大學(xué)學(xué)年總結
大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)跳板,大學(xué)生活是豐富多彩的,自信,務(wù)實(shí),勤奮,樂(lè )觀(guān)是我一貫堅持的生活態(tài)度,也是我孜孜以求的人生態(tài)度,希望自己在大學(xué)里,學(xué)會(huì )求知、做事、共處、做人,我堅信在我的不懈努力下,明天會(huì )更好!
大學(xué)學(xué)年總結1
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼之間,秋季的教學(xué)工作又已結束,欣然回首,往事歷歷在目。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我校堅持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以課程改革和遠程教育的深入實(shí)施為契機,加強教學(xué)常規管理,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績(jì):
一、創(chuàng )建書(shū)香校園,注重教師素養的提高。
本學(xué)期我們在上一學(xué)年的基礎上,進(jìn)一步加強了書(shū)香校園的建設,采取多種途徑和方式,引領(lǐng)教師多讀書(shū),讀有用的書(shū),讀有助于專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的書(shū),以豐贍自身的內涵,提升業(yè)務(wù)素養。
一是利用每周例會(huì )的時(shí)間,引領(lǐng)教師學(xué)習,重點(diǎn)學(xué)習一些有關(guān)影響教師精神層面的講話(huà)、文章。我們先后學(xué)習了《胡在全國優(yōu)秀教師代表大會(huì )上的講話(huà)》、《教師與學(xué)習》、《轉變思想》、《教師必備的素質(zhì)》等內容,以鼓勵全體教師熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生,把滿(mǎn)腔熱情投入到工作之中,用真摯的愛(ài)去關(guān)照每一個(gè)學(xué)生;
二是利用周一的課外活動(dòng)時(shí)間,組織文、理兩組的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習,主要學(xué)習課程教學(xué)改革理念,教學(xué)的心得體會(huì ),觀(guān)摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄等,以此來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力;
三是注重信息技術(shù)的學(xué)習。我們要求每位教師每周必須利用遠程教育資源在遠程教室上一節課,鼓勵教師學(xué)習自制多媒體課件。本學(xué)期,教師學(xué)習的熱情高漲,呈現出搶著(zhù)到遠程教室上課的局面,學(xué)校的兩臺辦公電腦遠遠滿(mǎn)足不了教師教學(xué)的使用,學(xué)校想方設法,壓縮了其他方面的開(kāi)支,購買(mǎi)了兩臺電腦,接入了寬帶網(wǎng),安裝在遠程機房中,供教師教學(xué)工作使用。
目前,我校全體上崗教師均會(huì )下載使用、播放遠程教育資源進(jìn)行教學(xué),年輕老師都能制作精美的演示文稿,少數教師在網(wǎng)上建立了自己的博客,加入了博客圈,同各地的教育同仁交流、學(xué)習教育教學(xué)經(jīng)驗、體會(huì ),發(fā)表自己對教育、對教學(xué)、對人生的感悟、體驗等。
二、認真落實(shí)教學(xué)常規活動(dòng)的管理。
本學(xué)期,我們對《教學(xué)常規管理規定》進(jìn)一步進(jìn)行了修訂、完善,使其更具合理性,實(shí)用性,指導性。在落實(shí)教學(xué)常規管理的過(guò)程中,我們堅決從實(shí)際出發(fā),不扎花架子,不搞形式主義,從嚴從實(shí),從細節入手落實(shí)過(guò)程的管理。我們的具體做法:
一是認真落實(shí)教學(xué)常規的月查工作,本學(xué)期我們采用以隨時(shí)抽查為主,集中檢查為輔的方式。對教師的備課、輔導、批改等環(huán)節進(jìn)行量化。采用事先不打招呼,推門(mén)聽(tīng)課的形式,以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。下課后再查看教師的備課本,學(xué)生的作業(yè)批改、輔導等常規教學(xué)內容。
對在抽查中發(fā)現好的現象,好的做法,工作做的扎實(shí)、認真的教師,我們在教師例會(huì )上進(jìn)行表?yè)P,對在抽查中發(fā)現的問(wèn)題我們是毫不保留地進(jìn)行批評、教育,并按學(xué)校的管理規定予以經(jīng)濟處罰,堅決杜絕了以往少數教師課前不備課,課后補教案的現象發(fā)生;
二是重視學(xué)生對各科任教師的評價(jià)。在學(xué)期中和學(xué)期末,我們通過(guò)調查問(wèn)卷和深入教室找學(xué)生座談的方式了解學(xué)生對各科任教師的評價(jià),平時(shí)是如何教學(xué),輔導的,是否有隨意換課、擠占、挪用短線(xiàn)學(xué)科的現象,是否有早退遲到的現象。對學(xué)生普遍反映工作責任感不強的教師,我們進(jìn)行了個(gè)別交流談話(huà),促使教師規范自身的行為,增強其責任意識;
