這樣的人讓我感動(dòng)作文（精選27篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的這樣的人讓我感動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 1
我們學(xué)校里，有一群可愛(ài)的人們，她們日夜為我們操勞著(zhù)，放棄了自己與家人的快樂(lè )時(shí)光，她們就是我們宿舍的那群阿姨，她們是那樣的繁忙……
在我的眼中，有幾位阿姨是那們的顯眼。
李阿姨
李阿姨是管理我們睡覺(jué)的'阿姨，也是里面最辛苦的阿姨，我們這群調皮的孩子讓她把頭發(fā)一根一根的頭發(fā)操勞白。
記得有一次，我們來(lái)住校時(shí)，都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)李阿姨，我納悶了，李阿姨一向很準時(shí)的今天怎么會(huì )沒(méi)來(lái)呢?楊老師來(lái)了，我問(wèn)：“楊老師，李阿姨今天怎么沒(méi)來(lái)?”“被你們氣道醫院去了!”我疑惑，李阿姨上周都好好的，這周怎么就到醫院去了?李阿姨回來(lái)了，我們只見(jiàn)李阿姨滿(mǎn)嘴起泡，全寢室都嘲笑起李阿姨，而卻笑不出來(lái)了，因為我知道，李阿姨是因為還沒(méi)治好病，又擔心我們調皮，所以嘴上有許多泡。
李阿姨，你對我們是多么的好，你讓我十分感動(dòng)。
秦阿姨
秦阿姨在我眼中既兇，又可憐。
她在我們寢室中，一副猙獰的面孔，沒(méi)有誰(shuí)能不被她降服，“哪個(gè)再不睡覺(jué)，就給我站到操場(chǎng)去，要么站到辦公室去!”秦阿姨兇狠的在她管理的區域怒吼著(zhù)，一瞬間，那邊鴉雀無(wú)聲，啊!秦阿姨真牛!如果你在一個(gè)地方看到她，你會(huì )認為她無(wú)比的凄慘，她衣衫襤褸，騎著(zhù)一輛破三輪，叫著(zhù)：“收廢品了，收廢品了!”這是我在公交上看到的，秦阿姨，我想流淚，你讓我無(wú)比感動(dòng)!
啊!在這里，這個(gè)世界，令我們感動(dòng)的人數不勝數，她們的默默行動(dòng)，被深深地埋在了黑黑的土地，而我們就要把他們事挖出來(lái)了，讓更多人感動(dòng)!
這樣的人讓我感動(dòng)作文 2
轉眼間，童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉。
回憶往事，有苦有樂(lè )，有開(kāi)心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期下午，因為晚上有客人來(lái)，所以媽媽帶我到農貿市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買(mǎi)鋼筆。
情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。
攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農民。
媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始與他談判。
可那賣(mài)菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢(qián)。
我在旁邊不耐煩的催著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢仓?zhù)急了，便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián)，急急火火地走了。
誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦?待會(huì )還有客人要來(lái)呢!想到這里，媽媽臉上露出了失望的.表情。
“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰(shuí)會(huì )還給你，更別說(shuō)那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧!”
經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。
在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著(zhù)，像是在等人。
我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩麜?huì )心地點(diǎn)了頭，我們三個(gè)都開(kāi)心地笑了。
望著(zhù)眼前著(zhù)樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢?一股愧疚感由然而生。
祝愿老人一生平安!
這樣的人讓我感動(dòng)作文 3
“保護環(huán)境，人人有責”，可真正保護環(huán)境的人是誰(shuí)?那就是清潔工人。
有一次，我和小伙伴把一些垃圾扔在地上，剛好看見(jiàn)了一輛垃圾車(chē)停在路過(guò)，一位清潔工人正在街的另一過(guò)掃地。
于是伙伴們悄悄推動(dòng)了清潔車(chē)，把清潔車(chē)一翻，垃圾全倒了出來(lái)，頓時(shí)聞到了一陣撲鼻的臭味。
于是我們撒腿就跑，沒(méi)有走遠躲在一個(gè)角落里偷看。
只見(jiàn)那個(gè)工人走過(guò)來(lái)，用清潔工具一點(diǎn)一點(diǎn)的挖起來(lái)，扔進(jìn)垃圾車(chē)。
雖然戴著(zhù)口罩，但我仿佛也能聞到刺鼻的臭味，我心頭一酸，真想馬上走過(guò)去向他說(shuō)聲對不起，可又不好意思去。
最后，等他走遠了，我走上前去，對著(zhù)他的背影說(shuō)了聲對不起。
一個(gè)為世界默默奉獻時(shí)，我們不能在乎他是什么身份，就像那個(gè)工人一樣，我們不小心傷害了他，他卻一句話(huà)也不罵，一句話(huà)也不說(shuō)，只是默默地做自己該做的`事，這種人真讓我感動(dòng)!
這樣的人讓我感動(dòng)作文 4
在雨初停的剎那間，陽(yáng)光透過(guò)萬(wàn)里云層照到地面亮了整個(gè)世界。
考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，不但沒(méi)有考好，反而又后退的幾名。我心里面煩躁不堪，恍若塞的一朵棉花，一副若有所失的樣子。明明自己已經(jīng)很努力了，為什么就是沒(méi)有成績(jì)呢？想著(zhù)，我順手打開(kāi)的窗戶(hù)，空氣混合了泥土的芬芳，溜了進(jìn)來(lái)，微風(fēng)卷著(zhù)陽(yáng)光，在空中打轉，昨天剛下了小雨，外面清新的很，出去走走吧，我告訴自己。
我走到了公園一條小路，因為這條小路比較偏僻，有泥濘不堪，所以很少有人來(lái)。畢竟得很，我四處亂轉著(zhù)，看著(zhù)墻角織網(wǎng)的蜘蛛，看著(zhù)空中盤(pán)旋的`黃雀，這是我看見(jiàn)了一個(gè)跟我差不多大的女孩兒臉盤(pán)很白凈，穿著(zhù)也很靚麗。唯一美中不足的是他是個(gè)殘疾人，腿腳不靈便，這條路正常人走都困難，何況�！艺胫�(zhù)，突然女孩兒摔倒在地上，我下意識的想去扶起他，結果一想萬(wàn)一我扶起了她，她說(shuō)是我推倒的，那我真是跳進(jìn)黃河都洗不清了，我放棄了幫他一把的念頭，轉身離開(kāi)。我一邊走一邊回頭看，發(fā)現她正扶著(zhù)樹(shù)慢慢站起來(lái)，反反復復幾次都差點(diǎn)跌倒，最后終于站了起來(lái)，我松了一口氣。最心動(dòng)的一生，我光顧著(zhù)看著(zhù)那個(gè)女孩兒沒(méi)有看腳下一不留神掉到了坑里，我在里面坐了許久，這才反應過(guò)來(lái)。正準備掙扎起身時(shí)，一雙手伸了過(guò)來(lái)，原來(lái)是那個(gè)殘疾的女孩兒……
感動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，也無(wú)處不在，就像那雙細膩白凈的手，在你最灰暗時(shí)，拉你上岸，幫你拍拍身上的土。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 5
生活中，親人朋友，總是讓我感到溫馨，但那一次，來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)，至今讓我感動(dòng)不已。
依稀記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶著(zhù)弟弟去姑姑家里玩。路上我和弟弟有說(shuō)有笑的，很開(kāi)心。
突然刮起了一陣大風(fēng)，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我和弟弟一聲慘叫，車(chē)子便倒了。我們便被狠狠地拍到了地上，接而伴隨著(zhù)一陣劇烈的疼痛。我已經(jīng)無(wú)力再爬起來(lái)了，只是一直在問(wèn)弟弟：“你沒(méi)事吧?身上疼嗎?”
