成長(cháng)的作文素材
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的成長(cháng)的作文素材，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的作文素材1
1：常有人把一生比作沙灘，那一串串的腳印就是成長(cháng)的歷程。那么請允許我借這個(gè)比喻再抒情一次吧沙灘上若是沒(méi)有了腳印，那將會(huì )是一片死寂;腳印是海邊的風(fēng)景，腳印點(diǎn)綴了單調的沙。所以，成長(cháng)是人生沿途的美景，成長(cháng)裝飾了我們原來(lái)乏味枯燥的一生。
2：成長(cháng)就如流星劃過(guò)一般，瞬間即逝，可那忘不斷的回憶永存人間。有人說(shuō)成長(cháng)像一枝美麗的玫瑰，鮮艷奪目中別忘扎手之痛，又有人說(shuō)，成長(cháng)像一杯濃濃的咖啡，絲絲苦澀后才能享受甘甜之味。是啊!成長(cháng)的酸甜苦澀，在現在看來(lái)都值得我們用一生來(lái)回望。
3：成長(cháng)也是這樣，我們也是需要涅磐的鳳凰，同樣只有經(jīng)過(guò)困難痛苦的鍛造之后，才能來(lái)到一個(gè)新的境界，獲得成長(cháng)。
4：成長(cháng)的故事很多很多，有歡樂(lè )也有悲哀;成長(cháng)的'歲月很長(cháng)很長(cháng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì )回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(cháng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長(cháng)的作文素材2
一、郭德綱之子輟學(xué)從藝
郭德綱曾不止一次公開(kāi)表示“希望兒子郭麒麟趕緊輟學(xué)說(shuō)相聲”，眾人本以為這只是郭德綱盼子承父業(yè)心切的一句玩笑話(huà)，沒(méi)想到成了真的——15歲的郭麒麟沒(méi)有參加中考，而是跑到德云社的小劇場(chǎng)演出。
一時(shí)間，郭德綱支持兒子“輟學(xué)從藝”引起眾議。20xx年7月2日，郭德綱在德云社15周年慶典專(zhuān)場(chǎng)上當著(zhù)兒子的面對此做出了回應：“其實(shí)兒子從小就對相聲感興趣，算起來(lái)在舞臺上已經(jīng)有10年左右了。兒子現在就像個(gè)老藝人似的，跟其他孩子完全不一樣，也去人民大會(huì )堂演出過(guò)，不是輟學(xué)以后才開(kāi)始學(xué)相聲的。輟學(xué)是他自己的意愿，我只是尊重他的決定，現在他正兒八經(jīng)說(shuō)相聲，也算完成了我一樁心愿�！�
針對這件事情，外界眾說(shuō)不一。有人認為順應孩子的興趣，尊重孩子的意愿，畢竟已經(jīng)完成九年義務(wù)教育；有人認為，郭德綱是個(gè)公眾人物，應當起表率作用。更有意思的是，有一網(wǎng)友稱(chēng)，其鄰居家的孩子效仿郭麒麟不想上學(xué)被鄰居怒斥，“好好上學(xué)，你爸不是郭德綱”。
適用方向：個(gè)性；教育；成長(cháng)；傳遞；尊重
二、“冷水”澆出來(lái)的明星
他，并不很帥，卻極有魅力，在北京電影學(xué)院讀大二時(shí)，有幸主演了青春文藝片《婼瑪的十七歲》。在片中，他長(cháng)發(fā)飄飄，酷勁十足，十分搶眼。首映時(shí)，他興致勃勃邀請哥哥觀(guān)影。哥哥是導演，曾師從名導黃健中。沒(méi)想到，看完電影，哥哥非常惱火，毫不留情地潑了一瓢冷水：“你只會(huì )擺酷，就一POSE演員！不高不帥，還那么瘦，走偶像路線(xiàn)怎么有戲？以后別演男主角了，從最小的角色演起，有人請你演情景喜劇都是抬舉你！”說(shuō)完，扭頭就走。
他無(wú)比生氣，與哥哥冷戰一周，但是，冷靜后，對哥哥的.尖刻話(huà)語(yǔ)進(jìn)行了反思。從此，他專(zhuān)心接拍小角色，甚至還有很多反派人物。每次出演，不管角色多么渺小，他都努力去表達人物的內心。經(jīng)過(guò)幾年積累，他的表演脫胎換骨，成為極具沖擊力的實(shí)力派演員，所飾演的角色也從小配角順理成章地“榮升”為大主角。
20xx年12月，他主演的電視劇《火藍刀鋒》在央視黃金檔推出，其飾演的蔣小魚(yú)一角，因個(gè)性極其鮮明而給觀(guān)眾留下深刻印象。
他就是楊志剛，哥哥叫郭靖宇，他們雖不同姓，卻是親兄弟�，F在，楊志剛徹底理解了哥哥郭靖宇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“少年得志是人生最大的不幸，如果你能從最小的角色演起，有一天取得成績(jì)的時(shí)候，你才會(huì )明白幸福是什么�！�
從當初追求“造型”，到現在追求“塑心”，在事業(yè)征途上，楊志剛越走越堅實(shí)�，F在看來(lái)，多年前郭靖宇用澆冷水的辦法糾正他的藝術(shù)道路，遠比那些沒(méi)有原則的吹捧要明智得多，當初的批評雖然“傷人”，但其作用卻是“補心”。
有時(shí)候，刺耳的聲音不一定是噪音，很可能是人生的福音。
適用方向：認識自己；保持清醒；成功之路；成長(cháng)與成才；方法與效果
成長(cháng)的作文素材3
春去秋來(lái)，一年又是一年�；ㄩ_(kāi)了又謝，鳥(niǎo)飛了又來(lái)。母親，感謝你陪伴著(zhù)我走過(guò)了13年。成長(cháng)路上，感謝有你。
在初中這個(gè)新的起點(diǎn)上，我本以為會(huì )如同五月?tīng)N爛的陽(yáng)光一樣燦爛、美好而輕松�？墒屡c愿違。成績(jì)不理想、作業(yè)枯燥而繁瑣——這一系列令人大不為快的事使我心煩意亂，徹夜難眠。
一天晚上，我正坐在床上看書(shū)，想用書(shū)中精彩的故事把我的注意力從煩惱中移開(kāi)�？蓵�(shū)中第一篇文章就是講學(xué)校里發(fā)生的倒霉事。我深有同感。便遞給母親看，母親邊看邊說(shuō)：“對了，你怎么不說(shuō)說(shuō)你學(xué)校里的事情？”“哦，沒(méi)什么新鮮事兒好說(shuō)……”我隨便找個(gè)理由搪塞過(guò)去了。母親撫了撫我的頭，用一種世事洞明的平靜口氣對我說(shuō)：“沒(méi)事的，把心里的`想法都說(shuō)出來(lái)吧�！蔽蚁仁穷D了一下，而后又鼓起了勇氣，一口氣把事情全盤(pán)托出。我越說(shuō)越氣越生氣，心情如大海一樣洶涌澎湃。說(shuō)完后，我靜了下來(lái)，連我和母親的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。
過(guò)了一會(huì )兒，母親點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)了一句：“現在好點(diǎn)了嗎？”我愣住了呆在那兒。母親輕輕嘆了一口氣，放下書(shū)，說(shuō)：“其實(shí)這些事是必然會(huì )發(fā)生的，我們做的應該是面對。就像路邊的石子兒一樣，你要是一路走一路撿，會(huì )被累死在路邊；你要是把它放下去，就能輕松地走完這條路�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親，有你相伴真好。
月考之前，我周末在家里拼命復習，一門(mén)又一門(mén)，就像無(wú)數的冰雹，把我打的抱頭鼠竄。學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，困了；搖了搖頭，清醒了一點(diǎn)。繼續復習！時(shí)針悄悄地指向了十點(diǎn)。母親走到我的房間，叫我睡覺(jué)，我說(shuō)：“不用了，再背一會(huì )兒好了�！蹦赣H搖了搖頭，走了。不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉�！班�？”睜開(kāi)朦朧的雙眼，發(fā)現身上多了一條外套。雙眼濕了，漸漸地模糊了。母親，有你相伴，真好。
一年又一年，如今，整整13年。母親，成長(cháng)路上，感謝有你。
成長(cháng)的作文素材4
從入學(xué)以來(lái)，教過(guò)我的老師很多，對我影響最大的是我班主任－－薛老師。
薛老師是一位有著(zhù)十幾年教學(xué)經(jīng)驗的語(yǔ)文老師。他講課生動(dòng)、風(fēng)趣、幽默、活潑，常常使我們身臨其境。薛老師對工作認真負責，對我們做得每一份作業(yè)都細心地批改，就連小小的`標點(diǎn)符號都不放過(guò)。使我懂得了對待學(xué)習要嚴肅認真，一絲不茍。
薛老師不看重我們考試的分數，而注重我們的德育培養。生活中薛老師像一位嚴父教我們學(xué)會(huì )自立自強。當我們犯錯誤時(shí)您那一句句肺腑之言，那一次次嚴厲地批評，使我懂得了怎樣去做一個(gè)合格的小學(xué)生。
薛老師，您是一個(gè)“教書(shū)育人”的好老師，您就像哺育自己的孩子一樣來(lái)教育我們．我們一定要好好學(xué)習，爭取都能“成人、成才”。
成長(cháng)的作文素材5
我,從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童,到一個(gè)充滿(mǎn)活力的少年,陪伴我最多的是一次又一次的挫折.每次我都重重地摔倒,但我都又堅強地爬起.
