工作表現的自我鑒定
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢？下面是小編精心整理的工作表現的自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作表現的自我鑒定1
自從__年進(jìn)入__銀行行以來(lái)已經(jīng)接近三年，這三年的工作與學(xué)習中有遇到工作困難不知所措的困境，也有在同事的幫助下圓滿(mǎn)解決時(shí)的興奮，既有理不清工作思路的迷茫，也有在摸索的路上拾起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得剛來(lái)到__分行的時(shí)候，一無(wú)所知這個(gè)詞用來(lái)形容當時(shí)的我一點(diǎn)也不過(guò)分，對工作的一無(wú)所知，對為人處事的小心謹慎，現在想想當時(shí)的自己都覺(jué)得可笑，轉變的過(guò)程是個(gè)艱難的過(guò)程，同時(shí)也是個(gè)痛苦的過(guò)程，因為轉變就意味著(zhù)新的事務(wù)要不斷的`吞噬它原有的結構，物質(zhì)表面的轉變只是一個(gè)蛻變，那精神層次的升華才是思想的一次自我戰勝。
我具體的工作是儲匯柜員，這個(gè)看似簡(jiǎn)單又體面的崗位，原來(lái)只是玻璃墻外人對我們的定位。而我的轉換不僅是從以前的玻璃墻外到內部的更替，更多的是我感到了表面的東西不一定是真實(shí)的東西，最能欺騙人的就是我們自己的眼睛。工作時(shí)的精神高度集中，容不得半點(diǎn)松懈，對客戶(hù)要耐心的解釋?zhuān)瑢ぷ饕錆M(mǎn)激情。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這在沒(méi)參加工作以前的我是根本做不到的，現在我知道我可以做到了，并且可以自豪的說(shuō)我不比別人做的差，這也許就是工作帶給我自身的變化，雖然這個(gè)變化是潛移默化的，但我切切實(shí)實(shí)的感到了這個(gè)變化。
在以后的工作中，我想我不需要多少慷慨激昂的陳詞，也不需要怎樣去歌頌從中的豐功偉績(jì)，只需要腳踏實(shí)地地，踏踏實(shí)實(shí)地為人們群眾做好服務(wù)，為_(kāi)_分行做好模范作用。爭取在自己平凡的崗位上實(shí)現自己的夢(mèng)想。
工作表現的自我鑒定2
作為_(kāi)_中學(xué)人事部門(mén)的一員，一年來(lái)我本著(zhù)兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公的工作態(tài)度，人事部門(mén)的工作在這一年里面取得了必須的成績(jì)，下頭我對本學(xué)期的人事工作鑒定如下。
一、立場(chǎng)鮮明講政治
人們說(shuō)，人事也是一個(gè)實(shí)權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì )是我從事的是政策性比較強的工作，應對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問(wèn)題，一旦構成決定，不是應對這一類(lèi)人能夠這樣，應對那一類(lèi)人能夠“不是這樣”，更不能夠帶著(zhù)私心雜念，感情用事，所以人事部門(mén)工作應當是一種原則性較強，有著(zhù)黨性作保證的很?chē)烂C的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
二、擺正位置顧大局
學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門(mén)的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門(mén)拿出我校的各項管理數據，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以很多的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì )被人發(fā)現，更不會(huì )被人理解我從事的工作的辛苦，也無(wú)法了解我所做的工作的重要性。
1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時(shí)，我能夠在最快的時(shí)間當中為學(xué)校領(lǐng)導供給資料。許多教師想了解自我的某些情景，我一查就明白了，教師們看了我的這本資料，感慨的說(shuō)：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不明白設計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項大工程。
2、加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調整，一次是在暑期里、一次是在元旦�？崾顕篮�，別人在空調中與親人團聚在一齊享受天倫之樂(lè )之時(shí)，我冒著(zhù)烈日，冒著(zhù)寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的'工資待遇的提高工作著(zhù)，暑期里我燒到38度，由于時(shí)間緊迫，不能停下來(lái)，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時(shí)，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了，但我不能停下來(lái)，因為時(shí)間緊迫。
立刻就要放寒假了，教師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著(zhù)一個(gè)完美假日、盛大節日之時(shí)，我卻在為教師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著(zhù)，加工資對教師來(lái)說(shuō)是一種喜事，對我來(lái)說(shuō)是喜事，更是苦不堪言之事。當然這是我的工作，不管多么辛苦我都會(huì )一絲不茍的去完成工作，我一向是這樣要求自我，我不可能是的，但我會(huì )為每一的“更好”而努力。
三、禮貌團結修養好，以身作則樹(shù)榜樣
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，要塑人類(lèi)的靈魂，首先要有一臺能塑人類(lèi)靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應當具有無(wú)論外界條件多么的惡劣，無(wú)論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著(zhù)一種寬廣的胸懷接納，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師，應當是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應當是普通教師的榜樣。為此我處處嚴格要求自我，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著(zhù)打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。