三是重視所有學(xué)科的考試、考核工作。在學(xué)期末我們與永豐小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考,實(shí)行統一操作要求,統一安排監考,統一組織閱卷,統一登分統計的“四統一”要求,嚴格程序,嚴肅考紀,端正考風(fēng),確保了考試的公正公平,成績(jì)客觀(guān)真實(shí)。以真實(shí)了解我校語(yǔ)、數兩門(mén)學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量。
考試結果按學(xué)校制定的教學(xué)獎懲規定進(jìn)行計算并予以落實(shí),充分體現了多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對于沒(méi)有進(jìn)行統考的學(xué)科我們進(jìn)行了考核,各教師按課程標準擬訂了考核標準和考核程序,并把考核結果一并上交到教務(wù)處存檔;四是建立學(xué)生成長(cháng)記錄袋。
本學(xué)期我們改變以往學(xué)生放假時(shí)只發(fā)給學(xué)生成績(jì)冊讓學(xué)生帶回家的方式,導致學(xué)生家長(cháng)不能真實(shí)全面了解學(xué)生在學(xué)校一學(xué)期來(lái)的學(xué)習生活情況,為此我們建立了學(xué)生成長(cháng)記錄袋,將學(xué)生一學(xué)期來(lái)各科的作業(yè)、試卷、各類(lèi)競賽、各種活動(dòng)的參加情況、獲獎情況都統一裝入學(xué)生成長(cháng)記錄冊中,在學(xué)生成績(jì)冊上,我們要求語(yǔ)、數兩科教師分別寫(xiě)上評語(yǔ)。這樣一方面學(xué)生家長(cháng)能更全面的了解了學(xué)生在校的學(xué)習情況,另一方面能更好地促進(jìn)我們老師了解學(xué)生、教育學(xué)生。
三、扎實(shí)進(jìn)行教本教研活動(dòng),提升教師的業(yè)務(wù)能力。
提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師,在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧。本學(xué)期我們針對中心學(xué)校的教學(xué)教研工作計劃,結合我校的實(shí)際,擬訂出切實(shí)可行的校本教研計劃,并按計劃實(shí)施:
一是充分發(fā)揮市、區兩級骨干教師的作用。張學(xué)斌、王斌鵬、向以波、王祥玲等四名骨干教師帶頭主講了一節示范課。特別是校長(cháng)張學(xué)斌同志,工作任務(wù)繁重,但本學(xué)期主動(dòng)提出擔任三年級一個(gè)班的語(yǔ)文課。備課、批改作業(yè)經(jīng)常是到晚上11點(diǎn)左右。其主講的一節示范課《信任》,倡導了當今語(yǔ)文課堂教學(xué)中用心靈誦讀、用心靈傾訴的教學(xué)理念,較好的起到了示范作用;二是鼓勵年輕教師勇于探究,大膽嘗試,搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺。
青年教師王斌鵬、王祥玲、羅輝彬、徐桂芝、任紅仙、李波、金紅勛、龔桂建、張永東等積極主講課改研討課或參加理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。他們有朝氣、有活力,善于接受新事物、新知識,在教學(xué)中能把新的課改理念與現代教育信息技術(shù)有機地整合,課堂教學(xué)生動(dòng)、活潑,富有激情和感染力,教學(xué)效果良好,深受學(xué)生的歡迎,他們已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅力量。
在本學(xué)期理科組的優(yōu)質(zhì)課競賽中,謝照瞞、龔桂建、王斌鵬三位教師以精彩的課堂教學(xué)展示,良好的教學(xué)效果被評為理科組優(yōu)質(zhì)課教師;三是注重教學(xué)的專(zhuān)題研究。本學(xué)期針對我校語(yǔ)文教學(xué)中作文教學(xué)的這一薄弱環(huán)節,專(zhuān)門(mén)從隨州請來(lái)對作文教學(xué)有豐富經(jīng)驗的袁平修老師,來(lái)我校主講了兩節作文教學(xué)示范課,并同我校的教師進(jìn)行了專(zhuān)題座談、互動(dòng)交流,解開(kāi)了老師普遍存在怕教作文,學(xué)生怕寫(xiě)作文的情結,找到了打開(kāi)作文之門(mén)的鑰匙。
在期末復習時(shí),副校長(cháng)謝照瞞同志主講了如何引導學(xué)生復習,提高復習效益的示范課,其課中復習的知識點(diǎn)合理,學(xué)生的訓練量適當,較好地達到了復習鞏固、提高的目的,讓學(xué)生從繁重的題海中,從沉甸甸的書(shū)包中走了出來(lái)。
四、凸顯以教學(xué)為中心的理念,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量的高低決定一所學(xué)校的生命力,在當前生源萎縮,學(xué)生家長(cháng)對子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時(shí)期,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更顯重要。本學(xué)期,我們在中心學(xué)校下發(fā)上學(xué)期六年級統考成績(jì)結果后,深深地意識到我校教學(xué)質(zhì)量的日漸下滑,這與我校曾經(jīng)的輝煌相距甚遠。