這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣模糊的，急匆匆的腳步聲。原來(lái)是一位中年男人，他連忙扶起我和弟弟，親切的問(wèn)候著(zhù)：“孩子們，你們沒(méi)事吧!以后騎車(chē)子要小心點(diǎn)，知道了嗎?剛才呀，旁邊三輪車(chē)上的袋子被風(fēng)刮到你們車(chē)子上，才把你們刮倒了!”他的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我那顆受傷的心，我熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您!叔叔!沒(méi)有您，我真不知道該怎么辦了�！笔迨褰又�(zhù)又幫助我扶起了我的車(chē)子微笑著(zhù)走了。我的'臉上有一種無(wú)法名狀的微笑，心里感到很高興，很溫暖!雖然傷口上微微滲出點(diǎn)血，但是已經(jīng)不怎么疼了，于是我便帶著(zhù)弟弟繼續走在去姑姑家的路上了。
這位不知名的叔叔幫助了我，使我感動(dòng)萬(wàn)分!每個(gè)人都有一顆與眾不同的心，這位叔叔的心是善良的，是美好的，他讓我懂得了人與人之間要相互幫助。我們要向這位叔叔學(xué)習，在別人需要幫助時(shí)幫助他們，使他人的心靈得到安慰!
這樣的人讓我感動(dòng)作文 6
感動(dòng)，對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就像是鏡子里的東西，但不知不覺(jué)中，淚水已浸透了你的襯衣。
上個(gè)星期五，我來(lái)到學(xué)校。數學(xué)老師正面帶嚴肅的神情站在講臺上，讀著(zhù)考試分數�！疤摧硷S，96分�！蔽覐闹v臺上拿走卷子，在座位上看起來(lái)，原來(lái)都是馬虎才做錯的，再細心一點(diǎn)就可以得滿(mǎn)分了�？粗�(zhù)96分的卷子，我的腦海里突然面蹦出一個(gè)數字：78。說(shuō)起這個(gè)數字，還要從上一年級時(shí)說(shuō)起。
那是一次單元測試。我早早地就把卷子做完了，沒(méi)怎么檢查，就開(kāi)始在座位上玩了起來(lái)。過(guò)了一天，數學(xué)老師就把卷子判完了，發(fā)卷時(shí)，我本以為考個(gè)高分回家討頓好吃的，但“78”這個(gè)數字讓我的心里酸酸的。
放學(xué)回家的路上，我的心里忐忑不安，生怕媽媽問(wèn)起考試的事情，也不知道該怎么告訴媽媽。但該來(lái)的總會(huì )來(lái)的�！帮S颯，考得怎么樣��！”媽媽笑著(zhù)問(wèn)我。我吞吞吐吐地說(shuō)：“78……分�！眿寢屄�(tīng)到后什么也沒(méi)說(shuō)，但我的心里卻無(wú)比的難受�；氐搅思�，媽媽開(kāi)口說(shuō)：“讓我先輔導你把錯題改完，下次可一定要認真��！”我什么也沒(méi)說(shuō)，淚水卻在眼眶里打轉。
自從那次78分考試成績(jì)后，我的`成績(jì)就再也沒(méi)低于90分了。我想：也許就是媽媽那句話(huà)感動(dòng)了我，才有了今天的好成績(jì)，才會(huì )在一年的時(shí)間里，成為班里的“尖子生”。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 7
感動(dòng)是最真切的情感流露，是心靈的一方凈土。
感動(dòng)是什么？是復蘇了的千年凍土嗎？還是石縫里長(cháng)出的一株小草？在我看來(lái)，感動(dòng)無(wú)法用幾個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)單概括，它是心與心最溫暖的交流。這樣的交流是美好的，它就像一株仙草，神圣而純潔。
慢鏡頭
早上六點(diǎn)，媽媽就起床了。為了我精力充沛地參加考試，她可真費了不少心思。
媽媽給我做早餐時(shí)，一不小心把手指切了。在床上的我急忙翻身跑過(guò)去，媽媽從藥箱里拿出創(chuàng )可貼，我幫她貼輕輕貼上，她又走進(jìn)廚房繼續做飯，看到我還愣愣地站在那兒，她連忙說(shuō)：“你這會(huì )兒起來(lái)干嘛？八點(diǎn)考試，趕緊去多睡會(huì )，媽媽給你做早餐，做好了我叫你起床�！�
看著(zhù)媽媽忙碌的身影，一向堅強地我忍不住流下眼淚。
快鏡頭
說(shuō)來(lái)也怪，我想象力特別豐富，歸根結底就是愛(ài)做白日夢(mèng)。
中午，我莫名其妙地開(kāi)始杞人憂(yōu)天：“這次考不好可咋整？昨天爸爸還嚇唬我說(shuō)，考不好就不讓我回家，可咋辦��？”正想著(zhù)，妹妹進(jìn)來(lái)了，我問(wèn)她：“小榮，假如你姐這次沒(méi)考好，被爸媽趕出去了，你咋辦？”我妹不假思索地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不會(huì )讓爸爸媽媽把你趕出去的�！蔽矣謫�(wèn)：“如果他們不聽(tīng)你的.話(huà)呢？”她說(shuō)：“那我就和你一起走！”我聽(tīng)了這話(huà)，被這突如其來(lái)的“一起走”嚇壞了，但與此同時(shí)，一股暖流瞬間涌上了心頭。
這就是感動(dòng)，它是能融化冰川的力量，我會(huì )帶著(zhù)這些感動(dòng)快樂(lè )幸福地長(cháng)大，也會(huì )將這么多愛(ài)的感動(dòng)帶給更多人。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 8
你們這道嗎？最讓我感動(dòng)的詩(shī)，有兩首——《憫農》、《鋤禾》�！稇戅r》全詩(shī)：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。四海無(wú)閑田，農夫猶餓死�！弊屛易罡袆�(dòng)的是《憫農》的第一、二句。第一句：農民們每到春天，都要播種，每到秋天，都要收割。這樣日復一日，年復一年，農民們也能承受得住，真是幸苦呀！如果沒(méi)有農民伯伯的勤勞、刻苦，我們早就餓死了。我要感謝農民伯伯呀！第二句：世界上，沒(méi)有一塊地是空著(zhù)的，都種滿(mǎn)了農作物，可是，農民們都餓死了。
