【精品】愛(ài)國素材作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)國素材作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　愛(ài)國素材作文

　　一、道理論據：

　　1、忍看圖事移顏色，肯使江山付劫灰�！�—秋瑾

　　2、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉�！�—周恩來(lái)

　　3、愛(ài)國主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對自己的祖國的一種最深厚的感情�！�—列寧

　　二、事實(shí)論據：

　　1、蘇軾牧羊，虎門(mén)銷(xiāo)煙

　　2、愛(ài)國英雄楊靖宇。楊靖宇21歲參加革命，1940年初，他被日軍圍困，身負得傷，啃不動(dòng)樹(shù)皮，只能將棉衣里的棉花和著(zhù)冰雪吞下去充饑。日軍勸降不成，便放亂槍?zhuān)�年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開(kāi)他的遺體，當看到他的胃里只有野草和棉絮時(shí)，這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長(cháng)白山密林中，支撐著(zhù)楊靖宇與敵人戰斗的力量是對祖國的一腔熱愛(ài)之情。

　　3、科學(xué)家歸國。40年代后期，錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強、華羅庚、李四光等一大批科學(xué)家在國外都有良好的生活、科研環(huán)境，但是，當新中國成立的消息傳來(lái)時(shí)，他們放棄優(yōu)越的條件，沖破重重阻撓，輾轉返回百廢待興的祖國，為新中國的科學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻。

　　愛(ài)國素材作文

　　充滿(mǎn)智慧的反唇相譏

　　猶太人沒(méi)有自己的國家，他們分布在世界上各個(gè)角落，主要是在歐洲和美洲。雖然并沒(méi)有自己的祖國，但是猶太人是一個(gè)凝聚力非常強的民族。德國大詩(shī)人海涅就是個(gè)猶太人。他寫(xiě)詩(shī)充滿(mǎn)愛(ài)國激情，但是有些人就因為他是猶太人而對他抱有成見(jiàn)。有一段時(shí)間，他在公共場(chǎng)合常遭到一些無(wú)恥之徒的侮辱和攻擊。有一天，在一個(gè)晚會(huì )上，有個(gè)不懷好意的家伙對他說(shuō)：“告訴你一件奇怪的事情，我發(fā)現了一個(gè)小島，這個(gè)島上竟然沒(méi)有猶太人和驢子！”海涅看了他一眼，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“看來(lái)，只有你我一起去那個(gè)島上，才能彌補這個(gè)缺陷！”

　　以生命維護祖國尊嚴的小孩

　　這個(gè)故事發(fā)生在廣東中山縣（現在的中山市）的一個(gè)廣場(chǎng)上，時(shí)間是抗日戰爭時(shí)期，當時(shí)，一隊日本兵駐扎在那里，一天，幾個(gè)日本兵在喂馬，一個(gè)十歲左右的小孩，好奇地遠遠望著(zhù)這些高大的馬匹。日本兵拘捕了他，審問(wèn)不出什么名堂，就對小孩說(shuō)：“皇軍寫(xiě)幾個(gè)字，你照著(zhù)寫(xiě)了，我們就把你放走�！币粋�(gè)日本兵就蹲在地上寫(xiě)了“日本戰勝中國”六個(gè)字。

　　小孩接過(guò)石塊，蹲在地上也寫(xiě)了六個(gè)字：“中國戰勝日本”。

　　日本兵唧唧喳喳討論了一會(huì )，估計小孩不明白他們的意思，一個(gè)日本兵又重新寫(xiě)了一遍“日本戰勝中國”，指著(zhù)這幾個(gè)字對小孩說(shuō)道：“要按我們的意思去寫(xiě)，懂嗎？否則，死拉死拉的！”

　　小孩拿起小石塊，重寫(xiě)：“中國戰勝日本”。

　　日本兵暴怒，用馬鞭抽打小孩，還把他綁在木柱上。過(guò)了一夜，他們把小孩放了�？墒堑谌�天，日本兵又把小孩抓了回去，原因是他的家人“頑固不化”，沒(méi)有帶孩子去向“皇軍”“認罪”。于是又在木柱上將小孩捆綁了一天，然后押送到了監獄。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的關(guān)押折磨，小孩已經(jīng)氣息奄奄，但是就是不求饒，不肯把“中國戰勝日本”幾個(gè)字顛倒過(guò)去。

　　日本兵眼看小孩就要不行了，就假裝仁慈的把他放回了家。第二天，孩子就離開(kāi)了人間……

　　歷的小英雄

　　古代的春秋時(shí)期，魯國有個(gè)少年叫汪踦。一次，魯國受到外敵入侵，軍隊將士打了敗仗，土氣消沉。身為仆人的汪踦跟隨主人一起跳上戰車(chē)，高喊著(zhù)殺敵的口號，沖向敵人。將士們見(jiàn)了，士氣大振，又重新殺上戰場(chǎng)，終于打退了敵人。而汪踦在戰斗中犧牲了。

　　近代，有一個(gè)不知名的少年，他的家鄉旅順在中日甲午戰爭中被日軍占領(lǐng)，全城的大多數人被日寇殺害。這個(gè)少年決心為同胞報仇，就化裝成小乞丐，混入敵營(yíng)，把毒藥放進(jìn)水缸，毒死了許多敵人。他被敵人發(fā)覺(jué)抓住后說(shuō)：“我就是來(lái)毒死你們的，并不想求生！”他倒在敵人的屠刀下。