關(guān)心同事的生活，進(jìn)取幫忙有困難的同事，敞開(kāi)胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行，減少與同事產(chǎn)生的誤解，有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí)，我也會(huì )感到很痛苦，為什么別人能夠誤解我，我要怕傷害別人呢?但仔細一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩定為了管理者的方便我應當配合學(xué)校領(lǐng)導盡可能的減少與同事，尤其是對中層干部有著(zhù)“心理嫉恨感”的教師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì )戰勝邪惡”。
工作表現的自我鑒定3
×××，女，年出生，學(xué)歷，于年2月應聘到我公司設計部門(mén)，從事景觀(guān)設計工作。該職員在我公司工作期間，思想政治立場(chǎng)堅定，大局意識強，組織紀律性高；勤勉務(wù)實(shí)，任勞任怨，工作作風(fēng)嚴謹細致；團結同事，樂(lè )于助人，組織協(xié)調能力強；待人謙和真誠，處事公道，生活作風(fēng)樸實(shí)，能自覺(jué)遵守各項規章制度，嚴格要求自已，是一名優(yōu)秀的職員。
一、善于學(xué)習，不斷提高自身綜合素質(zhì)
該職員進(jìn)入設計部后，為盡快適應新工作，堅持把學(xué)習作為提升個(gè)人綜合素質(zhì)、推進(jìn)工作的重要途徑，一方面通過(guò)書(shū)本和視頻等扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)必備知識和技巧，增強專(zhuān)業(yè)技能。另一方面，她通過(guò)向身邊同事學(xué)習工作方法、為人處事，不斷提高自身道德修養水平。通過(guò)在干中學(xué)，在學(xué)中干，以干促學(xué)，以學(xué)促用，個(gè)人綜合素質(zhì)得到提高，工作本領(lǐng)得以增強。
二、勤勉務(wù)實(shí)，認真履行工作職責
該職員在設計部門(mén)工作期間，嚴格遵守公司各項規章制度，認真履行崗位職責，較好地發(fā)揮了參謀和助手作用。有較強的辦事能力、創(chuàng )新能力和協(xié)調能力，工作上勤勤懇懇，任勞任怨，不管是領(lǐng)導安排的工作還是同事交辦的`事情，都能保質(zhì)保量的及時(shí)完成。在她與其他職員之間的共同努力下，公司設計部門(mén)邁出了新的臺階。
三、品行純實(shí)，積極為集體利益著(zhù)想
該職員品德行為端正，與同事之間團結共事，和睦相處，不挑撥矛盾，不計恩怨。工作上即使受到委屈能夠顧全大局。在工作中踏實(shí)肯干，責任心強，有大局觀(guān)，善于協(xié)調配合。嚴格要求自已，注意維護自身良好形象。
不足之處：
工作經(jīng)驗不夠豐富；業(yè)務(wù)工作水平有待于進(jìn)一步提高；工作還不夠大膽。
工作表現的自我鑒定4
轉眼間一學(xué)期的工作就要結束了，回顧本學(xué)期我九二班表現，有成長(cháng)，有收獲，也有不足。學(xué)生大多已經(jīng)明確了學(xué)習方向，班干部凝聚力也逐漸增強，班風(fēng)逐漸加強，學(xué)風(fēng)逐漸濃厚……這與學(xué)校領(lǐng)導的重視和正確的管理、教師高度的職責感和敬業(yè)精神以及善于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性等都是分不開(kāi)的。我校學(xué)生入學(xué)時(shí)普遍起點(diǎn)低、基礎差、差生面大。針對如此現狀，我們僅有扎扎實(shí)實(shí)做好每一步，比別人更投入，更用心。九年級是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，畢業(yè)班工作非比尋常，教畢業(yè)班，就意味著(zhù)要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，就意味著(zhù)肩頭多了一份沉重的職責，因為我們要對學(xué)生、對家長(cháng)負責，更要對學(xué)校的聲譽(yù)負責!追求升學(xué)率是我們一貫的目標，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jì)就是最重要的事情。為了使下學(xué)期工作能夠做的更好，現將本學(xué)期班主任工作鑒定如下：
一、德育工作
本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，活動(dòng)多。所以在開(kāi)學(xué)之初，我就著(zhù)力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一齊算時(shí)間，算任務(wù)，及時(shí)穩定了全班學(xué)生的心理，使每個(gè)同學(xué)都明白自我的奮斗目標，在心中有了一個(gè)大略的計劃。在隨后的幾個(gè)月里，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩定工作。出現了人心思穩，人人向上的可喜局面。自開(kāi)學(xué)至今，不少學(xué)生的成績(jì)都有了較大幅度的提高，大多同學(xué)對前途有信心，學(xué)習有干勁。
(一)抓好學(xué)生日常行為規范，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。到了九年級，許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現較大的變化。不少學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入“青春反叛期”，他們常常自認為已經(jīng)長(cháng)大，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。所以每每趁著(zhù)召開(kāi)主題班會(huì )的機會(huì )，讓學(xué)生交流體會(huì )遵規守紀的重要性，從思想上給學(xué)生深刻的認識。在實(shí)際工作中，配合政教處狠抓日常學(xué)習生活中不守紀律的現象。如課上睡覺(jué)，曠課遲到，打架罵人，不做作業(yè)，頂撞教師等行為。讓學(xué)生“換位”思考，并進(jìn)取教育引導。讓學(xué)生在反省中受教育，培養自我良好的行為習慣。尤其針對他們思想復雜偏激、情緒多變的特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題，同學(xué)生交流談心，排解問(wèn)題。同時(shí)多觀(guān)察，多調查，抓住事情的苗頭，防微杜漸，防患于未燃。
