有關(guān)煩惱素材作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的煩惱素材作文5篇，歡迎大家分享。
煩惱素材作文 篇1
20xx年，原本該是一個(gè)令人高興、開(kāi)心的、萬(wàn)眾矚目的年代，因為奧運會(huì )在中國舉辦，但我卻怎么也笑不出來(lái)。
這個(gè)學(xué)期，我和我的另外四個(gè)同學(xué)一起參加了第七屆大都市青少年蒲公英英語(yǔ)表演比賽，一共有兩次比賽，分別是初賽和復賽。我們表演的是英語(yǔ)劇——小紅帽。初賽在婦兒大廈的十二樓的一個(gè)房間舉辦。那個(gè)房間很小，我們又很緊張。評委問(wèn)我們的幾個(gè)問(wèn)題也有一些沒(méi)答上。所以我們初賽的時(shí)候成績(jì)不是特別好。復賽在婦兒影劇院舉辦，那里面舞臺非常非常的大，我們在比賽的時(shí)候可以盡情的伸展。雖然那個(gè)舞臺很大，但我們還是非常的緊張。一上臺，我們就立刻就進(jìn)入了角色，認認真真的演了起來(lái)。有了初賽的經(jīng)驗，我們講的臺詞也流暢了許多。很快，我們的表演結束了。比賽完后，我們偷偷的去偷看了一下評委們，給我們這組打的分，有一個(gè)評委給我們打了9.9分，還有一個(gè)評委給我們打了9.3分。其他的評委給我們打的分都沒(méi)看到。
接下來(lái)就是幾天度秒如年的等待了。我們五個(gè)伙伴等了一天，兩天。終于結果下來(lái)了，我們這一組得了深圳市的情景劇少年組金獎！我們付出兩個(gè)多月的努力，終于收獲了！我們五個(gè)伙伴激動(dòng)的.晚上一直睡不著(zhù)覺(jué)。
大賽組委會(huì )通知我們：得了金、銀、銅獎就要代表深圳去北京參加總決賽。
原本以為，我們可以順順利利的去北京參加總決賽。但令人意想不到的事情發(fā)生了——我不能北京了，這樣不僅我不能去北京，我們全組都不能去了。因為，我的身份證暫時(shí)還沒(méi)有辦好，去不了北京。在火車(chē)上會(huì )查身份證，要是查到我沒(méi)身份證有，就會(huì )把我從火車(chē)上把我扣回來(lái)。而且，我非常的怕冷，在深圳冬天的時(shí)候都覺(jué)得冷，在北京會(huì )下雪。我被會(huì )冷死的。還有就是我爸爸要上班，沒(méi)時(shí)間帶我去，我自己去他也不放心。和我一起參賽的另外四個(gè)同學(xué)的家長(cháng)，又認為：孩子弄丟了誰(shuí)付得起這個(gè)責任？所以，經(jīng)過(guò)層層考慮，爸爸他就不讓我去北京參加比賽了！雖然我很傷心，但爸爸的話(huà)是沒(méi)有任何商量的余地的。這幾個(gè)星期，我一直在忙著(zhù)給和我一起參加比賽的另外四個(gè)同學(xué)解釋我不能去北京的原因！
最近比較煩比較煩比較煩！
煩惱素材作文 篇2
我最大的煩惱！
“今天，回去做三張卷子，家長(cháng)檢查！簽字！”“簽字！，簽字！又是簽字！”我不情愿的嘟囔著(zhù)！
期中考試到來(lái)！老師是抓得緊，作業(yè)布置得多，我都能諒解！可是，對于學(xué)生自己的課余時(shí)間，老師也要管。
昨天，老媽不在家，不需要再害怕像馬蜂群式的嘮叨，作完老師布置的作業(yè)，家長(cháng)布置的作業(yè)，我就休閑的打開(kāi)了電視，把聲音調到最大，看起了我深?lèi)?ài)的探索頻道，突然，只聽(tīng)電話(huà)“叮�！表懫饋�(lái)，我心里害怕極了，生怕老媽知道我又不敢正事，我把聲音調到靜音，但讓我大吃一驚：原來(lái)是同學(xué)打來(lái)的。我心里的石頭終于落了下來(lái)！我又把聲音調到最大！“是你嗎？我來(lái)問(wèn)作業(yè)！數學(xué)什么作業(yè)？”小蘿卜頭打電話(huà)問(wèn)來(lái)。我熱情地說(shuō)了出來(lái)！但回頭一想，不對呀！，老師說(shuō)作業(yè)的時(shí)候她在呀！我鬼迷心竅的想：老師說(shuō)上課沒(méi)聽(tīng)講的要大膽舉報，這下我可有好戲看了！
星期三，我發(fā)覺(jué)天是那樣藍，小鳥(niǎo)是那樣的可愛(ài)……我放下書(shū)包，打開(kāi)數學(xué)書(shū)，心中暗暗自喜。那時(shí)間好像和我作對似的，一分鐘在我眼中好像是一年。終于，老師來(lái)了！我把手舉得高高的，可回頭一看，小蘿卜頭也舉起手來(lái)，我心里暗想：你沒(méi)有聽(tīng)講也敢舉手？“四個(gè)小組長(cháng)站起來(lái)，我交待的`任務(wù)都完成了嗎？”老師很?chē)烂C地說(shuō)�！笆裁�，小蘿卜都也在里面？就她？”我自言自語(yǔ)道。我很不服氣，把手舉得更高了！“你有什么事？”老師質(zhì)問(wèn)我�！袄蠋�，她昨天沒(méi)聽(tīng)講，您講數學(xué)作業(yè)的時(shí)候她在，而她還問(wèn)我！”我理直氣壯地說(shuō)�！袄蠋�，她昨天沒(méi)好好復習，卻看電視！”小蘿卜頭反駁道。
“好我，知道了，她這樣做是我安排的，而你又往槍口上撞！三張卷子抄一遍！”
什么？是一個(gè)騙局？我上了當？我為什么這么倒霉？，其實(shí)一大部分的同學(xué)，都上網(wǎng)、看電視，都打在靜音上，都怪我的一時(shí)疏忽，哎��！
我感覺(jué)，學(xué)生應該有自己的休閑時(shí)間，老師沒(méi)有任何權力控制學(xué)生休閑時(shí)間，我們需要一片天空，去自由的翱翔！
我的最大煩惱就是——沒(méi)有一片屬于自己的天空！
煩惱素材作文 篇3
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長(cháng)大了，所以在家長(cháng)眼中，已變得有意識，有膽量了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“指南針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，要適應獨立，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的.日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了，對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
煩惱素材作文 篇4