因為，在封建社會(huì )，有錢(qián)的人，不種田卻白白胖胖的，辛勤勞動(dòng)的農民們卻有的人累倒了，有的人餓暈了，有的人累死了，還有的'人餓死了。封建社會(huì )真可怕呀，真是勞動(dòng)人民的墳墓呀！《鋤禾》全詩(shī)：“鋤和日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！弊屛疑钍芨袆�(dòng)的是《鋤禾》的第一句、第二句。第一句：農民伯伯一大早起來(lái)，就要幫農作物澆水、施肥、松土，一直到中午，常常汗流不止、大汗淋漓。這句話(huà)告訴我們：“不付出汗水，就得不到成功。
第二句：誰(shuí)知道盤(pán)中的每一粒米飯，農民伯伯付出了多少心血，多少汗水。盤(pán)中的每一粒米飯，農民伯伯都是春種，秋收，這樣年復一年，才種出來(lái)的“辛苦勞動(dòng)”呀！這句話(huà)告訴我們：我們不能浪費任何一粒米飯，因為這是農民伯伯經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，日夜操勞，才種出來(lái)的。我再次向農民伯伯致謝“謝謝你們！農民伯伯的辛苦勞動(dòng)，真讓我們深受感動(dòng)呀！以后，我們一定要好好珍惜農民伯伯的辛苦勞動(dòng)呀！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 9
生活中遇到感動(dòng)我的事不少，近來(lái)就有兩件事感動(dòng)了我。
一天，放學(xué)后我在保安室里等大雨下完了再回家，我百無(wú)聊賴(lài)的東張西望。天空上烏黑烏黑的云，并轟隆隆直打著(zhù)閃電，電閃雷鳴，讓人不寒而栗，我透過(guò)窗戶(hù)，看到一個(gè)小女孩在車(chē)棚那邊坐著(zhù)，似乎在等誰(shuí)，她的神情既焦慮又害怕。突然，一個(gè)小女孩匆匆忙忙走來(lái)，說(shuō)：“紅紅，你在這里干什么？呆在這里會(huì )濕身感冒的。"然后拉住女孩躲在傘底下，“我送你回家！”聽(tīng)到這話(huà)，我心中涌起了感動(dòng)，是的`，當別人需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出援手，那一刻，給人的也是一種溫暖。
又是一個(gè)早上，我自己在學(xué)校圖書(shū)吧外面走來(lái)走去，看著(zhù)沒(méi)有多少同學(xué)晃動(dòng)，我就進(jìn)圖書(shū)吧拿了一本書(shū)，就坐在椅子上津津有味的閱讀起來(lái)。有個(gè)故事是這樣的：一家三口生活美好幸福，剛上小學(xué)的男孩母親突然在車(chē)禍中死去，傷心至極的父親天天喝酒，借此解愁，而那個(gè)男孩雖然也悲痛，但他強裝平靜，十分認真學(xué)習，他的理想想考上一所名牌大學(xué)，將來(lái)好好報答父親。無(wú)心工作的父導致家里很窮，男孩一邊讀書(shū)，一邊利用空閑打零工賺錢(qián)，雖然很苦，但男孩還是挺了過(guò)去，最終考上自己夢(mèng)想中的大學(xué)。
他的父親在他的感召下也振作了起來(lái)，還找了一份好工作……看完這個(gè)故事，我的淚水浸泡了整個(gè)眼眶，非常感動(dòng)。
生活中讓我感動(dòng)的瞬間很多很多，而我感動(dòng)之后也懂得了幫助別人和戰勝困境，都是我需要好好學(xué)習的。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 10
這次寒假作業(yè)老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們找尋身邊的感動(dòng)，我思來(lái)想去，絞盡腦汁也想不出身邊有這樣的偉人，正在我為之煩心的時(shí)候爸爸說(shuō)：“能讓人感動(dòng)的不一定是大事，那些在平凡崗位上默默地做好本職工作，熱心為人民服務(wù)的人都是讓我們感動(dòng)的人，爸爸單位就有許多這樣的人，要不明天你去親自體驗一下？”我說(shuō)“好，那明天我親自去考察一下�！�
第二天，我早早的來(lái)到公交車(chē)站，第一個(gè)坐上了公交車(chē)，那輛公交車(chē)可真干凈，不一會(huì )人多了起來(lái)，汽車(chē)也發(fā)動(dòng)了，正要起步時(shí)，汽車(chē)又停了下來(lái)，原來(lái)又來(lái)一個(gè)老人，等老人坐穩后汽車(chē)才緩緩起步開(kāi)出車(chē)站。
到了下一站，座位都座滿(mǎn)了，這時(shí)上來(lái)一個(gè)抱著(zhù)孩子的阿姨，司機馬上大聲說(shuō)，“請大家讓個(gè)座！”我剛想站起來(lái)，已經(jīng)有個(gè)叔叔給阿姨讓座了，阿姨一個(gè)勁的說(shuō)謝謝，車(chē)上洋溢著(zhù)一股溫暖的氣息。
車(chē)到站了，等所有的乘客下車(chē)后，司機叔叔馬上拿起抹布，水桶，搞起衛生來(lái)，我上去問(wèn)：“叔叔，你又打掃衛生了，不是要下班前才搞衛生嗎？”叔叔笑笑說(shuō)：“一趟跑下來(lái)，車(chē)上有不少垃圾了，我把它弄干凈，乘客坐著(zhù)這樣的車(chē)，心情也會(huì )好點(diǎn)了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我對這個(gè)普通的公交車(chē)司機不由的.肅然起敬了。
現在我知道了，一個(gè)人不一定要做出豐功偉績(jì)才能贏(yíng)得別人的尊敬，只要把本職工作做好，同樣能感動(dòng)身邊的人。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 11
有一首歌唱道：“世上只有媽媽好……”，事實(shí)的確如此。我的媽媽就曾給過(guò)我無(wú)數的溫暖，令我非常感動(dòng)。
記得那是三年級接近寒假的時(shí)候。終于放學(xué)了，本來(lái)應該來(lái)學(xué)校接我回家的媽媽卻突然打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“媽媽還在忙，你先等一會(huì )兒。別亂跑�！�
“知道了！”我不耐煩地回答。
于是，我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校旁邊的`公園內玩丟沙包。很快我便滿(mǎn)頭大汗，我脫下了外套。
玩得正開(kāi)心呢，看見(jiàn)媽媽來(lái)了。我急忙背上書(shū)包和伙伴們告別，依依不舍地離開(kāi)。
走著(zhù)走著(zhù)，刮起了風(fēng)。似乎老天爺就跟我對著(zhù)干一樣。到這會(huì )兒，我才意識到我剛才忘記了穿回自己的外套�！斑@下可糟糕了，我恐怕要感冒了�！蔽倚睦锵胫�(zhù)。冷冷的寒風(fēng)吹得我發(fā)抖。