　　在革命戰爭年月，為國犧牲的少年更多了。河北完縣的農村少年王璞是兒童團長(cháng)。 1943 年，日寇對根據地大掃蕩，王璞和大人們被敵人圍在空場(chǎng)上，四周架著(zhù)機槍。敵人讓他認出人群中誰(shuí)是八路軍，他堅決不認。敵人打他，他高喊：“寧為抗日死，不當亡國奴！”被敵人殺害。

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　　屈原(約公元前340—前278年)，名平，字原。

　　他出身楚國貴族，年輕時(shí)就表現出杰出的才能，做了楚懷王的左徒(官名)，協(xié)助懷王籌劃國家大事，發(fā)布政令;對外接待各國使者，處理外交事務(wù)，很得懷王信任。這樣就招來(lái)一些人的妒忌。他的政敵上官大夫在懷王面前造他的謠，說(shuō)屈原居功自傲，連懷王也不放在眼里，懷王就怒而疏遠了屈原。

　　當時(shí)在戰國“七雄”中，最強大的是秦、齊、楚三國，“合縱”、“連橫”的斗爭非常激烈，最后誰(shuí)能取勝，就由這三國的內政外交的得失來(lái)決定。屈原在楚國內政上主張選賢任能，勵精圖治，企圖建立一個(gè)理想的如堯舜禹湯時(shí)代的社會(huì );在外交上則主張聯(lián)齊合縱，對抗強秦的連橫。由于懷王疏遠了他，屈原這些正確的主張都未能實(shí)行。

　　懷王是個(gè)昏庸的君主，在秦惠王的離間和誘惑下，接連上當，斷絕了和齊國的聯(lián)盟關(guān)系，結果損兵折將，丟失土地，國勢漸漸衰弱下來(lái)。秦昭王繼位后，提出和楚通婚，約懷王相會(huì )，屈原極力勸阻懷王不要再上當。但懷王在其幼子子蘭的慫恿下還是去了，結果遭到秦國的武力劫持，死在秦國。懷王的長(cháng)子頃襄王繼位，令尹子蘭和上官大夫等人又在頃襄王面前構陷屈原，頃襄王一怒之下把屈原流放到江南。

　　屈原晚年在沅水、湘水流域長(cháng)期過(guò)著(zhù)流放生活，眼看祖國日益衰弱，即將被秦滅亡，自己報效君王的抱負不得施展，憂(yōu)心如焚，無(wú)日可了，寫(xiě)了大量抒發(fā)憂(yōu)憤的詩(shī)作，最后在絕望中投汨羅江自盡。

　　【素材點(diǎn)撥】

　　在許多人看來(lái)，屈原對一個(gè)昏君忠心耿耿，似乎有些愚忠，但是屈原所忠心的并不是楚懷王，而是自己所生存的楚國，對自己并不富裕的故土充滿(mǎn)熱愛(ài)并為其發(fā)展而努力奔波，這是屈原身上最值得我們推崇的地方，這也是當代許多中國人應該深思的。

　　【適用話(huà)題】

　　愚忠與愛(ài)國、赤子不嫌國貧。

　　愛(ài)國素材作文

　　一、愛(ài)國的名言

　　1. 我以我血薦軒轅。(魯迅)

　　2. 位卑未敢忘憂(yōu)國。(陸游)

　　3. 天下興亡，匹夫有責。(顧炎武)

　　4. 匈奴未滅，何以家為?(霍去病)

　　5. 捐軀赴國難，視死忽如歸。(曹植)

　　6. 小來(lái)思報國，不是愛(ài)封候。(岑參)

　　7. 輕生本為國，重氣不關(guān)私。(江暉)

　　8. 常思奮不顧身，而殉國家之急。(司馬遷)

　　9. 茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?(林則徐)

　　10.臣心一片磁針石，不指南方不肯休。(文天祥)

　　11.一寸山河一寸血，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍。(抗戰口號)

　　12.一身救國有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青。(陸游)

　　13.愿將血淚寄山河，去灑東山一掊土。(李清照)

　　14.只解沙場(chǎng)為國死，何須馬革裹尸還。(徐錫麟)

　　15.少小雖非投筆吏，論功還欲請長(cháng)纓。(祖詠)

　　16.江山不負英雄淚，且把利劍破長(cháng)空。(周小平)

　　17.胸中有誓深于海，肯使神州竟陸沉?(鄭思肖)

　　18.你站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。(崔偉平)

　　二、愛(ài)國的典例

　　1.家事國事天下事事事關(guān)心

　　1604年，顧憲成重建東林學(xué)院并在此聚眾講學(xué)。他倡導“讀書(shū)、講學(xué)、愛(ài)國”的精神，引起全國讀書(shū)人的普遍響應，一時(shí)聲名大著(zhù)。他所撰寫(xiě)的名聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”更是有口皆碑，激勵了無(wú)數知識分子心系天下，以身許國。

　　2.共同體紅利

　　股神巴菲特說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人可以靠做空自己的祖國而成功。這話(huà)告訴我們：每一個(gè)人的成功，都是在分享一個(gè)共同體的紅利。巴菲特采用穩健的價(jià)值投資策略，能夠大獲成功，其實(shí)也是乘上了國家發(fā)展的東風(fēng)。要知道，祖國發(fā)展變好了，每個(gè)人都會(huì )從中受益，這也是我們需要祝福祖國并讓她變得變好的重要緣由。