小時(shí)候,我為了學(xué)會(huì )走路而摔倒了千百次,但我就是從千百次的摔倒中學(xué)會(huì )了堅強.我就好比那峭壁上的`酸棗樹(shù),不論風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴,我總是堅定地站在那里,寸步不移,堅定不已.我一次次,用樹(shù)干來(lái)驅逐閃電,一回回,用樹(shù)葉來(lái)抵御暴雨，從而練就了一身崢崢鐵骨。
競選班委時(shí)，我落選了，可是我硬是篡緊拳頭，對自己說(shuō)：‘‘失敗是成功之無(wú)母！’’；身為語(yǔ)文課代表的我考砸時(shí)，可是我硬是咬緊牙關(guān)，對自己說(shuō)：‘‘失敗意味著(zhù)需努力！’’； 面對父母刺耳的辱罵時(shí)，我硬是沒(méi)讓淚水滴下，對自己說(shuō)：‘‘哭是無(wú)能的表現！’’我不在柔弱，不在不堪一擊！
我不在是高山下一掬可憐的黃土，不在是荊棘中遇難退卻的懦夫。
每一次的失敗，對我來(lái)說(shuō)，只是一次風(fēng)雨的洗禮。
在我成長(cháng)的道路上，我會(huì )披荊斬棘，去除道上的一切崎嶇，迎接明天的陽(yáng)光。我會(huì )笑對人生，面對一切困難。
我堅信，面對困難，我不會(huì )倒下；我堅信，面對困難，我只會(huì )爬起；我堅信，面對困難，我會(huì )堅定不已！
成長(cháng)，需要堅強！
成長(cháng)的作文素材6
【篇一：在鍛煉中成長(cháng)】
開(kāi)頭：進(jìn)入初中，就意味著(zhù)必須接受軍訓的磨練。對于我們這些一直生活在父母的羽翼下的人而言，無(wú)疑是一種挑戰。在這看似漫長(cháng)的軍訓期間，我們要以原來(lái)互不相識的同學(xué)相互認識，并且要齊心協(xié)力，團結一致。
【篇二：我的成長(cháng)夢(mèng)】
開(kāi)頭：夢(mèng)想，一直都是在我的心里，而夢(mèng)想，也伴隨著(zhù)我成長(cháng)，在成長(cháng)中，夢(mèng)想總是多得像天上的繁星，一次次的夢(mèng)想就像一顆顆星星閃耀在我的成長(cháng)夜空中。在成長(cháng)夜空中，那顆最小的星星是我6歲時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)的我總喜歡跳舞，我知道了有一種叫“舞蹈家”的職業(yè)，于是那時(shí)我就羨慕舞蹈家，羨慕她天天能在電視機前給人以美感。等到大一點(diǎn)了，成長(cháng)夜空中又多了一顆大一點(diǎn)的星星，那是我10歲的夢(mèng)想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說(shuō)話(huà)，很多人都看得到，于是那時(shí)我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個(gè)不停;小時(shí)候的夢(mèng)想還有很多很多，但是現在我14歲了，是個(gè)初中生的學(xué)生了，所以也不再那么異想天開(kāi)，我開(kāi)始了認真的夢(mèng)想、有追求的夢(mèng)想——設計師。
【篇三：閱讀伴我成長(cháng)】
開(kāi)頭：古人曰：“水養人，書(shū)養心�！蔽蚁矚g依在書(shū)架旁，嗅著(zhù)金圓木的清香，輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，陶醉于優(yōu)雅的意境中;我更喜歡在陽(yáng)光充沛的上午漫步于書(shū)店，品位那一份智慧賜予的寧靜。
【篇四：成長(cháng)的路上，她牽著(zhù)我的手】
開(kāi)頭：在我成長(cháng)的道路上，你“牽著(zhù)”我的手，使我領(lǐng)悟了很多的道理，例如：什么不該做、什么該做和做人的道理。
【篇五：成長(cháng)從這里起步——青春路】
開(kāi)頭：萌芽是一株草，展望藍天的起步，蓓蕾是一棒花縮放絢麗的起步，化蛹是一只毛蟲(chóng)羽化成蝶的起步，成長(cháng)是一個(gè)人真正成熟的.起步。
【篇六：成長(cháng)的腳印】
開(kāi)頭：兒時(shí)的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次的失敗后，便帶著(zhù)哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便說(shuō)：“讓讓她吧!
【篇七：成長(cháng)是一種恐慌】
開(kāi)頭：寂靜的夜，微涼。我緊靠著(zhù)墻壁，目光空洞的注視著(zhù)外面的沉暗。記得有人說(shuō)，人總在這個(gè)階段快速增長(cháng)。果然，我似乎可以感覺(jué)到體內骨頭快速增長(cháng)的那種瘋狂�？墒敲鎸@樣的增長(cháng)，這樣的成長(cháng)，我卻感到了一種莫大的恐慌。
【篇八：書(shū)，伴我成長(cháng)】
開(kāi)頭：書(shū)是海洋上的一艘小船，帶我們抵達知識的海岸;書(shū)是寒冬里的一堆火塘，給我們帶來(lái)無(wú)盡溫暖;書(shū)是一盞明亮的指路燈;領(lǐng)我們走上成功的道路……
成長(cháng)的作文素材7
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的'生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，是我們志懷高遠，實(shí)現了超越。尊重關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧.自私.幼稚···我們長(cháng)大了。
在家中.在學(xué)校.在社會(huì )·····我們時(shí)時(shí)刻刻都在被關(guān)愛(ài)，在關(guān)愛(ài)中，我們逐漸成長(cháng)。
在家中，父母們?yōu)槲覀儢|奔西跑，日夜操勞，不為別的，就為我們，希望我們吃好的.喝好的.上好的學(xué)�！ぁぁぁぁぁぁぁぁじ改冈陉P(guān)愛(ài)我們成長(cháng)，我們要報答父母的養育之恩。
在學(xué)校，老師們?yōu)槲覀兇蛟旌玫膶W(xué)習環(huán)境，不為別的，就為我們，希望我們好好學(xué)習，刻苦努力，奮發(fā)向上·······老實(shí)在關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)，我們要報答老師的教育之恩。在社會(huì )，各界人士都為我們創(chuàng )造平安社會(huì )，建設美好社會(huì )······社會(huì )各界人士關(guān)愛(ài)我們成長(cháng)，我們要報答他們對我們的關(guān)愛(ài)。
我們在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)，人們在關(guān)愛(ài)我們，不為別的，就因為我們是祖國的花朵！因此我們要時(shí)時(shí)刻刻都準備為父母.為教育事業(yè).為社會(huì )···貢獻力量.
