2010年考研真題1

　　英語(yǔ)是中國大多數考生的痛點(diǎn)，更加不幸的是這種痛自小學(xué)貫穿到碩士、博士乃至日后更高層的考試。萬(wàn)幸的是英語(yǔ)渣也不是萬(wàn)劫不復的絕癥，學(xué)渣與學(xué)霸只隔著(zhù)一個(gè)暑假的距離。但時(shí)間、復習比起游戲通關(guān)、朋友聚會(huì )這些實(shí)際性的活動(dòng)要抽象的多，具體如何安排時(shí)間、高效復習，很多同學(xué)并不知道。為此，我們?yōu)榇蠹易龀鲞@篇復習攻略，幫助大家提前做好暑期安排。

　　第一，合理規劃時(shí)間

　　暑假之所以讓同學(xué)們興奮就在于其沒(méi)有約束，我們可以縱情的享受假期歡樂(lè )，但這些不屬于考研人。清晨六點(diǎn)起床背書(shū)其實(shí)是一件很愜意的事情，并且建議大家堅持上晚自習，對一天的學(xué)習進(jìn)行回顧總結，這樣事半功倍。暑假正是英語(yǔ)突飛猛進(jìn)的時(shí)候，建議大家每天拿出3到4個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)復習英語(yǔ)，盡量安排在下午，這樣與初試科目時(shí)間保持一致。

　　第二，"記"單詞

　　經(jīng)過(guò)基礎階段詞匯2-3遍的復習，詞匯量相對穩定了。已完成2遍詞匯復習的同學(xué)，暑假階段不必再按照詞匯書(shū)每天摘出固定的時(shí)間去進(jìn)行單詞背誦。建議大家開(kāi)始研究真題，在真題閱讀整開(kāi)始把握單詞。一詞多義是很正常的，考生需要重點(diǎn)記憶其核心詞義。準備一個(gè)本子，將閱讀中遇到的單詞摘錄出來(lái)，建立自己的單詞本，等做完十年真題以后，自然就能記住高頻詞匯了。需要強調一點(diǎn)，溫故而知新，單詞的記憶工作不能間斷。

　　第三，"學(xué)"語(yǔ)法

　　如果不懂語(yǔ)法，長(cháng)難句是讀不通的，真題閱讀做起來(lái)自然是吃力的。閱讀滿(mǎn)分40分，在整個(gè)考研閱讀中占據了絕對重要的位置。但這部分的初次學(xué)習應該安排在暑假來(lái)臨前，學(xué)生應該對語(yǔ)法有個(gè)初步的認識，因為大多數輔導機構的暑期課程進(jìn)度會(huì )非�？�，大部分考生是跟不上的，甚至老師語(yǔ)速快的時(shí)候記筆記也是難題，因此大家一定要提前學(xué)習。

　　第四，"做"真題

　　"做"真題，實(shí)質(zhì)是研究真題，一定要精。按照歷年各大輔導機構的教學(xué)安排來(lái)看，暑期會(huì )重點(diǎn)講解閱讀相關(guān)內容，大家可以在自行復習單詞語(yǔ)法的基礎上跟著(zhù)輔導班來(lái)復習閱讀。建議大家以真題閱讀為誦讀材料，堅持晨讀背誦，誦讀與長(cháng)難句理解可以相輔相成。

　　在做題的時(shí)候，提醒大家注意以下幾點(diǎn)：

　�。�1）把文章中的生詞整理出來(lái)，制作屬于自己的生詞本。

　�。�2）完整地做完題目之后再對照答案，堅持這樣做可以掌控自己的做題時(shí)間。

　�。�3）對比答案重點(diǎn)理解解題思路，培養自己快速鎖定解題域的做題習慣，加快做題速度和準確度。

　�。�4）認真分析每一個(gè)選項，找到錯誤答案與原文相關(guān)的內容，分析錯誤答案是如何產(chǎn)生的，以后做題避開(kāi)這些陷阱。

　　最后，其他題型的復習

　　翻譯、完形、新題型這三個(gè)模塊，在暑假期間不必下太大力氣來(lái)復習，同學(xué)們跟隨暑期強化課程來(lái)復習就可以了，然后可以結合十年真題進(jìn)行消化吸收。翻譯實(shí)則考察長(cháng)難句，重在分解句子結構；完形重在上下文邏輯關(guān)系的分析，結合老師講授的解題技巧來(lái)完成；新題型可以放在本階段的最后進(jìn)行復習，這一題型可謂是集大成，閱讀能力提升以后新題型也會(huì )迎刃而解，至于寫(xiě)作，建議大家在學(xué)習強化課程的同時(shí)，自己開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)作，暑假期間可以每周一篇，不必過(guò)多。