　　3.科學(xué)雖沒(méi)有國界，但科學(xué)家卻有自己的祖國。

　　巴斯德是19世紀法國著(zhù)名的科學(xué)家，因微生物學(xué)方面的卓越成就而聞名歐洲。德國的波恩大學(xué)曾想邀請這位學(xué)者去執教。當時(shí)德國通過(guò)普法戰爭強占了法國的領(lǐng)土，出于對自己祖國的深厚感情和對侵略者德國的極大憎恨，巴斯德毅然拒絕了波恩大學(xué)的邀請，他說(shuō)：“科學(xué)雖沒(méi)有國界，但科學(xué)家卻有自己的祖國�！边@擲地作響的話(huà)語(yǔ)，表達了高尚的愛(ài)國情懷。

　　4.琉球使者

　　甲午戰爭時(shí)，有人上奏說(shuō)有外國奸細住在北京城。朝廷下令緝拿。官差調查后發(fā)現，所謂的奸細，原來(lái)是琉球被日本吞并時(shí)派到中國來(lái)求救的使者。這位使者已經(jīng)在北京滯留了十二年，每年都會(huì )向總理衙門(mén)提交求救的奏章，但每次都是石沉大海。他的旅費早就耗光了，如今處境艱難，極其可憐，但依然懷著(zhù)一腔對故國的赤誠，希望從清廷借兵，光復琉球。

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　　麻類(lèi)纖維專(zhuān)家酆云鶴不賣(mài)專(zhuān)利

　　我國著(zhù)名麻類(lèi)纖維專(zhuān)家酆云鶴，8歲時(shí)就給人家當傭人，16歲時(shí)懂得一些救國道理，便立志學(xué)習救國本領(lǐng)。她以驚人的毅力，3年學(xué)完了6年的小學(xué)課程，后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取濟南女子初師和北京女子高師。學(xué)習期間她積極參加“五四”運動(dòng)。大學(xué)二年級時(shí)，她又考取了官費留學(xué)，到美國俄亥俄州大學(xué)學(xué)習化學(xué)工程，并獲得了這所大學(xué)第一個(gè)她化學(xué)博士學(xué)位�；貒�后面對日本帝國主義的侵略，他決心到德國學(xué)習爆炸學(xué)，希望學(xué)習用草類(lèi)纖維造廉價(jià)炸藥技術(shù)，以打擊侵略者。僅僅用了兩年時(shí)間，他就成為世界上第一個(gè)用草類(lèi)纖維制造出人造絲的發(fā)明家。萊比錫大學(xué)聞?dòng)嵑罅⒓刺岢鲆愿呗毞Q(chēng)換取她的論文，日本資本家也提出用高價(jià)和總工程師的條件換取她的發(fā)明專(zhuān)利。酆云鶴說(shuō)：“不賣(mài)，我要留給我的祖國�！编嵳耔I的“最后一課”

　　1941年12月28日，太平洋戰爭爆發(fā)，上海的租界也淪為日寇的占領(lǐng)地。暨南大學(xué)教授兼文學(xué)院院長(cháng)鄭振鐸夾著(zhù)講義急匆匆進(jìn)了教室。坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的教室鴉雀無(wú)聲。鄭振鐸先生熱淚盈眶：“……大家知道，今天我給你們上的中國文學(xué)史是最后一課。要永遠記住，我們是中國人!”講課開(kāi)始了，一分一秒都顯得格外沉靜。不幸的時(shí)刻終于來(lái)臨當時(shí)指針指向10點(diǎn)30分時(shí)，太陽(yáng)旗插進(jìn)了校園�！艾F在下課!”鄭先生挺直了身體，作了立正的姿勢。全體同學(xué)“唰”的一下站起來(lái)，很久很久，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，只有幾個(gè)女生低低的泣聲……

　　鄭先生在“最后一課”上所表現出的崇高愛(ài)國之情，感染了千百個(gè)后來(lái)者。

　　吉鴻昌說(shuō)“我是中國人”

　　1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國外“考察實(shí)業(yè)”。船到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的剌激，如那里的頭等旅館不招待中國人，對日本人卻奉若神明。有一次吉鴻昌要往國內郵寄衣物，郵局職員竟說(shuō)不知道中國。陪同的人對吉鴻昌說(shuō)：“你說(shuō)自己是日本人，就可以受到禮遇�！奔�鴻昌當即怒斥到：“你覺(jué)得當中國人丟臉，我覺(jué)得當中國人光榮!”為抗議帝國主義者對中國人的歧視維護民族尊嚴，他找了一塊木牌，用英文在上面寫(xiě)上“我是中國人!”

　　1932年，吉鴻昌回到祖國，率領(lǐng)抗日同盟軍，轉戰長(cháng)城內外，給日軍以沉重的打擊。后來(lái)不幸被敵人誘捕，就義前他揮筆寫(xiě)下了正氣凜然的就義詩(shī)：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭�！�

　　崇高的心靈

　　1979年，化學(xué)家歐陽(yáng)本偉，萬(wàn)里迢迢從美國回到祖國，參加社會(huì )主義四化建設。他說(shuō)：“祖國就像我的母親，不管她怎么窮，總是我的母親�？偛荒艿茸鎳�富強了，條件好了再回來(lái)�！�

　　一位美國記者對光學(xué)專(zhuān)家蔡祖泉說(shuō)：“你在國外，可以成為百萬(wàn)富翁�！辈套嫒�說(shuō)：“百萬(wàn)富翁，我想也沒(méi)想過(guò)，因為我們造燈是為了建設祖國，不是為了做百萬(wàn)富翁�！�

　　畫(huà)家韓美林在紐約等城市展出自己的作品時(shí)，有些朋友挽留她在美國從事創(chuàng )作。他謝絕說(shuō)：“我是祖國的兒子，祖國是我的母親。她也許暫時(shí)缺奶，也許打過(guò)我，但她是我的媽媽?zhuān)�我舍不得離開(kāi)她，我愛(ài)她，愛(ài)她呀!”