為此,我們痛定思痛,進(jìn)行了深刻的反思,找出我校教學(xué)質(zhì)量下滑的原因,并為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措,從提高認識,經(jīng)費投入,時(shí)間保證,激發(fā)熱情,制度保障等多方面入手,力求通過(guò)一學(xué)年的努力,切實(shí)扭轉我校教學(xué)質(zhì)量下滑的局面,向轄區內老百姓交一份滿(mǎn)意的答卷。
過(guò)去的一學(xué)期,學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績(jì),我們深深認識到成績(jì)的取得離不開(kāi)廣大教師辛勤的耕耘,離不開(kāi)學(xué)校黨政領(lǐng)導的支持。同時(shí),我們還意識到自身更多的不足,特別是加強教師們工作的責任感更要成為新學(xué)年的首要任務(wù),教學(xué)常規檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處,教師利用接收資源應用于課堂的的整合能力還要加強。
路漫漫其修遠兮,本教導處還需不斷求索!在新的學(xué)年中,我們定將團結全校廣大師生,堅定不移地推進(jìn)課程改革,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),推進(jìn)教師隊伍建設,與時(shí)俱進(jìn),加強學(xué)習,爭取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺階。
大學(xué)學(xué)年總結2
轉了下眼又過(guò)去一年,這也是我在湛師大學(xué)生活的第二年,很榮幸能夠成為湛師的一員,也很慶幸能夠成為班級的一名班委,回首一年的大大小小事,只能說(shuō)歲月不搖人!其實(shí)歲月也是有情的,回憶過(guò)去可以保守的我們的往日真誠,回憶過(guò)去使我更加快樂(lè )成長(cháng)、回憶過(guò)去使我更充分了解到自己。我們人體班走過(guò)的每一個(gè)腳印,足跡,在我的腦海中還是那樣的清晰!
首先非常感謝余慶老師、湛宏師兄、我們的班干、舍長(cháng)、以及整個(gè)人體班的每一位同學(xué),還有我的兄弟們對我以及我的班委們工作大力支持和鼓勵!也感謝大家給了我這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì ),在這年里我的收獲勝多,也有很多感觸!在這一學(xué)年的尾聲,請允許我對本學(xué)年第二學(xué)期工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結。
作為班長(cháng)我用一下的工作總結來(lái)結束我的這年的經(jīng)歷!
對于本人來(lái)講這一年的工作時(shí)間給了我成長(cháng)的經(jīng)歷,自己慢慢成熟,最重要的是我自己嘗試過(guò)了,我挑戰過(guò)了,在大學(xué)四年當中我無(wú)憾!同時(shí)我覺(jué)得機會(huì )的難得!大學(xué)四年做一次班長(cháng)也是我自己以前的目標,這目標的實(shí)現,做了班長(cháng)了也讓我感到自己有很多的不足之處!工作耐心不足!個(gè)人性格輕!
打開(kāi)我們人體班一年以來(lái)的大家庭記事!沒(méi)一頁(yè)都詮釋大家的艱辛,感到,散發(fā)濃郁的芳香。
打開(kāi)第一頁(yè)的就是九月,迎接新生的活動(dòng)!當時(shí)是自愿報名,我們班的人數是最多的,期間要很早就起來(lái)接待新生,看著(zhù)人體班的同學(xué)們幫新生拿了大包小包的一路跟新生聊天的那種感覺(jué),這里面我有太多的感動(dòng),也證明表現出我們班集體凝聚力的強悍!
接下來(lái)十月大型的迎中秋慶國慶文藝晚會(huì ),通過(guò)保健協(xié)會(huì )的安排,我們組織本班講背景,節目安排,流程。晚會(huì )上的表演更是美輪美奐,清脆的歌聲,激情的舞蹈,多姿的花樣溜冰。體現的出了人體大家庭聯(lián)誼的融洽,溫馨。
花樣年華的十一月更是多姿多彩!協(xié)會(huì )的招新,舞動(dòng)全校校運會(huì ),義務(wù)監督的開(kāi)展,亞運行活動(dòng),野炊,紀律安全月的開(kāi)展!比較突出是野炊的活動(dòng),其活動(dòng)意義重大,請來(lái)了我們的余慶老師與崔靜老師,這次活動(dòng)前必然少不了各班委的鼎力相助,找地方,借工具,買(mǎi)東西,設備,很多,很雜,很繁瑣,大家都辛苦了,人體班的大家一起玩,一起洗菜,一起做飯,一起吃,這記憶對我而言太深了,難以望還!
冰冷的十二月沒(méi)有帶走我們的激情,反而促動(dòng)了我們的心弦!先進(jìn)班集體的品選!優(yōu)秀班集體的評選!很多班干參與積極搞好這次的評選材料的收集,花了大家大量的時(shí)間,大量的精力,準備了十幾天的前期工作,書(shū)面材料,黃天不負有心人!最后由杰勝同學(xué)出任演講,一舉拿下了兩項大獎。下來(lái)就是我們的送兵哥哥入伍的歡送會(huì ),歡送會(huì )上的大家對潘建良,麥海濱同學(xué)不斷送上鮮花,語(yǔ)錄及祝福,大家希望他們在部隊中能有一番作為!接下就是普通話(huà)喜劇曲藝大賽的,我們班榮獲三等獎!
