精選應聘優(yōu)秀自我介紹3篇
當到達一個(gè)新的環(huán)境后,我們往往需要進(jìn)行適當的自我介紹,自我介紹可以滿(mǎn)足我們渴望得到尊重的心理。那么我們該怎么去寫(xiě)自我介紹呢?下面是小編為大家收集的應聘優(yōu)秀自我介紹4篇,希望能夠幫助到大家。

應聘優(yōu)秀自我介紹 篇1
各位下午好!
摯地向您推薦自己!我叫李連青,是莆田學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名專(zhuān)科生,我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對事業(yè)的執著(zhù)追求,真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著(zhù)和冷靜是我遇事的.態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏(yíng)得精彩!
應聘優(yōu)秀自我介紹 篇2
各位領(lǐng)導:
你們好,我叫XX,今年畢業(yè)于XX大學(xué)的XX專(zhuān)業(yè),我本次面試的是你們公司的XX職位。
我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統地掌握了與金融、會(huì )計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的.英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。
此外,我還積極地參加各種社會(huì )活動(dòng),抓住每一個(gè)機會(huì ),鍛煉自己。即將步入社會(huì ),我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向實(shí)際困難挑戰,讓我在挫折中成長(cháng)。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;****大學(xué)培養了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我的自我介紹到此結束,希望各位領(lǐng)導能夠給我一次機會(huì )。
應聘優(yōu)秀自我介紹 篇3
尊敬的各位考官,各們同學(xué):
大家下午好!
我叫,應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的,所以口才不如營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的好,說(shuō)的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要應聘天地公司,第一它待遇明確,所以我有一種信任的感覺(jué),而且待遇不錯,可以找到一種歸宿感,第二,它施行十輪淘汰制,很具有挑戰性和刺激性。第三,它有培訓機制。因為我們是初出大學(xué)的學(xué)生,書(shū)本上的知識和現實(shí) 又是那么的遠,有再強的學(xué)習能力,再好的思維也英雄無(wú)用武之地,第四,它的公司文化,“快樂(lè )工作,快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè ) 生活”以及“創(chuàng )新 質(zhì)量”等。因為人不是機器,工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活,所以要創(chuàng )新。這些都是我選擇天地公司原因。
接著(zhù)我想做個(gè)面試自我介紹。我個(gè)性隨和,平易近人。而且向來(lái)堅持“多動(dòng)腦,少廢事”的個(gè)人處事原則。所以大學(xué)期間我研究過(guò)如何思考,如何學(xué)習,如何創(chuàng )新,如何思維,如何記憶等。所以大學(xué)期間,我不僅是為了學(xué)習知識而學(xué)習,更是為了學(xué)習而學(xué)習。所以我的學(xué)習能力比較強,學(xué)習效率高(沒(méi)想到面試官說(shuō)2min到,很尷尬,但現在我想把我打在肚子里的東西寫(xiě)完)。我學(xué)的是應用化學(xué),但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學(xué)好,所以我只要求學(xué)好學(xué)懂,但并不要一定學(xué)到很優(yōu)秀。按我的'個(gè)個(gè)處事原則,所以我選擇在學(xué)習能力提高方面下功夫,所以研究了上面所說(shuō)方面的書(shū)籍。而且本人最大的特點(diǎn)就是創(chuàng )新能力比較強,我想給大家說(shuō)幾個(gè)小事:
第一,我們宿舍臺燈電路板壞了,其他人都說(shuō)廢了,而我用一個(gè)打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。
第二,我參加過(guò)一次記憶培訓,當時(shí)老師教我們用一個(gè)圖像當一個(gè)密碼代替兩個(gè)數字,而后再結合一些特定的地點(diǎn)就可以記住無(wú)規律的一串數字。當時(shí)的一個(gè)圖像只可以記住兩個(gè)數字,而我經(jīng)過(guò)總結,就可以一個(gè)密碼記住四個(gè)數字,效率提高了一倍。
第三,同樣在記憶培訓中,當老師告訴我們用圖像代替數字,再叫我們找一組地點(diǎn)時(shí),我就意識到一定是叫我們把故事同地點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)達到記住的目的。果然。
謝謝大家。
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