比較詳細的自我介紹范文
當來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中,我們有必要對自己進(jìn)行適當的介紹,通過(guò)自我介紹可以讓別人認識自己。那么自我介紹應該包括什么內容呢?下面是小編精心整理的比較詳細的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

比較詳細的自我介紹范文1
你瞧,鏡子里出現了一個(gè)小男孩。他高高的個(gè)兒,身材略有些“發(fā)!,留著(zhù)一個(gè)毛寸的發(fā)型。濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙大而有神的眼睛,高高的鼻梁下,有一張紅紅的嘴巴,能說(shuō)會(huì )道。這不是別人,而是大名鼎鼎,威風(fēng)四面的我。
我叫鄭博藝,同學(xué)們都稱(chēng)我博才多藝,十歲了,在第一大平行宇宙地球中國河南濮陽(yáng)市油田一小,現在讀五年級。我性格活潑開(kāi)朗,愛(ài)交朋友。另外我還有許多愛(ài)好,如打籃球,踢足球、吹單簧管、下象棋、看書(shū)等,但我最大的特點(diǎn)是幽默風(fēng)趣。
有一次上美術(shù)課,內容是畫(huà)水粉畫(huà)。我拿起筆,胡亂地蘸上顏料,往白紙上畫(huà)著(zhù)。下課時(shí),一幅精美的水粉畫(huà)誕生了。我越看越有味兒,拿起這幅作品叫住正在狂跑的孟令昊,驕傲地對他說(shuō):“孟令昊,怎么樣?我的畫(huà)好看吧!泵狭铌徽f(shuō):“對太美了,絕對的'大師水準!”聽(tīng)了他的贊美,我更高興了,開(kāi)始自我陶醉起來(lái)了。
當然,人無(wú)完人,我也有一些缺點(diǎn)。比如有時(shí)注意力不集中。將來(lái)我一定會(huì )發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),積極向上。
我就是這樣一個(gè)人,聽(tīng)了我的自我介紹,你愿意和我交朋友嗎?我的聯(lián)系地址是xxx,好,時(shí)間有限,拜拜!
比較詳細的自我介紹范文2
我叫徐心悅,今年十歲,就讀于育才小學(xué)四(4)班,我很喜歡讀書(shū),特別是有些精典名著(zhù)。這次班級評比讀書(shū)之星榮幸我被評上了。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下,就喜歡看一些圖書(shū),看不懂的圖畫(huà),就纏著(zhù)爸爸媽媽講,一本圖書(shū)熟悉后,我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽(tīng),就這樣不知不覺(jué)地把所有的圖書(shū)翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí),老師主要以講故事為主,然后要求我們講一遍,主要訓練我們的思維和口才表達能力;氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽(tīng)。
自從進(jìn)入育才小學(xué)后,在班主任吳老師精心教育下,我很快掌握了所有的拼音,以及能標準地發(fā)音能力。有自拼能力后,在家里一有時(shí)間,我就鉆到書(shū)房里讀課外一些帶有拼音的故事書(shū)。媽媽見(jiàn)了,買(mǎi)來(lái)《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開(kāi)心故事書(shū),這些故事書(shū)內容即開(kāi)心又驚險,我把這些書(shū)都讀了好幾遍,把書(shū)本都翻得皺巴巴的'。
隨著(zhù)我年級的升高,我書(shū)房里的書(shū)架上排滿(mǎn)了整整齊齊的書(shū)本,好多書(shū)在老師的指引下買(mǎi)的讀物,比如曹文軒的《青銅葵花》,馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等,在這些課外讀物的海洋里,掏到了好多做人的道理,如何掌握學(xué)習的好方法,同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂(lè )趣。有句名言:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我在這句名言中深切理解到,只要多讀書(shū),就有豐富淵博的知識,寫(xiě)起文章來(lái)有神有色。我要繼續努力讀書(shū),讓我靜靜地倘在書(shū)的海洋里,掘得更多更多的知識。
比較詳細的自我介紹范文3
大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告訴你。它是——x。怎么樣,是不是很酷呢?
當然我的性別就不用我說(shuō)了,大家應該就能猜到。那么,告訴大家一個(gè)秘密:別看我是個(gè)小女生,但有時(shí)候做起事來(lái)就像一個(gè)大大咧咧的小男孩,班上好多同學(xué)都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!
優(yōu)點(diǎn):活潑開(kāi)朗,積極參加活動(dòng),從開(kāi)學(xué)的那一天就特別聽(tīng)老師的話(huà)。與同學(xué)友好相處,愛(ài)幫助他人,熱愛(ài)勞動(dòng),是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,家長(cháng)通知書(shū)上總是寫(xiě)著(zhù)“團結集體,熱愛(ài)勞動(dòng)”等詞語(yǔ)。愛(ài)看書(shū),愛(ài)寫(xiě)作,愛(ài)畫(huà)畫(huà),還有一個(gè)偉大的理想,那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為,我的理想可以實(shí)現……還有呢就是背書(shū)背得特別快,通常一兩首詩(shī),我在五分鐘之內就能背完,而且英語(yǔ)學(xué)得特別好。
缺點(diǎn):我的`缺點(diǎn)大大的多,總的來(lái)說(shuō),缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),但是總結起來(lái),大的就是幾點(diǎn),例如:粗心,腦細胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學(xué)習不認真,學(xué)習需要用鞭子抽打,也就是不主動(dòng)唄。有時(shí)候好奇心過(guò)強,就會(huì )釀成大禍,考試時(shí)總是不細心,粗心大意。唉!真是受不了。
愿望:希望能夠改掉缺點(diǎn),積極學(xué)習,實(shí)現愿望,加油!