成長(cháng)的作文素材8
前記：成長(cháng)如一杯茉莉花茶，香味濃濃的，虛無(wú)縹緲的，輕輕搖晃，那撲鼻而來(lái)的香氣，把你帶進(jìn)了她那神奇的世界。輕輕抿一口，味道卻是苦澀的，可放在舌上韻味一番，又不免感到清涼，還有一種苦到甜來(lái)的清香，心中又似竄出汩汩源泉。
小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我學(xué)習了鋼琴，對于那大個(gè)頭，還能發(fā)出清脆悅耳聲音的東西，我充滿(mǎn)了好奇心。媽媽給我說(shuō)，這東西可是一門(mén)藝術(shù)，當時(shí)我并不懂，只知道那聲音是從白黑相間的琴鍵里鉆出來(lái)的.，還時(shí)不時(shí)敲敲琴鍵，看看聲音是從哪兒鉆出來(lái)的！可是我并不知我從此便踏上了學(xué)琴之路。
開(kāi)始一只嫩嫩的小手，坐在鋼琴前面摸索音符的我，對它充滿(mǎn)了幻想，每天上學(xué)回家的中午，我都會(huì )毫不猶豫地坐到鋼琴前面，彈著(zhù)令人歡快的指法練習，在我記憶當中，似乎每天窗子里總能透過(guò)一縷縷陽(yáng)光照在琴鍵上，每天都能在我臉上尋找出太陽(yáng)的蹤跡，那時(shí)，時(shí)間似乎總能伴我穿過(guò)每一分每一秒，心靈似在虛無(wú)縹緲的世界中徘徊，就如同剛聞到茉莉花茶的香氣給我幻想的世界；時(shí)間一天天的過(guò)去，對于剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的那種快樂(lè )似乎不翼而飛，反之是一種厭惡、煩躁，在那段時(shí)間里，每一分每一秒都那么漫長(cháng)，我心中不知不覺(jué)像喝了中藥一樣苦，也許這就是剛嘗茉莉花茶的那種苦吧；媽媽似意識到我對鋼琴的疏遠，竟一有空就做在我身邊，伴我度過(guò)著(zhù)每一分每一秒，每當我彈奏完一曲，媽媽便露出會(huì )心的笑并豎起大拇指對我說(shuō)：真棒，我喜歡看媽媽笑，因為從她的微笑中總能感受到溫暖，我的心在不知不覺(jué)中被一種力量喚醒了，媽媽不在坐在我身邊了�？粗�(zhù)書(shū)上的音符似一只只精靈等著(zhù)我去欣賞，每當我嫻熟地彈完一曲，都會(huì )想起媽媽的笑，便會(huì )高興地對自己說(shuō)：真棒！又有一種奇異的新感覺(jué)在我腦中閃出，心中如有一絲絲的甜味兒，一股股清香在里面回蕩，這種感受就如同在韻味茉莉花茶的感覺(jué)。也許這就是茉莉花茶的精華吧！
我在學(xué)鋼琴的道路上讀懂了一本精致而又晦澀的書(shū)。
……
成長(cháng)的作文素材9
人的一生，就是在不斷地成長(cháng)。
從小孩長(cháng)成少年，從青少年長(cháng)為成年人，這些都是成長(cháng)。從青少年到成年人這個(gè)過(guò)程有個(gè)抽象的詞，那就是青春。
人生，其實(shí)像一條從寬闊的平原走進(jìn)森林的路。在平原上同伴可以結伴而行，歡樂(lè )地前推后擠，相伴相守；一旦走進(jìn)森林，就有草叢和石塊擋路，情形就變了，各自走各自的路，尋找各自的方向。那推推擠擠同唱同樂(lè )的'群體情感，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的同足情深，在人的一生中也只在青少年的時(shí)候存在，所謂的這就是青春。越長(cháng)大越孤單是因為越長(cháng)大人的想法會(huì )更豐富吧。這大概也是一種成長(cháng)吧。
在青春以后，在人變得成熟以后，在成長(cháng)以后，逐漸就會(huì )明白自身是誰(shuí)，余生想得到什么，并在一定程度上明確的知道哪些朋友值得全力關(guān)注，哪些只是在消耗體力。于是成長(cháng)的足跡就開(kāi)始深淺不一了。
對于我而言，成長(cháng)的路上最明顯的無(wú)非是自身對一些事物的看法，面對困難時(shí)的態(tài)度沒(méi)有準備好，從媽媽?xiě)驯Ю锏暮⑼�，爸爸手中的嬰兒，變成一米五七的六年級學(xué)生，這一切一陣微風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)有留下什么痕跡。
原來(lái)喜歡玩的過(guò)家家，現在看到別人玩，竟會(huì )情不自禁的說(shuō)：真幼稚！看著(zhù)她們玩鬧的身影，想著(zhù)自身也曾經(jīng)這樣追逐打鬧，想到這，只能拉起朋友的手去寫(xiě)作業(yè)……
這就是成長(cháng)，有失有得，讓我明白了很多，也讓我更加懂事了！
河北秦皇島昌黎城關(guān)一街小學(xué)六年級:漢心祈雨
成長(cháng)的作文素材10
素材一：
傳說(shuō)華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)砍倒了。父親回來(lái)發(fā)現后，質(zhì)問(wèn)家人：“這是誰(shuí)干的好事？”華盛頓心里有點(diǎn)緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著(zhù)羞慚的神色說(shuō)：“爸爸，是我干的！”父親反問(wèn)道：“小鬼，把我心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍倒了，你不知道我要揍你嗎？”華盛頓見(jiàn)父親怒氣未消，便回答說(shuō)：“可我告訴你的是一個(gè)事實(shí)呀！”父親聽(tīng)后，不但沒(méi)有懲罰華盛頓，反而贊揚說(shuō)：“承認錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹(shù)還有價(jià)值�！�
素材二：
法國的維克多·格林尼亞出身于有錢(qián)人家，自幼生活奢侈，不務(wù)正業(yè)，人稱(chēng)他是一個(gè)沒(méi)有出息的“二流子”。在一次盛大的宴會(huì )上，格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱。姑娘對格林尼亞說(shuō)：“請站遠一點(diǎn)，我最討厭你這樣的花花公子擋住了視線(xiàn)！”驕橫的格林尼亞生平第一次遇到別人對他的蔑視和冷遇，他怒不可遏�？墒沁@令人無(wú)地自容的恥辱并沒(méi)有使格林尼亞失去理智，他像一個(gè)昏睡的人被猛擊一掌后突然清醒過(guò)來(lái)一樣，開(kāi)始對自己的過(guò)去產(chǎn)生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地離開(kāi)家鄉。信中寫(xiě)道：“請不要探詢(xún)我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習，我相信自己將來(lái)會(huì )創(chuàng )造出一些成績(jì)來(lái)的�！贝撕�，他潛心于學(xué)問(wèn)，在導師巴比埃的指導下研究金屬鎂所引起的有機合成反應，創(chuàng )立了格林尼亞反應。這一成就，使他于1902年獲得了諾貝爾化學(xué)獎。
素材三：
1）加糖的檸檬汁甜中酸，酸中微甜，這似乎是生長(cháng)的成敗。無(wú)論是成功還是失敗，過(guò)程總是艱難的。如果你不努力學(xué)習，努力學(xué)習，你的生活就不會(huì )成功。這些證書(shū)是我努力和成功的最好證明。其實(shí)我覺(jué)得，成功和失敗，都是一樣的，結局是快樂(lè )的，都是甜蜜的。
2）也許每個(gè)人都希望自己能期待輝煌而精彩的時(shí)刻，但不是每個(gè)人都能明白，青春在路上是不付出代價(jià)的，一定會(huì )有收獲的，但只要我們努力過(guò)，努力過(guò)，勇敢地在這平凡的人生道路上，我們就會(huì )發(fā)現前方有一片燦爛的天空。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中成長(cháng)是多么甜蜜和快樂(lè )�？傆幸惶�，我相信我會(huì )真正長(cháng)大，真正飛翔。美夢(mèng)已在彼岸綻放。
3）成長(cháng)的滋味是什么？是快樂(lè )還是痛苦，快樂(lè )還是悲傷，興奮還是悲傷；酸甜苦辣，成長(cháng)的滋味是什么？
4）南宋詩(shī)人陸游曾說(shuō)：“年輕人不知道悲傷的滋味”，其實(shí)，你從哪里知道現代青少年？似乎“不知道悲傷滋味”的時(shí)間總是那么短暫。轉眼間，快樂(lè )的童年很快過(guò)去了，剩下的就是升學(xué)壓力帶來(lái)的.煩惱。
5）我們的成長(cháng)過(guò)程充滿(mǎn)曲折，總是伴隨著(zhù)酸甜苦辣。但是挫折就像一塊鋒利的磨刀石，我們的人生只有經(jīng)歷了它的磨礪，才能閃耀出耀眼的光芒。
6）在成長(cháng)的道路上，每個(gè)人都要經(jīng)歷各種考驗。因為只有這樣的挑戰才能讓我們更加自信，成長(cháng)得更好。
7）它能磨礪堅韌的性格，使人更加完美。成長(cháng)就是這個(gè)意思。與其放棄悲觀(guān)主義，不如面對挑戰和磨難。我認為，這應該是增長(cháng)。
8）光陰似箭。轉眼就12年了。在過(guò)去的12年里，我們都在成長(cháng)，無(wú)論是精神上、身體上還是精神上。愛(ài)是這種成長(cháng)的滋養。
9）成長(cháng)的痕跡似乎在忽隱忽現；。我們想要天上的星星，這樣我們就可以爬上高樓去摘星星。
10）我們想要的是閃爍，我們想要的是光，但是我們不知道，我們已經(jīng)忘記了它的本質(zhì)。虛榮心的光環(huán)遮住了身體，卻怎么遮不住自己暗淡的光芒。小心和敏感。我們永遠找不到那耀眼而自豪的童年。
成長(cháng)的作文素材11
名言
人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習的過(guò)程，我們應當在這過(guò)程中，學(xué)習篤定、冷靜，學(xué)習如何從慌亂中尋找生機�！饺�
人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會(huì )永遠如旭日東升，也不會(huì )永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨煉。 ——松下幸之助
青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉�！翱思�
我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印�！熳郧�
我們就像小麥，生長(cháng)在土地上等待著(zhù)成熟。通過(guò)盡可能多吸收宇宙的復雜性使我們智力上成熟，通過(guò)各種選擇使我們道德上成熟，通過(guò)睜開(kāi)眼睛看到創(chuàng )世紀的無(wú)盡的細節使我們心靈上成熟�！挚四�
當一個(gè)孩子意識到他不僅有堅持真理的權利，而且有犯錯誤的時(shí)候，他就已長(cháng)成了大人�！旭R斯·薩斯
人生就是碰釘子，碰一回釘子，長(cháng)一分見(jiàn)識，增一分閱歷�！闲�
經(jīng)典素材
周杰倫的成長(cháng)經(jīng)歷
(興趣伴人成長(cháng))
杰倫在小學(xué)的時(shí)候便流露出了對音樂(lè )特有的感覺(jué)和天賦，他很喜歡鋼琴，喜歡一個(gè)人安靜地聽(tīng)音樂(lè )。
高中畢業(yè)后他在一個(gè)餐廳做服務(wù)生，仍然喜愛(ài)著(zhù)他的音樂(lè )，雖然每月只有400元的工資，除了貼補家用還會(huì )拿出很大一部分去買(mǎi)卡帶，他還經(jīng)常自己一個(gè)人靜靜地聽(tīng)音樂(lè )，并嘗試著(zhù)自己創(chuàng )作。有一次，他在餐廳里談鋼琴，被老板看到，就提升作了餐廳的鋼琴師。
是金子總會(huì )閃光的，吳宗憲發(fā)現了他，讓他到“愛(ài)爾發(fā)”音樂(lè )公司作音樂(lè )制做助理，所謂的這種助理，不過(guò)就是幫忙跑跑腿，但這在周杰倫看來(lái)可是他實(shí)現夢(mèng)想的一個(gè)很好的開(kāi)始。從此他堅定了走音樂(lè )創(chuàng )作這條路的決心，有工夫就向其他人請教。終于，吳宗憲把這個(gè)勤勤懇懇的小伙子提升為音樂(lè )制作人，以后每天早上，他都把寫(xiě)好的歌整齊地放在吳宗憲的辦公桌上。
在其中他遇到了不少困難，他給劉德華創(chuàng )作的歌，劉德華看都沒(méi)看便扔到一邊，為張惠妹量身訂做的《雙節棍》也被放棄。當他偷偷地看到吳宗憲撕掉他的創(chuàng )作稿時(shí)，他默默地流下了眼淚。這時(shí)，吳宗憲給了他最后一次機會(huì )，讓他在10天之內寫(xiě)好50首歌，在其中選出10首給他出專(zhuān)輯，這是決定他在音樂(lè )路上生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。果然，功夫不負有心人，他10天之內完成任務(wù)，并順利地出了自己的第一張專(zhuān)輯《Jay周》。他也從此名聲大噪，而這時(shí)他只有19歲!