媽媽也反應過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“外套呢？落教室了？”
“落公園了�！蔽仪忧拥鼗卮饗寢�。
媽媽的臉頓時(shí)嚴肅了起來(lái)。她又輕輕地嘆了一口氣：“唉！”
她從身上脫下自己的外套，遞給我：“穿上吧�！�
“不用了�！蔽矣仓�(zhù)頭皮答道。
“穿上！要是感冒了明天就不能去上課了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。
望著(zhù)她那復雜的目光，我緩慢地穿上了她的外套。雖然那寒風(fēng)更猛烈了，但是我卻感到無(wú)比的溫暖。
終于到家了，風(fēng)也住了。望著(zhù)媽媽凍得紅紅的耳朵，我的心不禁哭泣起來(lái)。
這一幕，我想我會(huì )一生都記住的！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 12
讓我感動(dòng)的詩(shī)我喜歡詩(shī)，因為他博大精深，源遠流長(cháng)，我更喜歡讀詩(shī)，因為他讓我著(zhù)迷！每當我讀起一本古詩(shī)書(shū)來(lái)，在詩(shī)海遨游時(shí)，我多么希望這一刻能夠停留下來(lái)，讓我多讀幾篇古詩(shī)呀！
因為詩(shī)，我愛(ài)上了秋天，從而明白“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢�！钡暮x，也對洞庭湖那“湖湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的美景所嫉妒。因為詩(shī)，我迷上了春天，從而想象“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！钡降资且黄鯓拥拿谰�，也知道了蘇軾“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笔窃鯓右桓睔馀傻木跋�。因為詩(shī)，我戀上了夏天，從而懂得了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@一夏日的寫(xiě)照。同時(shí)也加深了對“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡�.印象。
因為詩(shī)，我更加喜歡冬天，從而明白了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！边@句話(huà)所蘊含的道理。更為冬天里那“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！钡南矐c氣氛而感到歡喜。這讓我想起《夏日絕句》這首詩(shī)深深地表達了李清照的愛(ài)國精神，也歌頌了項羽悲壯死場(chǎng)。項羽的精神是是因為當時(shí)中國封建時(shí)代社會(huì )走向沒(méi)落而漸漸形成的。正是因為有了詩(shī)，我的生活才有了色彩，在詩(shī)中我看到了古人的心境，更讀懂了歷代王朝的興衰詩(shī)，讓我感動(dòng)！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 13
不管是寒風(fēng)凜冽，還是大雨傾盆，校門(mén)口的廊檐下，總站著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老人，瘦瘦的。他，就是幼兒園的站崗爺爺。
這位爺爺非常的盡職。每天清晨，他站在門(mén)口，迎接我們入學(xué)。如果有同學(xué)想出校門(mén)，必須經(jīng)過(guò)他的同意�？�！那有個(gè)同學(xué)想出校門(mén)，爺爺立馬攔住了她：“小朋友，你要干什么？”“老爺爺，我想出校門(mén)，可以嗎？”
“你出去做什么？”“我的語(yǔ)文書(shū)忘在家里了，爺爺，求求你，放我出去吧�！薄安恍�，路上出了意外怎么辦？”爺爺嚴肅地說(shuō)“可是……”“這是學(xué)校規定，只要一進(jìn)校門(mén)，就不能出去，要到放晚學(xué)才能出去，你可以去打電話(huà)，讓你爸爸送過(guò)來(lái)�！蹦俏煌瑢W(xué)只好失望地回教室去了。
別看爺爺這么鐵面無(wú)私，其實(shí)他對我們可好了。有一次，他和幾個(gè)同學(xué)玩玩球，不小心打到了房子上，他們都急壞了，什么辦法也想不到，其中有位同學(xué)不死心：“還是去請爺爺幫忙吧”“不行，爺爺怎么肯幫，他平時(shí)那么兇。我不管，你們不去，我去�！盃敔�，我的球在房頂上了，你能幫我們取下來(lái)嗎？”“好的！沒(méi)想到這么快答應了，他拿著(zhù)梯子，一步步艱辛地爬上房頂，爺爺剛剛快撈到了，可是一陣風(fēng)吹了一下，球又往后移，這可把爺爺惹火了，他拿了一根棒子，球好像跟爺爺作對似的，爺爺腳一踮，手往前，終于取到了球“來(lái)，孩子，拿好，以后小心點(diǎn)，別在這樣啦！”“嗯！知道了！”不知怎么的，聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我的心里暖暖的'。
爺爺的這種盡職盡責，樂(lè )于助人的美好品質(zhì)，讓我心潮起伏。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 14
今天，我們學(xué)完了《長(cháng)江之歌》這一課，上完后，老師說(shuō)：“明天請六（3）班的一位同學(xué)來(lái)唱《長(cháng)江之歌》，大家歡不歡迎？”
“歡迎！熱烈歡迎！”
“但是大家要注意一點(diǎn)，這位同學(xué)是殘疾人，請大家不要笑話(huà)他，會(huì )傷他的自尊心�！蔽蚁胨隙ㄊ莻�(gè)男生，因為唱這首《長(cháng)江之歌》必須要用男高音。
老師又說(shuō)：“原來(lái)他家人不同意他上學(xué)，原因是他手一直在抖，筆拿不起來(lái)，光聽(tīng)，也不能寫(xiě)，只記一些知識，但不能完全記到頭腦里，可在他的強烈要求下，還是給他上了學(xué)�！�
第二天，他來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，果真是個(gè)男孩，我們拼命的鼓掌，畢竟人家是殘疾人。老師讓他坐下后，他滿(mǎn)懷深情地唱了：“你從雪山走來(lái)，春潮是你的豐采。你從……”他唱的歌聲清脆、響亮、婉轉、動(dòng)聽(tīng)，我們都陶醉在他的歌聲中，聽(tīng)他唱完后，全班響起了雷鳴般的掌聲。