比較詳細的自我介紹范文4
大家好!我叫xx,來(lái)自江蘇xx。很高興能夠走入學(xué)術(shù)氛圍濃厚的xxxx學(xué)院。畢竟,對于每一位學(xué)子來(lái)說(shuō),公辦本科,都是一個(gè)值得用花季年華去拼搏的理想。如今,它更是成為青春的驛站,夢(mèng)想的舞臺,奮斗的藍天。為了這個(gè)從小就扎根在心里的夢(mèng)想,我們努力,我們奮斗,在忙碌的高中生活,我們只知道必須努力做完每一份試卷,考好每一次質(zhì)檢,在每一個(gè)考場(chǎng)中都表現出色。甚至,我們沒(méi)有時(shí)間問(wèn)問(wèn)自己會(huì )不會(huì )白白的辛苦。
今天,終于來(lái)到了xx,來(lái)到了美麗的大學(xué)校園。其實(shí),在今年的三月份,我曾經(jīng)4次踏入這座有著(zhù)悠久歷史的城市?墒悄,那些傳說(shuō)中美麗如畫(huà)的風(fēng)景區:中山陵,莫愁湖,秦淮河,夫子廟,當時(shí)我卻從沒(méi)有想過(guò)要去看一看。那些頗有名氣的小吃,我也沒(méi)有想過(guò)要去嘗一嘗。新街口那些繁華的商業(yè)中心,我更沒(méi)有想去逛一逛。為什么呢?因為我很清楚我來(lái)xx的目的是參加藝術(shù)類(lèi)廣播電視編導的考試。記得那時(shí)侯為了給自己多一種選擇的機會(huì ),我在老師和同學(xué)困惑的目光中,常常背著(zhù)小提琴清晨4點(diǎn)就坐上了南下的列車(chē)。
那是一段怎樣的日子呢?一邊忙于文化課的復習,一邊又要堅持練習小提琴協(xié)奏曲梁祝,一邊背誦著(zhù)歷史地理課本,一邊又得拿出時(shí)間看影評,編故事,練習現場(chǎng)評論,命題演講。甚至是有一些基礎的素描,也不敢放松。大家可能知道:在南京藝術(shù)學(xué)院的隔壁就是一個(gè)公園,我從報考南藝時(shí)的看考場(chǎng),初試,看榜,復試,再到去省統考所在地南師大,我不清楚一共要經(jīng)由這個(gè)公園多少次,8次?又或者是10次?但是直到今天我都不知道那個(gè)公園的名字究竟叫什么?藝術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)考試分數下來(lái),全省第五名的成績(jì)也并沒(méi)有給我帶來(lái)喜悅。我還是在學(xué)習,在練琴,一絲一毫都不敢懈怠。老師說(shuō):你文化課成績(jì)已經(jīng)不錯了,為什么還要搞藝術(shù)?同學(xué)說(shuō):你的小提琴水平早已通過(guò)了中國音樂(lè )學(xué)院8級考試,為什么還要練琴直到深夜呢?我不知道應該如何回答,只知道必須努力,甚至竭盡全力。為了夢(mèng)想,為了能夠步入大學(xué)的殿堂。 終于夢(mèng)想成真了,我熱愛(ài)藝術(shù),但我更熱愛(ài)的`是漢語(yǔ)言文學(xué)。盡管我放棄了藝術(shù),但是曾經(jīng)為藝術(shù)灑下的汗水并沒(méi)有浪費,因為藝術(shù)本來(lái)就能夠幫助我們更好的理解文學(xué),使文學(xué)與藝術(shù)相互結合,開(kāi)出美麗的花,結出幸福的果。我真誠的希望在老師和同學(xué)的幫助下能夠把自己在藝術(shù)領(lǐng)域的特長(cháng)在漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)上得到發(fā)揮?梢杂袡C會(huì )為我們專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。謝謝大家!
比較詳細的自我介紹范文5
人家都說(shuō):我不能“說(shuō)”,也就是不能當主持人,我就不信。我在五年級時(shí)參加朗誦比賽得了獎,給說(shuō)我的人一個(gè)有力的回擊,這樣一來(lái),再也沒(méi)有人趕敢說(shuō)我不能“說(shuō)”了。
我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),先說(shuō)我的缺點(diǎn)。我雖然口才好,可是也給我帶來(lái)了一些苦惱,有一次,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當年在青島水族館見(jiàn)到的鯨的標本就坐不住了,我顧不上聽(tīng)老師講課,想把有關(guān)鯨的知識告訴同桌。在老師轉過(guò)身去寫(xiě)字的時(shí)候,我的話(huà)就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過(guò)身來(lái)發(fā)現了,對我投來(lái)不滿(mǎn)的目光,還是那句老話(huà):“老毛病,就是改不了!本蜑檫@,爸媽經(jīng)常責備我。說(shuō)起這些,你會(huì )覺(jué)著(zhù)我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,但一說(shuō)到優(yōu)點(diǎn),你們又會(huì )眉開(kāi)眼笑了?,上課搶著(zhù)回答問(wèn)題,勞動(dòng)積極,幫助家長(cháng)干家務(wù)等等。你也許會(huì )覺(jué)得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱(chēng)吧!
再來(lái)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我性格幽默、活潑,常常都同學(xué)們開(kāi)懷大笑。聯(lián)歡會(huì )上總是我的主持人,當然著(zhù)要歸功于我的`媽媽和爸爸。在家里時(shí),爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會(huì ),所以我主持節目總是繪聲繪色的。
現在你們都記住我了嗎?我是一個(gè)又聰明又調皮還有點(diǎn)驕傲的“秀氣中學(xué)生”。
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