沈向洋被“逼”考研
(好朋友幫助成長(cháng))
對一個(gè)人的成長(cháng)而言，身邊的朋友也很重要。微軟神童沈向洋說(shuō)他當初幸虧有一個(gè)好朋友�！拔掖髮W(xué)4年，就踢了4年的足球，等于混了4年，雖然成績(jì)也不是很差。后來(lái)老師跟我說(shuō)：‘沈向洋，你這么小，又這么聰明，怎么能這么混呢?你應該考研究生!’我回去想想，也對，于是就決定考研�？扇耸怯卸栊缘�。我有一個(gè)關(guān)系不錯的同學(xué)，他很了解我，就讓我跟他一起去上自習�？墒俏易粤晻r(shí)坐不住，踢球踢慣了，總想往外跑，我那個(gè)同學(xué)就說(shuō)：‘沈向洋，你哪兒也不準去，4個(gè)小時(shí)的自習時(shí)間，上廁所也不準去，就坐在這里�！Y果我考研考了全系第一。如果那時(shí)我碰到了幾個(gè)覺(jué)得自己前途暗淡沒(méi)有希望的朋友，喝喝酒抽抽煙，4年就混掉了。所以，人的很多觀(guān)念和做法是身邊的人影響帶動(dòng)起來(lái)的�！鄙蛳蜓蟋F在已經(jīng)是微軟亞洲研究院的.院長(cháng)了。
里根自立
(樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)，頑強地自立)
童年時(shí)期的里根家庭生活雖然貧寒，但他從來(lái)不會(huì )感到沮喪，豁達、樂(lè )觀(guān)的天性使他相信他是生活在最快樂(lè )的世界里。正是基于這種樂(lè )觀(guān)的性格，他總是精力充沛地投入到各種各樣的活動(dòng)中去，如冒險、打球、游泳、演戲，等等。為了完成學(xué)業(yè)，里根幫父母分憂(yōu)，利用課余時(shí)間去工地打小工，搬磚、推土、運水泥，常常一干就是10個(gè)小時(shí)，餓了就啃塊干面包，渴了就喝幾口自來(lái)水。就這樣，里根依靠自己的力量不僅解決了整個(gè)中學(xué)時(shí)期的學(xué)費，還積攢了400美元，為進(jìn)入大學(xué)做好了準備。
億萬(wàn)富翁的錢(qián)留給了誰(shuí)
(自力更生才能更好地成長(cháng))
據英國報紙報道，美國最大的有線(xiàn)電視公司遠程通信公司董事長(cháng)約翰·馬隆，準備將他15億美元遺產(chǎn)的一多半捐給慈善事業(yè)。他認為：“太多的財產(chǎn)會(huì )毀了孩子們，而不是有利于他們的成長(cháng)�！�
1997年，世界首富比爾·蓋茨宣布，他不會(huì )給他剛出生的女兒珍妮弗留多少遺產(chǎn)，他的理由與馬隆相同。
美國第二大富翁沃倫·巴菲特對他3個(gè)子女的吝嗇是出了名的。他說(shuō)，他死后，如果他們能得到他的一個(gè)子兒，那就算他們走運。他告誡孩子們說(shuō)：“那種以為只要投對娘胎便可一世衣食無(wú)憂(yōu)的想法，損害了我心中的公平觀(guān)念�！�
英國房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商彼得·德薩瓦里1997年宣布，他死后，他的5個(gè)女兒不能分享他價(jià)值2400英鎊的房地產(chǎn)。
美國總統布什上任后，宣布了減稅計劃，其中包括取消聯(lián)邦遺產(chǎn)稅。這對擁有美國大部分財富的最富有階層來(lái)說(shuō)當然是個(gè)好消息。但有趣的是，竟然有120名富翁一起上書(shū)，反對政府取消遺產(chǎn)稅�！度A爾街日報》也曾公布了一項調查結果，表明即使美國取消遺產(chǎn)稅，仍有50%的美國有錢(qián)人打算把自己至少一半的財產(chǎn)捐給社會(huì )，只留下一部分財產(chǎn)給子孫。在《紐約時(shí)報》上刊登廣告，呼吁政府不要取消遺產(chǎn)稅的富人中包括比爾·蓋茨的父親老威廉、巴菲特、索羅斯、金融巨頭洛克菲勒等。老威廉在請愿書(shū)中寫(xiě)道：取消遺產(chǎn)稅將使美國百萬(wàn)富翁、億萬(wàn)富翁的孩子不勞而獲，使富人永遠富有，窮人永遠貧窮，這將傷害窮人家庭。巴菲特也表示：“取消遺產(chǎn)稅是個(gè)大錯誤，是極其愚蠢的。取消遺產(chǎn)稅會(huì )造就一個(gè)貴族階級�！�
浪子回頭的格林尼亞
(勇敢地面對成長(cháng)中的錯誤)
維克多·格林尼亞出生在法國一個(gè)有名望的家庭，父親經(jīng)營(yíng)一家船舶制造廠(chǎng)，有著(zhù)萬(wàn)貫資財。由于家境優(yōu)裕，父母溺愛(ài)和嬌生慣養，格林尼亞在青少年時(shí)代整天游蕩，盛氣凌人。他沒(méi)有理想，沒(méi)有志向，根本不把學(xué)業(yè)放在心上，倒是整天夢(mèng)想當上一位王公大人。由于他長(cháng)相英俊，生活奢侈，很多年輕美貌的姑娘都非常愛(ài)慕他。
但是，在一次午宴上，一位剛從巴黎來(lái)的波多麗女伯爵竟然不客氣地對他說(shuō)：“……請站遠一點(diǎn)。我最討厭被你這樣的花花公子擋住了視線(xiàn)!”這話(huà)如同針扎一般刺痛了他的心。他猛然醒悟了，開(kāi)始悔恨過(guò)去，產(chǎn)生了羞愧和苦澀之感。從此他發(fā)奮學(xué)習，要追回過(guò)去浪費掉的時(shí)間。21歲時(shí)，他離開(kāi)了曾使他墮落的家庭，留下了一封信，寫(xiě)道：“請不要探詢(xún)我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習，我相信自己將來(lái)會(huì )創(chuàng )造出一些成就來(lái)的�！�
他來(lái)到里昂，經(jīng)過(guò)兩年刻苦學(xué)習，終于補上了過(guò)去所耽誤的全部課程，進(jìn)入里昂大學(xué)插班就讀。
在大學(xué)學(xué)習期間，他的苦學(xué)的態(tài)度贏(yíng)得了有機化學(xué)權威菲利普·巴爾的器重。在巴爾的指導下，他把老師所有著(zhù)名的化學(xué)實(shí)驗重新做了一遍，并準確地糾正了巴爾的一些錯誤和疏忽之處。終于，在這些大量的平凡的實(shí)驗中格氏試劑誕生了。
格林尼亞一旦打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)，他的科研成果就像泉水般地涌了出來(lái)，僅從1901年至1905年，他就發(fā)表了200篇左右的論文。鑒于他的重大貢獻，瑞典皇家科學(xué)院授予他1912年度的諾貝爾化學(xué)獎。此時(shí)，他突然收到了波多麗女伯爵的賀信，信中只有寥寥一語(yǔ)：“我永遠敬愛(ài)你!”