2010年考研真題2

　　英語(yǔ)是一個(gè)讓人比較頭疼的科目，你很努力的去學(xué)習它，但是呢，分數不會(huì )比提高很多，也即是說(shuō)投入產(chǎn)出的性?xún)r(jià)比不是很高。如果你對它簡(jiǎn)直沒(méi)有興趣，從而花很少的時(shí)間去學(xué)習它，那么，你最后有可能會(huì )遭遇英語(yǔ)單科不過(guò)線(xiàn)的尷尬。所以，對于英語(yǔ)的學(xué)習，我自己的理解是：每天都要去學(xué)，但是，學(xué)習時(shí)間小于數學(xué)和專(zhuān)業(yè)課（這在分值上也是講得通的）。前期（9月20號以前）復習時(shí)間多一些（因為那時(shí)候還沒(méi)有開(kāi)始復習政治），后期（9月20號以后）復習時(shí)間少一些（因為這時(shí)候要分時(shí)間去給政治了），但是，要保證每天都要學(xué)英語(yǔ)，因為，在英語(yǔ)的學(xué)習過(guò)程中，一天不學(xué)，倒退兩天，這句話(huà)是很有道理的！

　　一、單詞問(wèn)題

　　所謂“考研不至，單詞不止”。這句話(huà)是非常正確的，言下之意就是要我們每天都堅持背背單詞，花些時(shí)間在英語(yǔ)上！而且，背單詞是苦力活，是最沒(méi)有技巧性可言的（尤其是第一遍背單詞）！

　　說(shuō)到這里，要澄清一個(gè)困擾許多朋友問(wèn)題！

　　也即，有沒(méi)有必要買(mǎi)單詞書(shū)來(lái)背？如果買(mǎi)的話(huà)，買(mǎi)什么單詞書(shū)才好？（因為論壇上有些經(jīng)驗貼說(shuō)可以只背真題中出現的單詞，而沒(méi)有必要買(mǎi)單詞書(shū)）

　　我的答案是：很有必要買(mǎi)單詞書(shū)來(lái)背單詞，而且真題中出現的不認識的單詞也要背！因為我在一戰時(shí)，就只背了真題中出現的不認識的單詞，而沒(méi)有背單詞書(shū)，這就造成了我后來(lái)學(xué)習英語(yǔ)，因為單詞貧乏從而做閱讀力不從心！所以我二戰時(shí)就老老實(shí)實(shí)的背了21遍單詞書(shū)，并且也背了10多遍歷年真題里面的不認識的單詞，這對我最后去參加考研是很有幫助的，因為單詞量足夠了，心里是不發(fā)慌的，至少閱讀是這樣的！

　　所以，單詞書(shū)你實(shí)際上是應該有兩本的，第一本是單純的單詞書(shū)，第二本是你在真題中找到的不認識的單詞的整合（你可以用一個(gè)小本子把你在真題中不認識的單詞全部抄寫(xiě)下來(lái)，然后進(jìn)行背誦，也可以在真題書(shū)的疑難單詞后面進(jìn)行標注和補充出自己不認識的單詞，然后進(jìn)行背誦）

　　至于單詞書(shū)，可以選擇的有很多種。我個(gè)人比較偏向的是新東方的《考研英語(yǔ)詞匯詞根+聯(lián)想記憶法(亂序版)》，也就是大家常說(shuō)的綠皮書(shū)，我選擇這本書(shū)的原因在于它的詞匯編排是亂序的，不像有些書(shū)是從A一直到Z的編排方式（這樣背書(shū)我感覺(jué)非�？菰铮�！不過(guò)，這要看自己適應哪本書(shū)，自己覺(jué)得好才是真的好！最后，單詞書(shū)只能有一本，別買(mǎi)多了，認認真真把一本單詞書(shū)背完就好，各位請努力！

　　二、關(guān)于真題與模擬題

　　這里，又出現一個(gè)問(wèn)題！英語(yǔ)有沒(méi)有必要做模擬題？

　　我的答案是：完全沒(méi)有必要！因為，現在是公認了市面上沒(méi)有一本模擬題能捕捉到真題的命題風(fēng)格，如果你做了模擬題再去做真題，那么這是件非常悲哀的事情！到時(shí)候你就會(huì )發(fā)現模擬題的命題思路與解題思路完全與真題不符，導致你腦海中做模擬題早已形成的解題思路與真題的解題思路不符，從而丟失大量的分數（連解題思路都不符，不丟失大量分數才怪）所以，真題就是最好的模擬題，好好把真題研究透徹才是王道！

　　接下來(lái)，有人也許會(huì )問(wèn)，真題就那么十幾套，做完就沒(méi)有了，豈不是很浪費？

　　親，我沒(méi)有叫你只做一遍�。。。�！

　　真題是應該反復做的，具體說(shuō)來(lái)應該做4遍，上不封頂！

　　我當時(shí)就有這樣的感受，做真題第一遍，我是在找那些不認識的單詞和學(xué)習長(cháng)難句，做第二遍，我是在全文翻譯，第三遍，我是在找每段的段落大意以及命題者的命題思路和解題方法，做第四遍，我是在查漏補缺！

　　以下具體說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題.

