優(yōu)秀七年級自我介紹范文

　　初到一個(gè)新的環(huán)境，常常要進(jìn)行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我介紹很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀七年級自我介紹范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀七年級自我介紹范文1

　　我叫李奎，今年12歲。首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的名字“王”是我的姓“沫”字媽媽告訴我有兩層含義：第一層含義是希望我像大文豪郭沫若先生那樣有文采，第二層含義是因為我是爸爸媽媽愛(ài)情的結晶，希望我可以見(jiàn)證他們相濡以沫的愛(ài)情�！昂恪弊质窍Ｍ�我無(wú)論做什么事情，都要有恒心、有毅力，千萬(wàn)不能半途而廢。

　　我的興趣愛(ài)好非常廣泛，我喜歡下圍棋、閱讀、打籃球、游泳等等。我認為圍棋和閱讀是一種非常好的修身養性的方式，為什么說(shuō)這些能夠修身養性呢?因為從事這些活動(dòng)時(shí)都需要我們靜下心，比如下一盤(pán)棋如果心存雜念，那將會(huì )“一著(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”，比如看書(shū)時(shí)如果走馬觀(guān)花，頂多只能看懂文章的表面意義，決不能深入領(lǐng)會(huì )作者寫(xiě)作的真諦，只有堅持靜心閱讀才會(huì )“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”�；@球和游泳是非常好的體育活動(dòng)，籃球講究的是團結協(xié)作，贏(yíng)球靠的是球員之間的配合與默契，這樣能促進(jìn)我們的.交際能力，使我與人相處的能力得到提升;游泳則能鍛煉我們身體和毅力，有時(shí)候，我會(huì )在游泳館一口氣堅持游20-30個(gè)來(lái)回。

　　在學(xué)習方面我也是一直保持一種良好的學(xué)習習慣，在小學(xué)階段，我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，現在進(jìn)入初中，面對新增的幾門(mén)功課，我將會(huì )以更加飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情來(lái)面對它們，學(xué)好它們，以獲得更加優(yōu)異的成績(jì)。

　　這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑、外向的男孩，我還有很多特點(diǎn)，那就等你慢慢來(lái)認識我吧!

優(yōu)秀七年級自我介紹范文2

　　我是班里的“小辣椒”

　　我是個(gè)女孩，大家都說(shuō)我長(cháng)得白白嫩嫩，外表看起來(lái)很柔弱，但是，我做事時(shí)卻雷厲風(fēng)行，對自己和別人要求嚴格，程度絕不比男生差。比如，作為班里的小組長(cháng)，在收作業(yè)時(shí)，如果有人想在我的面前蒙混過(guò)關(guān)，我一定不會(huì )輕易放過(guò)，要讓這些不交作業(yè)的同學(xué)無(wú)所遁形。也正是這種潑辣勁，班里的同學(xué)給我冠上了“小辣椒”的.稱(chēng)呼。

　　我每天都會(huì )收齊自己小組同學(xué)的作業(yè)，并認真檢查。誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)做完，誰(shuí)到早上才開(kāi)始抄同學(xué)的作業(yè)，都逃不過(guò)我的“火眼金睛”。有一天，我由于生病到醫院去做檢查，直到下午才回到學(xué)校，看見(jiàn)桌子上放著(zhù)同學(xué)們的英語(yǔ)作業(yè)本。我想看看我們組是不是全都交了，便一本一本地仔細查看，最后發(fā)現組里的兩只“小懶蟲(chóng)”——黃磊和許志銘還沒(méi)交作業(yè)。我先到許志銘那兒，他看著(zhù)我，顯得很害怕，結結巴巴地說(shuō)：“我……沒(méi)帶……”“沒(méi)帶?你說(shuō)得好聽(tīng)!要是戰士上戰場(chǎng)打仗，沒(méi)帶兵器，能打勝仗嗎?”就在我向許志銘發(fā)脾氣的時(shí)候，黃磊正在偷偷地抄其他同學(xué)的作業(yè)，我忽然一轉身，一把就把他的胳膊抓住了：“別抄了!自己的作業(yè)要自己寫(xiě)，否則大家都抄別人的作業(yè)，老師留作業(yè)還有什么意義!”在我的監督下，他倆只好乖乖地自己寫(xiě)起作業(yè)來(lái)……