“朝三暮四”的拉馬克
(不斷探索成長(cháng)之路)
如果用“朝三暮四”這四個(gè)字來(lái)形容青少年時(shí)期拉馬克的興趣，真是太恰當了。拉馬克有好幾個(gè)哥哥都是軍人，他也很想當個(gè)軍人，將來(lái)做將軍。16歲時(shí)，他參加軍隊，由于作戰勇敢，被授予中尉的軍銜。不久因病退伍，他愛(ài)上氣象學(xué)，想當個(gè)氣象學(xué)家。后來(lái)，他在銀行里找到了工作，想當個(gè)金融家。很快，拉馬克又愛(ài)上了音樂(lè )，成天拉小提琴，想成為一個(gè)音樂(lè )家。再后來(lái)學(xué)了四年醫，可對醫學(xué)又沒(méi)多大興趣。在24歲的時(shí)候，他偶然遇上了一位良師——法國著(zhù)名的思想家、哲學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家盧梭，盧梭引導他進(jìn)入生物科學(xué)，他終于矢志不渝地愛(ài)上了這門(mén)科學(xué)，以畢生精力貢獻于這門(mén)科學(xué)，成為一位生物科學(xué)的巨匠。
托爾斯泰的反省
(成長(cháng)需要反省)
列夫·托爾斯泰在青年時(shí)期，曾有一段放蕩生活，一些不良習慣，貪玩、賭博。但不久，他立即醒悟，對自己表示十二分的不滿(mǎn)。他認為，自己的放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯誤的原因，詳細尋找出來(lái)，寫(xiě)在日記本上，共有8點(diǎn)：1.缺乏剛毅力;2.自己欺騙自己;3.有少年輕浮之風(fēng);4.不謙遜;5.脾氣太躁;6.生活太放縱;7.模仿性太強;8.缺乏反省。這一次的反省，好像一個(gè)霹靂打在他的身上。他決心結束放蕩生活，改正不良習慣。于是跟他哥哥尼古拉來(lái)到高加索，在炮兵隊里當一個(gè)下級軍官，并邁上文學(xué)創(chuàng )作之路。
偉大的事業(yè)在等待著(zhù)你
(成長(cháng)需要激勵)
克勞德·昂利·圣西門(mén)出身于貴族家庭，自幼生活優(yōu)裕。但他從少年時(shí)起立下大志，決心用知識為人類(lèi)造福。15歲時(shí)便囑咐家人，每天凌晨用這樣的話(huà)喚醒自己：“克勞德，起來(lái)吧，偉大的事業(yè)在等待著(zhù)你�！彼米约核_立的遠大目標激勵自己，幫助自己克服惰性，投身事業(yè)，終于成為一名杰出的空想社會(huì )主義者，在人類(lèi)思想史上留下自己探索的足跡。
成長(cháng)的作文素材12
素材
據說(shuō)，在美國歷史上，曾有過(guò)這樣兩個(gè)人，一個(gè)是愛(ài)德華家族，其始祖愛(ài)德華是位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，他8代子孫中出了13位大學(xué)校長(cháng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，20多位議員和1位副總統；而另一家族的始祖叫祖克，是個(gè)缺乏文化修養的賭鬼和酒鬼，他8代子孫中有300多名乞丐，7個(gè)殺人犯和60多個(gè)盜竊犯。一個(gè)人沒(méi)有文化修養，竟可以產(chǎn)生如此源遠流長(cháng)的影響，這不禁使人想起“希望工程”中的兩句宣言：再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。
分析
書(shū)的力量是偉大的，它可以改變人的.一生，甚至一個(gè)家族的歷史。我們不可以無(wú)書(shū)，沒(méi)有知識的人生是黑暗的。
成長(cháng)的作文素材13
在我的生活中，沒(méi)有平坦的路，而是受盡了坎坷和痛苦。一個(gè)來(lái)自農村的普通的我，從小就學(xué)會(huì )了自立自強，樹(shù)立起遠大的志向，發(fā)奮學(xué)習。經(jīng)過(guò)我的努力，功夫不負有心人，我的付出得到了回報。
我擁有一口好聽(tīng)的童聲，從小學(xué)3年級，音樂(lè )老師經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間，就看重了我，就開(kāi)始培育我。開(kāi)始的時(shí)候，老師教我練發(fā)聲、唱歌。剛開(kāi)始時(shí)，我的精神總是無(wú)法集中，但不久后就進(jìn)入了正軌，認真地跟老師學(xué)習，就這樣我跟著(zhù)老師一直練到４年級。一天，音樂(lè )老師說(shuō)：“都跟我練了那么久，都應該有不少的收獲，敢不敢跟別人挑戰一下，今年有個(gè)‘鄉村小歌手大賽’，我幫你報了名，你去參加吧，你好好想想�！闭f(shuō)完轉身就走了。晚上我認真地想了想，突然有句歌詞從我腦邊閃過(guò)："不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！钡矣窒�，我要是失敗了怎么辦，多丟人。第二天，我來(lái)到學(xué)校，告訴老師我想放棄，可是她看起來(lái)有些不高興，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人的一生是搏斗的一生。只有敢拼搏的人，才能取得成功。在山窮水盡的.絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明，在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)�！甭�(tīng)完后，我鼓起勇氣，我就答應了。接下來(lái)的幾天里，我就跟老師練習唱歌，我唱歌的歌名是《跨世紀的新一代》。在練習的時(shí)候很苦，每天放學(xué)后留在練歌，一直到傍晚才回家，回家后也在練習，但是我從來(lái)沒(méi)放棄，也不后悔。有一次，我的喉嚨都腫了，就吃了一點(diǎn)藥又繼續跟老師練習。
比賽的那一天，我非常緊張。初賽開(kāi)始了，這是我第一次當著(zhù)這么多人唱歌，還有點(diǎn)害怕，但沒(méi)有影響我的發(fā)揮，很順利的進(jìn)入了決賽。晚上，決賽開(kāi)始了，我的心慢慢地平靜下來(lái)，發(fā)揮出了自己最好的水平，最終得了第二名。當站在領(lǐng)獎臺上，我對著(zhù)自己說(shuō)：“我成功了！”
為了生活的需要，我與媽媽來(lái)到北京，媽媽在北京做生意，我就在北京上學(xué)。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我上了初中。由于我小學(xué)時(shí)的基礎不錯，所以上了初中的成績(jì)也不錯，但我想再搏一下，在班上當學(xué)習委員，現在我就更加努力了，功夫不負有心人，我當上了英語(yǔ)課代表。在學(xué)習中我非常努力，不知不覺(jué)中，我喜歡上了科技這門(mén)課程，這門(mén)課程教了我一些知識，還有一些手工制作，我雖然是個(gè)男生，但我的手非常靈活，每一次都把模型制作出來(lái)，而且做得非常精致。所以我的這門(mén)功課的成績(jì)非常的不錯。