　　海外華僑的“鄉井土”

　　18~19世紀，在閩奧沿海港口可以常常見(jiàn)到一艘艘用白粉髹腹，用朱砂油頭，頭部?jì)膳援?huà)上兩個(gè)魚(yú)眼睛似的小圈的紅頭船，乘著(zhù)信風(fēng)，它把一批批中國人——被逼得走投無(wú)路的破產(chǎn)的農民送到海外各地。在他們去海外謀生的時(shí)候，都習慣從井中取出一撮泥土，珍重地包藏在身邊。他們把這撮呢土叫“鄉井土”。直到現在，海外華僑的床頭箱里，還有人藏著(zhù)這樣的鄉井土。在這一撮撮看似平凡的泥土里，寄托了人們多少豐富深厚的感情啊!

　　港奧同胞的愛(ài)國心

　　1991年華東水災，港奧同胞表現了極大的熱情，在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，合計捐款7億多港元。長(cháng)江實(shí)業(yè)公司董事長(cháng)李嘉誠先生帶頭捐款500萬(wàn)港元;有位姓高的女士一時(shí)湊不到錢(qián)，毅然把自己的房間向銀行作抵押借錢(qián)捐了一車(chē)皮面粉;有一位澳門(mén)乞丐也把他一天乞討來(lái)的錢(qián)全部投進(jìn)了捐款箱。真是同胞情深，血濃于水。

　　愛(ài)國素材作文

　　1、科學(xué)家獻身祖國

　　1946年，美國某大學(xué)以?xún)?yōu)厚的條件聘請著(zhù)名數學(xué)家華羅庚為終身教授。但他回答說(shuō)：“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去！”終于帶著(zhù)妻兒回到了北平（今北京）�；貒�后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個(gè)省、市、自治區，用數學(xué)解決了大量生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，被譽(yù)為“人民的數學(xué)家”。

　　此外，還有著(zhù)名地質(zhì)學(xué)家李四光，生物學(xué)家童第周、核物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森，高能物理學(xué)家張文裕，化學(xué)家唐敖慶……他們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷愛(ài)國之志，為國家的復興作出了巨大貢獻。

　　2、安徒生跟老友斷交

　　丹麥著(zhù)名童話(huà)作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來(lái)是要好的老朋友。

　　1848年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車(chē)站去迎接他。一位朋友說(shuō)：“奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會(huì )見(jiàn)�！薄拔也辉溉ヒ�(jiàn)他們，奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰爭，我怎么能去看這家人呢？”安徒生憤怒地說(shuō)著(zhù)。從此，兩位老朋友斷交了。

　　3、文天祥寧死不屈

　　南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來(lái)勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說(shuō)：“唯有以死報國，我一無(wú)所求�！�

　　臨刑前，監斬官湊近說(shuō)：“文丞相，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相�！蔽奶煜榕�喝道：“死便死，還說(shuō)什么鬼話(huà)！”

　　文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。

　　愛(ài)國素材作文

　　素材一：

　　什么是愛(ài)國主義？愛(ài)國主義就是熱愛(ài)祖國的山川，愛(ài)國主義就是維護祖國的尊嚴，愛(ài)國主義就是關(guān)心祖國的發(fā)展

　　愛(ài)國如蓮，堅如梅。愛(ài)國主義是顧炎武所說(shuō)的關(guān)于世界興衰的話(huà)。出生在偏僻的韶山?jīng)_，毛澤東認識到祖國人民自幼處于水深火熱之中。封建主義、殖民主義、帝國主義把中國人民逼得喘不過(guò)氣來(lái)。為了祖國和人民，山上的亞載敢于與世界搏斗。他敢為天下先的愛(ài)國精神鼓舞著(zhù)祖國人民為祖國的名譽(yù)和自由而奮斗。

　　愛(ài)國主義是范仲淹所說(shuō)的：先天下之憂(yōu)，后天下之樂(lè )。中國著(zhù)名的導彈之父錢(qián)學(xué)森聽(tīng)到祖國的召喚，放棄了美國的優(yōu)越生活，克服重重困難，橫渡重洋，毅然回到祖國的懷抱。他為貧困的祖國扛起了沉重的負擔，排除了一個(gè)又一個(gè)障礙，戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，為中國國防科技事業(yè)作出了突出貢獻。他無(wú)私奉獻，不計得失，永遠值得學(xué)習。

　　轉眼間，祖國發(fā)生了巨大的變化，轉眼間，祖國走過(guò)了凡人的世界。望著(zhù)北京雄偉的長(cháng)城和雄偉的天安門(mén)廣場(chǎng)，人們不僅能感到尊敬，而且還能感到愛(ài)國主義。愛(ài)國主義可以是充滿(mǎn)活力和感人的。愛(ài)國主義也可以一點(diǎn)一滴，平凡到真實(shí)。愛(ài)環(huán)境就是愛(ài)國，熱愛(ài)生活就是愛(ài)國，勤儉節約就是愛(ài)國，勤學(xué)就是愛(ài)國

　　祖國，歷經(jīng)一萬(wàn)年，你美麗的容顏依舊，你耀眼的光芒沒(méi)有熄滅！祖國，一開(kāi)始，我是一朵紅蓮，你是荷葉保護我不受風(fēng)雨侵襲，現在，讓我守護你！

　　素材二：

　　您還記得22歲的洛陽(yáng)姑娘朱海秀嗎？2月3日，她瞞著(zhù)父母到武漢支援防疫一線(xiàn)的事跡經(jīng)本報報道后，引發(fā)社會(huì )各界關(guān)注。在洛陽(yáng)網(wǎng)抖音官方賬號上，關(guān)于她的視頻累計獲得6000多萬(wàn)播放量，被網(wǎng)友們稱(chēng)作“全網(wǎng)最美姑娘”。

