作文批改評語(yǔ)（精選230句）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)都不陌生吧，評語(yǔ)的內容、格式、什么樣的評語(yǔ)才是好的呢？以下是小編為大家收集的作文批改評語(yǔ)（精選230句），希望對大家有所幫助。

　　1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。

　　3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生……的印象。

　　4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！�…點(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。

　　5、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者。

　　6、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　7、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　8、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

　　9、這篇文章短小精悍。語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人感到親切。孩子，這學(xué)期老師看到你寫(xiě)作業(yè)的速度快了，寫(xiě)作文內容充實(shí)多了，這一切都是你辛勤努力得來(lái)的，老師從心眼里為你高興。因為我從你身上看到了一種，這是多么可喜��！加油，孩子！

　　10、文章融情于情，邊繪景邊抒情，全文可圈少的家句，給文章增添了些文學(xué)情趣。不過(guò)，你寫(xiě)的文章在篇幅上還得加強，過(guò)于精悍也是小小的不足。希望你繼續努力，更上一層樓。加油吧

　　11、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。

　　12、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者

　　13、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

　　14、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　15、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！�點(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。

　　16、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　17、詳略不得當！

　　18、你應該概括得更全面些！加油！

　　19、語(yǔ)言可以更活潑些！

　　20、嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì )！

　　21、在作文的創(chuàng )新方面，還可以做得更突出些！

　　22、字要寫(xiě)正，不出格。

　　23、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調整，我們可以商量一下。

　　24、眼到，心到，手到。你能做到！

　　25、沉住氣，看清楚，寫(xiě)準確！你能做到！

　　26、大小一致，行款整齊。

　　27、樸實(shí)自然的童心體現在文中，使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息。

　　28、文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益。

　　29、對實(shí)驗現象的描寫(xiě)，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了自然科學(xué)的趣味性和知識性，讀來(lái)饒有興味。

　　30、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗的全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀(guān)察仔細，敘述時(shí)井然有序。

　　31、文章有理有據，說(shuō)服力強，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點(diǎn)題，突出中心思想。

　　32、結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　33、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　34、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　35、文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　36、結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　37、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　38、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理。

　　39、文章將……寫(xiě)得細致入微。

　　40、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

　　41、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

　　42、這一部分可以加入對話(huà)或者一些心理描寫(xiě)

　　43、將…改成…更合適些

　　44、自然承上啟下細節描寫(xiě)突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)

　　45、敘事中夾寫(xiě)景以已度人將心比心

　　46、內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現時(shí)代氣息。

　　47、脈絡(luò )分明，層次感強，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。

　　48、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　49、敘述詳細具體，細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。

　　50、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　51、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

　　52、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點(diǎn)題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

　　53、文章在民間傳說(shuō)的基礎上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話(huà)故事，讀來(lái)饒有趣味。

　　54、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、言簡(jiǎn)意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現，寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

　　55、選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊、粗俗、簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性、真實(shí)性。

　　56、雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

　　57、找出錯別字，并改正在旁邊。

　　58、找出好詞好句，畫(huà)上波浪線(xiàn)。

　　59、找出不通順的句子，改通順。

　　60、找出用錯的標點(diǎn)，并改正。

　　61、語(yǔ)句（不太）通順，書(shū)寫(xiě)（不太）工整，

　　62、思路（不太）清晰，標點(diǎn)使用（不夠）正確， 結構（不夠）完整，用詞（不夠）準確，

　　63、以時(shí)間為序，條理清晰地介紹永豐春節的習俗

　　64、能通過(guò)具體的事例體現春節熱鬧的場(chǎng)面。

　　65、詳略得當，寫(xiě)出了春節喜慶的氣氛

　　66、用詞準確，描寫(xiě)生動(dòng)，反映出傳統春節的熱鬧與人們

　　67、自然承上啟下，細節描寫(xiě)突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)

　　68、比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆

　　69、文中一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確，襯托手法運用得好

　　70、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

　　71、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　72、內容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì )愿意讀呢？多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

　　73、小作者對風(fēng)景的形貌生動(dòng)細致，捉住色彩形狀香味等方面的特點(diǎn)，而且用了比喻擬人排比等多種伎倆，令人到處感覺(jué)到秋日的美。