然而在每一次的活動(dòng),當中多多少少學(xué)到組織活動(dòng)的經(jīng)驗,尤其是在與人打交道的這一方面上可謂受益匪淺,班級的同學(xué)來(lái)自己咱們廣東的五湖四海,每個(gè)人的性格,都會(huì )不同,所以在交流當中有所偏差,這就考驗到我面對不同的對象要采取最適合的交流方式,了解大家,也只有了解到大家的想法之后才能恰當開(kāi)張的我們的班集體活動(dòng)工作————組織和管理班級,從這一角度我看,我覺(jué)得自己可以拿到及格,基本上可以跟每一位同學(xué)保持這友好的關(guān)系,并做好友善的聽(tīng)取各位的意見(jiàn)。
不足之處:
作為班長(cháng)的這一年里很感謝大家的支持很幫助,在這個(gè)過(guò)程當中,我有很多不足,在某些問(wèn)題處理上還存在經(jīng)驗不足,在調動(dòng)大家的積極性方面也是很不理想,做事不夠穩重,成熟,其實(shí)非常大家給我提的意見(jiàn)和指出我的缺點(diǎn),試想如果我沒(méi)有擔任班長(cháng)的話(huà),我還不會(huì )發(fā)現我自己有那么多的缺點(diǎn)的機會(huì ),或者說(shuō)發(fā)現的機會(huì )會(huì )大大的減少,正因為是大家提出要點(diǎn),所以我要做到更好,認真的聽(tīng)取,接納大家。
不管怎樣,在這一任期里,我始終努力保持著(zhù)自己對工作的熱忱,爭取限度的為班級,為同學(xué)服務(wù),但是在工作中也出現了很多問(wèn)題,甚至有些直接威脅到了班級的利益,不過(guò)老師,班委和班內其他同學(xué)對我的教導,包容和理解一直是驅使我繼續前進(jìn)的動(dòng)力,如果沒(méi)有他們我想會(huì )出現更多的問(wèn)題,所以真心的說(shuō)聲謝謝!
突然之間想到一位詩(shī)人的詩(shī)句,“路漫漫其修遠,吾將上下而求索!”今后的日子還很漫長(cháng),相信大家再未來(lái)的大學(xué)兩年中,在××人體的每一位同學(xué)的努力下把我們××人體向全校、全體科院展現我們是一個(gè)優(yōu)秀的、文明的、了不起的、一直都是那么的團結的班集體!
大學(xué)學(xué)年總結3
如果說(shuō)第一學(xué)年就這樣走了的話(huà),我情愿它是帶著(zhù)歡笑,希望還有感動(dòng)走的,悄悄的從我們身邊溜走,甚至不要打聲招呼。
這一年發(fā)生了太多的事,那本不大的臺歷根本無(wú)法記載所有,就像那張薄薄的成績(jì)單不能反映我們真實(shí)的生活一樣。
美好的回憶總是在腦海的最深處埋藏,而苦澀則時(shí)常飄浮在水面,雖不忍目睹,但這卻由不得我們選擇。
很多書(shū)里面都有大學(xué)生的描述。從《馬丁·伊登》里的準大學(xué)生,到《高老頭》中那已看透社會(huì )的拉斯蒂涅,從日本的渡邊君,到中國的柯碧舟,似乎每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷一番起伏波瀾,這樣看起來(lái)才有幾分趣味,這樣才值得回憶。我們辛苦構建的人生不就是用來(lái)回憶的么?由我們自己,還有他人。
雨果在《海上勞工》里說(shuō)過(guò),“人體很可能就是一層外表。它遮住我們的真相。它擴大我們的光明和黑暗面。真相就是心靈!笔堑,大學(xué),或者是整個(gè)人生就是不斷發(fā)現自己內心的過(guò)程。
讓我們從大海開(kāi)始吧。
那里的天氣變化不定,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而晴空萬(wàn)里,任何一個(gè)熟練的水手也估摸不到它的脾氣。然而不論天氣如何變化,海水永遠是黑色而深沉的,當然有時(shí)也會(huì )有一滴亮光掉進(jìn)海水,但是就如那滴進(jìn)一池清水的紅墨,瞬間它就消逝無(wú)蹤。如果我們用手去舀那海水,那我們的手也會(huì )沾上洗不掉的苦澀,若我們硬是忍不住伸出舌尖想嘗嘗,即使再怎么小心,潘多拉盒子也會(huì )立即打開(kāi)……
大學(xué)留給我的第一印象就是空閑時(shí)間多。這在高考結束的那個(gè)暑假之前只能是一種幻想,那種只能在夢(mèng)里夢(mèng)到的生活?杀氖,我真的在夢(mèng)里度過(guò)了我的幻想。雨果有過(guò)關(guān)于兩者的描述:“幻想就是模糊狀態(tài)下的思想,它與睡眠毗鄰,但界限分明,互不混淆!庇字傻奈医K究沒(méi)能搞清楚它們兩的關(guān)系,所以也就模糊地混淆過(guò)來(lái)了,就像用90年代的相機照出的那些泛著(zhù)黃,還帶有水印的舊照片。
參加了團學(xué)會(huì ),才知道什么叫做責任。完不成工作再也無(wú)法像以前一樣調皮的一笑,就像一只皮球,以前癟了,有大人們幫著(zhù)忙打氣,而現在還得自己準備好打氣筒。被脫掉了那件家長(cháng)的外衣,才發(fā)現自己的肩膀是那么稚嫩,更可怕的是,責任看起來(lái)就像飄在藍天的白云,捏起來(lái)還像團團錦簇的棉花,可是那棉花落在肩膀頭卻如打濕了水,是那么沉重。
不管我們相不相信,輕如鴻毛的東西有時(shí)也重比泰山。那就是成績(jì)單。人生的可悲之處在于明明自己的生活卻要被別人掌控,不論自己多么清白自在,也難逃《搜索》里戲劇的情節。人生一次,簽過(guò)無(wú)數的紙,但只有那張出生證明可以說(shuō)明我們真的來(lái)過(guò),只有那頁(yè)遺書(shū)可以說(shuō)明我們沒(méi)白活。所以,不論這過(guò)程中,出現什么樣的東西,就算是死亡通知單,只要我們還有力氣,就要好好活到寫(xiě)遺書(shū)的那一刻。