　　11日，在武漢市漢口醫院，探訪(fǎng)隔離區的央視記者，記錄下了朱海秀及其同事們的工作日常。朱海秀的家在嵩縣，去年7月，她從河南中醫藥大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入廣州中山大學(xué)附屬第三醫院內科ICU從事護理工作。1月24日，她報名參加該院醫療隊，投身武漢防疫一線(xiàn)。

　　央視鏡頭下的朱海秀，帶著(zhù)厚厚的黑眼圈，步履匆匆地穿梭在各個(gè)病房間，為病人量體溫、分發(fā)藥品、記錄病情、打掃衛生。記者請她給家鄉的父母報個(gè)平安，她輕輕拒絕了，她說(shuō)：“我不想哭，我的眼淚在眼睛里打圈，我哭的話(huà)護目鏡就花了，就干不了事情了，對不起……”

　　看到女兒在視頻中忙碌的身影，在嵩縣家中的朱建偉和妻子忍不住掉下眼淚�！耙郧斑�經(jīng)常給家里視頻，自從去了武漢，她可能也怕我們難過(guò)，很久都沒(méi)視頻了�！敝旖▊フf(shuō)，自從知道女兒在疫區，沒(méi)有一天不擔心，“但是也為她驕傲，希望所有的醫護人員都平平安安”。

　　素材三：

　　魯迅三易其志我國著(zhù)名的文壇巨匠魯迅為了祖國三易其志。他先學(xué)采礦，希望實(shí)業(yè)報國，后改學(xué)醫，欲救治民眾于疾苦；面對一些中國人精神麻木，他又棄醫從之，欲喚醒沉睡的國人。同時(shí)以筆作槍?zhuān)�捍衛正義與民主，成為中華民族的脊梁。

　　居里夫人命名釙瑪麗·居里是法籍物理學(xué)家、化學(xué)家，她生于波蘭華沙，后因求學(xué)留居法國。雖然身在他鄉，但是她心系祖國。1898年7月，她發(fā)現了一種新的放射性元素，為了紀念自己的祖國——波蘭，新元素被命名為釙(波蘭的意思)。

　　愛(ài)國素材作文

　　【主題闡釋】

　　愛(ài)國：

　　愛(ài)國是千百年固定下來(lái)的對自己祖國的一種最深厚的情感。古今中外，多少仁人志士，為了拯救祖國于水深火熱之中，為了捍衛祖國的尊嚴，為了祖國的繁榮發(fā)展，拋頭顱，灑熱血，拒理力爭，出力流汗，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人之歌。

　　“我是中國人民的兒子，我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民�！边@是一代偉人鄧小平的肺腑之言;“天下興亡，匹夫有責�！边@是清代顧炎武在大聲疾呼;“祖國，我永遠忠于你，為你獻身，用我的琴聲永遠為你歌唱和戰斗�！边@是音樂(lè )家肖邦在用心靈彈唱;“為了國家的利益，使自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧�，縱然只能效綿薄之力，我也會(huì )熱血沸騰�！蹦鞘枪�戈理立下的誓言……

　　少年富則國富，少年強則國強，作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們更應熱愛(ài)自己的祖國，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，把祖國建設得更加美好。

　　家鄉：

　　最美是故鄉，草木皆含情。家鄉就是那個(gè)生養我們的地方，這里有鄉音，有親情，有關(guān)愛(ài)，有呵護，有我們成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里是我們永遠的根，無(wú)論我們今后走到哪里，這片土地都永遠是我們的牽掛。

　　【事實(shí)素材】

　　1.錢(qián)學(xué)森回來(lái)了

　　我國當代杰出的科學(xué)家中，有三位姓錢(qián)的人物：錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強、錢(qián)偉長(cháng)，人稱(chēng)“三錢(qián)”。他們都是出國留學(xué)后，懷著(zhù)報效祖國的赤子之心回來(lái)的。其中錢(qián)學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險。

　　錢(qián)學(xué)森在美國度過(guò)了20年，在航空科學(xué)上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專(zhuān)家，為美國的軍事科學(xué)做出了貢獻。1949年，他得知新中國成立了，非常興奮，決定回國參加建設�？墒敲绹�方面敵視中國，怕錢(qián)學(xué)森回國對他們不利，就千方百計地阻撓。美國海軍次長(cháng)還惡狠狠地說(shuō)：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開(kāi)美國。他知道的太多了，一個(gè)人可頂五個(gè)師的兵力!”于是，美方無(wú)中生有，說(shuō)錢(qián)學(xué)森是中國間諜，把他逮捕關(guān)押，后來(lái)雖然釋放了，可又遭到嚴密監視。

　　錢(qián)學(xué)森沒(méi)有屈服，向美方提出嚴正抗議，回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準備隨時(shí)啟程。后來(lái)在中國政府的過(guò)問(wèn)下，被美方扣留了5年的錢(qián)學(xué)森終于在1955年搭乘輪船回國了。他來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，興奮地說(shuō)：“我相信我一定能回來(lái)，現在終于回來(lái)了!”

