關(guān)于初中生自我介紹范文匯編5篇

　　來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。如何寫(xiě)出一個(gè)與眾不同的自我介紹？以下是小編收集整理的初中生自我介紹5篇，希望能夠幫助到大家。

初中生自我介紹 篇1

　　我是XXX，我身高1米6，是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，我很喜歡讀書(shū)，我最喜歡外國文學(xué)書(shū)，因為(寫(xiě)上你對外國文學(xué)的認識)，我還喜歡很多歷史人物，比如：(寫(xiě)上你喜歡的歷史人物3-4個(gè))我最喜歡的就是拿破侖了，因為拿破侖是一個(gè)英雄(或是其他的也行)。我一個(gè)歷史課代表，愛(ài)好(你的愛(ài)好)和朗誦，朗誦帶給我快樂(lè )，使我的業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過(guò)配樂(lè )詩(shī)朗誦比賽并獲2等獎。我想朗誦不僅是我的愛(ài)好，還是為(自己對朗誦的意見(jiàn))。這就是我-(你的名字)，一個(gè)內向又喜歡外國文學(xué)和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。

　　在滄海中，我是一粒沙。

　　我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足�！薄岸�我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢�(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

　　我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的'樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足�！薄岸�我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！敝蝗谟诖蟊姷奈冶愠蔀榱藢�(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

　　我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì )變成一顆開(kāi)心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè )�！氨却蟮貙掗煹氖呛Ｑ�，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈�！睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過(guò)失，我都付笑談中。

　　我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò);“學(xué)我者生，似我者死�！弊卟怀銮叭说目蚣�，自然也就不會(huì )有自己的天地。當流行泡沫小說(shuō)時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費時(shí)間，當流行網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!

初中生自我介紹 篇2

　　我叫xxx，是xxx中學(xué)初一（1）班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂(lè )。 學(xué)習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的.好朋友，更是一個(gè)有著(zhù)責任感和正義感的少先隊員。我活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)自信，有著(zhù)許多興趣愛(ài)好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。

　　我喜歡學(xué)習英語(yǔ)。在博睿智劍橋英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習期間，每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。在學(xué)習中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。

初中生自我介紹 篇3

　　我叫xx，今年xxx歲，是xx學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中，我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生，也是一個(gè)學(xué)習勤奮、做事認真的學(xué)生。我的學(xué)習成績(jì)一直在班級中名列前茅，而且對數學(xué)學(xué)習特別感興趣。

　　在老師和家長(cháng)的幫助下，我養成了良好的學(xué)習習慣，每天堅持預習，上課時(shí)認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習習慣和一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習中，我多次獲得單科免考并在各類(lèi)評比中獲得了優(yōu)異成績(jì)：每學(xué)期都被評為學(xué)校"三好學(xué)生"，在南京數學(xué)學(xué)會(huì )組織的"智力數學(xué)大比拼"和"南京市第九屆中學(xué)智力數學(xué)冬令營(yíng)競賽"中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《中學(xué)生報》組織的.第五屆"現代杯中學(xué)生學(xué)習能力測試"語(yǔ)文學(xué)科和數學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎，在校英語(yǔ)百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學(xué)競賽和英語(yǔ)故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20__年度和20__年度鼓樓區"學(xué)習之星"，獲得20__年度鼓樓區"優(yōu)秀少先隊員"稱(chēng)號。

　　我的愛(ài)好十分廣泛，課外時(shí)間學(xué)習了民族樂(lè )器二胡，取得了江蘇省音樂(lè )家協(xié)會(huì )組織的二胡水平考級玖級良好的成績(jì)，我還對豎笛和書(shū)法著(zhù)迷，課余時(shí)間參加了學(xué)校組織的豎笛和書(shū)法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中中學(xué)生書(shū)法(寫(xiě)字)大賽中，我的書(shū)法(寫(xiě)字)作品獲得了"金獎"，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運動(dòng)會(huì )中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個(gè)第一名。在學(xué)校的"小藝術(shù)家"評比中，我分別被被評為"小電腦家"、"小書(shū)法家"和"小健將"。

　　我除了喜愛(ài)學(xué)習還喜歡科學(xué)，從三年級起就訂閱《我們愛(ài)科學(xué)》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛(ài)看中央電視臺《走近科學(xué)》欄目，從中了解到了許多科學(xué)常識，在"鼓樓區首屆中中學(xué)生學(xué)科性小論文"評選中，我撰寫(xiě)的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

　　我熱愛(ài)班級集體，熱心公共活動(dòng)，作為一名中隊委，我帶領(lǐng)同學(xué)們認真參加大隊各項活動(dòng)，努力成為老師的小助手。在"手拉手、心連心、與涼山孩子零距離"活動(dòng)中，我獲得了"愛(ài)心大使"稱(chēng)號，在"童心紅絲帶"活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀個(gè)人獎。

　　未來(lái)學(xué)習之路還很漫長(cháng)，我將繼續努力，認真踏實(shí)、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。

初中生自我介紹 篇4

　　嗨，大家好！我叫馬藝宸，今年九歲。爸爸媽媽給我起這個(gè)名字是因為爸爸姓馬；藝表示藝術(shù)、氣質(zhì)、才能；宸表示棟梁之意，意義優(yōu)美。如果想更深層的了解我的話(huà)，就接著(zhù)往下讀吧！