　　我不但對班上的同學(xué)“辣”，對其他班的同學(xué)也同樣“辣”。有一次，我值日倒完垃圾回來(lái)，正碰到一位男同學(xué)從我們班教室門(mén)口走過(guò)。他邊走邊把手里的紙扔到地上。我立刻走上前大聲地對他說(shuō)：“把地上的紙撿起來(lái)!”他看我是一個(gè)女生，就斜了我一眼，露出不屑的表情，繼續向前走，嘴里還嘟囔著(zhù)：“你管得著(zhù)嗎?”我一聽(tīng)就火了，跑到他面前，伸出手攔住他的去路：“亂扔垃圾是不文明的行為!如果每個(gè)人都亂扔垃圾，世界會(huì )變成什么樣?你今天不撿起來(lái)就別想從這過(guò)去!”他只好恨恨地看了我一眼，然后乖乖地把地上的紙撿起來(lái)，扔到了垃圾桶里。

　　別看我是一名女生，但是我覺(jué)得自己做事的態(tài)度絕對不比男生差，因此，我也很喜歡“小辣椒”這個(gè)稱(chēng)呼。

優(yōu)秀七年級自我介紹范文3

　　我從小生活在一個(gè)具有良好教育氣息的環(huán)境中，充滿(mǎn)愛(ài)心的媽媽讓我倍感家的溫暖，雖然是獨生子女，但家里從不嬌慣溺愛(ài)，在這樣的環(huán)境中生活、成長(cháng)，使我從小懂得講禮貌，渴求知識、有同情心和正義感。

　　上小學(xué)六年級的時(shí)候，我是學(xué)校國旗隊的一員。每個(gè)周一都有著(zhù)升旗儀式，每一次國旗冉冉升起的時(shí)候，全體師生都莊嚴肅穆，因為那是國旗，中國的國旗，它代表著(zhù)整個(gè)中華民族，它是中華民族的驕傲，也是中華民族的象征，五星紅旗更代表著(zhù)中華民族的尊嚴。如果沒(méi)有它，我就沒(méi)有自由.我有著(zhù)黃皮膚.黑頭發(fā)與黑眼睛，代表我是中國人.我佩帶的紅領(lǐng)巾，是國旗的一角，代表著(zhù)我是中國新一代的花朵，祖國的棟梁。

　　記得有一天，天突然變了，雨隨之嘩啦啦的下了起來(lái)，可是國旗卻還飄揚在雨中，我心里很著(zhù)急，國旗怎么能夠在雨中立著(zhù)呢?于是，我便叫上了另外一名同學(xué)和我一起去把雨中的國旗降了下來(lái)，隨著(zhù)國旗的慢慢降落，我心中的大石頭也落了下來(lái)。仿佛我就是那一面國旗的一角。

　　別人常說(shuō)，腦袋是越動(dòng)越靈活。所以我是個(gè)喜歡動(dòng)腦子的學(xué)生，到了初中，我在學(xué)習上的刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，勇于創(chuàng )新的精神更加體現出來(lái)，我對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，善于解答難題，具有“明知山有虎，偏向虎山行”的性格，那股子特有的“鉆”勁，常常使師生贊不絕口。

　　有一次，我被老師出的一道數學(xué)中考題目難住了，放學(xué)已有半小時(shí)，我還一絲不動(dòng)地坐在座位上，同學(xué)幾次催我趕快回家，反正這道題老師是讓有能力的同學(xué)完成，而我的回答只有一個(gè)：“你先走，我把這道題做完再回家”。等我做出滿(mǎn)意的答案后，抬起頭想去找老師探討時(shí)，教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學(xué)習生活中，有過(guò)這樣多少次類(lèi)似的情景，連我自己也記不清楚了。我深知，學(xué)習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì )有所收獲，才能取得成功。

　　在老師的眼里我就是一個(gè)得力助手，什么事情交給我，我都會(huì )盡力做的最好。老師不在的時(shí)候，我會(huì )代替老師很好的`管理班級，當老師來(lái)到班里面的時(shí)候，我已經(jīng)打理得井井有條，一點(diǎn)也不用老師來(lái)操心。

　　我有一個(gè)愛(ài)好，那就是喜歡看書(shū)。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你笑什�?”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認真，全神貫注。

　　我認為“優(yōu)秀少先隊員”這個(gè)稱(chēng)號是令每一個(gè)學(xué)生最引以為豪的。因為這不僅是一個(gè)學(xué)生實(shí)力的象征，我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(cháng)，補己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。而且對自己今后的不斷進(jìn)取有著(zhù)源源不斷地推動(dòng)力，讓我把每一件事情都盡力完成的最好，在自己進(jìn)步的路上吸取更多人的長(cháng)處，更好的完善自己，就像我的座右銘“取眾人之長(cháng)，長(cháng)于眾人”，成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生!