常常在想象,假如約翰克里斯多夫沒(méi)了對音樂(lè )的敏感,福爾摩斯少了對神秘的思索,他們的生活將變成什么樣子;,理科,我的弱項。記得有個(gè)同鄉說(shuō)過(guò),學(xué)理科的人都喜歡說(shuō)自己喜歡文學(xué)。我不敢說(shuō)自己喜歡文學(xué),只能說(shuō)自己不喜歡理科,這好比屠格涅夫先生沒(méi)說(shuō)自己喜歡新地主而只說(shuō)不喜歡舊地主一樣。不過(guò)既然自己選擇了這條路,我就該認真地走完,這也是一種責任。
其實(shí)我們選擇了很多事,做了很多事,都不一定是有結果的。記得《那些年》里沈佳宜說(shuō)過(guò),本來(lái)很多事就不一定是有結果的。這也無(wú)意中使我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣,因為未知帶給我們的不只有恐懼,還有如那呼吸著(zhù)深夜寒冷空氣時(shí)帶來(lái)的刺痛的新鮮感。
我們這時(shí)已經(jīng)下到了海面,周?chē)嫘喂譅畹臇|西飄來(lái)飄去,可是我們不能輕易亂碰,因為裝滿(mǎn)苦澀的盒子從不貼標簽。
我們繼續向下,向下,向下……
不知道你有沒(méi)有這個(gè)習慣,對于很苦的茶,我們總是慢慢的喝,細細的品味,可是喝汽水時(shí)我們總是大口大口,恨不得一飲而盡。這難道是我們人類(lèi)的通性嗎?
入學(xué)的新鮮,進(jìn)入團學(xué)會(huì )的自豪,專(zhuān)教自習的充實(shí),迎著(zhù)朝陽(yáng)晨讀的喜悅……一幕幕,在眼前飛快的閃過(guò),就像一條對著(zhù)自己跑過(guò)來(lái)的大狗,渾身毛茸茸的,還搖著(zhù)尾巴。
站在海底的我,捧著(zhù)最后一個(gè)盒子,我知道里面裝的是希望。
突然想到契科夫筆下可憐的奧利格·依萬(wàn)諾夫娜,那個(gè)跳來(lái)跳去的女人,從沒(méi)這樣深深地站在這片大海的海底,從沒(méi)去找尋最后一個(gè)盒子,她漂在海面,當然她也只能永遠地吞吐著(zhù)無(wú)盡的苦水。
最后,用《末日危城》里杰森的一句話(huà)祝福我即將開(kāi)始的第二年。
“誠實(shí)的勞動(dòng)中,勇氣不滅”。
大學(xué)生學(xué)年自我總結1000字(通用10篇)
自我總結是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自己的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結,它有助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),為此要我們寫(xiě)一份自我總結。我們該怎么寫(xiě)自我總結呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)年自我總結1000字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生學(xué)年自我總結 篇1
一晃又一年的大學(xué)生活過(guò)去了。我從20xx年進(jìn)入XX師范學(xué)院計科系就讀以來(lái),一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何,過(guò)去一年我不斷奮斗、不斷完善自我。大二是我人生的轉折點(diǎn),期間的失敗讓我迅速成長(cháng)起來(lái),學(xué)會(huì )了獨立思考,學(xué)會(huì )為自己的選擇而負責;厥走^(guò)去,感到這一年的學(xué)習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過(guò)輝煌成績(jì),大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下更加堅實(shí)的基礎而不懈努力。
在思想上,經(jīng)歷的黨的,黨性得到了很大的提高,看到改革開(kāi)發(fā)30年的輝煌成績(jì),更加覺(jué)得堅持擁護中國共產(chǎn)黨,堅持一個(gè)中國,堅持走有中國特色的社會(huì )主義道路才是真正的強國之路。政治思想在不斷的學(xué)習中得到了提高,在思想課的學(xué)習中,深化了我的政治修養,從基本理論的了解,到學(xué)會(huì )應用政治原理來(lái)分析事實(shí)。經(jīng)歷了金融危機,看到在偉大的黨的領(lǐng)導下,中國經(jīng)濟在全球任然保持前進(jìn)速度,這些事實(shí)無(wú)不堅定我擁護黨的決心。我努力要求積極上進(jìn),.熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅持四項基本原則,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,為人師表。按時(shí)參加政治學(xué)習,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,認真聽(tīng)講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀(guān),認真學(xué)習黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規。
大學(xué)一學(xué)年自我總結(精選9篇)
一年的大學(xué)生活已接近尾聲,我們很有必要總結一下這一年來(lái)的得失,從中繼承做的好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。下面提供大學(xué)一學(xué)年自我總結,歡迎參考!