(二)培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。眾所周知，一個(gè)良好的班團體必須要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本期主要抓了兩個(gè)方面的工作：一是依據學(xué)校政教處的量化考核，健全、完善班內評估機制，實(shí)施科學(xué)管理，促進(jìn)良好的班風(fēng)。嚴格班團體的常規管理，是提高班級整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生求知欲旺盛，好勝心強，他們渴望得到教師和同學(xué)們的認可。因而我針對學(xué)生的這種心理特征，把競爭機制引入班級，讓學(xué)生在各項評比中鍛煉自我的意志，并做到取長(cháng)補短。用量化的形式進(jìn)行管理，使好的學(xué)生和后進(jìn)生得到被認同的機會(huì )，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情，增強了學(xué)生的競爭意識，也促進(jìn)了良好的班風(fēng)構成。二是創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。要創(chuàng )設一個(gè)適合讀書(shū)的環(huán)境，首先要力求保證教室的干凈，從值日生到每個(gè)學(xué)生都要求他們要為教室的整潔付出自我的努力。第三就是注重創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。最終，給學(xué)生樹(shù)立學(xué)習榜樣，烏申斯基說(shuō)過(guò)：“教師個(gè)人的范例，對學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光�！卑嘀魅蔚淖陨硭刭|(zhì)、道德修養，客觀(guān)上就是班級群體乃至班級中每一個(gè)體的楷模。所以，在班級工作中我時(shí)刻注重身教，為人師表，以良好的形象率先示范，潛移默化地影響和激勵學(xué)生良好習慣的養成。
二、班級常規工作
九年級是初中的最終一年，對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會(huì )影響到他們今后的人生。應對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，所以最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的期望，相信自我，我能行。學(xué)期初借每一次班會(huì )告訴學(xué)生，只要努力，每一個(gè)人都能順利升入高中，實(shí)現自我的夢(mèng)想。當然高中的大門(mén)只會(huì )為勤奮的人打開(kāi)，天下沒(méi)有免費的午餐，所以在學(xué)期初必須要制定自我的學(xué)習計劃，并且必須要堅持到底，永不放棄。月考中段考試之后，針對學(xué)生中的提高、懈怠，及時(shí)激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強心劑，一個(gè)加油站。
二、抓好安全教育
作為一個(gè)學(xué)校，最重視的莫過(guò)于孩子們的安全了，所以，安全工作常抓不懈，班會(huì )講，晨會(huì )講，課間課外講，發(fā)現隱患講……安全分為兩類(lèi)：一是人身安全;二是財產(chǎn)安全。在人身安全反面要注意生命安全、交通安全、飲食安全。結合今年秋季法制報告會(huì )的資料，以主題班會(huì )的形式，教育孩子學(xué)會(huì )保護自我，珍愛(ài)生命。此刻的孩子，都比較活潑、調皮，打打鬧鬧純屬正常，可是要讓他們從心底里有個(gè)標準：不損害他人和自我一膚一發(fā)。在校內盡量靠右行走，在校外要嚴格遵守交通法則，強調在家中使用電器的注意事項。夏季細菌容易滋生，個(gè)人衛生就成了重點(diǎn)，不要亂吃零食等。至于財產(chǎn)安全，也是想盡辦法，從自身培養觀(guān)念意識。
三、重視班干部的工作，發(fā)揮他們的先鋒模范作用
班干部是班主任的得力助手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時(shí)對他們的工作職責心和工作熱情給予肯定，時(shí)時(shí)要求他們以身作則，學(xué)會(huì )塑造自身的班干部形象，從而樹(shù)立威信。同時(shí)還定期召開(kāi)班干部會(huì )議，研究針對一周內班級的情景和出現的問(wèn)題，確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。
本學(xué)期的重點(diǎn)是強化值日班長(cháng)的帶頭作用。在選擇上必須要找認真負責，能顧全大局的同學(xué)。經(jīng)過(guò)民主選舉和各任課教師的推薦以及七八年級的老班干部的`工作考驗，產(chǎn)生了五位值日班長(cháng)，輪流值勤，負責當天的班級常規管理。
具體實(shí)行辦法是“值日班長(cháng)包干制”，具體負責一天的紀律、衛生、學(xué)習等問(wèn)題，每一天早上還要及時(shí)報告昨日的情景，出了問(wèn)題班主任必須在第一時(shí)間內明白這件事。并派專(zhuān)人負責把學(xué)生的“一日表現”記入“綜合素質(zhì)鑒定”記錄本。
定期召開(kāi)班干部會(huì )議，給他們分析原因，指導他們注意工作方法，言行舉止不能盛氣凌人，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續努力工作，班干部自身轉變了工作作風(fēng)和工作方法，同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了，班級工作又逐漸好轉。
四、發(fā)揚主人翁意識，班級事務(wù)人人參與
班級事務(wù)做到“人人有事做，事事有人管”。衛生掃除、班級財務(wù)、開(kāi)關(guān)門(mén)窗、空調管理、電燈電扇等班級事務(wù)，都職責到人，并設立監督員專(zhuān)門(mén)檢查，及時(shí)通報檢查情景，立即整改，同時(shí)通知值日班長(cháng)記入“綜合素質(zhì)鑒定”記錄本。
五、公平公正的對待每一位學(xué)生，針對不一樣層次學(xué)生的學(xué)習分層管理
為了體現班級內部人人平等，受教育的機會(huì )人人平等。本學(xué)期的按學(xué)科成績(jì)，均衡分組，實(shí)行小組互助，組長(cháng)負責，學(xué)習位置定期循環(huán)。經(jīng)過(guò)這種模式，既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用，還能夠拉動(dòng)中等生和差生，同時(shí)拉近了師生、生生之間的關(guān)系，增強了后進(jìn)生的學(xué)習信心，減少了后進(jìn)生與優(yōu)等生的矛盾，弱化了后進(jìn)生與班主任的敵對情緒，減少了家長(cháng)的意見(jiàn)。在學(xué)習上，我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力，讓他們在歡樂(lè )中學(xué)習。在期中考試結束之后，我找每位學(xué)生談話(huà)，分析他們的得失原因，適時(shí)地給予鼓勵和批評。這樣取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生不會(huì )驕傲，而較差成績(jì)的學(xué)生不會(huì )灰心失望。
總之，這一學(xué)期的班主任工作使我失去了許多休息和做私事的時(shí)間，但也得到了很多的生活充實(shí)和家長(cháng)、學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導的認可�？墒�，想要把工作做得完美，還是深感心有余而力不足，有些工作還是沒(méi)有做到位，還做得不夠，還是存在一些問(wèn)題有待解決。為了學(xué)生更好的發(fā)展，需要做的還很多，還需要堅持、堅持，努力、努力，為下學(xué)期中招考試打好堅實(shí)的基礎。
六、存在的問(wèn)題