優(yōu)秀七年級自我介紹范文4

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們每個(gè)人活在世界上，都是獨一無(wú)二的，同樣也是最珍貴的。生命的意義不在于長(cháng)短，而在于內涵。

　　我，天生就熱愛(ài)音樂(lè )，追求音樂(lè )。不為什么，只為音樂(lè )已占據了我生命的一部分。我沒(méi)有能力讓我自己能夠學(xué)更多的樂(lè )器，但我有屬于我自己的一只豎笛，我也很高興。時(shí)不時(shí)吹起歌來(lái)，即使別人嘲笑，也要堅持把那歌吹完。做人不能不負責任，既然開(kāi)了頭，為什么不結個(gè)尾呢？我還喜歡抄歌詞，目前為止，我已經(jīng)抄了5本歌詞，有厚的也有薄的。媽媽經(jīng)常問(wèn)我‘你抄歌詞又不唱！’，我沒(méi)有回答。但媽媽沒(méi)有阻止我，爸爸媽媽就讓我這樣練字，但我有我的原因。我愛(ài)音樂(lè )，甚至不能用語(yǔ)言表達。聽(tīng)見(jiàn)的旋律是美妙的，但聽(tīng)不見(jiàn)的旋律更美妙。

　　我是那種經(jīng)常在夜晚一個(gè)人躲在角落里，偷偷抱著(zhù)自己哭，然后第二天依舊嘻嘻哈哈的，假裝那些傷痛都不曾存在過(guò)。我，喜歡就爭取，得到就珍惜，失去就忘記的人。

　　下面是我自創(chuàng )的'詩(shī)歌：

　　沒(méi)有人會(huì )是十全十美，沒(méi)有人會(huì )有超能力。

　　每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，每個(gè)人都是平等的。

　　我，很普通，開(kāi)心了就毫不顧忌地笑，傷心了就撕心裂肺地哭。

　　不喜歡做太多的偽裝，但難過(guò)會(huì )獨自躲在被窩里哭泣和聽(tīng)傷心的歌。

　　我，討厭別人在背后指手畫(huà)腳，說(shuō)三道四，講些有的沒(méi)得廢話(huà)一大堆，自己也討厭做這樣的人。

　　我，朱嘉泳，只是一個(gè)普普通通的人，不出眾，也不起眼。

　　但，我做我自己，做好屬于我的本分。

　　每天對自己說(shuō)：只做第一個(gè)我，不做第二個(gè)誰(shuí)！

優(yōu)秀七年級自我介紹范文5

　　我是來(lái)自七（4）班的李奎，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習的女孩。在這一學(xué)年中，我積極進(jìn)取，踏實(shí)學(xué)習，積極工作。

　　我在班級里成績(jì)優(yōu)異，身為學(xué)習部長(cháng)的我更是以身作則，對自己聽(tīng)講，努力汲取老師傳授的知識，學(xué)習方面更是嚴格要求：認真完成每一次作業(yè)，珍惜課堂的每一分鐘。在課余生活中，我鐘愛(ài)書(shū)法，刻苦追求，堅持練習，今年市藝術(shù)節軟筆書(shū)法比賽中榮獲一等獎的好成績(jì)；自上初中后，各類(lèi)的比賽激發(fā)了我對數學(xué)的濃厚興趣，我在全國數學(xué)聯(lián)賽省三等獎以及在市“生活中的數學(xué)”比賽獲得一等獎；每個(gè)周末都參加校民樂(lè )團排練，今年市藝術(shù)節合奏比賽中，校民樂(lè )團獲得一等獎的殊榮。

　　在平日里，我熱愛(ài)、關(guān)心集體，誠實(shí)守信，真誠待人，樂(lè )于助人，當同學(xué)有不會(huì )的題問(wèn)我時(shí)，我都會(huì )耐心地回答他們，像小老師般不溫不火。作為學(xué)習部長(cháng)，積極履行職責，及時(shí)督促同學(xué)，幫助同學(xué)并匯報情況。在每次的愛(ài)心捐款以及義賣(mài)中，都能看到我的`身影，小小的一筆數目卻匯聚著(zhù)我濃濃的愛(ài)心，對山區貧困兒童的關(guān)愛(ài)。

　　在校內，我身為學(xué)生會(huì )成員，積極參加各項活動(dòng)，例如每次儀表檢查、家長(cháng)開(kāi)放日管理等，在一次次活動(dòng)中得到鍛煉，令我受益匪淺。通過(guò)我的努力，我光榮加入中國共青團，參加團員活動(dòng)，遵紀守則，遵守團規。

　　經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的不懈努力，獲得的成績(jì)給了我很大的鼓舞。相信自己在接下來(lái)的學(xué)期會(huì )更上一層樓。

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