他說(shuō)：“要不要再唱一遍？”有些同學(xué)說(shuō)：“再唱一遍�！庇行┩瑢W(xué)又默默無(wú)聲，不知道在想什么，可能在想他的歌唱的太動(dòng)聽(tīng)了，可能在同情他，可能在想……
他接著(zhù)唱了第二遍，唱完后，全班又是一片掌聲。然后，老師又派兩個(gè)同學(xué)把他扶回教室。
他走了之后，老師問(wèn)我們，他唱的歌好不好聽(tīng)，我們異口同聲的說(shuō)，好聽(tīng)。是的.，他唱的是好，但最讓我們感動(dòng)的是他那自強不息，積極向上的精神。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 15
每一個(gè)人都接收過(guò)親朋好友贈送的禮物，每一份禮物都具有某種意義。而那一次，我收到了一份與眾不同的禮物，它的特殊意義讓我非常感動(dòng)。
那天是我的生日，恰好是元宵節過(guò)后的第一天，所以，家里依舊洋溢著(zhù)喜氣洋洋的節日氣氛。一大早，媽媽就去蛋糕店為我訂購了一個(gè)大蛋糕，還買(mǎi)了好多水果和零食。我可高興啦！
我邀請了很多好友來(lái)參加我的生日派對。不一會(huì )兒，我家客廳的門(mén)檻就快被踩塌了。好友們送給了我很多禮物：樂(lè )樂(lè )送一支香氣濃郁的紅玫瑰蠟燭，貝貝送一本超大號的練習本，瀅瀅送一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )盒……
正當大家都圍著(zhù)我，等著(zhù)我切蛋糕之時(shí)，不知是誰(shuí)突然嚷了一聲：“依依還沒(méi)來(lái)！”我環(huán)視一下四周，還真是的。于是，我暫時(shí)放下手里的小刀，我們一起等待依依�？墒堑劝〉�，等了好久，還是不見(jiàn)依依的影子。大家都越來(lái)越著(zhù)急了……
“我來(lái)遲了！”哦，是依依！我趕緊跑去開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)她手里端著(zhù)一碗湯圓。我哭笑不得：“又不缺吃的，你端著(zhù)一碗滾燙的湯圓，從家里走到這里為啥呀？你是鐵做的'是吧？鐵還怕熱呢！何況，這湯圓還煮得有點(diǎn)糊了�！�
“這是給你的生日禮物！”“禮物？”我更加哭笑不得了�！拔腋阏f(shuō)啊，我好不容易把湯圓煮熟了，又一步一步小心翼翼地端到你家，是希望你以后的生活能甜甜蜜蜜、圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)！”
霎時(shí)間，我的眼眶濕潤了。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 16
萱草生堂階，游子行天涯，慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。
——題記
“你到底還要不要我管你了！”這是一句我再熟悉不過(guò)的話(huà)。
每次聽(tīng)到此句，抬頭一看，只見(jiàn)那眉心皺成了一個(gè)“川”字，再看那雙本就不大的眼睛微瞇著(zhù)，透著(zhù)一絲殺氣，讓你全身感到一絲涼意，那嘴巴緊閉著(zhù)，兩個(gè)鼻孔在這時(shí)張得老大，好像要把所有的`怒氣從鼻孔里排出去一樣。
隨著(zhù)青春期的到來(lái)，我的性格發(fā)生了好大的變化，她也對我越來(lái)越不耐煩了，每當我和她頂嘴時(shí)，她總會(huì )用這句話(huà)嚇唬我，第一次，第二次還好，多次下來(lái)，我也就不怕了。
我很討厭她，每當他批評我時(shí)，每當她嘮叨我時(shí)，我都會(huì )感到不耐煩，每當我和她頂嘴，甚至把她氣哭時(shí)，我也毫不在乎，我認為，那眼淚和鱷魚(yú)的眼淚一個(gè)道理。
但有一天，那是一個(gè)周六的早上，我像往常一樣騎著(zhù)自行車(chē)去上書(shū)法課，但是那天，我沒(méi)有騎出幾米，車(chē)鏈子就掉了，我只有把車(chē)子推到車(chē)棚里，只好換一輛車(chē)子去，但此時(shí)，我也早已心急如焚，因為，時(shí)間已經(jīng)不多了。
當我剛把自行車(chē)推到車(chē)棚里，就發(fā)現她也在那里，正準備推電動(dòng)車(chē)，原來(lái)，是為了送我。
從那以后，我心中便有了一個(gè)疑問(wèn)：我實(shí)在想不通她為何如此神速。
直到有一天，我上課回來(lái)，我遠遠的望著(zhù)我們家，在夕陽(yáng)的余暉下，有一位母親，站在陽(yáng)臺上，俯視著(zhù)馬路，焦急而又耐心的等待著(zhù)她女兒的歸來(lái)。
是的，媽媽?zhuān)阌袝r(shí)會(huì )讓我感到厭煩，但是，你又總是那樣讓我吃驚，令我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 17
我們的生活中從不缺少感動(dòng)的因素，感動(dòng)我們的往往是一些不起眼是事物，或是老師同學(xué)對你的關(guān)懷問(wèn)候、或是路邊野花野草綻放的生命奇跡。我們的生活中從不缺少感動(dòng)�；厥淄�，突然想起，李老師帶領(lǐng)我們全班寫(xiě)書(shū)的事，那件事讓我覺(jué)得生命的美麗不在于享受，而在于奉獻。
四年級，李老師讓我們班上的同學(xué)自己嘗試著(zhù)當小作家“寫(xiě)書(shū)”當時(shí)，我和吳若楚共同創(chuàng )作的一本書(shū)《心靈花園》得到大家的一致好評同樣寫(xiě)了書(shū)的還有岑子玥的《血色親情》等。其實(shí)，我們的書(shū)能做到這么好都少不了李老師的`功勞啊。當時(shí)李老師看了我們的書(shū)覺(jué)得我們寫(xiě)作的手法太稚嫩所以她將我們的書(shū)都做了很大的改動(dòng)，甚至還有人產(chǎn)生了重寫(xiě)一本的沖動(dòng)。李老師改過(guò)后我們自己也對書(shū)中的劇情做了一些修改最后才得到大家的認可。不僅如此，李老師還想將我們的書(shū)推廣給更多的人于是在學(xué)校舉行了“06(2)班新書(shū)發(fā)布會(huì )”讓整個(gè)年級甚至全校都認識和認可了我們，后來(lái)還有電視臺的人來(lái)專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了我們，這都是李老師的功勞啊，如果不是李老師拼命的把我們推廣出去誰(shuí)會(huì )認識我們?誰(shuí)會(huì )認可我們?李老師為我們付出了太多太多，而當時(shí)的我們只顧享受著(zhù)同學(xué)們眾星捧月般的頂禮膜拜而忽略了在背后默默付出的李老師……