　　真題書(shū)有兩個(gè)版本可供選擇——王林老師主編的《考研真相》和張劍老師的《歷年考研英語(yǔ)真題解析及復習思路》。

　　但是，經(jīng)過(guò)比較，我比較推薦的是王林老師的《考研真相》！這本書(shū)最大的好處是，解析的非常詳細，一道題可以給你寫(xiě)出十行左右的解析，而且解析的很有道理！20xx的考研的朋友們可以去借你們上一屆的學(xué)長(cháng)學(xué)姐的《考研真相》來(lái)看下，看下是否適合自己！

　　20xx版的考研真相是從20xx年的真題開(kāi)始，一直編排到20xx年的真題（書(shū)的封面有一個(gè)序列號和密碼之類(lèi)的，然后你可以進(jìn)入它的網(wǎng)站，下載97年到20xx年的真題和解析！這里，97年到20xx年的真題解析和20xx年到20xx年的真題解析在編排上稍有不同，不過(guò)這無(wú)所謂的�。�

　　真題是要在你單詞書(shū)背完第二遍的時(shí)候開(kāi)始做的！我去年開(kāi)始做真題是從7月1號開(kāi)始的。并且真題建議從1997年開(kāi)始做（因為1997年的英語(yǔ)真題的命題風(fēng)格和20xx年的命題風(fēng)格是一樣的，你做完真題4遍就能感受到了）

　　真題應該分版塊來(lái)進(jìn)行訓練！

　　訓練的次序是，傳統閱讀——新題型——翻譯——作文——完形填空（如果完形填空實(shí)在沒(méi)有時(shí)間訓練，建議放棄）

　　時(shí)間安排是：11月1號之前，都應該以訓練傳統閱讀+新題型為主，11月1號——12月15號應該以訓練作文和翻譯為主，完形填空建議直接把真題的完形填空做完就好，沒(méi)有必要做特殊訓練，所以它的訓練時(shí)間最少！

　　還需要特別說(shuō)明的一點(diǎn)是：做真題的時(shí)候請用鉛筆，以便第二次，第三次，第四次做的時(shí)候可以擦掉！

　　7月1號——9月1號：1997年閱讀（傳統閱讀+新題型,下同）——20xx年閱讀第一遍完成

　　第一遍做的主要任務(wù)是：把閱讀（包括文章和文章后面的題目及選項）上面所有不認識的單詞全部標注出來(lái)，整理好以進(jìn)行背誦，并根據真題書(shū)解析中的長(cháng)難句進(jìn)行細致的學(xué)習，還要對每道題進(jìn)行細致的分析，尤其是對自己做錯了的題，看看真題書(shū)上是怎么解析的，然后要找出自己的錯誤原因，比如說(shuō)，是沒(méi)有理解到作者的思路，還是細節上沒(méi)有理解到位，還是單詞沒(méi)有讀懂，等等！

　　9月1號——10月10號：完全重復第一遍的任務(wù)，但是速度要加快，保證每篇閱讀在20分鐘之內完成，而且在分析時(shí)，要多加上一個(gè)任務(wù)，那就是全文翻譯（不是口頭翻譯，而要寫(xiě)在本子上，如果感覺(jué)到時(shí)間緊，那可以從20xx年開(kāi)始翻譯,直到20xx年），包括閱讀的文章本身和文章后面的題目還有選項（如果這項你做好了，那么翻譯那一塊你就輕松很多了，甚至不必要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的訓練）

　　10月11號——11月1號：再重復第一遍的任務(wù)，但是此時(shí)就輕松很多了！這一遍的主要任務(wù)是要好好體會(huì )命題人的命題思路和解題的思路，對自己的思路進(jìn)行一種質(zhì)的矯正，以確保以后不能犯同樣的錯誤！