一是學(xué)習方面。此刻，學(xué)生已是九年級畢業(yè)生了，但看到學(xué)生緊張的學(xué)習狀態(tài)不是很濃，部分學(xué)生的學(xué)習習慣依然很差，學(xué)習態(tài)度還是不夠進(jìn)取，還有部分學(xué)生心浮氣躁，心神不寧，學(xué)習不踏實(shí)，一瓶不滿(mǎn)半瓶搖，自我感覺(jué)良好等，這些現象主要集中表此刻平時(shí)學(xué)習成績(jì)看似還不錯，但一到考試就現原形的同學(xué)身上，另有各別男生卻在混日子，不愿勤學(xué)深鉆，缺乏學(xué)習的興趣和活力。
二是本學(xué)期在期中考試中經(jīng)過(guò)分析發(fā)現學(xué)優(yōu)生這一塊仍存在一些問(wèn)題，異常是這次期中考試，前100名、前50名人數達不到期望值。班級的總平均分是一個(gè)班級的生命線(xiàn)，而學(xué)優(yōu)生則是生力軍。在接下來(lái)的時(shí)間里，我要會(huì )同各科任教師在繼續保證全班整體提高的前提下，加大培優(yōu)力度，確保重點(diǎn)。
三是在今后的工作中，還要加強工作方法研究，尤其是在怎樣建設班級學(xué)風(fēng)問(wèn)題上多多探索，多多努力，并有效轉化問(wèn)題學(xué)生。
這是出成績(jì)見(jiàn)效果的一學(xué)年，也是師生拼搏的苦戰的一學(xué)年。在上好新課的基礎上，穩定和鼓勵學(xué)生，強化訓練�？傊�，中考是一場(chǎng)硬仗，要打好這場(chǎng)硬仗，不能強攻，只能智取。我們僅有不斷去應對、去解決客觀(guān)存在的問(wèn)題，切實(shí)遵循教育教學(xué)的規律辦事，團體智慧+個(gè)人努力=成功。一學(xué)期以來(lái)的工作，平凡而又平淡，自認為我的付出是真誠的，是負責的。
工作表現的自我鑒定5
行政人事部即行政、人事為一體的綜合管理部門(mén)。行政管理、人事管理是公司有序規范發(fā)展中不可缺少的組成部分，為提高公司的管理水平，凝聚企業(yè)團隊力量，使企業(yè)進(jìn)入一個(gè)管理標準化、規范化的良好狀態(tài)。
過(guò)去__年來(lái)，公司從組建到發(fā)展，此刻已進(jìn)入快速發(fā)展期�；仡檁_年，領(lǐng)導對行政人事工作的關(guān)心與支持，極大地鼓舞著(zhù)行政人事部工作不斷取得新突破。在此我向公司的領(lǐng)導以及全體同事表示最衷心的感激。有你們的理解和協(xié)助使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫忙，使我更好的完成了各項工作任務(wù)，令公司的發(fā)展更上一個(gè)臺階，現將工作鑒定如下：
人事管理
一、人員招聘
1、各部門(mén)新增崗位的管理工作。
2、根據各部門(mén)人員的實(shí)際需求有針對性、合理性招聘員工配備各崗位;經(jīng)過(guò)采取一系列切實(shí)措施，如廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、現場(chǎng)招聘等各種辦法攬用工人才，卓有成效，完成公司上半年40位人才需求。
二、建立、建全、規范人事檔案管理
1、對現有人員進(jìn)行建檔工作，合同、就業(yè)協(xié)議、畢業(yè)證、學(xué)位證、身份證、住址、合同年限等信息，現員工檔案齊全。
2、完成應屆畢業(yè)生戶(hù)口、檔案管理工作。
3、辦理社保工作，并完成每月新增正式員工社保的辦理工作。
4、完成員工入職、轉正、離職、績(jì)效評定漲薪等管理工作。
5、實(shí)行各部門(mén)負責人對在職人員的人數進(jìn)行每月統計，并對離職、新進(jìn)、調動(dòng)人員作月統計并進(jìn)行核對，員工通迅錄更新，方便各部門(mén)、財務(wù)查找、結算管理。
6、及時(shí)做好檔案材料的收集、整理、歸檔。
7、人才庫檔案管理工作，提高后期招聘效率。
三、員工培訓工作
1、完成新入職人員職業(yè)化培訓，包括行政管理制度、考勤制度、工作匯報等。其中考勤管理，規范打卡、外出登記;加強請假制度，對不履行請假手續者、擅自離崗者等，堅決予以查實(shí)并作來(lái)源理，這樣既維護考勤制度的嚴肅性，又從另一方面激勵了在崗員工的進(jìn)取性，進(jìn)而大大改善了公司的工作作風(fēng)。
2、協(xié)調開(kāi)發(fā)部門(mén)的持術(shù)培訓工作，并按時(shí)通知每月培訓資料�，F周一硬件開(kāi)發(fā)部門(mén)培訓、周三軟件開(kāi)發(fā)部門(mén)培訓、周六午時(shí)由孫總或外請教師培訓。
3、同人力資源行業(yè)專(zhuān)家聯(lián)系，計劃邀請教師為公司做管理培訓。
四、績(jì)效和薪酬的管理
1、采用等級評估法績(jì)效考核方案，對員工每月的工作任務(wù)、職業(yè)化、崗位要求三個(gè)方面進(jìn)行考評。
2、控制人員工資成本。
五、行政管理
1、貫徹執行公司領(lǐng)導指示。做好上、下聯(lián)絡(luò )溝通工作，及時(shí)向領(lǐng)導反映情景，反饋信息;協(xié)調各部門(mén)間關(guān)系，綜合協(xié)調工作;對各項工作和計劃(周月報、OA日記)的督辦和檢查。協(xié)助總經(jīng)理日常工作。
2、協(xié)助公司領(lǐng)導，制定、完善公司規章制度，并執行貫徹公司規章制度。
3、加強與員工之間的工作溝通，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題，溝通中做到有章可循，違紀有據可查，使他們了解、支持行政工作，取得了良好的效果，并注重行政工作質(zhì)量的提高。
4、負責公司來(lái)往快遞、信函的處理及收發(fā)、登記、傳閱;做好公司文件的通知、審核、傳遞、催辦、檢查。加強辦公文件、檔案管理。在文件收發(fā)上做到下發(fā)的文件及時(shí)送達有關(guān)部門(mén)辦理，為公司貫徹落實(shí)上級精神、完成工作任務(wù)供給了有力的保證;同時(shí)，檔案管理做到井然有序，隨時(shí)為公司查詢(xún)做好服務(wù)。
5、監督、檢查、管理方面：每一天對公司各部門(mén)環(huán)境衛生、辦公設施、安全、紀律進(jìn)行檢查，有異常情景及時(shí)處理。
6、在檢查中發(fā)現的違紀、違規等各種不良現象通知相關(guān)部門(mén)負責人進(jìn)行處理;加強公司管理、提高行政服務(wù)質(zhì)量，認真收集信息，全面、準確了解和掌握各部門(mén)工作的開(kāi)展情景，分析工作存在的問(wèn)題，鑒定工作經(jīng)驗，及時(shí)向公司匯報，讓公司上級能全面準確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情景，為解決問(wèn)題作出正確的決策。
7、辦公物資采購、庫存的管理：公司辦公用品采購，成本控制，審核辦公用品的出、入庫管理工作、使用登記、維護工作等;對公司各部門(mén)使用的固定資產(chǎn)進(jìn)行統計，并分類(lèi)建檔保存。
8、收集票務(wù)、酒店、快遞、印刷、辦公百貨等公司信息，確保方便、快捷的為公司供給服務(wù)。
9、公司辦公會(huì )議安排、記錄和整理會(huì )議紀要，根據需要按會(huì )議決定發(fā)文。
10、接待來(lái)訪(fǎng)客人，堅持按照工作要求，熱情接待來(lái)訪(fǎng)客人、認真聽(tīng)取來(lái)訪(fǎng)客人反映的問(wèn)題，提出的要求、提議。
12、司機和公司車(chē)輛的監督管理。司機反映的各種問(wèn)題及日常工作情景、報銷(xiāo)單據進(jìn)行審核、查閱，對有異常的及時(shí)處理。
13、制定員工宿舍管理制度，統一宿舍管理，簽署入住協(xié)議。
14、公司行政表格管理。