大學(xué)一學(xué)年自我總結 篇1
一路走來(lái),一直都很重視自己的品行,堅持著(zhù)自我反省且努力完善自己的人格。無(wú)論何時(shí)何地,都嚴于律己。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,F在我更加透徹地理解,樂(lè )于助人不僅是鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。對于老師,一直都是我們學(xué)習的向導,指導了我很多有用的知識。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,一定要有一定的責任義務(wù)和高尚的品德。
學(xué)習是一個(gè)過(guò)程,最重要、最應該重視都是過(guò)程。學(xué)習并不是非常的好,但是一路走來(lái)我都在努力,在享受學(xué)習的這個(gè)過(guò)程,也收獲了不少。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度,進(jìn)入到大學(xué)不是來(lái)放松的,更應該努力學(xué)習。其次是提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)的課程并不是像高中時(shí)填鴨式那樣,要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些資料。日積月累,要善于運用學(xué)習方法同時(shí)也要加強獨立思考的能力。到目前為止,我認為自己的學(xué)習是有進(jìn)步的,我也深信以后在自己的努力下會(huì )達到一個(gè)質(zhì)的飛躍。
社會(huì )實(shí)踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內活動(dòng)和系里的活動(dòng),增加了與其他同學(xué)的交流和學(xué)習的機會(huì )。此外,還一直在寢室長(cháng),對自己既是壓力又是動(dòng)力。
體育一向是我最?lèi)?ài),通過(guò)我的練習,很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng),基本上對所有運動(dòng)都感興趣,尤其是球類(lèi)運動(dòng),不管是籃球、排球,還是羽毛球,在同學(xué)當中還是比較擅長(cháng)的。體育運動(dòng)不僅鍛煉了身體,而且增強了團體精神和集體榮譽(yù)感。在系里的趣味運動(dòng)會(huì )中,我們班以?xún)?yōu)秀的成績(jì)脫穎而出,獲得了二等獎以及精神文明獎,這都是對我們班級最好的肯定。
大學(xué)班長(cháng)學(xué)年工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)班長(cháng)學(xué)年工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)班長(cháng)學(xué)年工作總結1
轉眼間,大學(xué)的三分之一生活很快就要結束了;厥走@一年半載,我們如今的38位同學(xué)聚集一個(gè)班集體,形成了一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭。我很高興在擔任咱班的副班長(cháng),竭盡全力為同學(xué)們服務(wù),也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的能力,使自己受益匪淺。
身在其職,必盡其務(wù)。作為副班長(cháng),我的工作職責如下:
一、組織和管理本班的同學(xué),保障各項工作的順利進(jìn)行(例如籃球賽,院運會(huì ),班級排球比賽等等)。
二、與其他班委密切配合,形成一個(gè)協(xié)調、統一的整體,共同管理班級。
三、與班主任溝通解決班級分配的任務(wù)。
四、協(xié)助班長(cháng)一起完成上級領(lǐng)導交給的各項工作,班長(cháng)不在時(shí),代理班長(cháng)的職責。
五、增強班級的凝聚力。
我總結了四點(diǎn):
。1)有共同的目的,共同的榮譽(yù)感和為達到共同目標而組織的共同活動(dòng);
。2)在組織活動(dòng)中一致向活動(dòng)的組織人員看齊;
。3)在嚴格的規章制度與紀律下嚴格約束自己;
。4)有團結友愛(ài)、互相幫助、待人誠懇的人際關(guān)系。
對班上的一些良建:如公園燒烤,班級出游,聚餐,以及班級與班級聯(lián)誼多一點(diǎn)。曾強同學(xué)們心與心的交流。在校內組織班里搞一些籃球,氣排球,羽毛球,桌球等有利于身心健康,增進(jìn)班級的凝聚力。班委方面:加深了班委之間的默契。明確各班委職責,監督班委在班上的模范帶頭作用?记诜矫妫捍蠹叶贾,工作做起來(lái)確實(shí)不容易,尤其是考勤,你記他曠課,他又對你有意見(jiàn)。你不記他曠課,在老師那邊又無(wú)法交代。所以以后大家互相督促杜絕逃課曠課等。
大學(xué)第四學(xué)年自我總結(精選10篇)
自我總結就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,寫(xiě)自我總結有利于我們工作能力的提高,不妨讓我們認真地完成自我總結吧。那么自我總結有什么格式呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)第四學(xué)年自我總結,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)第四學(xué)年自我總結 篇1
大四即將走完,我對過(guò)去四年的生活做個(gè)總結。
大學(xué)的生活并沒(méi)有自己想象的那么美好,充滿(mǎn)了苦澀,它將成為自己永遠無(wú)法抹去的記憶?梢杂靡痪湓(huà)來(lái)形容吧:迷茫的開(kāi)始,又迷茫的結束。
自己的前三年已經(jīng)不值得自己去總結了,因為它已經(jīng)深深地烙在了自己的心理,那不僅僅是一個(gè)個(gè)教訓,更是恥辱。細想想自己早點(diǎn)離開(kāi)多好,自己付出的是人生最寶貴的幾年時(shí)光,僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書(shū),感受挺深的。 看看那一個(gè)個(gè)例子,使自己深深的意識到,對于一個(gè)成功者來(lái)說(shuō),自信是多么的重要。我們活得很累,因為我們的眼里的東西太多。我們太在意別人的評價(jià),卻忽視了自我,自己的心聲無(wú)法得到很好的表達。
人生的路都是自己走出來(lái)的,也可以說(shuō)是不斷的選出來(lái)的。人生的路口有很多,其實(shí)沒(méi)有明顯的好壞之分,關(guān)鍵是走下去,而不是原地踏步。
其實(shí),最令自己擔憂(yōu)的還是身體,自己以前忽略了它,不懂得珍惜,真是深受其害。自己也比較懶,上個(gè)學(xué)期自己開(kāi)始每天鍛煉半小時(shí)左右,基本上可以堅持下來(lái)。當然,中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。