　　11月1號——12月15號：在這期間，減少閱讀的量（但是還是要進(jìn)行閱讀的第四遍的訓練，這一次的主要任務(wù)是查漏補缺），開(kāi)始作文的訓練（因為前面對閱讀進(jìn)行了翻譯訓練，所以我的翻譯是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)訓練的，如果你有充足的時(shí)間要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)訓練，也是可以的）我對這方面比較薄弱，作文參考書(shū)我用的是新東方的《考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》王江濤主編的，這本書(shū)還算是可以，如果大家有20xx版的，不妨先看一下，然后決定是否購買(mǎi)！

　　寫(xiě)作要得高分，最簡(jiǎn)潔的辦法是，把近十年來(lái)的大小作文的經(jīng)典范文，全部背誦下來(lái)（也即有10篇小作文，10篇大作文）！這是最簡(jiǎn)單的辦法，但是當時(shí)lz因為沒(méi)有時(shí)間了，所以沒(méi)法辦到，如果20xx的考研朋友們有時(shí)間的話(huà)，請盡量按照這個(gè)方法來(lái)做（《考研真相》中就有經(jīng)典范文），這是最簡(jiǎn)單的辦法，也是最直接的辦法�。ㄉ踔聊憧梢圆槐刭I(mǎi)專(zhuān)門(mén)的作文書(shū)來(lái)進(jìn)行訓練）

　　還有，不要相信模板作文，這是最讓老師深?lèi)和唇^的，也是常見(jiàn)的低分作文！所以，還是老老實(shí)實(shí)的背誦真題范文吧，這才是王道！這樣的話(huà)，作文30分至少可以得到20分！

　　三、雜問(wèn)

　　1、真題做第一遍時(shí)有新鮮感，但是第二遍，第三遍，第四遍時(shí)，腦海里面已經(jīng)形成了印象，會(huì )不會(huì )影響后面做真題的效果？

　　答：不會(huì )的，你做第一遍真題和第二遍真題已經(jīng)相隔2個(gè)月了，就算你記得文章的大概內容，但是選項你不可能完全記得住，在第二遍的復習過(guò)程中，有這么一類(lèi)題你是要特別注意的，也即第一遍和第二遍都做錯了的題（做第一遍時(shí)用鉛筆做，到后來(lái)第一遍的復習完成后要全部把自己寫(xiě)的答案擦掉，但是錯題要進(jìn)行標記，并注明原因，第二遍和第一遍一樣，也要用鉛筆做），這類(lèi)題是你自己沒(méi)有真正理解的，這是在做第三遍時(shí)的重點(diǎn)攻堅項目！而且，每做一遍真題，你會(huì )對真題有種不同的感悟，會(huì )有一種整體的把握，到最后（如果認真按照我說(shuō)的方法去做的話(huà)）你就會(huì )感覺(jué)到真題的出題套路都是一樣的，甚至陷阱的設置都是那些老套路，簡(jiǎn)直沒(méi)有創(chuàng )新，所以，總結下就是：英語(yǔ)高分=單詞的極度熟悉+反復做真題，就是這么簡(jiǎn)單，而且英語(yǔ)科目的參考書(shū)就是這么幾本，沒(méi)有必要買(mǎi)的很多！

　　2、做真題需要注意些什么？

　　答：常規的在前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，有一個(gè)小方法，希望大家要注意！就是近兩年的真題在第一輪到第四輪的復習中，都別碰�。�！因為這兩套題是最接近當年的考題的，所以，最后，當你的分版塊訓練結束后，也就是12月15號以后，與數學(xué)，政治，專(zhuān)業(yè)課，進(jìn)行下全真的模擬考試，也算是考前的一種熱身吧，這點(diǎn)希望大家注意！

2010年考研真題3

　　整體來(lái)說(shuō)，今年和前幾年的考試，在考點(diǎn)上面并沒(méi)有太多變動(dòng)，只是在某些只是點(diǎn)的考查上面有所偏重，在其他部分就有所減少。

　　（1）完形填空

　　今年在完型填空方面的考查上，話(huà)題就相對比前兩年要容易，08、09年講的是關(guān)于人的智力研究。偏科技一些，和心理和心理實(shí)驗也有些關(guān)系，話(huà)題不熟悉，首先從心理上面對考生就是一個(gè)阻礙，平時(shí)考生本來(lái)就沒(méi)有把完型列入認真仔細分析的范疇，覺(jué)得認真做也就得3～4分，隨便猜也是3分左右，說(shuō)不定運氣好還可以比認真做拿的分高，還節省了二十來(lái)分鐘，而今年完型在話(huà)題上面就講到了我們比較熟悉的話(huà)題：笑，講笑多我們心里及身體的積極影響，笑在我們生活中很普遍，并且笑有利于我們心里及身體的健康發(fā)展的道理的也很熟悉，首先從心里上面就解除了障礙，因為話(huà)題熟悉，在做題過(guò)程中也會(huì )更好地理解作者的思想，更容易理清文章的脈絡(luò )，并且今年考查的詞匯也比前幾年要簡(jiǎn)單，只是今年考查點(diǎn)更偏重于詞匯之間的辨析，動(dòng)詞和介詞及短語(yǔ)的考查的數量上有比較明顯的增加。