“生命的意義不在于享受，而在于奉獻”這句話(huà)說(shuō)的真好如果人們只會(huì )一昧的索取而不懂得奉獻，那么這個(gè)世界將是丑陋無(wú)比、滿(mǎn)目瘡痍的世界就不是我們向往的生活了。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 18
有一件事，不知過(guò)了多久，好像是一次暑假發(fā)生的。
一次暑假，家里只有我和爸爸兩個(gè)人，爸爸但還要去上班，所以，爸爸就帶我和他一起去，爸爸是一民人民教師，哎！不巧，那天爸爸一上午都有課，一上課，我就只能一個(gè)人玩了，一個(gè)人玩，真沒(méi)意思，一下課，我就抓緊時(shí)間對爸爸說(shuō)：“一點(diǎn)也不好玩，不好玩，我要回家，我要回家！我要和小伙伴一起玩！”爸爸只能每次安慰我說(shuō)：“你去和那些大哥哥大姐姐一起玩吧！爸爸要上課，沒(méi)時(shí)間和你一起玩！”我哪肯和那些陌生的哥哥姐姐一起玩！就對爸爸說(shuō)：“我不他們玩，我要回家和小朋友一起玩”爸爸沒(méi)辦法，狠下心離我而去。
又一次上課，又一次下課，過(guò)了不知好久，到了最后一節課，不過(guò)，我的心到了深崖，不斷的往下降，在我眼睛馬上要濕潤的時(shí)候，一位穿著(zhù)藍色西裝的`老師似乎看出了我的心思，就帶著(zhù)我去玩，給我買(mǎi)了許多吃的，快要下課的時(shí)候，給我買(mǎi)了一本《幽默大師》，時(shí)間不一會(huì )就過(guò)去了，爸爸一看我手中的書(shū)，就問(wèn)：“哪來(lái)的？”我回答說(shuō)：“那位老師買(mǎi)來(lái)送我的！”爸爸拿起書(shū)想還給那位老師，那位老師沒(méi)有接，對爸爸說(shuō)：“你這孩子真乖，不吵也不鬧！”
事情已經(jīng)過(guò)去許久，書(shū)已壞的沒(méi)有封面了，但我忘不了那位老師，在我痛苦時(shí)救了我
這樣的人讓我感動(dòng)作文 19
在一個(gè)傾盆大雨的下午，放學(xué)很久了，但媽媽還沒(méi)來(lái)。窗外的大雨吵吵嚷嚷，讓人厭倦。平時(shí)媽媽都是很準時(shí)的，今天怎么會(huì )那么久都還沒(méi)來(lái)接我回家呢？
半晌，我著(zhù)急的地看了一眼教室的時(shí)鐘。��！六點(diǎn)了！“媽媽你哪兒去了？怎么還不來(lái)？”我一邊想著(zhù)，肚子一直在抗議。時(shí)間一分一秒地流逝，但媽媽還沒(méi)來(lái)，“怎么辦呢？自己回去？不，太危險了。那該怎么辦呢？”現在我的心情就象兩個(gè)幫派一樣，爭辯著(zhù)。
忽然，我看到了一個(gè)熟悉的.身影出現在教師門(mén)前。是媽媽?zhuān)≌娴氖菋寢專(zhuān)∥乙豢吹绞菋寢專(zhuān)⒖虤鉀_沖地想媽媽那走過(guò)去，但到了門(mén)前，我的怒氣全消了。因為媽媽全身濕透了，而且還給我買(mǎi)了一包面包。此時(shí)的我覺(jué)得自己很過(guò)分，自己不應該在心里責備媽媽那么遲來(lái)。我熱淚盈眶地注視著(zhù)媽媽?zhuān)乙庾R地摸摸媽媽的頭，��！好燙��！“媽媽?zhuān)惆l(fā)燒了嗎？好燙呀�！眿寢屨牖卮鹞�，但又止住了；只是微微一笑。媽媽將手中的面包遞給我，我接過(guò)面包，拿一塊面包給媽媽。但媽媽說(shuō)：“你吃吧，我不餓�！蔽易⒁獾綃寢屖掷锏呐�，我連忙拿到手中喝了一口之后，給媽媽喝媽媽。媽媽還是拒接了我：“要回家了，走吧�！眿寢審氖痔岽心贸鲆话研∏闪岘嚨挠陚�，二話(huà)不說(shuō)的帶我走回家……
雨小了，在煙雨蒙蒙中。我把傘舉得高高的，想要為媽媽擋雨，但媽媽拿過(guò)雨傘，為我遮雨，但她自己卻淋得濕漉漉的。我的眼淚如珍珠般的落下來(lái)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 20
時(shí)間匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深深的母愛(ài)。
那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“斌斌，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì )下雨呢？我丟下傘，一溜煙的`跑出門(mén)去。
正當中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我爸爸在建設局里工作，每天中午幾乎都不會(huì )家。剛好，媽媽這幾天發(fā)高燒打著(zhù)點(diǎn)滴。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆的坐著(zhù)，又急又餓，望著(zhù)窗外嘩嘩直下大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現了一個(gè)我熟息的身影哦，是媽媽?zhuān) 氨蟊�，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊拿出給我新買(mǎi)的雨衣披在我身上。雨衣真漂亮，后面還有卡通人物，我穿上了雨衣。跟媽媽走出學(xué)校。此時(shí)，雨越下越大，路面上積滿(mǎn)了水，媽媽把我抱上自行車(chē)，趕著(zhù)車(chē)走，自己在水里淌著(zhù)走，因為雨下的大，同學(xué)們走的很慢，人山人海，不時(shí)還要停下來(lái)，媽媽的頭發(fā)，臉上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)?zhù)她那清白的臉，我不僅哭了起來(lái)。
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我，教我好好做人，好好讀書(shū)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 21
感動(dòng)使我們留下了淚，感動(dòng)使我們從中明白了許多的道理，感動(dòng)使我們有了目標······感動(dòng)中國節目收視率很高。每一次看完都會(huì )使我留下眼淚。我印象最為深刻的就是朱敏才和他的妻子孫麗娜了！