我覺(jué)的大四自己最重要的收獲是自己又開(kāi)始了思考,盡管很多事并沒(méi)有成功。我相信自己可以在不久的將來(lái)取得再次的成功。因為自己又有了斗志,又開(kāi)始了自己的思考,而不是消極的生活。
大學(xué)教學(xué)年終工作總結通用
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編收集整理的大學(xué)教學(xué)年終工作總結通用,希望對大家有所幫助。
大學(xué)教學(xué)年終工作總結通用1
教師工作將近一年了,在這一年里我學(xué)到很多,收獲很多,感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師對我的幫助和關(guān)心,感謝學(xué)生對我的無(wú)比信任,F將我一年個(gè)人總結如下:
本職工作中,我認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。
一、政治思想方面
在xx校積極參加新教師培訓,并做了大量的聽(tīng)課筆記與教學(xué)感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念,才能適應教育現代化發(fā)展。這一年里我一直在認真學(xué)習,仔細體會(huì )怎樣做好一名教師。我用八個(gè)字來(lái)概括:追根究底、止于至善。
二、教育教學(xué)方面
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時(shí)的課堂中,我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,思考怎樣才能把學(xué)生教好、教通。我會(huì )盡量了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,然后采取相應的預防措施?紤]教法方面,我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。課堂教學(xué)方面,我則組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引導學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣,積極參與學(xué)校組織的聽(tīng)課、評課,虛心向同事學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編整理的大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)護理學(xué)年個(gè)人總結1
一、理論知識的問(wèn)題:以前當的一直是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才認識到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,當時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。
二、角色轉化問(wèn)題。實(shí)習剛開(kāi)始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了,萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著(zhù)做基礎護理,跟著(zhù)操作。本想說(shuō)讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現,只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了。
三、膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì )提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
大學(xué)教學(xué)年終工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的大學(xué)教學(xué)年終工作總結,希望對大家有所幫助。
大學(xué)教學(xué)年終工作總結1
一、在政治上,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)社會(huì )主義,熱愛(ài)人民教育事業(yè),認真學(xué)習,具有良好的職業(yè)道德和健全的法制觀(guān)念,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心、了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學(xué)生,充分尊重學(xué)生的人格和自尊心,鼓勵他們積極前進(jìn),對學(xué)生一視同仁。熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,謙虛謹慎,團結協(xié)作,與家長(cháng)、社會(huì )緊密配合,共同教育學(xué)生!捌渖碚,不令而行!币陨碜鲃t,為人師表,正直,誠實(shí),言行一致,表里如一,嚴于律己,用自己的模范行為來(lái)教育影響學(xué)生。這種影響體現在德智體美勞諸育的過(guò)程之中,體現在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個(gè)人格之中。
二、在知識結構上,具有比較精深和淵博的專(zhuān)業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。xx教育家xx深刻地指出:“學(xué)生可以原諒老師的嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學(xué)無(wú)術(shù)!敝R是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時(shí)代,當我選擇教師作為自己的職業(yè)時(shí),我就很注意構建自己最佳的知識結構。以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識為基礎,廣泛攝取各方面的知識,并努力做到專(zhuān)與博的有機結合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習以及教學(xué)過(guò)程中,我努力掌握專(zhuān)業(yè)知識體系,透徹理解教學(xué)大綱、教科書(shū)的內涵,而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。
大學(xué)教學(xué)年度工作總結(精選11篇)
