與讀書(shū)做人有關(guān)的作文素材
讀書(shū)做人
牛津乞丐也讀書(shū)
在牛津市內，經(jīng)�？梢钥吹揭粋�(gè)戴帽子的乞丐，坐在地上，不顧初冬的寒冷，專(zhuān)心致志地捧讀一本書(shū)。這個(gè)景象令到牛津旅游的中國人很驚訝，他們施舍了先令和從中國帶來(lái)的一枚銀戒指，那乞丐點(diǎn)頭稱(chēng)謝。人們問(wèn)他看的是什么書(shū)，原來(lái)是凡爾納的小說(shuō)。溫飽都還不能保證，卻照樣需要幻想中的“環(huán)游地球”。
英國每550人印書(shū)一種，德國每1050人印書(shū)一種，法國每1600人印書(shū)一種，美國每4000人印書(shū)一種，中國每12000人印書(shū)一種。也就是說(shuō)，每年讀者需要的印書(shū)種類(lèi)，英國讀者比德國讀者多一倍，比法國讀者多兩倍，比美國讀者幾乎多七倍，比中國讀者多二十倍。在倫敦，閱讀的需要，幾乎就像需要呼吸和吃喝一樣，成為近乎本能的文化習慣了。
分析：人均圖書(shū)量和閱讀率是一個(gè)國家文化素質(zhì)的體現。牛津街頭的乞丐在衣食無(wú)保的情況下都不忘讀書(shū)，都還有著(zhù)“環(huán)游地球”的夢(mèng)想，這令我們這些衣食無(wú)憂(yōu)的人汗顏。
適用話(huà)題：夢(mèng)想、讀書(shū)
不妨簡(jiǎn)單一點(diǎn)
一個(gè)朋友說(shuō)，現在的大學(xué)生不懂算術(shù)。見(jiàn)我不明就里，便給我講了一個(gè)故事：
一天，他代表單位去招聘一些大學(xué)畢業(yè)生。面試時(shí)，他出了一道算術(shù)題：十減一等于幾？有的應試者神神秘秘地說(shuō)：“你想讓它等于幾，它就等于幾�！边�有的人自作聰明地說(shuō)：“10減1等于9，就是消費；10減1等于12，那是經(jīng)營(yíng)；10減1等于15，那是貿易；10減1等于20，那是金融；10減1等于10，那是賄賂�！敝挥幸粋�(gè)應試者說(shuō)等于9，但還有點(diǎn)猶猶豫豫。問(wèn)他為什么，這個(gè)應試者說(shuō)：“我怕照實(shí)說(shuō)，會(huì )顯得自己很愚蠢，智商低�！比缓�，他又小聲補充了一句：“對獲得一份好工作來(lái)說(shuō)，誠實(shí)可能是這個(gè)世界上最沒(méi)有用的武器�！�
結果，這個(gè)老實(shí)人被錄用了。
聽(tīng)了朋友的故事，問(wèn)他為什么出這樣的問(wèn)題。
朋友說(shuō)，我們公司的宗旨就是“不要把復雜的問(wèn)題看得過(guò)于簡(jiǎn)單，也不要把簡(jiǎn)單的問(wèn)題看得過(guò)于復雜”。
就這么簡(jiǎn)單！
分析：在現實(shí)生活中，確實(shí)有人把“誠實(shí)”視為“愚蠢”。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，被千奇百怪的答案弄得離真實(shí)越來(lái)越遠。
適用話(huà)題：誠實(shí)與愚蠢、簡(jiǎn)單與復雜
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