不知道身體里的什么陰差陽(yáng)錯，我的臉上長(cháng)出了紅色的斑點(diǎn)，密密麻麻的，丑陋到了極點(diǎn)。本來(lái)我一個(gè)面目清秀的小伙子，現在落到這畝田地，真是苦不堪言。剛開(kāi)始發(fā)現這些紅色斑點(diǎn)時(shí)，我全身的雞皮疙瘩一溜煙直冒，然后就是由然而發(fā)的煩惱。
煩惱一：我們班的同學(xué)特愛(ài)嘲笑人，現在我成了個(gè)丑八怪，不知他們會(huì )怎樣嘲笑我，這是一個(gè)迷？
第二天來(lái)到學(xué)校，到了教室門(mén)口，我都不敢進(jìn)去了，生怕同學(xué)們取笑我�？蛇M(jìn)也得進(jìn)，不進(jìn)也得進(jìn)。于是，我硬著(zhù)頭皮，低著(zhù)頭， 迅速地回到坐位�？梢蛔�，就暴露了我的.形像。周?chē)耐瑢W(xué)立刻問(wèn)：“你怎么了？”我看他們并沒(méi)有“惡意”，就回答：“生病了�！彼麄兙筒辉僮穯�(wèn)，并沒(méi)有嘲笑我。我心里的一塊大石頭也落了地。第一關(guān)大獲全勝。
煩腦二：由于我從小體弱多病，三五天就吃一次藥，我是吃怕了藥�，F在我的臉上長(cháng)出了斑點(diǎn)，就得吃藥，不吃就不會(huì )好，還是得吃。
當媽媽把藥放到我面前時(shí)，噥噥的藥味撲鼻而來(lái)，聞到藥味時(shí)我全身直打哆嗖，聞味就知道藥苦。我心想：怎樣把這碗藥灌下去呢？”突然眼睛一亮，心想：如果往藥里下糖，藥就不苦了嗎？于是，我趁媽媽不注意，一個(gè)勁地往藥里下糖。喝下去時(shí)，甜滋滋的，完全不苦。
第二關(guān)也大獲全勝了。所有的煩腦都煙消云散，一切風(fēng)平浪靜。
煩惱素材作文 篇5
成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！煽�(jì)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力
不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱容^煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的.“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)�。�！
自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(cháng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，“機關(guān)槍”就瞄準你開(kāi)始對著(zhù)你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負著(zhù)“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(cháng)不能體會(huì )一下現在孩子們的心情？只會(huì )動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書(shū)……
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當起一個(gè)小抄寫(xiě)工，剛坐下來(lái)�！翱煜聛�(lái)�！眿寢尨舐暫暗�，“劉熠，看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢！我過(guò)去一看，
都是一些作文書(shū)和一些數學(xué)練習。誰(shuí)知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內容都寫(xiě)得很詳細，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話(huà)語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我現在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著(zhù)你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個(gè)“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：“我現在跟你買(mǎi)這些，都不是為你們以后的前途著(zhù)想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么，以為讀讀死書(shū)就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)了解呢？你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著(zhù)想他們到底有沒(méi)有自由�！薄昂�，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說(shuō)�！跋衲切┲恢雷x死書(shū)的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽 逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的�！蔽疫呧ㄆ叴舐曊f(shuō)……最后的舌戰中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話(huà)。但是他們的這種“家長(cháng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……
也許媽媽是對的，是我這些學(xué)習太緊張才會(huì )導致我會(huì )變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對待養我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！ 有人說(shuō)，成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué)，尋不到快樂(lè )的節奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱.
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