15、完成上級交辦的其他任務(wù)，并按時(shí)按質(zhì)的完成。
20xx年_——_月工作計劃根據部門(mén)上半年的工作安排，結合公司目前實(shí)際情景和今后的發(fā)展趨勢，行政人事部計劃從以下幾方面開(kāi)展下半年的工作，全面推行目標管理。
1、行政人事部在下半年里除做好日常管理工作外，重點(diǎn)做好以下幾方面工作。
2、加大行政管理及監督力度，并根據工作實(shí)際情景，對行政管理有關(guān)規章制度修改、完善，使其更加貼合實(shí)際工作的'需要。
3、加大人力資源管理力度，完善勞動(dòng)人事檔案及合同的管理，嚴格控制公司勞動(dòng)用工，做好以事設崗，人盡其才。為人才招募與評定薪資、績(jì)效考核供給合理依據。
4、完成人力資源招聘與配置，計劃增加10——30位人才需求。
5、嚴格執行公司各項規章制度。比如行政管理、考勤、用工以及員工宿舍的管理等等。
6、做好人員流動(dòng)率的控制與勞資關(guān)系、糾紛的預見(jiàn)與處理等記錄。既保障員工合法權益又維護公司的形象和根本利益。
7、加大內部人力、人才開(kāi)發(fā)力度，弘揚優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統，用優(yōu)秀的文化感染每一位員工。
8、嚴格辦公室管理及辦公用品的管理、以及環(huán)境衛生、公司安全管理。
工作提議：
行政人事工作對一個(gè)正在成長(cháng)和發(fā)展的公司而言，是十分嚴峻而重要的基礎工作，也是需要公司上下通力合作的工作。各部門(mén)配合共同做好工作的項目較多，所以需要公司領(lǐng)導予以重視和支持。自上而下轉變觀(guān)念與否，各部門(mén)供給支持與配合的程度如何，都是行政人事部工作成敗的關(guān)鍵。所以行政人事部在制定年度目標后，在完成過(guò)程中懇請公司領(lǐng)導與各部門(mén)予以大力協(xié)助。
20xx年公司是緊張忙碌的，行政人事部工作職責重大，但我始終以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中，兢兢業(yè)業(yè)，履行行政、人事等各項工作職責、執行公司的規章制度，較好的完成了各項工作。當然，行政人事部在20xx年的工作中還存在不到位，不完善的地方，力爭在20xx年工作中改善和糾正。隨著(zhù)公司的發(fā)展壯大，能夠預計20xx年行政、人事管理等各項工作將更加繁重，要求也更高，為此，我將更加勤奮的工作，努力為公司做出貢獻!
工作表現的自我鑒定6
xx，男，漢族，1975年10月出生，本科學(xué)歷，1997年參加工作，1999年調入市政府辦公室至今，現任政府辦公室副主任。該同志政治、工作表現如下：
一、思想進(jìn)步，政治可靠。
多年來(lái)，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用黨新時(shí)期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎；立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領(lǐng)導和黨的各項重大決定，政治上始終同黨中央保持一致，自覺(jué)抵制不良傾向，具有較強的政治敏感性；積極參加“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)，注意用黨員的標準嚴格要求自己，自覺(jué)維護黨的形象，思想進(jìn)步，具有牢固的為人民服務(wù)的宗旨意識。
二、工作扎實(shí)，業(yè)務(wù)過(guò)硬。
多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，積極進(jìn)取，創(chuàng )造性的'開(kāi)展工作。
一是在工作中注重學(xué)習，虛心向新老同志請教，熟練掌握有關(guān)法律、法規知識，不斷加強對環(huán)保、衛生、金融等多項分管工作政策及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，促進(jìn)了工作方式向依法行政轉變，達到了業(yè)務(wù)熟練，勝任本職工作。
二是主動(dòng)克服主管科室人員少、工作量大等困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，經(jīng)常性加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言，僅今年上半年就帶領(lǐng)科室人員起草各類(lèi)講話(huà)、文件、總結、報告等公文近100余件，約5萬(wàn)字，起到了領(lǐng)導參謀助手作用，并多次受到領(lǐng)導的好評和表彰。尤其是在去年的抗擊非典的斗爭中，作為主管衛生工作的副主任，加班加點(diǎn)，配合市防治辦及時(shí)起草疫情通報、階段總結、防治動(dòng)態(tài)等各類(lèi)文稿近100件，下達各類(lèi)通知50余次，有力推動(dòng)了市防治辦的各項工作的落實(shí)，為全市抗擊典工作的勝利做出了應有的貢獻。
三是積極承擔領(lǐng)導交辦的其他工作，具有一定的協(xié)調和組織能力。
三、廉潔奉公，群眾基礎扎實(shí)。
多年來(lái)，在工作、學(xué)習、生活中，認真遵守組織紀律和干部廉政條例，自覺(jué)抵制社會(huì )不正之風(fēng)的影響，不吃、不拿、不貪、不占，做到了防微杜漸和自重、自省、自警、自勵，與周?chē)敬虺梢黄�，和各科室關(guān)系融洽，具有較深厚扎實(shí)的群眾基礎。
工作表現的自我鑒定7
工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，透過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現將工作總結如下:
思想上，用心參加政治學(xué)習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守各項法規。
工作上，本人自xx年工作以來(lái)，先后在某某部門(mén)、某某科室、會(huì )計科等科室工作過(guò)，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當行家里手。就是憑著(zhù)這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄、會(huì )計、計劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為x行業(yè)務(wù)的行家里手。
記得，剛進(jìn)x行，為了盡快掌握x行業(yè)行業(yè)知識，我每一天苦學(xué)6個(gè)多小時(shí)，但我每一天都風(fēng)雨無(wú)阻，個(gè)性是冬天，冰天雪地，怕擠不上車(chē)，我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班，就是那時(shí)起我養成了早到單位的習慣，此刻每一天都是第一個(gè)到行里，先打掃衛生，再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準備準備一天的工作，也是這個(gè)習慣，給了我充足的時(shí)間學(xué)習到更多的業(yè)務(wù)知識，為我幾年來(lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