　　74、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

　　75、你越來(lái)越棒了！你的作文真使我大開(kāi)了眼界你媽媽人美心更美，她對病人滿(mǎn)腔熱情，對工作一絲不茍，極端負責，這種精神是多么值得我們學(xué)習��！我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲！

　　76、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。

　　77、有一定的順序。小作者先從整體觀(guān)察小白兔，寫(xiě)小白兔的全身毛色，再觀(guān)察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫(xiě)下來(lái)。

　　78、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！

　　79、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節出發(fā)，創(chuàng )新精神可嘉。本文體現了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？

　　80、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。

　　81、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見(jiàn)解，認識深刻，真是難能可貴。

　　82、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。

　　83、清秀脫俗的字跡透脫著(zhù)你的聰明智慧，穩中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向

　　84、文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

　　85、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達。你的作文功底很好，這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。

　　86、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！

　　87、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(cháng)，但只要你努力執著(zhù)地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　88、你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”

　　89、“老師曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚講禮貌愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習上，繼續努力，認真書(shū)寫(xiě)，那么你會(huì )取得更好的成績(jì)的，相信你會(huì )做到的！”

　　90、“當你把自己的“杰作”——一幅美麗的畫(huà)交給老師欣賞的時(shí)候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧！這幅畫(huà)是你花了許多心血才創(chuàng )作完成的，對嗎？告訴你，學(xué)習就像畫(huà)畫(huà)一樣，只要我們肯下功夫，收獲會(huì )更大�！�

　　91、“你把拔河比賽中的“長(cháng)繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫(xiě)得非常成功！如果作文結尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！

　　92、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì )，去深思。

　　93、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿(mǎn)、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！

　　94、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節出發(fā)，創(chuàng )新精神可嘉。本文體現了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是的飲料？

　　95、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線(xiàn)索。這正體現了你的思想意識。

　　96、你的文章很有創(chuàng )意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構思。全文文學(xué)色彩很濃！

　　97、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！

　　98、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)！

　　99、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對你的觀(guān)點(diǎn)我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　100、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì )時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

　　101、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應該向你學(xué)習。就讓我們在今后的語(yǔ)文學(xué)習中互相促進(jìn)好嗎？

　　102、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。

　　103、敘述自然生動(dòng)、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　104、小作者觀(guān)察仔細，敘述時(shí)井然有序

　　105、文章有詳有略，言之有序，內容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

　　106、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生的印象。

　　107、文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。

　　108、對人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　109、對于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　110、文章前后連貫，形成完整的形象。

　　111、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。

　　112、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數語(yǔ)，表現出了自已對的情感，令人感動(dòng)。

　　113、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了的事。字里行間，充滿(mǎn)童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　114、以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　115、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　116、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

　　117、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　118、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了

　　119、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　120、對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　121、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

　　122、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　123、全文節奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。

　　124、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

　　125、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點(diǎn)突出。

　　126、文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

　　127、文章邊敘事邊抒情。

　　128、注意觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

　　129、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　130、文章想象合情合理，

　　131、詳略得當，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內容更豐富、更生動(dòng)。

　　132、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園，令人眉開(kāi)眼笑。

　　133、結尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(cháng)。

　　134、本文取材真實(shí)生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　135、重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。

　　136、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。點(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。

　　137、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

　　138、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

　　139、切合實(shí)際，蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

　　140、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現了文章主題。

　　141、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　142、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法

　　143、描寫(xiě)細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　144、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

　　145、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

　　146、文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　147、文章以為結尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

　　148、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫(xiě)得入情入理

　　149、通篇文章語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

　　150、作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　151、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　152、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。

　　153、文章將寫(xiě)得細致入微

　　154、細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

　　155、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　156、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)作了細膩而傳神的刻畫(huà)。

　　157、這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì )到小作者對的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　158、語(yǔ)言準確，鮮明、生動(dòng)，內容極其豐富具體，

　　159、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　160、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　161、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

　　162、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　163、本文內容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結構獨特合理。

　　164、全文通俗易懂，趣味性強。

　　165、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達。你的作文功底很好，這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。

　　166、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　167、可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì )有閃光之時(shí)。希望你盡快調整心態(tài)，你將會(huì )發(fā)現天空更加湛藍。

　　168、真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會(huì )更精彩。

　　169、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的成功。

　　170、清秀脫俗的字跡透脫著(zhù)你的聰明智慧，穩中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。