20xx年初，全國青少年未來(lái)工程師博覽與競賽開(kāi)始報名了，經(jīng)過(guò)層層篩選，我從重多的人中脫穎而出，我參加的項目是“木梁承重”，使用不超過(guò)100g的木材，制作一座長(cháng)不少于50cm，高不大于30cm，寬不大于80cm的木橋，我與我的另一個(gè)同學(xué)一起參加。這個(gè)項目難度比較大，我們從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)，開(kāi)始的時(shí)候都不知道怎么做。但是，我們根據我們學(xué)過(guò)的知識，進(jìn)行分析：①三角形的穩定性高，所以我們決定做成三角形的；②再根據一些力學(xué)原理，盡可能地把頂角設計成直角；③還要考慮到木橋本身的強度以及重量；④整個(gè)過(guò)程只能用各種膠來(lái)做，不準用其他的釘子。經(jīng)過(guò)認真地思考、分析，我們首先畫(huà)出了圖紙，再進(jìn)行制作，經(jīng)過(guò)整整一天的制作，第一座木橋終于制作出來(lái)了，我們非常興奮，但不知結不結實(shí)。不過(guò)，我們制作的木橋從表面看是非常符合競賽要求，接下來(lái)我們就按這個(gè)做。因為沒(méi)有承重設備，我們沒(méi)辦法做實(shí)驗，只能憑理論分析來(lái)做，這樣我們做的4座橋用于參加豐臺區的初賽。在豐臺區比賽時(shí)，我們使用了97g的木橋，承重成績(jì)是80kg,這個(gè)成績(jì)是豐臺區的第一名，我們成功的進(jìn)入北京市決賽。參加北京市的比賽的人非常多，都是從各個(gè)區縣選拔上來(lái)的，大家實(shí)力都很強。所以要想取得參加全國賽的資格，必須得好好準備。我們仔細研究在豐臺區競賽時(shí)木橋壞了的地方，商量對策，進(jìn)行修改。在制作的時(shí)候也遇到了許多困難，由于木橋全都由手工制作出來(lái)的，要求一定要做得平穩，我們沒(méi)有先進(jìn)的儀器進(jìn)行測量，所以做得不夠平穩，一旦把木橋放在重架上，木橋將會(huì )扭曲，不能承受更大的重量，所以我們加大了強度，每天放學(xué)后就練習制作，基本上都練的很晚，但我們都勇敢的堅持了下來(lái)，毫無(wú)怨言，功夫不負有心人。到了比賽那天，我們木橋的重量是89g，承重的成績(jì)是220kg,北京市第二名，我們有了復賽的資格。再進(jìn)行現場(chǎng)制作比賽，爭奪進(jìn)入全國賽的資格。這對于我們來(lái)說(shuō)心里有了底，因為我們平常完全是手工制作的，輔導老師只來(lái)挑問(wèn)題，講要點(diǎn)，從來(lái)不幫著(zhù)做，經(jīng)過(guò)最后一輪艱苦的現場(chǎng)制作，我們以北京市第一名的成績(jì)進(jìn)入了全國總決賽。
決賽在蘇州舉行。剛放暑假，我們就開(kāi)始練習制作，把原來(lái)的木橋修改，并設計制作新的木橋，因為每一次竟賽后，我們的作品都有人模仿制作，我們必須設計出新的木橋，才有可能在全國賽中取勝。蘇州的溫度非常高，可能是因為水土不服，那幾天經(jīng)常發(fā)燒。比賽那天下午，溫度達到40度,但見(jiàn)電源出了問(wèn)題，沒(méi)有任何制冷的裝備，在4個(gè)小時(shí)的現場(chǎng)制作木橋中，我汗流浹背，衣服都濕透了，幾乎虛托了。但是我們并沒(méi)
成長(cháng)的作文素材14
在我的成長(cháng)、我的生活中處處都埋藏著(zhù)財富，看見(jiàn)的，看不見(jiàn)的。多姿多彩的財富，成就了這樣的我，我擁有著(zhù)漸漸的財富。
當我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，我認識的財富只有金錢(qián)、朋友、幸福，而長(cháng)大之后，我在漸漸中，發(fā)現了漸漸的財富。
長(cháng)大后的我明白了財富并不是砰的一聲冒出來(lái)的，(.)而是漸漸地，漸漸地讓人們發(fā)現，讓人們擁有，讓人們幸福。
長(cháng)大之前，懂事以后，我不是一個(gè)快樂(lè )的孩子，會(huì )為了親人的疏忽、朋友的遺忘而孤孤單單地一個(gè)人品嘗寂寞。當時(shí)我就想，自己會(huì )不會(huì )就這樣一個(gè)人慢慢的死掉�？墒俏义e了，在這種寂寞中，我學(xué)會(huì )了知足，再也不會(huì )覺(jué)得自己被幸福拋棄，我知道了自由和落寞的.換算關(guān)系，學(xué)會(huì )了自己一個(gè)人，培養了許多自己喜歡、自己完成的事。
以前在寂寞時(shí)，我總會(huì )伏在桌子上哭，也許是在眼淚中明白，在寂寞孤獨中明白。時(shí)間的一分一秒都漸漸地過(guò)去，我也在漸漸地成長(cháng)，一個(gè)人的自由又何嘗不是一種財富呢？只是這種財富是需要耐力，需要長(cháng)跑來(lái)得到、來(lái)感到的。
在一切漸漸發(fā)生的事情中，我發(fā)現漸漸的財富，并漸漸地學(xué)會(huì )擁有這筆巨額財富，這種以寂寞為基礎，成就了的來(lái)之不易的財富。
現在的我，不會(huì )再因為孤獨而坐在自己的位置上發(fā)傻，不會(huì )再在沒(méi)人陪伴時(shí)伏在桌子上無(wú)聲地流淚，漸漸的幸福給我一種安然寧靜的氣息，讓我體味到成長(cháng)中的平靜和另一種幸福。
該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼……我就像蝸牛一樣，在漸漸中，尋找并擁有著(zhù)漸漸的財富。
成長(cháng)的作文素材15
1、誠實(shí)與成長(cháng)（櫻桃樹(shù)的故事）
傳說(shuō)華盛頓小時(shí)候曾把父親心愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)砍倒了。父親回來(lái)發(fā)現后，質(zhì)問(wèn)家人："這是誰(shuí)干的好事？"華盛頓心里有點(diǎn)緊張，但想了之后，還是勇敢地走到父親面前，帶著(zhù)羞慚的神色說(shuō)："爸爸，是我干的！"父親反問(wèn)道："小鬼，把我心愛(ài)的櫻桃樹(shù)砍倒了，你不知道我要揍你嗎？"華盛頓見(jiàn)父親怒氣未消，便回答說(shuō)："可我告訴你的是一個(gè)事實(shí)呀！"父親聽(tīng)后，不但沒(méi)有懲罰華盛頓，反而贊揚說(shuō)："承認錯誤是英雄行為，要比一千棵櫻桃樹(shù)還有價(jià)值。"
2、成長(cháng)要遠離陰影（"永遠走出監獄"）
法國詩(shī)人散文家讓·熱內，生于1910年，襁褓中被父母拋棄。15歲時(shí)，他因偷了一件小東西而被作為盜竊犯送進(jìn)兒童教養院，從此發(fā)誓要終生行竊，向社會(huì )報復。二次世界大戰前，他蹲遍歐洲的少兒教養院和拘留所。之后，他被帶進(jìn)上流社會(huì )。在一個(gè)名叫奧里沃爾的社會(huì )組織負責人鼓勵和幫助下，1945年，35歲的讓·熱內開(kāi)始發(fā)表小說(shuō)和劇本。他曾在一次電視采訪(fǎng)中講：他勤奮寫(xiě)作，是為著(zhù)"永遠走出監獄"。這個(gè)曾是竊兒的監獄�？�，獲得了1983年度法國文學(xué)大獎。
3、成長(cháng)是一個(gè)自我完善的過(guò)程（拉孟伊卡哈改過(guò)自新）
諾貝爾獎金獲得者，西班牙的醫學(xué)家桑迪雅哥·拉孟伊卡哈自小生在一個(gè)外科醫生家里，由于好逸惡勞而不愿學(xué)習，在校各門(mén)功課都不及格，因偷錢(qián)被學(xué)校開(kāi)除后，又結識了慣偷而游蕩于外。待他回到家中，父親被活活氣死，鄰居也無(wú)人理他。壓力終于使他幡然悔悟，就此刻苦攻讀，高中畢業(yè)已名列前茅，入大學(xué)后更加發(fā)憤，25歲成為母校的首席醫學(xué)教授，后因學(xué)術(shù)上的創(chuàng )新和創(chuàng )立神經(jīng)細胞學(xué)說(shuō)于1960年獲得諾貝爾醫學(xué)獎金，成為聞名于世的醫學(xué)家。
4、成長(cháng)也需要激勵（一位姑娘的批評改變了格林尼亞）
法國的維克多·格林尼亞出身于有錢(qián)人家，自幼生活奢侈，不務(wù)正業(yè)，人稱(chēng)他是一個(gè)沒(méi)有出息的"二流子"。在一次盛大的宴會(huì )上，格林尼亞意外地受到一位年輕貌美的姑娘的羞辱。姑娘對格林尼亞說(shuō)："請站遠一點(diǎn)，我最討厭你這樣的花花公子擋住了視線(xiàn)！"驕橫的格林尼亞生平第一次遇到別人對他的蔑視和冷遇，他怒不可遏�？墒沁@令人無(wú)地自容的恥辱并沒(méi)有使格林尼亞失去理智，他像一個(gè)昏睡的人被猛擊一掌后突然清醒過(guò)來(lái)一樣，開(kāi)始對自己的過(guò)去產(chǎn)生了悔恨之情，他留下一封家信，悄悄地離開(kāi)家鄉。信中寫(xiě)道："請不要探詢(xún)我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習，我相信自己將來(lái)會(huì )創(chuàng )造出一些成績(jì)來(lái)的。"此后，他潛心于學(xué)問(wèn)，在導師巴比埃的指導下研究金屬鎂所引起的有機合成反應，創(chuàng )立了格林尼亞反應。這一成就，使他于1902年獲得了諾貝爾化學(xué)獎。