我工作過(guò)的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務(wù)客戶(hù)，針對不同層次、不同需求的客戶(hù)，我給予不同的幫忙和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶(hù)，當我了解到他要貸款買(mǎi)二手房時(shí)，由于他不知該怎樣辦，只是有個(gè)想法，我便詳細地向他介紹了個(gè)貸的所有手續。除了在服務(wù)客戶(hù)上我盡心盡力，在行里組織的.各項活動(dòng)中我也用心響應，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了單位的嘉獎。
學(xué)習上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放下學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專(zhuān)，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專(zhuān)，并于x年畢業(yè)，但我沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀，又于x年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良，學(xué)習中受到老師充分肯定，目前正在用心準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了必須的理論水平，完全到達了本科生所具有的水準。學(xué)習理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識融會(huì )到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于x年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利透過(guò)同時(shí)被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中，每次會(huì )計業(yè)務(wù)資格考試都到達1級水平。
最后，我想說(shuō)的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jì)，這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫忙是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì )熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周?chē)總�(gè)人的激情，感召激勵著(zhù)同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、立功、建業(yè)。
工作表現的自我鑒定8
自從到單位報到后，我便正式地成為了一名南網(wǎng)人，并為擁有這一身份而感到驕傲和自豪�；厥兹齻�(gè)月前，那些焦急與不安的日子，隨著(zhù)充實(shí)的職場(chǎng)生活而漸漸消失，取而代之的是一顆進(jìn)取與拼搏的心。
八天的崗前培訓。紅楓湖畔，**電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園內傳出一聲聲響亮的口號： “咱南網(wǎng)的人，就是不一樣，為了萬(wàn)家的燈火，堅守在崗位上”;綠茵場(chǎng)上，整齊的隊伍正進(jìn)行著(zhù)有序的軍事訓練;拓展場(chǎng)里，一個(gè)個(gè)年輕的面孔組成一支支勇敢的`隊伍，他們正在攀越“電網(wǎng)”……每每這些記憶的畫(huà)面劃過(guò)腦海，心里便是一陣陣的悸動(dòng)。在紅楓的那些日子，教會(huì )了我勇敢，教會(huì )了我堅強，教會(huì )了我感恩，那兒儲藏了我許許多多的感動(dòng)、愛(ài)與被愛(ài)。通過(guò)對南網(wǎng)公司企業(yè)概況、企業(yè)文化的學(xué)習，讓我認識到：融入企業(yè)，必須要認同企業(yè)，每個(gè)企業(yè)都有其獨特的歷史背景和企業(yè)文化，只有認同企業(yè)及其歷史、文化內涵，才能深刻地認識它，進(jìn)而發(fā)自?xún)刃牡亟邮芩�、融入它。短短十多天的時(shí)間，我深刻地體會(huì )到了團隊合作的力量，倍感溫暖，也倍加珍惜。
結束了第一階段的培訓，隨即轉到畢節供電局進(jìn)行第二階段的培訓和輪崗實(shí)習。到了**，就像是到了自己的家，之前在紅楓培訓時(shí)認識的一些**局的新同事，此時(shí)又聚到了一起，彼此間就像是久違的親人，一樣親切，一樣溫暖。畢竟大家都是剛走出象牙塔的大學(xué)生，與真正的職場(chǎng)比起來(lái)，多少還留有些許的稚氣，少了些陌生感，這樣的培訓經(jīng)歷是我喜歡并懷念的。除了上課的時(shí)間，我們還深入到變電管理所、城區分局、計量管理所、輸電管理所、信息通訊中心、調度中心等基層車(chē)間進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，使我們更深入地了解南網(wǎng)企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)模式，為我們更好地效力于南網(wǎng)公司奠定了基礎，同時(shí)也為我們未來(lái)的工作指明了方向。在**局的日子，我們一起學(xué)習，一起探討，無(wú)比快樂(lè )，也無(wú)比感傷，因為這樣的日子只持續了短短一個(gè)半月。
國慶假期過(guò)后，我們終于到達接收單位——**供電局，正式開(kāi)始定崗實(shí)習。說(shuō)實(shí)話(huà)，作為一名進(jìn)入全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在過(guò)去二十多年的學(xué)習生涯中，積累了一定的理論基礎，但是在實(shí)際工作面前，不免還是有點(diǎn)壓力，一切都還得從零開(kāi)始，一點(diǎn)一滴地重新學(xué)習。雖然這樣的過(guò)程是令人不安和焦慮的，但是這種緊張的情緒在公司領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助和感染下很快就煙消云散了。為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應工作環(huán)境，每當遇到工作難題時(shí)就及時(shí)請教同事，積極學(xué)習工作所需要的各項專(zhuān)業(yè)知識，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。半個(gè)月來(lái)，我學(xué)到了很多知識，自己的技術(shù)水平也得到了很大提高，過(guò)得非常充實(shí)和快樂(lè )，我相信，這是一個(gè)好的開(kāi)端，再累也是有價(jià)值的。
此刻，我終于完成了從學(xué)生到職員的身份蛻變，這是詮釋人生的開(kāi)始，滿(mǎn)懷激情，勇往直前。通過(guò)這兩個(gè)多月的培訓，使我更堅信了自己的信念，選擇南方電網(wǎng)是正確的!心若在，夢(mèng)就在……我期待著(zhù)在南網(wǎng)的舞臺上演繹出自己完美的人生，走好每一步，干好每一天，與南網(wǎng)一起發(fā)展，與全體南網(wǎng)人一起用自己的青春和熱血構筑南網(wǎng)璀璨的明天!