　　（2）閱讀理解

　　今年的閱讀考題在話(huà)題上面比前兩年也偏向于我們比較熟悉的話(huà)題，第一篇說(shuō)的是musicdirector，音樂(lè )指揮領(lǐng)導的一個(gè)任命，第二篇說(shuō)銀行行長(cháng)的辭職，這些話(huà)題在我們生活中或者周?chē)�也是比較常見(jiàn)的，我們會(huì )很容易理解作者是思想，也會(huì )很好的把握文章的整體布局，難度不的很大，第三篇文章可能有點(diǎn)難度，話(huà)題比較嚴肅，比較深奧，說(shuō)在新的媒介形勢下，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)成功因素的改變，這個(gè)話(huà)題可能和考生距離遠一點(diǎn)，但是題目設置不難。最后一篇文章是很有意思的話(huà)題，有沒(méi)有孩子的痛苦，這篇文章前一半大家說(shuō)有孩子有多么痛苦，給父母帶來(lái)的下來(lái)負擔，讀者可能意識到后邊會(huì )說(shuō)不能要孩子了，后邊沒(méi)想到作者繼續說(shuō)，沒(méi)有孩子會(huì )更痛苦，雖然咱們考生基本上來(lái)說(shuō)比較年輕，可能沒(méi)結過(guò)婚，或者沒(méi)有過(guò)小孩，但是這講到是一個(gè)社會(huì )現象，是對這個(gè)社會(huì )問(wèn)題做一個(gè)簡(jiǎn)單的剖析，這是這些年出現很普遍的社會(huì )問(wèn)題，或許我們的朋友，我們的家人就要存在這樣的問(wèn)題，有著(zhù)這樣的困擾，由此也可以想到衍生出這個(gè)社會(huì )問(wèn)題更深層次的社會(huì )現狀，考生應該會(huì )和出題人引起共鳴，這也是一個(gè)大家都很熟悉的話(huà)題，所以整體看來(lái)，閱讀理解的考題和09、10年的考題比起看來(lái)偏容易了。閱B是排序題考查的是學(xué)生的邏輯思想能力，之前也出過(guò)這樣的題型，但是已知選項的設置和今年考得很不相同，有一年考的形式是告訴我們首尾項，要求我們天中間五項，答案是CEABD,但是如果考生填的答案是EABDC，那他就得0分，這樣就不能完全考查到學(xué)生的閱讀能力，去年設置的已知選項的E，前面連續四項未知，這樣出現連續未知項的情況也會(huì )造成“一步走錯，全盤(pán)皆輸”的問(wèn)題，而今天的已知項空兩項設置一個(gè)，就能避免上面我們提到的問(wèn)題。所以今天的閱B部分相對來(lái)說(shuō)也是偏易的。

　　（3）翻譯

　　翻譯的話(huà)題雖然比前些年要抽象，但是句子更短了，主從句之間的關(guān)系更明了，但是考查帶你偏向于考查句子及分章的連貫，更偏向于考查考生的基本功，難易程度與前幾年不相上下。

　　（4）作文

　　小作文咋一看挺容易的，但是真要寫(xiě)到推薦的理由的時(shí)候，也不那么容易，難在語(yǔ)言的組織能力，大小作文我們都有預測，小作文預測的是推薦信排第一，然后是求學(xué)信，摘要，但是平時(shí)大家準備推薦信偏向于推薦工作或者求學(xué)類(lèi)型的，所以小作文考生的發(fā)揮和前兩年應該差不過(guò)，大作文我們認為環(huán)境問(wèn)題是最可能的，因為20xx年頻繁的自然災害，官方統計近兩年的平均年自然災害的數量是過(guò)去年自然災害數量的十倍。由此衍生出來(lái)的環(huán)境保護話(huà)題無(wú)疑是首當其沖的，另外就是人與自然和諧共處的話(huà)題，以及由自然災害衍生的愛(ài)心，自強不息，堅強等也是20xx年考研英語(yǔ)作文很可能出現的考試話(huà)題，話(huà)題較常見(jiàn)，同學(xué)們準備也比較充分，所以就整份試卷，難度較之前兩年有一定程度下降，希望同學(xué)們拿到了自己滿(mǎn)意的分數。