　　錢(qián)學(xué)森回國后，為我國導彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻，是最有聲望的科學(xué)家之一。

　　2.陳天華遙寄血書(shū)

　　革命家陳天華，在日本留學(xué)時(shí)，聽(tīng)到沙俄軍隊侵占滿(mǎn)洲，腐敗無(wú)能的清政府又要同沙俄私訂喪權辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學(xué)生中召開(kāi)拒俄大會(huì )，組織拒俄義勇軍，準備回國參戰。

　　回到宿舍后，咬破自己手指，以血指書(shū)寫(xiě)救國血書(shū)，在血書(shū)里陳述亡國的悲慘，當亡國奴的辛酸，鼓舞同胞起來(lái)戰斗……他一連寫(xiě)了幾十張，終因流血過(guò)多而暈倒，可嘴里還在不停地喊：“救國!救國!”

　　別人把他救醒后，他堅持把血書(shū)一份一份裝入信封，從萬(wàn)里迢迢的日本寄回國內。讀到的人無(wú)不感動(dòng)。

　　3.周恩來(lái)的故園情

　　“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。此夜曲中聞《折柳》，誰(shuí)人不起故園情�！边@首唐詩(shī)寫(xiě)盡了古往今來(lái)游子思鄉的纏綿和苦澀。一代偉人周恩來(lái)一生戎馬倥傯，胸懷世界，為中國人民的革命和建設事業(yè)，為世界和平事業(yè)，奉獻出了畢生的精力。他從12歲離開(kāi)淮安直到生命的最后一刻，整整66年都沒(méi)能回故鄉一次。但他的心靈深處，卻時(shí)常眷念著(zhù)故鄉的風(fēng)情長(cháng)物，牽掛著(zhù)故鄉的父老鄉親，惦記著(zhù)故鄉的經(jīng)濟發(fā)展。

　　他曾深情回憶童年時(shí)的夢(mèng)想和樂(lè )趣，回憶小時(shí)候在故鄉澆過(guò)的菜園、栽下的臘梅、游玩的文渠、放飛風(fēng)箏的鎮淮樓;他關(guān)心故鄉的經(jīng)濟建設，為淮安的發(fā)展出謀劃策;他與來(lái)自家鄉的演員拉家�！�…

　　1960年1月，周恩來(lái)在上海開(kāi)會(huì )，曾打算抽空回家鄉看看。后來(lái)，他接到毛澤東主席來(lái)電，要他立即趕回北京�；剜l的計劃不能實(shí)現了，機組人員就在飛機途經(jīng)淮安上空時(shí)，特意低空飛行，轉了幾個(gè)圈，讓周恩來(lái)看一看闊別50年的故土和新貌。身邊工作人員注意到周恩來(lái)凝視機窗下這片大地，默默沉思。他一定是看到了自己乘舟北上的古運河，看到了收藏著(zhù)他童年夢(mèng)想的鎮淮樓和文通塔。飛機掠過(guò)淮安古城的上空，又全速飛向北京。這是周恩來(lái)離開(kāi)故鄉之后，離家最近的一次……

　　【理論素材】

　　1.我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源�！�—周恩來(lái)

　　2.人民不僅有權愛(ài)國，而且愛(ài)國是個(gè)義務(wù)，是一種光榮�！�—徐特立

　　3.常思奮不顧身，而殉國家之急�！�—司馬遷

　　4.一身報國有萬(wàn)死，雙鬢向人無(wú)再青�！�—陸游

　　5.惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來(lái)，中國才有真進(jìn)步�！�—魯迅

　　6.恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭�！�—吉鴻昌

　　7.我愛(ài)我的祖國，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了它，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作�！�—巴金

　　8.我是中國人民的兒子。我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民�！�—鄧小平

　　9.露從今夜白，月是故鄉明�！�—杜甫

　　10.錦城雖樂(lè )，不如回故鄉;樂(lè )園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮�！�—華羅庚

　　11.我死以后，把我的骨灰送到家鄉……把它埋了，上頭種一棵蘋(píng)果，讓我最后報答家鄉的土地，報答父老鄉親�！�—彭德懷

　　【實(shí)戰演練】

　　祖國是什么?祖國是悠久綿長(cháng)的歷史長(cháng)河，是歷經(jīng)風(fēng)雨的崢嶸歲月，是灑滿(mǎn)血淚的興衰史卷;祖國是危難時(shí)刻眾志成城的信念，是忍辱負重勇往直前的意志，是百折不撓自強不息的精神;祖國是英雄豪杰施展才華的舞臺，是文人墨客抒發(fā)情懷的詩(shī)篇，是丹青高手筆下的壯麗畫(huà)卷;祖國是炎黃子孫報效國家的行動(dòng)，是僑胞游子思鄉涌出的淚水，是華夏兒女企盼統一的心愿，祖國是升旗時(shí)的一個(gè)個(gè)敬禮，是奧運會(huì )上一幕幕激情，是神七騰空時(shí)一片片歡呼……

　　請以“我愛(ài)你，祖國”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，自由立意，除詩(shī)歌外體裁不限，不得套作、仿作，600字以上。

　　【技法點(diǎn)撥】

　　素材一講述了著(zhù)名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森欣聞新中國成立，放棄優(yōu)厚條件，沖破種種阻力，毅然回國效力的故事，拳拳愛(ài)國之心躍然紙上，令人感動(dòng)。在寫(xiě)作愛(ài)國、拒絕名利誘惑、勇敢、堅持等主題的作文時(shí)，既可直接引用，也可進(jìn)行概括性引用。

　　素材二講述的是革命家陳天華遙寄血書(shū)回國的故事，折射出了仁人志士強烈的愛(ài)國之情。這則素材，可用在愛(ài)國、救國等主題的作文中，既可作為議論文的論據進(jìn)行使用，也可在記敘中加以引用，還可以作為愛(ài)國散文中的一個(gè)鏡頭。

