的撞擊!绊懥痢辈荒芎(jiǎn)單地理解為“明亮”或“靚麗”,五彩繽紛是一種“響亮”,而黑和白簡(jiǎn)單的對比同樣也是一種響亮,我想大家都很熟悉的一部電影《史密斯夫婦》,這部電影的海報招貼就是黑與白的對比,大面積的白色底,對襯上人物的顏色,構成了這幅海報的主色調,與電影的內容也是相互襯托,所以,未必彩色的就是吸引人的。 不同的環(huán)境就要有不同的色彩,因為這本身就屬于娛樂(lè )性質(zhì)的海報,色彩就要用色純、大膽、鮮艷、明快,這樣才能吸引關(guān)注者。

  包裝設計中的色彩

  用色彩表現產(chǎn)品,是一種重要的手段,而且面對消費者的不同,色彩在包裝中也要有相應的變化,如男性可能天生就會(huì )偏好一些沉靜的色彩,如藍色、深藍、銀色等大塊色彩,以來(lái)張顯男性的剛勁與神密,當面對男性用品時(shí),需要在包裝中特別注意;而女性天性溫柔,喜歡明亮的色彩,比如在一些女性用的化妝品和日常用品的設計時(shí),就要突出包裝的輕快、柔和,比如羽西化妝品就是采用中國的純紅與純黑以及金色包裝使整個(gè)系列包裝顯雍榮華貴,熱情奔放,包裝中散發(fā)出異國情調,使其在眾多化妝品中脫穎而出;兒童比較活潑好動(dòng),明快的色調和強烈的色彩對比正是這種情緒最自然的流露,能傳達出孩子們內心感受,在對兒童用具的包裝時(shí),就要將一些歡快跳躍

關(guān)于淺談傳統文化對現代平面設計的影響的論文

標簽:文化藝術(shù) 時(shí)間:2020-10-22
【yjbys.com - 文化藝術(shù)】

  摘要:新時(shí)代的到來(lái),給了平面設計在創(chuàng )作手法,形式語(yǔ)言上提供了更多的可能性。但在這樣一個(gè)設計多元化的時(shí)代,一味的追求西方的設計語(yǔ)言,不追根溯源,就會(huì )使平面設計流于形式,忽略信息傳達的本質(zhì)。本文從傳統文化的最深處,和當代設計的最前沿兩個(gè)方向出發(fā)研究,以對立統一的辯證方法闡述平面設計的內涵,并且提出新的展望和設想。

  關(guān)鍵詞:傳統文化;現代形式;新媒介

  引言:隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,傳統印刷正在面臨一次次新挑戰,平面設計師也遇到了前所未有的好時(shí)代。作為中國的設計師,要知道自己的根在哪,對于設計語(yǔ)境和設計場(chǎng)所有著(zhù)敬畏的心境。思考如何做到將傳統文化,內涵應用到我們的作品當中去,這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)復雜。但是有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)需要清晰的思考,一個(gè)傳統文化的最深處,其次是當代設計的最前沿。

  一、中國傳統文化的最深處

  作為中國的平面設計師,應該多看,著(zhù)眼于世界。要多去追尋本國的傳統文化內涵。從中國文化傳統里汲取營(yíng)養,并且融匯貫通,表達在自己的平面設計作品中。

 。ㄒ唬┲袊鴤鹘y元素的使用

  作為中國設計師,文化底蘊深深的植根于中國的傳統,在中國設計大師靳埭強的作品中,你始終可以感受到中國傳統文化情懷,其作品令人印象深刻,回味無(wú)窮。例如他創(chuàng )作的歲寒三友系列,通過(guò)傳統文化中典型的`“梅蘭竹”三大中國人格作為表述對象,在設計手法上極具中國特色。使用了書(shū)法筆觸,水墨畫(huà),傳統器物的一個(gè)疊加,使得整個(gè)作品透著(zhù)一種濃濃的中國味。靳老師曾經(jīng)在《靳書(shū)說(shuō)》中寫(xiě)到“中國設計師應該多去嘗試,多看現代優(yōu)秀的設計,但回過(guò)頭來(lái)要進(jìn)行轉化,結合自己本身的中國傳統文化內涵,進(jìn)行提煉,概括,表述,所以設計師不能忘本,這點(diǎn)上日本做在了我們的前面”確實(shí)在日本設計師田中一光的日本戲劇演出海報作品中,我們既可以感受到日本傳統浮世繪的形象,又能看到現代理性傳統的設計語(yǔ)言,這種結合手法讓讀者過(guò)目不忘。