　　171、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(cháng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(cháng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng )新。

　　172、文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　173、文章以…為結尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

　　174、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結構清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

　　175、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永

　　176、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心，使文章也有了生命力

　　177、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　178、通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　179、文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　180、對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　181、語(yǔ)言準確，鮮明生動(dòng)，內容極其豐富具體。

　　182、文章詳略得當，重點(diǎn)突出，結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　183、以感受開(kāi)頭，以感受結尾，文章前后照應，首尾連貫，感染力極強。

　　184、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。

　　185、文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點(diǎn)對象作了細膩而傳神的刻畫(huà)，立意高遠，令人贊嘆。

　　186、文章切合實(shí)際，蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

　　187、這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì )到作者的感情，全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　188、事例敘述生動(dòng)具體，趣味性強。

　　189、樸實(shí)自然的童心體現在文中，使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息

　　190、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現了對美好心靈的由衷贊

　　191、本文能緊扣題目要求，完整地寫(xiě)了…的過(guò)程，結構嚴謹，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開(kāi)頭和結尾都很自然，準確

　　192、文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練規范，開(kāi)篇吸引人。

　　193、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。

　　194、開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。

　　195、能較好的運用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫(xiě)，使事例具體生動(dòng)。

　　196、文段承上啟下自然，細節描寫(xiě)突出了人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。

　　197、過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。

　　198、心理描寫(xiě)細膩，比喻貼切，用詞生動(dòng)

　　199、文章以輕松愉快的語(yǔ)氣，向讀者娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　200、結尾含蓄，點(diǎn)明主題

　　201、結尾簡(jiǎn)煉，感人。

　　202、結尾呼應開(kāi)頭，結構完整。

　　203、結尾呼應文題，點(diǎn)明中心

　　204、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結構清晰，心理描寫(xiě) 真實(shí)，體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

　　205、文章憑著(zhù)豐富的想象，憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言，將…呈現讀者面前

　　206、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)

　　207、作者觀(guān)察細致，想像力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣

　　208、借景抒情，托物詠志，很特色

　　209、文章在民間傳說(shuō)的基礎上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話(huà)故事，讀來(lái)饒有趣味

　　210、文章選材新穎，這件事，鄉村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

　　211、文章不僅表達了作者對父親的愛(ài)，更多的是思念，不露雕琢痕跡而頗有情韻，描寫(xiě)生動(dòng)，特別是詞語(yǔ)和語(yǔ)句方面都很恰當，語(yǔ)言與風(fēng)格：富有浪漫主義色彩，引起讀者的閱讀興趣。

　　212、文章真實(shí)感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會(huì )洞察力，以童話(huà)反映現實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱(chēng)得上入木三分。

　　213、本文以……為線(xiàn)索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對比。文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。

　　214、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(cháng)的哲理，行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　215、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是……使用權文章極具感染力，發(fā)人深思。

　　216、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運用比喻貼切，生動(dòng)。獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　217、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現了對美好心靈的由衷贊。

　　218、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結構清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

　　219、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。

　　220、文中描繪的……清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心，使文章也有了生命力。

　　221、文章憑著(zhù)豐富的想象，憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言，將……呈現讀者面前。

　　222、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

　　223、外貌描寫(xiě)形神兼備，人物形象突出�？少F的是曲筆入題，引起讀者的閱讀興趣。

　　224、對……生動(dòng)而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現了作者觀(guān)察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。

　　225、文章來(lái)源于生活，小作者很會(huì )在生活中捕捉素材，是啊，如果沒(méi)有清潔工，我們的環(huán)境將會(huì )變得不堪入目。文章語(yǔ)言樸實(shí)，人物的言行符合各自的身份特點(diǎn)，生活氣息濃厚。

　　226、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗的全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀(guān)察仔細，敘述時(shí)井然有序，對人物的描寫(xiě)，能切中要害，詳盡而全面。文章讀來(lái)饒有興味。

　　227、文章開(kāi)頭交待得分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結尾處寥寥數語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠大理想和堅定信心，催人奮進(jìn)。

　　228、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……

　　229、語(yǔ)言準確，鮮明、生動(dòng)，內容極其豐富具體。

　　230、本文采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，使得…具有很大的優(yōu)勢，對于塑造人物，表現中心起到了良好的作用，讀起來(lái)親切自然可信思路清晰，節奏明快

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