　　素材三講述的是周恩來(lái)牽掛故鄉的故事，雖然他從12歲離開(kāi)淮安后，整整66年沒(méi)能回故鄉一次，但他的心卻緊緊和故鄉貼在一起，非常感人。這則素材可用于思鄉、敬業(yè)等主題的作文，引用時(shí)先要對素材進(jìn)行縮編。

　　【作文展示】

　　一捧家鄉的泥土

　　一

　　表哥就要去美國留學(xué)了，這一去也許就是兩三年，也許就是數十年。大姨說(shuō)，不少中國孩子出國留學(xué)，學(xué)成后就留在那邊工作，好多年都不回來(lái)。

　　望著(zhù)大姨哭得紅腫的眼睛，我們也跟著(zhù)抹眼淚。表哥卻一臉嘲諷之意。我知道他心里一定在笑我們兒女情長(cháng)、婆婆媽媽。他心里滿(mǎn)懷對未來(lái)的憧憬，恨不得立即飛到那所心儀的大學(xué)，哪里懂得家里人的擔憂(yōu)呀。

　　可是再擔心，再依依不舍，表哥出國求學(xué)已是鐵定之事。隨著(zhù)分別的日子越來(lái)越近，我的心越來(lái)越難過(guò)。我想起了許多表哥帶我一起玩耍的往事，釣魚(yú)、放風(fēng)箏、游泳……更想起表哥利用假期幫我補習功課的鏡頭，淚水禁不住直往下流。我得給表哥送份禮物，讓他記住家鄉，記住親人。

　　送什么呢?鋼筆、書(shū)、小鑰匙扣……這些都太俗氣了�？嗨稼は胫�，我突然想起曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，說(shuō)一個(gè)年輕人出國，他的母親送了一捧家鄉的泥土給他，希望他永遠不要忘記故土。我茅塞頓開(kāi)，立即行動(dòng)……

　　二

　　飛機終于升空，舷窗外的藍天真美，那潔白的云朵好像就在身邊游走似的，真想伸手去和它們握握手。

　　對了，剛才在機場(chǎng)，表弟送我一個(gè)精致的信封，說(shuō)是送給我的禮物，并要我登機后才能看。這個(gè)小精靈，一臉的淚花，仿佛生離死別似的，他到底送的啥呀?

　　打開(kāi)信封，一個(gè)小紅布袋映入眼簾，這里面裝著(zhù)什么呢?對，還有一張信紙，只見(jiàn)上面寫(xiě)道：“親愛(ài)的表哥：你就要出國了，我想送你一份禮物，思來(lái)想去，我決定送你家鄉的一小捧黑土，希望你要永遠記住故土，記住我們，早點(diǎn)學(xué)成回來(lái)。我還請班上的女同學(xué)在小布袋上繡了一只‘雄雞’，那是中國地圖，地圖上‘畫(huà)圈’的地方，就是我們的家鄉了……”

　　解開(kāi)小布袋，黑油油的泥土呈現在眼前，一股熟悉的味道鉆入鼻孔，直入心扉。我不禁想起了故鄉那片廣袤的田野，想起了在那片土地上辛苦勞作的人們。我還想起了錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強、錢(qián)偉長(cháng)等許多科學(xué)家的名字，當年，他們都曾胸懷理想出國，然后又懷著(zhù)報效祖國的赤子之心回來(lái)的……

　　淚水奪眶而出，故鄉、親人，可不就是培育我長(cháng)大的一片沃土。我下定決心，不管飛得多遠、多高，也要心系這片土地，回到她的懷抱。

　　愛(ài)國素材作文

　　素材一：

　　1976年，丁肇中在諾貝爾獎的頒獎儀式上，飽含著(zhù)對祖國與故鄉的熱愛(ài)，用一口流利的漢語(yǔ)發(fā)表演講，使華夏語(yǔ)言第一次在諾貝爾頒獎大廳響起。這一愿望起初遭到美國官方反對，他們說(shuō)，你是美國出生的，不應用中文致辭，而且在場(chǎng)的大多數人聽(tīng)不懂。丁肇中卻回答：“在場(chǎng)的聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，這是全球廣播，我希望占全球1/4的中國人聽(tīng)到�！�2002年，66歲的丁肇中又一次踏上了故鄉山東日照的土地。海濱金色的沙灘上，他深情地抓起一把沙子，用手指來(lái)回揉搓著(zhù)說(shuō)：“這沙子比夏威夷的還要好……”

　　素材點(diǎn)撥：

　　寫(xiě)作需要積累豐富的鮮活的素材，而這一素材就顯示了足夠的分量。一位偉大的科學(xué)家，一位諾貝爾物理學(xué)獎的獲得者，有著(zhù)濃郁的國家情結和強烈的民族尊嚴以及對故鄉故土的至誠熱愛(ài)。愛(ài)國愛(ài)家，絕不是只止于空洞的說(shuō)教，更需要確確實(shí)實(shí)的行動(dòng)。作文時(shí)以此為論據，典型又不失新穎別致，極富說(shuō)服力。

　　素材二：

　　我在星光下獨自走著(zhù)的路上停留了一會(huì )，我看見(jiàn)黑沉沉的大地展開(kāi)在我的面前，用她的手臂擁抱著(zhù)無(wú)量數的家庭，在那些家庭里有著(zhù)搖籃和床鋪，母親們的心和夜晚的燈，還有年輕輕的生命，他們滿(mǎn)心快樂(lè )，卻渾然不知這樣的歡樂(lè )對于世界的價(jià)值。（泰戈爾《新月集》）

