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初中生歷史小論文

小論文是篇幅較短的論文,是論文的入門(mén)。所謂“小”是指論文應短小精悍、簡(jiǎn)明扼要。不要長(cháng)篇大論,,對第一次寫(xiě)小論文的學(xué)生要求較低,具體而言就是將一個(gè)概念說(shuō)透,問(wèn)題說(shuō)明白、論證好觀(guān)點(diǎn),設計好一個(gè)實(shí)驗,解釋一個(gè)實(shí)驗現象的本質(zhì);寫(xiě)一個(gè)好的調查報告,介紹一種學(xué)習方法,寫(xiě)出某一學(xué)科某一章節的學(xué)習經(jīng)驗等等。小論文是科普文章的一種體裁需要具有科學(xué)性、創(chuàng )造性以及實(shí)用性。

初中生歷史小論文1

  那春,那夏,那秋,那冬,依舊在忙碌著(zhù)這一切一切。從出生的第一聲“哇”叫,到背著(zhù)沉重的書(shū)包踏上渴望已久的求學(xué)之路,直至現在的自己經(jīng)歷了漫長(cháng)的十五年。這風(fēng)、這雨的襲擊,讓自己看到了堅強之門(mén),使自己學(xué)會(huì )一直沉思著(zhù),沉思著(zhù)……

  十五歲,自己多了一份思索。

  戲曲·思索

  從小自己就被那電視里的種種人物所迷住了,喜歡隨著(zhù)他們的表演組建哦出一些連自己都不懂的古怪動(dòng)作;喜歡穿著(zhù)媽媽的長(cháng)裙大衣,配著(zhù)一雙使自己摔了無(wú)數次跟頭的高跟鞋,跌跌撞撞地走著(zhù),模仿京劇人物的音色,開(kāi)始對著(zhù)鏡子表演起來(lái)。然而,現在的自己,不再沉迷于那電視劇人物的喜怒哀樂(lè )了,不再為了高跟鞋而跌倒了,因為自己明白了:人生不就是一部連續劇嗎?自己不就是戲中的主角嗎?只要做好現在的自己,這部續劇不就是很精彩很精彩嗎?那因情況而跌倒而摔傷不就是人生坎坷路上的種種挫折嗎?只要你不放棄,演好你現在的角色,不就是很完美嗎?

  歷史·思索

  歷史的悠久,歲月的漫長(cháng),意味著(zhù)什么?意味著(zhù)好好珍惜現在,不然眨眼間又是一個(gè)歷史。以前自己幼聲幼氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屵,歷史是什么?”嗎猶豫了許久說(shuō):“女兒,時(shí)間就是歷史,昨天是歷史,剛剛的前一秒也是歷史!碑敃r(shí)的自己還不明白,以為歷史就是以前,以前就是歷史。當自己開(kāi)始接觸歷史,當自己開(kāi)始尋找歷史,當自己開(kāi)始重視歷史,歷史就不是純粹的歷史。自己開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)“讓那成為一種歷史!薄安灰屵@乘務(wù)一種歷史!弊约憾,歷史就是時(shí)間,一秒鐘錢(qián)你是什么,那么后一秒到時(shí),剛剛的前一秒就是歷史,從山頂洞人的出現到到現在的前一秒都是一種歷史。這些都是一分一秒的時(shí)間積累起來(lái)的所以自己們要好好珍惜時(shí)間,不浪費每一分每一秒。

  十五歲,自己多了一份思索……

初中生歷史小論文2

  歷史,是埋藏在地底最深處的珠寶,是蚌里晶瑩透徹的珍珠,是海底深處沉船內金燦燦的黃金。它外表的樸實(shí)卻也擋不了內在的萬(wàn)丈容光。諸位,讓我們走近歷史之中去領(lǐng)略其中的美吧!