5、孩子的成長(cháng)需要父母的教導（塞曼迷途知返）
荷蘭一次海壩決堤，人們從洪濤中救出一位拼命掙扎的臨產(chǎn)的婦女，這人就是后來(lái)榮獲諾貝爾獎的物理學(xué)家彼得·塞曼的母親。塞曼進(jìn)大學(xué)后，被花花綠綠的城市生活迷惑了，追求穿著(zhù)游樂(lè )，物理竟不及格。母親看到他的成績(jì)單，百感交集，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)："早知你是這樣一個(gè)平庸之輩，我當年真不該在洪濤中拼命掙扎！"母親一番話(huà)使塞曼暗暗下了急轉向上的決心。畢業(yè)時(shí)，塞曼成績(jì)優(yōu)異。31歲時(shí)，他在老師的幫助下，在物理學(xué)上取得了重大成績(jì)。1902年，他和老師同時(shí)獲得諾貝爾獎金。
6羊蹄樹(shù)的成長(cháng)啟示
謝生曾經(jīng)是個(gè)落后學(xué)生，是訓導處的�？�。畢業(yè)后再看到他，已經(jīng)是個(gè)彬彬有禮的大專(zhuān)生。
最近收到他的來(lái)信，很誠懇地托我替他辦件事——幫他探望校園里的一棵羊蹄樹(shù)，看它現在長(cháng)得可好？還有樹(shù)旁的一堵高墻，是否依然屹立？
他說(shuō)：“因為當年被罰站或是挨訓時(shí)，總是面對那堵墻，墻邊的小羊蹄樹(shù)默默地陪著(zhù)我。一年、兩年過(guò)去，猝然間，發(fā)覺(jué)羊蹄樹(shù)長(cháng)高了許多，自己卻仍不知長(cháng)進(jìn)，依舊惹是生非。就在那時(shí)候，我得了啟示，我覺(jué)醒了�！�
依著(zhù)他所說(shuō)的地方，我看到已長(cháng)至一樓多高的那棵羊蹄樹(shù)。正是春來(lái)時(shí)候，羊蹄樹(shù)如期的滿(mǎn)樹(shù)緋紅，張開(kāi)的枝干，在溫煦陽(yáng)光的照耀下，正給那堵墻一片友善的陰影�？匆�(jiàn)教官站在樹(shù)陰下，勸誡著(zhù)違規的學(xué)生。我摘了一片葉子，準備附在回信中，并且告訴謝生我的感動(dòng)。
7揠苗助長(cháng)
從前，宋國有個(gè)急性子的農民，總嫌田里的秧苗長(cháng)得太慢。他成天圍著(zhù)自己那塊田轉悠，隔一會(huì )兒就蹲下去，用手量量秧苗長(cháng)高了沒(méi)有，但秧苗好像總是那么高。用什么辦法可以讓苗長(cháng)得快一些呢？他想啊想啊，終于想出了一個(gè)辦法：“我把苗往高處拔拔，秧苗不就一下子長(cháng)高了一大截嗎？”說(shuō)干就干，他就動(dòng)手把秧苗一棵一棵拔高。他從中午一直干到太陽(yáng)落山，才拖著(zhù)發(fā)麻的雙腿往家走。一進(jìn)家門(mén)，他一邊捶腰，一邊嚷嚷：“哎喲，今天可把我給累壞了！”他兒子忙問(wèn)：“爹，您今天干什么重活了，累成這樣？”農民洋洋自得地說(shuō)：“我幫田里的每棵秧苗都長(cháng)高了一大截！”他兒子覺(jué)得很奇怪，拔腿就往田里跑。到田邊一看，糟了！早拔的秧苗已經(jīng)干枯，后拔的也葉兒發(fā)蔫，耷拉下來(lái)了。
每一棵植物，都需要陽(yáng)光、空氣、水分及土壤才能逐漸成長(cháng)。農夫也必須每天辛勤地澆灌、耕耘等，才能獲得成果。每一個(gè)生命的成長(cháng)也如此，千萬(wàn)不要違背規律，急于求成，否則就是欲速則不達。
8站起來(lái)的次數
一位父親很為他的兒子苦惱，都已經(jīng)十六七歲了，卻一點(diǎn)兒男子漢的氣概都沒(méi)有。毫無(wú)辦法之際，他去拜訪(fǎng)一位拳師，請求這位武術(shù)大師幫助他訓練他的兒子，重塑男子漢的氣概。
拳師說(shuō)：“把你的孩子留在我這里半年，這半年里你不要見(jiàn)他，半年后，我一定把你的孩子訓練成一個(gè)真正的男子漢！”半年后，男孩的父親來(lái)接回男孩，拳師安排了一場(chǎng)拳擊比賽來(lái)向這位父親展示這半年來(lái)的訓練成果，被安排與男孩對打的是一名拳擊教練。
教練一出手，這男孩便應聲倒地。但是，男孩剛剛倒地便立即站起來(lái)接受挑戰。倒下去又站了起來(lái)……如此來(lái)來(lái)回回總共二十多次。
拳師問(wèn)父親：“你覺(jué)得孩子的表現夠不夠男子漢氣概？”
“我簡(jiǎn)直無(wú)地自容了，想不到我送他來(lái)這里訓練半年多，我所看到的結果還是這么不經(jīng)打，被人一打就倒�！备赣H傷心地回答。拳師意味深長(cháng)地說(shuō)：“我很遺憾，因為你只看到了表面的勝負，但你有沒(méi)有看到你兒子倒下去又立刻站起來(lái)的勇氣和毅力呢？那才是真正的男子漢氣概！”
樹(shù)根越是深入越能挺拔向上；苔蘚在被人遺忘的角落，仍有青春奮斗的足跡。只要站起來(lái)的次數比倒下去的次數多一次，那就是成功！
9、狂才錢(qián)鐘書(shū)（不同俗流的成長(cháng)之路）
1929年，清華大學(xué)外語(yǔ)系招生時(shí)爆出一條新聞，一位數學(xué)考了15分、本應被退回的考生卻被破格錄取，這考生便是錢(qián)鐘書(shū)。他數學(xué)考試極差，可英文、國文卻是特優(yōu)，英文還是滿(mǎn)分。主管老師欲退不忍，欲取不敢，便報告了校長(cháng)羅家倫。羅校長(cháng)親閱試卷后立即定奪：此為奇才，破格錄取。一入清華，錢(qián)鐘書(shū)便開(kāi)始開(kāi)創(chuàng )一項又一項的“紀錄”：讀書(shū)數量第一，發(fā)表文章第一，考試成績(jì)第一，口出狂言第一……他讀書(shū)愛(ài)做眉批，于是清華圖書(shū)館的藏書(shū)上便到處有了“錢(qián)批”。
在清華，他還以專(zhuān)挑教授學(xué)者的錯而出名。1932年，大名鼎鼎的北京大學(xué)教授周作人出版了專(zhuān)著(zhù)《中國新文學(xué)的源流》。書(shū)一問(wèn)世，頗得好評。然而，錢(qián)鐘書(shū)卻從中挑出了許多錯誤，且振筆直書(shū)，毫不顧及周的難堪。
司馬長(cháng)風(fēng)在《中國新文學(xué)史》中說(shuō)他是中國現代文學(xué)史上兩個(gè)“狂人”之一，錢(qián)鐘書(shū)的狂，狂在才氣，狂得汪洋恣肆，頗類(lèi)古代莊生。他的堂弟曾說(shuō)過(guò)，錢(qián)鐘書(shū)少年時(shí)就狂得驚人，從小就不愿說(shuō)贊揚別人的話(huà)，倒是批評、挖苦、調侃過(guò)不少人，說(shuō)話(huà)既刻薄，又俏皮，這脾氣一直未改，這些被他批評的.人中有的是他的同學(xué)友人，有的還是他的師長(cháng)、前輩，像朱自清、周作人、馮友蘭、趙萬(wàn)里、吳宓，甚至還包括他的父親錢(qián)基博在內。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，清華挽留他繼續攻讀西洋文學(xué)研究碩士學(xué)位，他說(shuō)：“整個(gè)清華，沒(méi)有一個(gè)教授有資格充當錢(qián)某人的導師！”
錢(qián)鐘書(shū)有句名言：“大抵學(xué)問(wèn)是荒江野老屋中二三素心人商量培養之事，朝市之顯學(xué)必成俗學(xué)�！闭蛞馑�，要做真正的學(xué)問(wèn)，他才顯現出了與他人迥然不同的性格與行為。他是中外記者公認的當代中國名人中最難見(jiàn)的一位，不僅記者，對各界名流他也多敬而遠之�！叭酥^我狂，不知我之實(shí)狷”，這就是錢(qián)鐘書(shū)對自己的評價(jià)