朱敏才是一位外交官，曾多次去過(guò)歐洲等地。退休后的他，原本會(huì )在北京頤養天年。但是他一直有一個(gè)心愿，就是在貧困的山區里做一名教師。他和妻子孫麗娜前往貴州的'貧困山區里當教師。這里的生活雖然很艱苦，但是每一天都很快樂(lè )，有孩子們的陪伴，有他們的歡聲笑語(yǔ)。他們看到一批一批的孩子都成才了，感到很欣慰。年過(guò)六十的朱敏才到了該退休的年紀了，但他依然在教學(xué)。他說(shuō)：“只要我有勁兒，我就會(huì )干下去！”令孫麗娜沒(méi)有想到的是，他的丈夫竟然突發(fā)腦淤血倒下了，這令她感到很難過(guò)。朱敏才被送往了醫院，并確診得了腦淤血。經(jīng)及時(shí)搶救，脫離了生命危險。他的氣管被切開(kāi)，不能說(shuō)話(huà)。在醫院里躺著(zhù)時(shí)，他的手里拿著(zhù)筆，顫顫巍巍的寫(xiě)了幾個(gè)字。孩子們非常想念朱敏才老師。朱敏才也十分想念孩子們。支教這十年里，他一次也沒(méi)有回過(guò)北京。在感動(dòng)中國的舞臺上，他的妻子孫麗娜說(shuō)，支教這十年里，是她最快樂(lè )，最難忘的日子。
這個(gè)事跡使我留下了眼淚。一個(gè)老人，本來(lái)可以享受美好的生活，但是他卻當了貧困山區的教室，這多么令我們敬佩��！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 22
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多好的一句名言��！我們都知道閱讀不同的書(shū)，我們會(huì )有不同的心得。有的書(shū)使我們感動(dòng);有的書(shū)使我們捧腹大笑;甚至有的書(shū)使我們受益一生。
老師常說(shuō)我們班知識面少，缺少閱讀。我想形成這樣的原因是我們班的同學(xué)和我一樣缺少耐心吧！我喜歡閱讀短篇文章，因為短篇文章很感人，字數多的文章我看不下去，所以名著(zhù)就不合我的`菜咯！耳邊總是圍繞著(zhù)老師常說(shuō)的話(huà)，要有選擇性的看書(shū)，名著(zhù)要多看。能使我們的增加文采。
以前我總認為，名著(zhù)很乏味，難懂�？赡且淮挝业南敕ǜ淖兞�，事情是這樣的，老師布置了一個(gè)作業(yè)讓我們看一本名著(zhù)，寫(xiě)寫(xiě)自己的心得，老師還給我們推薦了《城南舊事》這本名著(zhù)�？v然心中有萬(wàn)般不愿意，我還是去借了這本書(shū)。剛拿到這本書(shū)，我就忍不住地抱怨老師，要我看什么名著(zhù)�？蓾u漸地我就被這本名著(zhù)吸引住了，這本名著(zhù)一點(diǎn)也不乏味，也很容易懂，文中最使我們感動(dòng)的是一對母女，她們分離十幾年，當她們相認時(shí)，要一同去找她的丈夫和孩子的父親時(shí)，不幸的事她們發(fā)生了意外，意外帶走了她們的生命。我說(shuō)的或許不怎么感動(dòng)，但我想信如果你也去看《城南舊事》的話(huà)，或許你會(huì )哭。你會(huì )感嘆命運的不公，你會(huì )認為這對母女很可憐，讓她們經(jīng)歷了這么多困難才相認，可又無(wú)情地奪走了她們的生命。
閱讀，讓我收獲！閱讀，讓我成長(cháng);閱讀，讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 23
我愛(ài)金色的秋天，愛(ài)那擁有涼意的秋風(fēng)，愛(ài)那些搖擺著(zhù)的野菊花，愛(ài)這你與我初識的地方。愛(ài)這所有讓我感動(dòng)的一切。
秋天的早晨，我常邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到屋門(mén)前賞秋，這時(shí)展現在我眼前的是一片迷人的景色。
田間小路的兩邊，盛開(kāi)著(zhù)不計其數，小巧玲瓏的野菊花，就好似你一般。還記得你與我初次相見(jiàn)大概也是在這個(gè)季節，不知不覺(jué)，你與我已相識七年。分別一年多了，看，那些開(kāi)得正旺的野菊花在秋風(fēng)的吹拂下，好似一個(gè)個(gè)嬌美的小姑娘，在向你微笑，向你招手，似乎在迎著(zhù)陽(yáng)光滿(mǎn)面笑意，就像這野菊花一般，慢慢地，那些花苞兒似乎也微微睜開(kāi)眼，細心地打量著(zhù)這豐富多彩的世界。
你總是喜歡從我的背后出現，總是咧著(zhù)一張嘴對著(zhù)我，給我安靜、平凡的生活增添些許熱鬧與愉悅。通過(guò)這些，讓我的內心悸動(dòng)起來(lái)，這讓我感動(dòng)。
而我們也時(shí)常會(huì )有許多小打小鬧，就像那些即將凋謝的.野菊花，但也并不是垂頭喪氣、無(wú)精打采，而是頑強的挺立著(zhù)，一直堅持到最后，像靜默的野菊花，等待著(zhù)你的原諒，最終將迎來(lái)嶄新的一頁(yè)。
秋菊的色彩是單調的，它的枝干是細小的，而你并不細小也不單調，即便你沒(méi)有桂花的迷人芳香，沒(méi)有牡丹的高貴典雅，但你依舊是那個(gè)最獨特的你，這讓我感動(dòng)。
我很想采一朵野菊花回去，但插在花瓶中的花，生命必定是不長(cháng)久的，還是讓你在無(wú)邊的曠野自由自在地生活吧！
秋風(fēng)漸起，我感到了一股涼意，但是一看到那些搖擺的野菊花，便讓我感動(dòng)，祝我們彼此安好。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 24
我喜歡詩(shī)，因為有博大精深，我更喜歡讀詩(shī)，因為它讓我感動(dòng)。
每當我佇立在詩(shī)海，我吮吸其精華時(shí)，我多么渴望這一刻能夠停下來(lái)，帶我走進(jìn)那種豪情，那種婉約！
我欣賞豪情壯志，像蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”、“酒酣胸膽尚開(kāi)張”，像曹操“老驥伏礪，志在千里”，為統一全國的大志向。
我喜歡環(huán)游林海，故知曉了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的騰王閣，領(lǐng)悟了“孤帆遠影碧空盡，帷見(jiàn)長(cháng)江天際流”的黃鶴樓，見(jiàn)識了“白日依山盡，黃河入海流”。
因為詩(shī)，我愛(ài)上了夏天，喜歡“映日荷花別樣紅”，我迷上了春天，“一枝紅杏出墻來(lái)”，更喜歡冬天，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
有人說(shuō)書(shū)是死的，我告訴他“你并不懂詩(shī)”，真正理解詩(shī)的`人，會(huì )說(shuō)詩(shī)是活的，它猶如“為有源頭活水來(lái)”，有了源頭，才有了熱愛(ài)。詩(shī)又是朦朧的，“多少樓臺煙雨中”，正是它真正的景象。