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)教學(xué)年度工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)教學(xué)年度工作總結 篇1
首先,感謝各位領(lǐng)導讓我向大家匯報一年來(lái)所思所想、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡(jiǎn)單談?wù)勔荒陙?lái)本人在各方面的表現情況。
一、思想政治方面
本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,遵紀守法,遵守學(xué)校的各項規章制度,在各個(gè)方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現象的侵蝕,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教學(xué)工作方面
為提高教學(xué)質(zhì)量,課前認真備課,課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),課后及時(shí)輔導答疑,作業(yè)全批全改。同時(shí)根據作業(yè)中反映出的問(wèn)題及時(shí)調整教學(xué)內容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過(guò)不斷地努力,教學(xué)效果在不斷得到提高。
本年度,上半年承擔了xxXX(1)、(2)xxXX,以及xxXX(1)、(2)、(3)六個(gè)班的工科《概率論與數理統計》課程的教學(xué)任務(wù),xxxXX的線(xiàn)代、概率,以及xxXX的期權定價(jià)理論與應用教學(xué)。指導了4名本科畢業(yè)論文,其中1人被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
大學(xué)學(xué)年教學(xué)工作總結(通用9篇)
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,在這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)總結了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和形式喔,下面是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)年教學(xué)工作總結(通用9篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)學(xué)年教學(xué)工作總結1
20xx年,我校認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針,以開(kāi)展安全管理目標責任制考評為契機,切實(shí)加強領(lǐng)導,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),積極采取措施,維護學(xué)院安全穩定,為師生的學(xué)習、工作、生活創(chuàng )造了良好條件,F將主要工作情況總結如下:
一、加強領(lǐng)導、落實(shí)責任,形成齊抓共管工作局面
學(xué)院高度重視安全穩定工作,一是調整充實(shí)了學(xué)院安全工作領(lǐng)導小組,形成院長(cháng)親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,各部門(mén)(系)齊抓共管的工作格局。二是將安全穩定工作作為學(xué)院工作的重要組成部分,與教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實(shí)。三是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則,學(xué)院與各部門(mén)(系)負責人簽訂《安全工作責任書(shū)》,保證安全管理目標責任制能夠落實(shí)到位。
二、教育先行、重在引導,努力增強安全宣傳效果
。ㄒ唬┱匍_(kāi)會(huì )議,傳達精神。我們及時(shí)召開(kāi)會(huì )議,認真傳達市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神,在統一思想、提高認識的基礎上,認真分析我院安全工作情況,要求各部門(mén)(系)要確實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導,落實(shí)安全管理目標責任制。并結合日常的學(xué)生思想政治工作開(kāi)展教育,抓好管理,在團學(xué)干部、輔導員會(huì )議以及學(xué)生主要干部會(huì )議上,深入進(jìn)行動(dòng)員,提出要求,使安全工作真正深入人心。
大學(xué)班主任學(xué)年班級工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)班主任學(xué)年班級工作總結,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)班主任學(xué)年班級工作總結1
緊張繁忙的一學(xué)期行將畫(huà)上句號,在這繁忙的時(shí)刻,我也不會(huì )忘記反思自己的工作。學(xué)期剛開(kāi)始一個(gè)多月的時(shí)間,自己沒(méi)有當班主任,天天上好課、備好課,放工的時(shí)間就回家,那段時(shí)間我感到很輕松,由于自從畢業(yè)踏上工作崗位,可歷來(lái)沒(méi)有享受過(guò)如此厚待。但好景不長(cháng),第二個(gè)月就接到校領(lǐng)導通知讓我接待任七(11)班的班主任工作。至今已有3個(gè)多月時(shí)間,回想這三個(gè)多月的工作,自己在工作中也取得了很多成績(jì),同時(shí)也感悟到工作中存在的不足,現將本學(xué)期班主任工作總結以下:
一、班級管理中的成績(jì)
1、班級現已經(jīng)是民主管理、班級自治。
班干部學(xué)生選,班級大多事務(wù)學(xué)生干部催促、檢查、落實(shí)。
2、執行班主任制度已成為一種管理模式,學(xué)生已養成了良好的自主參與管理的習慣,班級日志已落實(shí)。
3、小組合作已真正落實(shí)小組,共同進(jìn)步,排位已實(shí)行“好、中差”十人組合,評比各組每次考試的進(jìn)步率來(lái)算,沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生,真正做到了“不放棄任何學(xué)生!
4、班級學(xué)生的整體成績(jì)較之前有所進(jìn)步,班內出現了很多進(jìn)步特別快的學(xué)生。
5、班級凝聚力,較之前明顯增強,如今每位同學(xué)都能熟悉到個(gè)人與班級的關(guān)系,都能在各項活動(dòng)中體現班級團結,如:“歌詠合唱比賽”初中部第一位,”“詩(shī)歌朗誦比賽”初中部二等獎、三等獎,”“拔河比賽”七年級組“第一位”等。