工作表現的自我鑒定9
時(shí)間飛逝，轉眼我已經(jīng)與x銀行共同走過(guò)了五個(gè)春秋。當我還是一個(gè)初入社會(huì )的新人的時(shí)候，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和美好的憧憬走進(jìn)x銀行的情形油然在目。五年來(lái)，在x銀行的大家庭里，我已經(jīng)從懵懂走向成熟，走在自己選擇的x之路上，勤奮自律，愛(ài)崗如家，步伐將更加堅定，更加充滿(mǎn)信心。以下是我的工作自我鑒定。
思想上，入行以來(lái)，我一直在一線(xiàn)柜面工作，在x銀行激人奮進(jìn)，逼人奮進(jìn)管理理念的氛圍中，在領(lǐng)導和同事的'幫助下，我始終嚴格要求自己努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)技能，完善業(yè)務(wù)素質(zhì)。
工作上，進(jìn)入x銀行伊始，我被安排在儲蓄出納崗位。常常聽(tīng)別人說(shuō)：儲蓄出納是一個(gè)煩瑣枯燥的崗位，有著(zhù)忙不完的事。剛剛接觸，我被嚇到過(guò)，但是不服輸的性格決定了我不會(huì )認輸，而且在這個(gè)崗位上一干就當時(shí)的我，可以說(shuō)是從零開(kāi)始，業(yè)務(wù)不熟、技能薄弱，在處理業(yè)務(wù)時(shí)時(shí)常遇到困難，強烈的挫折感讓我在心里默默地跟自己較勁，要做就要做得。平日積極認真地學(xué)習新業(yè)務(wù)、新知識，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導及同事請教。
在今后的工作中，我將以更加周到熱情的服務(wù)去嬴得客戶(hù)、留住客戶(hù)，牢固樹(shù)立服務(wù)是立行之本，創(chuàng )新是發(fā)展之路的思想。以敬業(yè)、愛(ài)崗、務(wù)實(shí)、奉獻的精神為動(dòng)力，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，同x銀行共同成長(cháng)，去創(chuàng )造一個(gè)更加美好的明天。
工作表現的自我鑒定10
回顧XXXX年，支書(shū)助理已近兩年，回想起初到村任職時(shí)的激動(dòng)和茫然，現在的我多了幾分成熟和淡定。這兩年，在上級組織部門(mén)的精心關(guān)懷和嚴格要求下，在鄉黨委、政府直接領(lǐng)導以及村兩委干部熱心幫助下，我立足本職，盡職盡責地完成各項工作，積極推進(jìn)本村經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)的全面發(fā)展。我也積累了大量的寶貴工作經(jīng)驗，學(xué)會(huì )了為人處事的方法，從一名懵懵懂懂的大學(xué)生轉變成了農村基層工作者的一員。為了更好地服務(wù)群眾，現將兩年來(lái)的工作情況總結匯報如下：
一、轉變角色，加強學(xué)習。
一是以村民身份去定位自我，深入村里體會(huì )農民疾苦，將農民切身利益與自己本職工作緊密聯(lián)系在一起，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作。二是努力做到”五個(gè)學(xué)習“。向書(shū)本學(xué)習、向村民學(xué)習、向領(lǐng)導學(xué)習、向實(shí)踐學(xué)習、向同事學(xué)習。不輕視小事、瑣事，不害怕重復、無(wú)償，不拒絕平淡、平凡，力所能及為村民服務(wù)，不挑大小，注重總結與積累，更加注重用心學(xué)習和踏實(shí)工作，加強鍛煉以提高自己的工作能力。三是加強工作協(xié)調能力，經(jīng)過(guò)一些工作的鍛煉，能夠很好地協(xié)調村里和鄉政府之間的工作，保證村上工作如實(shí)上報，鄉鎮任務(wù)順利下達。
二、堅持基層實(shí)踐，積極投身到村內事務(wù)。
1、參與村支兩委工作，協(xié)調基層組織建設，同時(shí)完善村“兩委”聯(lián)席會(huì )議、村民代表會(huì )議、黨員會(huì )議等制度，規范村議事程序和決策辦法，確�！皟晌眳f(xié)調，高效運轉。
2、積極開(kāi)展農村黨員干部現代遠程教育。作為到村任職大學(xué)生，積極開(kāi)展遠程教育也是我的分內工作，我積極協(xié)助組織村內黨員群眾，他們一起收看優(yōu)秀黨員的典型事例、黨的方針政策等節目，充分發(fā)揮了遠程教育在推進(jìn)農村基層組織建設和新農村建設中的作用，活動(dòng)內容豐富。
3、推廣普及新型農村合作醫療。大力宣傳合作醫療的政策，配合村會(huì )計收費登記，因工作到位，我村每年參合率均在全鄉前列，受到鄉領(lǐng)導的好評和獎勵，同時(shí)協(xié)助鄉政府做好計算機錄入工作。
4、文字協(xié)助工作。在領(lǐng)導的幫助下寫(xiě)報告、總結、報道等，努力將村里人的真抓實(shí)干、努力建設新農村的情況報道出去，通過(guò)現在這方面的鍛煉，提高了我在公文寫(xiě)作方面的能力。對村內各類(lèi)臺賬資料的整理、分類(lèi)，對村務(wù)公開(kāi)的資料進(jìn)行整理。
5、關(guān)注民生。協(xié)助村干部辦理村民的新農合醫保、養老保險等，主動(dòng)做好助手，按時(shí)完成任務(wù)。同時(shí)協(xié)助鄉民政部門(mén)登記我村內的低保、五保對象，建立檔案。
6、助力“兩委”換屆選舉。配合舊一任“兩委”干部做好前期摸底、準備工作，及時(shí)做好材料信息的收集，與鄉派工作人員做好溝通，助力“兩委”換屆選舉。
7、落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。積極配合鄉黨委開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，認真查找自身問(wèn)題，查找村兩委領(lǐng)導班子“四風(fēng)”建設問(wèn)題，并根據上級安排逐步推進(jìn)，針對查找出的問(wèn)題限期整改，自我總結，獲得良好效果，群眾對此次活動(dòng)給予了高度的`贊揚。
8、“美麗宛田〃清潔鄉村”工作。積極配合鄉政府、村委做好村委日常保潔，監督保潔員按時(shí)按質(zhì)完成工作，接到上級迎檢任務(wù)，及時(shí)協(xié)調保潔人員，努力做好“三清潔”工作。
三、盡職盡責，親力親為。
在兩年多的工作中，我立足實(shí)際，在村級事務(wù)管理中，盡職盡責，努力成為“黨員群眾的貼心人、方針政策的講解員、致富信息的傳遞者“。這兩年我主抓“美麗鄉村”工作，工作的復雜和任務(wù)的繁重既是一次很好的學(xué)習鍛煉機會(huì )，也是對我工作能力的檢驗。這些工作一方面增進(jìn)了我與村民的感情，村民們把我當成村委的一名普通工作人員，當成一名普通的村民看待，這對我工作的開(kāi)展打下了良好的群眾基礎;另一方面，我對村委有了比較詳細的認識，對全村的村情有了進(jìn)一步的了解，這對我協(xié)助村黨支部書(shū)記和村委主任完善我村的管理工作，提出合理化建議，奠定了基礎。
在基層工作實(shí)踐中，我不斷鍛煉成長(cháng)，努力完善提高，取得了一定的成績(jì)，但我也深刻認識到自己還存在實(shí)際經(jīng)驗欠缺等問(wèn)題。我要在今后的工作中嚴格要求自己，不斷加強實(shí)際鍛煉，克服缺點(diǎn)，彌補不足;加強學(xué)習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)積極溝通，多向領(lǐng)導及同事請教;加強與群眾溝通，傾聽(tīng)他們的呼聲，更好的為他們解決問(wèn)題，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
