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萬(wàn)能作文開(kāi)頭結尾可以套用

時(shí)間:2025-10-14 03:05:00 作文素材

萬(wàn)能作文開(kāi)頭結尾可以套用

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的萬(wàn)能作文開(kāi)頭結尾可以套用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

萬(wàn)能作文開(kāi)頭結尾可以套用

  毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。

  1、“對酒當歌,人生幾何。

  譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話(huà)。而反觀(guān)周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財,使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂(yōu)郁而終。

  生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無(wú)光。雖然都欣賞“生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。

  惟有生命的存在,才有可能言及其它。

  ——(南通市《善待生命》)

  2、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。

  風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

  在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。

  《直面苦難》

  3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚其波,這是執著(zhù)的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè ),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。

  在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

  4、悲觀(guān)的人,先被自己打敗,然后才被生活打;樂(lè )觀(guān)的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。

  悲觀(guān)的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè )觀(guān)的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。

  在悲觀(guān)的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè )觀(guān)的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸,樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。

  5、熱愛(ài)是風(fēng),“貧窮而能聽(tīng)到風(fēng)聲也是好的”。

  熱愛(ài)是雨,“有情芍藥含春淚”。

  熱愛(ài)是土,俯身就能摳出一把,哪一把土壤里沒(méi)有先民的血汗和未來(lái)人的綠夢(mèng)呢?熱愛(ài)是云,仰首就能望到一片,哪一片云里沒(méi)落過(guò)孩子的向往和老人的憶念呢?

  因為熱愛(ài),我們心存感激,因為熱愛(ài),我們滿(mǎn)懷憂(yōu)憤;因為熱愛(ài),我們甘于淡泊寧靜的日子;也因為熱愛(ài),我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。

  忍辱負重的生,生是熱愛(ài);大義凜然地死,死是熱愛(ài);清清爽爽,認認真真地活著(zhù),活著(zhù)又何嘗不是熱愛(ài)!

  6、心有明燈,便不會(huì )迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷……

  心有小窗,便有亮麗的陽(yáng)光進(jìn)來(lái),小酌一些溫暖的故事,便有自由清風(fēng)邀約一些花香或者白云。

  心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花知音而化為酒香。

  心有柵欄,然后青藤爬過(guò),那些小秘密點(diǎn)綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢(mèng)一般,只能用花粉形容。

  心有玉階,滿(mǎn)階是香囊佩瑤,滿(mǎn)階是錦言妙計,還有玲瓏小貝和神秘念珠。

  于是孤獨不再降臨,花瓶不再寂寞。

  心有圣殿,供奉著(zhù)高貴,尊嚴、善良、理想和追求……

  這都是些美麗的神靈。

  由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。

  7、 心的本色該是如此。

  成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云 的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當自強”的倔強。

  榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛 若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。

 。ā缎牡谋旧罚

  8、 能夠破碎的人,必定真正活過(guò)。

  林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈與超脫;凡高的破碎,是太陽(yáng)用黃金的刀子 讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè )章。

  如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀的靈魂 的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂的天空。

 。ā镀扑椤罚

  9、如果有人問(wèn):“春天是怎么樣的?”有人會(huì )說(shuō)是草長(cháng)鶯飛、雜花生樹(shù);白居易說(shuō)是“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”;蘇軾說(shuō)是“蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲 上時(shí)”;李白說(shuō)是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”;杜牧說(shuō)是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”是的,世界千變萬(wàn)化,答案是豐富多彩的,哪一個(gè)才是你心中的答案呢?于是,我開(kāi)始尋訪(fǎng)春天的答案。

 。ā洞鸢浮罚

  10、“紅杏枝頭春意鬧”,美麗的花兒只有綻放于枝頭,才能吸引尋春的人們艷羨的目光,才能引發(fā)詩(shī)人由衷的贊嘆。

  “留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,繽紛的彩蝶只有張開(kāi)靚麗的翅膀,才能倍受春光的撫愛(ài),才能飛進(jìn)少女多彩的夢(mèng)中,成為永恒。

  小草不屈從于冰雪天地的扼殺,不怕漫天野火的焚燒,一夜春風(fēng),綠了天涯。

  大雁不滿(mǎn)足于巢穴的閑適,奮翅高飛,將生命的畫(huà)卷描繪在藍天白云之間。

  這,就是表現,表現自我,表現人生,表現生活的真諦。

  人生需要表現,生活需要表現。

  沒(méi)有表現的人生是灰色的人生;缺乏表現的生活,是死寂的生活。

  在生命的長(cháng)河里,每一個(gè)人都應騰躍起屬于自己的美麗的浪花。

 。ā痘畛稣嫖业娘L(fēng)采》)

  11、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,可里面有跋涉者的腳;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。