  我想歷史應該是在倉頡創(chuàng )字的上古時(shí)期,伴隨著(zhù)文字的發(fā)明而出現的。那時(shí)的它告訴我們的只是部族戰爭間的勝與負,部落某位酋長(cháng)的賢明和巫師占卜得來(lái)的結果。而到了春秋戰國時(shí)歷史讓我看見(jiàn)了中國當時(shí)治鐵業(yè)的發(fā)達,諸子百家那讓人應接不瑕、嘆為觀(guān)止的思想與文獻。接著(zhù)歷史又帶我走到了秦漢時(shí)期,讓我看到了秦始皇帝一統天下時(shí)的威武、楚霸王烏江自刎時(shí)的凄涼悲傷。而有落雁之容的王昭君毅然出塞和親讓我潸然淚下、唏虛不已,而漢武大帝的雄心壯志和他的那句“犯我大漢者,雖遠必誅!”的氣勢讓我肅然起敬、望而生畏。無(wú)疑,秦漢時(shí)期是個(gè)英雄倍出的年代。

  正當我還在回味時(shí),歷史又悄然把我帶到了隋唐時(shí)期。在隋朝我看見(jiàn)科舉制的開(kāi)創(chuàng )和古代勞動(dòng)人民的智慧結晶——趙州橋與由于煬帝的腐敗導致一個(gè)朝代的結束。在唐朝,我看見(jiàn)了科學(xué)制的完善和唐太宗看見(jiàn)無(wú)數學(xué)子入長(cháng)安參加考試時(shí)的感嘆“天下英才盡收其中!笨匆(jiàn)大唐的繁榮昌盛、科技繁華?梢哉f(shuō)“唐朝,是我們中國人心中的驕傲!”

  可能,每一個(gè)民族都會(huì )經(jīng)歷落后帶來(lái)的災難吧。中華民族也不倒外,當歷史走到清朝末年時(shí)中國的屈辱史開(kāi)始了。閉關(guān)鎖國的政策帶來(lái)了科技的落后,而當時(shí)的統治者竟然還以為自己是天朝上邦。直到第一次*片戰爭無(wú)情的打碎了他的美夢(mèng)。隨著(zhù)戰爭的失敗,清王朝的懦弱逐漸顯現。這極大的助長(cháng)了侵略者的氣焰!有第一次就有第二次,列強讓大好河山支離破碎、讓人民苦不堪言,而清朝的軟弱卻讓人們寒心。

  終于,一些有識之士挺身而出!他們發(fā)動(dòng)了資產(chǎn)階級革命,雖然經(jīng)常失敗,但他們不放棄,因為他們明白:“黎明前的黑暗固然恐怖,但終究擋不了黎明的到來(lái),擋不了光明的到來(lái)!痹跓o(wú)數次的失敗后,一部分堅韌的中國人終于覺(jué)醒了,他們認識到資本主義道路在中國行不通。于是,他們創(chuàng )立了中國共產(chǎn)黨,他們堅持以民為本走群眾路線(xiàn)。最終,他們取得了勝利在人民的擁護下建立了中華人民共和國。在1949年10月1日的那一天,舉國歡騰,它標志著(zhù)中華民族的偉大復興,新民主主義革命的勝利,人民從此當家做了主人。

  中華上下五千年,那一個(gè)時(shí)代不出英才?如今我們安穩的生活難道不就是老一輩革命家用鮮血乃至生命換來(lái)的嗎?我們不應該尊敬他們嗎?而他們早已是歷史,所以我們不應該尊重歷史嗎?而前幾年的幾件事讓我感到很不解。一是幾年前在網(wǎng)絡(luò )上盛行惡搞名人風(fēng)!許多值得我們敬仰的歷史人物被惡搞,如“杜甫很忙”等,二是有二個(gè)省市竟然因為古人祖籍而少的不可開(kāi)交。這兩件事都讓我驚詫?zhuān)∥覀兊臍v史竟然是被這么對待的嗎?這么對待歷史是對的嗎?走近歷史親近歷史是這么個(gè)走法、這么個(gè)親法嗎?我只能說(shuō):“走近歷史就是尊重歷史,而尊重歷史就是尊重自己。比如:二戰后聯(lián)邦德國的總理跪倒在猶太人受害者的墓前,他們尊重了歷史所以贏(yíng)得了人們的尊重。而不尊重歷史就是不尊重自己。比如:日本由于他們不尊重歷史所以亞洲各國人民都比較厭惡他們。而這種行為終將會(huì )付出代價(jià)!”