關(guān)于民間剪紙藝術(shù)平面設計的論文

標簽:藝術(shù)學(xué)畢業(yè)論文 時(shí)間:2020-10-09
【yjbys.com - 藝術(shù)學(xué)畢業(yè)論文】

  1安塞剪紙在平面設計中的應用

  1.1以符號作為基本設計元素

  在安塞的剪紙藝術(shù)中,符號作為一種暗喻,在一定程度上包含公開(kāi)與非公開(kāi)的內容,同時(shí)可以代表著(zhù)富有生命和情感的東西。通過(guò)符號的形式傳達情感,在民間剪紙藝術(shù)中更具寫(xiě)意,這種抽象的概念逐漸形成符號。通常情況下,這種符號需要具有某種文化作為模型,凸顯吉祥。與其他藝術(shù)相比,剪紙主要局限于二維空間,所以通過(guò)三維空間的方式來(lái)表現具有一定的難度,不過(guò),其空間的構建,需要以自然界和人類(lèi)精神文明做基礎。在長(cháng)期的生活實(shí)踐中,許多民間剪紙藝人通過(guò)結合傳統文化,從視覺(jué)、造型、構圖等方面,不斷創(chuàng )造出富有生命力的剪紙作品。符號在陜西安塞剪紙藝術(shù)中,其定義是一種全新的畫(huà)面,在這一畫(huà)面中,是符號代表著(zhù)一個(gè)圖形或圖形的局部,或者將圖形的一部分與其他圖形進(jìn)行結合,通過(guò)重構的方式進(jìn)一步構成新的圖形,新圖形不再代表原來(lái)的圖形符號。例如,在《小紅人》中,呂勝就是通過(guò)運用符號,與現代設計進(jìn)行結合,進(jìn)而在一定程度上重新設計剪紙藝術(shù),實(shí)現了傳統文化與現代設計的完美結合。

  1.2借鑒鏤空藝術(shù)

  在剪紙過(guò)程中,鏤空藝術(shù)是一種特殊的剪紙技法,其特殊性、精巧性在一定程度上呈現了完整的畫(huà)面,通過(guò)將“陰”、“陽(yáng)”進(jìn)行相互交錯,使得鏤空藝術(shù)的美感得以真實(shí)的體現,在不同的領(lǐng)域里,都可以應用鏤空藝術(shù)。但是,鏤空藝術(shù)表現的質(zhì)感,因材質(zhì)不同而有所差異。當前,鏤空藝術(shù)的紋樣應用范圍更加廣泛,在服裝設計領(lǐng)域,都可以看到鏤空藝術(shù)的身影了,透過(guò)燈光,將鏤空的影子打到模特的身上,可以進(jìn)一步彰顯鏤空藝術(shù)的獨特魅力。圖案的轉換關(guān)系與平面設計中圖與底的關(guān)系相比,圖案的轉換關(guān)系有著(zhù)同一性,通過(guò)對剪紙獨特的鏤空藝術(shù)形勢進(jìn)行研究分析可以看出,無(wú)論是圖形,還是圖案分布,在圖形轉換功能方面,剪紙表現得較為強烈,福田繁雄(日本有名的矛盾空間大師)在自己的設計作品中,擅長(cháng)運用中國民間剪紙中的“陰”“陽(yáng)”剪法,通過(guò)將“虛”“、實(shí)”之間的巧妙結合,其作品顯得更加生動(dòng)、形象,并且富有生命。

關(guān)于《平面設計軟件》實(shí)訓課程項目設計分析論文

標簽:其他類(lèi)論文 時(shí)間:2020-09-13
【yjbys.com - 其他類(lèi)論文】

  論文摘要:目前,項目教學(xué)法在高職院校越來(lái)越受到重視。應根據項目教學(xué)的理論,從實(shí)例入手,研究《平面設計軟件》課程實(shí)訓項目設計方案的理念與構成,對信息收集、方案選擇、項目執行中的技術(shù)問(wèn)題及成果評價(jià)等環(huán)節進(jìn)行探討和分析。

