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小學(xué)生自我介紹

時(shí)間:2025-12-21 11:43:01 自我介紹 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生自我介紹范文匯編六篇

  當去到一個(gè)新環(huán)境下,時(shí)常需要用到自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞,F在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編整理的小學(xué)生自我介紹10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)生自我介紹范文匯編六篇

小學(xué)生自我介紹 篇1

  小時(shí)候的我,怎么會(huì )那么調皮!

  記得我四、五歲時(shí),一天下午,家里只剩下我和爸爸。爸爸叮囑我坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片,自己卻回房間睡覺(jué)了。

  我看了一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片,便覺(jué)得無(wú)聊,想找點(diǎn)有趣的事做。我在家里來(lái)來(lái)回回走了好多遍,一無(wú)所獲。

  無(wú)意間,我看見(jiàn)了媽媽的化妝臺,萌生了一個(gè)壞點(diǎn)子。我又看了看正在呼呼大睡的爸爸,壞笑了一下,暗自嘀咕:媽媽讓你在家陪我,你卻一個(gè)人只顧睡大覺(jué),把我扔在一邊,就讓你享受一下我的杰作。

  我在媽媽化妝臺的抽屜里翻來(lái)翻去,終于找到我想要的東西——口紅。我拿了幾支口紅,爬到了床上,從中挑選一支我認為最好看的色號。拔開(kāi)口紅的套子,在爸爸的臉上開(kāi)始“作畫(huà)”。我先在爸爸的臉上輕輕地畫(huà)了小貓的胡須,見(jiàn)爸爸沒(méi)動(dòng),又小心翼翼地在他的額頭上寫(xiě)了一個(gè)大大的“王”字。爸爸似乎感覺(jué)到什么,身體動(dòng)了一下,只一下就又繼續他的“蘇州之行”。我趕緊在爸爸的鼻子上畫(huà)了一個(gè)點(diǎn),一緊張用力太猛,口紅斷了!我只好把斷了的'口紅扔到一邊,拿起第二支繼續“作畫(huà)”。

  終于畫(huà)好了,看著(zhù)自己的作品,我滿(mǎn)意地笑了。這時(shí),爸爸醒了,可能是感覺(jué)不對勁,用手摸了摸臉,發(fā)現手變紅了。他連忙去照鏡子,此時(shí)他的臉已經(jīng)變成了花貓臉。正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,她看了看地上斷了的口紅,又看了看爸爸的臉和我滿(mǎn)手的口紅印,馬上明白了。

  爸爸忙去洗手間,出來(lái)后對我說(shuō):“你也太調皮了,爸爸都成小丑了!卑职譀](méi)有訓我,他說(shuō):“不過(guò),你畫(huà)得很好,想象力豐富,但不要在爸爸的臉上畫(huà)呀,應該畫(huà)在紙上!蔽衣(tīng)了笑了……媽媽看著(zhù)被糟蹋的化妝品,再看看爸爸的臉,也笑了。

  現在回想起來(lái),那時(shí)的我真是太調皮了。

小學(xué)生自我介紹 篇2

  大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎么樣,是不是很酷呢?

  當然我的性別就不用我說(shuō)了,大家應該就能猜到。那么,告訴大家一個(gè)秘密:別看我是個(gè)小女生,但有時(shí)候做起事來(lái)就像一個(gè)大大想必咧咧的小男孩,班上好多同學(xué)都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱。好啦,還是向大家介紹一下我吧,你們都等急了吧!

  優(yōu)點(diǎn):活潑開(kāi)朗,積極參加活動(dòng),從開(kāi)學(xué)的那一天就特別聽(tīng)老師的話(huà)。與同學(xué)友好相處,愛(ài)幫助他人,熱愛(ài)勞動(dòng),是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,家長(cháng)通知書(shū)上總是寫(xiě)著(zhù)“團結集體,熱愛(ài)勞動(dòng)”等詞語(yǔ)。愛(ài)看書(shū),愛(ài)寫(xiě)作,愛(ài)畫(huà)畫(huà),還有一個(gè)偉大的理想,那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為,我的理想可以實(shí)現……還有呢就是背書(shū)背得特別快,通常一兩首詩(shī),我在五分鐘之內就能背完,而且英語(yǔ)學(xué)得特別好。

  缺點(diǎn):我的缺點(diǎn)大大的'多,總的來(lái)說(shuō),缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),但是總結起來(lái),大的就是幾點(diǎn),例如:粗心,腦細胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學(xué)習不認真,學(xué)習需要用鞭子抽打,也就是不主動(dòng)唄。有時(shí)候好奇心過(guò)強,就會(huì )釀成大禍,考試時(shí)總是不細心,粗心大意。唉!真是受不了。

  愿望:希望能夠改掉缺點(diǎn),積極學(xué)習,實(shí)現愿望,加油!