  12、、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。

  不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。

  當一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

  13、也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔。終會(huì )成為參天大樹(shù); 也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍。終會(huì )擁抱大海;

  也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個(gè)跟頭,終會(huì )翱翔藍天。

  14、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中,觀(guān)望藍天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(cháng)嘶之時(shí),它也已有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。

  15、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程,也就失去了意義。

  16、一條幽徑,曲折迂回中總會(huì )激起心曠神怡的向往;一波巨瀾,潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一個(gè)故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

  友誼

  開(kāi)頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。

  它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

  結尾:長(cháng)留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感,會(huì )使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。

  團結

  開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在經(jīng)歷一些事情后,體會(huì )更是深刻。

  結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì )消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄,而無(wú)法作為,可當我們團結起來(lái),卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。

  寬容

  開(kāi)頭: 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。

  因為寬容包含著(zhù)人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。

  因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。

  而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

  結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。

  正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  諒解

  開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì );諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。

  結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。

  把握諒解,社會(huì )便會(huì )進(jìn)步;把握諒解,人類(lèi)便擁有財富。

  理解

  開(kāi)頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。

  它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì )中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。

  結尾:相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花,因為它由理解來(lái)澆灌! 分享。

  開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。

  于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。

  人生得一知己足矣!

  結尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活。

  分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

  快樂(lè )的分享,痛苦的承擔。

  在你與人分享的時(shí)候,就肩負著(zhù)一份重任。

  讓他更快樂(lè ),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。

  回報

  開(kāi)頭:

 。1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng)。

  生活,因回報而美麗。

 。2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。

  雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。

  梅,迎著(zhù)風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個(gè)報春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。

 。3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報。

  結尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。

  天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì )有回報。

  誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說(shuō)到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì )更加美好。

  感恩

  開(kāi)頭:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。

  因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  結尾:懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

  學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  集體溫暖

  開(kāi)頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

  結尾:“一棵小樹(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)!弊屛覀冎鲃(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!

  師生情

  開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。

  我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒著(zhù)希望……

  結尾:老師是無(wú)私的,他不求得到學(xué)生的回報;老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。

  作為學(xué)生,我們難道不應該真誠敬獻滿(mǎn)腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠的心嗎?

  奉獻

  開(kāi)頭:奉獻是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍天,也詩(shī)化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。

  結尾:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”告訴我什么是奉獻;“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”告訴我什么是豁達……走近詩(shī)人,與詩(shī)人同行,讓詩(shī)句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。

  貢獻

  開(kāi)頭:魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。

  他們以無(wú)私的奉獻實(shí)現了自己的人生價(jià)值,為社會(huì )進(jìn)步做出巨大的貢獻,為世人稱(chēng)頌。

  其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量 結尾:奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺(jué)自愿的。

  我們要從現在做起,從自身做起。

  讓奉獻這棵常青樹(shù),永遠蔥籠、繁茂。

  給予

  開(kāi)頭:花葉搖擺,當給別人送一片綠:花朵盛開(kāi),當給別人捧一陣香,因為,當你把生命放進(jìn)了別人心里,關(guān)懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會(huì )在別人心中常開(kāi)不敗,溢滿(mǎn)心香。

  結尾:贈人玫瑰,手有余香!

  關(guān)愛(ài)

  開(kāi)頭:關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。

  我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!

  結尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

  我們的家園才會(huì )更加溫馨美好

  誠實(shí)

  開(kāi)頭:誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統,作為炎黃子孫,我們都要做一個(gè)誠實(shí)的人。

  結尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有余香。

  責任

  開(kāi)頭:責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而后已"寫(xiě)就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫(xiě)的《命運交響曲》。

  結尾:愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長(cháng)。

  愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

  虛心

  結尾:“滿(mǎn)招損,謙受益!弊屛覀凁B成謙虛的美德,做一個(gè)高尚的人吧! 謙虛。

  結尾:成熟的谷穗低著(zhù)頭,成熟的蘋(píng)果紅著(zhù)臉,它們啟示我們:成功來(lái)自謙虛 集體力量。

  17、試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋,執著(zhù)的尋求。

  試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。

  試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽(tīng)憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地、微笑著(zhù),去唱生活的歌謠。(《試試看》)

  18、 能夠破碎的人,必定真正活過(guò)、林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈與超脫;凡高的破碎,是太陽(yáng)用黃金的刀子 讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè )章、如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀的靈魂 的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂的天空。(《破碎》)

  19、春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫(huà)眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹。(《留下》)

  20、《太陽(yáng)每天都不辭勞苦地升起》中巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

  在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

  人生要盡全力度過(guò)每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。(《不幸》)

  21、寬容,是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。

  寬容,是一種豁達,是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續和升華、寬容有度,寬容無(wú)價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則。(《寬容》)

  22、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。(《青春》)

  23、誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統、千百年來(lái),人們講求誠信,推崇誠信、誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏、誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。(《誠信》)

  24、青春,是三月?tīng)幤娑菲G的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長(cháng)空的雄鷹;是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦,是一路坎坷,一路執著(zhù)地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。(《青春》)

  25、是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?