  論文關(guān)鍵詞:平面設計軟件;實(shí)訓課程;項目設計;實(shí)訓項目;成果評價(jià);職業(yè)能力

  平面設計軟件實(shí)訓是配合《平面設計軟件》課程開(kāi)設的為時(shí)2周的實(shí)訓課,是培養學(xué)生職業(yè)能力的一個(gè)重要環(huán)節。以往的實(shí)訓課通常是通過(guò)讓學(xué)生做一些課業(yè)進(jìn)行的,教師給出一個(gè)課題,學(xué)生在指定時(shí)間按教師的要求完成作品,整個(gè)過(guò)程在教師的輔導下完成。在這樣的教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生的職業(yè)能力難以得到很好的訓練,團隊精神難以得到有效的培養。所以,在實(shí)訓課上進(jìn)行項目教學(xué)是很有必要的,因為項目教學(xué)法的核心是在教師的指導下,由學(xué)生去探尋得到最終結果的途徑,學(xué)習的重點(diǎn)在學(xué)習過(guò)程而非學(xué)習結果,這對學(xué)生能力的培養是很有幫助的。在2周的時(shí)間里,如何設計項目才能使學(xué)生真實(shí)地體驗一個(gè)項目的完整制作過(guò)程,是需要教師研討的問(wèn)題。

  實(shí)訓項目設計分析

  實(shí)訓課的教學(xué)不同于理論課。由于學(xué)生已經(jīng)初步具備了該課程的知識和技能基礎,實(shí)訓課要在理論課的基礎上重點(diǎn)訓練學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)能力。所以,項目的設計要求更能體現實(shí)際工作環(huán)境的特點(diǎn),學(xué)生通過(guò)項目能更好地應用學(xué)過(guò)的知識解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉自己的實(shí)際工作能力。

  設計理念平面設計是近十幾年逐步發(fā)展起來(lái)的一個(gè)復合性職業(yè),涉及面非常廣泛,涵蓋的職業(yè)范疇包括商業(yè)展示設計、商業(yè)廣告設計、商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設計、書(shū)籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、商業(yè)插畫(huà)設計、標志設計、企業(yè)CI設計、網(wǎng)頁(yè)設計等等。針對目前平面設計行業(yè)及社會(huì )其他相關(guān)崗位對人才的需求和對教學(xué)內容及教學(xué)方法的研討,實(shí)訓項目設計應該圍繞著(zhù)專(zhuān)業(yè)方向和培養目標進(jìn)行設計;圍繞著(zhù)用完整的實(shí)際工作流程訓練學(xué)生綜合設計制作能力的目標進(jìn)行項目開(kāi)發(fā),即按照實(shí)際工作“調研→策劃→創(chuàng )意→設計→制作→提交審核”的流程進(jìn)行教學(xué)設計;以項目小組的形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);通過(guò)實(shí)訓項目訓練,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和團隊精神,使學(xué)生能夠綜合運用美學(xué)思想、平面藝術(shù)設計的基本原理和設計規律及計算機圖形圖像設計軟件,完成符合實(shí)際要求的平面設計作品,實(shí)現平面設計專(zhuān)業(yè)的教學(xué)目標。項目的設計理念應當是以培養學(xué)生完成實(shí)際工作任務(wù)的職業(yè)能力為目標,但設計的項目不一定非要來(lái)源于企業(yè),因為本課程的學(xué)生是“廣告設計與制作”專(zhuān)業(yè)的一年級新生,還沒(méi)有學(xué)過(guò)平面設計方面的專(zhuān)業(yè)課,用2周的時(shí)間完成一個(gè)真實(shí)的企業(yè)項目有一定的難度。為了順利實(shí)現《平面設計軟件》實(shí)訓課程的教學(xué)目標,可采取將虛擬項目按照真實(shí)項目完成的形式進(jìn)行教學(xué)設計。   設計思路平面設計專(zhuān)業(yè)的能力目標是使學(xué)生能夠根據平面藝術(shù)設計的基本原理和設計規律,針對不同的用戶(hù)要求進(jìn)行各種平面作品的設計與制作。所以,“網(wǎng)站頁(yè)面設計制作”項目、“POP廣告設計制作”項目、“商業(yè)插畫(huà)設計制作”等項目都可以用來(lái)作為《平面設計軟件》實(shí)訓課程的實(shí)訓項目。產(chǎn)品類(lèi)廣告設計可以重點(diǎn)培養學(xué)生市場(chǎng)調研、策劃、創(chuàng )意等能力;文化類(lèi)廣告設計可以培養學(xué)生掌握完整的.設計制作流程;“網(wǎng)站頁(yè)面設計制作”可以通過(guò)圖形、色彩、文字等設計元素的運用培養學(xué)生綜合的平面設計能力。下面以“某集團房地產(chǎn)網(wǎng)站頁(yè)面設計制作”項目為例,分析實(shí)訓項目的設計方案。

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