因為詩(shī)，我愛(ài)上了秋天，從而明白“我言秋日勝春潮”的含義，也同時(shí)為杜甫的茅廬“八月秋高怒號”而擔驚受怕，但“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”，更讓我感到欣慰和從容。
感到因詩(shī)而發(fā)，讀詩(shī)就是讀自己，在詩(shī)海中，我為心鏡感到，為自己感到。
正是因為有了詩(shī)，我的生活才有了色彩，我的淚水因此而下，我在詩(shī)中看到了古人的心鏡，更懂了歷代王朝的興衰！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 25
今天是我來(lái)秀山的第三天，現在天剛剛下了一陣雨，空氣很新鮮。我一出門(mén)，感覺(jué)一切都是濕的，地是濕的，草是濕的，花是濕的'，樹(shù)枝﹑樹(shù)葉也都是濕的。我仿佛在一個(gè)很濕潤的世界里散步，沿著(zhù)路向前走，不知不覺(jué)我走到了一條通向大山的路上，來(lái)到山上，一陣陣淡淡的花草香向我撲鼻而來(lái)，山谷幽靜無(wú)比，這時(shí)，我發(fā)現一塊石頭的縫隙里長(cháng)著(zhù)一株小草，它默默無(wú)聞，，貼著(zhù)地皮生長(cháng)，形狀猶如孔雀開(kāi)屏，我想去數一數這侏草倒底有多少葉子，一﹑二﹑三﹑四……媽媽看了笑著(zhù)說(shuō)：“傻瓜啊，傻瓜，這怎么數得清呢!”我看四周除了亂石，旁邊沒(méi)有嘖嘖稱(chēng)贊的人們，也沒(méi)有觀(guān)賞它的小鳥(niǎo)，更沒(méi)有別人為它澆水﹑施肥。
“多美的小草!但是人們并不注意它�！蔽倚睦锵�，“它沒(méi)有任何人的稱(chēng)贊，仍然將最美的一面奉獻給自然。想起我每做一件事，都要得到爸爸﹑媽媽的認可，不然我就亂做一氣，哪像這株小草一樣，盡力將自己的面貌奉獻給大自然。
回到家后，我想起那株小草，總會(huì )有點(diǎn)感動(dòng)。我想起《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)的：“知其不可為而為之�！彼穷B強并無(wú)私奉獻的精神使我深深地震憾。我真想為這棵小草點(diǎn)贊，哪怕這小草枯死了，也是豪無(wú)遺憾的，我會(huì )記住它的樣子，記得它的精神，直到永遠。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 26
究竟是什么感覺(jué),我仿佛又經(jīng)歷了一次重生，濃縮了悲喜的一幕戲，我想，就是主角吧。
那回，我心情無(wú)比低落，僅僅一通電話(huà)，電話(huà)那頭是我的一個(gè)，她問(wèn)我：“有沒(méi)有空”“有”我說(shuō)�！澳悄憧梢猿鰜�(lái)跟我們一起玩嗎？是中午１２點(diǎn)，在門(mén)口等！”她說(shuō)。我停頓了一下說(shuō)：“不行�！彼f(shuō)，“為什么”……
其實(shí)，我很想去的�？墒�，事實(shí)往往是殘酷的，但是，我的心卻如此的叛逆：“不管了，沖出去了，大不了就是一頓臭罵，換來(lái)的一個(gè)下午的自由值得！”
中午，我趁媽媽在打麻將的`時(shí)候，就偷偷溜出去玩了，要知道這可是我第一次獨自一個(gè)人出家門(mén)跟朋友一起玩呀。一路上，為我舞蹈，鳥(niǎo)兒為我歌唱，仿佛它們也贊成我的第一次叛逆。糟了，剛才電話(huà)里頭的約定的時(shí)間過(guò)頭了，不過(guò)還好，她們都還在約定地點(diǎn)呢。
“嗨，你們看誰(shuí)來(lái)了�！毙『鷽_大家喊，大家回頭一看，是我，個(gè)個(gè)興奮不已，后來(lái)，我們一起去玩，等我回到家時(shí)，已經(jīng)是４點(diǎn)鐘了。
媽媽問(wèn)我：“你去哪兒了？”我沒(méi)辦法，只好一五一十的承認了。我原以為媽媽聽(tīng)了會(huì )大發(fā)雷霆，把我打下“十八層地獄”讓我永世不得超生，可現實(shí)卻出乎我的意料，媽媽對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，我不會(huì )在束縛你了，自己要當心點(diǎn)！”
媽媽的一席話(huà)真使我，自己控制不住，淚水滾下來(lái)，嘗一下咸的。
但我希望陽(yáng)光知道，向日葵的心里總是向著(zhù)它的；我希望母親知道，我的心里是愛(ài)她的，就如同她愛(ài)我一樣，不同的，只是方式。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 27
春天，一陣風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)了，一粒種子從此他就在磚縫中生根發(fā)芽。
它每天都努力生長(cháng)，吸收著(zhù)地下的水分，接受著(zhù)強烈的陽(yáng)光。清晨，它迎著(zhù)朝霞起床喝下甘甜的露水；中午，在陽(yáng)光中，它挺立著(zhù)腰；晚上，在悅耳的蟲(chóng)鳴中，它悄然入睡
一天又一天過(guò)去了，她的努力有了成果，她的頭上長(cháng)出了一個(gè)碩大的.花苞，當她高興的時(shí)候，烏云卻飄了過(guò)來(lái)，緊接著(zhù)狂風(fēng)大作，天上響起了一陣驚雷，暴風(fēng)雨來(lái)臨了！頓時(shí)，狂風(fēng)像一只巨手壓彎了她的腰！但它沒(méi)有倒下，任憑風(fēng)如何大，如何猛，也不能讓它屈服！
豆大的雨點(diǎn)拍打在它的臉上，它用羸弱的身體迎接著(zhù)雨點(diǎn)和狂風(fēng)的侵襲，它在風(fēng)中搖曳著(zhù)，努力的挺直身體！
黑暗向它襲來(lái)，在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，它感覺(jué)，無(wú)數雙手撕扯著(zhù)它的身體，但它沒(méi)有退縮，依然挺立著(zhù)腰，昂首站在狂風(fēng)驟雨之中
這時(shí)，天上一道閃電劃過(guò)，照亮了它的臉：它的臉上，沒(méi)有害怕與畏懼，有的只是勇敢與堅韌！
不知過(guò)了多久，一切都風(fēng)平浪靜，天晴了，天邊，一道彩虹懸掛在那里，它站在彩虹下面，綻放出了一個(gè)美麗的微笑。
那朵結合了它的勇氣和努力的花朵，在這一刻，它明白了，只有在面對困難時(shí)毫不畏懼，勇敢向前，才能屹立在彩虹之下，綻放出美麗的笑容！
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