  是什么,走得不留痕跡,來(lái)得悄無(wú)聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?

  是什么,輕輕地來(lái)了,又悄悄地走了,在收獲的季節留下飄垂的金黃?

  是什么,悄悄地走了,又輕輕地來(lái)了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?

  哲人對著(zhù)藍天微笑:“是時(shí)間……”

  孩童握著(zhù)風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)……”

  流浪者說(shuō):“什么都不是,只是一個(gè)夢(mèng)!保ā稉碛写鸢傅男腋!罚

  26、 如果有人問(wèn):“春天是怎么樣的?”有人會(huì )說(shuō)是草長(cháng)鶯飛、雜花生樹(shù);白居易說(shuō)是“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”;蘇軾說(shuō)是“蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲 上時(shí)”;李白說(shuō)是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”;杜牧說(shuō)是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”是的,世界千變萬(wàn)化,答案是豐富多彩的,哪一個(gè)才是你心中的答案呢?于是,我開(kāi)始尋訪(fǎng)春天的答案。(《答案》)

  27、自信,不是心靈空虛者的狂妄,不是冒險家孤注一擲的投機,更不是賭徒招寶時(shí)所下的最后的決心。

  自信,是演奏家手中的豎琴,是國畫(huà)大師潑向宣紙的水墨,是探險家勇敢地邁向生命禁區的腳步,是飽學(xué)之士胸中的萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)。

  自信,是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃的土地后的守望,是漁夫奮力撤向魚(yú)群中的正待拉起的沉甸甸的網(wǎng),是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑。

  自信,是我們的夢(mèng)想之樹(shù)深深地扎進(jìn)我們心靈的土地中的根,只有有了這深根,我們的夢(mèng)想之樹(shù)才能經(jīng)受住任何狂風(fēng)暴雨的吹打,才能花繁葉茂,不斷有成熟的慰心的果實(shí)。(《自信》)

  28、“紅杏枝頭春意鬧”,美麗的花兒只有綻放于枝頭,才能吸引尋春的人們艷羨的目光,才能引發(fā)詩(shī)人由衷的贊嘆。

  “留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,繽紛的彩蝶只有張開(kāi)靚麗的翅膀,才能倍受春光的撫愛(ài),才能飛進(jìn)少女多彩的夢(mèng)中,成為永恒。

  小草不屈從于冰雪天地的扼殺,不怕漫天野火的焚燒,一夜春風(fēng),綠了天涯、大雁不滿(mǎn)足于巢穴的閑適,奮翅高飛,將生命的畫(huà)卷描繪在藍天白云之間。

  這,就是表現,表現自我,表現人生,表現生活的真諦。

  人生需要表現,生活需要表現、沒(méi)有表現的人生是灰色的人生;缺乏表現的生活,是死寂的生活、在生命的長(cháng)河里,每一個(gè)人都應騰躍起屬于自己的美麗的浪花。 (《活出真我的風(fēng)采》)

  29、九曲黃河綿延數千里,氣勢磅礴,浩浩蕩蕩,這是雄渾的“大”。

  萬(wàn)里長(cháng)城縱橫崇山峻嶺之間,逶迤蜿蜒,雄奇激越,這是豪邁的“大”。

  泱泱華夏,悠久的歷史如浩淼一般,靈澈渾闊,這是瑰麗的“大”。

  “大”不是廣漠的荒涼,不是自恃的狂妄、“大”是一種品位,是一種境界、“人”字的一撇一捺,互相支持,而“大”則猶如一個(gè)人伸出雙手,在吹響生命的號角,向命運挑戰。 (《大的斷想》)

  30、藍天、白云,蒼鷹展翅飛翔于藍天白云之間、我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時(shí),是否想到了它那雙強有力的翅膀?沒(méi)有翅膀,蒼鷹恐怕是永遠飛不起的。

  人,是智慧的人。他的心靈長(cháng)著(zhù)一對翅膀,憑著(zhù)那對翅膀,穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于眾叛親離,在漫漫人生路途中尋找生命的真諦、 那雙翅膀便是誠信,擁有它,你便擁有超然達觀(guān)的人生、擁有它,你就不會(huì )在物欲橫流的物質(zhì)世界中迷失自己;擁有它,你就不會(huì )在色彩繽紛的社會(huì )中失去方向。

  我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)斷翅的鳥(niǎo)兒在天空中年飛翔。

  我也不相信失去誠信的人能夠輝煌燦爛。(《折斷的翅膀》)

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