  歷史是過(guò)去,是現在也是未來(lái)。走近歷史,走近過(guò)去;走近歷史,做好現在;走近歷史,展望未來(lái)……我們不應該肆意的惡搞歷史,而是正確的面對歷史、尊重歷史!各位,讓我們再一次的走近歷史,在歷史的大海中邀游吧!

初中生歷史小論文3

  成王敗寇,歷史的選擇撲朔迷離。最喜歡杜牧的《赤壁》:折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。這是歷史的選擇,冬天的東南風(fēng),少之又少的幾率,卻是周瑜大敗曹操的必備條件;蛟S,冥冥之中會(huì )有一個(gè)選擇,一個(gè)必然,一個(gè)定點(diǎn)。

  人生太長(cháng),一世之間有千千萬(wàn)萬(wàn)不計其數的選擇。在選擇的時(shí)候咱們只能看到這個(gè)選擇幾天之內的可能引發(fā)的事,而往往真正的結局總是在經(jīng)年之后的一個(gè)意外或者一個(gè)重逢。這便是歷史給予你的選擇。人類(lèi)之所以平凡,是因為咱們總會(huì )做錯,常常會(huì )后悔。因為歷史是一道選擇題,它只給你一次機會(huì )。破敗的滿(mǎn)清貴族的選擇,陷人民于水火之中,使人們顛沛流離,不得溫飽。這是歷史的錯誤,咱們個(gè)人太過(guò)渺小,所以,咱們只能是后悔。而黨是舊社會(huì )的一縷新生的光芒,她偉大,所以,她代替歷史選擇,開(kāi)始行動(dòng)!

  于是,在百年的黑暗歷史中,衍生了這樣一個(gè)黨派:她,點(diǎn)燃了殘破的中華民族的希望;她,在萬(wàn)惡的舊社會(huì )里照亮了前途的光明;她,就是咱們的共產(chǎn)黨——咱們永遠的母親!歷史為她營(yíng)造了一個(gè)不可缺少卻又無(wú)比艱難的背景。亂世建國,容易卻也是難中之最難。她,在一次次的失敗之后,總結經(jīng)驗,為人民咬牙挺;她,在一次次滅頂之災過(guò)后,挺立身姿,鳴起鑼號,又一次次蹣跚站起。歷史給了她選擇,給了她機遇,那共產(chǎn)黨——咱們的母親,粉身碎骨也會(huì )緊緊抓住。萬(wàn)里長(cháng)征,在狹隘的起步之路險險啟程,她,創(chuàng )造機遇,只因,她選擇,她堅持!八年抗戰,力量微弱,游擊攻打,抓住時(shí)機,奮起反抗,她努力,她等待,終有一天,歷史會(huì )給她更多選擇!二十八年此起彼伏,二十八年風(fēng)云迭起,二十八年艱苦奮戰,抓住一次次時(shí)機,抓住難能可貴,險而難走的機遇。這條路,她走得比誰(shuí)都難!

  比之咱們的母親,不得不感慨,周瑜是幸運的,因為,歷史給了他足夠的機遇?墒菤v史的選擇,歷史的機遇,給予咱們母親的真得不多,真的,不夠!

  銘記黨的母親所受的苦,歌頌黨的母親所受的苦。她,值得咱們銘記,值得咱們歌頌。歷史的接力棒傳于咱們新一代的人民的手中,歷史給了咱們足夠的選擇,過(guò)于平坦的背景,咱們應該把交付于咱們手中的祖國帶向更昌盛,更富強的一代。

  歷史是一個(gè)機遇、一個(gè)選擇,抓住機遇,一舉成功的是咱們。故去的是歷史,今天和將來(lái)也終會(huì )成為歷史。咱們的母親已經(jīng)用自己的力量締造了歷史的神話(huà),讓咱們用咱們的生命,締造歷史的另一個(gè)輝煌!

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