10、“朝三暮四”的拉馬克（不斷探索成長(cháng)之路）
如果用“朝三暮四”這四個(gè)字來(lái)形容青少年時(shí)期拉馬克的興趣，真是太恰當了。拉馬克有好幾個(gè)哥哥都是軍人，他也很想當個(gè)軍人，將來(lái)做將軍。16歲時(shí)，他參加軍隊，由于作戰勇敢，被授予中尉的軍銜。不久因病退伍，他愛(ài)上氣象學(xué)，想當個(gè)氣象學(xué)家。后來(lái)，他在銀行里找到了工作，想當個(gè)金融家。很快，拉馬克又愛(ài)上了音樂(lè )，成天拉小提琴，想成為一個(gè)音樂(lè )家。再后來(lái)學(xué)了四年醫，可對醫學(xué)又沒(méi)多大興趣。在24歲的時(shí)候，他偶然遇上了一位良師——法國著(zhù)名的思想家、哲學(xué)家、教育學(xué)家、文學(xué)家盧梭，盧梭引導他進(jìn)入生物科學(xué)，他終于矢志不渝地愛(ài)上了這門(mén)科學(xué)，以畢生精力貢獻于這門(mén)科學(xué)，成為一位生物科學(xué)的巨匠。
11、托爾斯泰的反�。ǔ砷L(cháng)需要反�。�
列夫·托爾斯泰在青年時(shí)期，曾有一段放蕩生活，一些不良習慣，貪玩、賭博。但不久，他立即醒悟，對自己表示十二分的不滿(mǎn)。他認為，自己的放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯誤的原因，詳細尋找出來(lái)，寫(xiě)在日記本上，共有8點(diǎn)：1、缺乏剛毅力；2、自己欺騙自己；3、有少年輕浮之風(fēng)；4、不謙遜；5、脾氣太躁；6、生活太放縱；7、模仿性太強；8、缺乏反省。這一次的反省，好像一個(gè)霹靂打在他的身上。他決心結束放蕩生活，改正不良習慣。于是跟他哥哥尼古拉來(lái)到高加索，在炮兵隊里當一個(gè)下級軍官，并邁上文學(xué)創(chuàng )作之路。
12、偉大的事業(yè)在等待著(zhù)你（成長(cháng)需要激勵）
克勞德·昂利·圣西門(mén)出身于貴族家庭，自幼生活優(yōu)裕。但他從少年時(shí)起立下大志，決心用知識為人類(lèi)造福。15歲時(shí)便囑咐家人，每天凌晨用這樣的話(huà)喚醒自己：“克勞德，起來(lái)吧，偉大的事業(yè)在等待著(zhù)你�！彼米约核_立的遠大目標激勵自己，幫助自己克服惰性，投身事業(yè)，終于成為一名杰出的空想社會(huì )主義者，在人類(lèi)思想史上留下自己探索的足跡。
13、里根自立（樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)，頑強地自立）
童年時(shí)期的里根家庭生活雖然貧寒，但他從來(lái)不會(huì )感到沮喪，豁達、樂(lè )觀(guān)的天性使他相信他是生活在最快樂(lè )的世界里。正是基于這種樂(lè )觀(guān)的性格，他總是精力充沛地投入到各種各樣的活動(dòng)中去，如冒險、打球、游泳、演戲，等等。為了完成學(xué)業(yè)，里根幫父母分憂(yōu)，利用課余時(shí)間去工地打小工，搬磚、推土、運水泥，常常一干就是10個(gè)小時(shí)，餓了就啃塊干面包，渴了就喝幾口自來(lái)水。就這樣，里根依靠自己的力量不僅解決了整個(gè)中學(xué)時(shí)期的學(xué)費，還積攢了400美元，為進(jìn)入大學(xué)做好了準備。
14、億萬(wàn)富翁的錢(qián)留給了誰(shuí)（自力更生才能更好地成長(cháng)）
據英國報紙報道，美國最大的有線(xiàn)電視公司遠程通信公司董事長(cháng)約翰·馬隆，準備將他15億美元遺產(chǎn)的一多半捐給慈善事業(yè)。他認為：“太多的財產(chǎn)會(huì )毀了孩子們，而不是有利于他們的成長(cháng)�！�
1997年，世界首富比爾·蓋茨宣布，他不會(huì )給他剛出生的女兒珍妮弗留多少遺產(chǎn)，他的理由與馬隆相同。
美國第二大富翁沃倫·巴菲特對他3個(gè)子女的吝嗇是出了名的。他說(shuō)，他死后，如果他們能得到他的一個(gè)子兒，那就算他們走運。他告誡孩子們說(shuō)：“那種以為只要投對娘胎便可一世衣食無(wú)憂(yōu)的想法，損害了我心中的公平觀(guān)念�！�
英國房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商彼得·德薩瓦里1997年宣布，他死后，他的5個(gè)女兒不能分享他價(jià)值2400英鎊的房地產(chǎn)。
美國總統布什上任后，宣布了減稅計劃，其中包括取消聯(lián)邦遺產(chǎn)稅。這對擁有美國大部分財富的最富有階層來(lái)說(shuō)當然是個(gè)好消息。但有趣的是，竟然有120名富翁聯(lián)名`上書(shū)，反對政府取消遺產(chǎn)稅�！度A爾街日報》也曾公布了一項調查結果，表明即使美國取消遺產(chǎn)稅，仍有50%的美國有錢(qián)人打算把自己至少一半的財產(chǎn)捐給社會(huì )，只留下一部分財產(chǎn)給子孫。在《紐約時(shí)報》上刊登廣告，呼吁政府不要取消遺產(chǎn)稅的富人中包括比爾·蓋茨的父親老威廉、巴菲特、索羅斯、金融巨頭洛克菲勒等。老威廉在請愿書(shū)中寫(xiě)道：取消遺產(chǎn)稅將使美國百萬(wàn)富翁、億萬(wàn)富翁的孩子不勞而獲，使富人永遠富有，窮人永遠貧窮，這將傷害窮人家庭。巴菲特也表示：“取消遺產(chǎn)稅是個(gè)大錯誤，是極其愚蠢的。取消遺產(chǎn)稅會(huì )造就一個(gè)貴族階級�！�
15、浪子回頭的格林尼亞（勇敢地面對成長(cháng)中的錯誤）
維克多·格林尼亞出生在法國一個(gè)有名望的家庭，父親經(jīng)營(yíng)一家船舶制造廠(chǎng)，有著(zhù)萬(wàn)貫資財。由于家境優(yōu)裕，父母溺愛(ài)和嬌生慣養，格林尼亞在青少年時(shí)代整天游蕩，盛氣凌人。他沒(méi)有理想，沒(méi)有志向，根本不把學(xué)業(yè)放在心上，倒是整天夢(mèng)想當上一位王公大人。由于他長(cháng)相英俊，生活奢侈，很多年輕美貌的姑娘都非常愛(ài)慕他。
但是，在一次午宴上，一位剛從巴黎來(lái)的波多麗女伯爵竟然不客氣地對他說(shuō)：“……請站遠一點(diǎn)。我最討厭被你這樣的花花公子擋住了視線(xiàn)！”這話(huà)如同針扎一般刺痛了他的心。他猛然醒悟了，開(kāi)始悔恨過(guò)去，產(chǎn)生了羞愧和苦澀之感。從此他發(fā)奮學(xué)習，要追回過(guò)去浪費掉的時(shí)間。21歲時(shí)，他離開(kāi)了曾使他墮落的家庭，留下了一封信，寫(xiě)道：“請不要探詢(xún)我的下落，容我刻苦努力地學(xué)習，我相信自己將來(lái)會(huì )創(chuàng )造出一些成就來(lái)的�！�
他來(lái)到里昂，經(jīng)過(guò)兩年刻苦學(xué)習，終于補上了過(guò)去所耽誤的全部課程，進(jìn)入里昂大學(xué)插班就讀。
在大學(xué)學(xué)習期間，他的苦學(xué)的態(tài)度贏(yíng)得了有機化學(xué)權威菲利普·巴爾的器重。在巴爾的指導下，他把老師所有著(zhù)名的化學(xué)實(shí)驗重新做了一遍，并準確地糾正了巴爾的一些錯誤和疏忽之處。終于，在這些大量的平凡的實(shí)驗中格氏試劑誕生了。
格林尼亞一旦打開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)，他的科研成果就像泉水般地涌了出來(lái)，僅從1901年至1905年，他就發(fā)表了200篇左右的論文。鑒于他的重大貢獻，瑞典皇家科學(xué)院授予他1912年度的諾貝爾化學(xué)獎。此時(shí)，他突然收到了波多麗女伯爵的賀信，信中只有寥寥一語(yǔ)：“我永遠敬愛(ài)你！”
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