小學(xué)生自我介紹 篇3

  大家好!我在常州實(shí)驗小學(xué)三年級2班讀書(shū)。我今年10歲了,在班級里也算個(gè)小帥哥。

  我的外貌是我爸爸媽媽的驕傲。我有一個(gè)大腦袋和一雙大眼睛,雙眼皮,長(cháng)睫毛。嘴角微微往上翹,總是帶著(zhù)燦爛的笑容。當我不開(kāi)心的時(shí)候撅著(zhù)嘴巴,媽媽總是逗我說(shuō):“嘴巴上可以?huà)煊推坷!”我就?huì )立刻張開(kāi)了笑臉。我喜歡穿藍色和綠色的'衣服,黑色的球鞋。

  我性格開(kāi)朗,愛(ài)動(dòng)腦,也愛(ài)交朋友,有時(shí)候我的脾氣有點(diǎn)壞,但是你們不要見(jiàn)怪,我會(huì )慢慢改的,爭取做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的男孩。

  平時(shí)我每天堅持練跆拳道,拉二胡,我喜歡唱歌和運動(dòng),所以我雖然有點(diǎn)兒瘦但很健康。

  我喜歡去逛超市,因為我喜歡吃各種水果,香蕉、蘋(píng)果、芒果、葡萄都是我的最?lèi)?ài),我還喜歡吃酸奶和冰激凌。

  我最大的愿望就是坐飛機,讓飛機帶著(zhù)我去北京爬長(cháng)城,去青島看大海,去意大利看姐姐吃冰淇凌。

  我長(cháng)大了最想當醫生,因為醫生的職業(yè)很崇高,救死扶傷,我也要為家人的健康保駕護航。

  我最大的毛病就是粗心,好分數總是和我擦肩而過(guò),所以今后我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,爭取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)生自我介紹 篇4

  我叫王夢(mèng)寒,今年10歲,瓜子形狀的臉,彎彎的`眉毛下一雙明亮的眼睛,就像兩顆黑色的葡萄。

  我的身高是1.30米,體重25公斤,我喜歡穿粉紅色的衣服。我的愛(ài)好是喜歡看書(shū)。有一次,爸爸從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一本章話(huà)書(shū),我高興極了,迫不及待地打丌看了起來(lái)。中午吃飯的時(shí)候,媽媽把飯端到我跟前,我都沒(méi)注意,直到媽媽喊我吃飯,我才回過(guò)神來(lái)。

  于是我一邊吃飯一邊看書(shū),直到把書(shū)看完。媽媽笑我是個(gè)“書(shū)呆子”。

小學(xué)生自我介紹 篇5

  大家好,我的名字叫夏雨天,我很喜歡這個(gè)名字,因為大家都可以記住我是“下雨天”。爸爸告訴我媽媽在生我的時(shí)候下著(zhù)特別大的雨,為了紀念我的'出生爸爸給我取名字叫夏雨天,希望我可以天天向上。我喜歡踢球,喜歡在下雨天踢球,因為這樣可以一邊踢球一邊洗澡。我也喜歡看書(shū),喜歡看漫畫(huà)書(shū),我家里有很多漫畫(huà)書(shū),如果有同學(xué)想看的話(huà)我可以借給他。我長(cháng)大以后想當一名廚師,一名特技廚師,因為我媽媽煮的菜很好吃,我也想給我爸爸媽媽煮全世界最好吃的菜。我叫夏雨天,我很高興認識大家,很高興可以和大家成為好朋友,謝謝大家。

小學(xué)生自我介紹 篇6

  歡迎走進(jìn)我的陽(yáng)光空間。

  我是快樂(lè )男孩-韓沛峰,媽媽說(shuō)我的名字寄托著(zhù)長(cháng)輩的希望:希望我立志超群。說(shuō)來(lái)也巧,從小學(xué)到初中,我在班級的號次都是一號。

  我喜歡在家中閱覽世界,在鼠標的點(diǎn)擊中匯集資料,在電腦屏幕中笑看天地——21世紀是信息技術(shù)的世紀,我也是個(gè)小計算機迷哦。從驚奇地注視著(zhù)一頁(yè)頁(yè)精美的圖文開(kāi)始,不知不覺(jué)喜歡上了它。依然記得那一段時(shí)期,經(jīng)常在作文里炫耀自已“強大的內存”,以此作為自我介紹的開(kāi)頭。

  當老師告訴我們巾山小學(xué)的網(wǎng)址并打開(kāi)它時(shí),美麗的界面令我眼前一亮,有空就上去“灌水”,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于小有成就,做了學(xué)生天地區的版主,當時(shí)欣喜得飛奔起來(lái)了。

  漸漸地,我開(kāi)始了技術(shù)的研究,雖屢戰屢敗但仍屢敗屢戰,繼而升任TOP浙江網(wǎng)檢查官。

  在六年級的少代會(huì )上,我竟被選為科技部部長(cháng),負責?幣。滿(mǎn)心歡喜,躊躇滿(mǎn)志,一次次的修改,一次次的編排,終于印出了首份?,得到了校長(cháng)在結束典禮上的表?yè)P,當時(shí)的心情啊真如孫猴吃仙桃——美極了。

  走出電子空間,吉它和象棋 令我的生活豐富多彩。五彩的旋律陶冶情操,讓我在緊張的'學(xué)習之余得以放松;智慧的棋子磨礪人的意志,鍛煉人的思維。在樂(lè )曲中戰斗,在沉思中升華,吉它和象棋是我快樂(lè )的伙伴。

  初中新舞臺,看我多精彩。無(wú)論是電子操作還是文藝活動(dòng),只要需要,我一定第一個(gè)上。

  這就是我,燦爛的我。

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