比較有個(gè)性的自我介紹
當來(lái)到的一個(gè)陌生的地方時(shí)，時(shí)常要進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。到底應如何寫(xiě)自我介紹呢？下面是小編收集整理的比較有個(gè)性的自我介紹，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
比較有個(gè)性的自我介紹1
XX老師，您好，我叫xxx，初中畢業(yè)于xx大學(xué)附屬中學(xué)，以分的成績(jì)考入xx學(xué)院XX班，加入了這個(gè)全新的集體，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始，我會(huì )盡快適應新的集體，并為集體貢獻我的力量。
初中時(shí)代的我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，作為團員和班干部，我能夠以高標準嚴格要求自己，做好老師的左膀右臂和同學(xué)們的好榜樣。高中我考入了XX班這個(gè)優(yōu)秀的集體，我會(huì )做的更好，繼續高標準嚴要求，在保證學(xué)習的同時(shí)積極參加班級和學(xué)校的活動(dòng)，如果有機會(huì )，我愿意為老師和同學(xué)們服務(wù)。高中期間，我為自己制定了一下幾方面的要求：
首先，在思想上，嚴格要求自己，作為初中就成為團員的我來(lái)講，以團員的標準嚴格要求自己，不只是一個(gè)口號，更是一種習慣，只有在思想上有了準備，才能在學(xué)習和生活中做到更好。
其次，在學(xué)習上，我會(huì )做到認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，每天做好預習和復習，讓自己對每天接受的'新知識有一個(gè)系統的概念，在初中的基礎上，總結凝練出一套適應高中功課的新方法，做到不偏科，全面發(fā)展。
第三，在生活上，我尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、以班為家，在初中我做過(guò)班委，為班級的發(fā)展貢獻出了自己的一份力。進(jìn)入了高中，如果也能有為班級、為老師、為同學(xué)服務(wù)的機會(huì )，我也會(huì )義不容辭的接受，并做到最好。
我們高一X班作為實(shí)驗班，都是由分數靠前的學(xué)生組成的，生源條件相對較好。因此我覺(jué)得在學(xué)習方面的壓力應該不大，今后的班級發(fā)展也應該思想、思想綜合全面提高，讓我們班不光是分數第一，還要做到思想道德品質(zhì)第一、活動(dòng)組織第一等等，要做到全面發(fā)展、全面爭優(yōu)。
今后的學(xué)習生活中，我建議全體同學(xué)能夠做到以下幾點(diǎn)：在學(xué)習方面，由于高中和初中的區別很大，應時(shí)刻注重學(xué)習方法的調整，保持學(xué)習上的高水平；在思想道德方面，繼續發(fā)揮初中的優(yōu)勢，不因為學(xué)習原因降低思想道德品質(zhì)的培養；在其他綜合方面，利用課余時(shí)間培養自己的興趣愛(ài)好，廣泛參加活動(dòng)，為集體爭光。
新的環(huán)境，新的集體，讓我們一起努力。
比較有個(gè)性的自我介紹2
各位同學(xué)：
大家好！
很高興假如這樣一個(gè)溫暖的集體。希望大家記住我的名字：（最好詳細的分析一下，有助大家記憶。我當時(shí)就是這樣，事后大家反映，那么多同學(xué)，就記住我一個(gè)，O（∩_∩）O）
我在初中時(shí)的成績(jì)還可以（比較一般/不太好/還不錯），但是對于高中新的生活，我覺(jué)得它意義并不大。重要的是，我有我的夢(mèng)想，而且我會(huì )為之不懈奮斗。（如果你愿意，可以描述你的夢(mèng)想）我需要的是更加合理的學(xué)習方法，更加不屈不撓的'斗志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢(mèng)，我決不放棄。
我知道前面未知的路有歡樂(lè )、有收獲，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切！夢(mèng)想永不褪色。
再一次希望大家記住我——。
謝謝大家！
比較有個(gè)性的自我介紹3
我的名字叫xx，在響水縣實(shí)驗小學(xué)三（七）班讀書(shū)。我今年9歲，體重35千克，身高1米2，性別男。
我喜歡看課外書(shū)，我的書(shū)架上已經(jīng)有20多本課外書(shū)。我還喜歡打電腦，打乒乓球等等，我喜歡穿藍色的衣服。
我長(cháng)著(zhù)一對柳葉眉，一雙炯炯有神的眼睛，一嘴雪白的牙齒，笑瞇瞇的，可不可愛(ài)。媽媽老嫌我長(cháng)的瘦，我對媽媽說(shuō)："別看我程晨長(cháng)的瘦，胳膊大腿都是肌肉，結實(shí)著(zhù)呢。"
我是三（七）班的語(yǔ)文課代表，在學(xué)習上我很樂(lè )愉助人。有一次我同桌的.楊海悅同學(xué)她沒(méi)有帶鋼筆和小尺。我主動(dòng)借給了她，他說(shuō)："謝謝你程晨。"我說(shuō)："同學(xué)之間應該相互幫助。"
有一次，我看見(jiàn)一位老伯伯要過(guò)馬路，老伯伯看見(jiàn)馬路上那么多的車(chē)子，過(guò)不去。我伸出愛(ài)心之手，扶著(zhù)老伯伯過(guò)了馬路。老伯伯說(shuō)："你真是個(gè)好孩子。"我說(shuō)："這是我應該做的"
你們了解了我嗎？你們想跟我做好朋友嗎？我很歡迎你們。
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