　　我個(gè)子不高，一張瓜子臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。挺直的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。很可愛(ài)吧？

　　我很愛(ài)笑，也喜歡交朋友，我會(huì )幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂(lè )。這就是我，性格開(kāi)朗、幽默的我。

　　我很愛(ài)幫助別人，同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì )伸出援手。這就是我，樂(lè )于助人的我。

　　我很樂(lè )于付出，同學(xué)在玩耍時(shí)，我在琢磨著(zhù)學(xué)習資料，并帶到學(xué)校和同學(xué)們共享。這就是我，樂(lè )于奉獻、分享的我。

　　我很誠實(shí)，撿到別人的錢(qián)包，我會(huì )把它交給警察叔叔。這就是我，拾金不昧、誠摯的`我。

　　有時(shí)，我很喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書(shū)；有時(shí)，我很喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧。這就是我，有時(shí)安靜，有時(shí)活潑的我。

　　當考試不如意時(shí)，我不會(huì )沮喪，我會(huì )找出自己錯誤的地方；當別的同學(xué)成績(jì)追上我時(shí)，我會(huì )憋著(zhù)一股勁努力學(xué)習；但我有不懂的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )自己思考、實(shí)驗，也會(huì )向他人請教，我會(huì )不達目的不罷休。這就是我，積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的我。

　　我是一個(gè)“鐵桿書(shū)蟲(chóng)”，我喜歡讀各個(gè)方面的書(shū)，經(jīng)常一讀書(shū)就忘記了一切，給我帶來(lái)了一些麻煩：有一次，爺爺給我買(mǎi)了一本書(shū)，我回到家，扔下書(shū)包，就津津有味地看了起來(lái)。故事中的主人公高興，我的嘴角也露出一絲笑容；主人公傷心，我的眼睛也會(huì )濕潤。正當我看得起勁的時(shí)候，無(wú)意中瞟見(jiàn)了我的書(shū)包，猛地想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！我拎起書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè)，但眼睛還是舍不得離開(kāi)書(shū)。作業(yè)總是要寫(xiě)的嘛，我只好暫時(shí)戀戀不舍地和我的好朋友書(shū)告別了。還有一次是星期五那天，我在屋里看書(shū)，奶奶叫我看一小會(huì )兒書(shū)后寫(xiě)作業(yè)，我嘴上答應，可心思還在書(shū)上，眼睛并沒(méi)有離開(kāi)。早把奶奶吩咐我的事忘到了九霄云外。十分鐘、二十分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，奶奶見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)靜，以為我睡著(zhù)了，進(jìn)屋見(jiàn)我手里捧著(zhù)書(shū)正在目不轉睛地看呢。這時(shí)我才猛醒過(guò)來(lái)。書(shū)好像有魔力似的，讓我目不轉睛。不過(guò)讀書(shū)也使我受益匪淺、拓寬視野、增長(cháng)知識面、懂得許多人生哲理。這就是我，熱愛(ài)讀書(shū)的我。

　　這就是我—馬藝宸�，F在，你們了解我了嗎？

初中生自我介紹 篇5

　　我叫尹曉萌。一聽(tīng)到這個(gè)名字，您是否感以有長(cháng)不大的意思？是啊，在父母眼里，我永遠也長(cháng)不大，婧婧是我的小名，翻開(kāi)字典查這個(gè)“婧”字，是女子有才能的意思。不好意思，真有點(diǎn)兒對不起這個(gè)名字，其實(shí)我挺差的。我還給自己起了個(gè)筆名——雪嬈。是根據毛主席《沁園春·雪》一詞中的詩(shī)句起的'，我覺(jué)得這個(gè)名字很美。

　　今年我十六歲了。十六歲的花季，應該是快快樂(lè )樂(lè )的，十六歲的女孩更應該是快快樂(lè )樂(lè )的，而我卻相反。我的性格注定我要在花季流淚。我動(dòng)輒就哭哭啼啼。難怪媽媽說(shuō)我像多愁善感的林黛玉。不過(guò)，我也蠻喜歡這樣的性格，她使我走向愛(ài)好文學(xué)的道路，并且得到了老師的賞識。我特別喜愛(ài)文學(xué)，尤其是散文和詩(shī)。我常常把自己的快樂(lè )和憂(yōu)愁融入一首首小詩(shī)和一篇篇散文里。

　　我四歲半開(kāi)始上幼兒園，六歲上學(xué)前班，八歲上小學(xué)。在小學(xué)，我的座右銘是：學(xué)費不比人家交得少，成績(jì)更不能比別人差！所以，我的成績(jì)一直是班級的前幾名。媽媽也一直把我視為她的希望，她的自豪。我就在這一片贊揚聲中長(cháng)大了。大概因為我的驕傲自大吧，漸漸地，我的成績(jì)滑到了中等。到了初三更嚴重，成績(jì)竟一次比一次差。不過(guò)家人和老師沒(méi)有放棄我。他們認為我一定會(huì )趕上去的。

　　現在，關(guān)于我的故事還不多。我想，過(guò)幾年再寫(xiě)我的自傳時(shí)會(huì )更精彩。

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