　　素材點(diǎn)撥：

　　這類(lèi)素材，源于美麗的散文詩(shī)句，因此，便有足夠的留白和可供想象的空間。運用時(shí)，可展開(kāi)想象的羽翼，將其中的某一詩(shī)句放大成具體的片段，再現家的溫馨與快樂(lè )；或用特寫(xiě)鏡頭的方式，引發(fā)家庭對于世界的價(jià)值的思考；或是將富有蘊含的詩(shī)句化作題記的形式，引領(lǐng)整篇文章。

　　屈原(約公元前340—前278年)，名平，字原。

　　他出身楚國貴族，年輕時(shí)就表現出杰出的才能，做了楚懷王的左徒(官名)，協(xié)助懷王籌劃國家大事，發(fā)布政令;對外接待各國使者，處理外交事務(wù)，很得懷王信任。這樣就招來(lái)一些人的妒忌。他的政敵上官大夫在懷王面前造他的謠，說(shuō)屈原居功自傲，連懷王也不放在眼里，懷王就怒而疏遠了屈原。

　　當時(shí)在戰國“七雄”中，最強大的是秦、齊、楚三國，“合縱”、“連橫”的斗爭非常激烈，最后誰(shuí)能取勝，就由這三國的內政外交的得失來(lái)決定。屈原在楚國內政上主張選賢任能，勵精圖治，企圖建立一個(gè)理想的如堯舜禹湯時(shí)代的社會(huì );在外交上則主張聯(lián)齊合縱，對抗強秦的連橫。由于懷王疏遠了他，屈原這些正確的主張都未能實(shí)行。

　　懷王是個(gè)昏庸的君主，在秦惠王的離間和誘惑下，接連上當，斷絕了和齊國的聯(lián)盟關(guān)系，結果損兵折將，丟失土地，國勢漸漸衰弱下來(lái)。秦昭王繼位后，提出和楚通婚，約懷王相會(huì )，屈原極力勸阻懷王不要再上當。但懷王在其幼子子蘭的慫恿下還是去了，結果遭到秦國的武力劫持，死在秦國。懷王的長(cháng)子頃襄王繼位，令尹子蘭和上官大夫等人又在頃襄王面前構陷屈原，頃襄王一怒之下把屈原流放到江南。

　　屈原晚年在沅水、湘水流域長(cháng)期過(guò)著(zhù)流放生活，眼看祖國日益衰弱，即將被秦滅亡，自己報效君王的抱負不得施展，憂(yōu)心如焚，無(wú)日可了，寫(xiě)了大量抒發(fā)憂(yōu)憤的詩(shī)作，最后在絕望中投汨羅江自盡。

　　【素材點(diǎn)撥】

　　在許多人看來(lái)，屈原對一個(gè)昏君忠心耿耿，似乎有些愚忠，但是屈原所忠心的并不是楚懷王，而是自己所生存的楚國，對自己并不富裕的故土充滿(mǎn)熱愛(ài)并為其發(fā)展而努力奔波，這是屈原身上最值得我們推崇的地方，這也是當代許多中國人應該深思的。

　　【適用話(huà)題】

　　愚忠與愛(ài)國、赤子不嫌國貧。

　　【精彩素材2】

　　在一艘法國輪船上，有一個(gè)十一歲的男孩子，面容憂(yōu)郁，衣衫襤褸。兩年前，他那當農民的雙親把他賣(mài)給了戲班，戲班里的人對他又打又罵，還經(jīng)常餓他的飯。

　　他再也不能忍受虐待，便逃到意大利領(lǐng)事館求助。領(lǐng)事讓他上了這艘船，叫他回到父母身邊。這可憐的孩子衣衫破爛，人也虛弱不堪。艙房里的每一個(gè)人都盯住他看，問(wèn)他一些問(wèn)題，可他一言不發(fā)。后來(lái)有三位外國旅客糾纏不舍的提問(wèn)終于讓他開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。這三個(gè)人，一半出于憐憫，一半出于酒后的高興，便給了他一些硬幣。

　　男孩子的臉上第一次露出了感激的笑容。因為有了這些錢(qián)，他就可以飽一飽兩年來(lái)的饑餓的肚子了，他甚至還可以買(mǎi)上一件夾克衫……

　　就在男孩幸福遐想的時(shí)候，那三個(gè)旅客正在閑聊。他們說(shuō)到了意大利---“這真是個(gè)無(wú)知愚昧的國家�！钡谝粋�(gè)人說(shuō)�！耙粋�(gè)骯臟不堪的國家�！钡诙�個(gè)人加上一句。

　　“強---”第三個(gè)人想說(shuō)“強盜”，可沒(méi)等他說(shuō)完，一片片硬幣就像冰雹一般打在他們的頭上和肩上，灑落在桌上和地上。三個(gè)人跳起來(lái)，抬頭望去，又一把硬幣向他們劈面砸來(lái)。

　　“拿走你的臭錢(qián)！”那個(gè)男孩高傲地說(shuō)，“我決不接受侮辱我們國家的人的施舍！”

　　【素材點(diǎn)撥】

　　在祖國尊嚴和生存需要之間究竟該如何選擇，對許多人來(lái)說(shuō)這是非常艱難的，但帕都亞的小男孩卻用他憤怒的行為向世人證明了國榮我榮國恥我恥的愛(ài)國尊嚴，這一行為證明了愛(ài)國情懷是不分貴賤不分年齡的，只要祖國在心中，無(wú)論是哪一種方式也一樣能使自己成為一名凜然正氣的愛(ài)國者！

　　【適用話(huà)題】

　　愛(ài)國與生存、愛(ài)國不分年齡等。

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