工作表現的自我鑒定11
本人自xx年8月22日被選派到xxx辦公室工作以來(lái)，工作積極主動(dòng)，認真履行職責，得到了同事們的大力支持和幫助，較好地完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，使我在思想、學(xué)習和工作上有了很大的提高�，F自我鑒定如下：
思想政治方面：注重政治理論學(xué)習，努力提高政治理論修養，積極參加各項政治學(xué)習活動(dòng)，思想上、行動(dòng)上始終與組織保持一致；思想進(jìn)步，具有較強的為人民群眾服務(wù)的宗旨意識。
學(xué)習方面：認真學(xué)習各項測評體系，并結合實(shí)際運用到工作中，政策理論水平和實(shí)際應用水平不斷提升，工作的.前瞻性、系統性進(jìn)一步增強。
工作方面：嚴格遵守辦公室各項工作制度，愛(ài)崗敬業(yè)，工作責任心強；具有大局意識和全局觀(guān)念，凡事以工作為重，盡心盡力的搞好業(yè)務(wù)工作；工作中尊敬領(lǐng)導，團結同志，講求工作效率，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在借調期間，協(xié)助領(lǐng)導完成了各項工作，起到了領(lǐng)導參謀助手作用，得到了領(lǐng)導和同事們的一致肯定。在今后的工作生活中，我一定堅持不斷自我完善和提高，把工作做得更好。
工作表現的自我鑒定12
參加工作至今已將近一年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習，不管是失敗的教訓還是成功的喜悅，這都是我的一筆財富，使我終生受益。在這里我將一份轉正定級自我鑒定來(lái)鑒定我一年的工作之旅。
一年的時(shí)間說(shuō)來(lái)也很短，但卻是我一生最勵練的一年，在做教學(xué)工作鑒定的同時(shí)，也回首前面走過(guò)的路。剛剛畢業(yè)時(shí)，雖然有四年的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對許多現場(chǎng)問(wèn)題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學(xué)習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個(gè)重新洗牌的'過(guò)程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。
在學(xué)習生活方面，慢慢完成了學(xué)生角色的轉變，逐步進(jìn)入工作狀態(tài)，努力開(kāi)展工作。記得初來(lái)學(xué)校參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇以及在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉變。通過(guò)近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jì)來(lái)回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學(xué)習而且能夠有所成就。
工作表現的自我鑒定13
本人思想積極，要求進(jìn)步，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。任教以來(lái)，一直以愛(ài)國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的'人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
刻育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節，面對有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習的意識，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節。
課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設計課堂結構及教學(xué)方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識，并促使學(xué)生最快地轉化為能力”。
課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。
課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著(zhù)質(zhì)量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業(yè)數量。對學(xué)生也是如摯友一般，從不變相體罰學(xué)生，力爭做到一個(gè)為人師表的好老師。
工作表現的自我鑒定14
積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在社會(huì )、在假日的情況，并向家長(cháng)報告學(xué)生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，并力爭家長(cháng)的理解、支持和配合，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
總之，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。成為一名更優(yōu)秀更出色的人民教師。為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻。
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的.靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì )到獻身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè )和自豪。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的經(jīng)歷，對師德認識有一個(gè)由淺到深，由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習，可以說(shuō)在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。
在關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生方面需要更耐心更民主。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認同。但是，我自己有時(shí)上課時(shí)，學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，因缺乏耐心，也常訓學(xué)生，現在仔細回想起來(lái)，對待學(xué)生特別是調皮學(xué)生確實(shí)要再耐心些。
在教學(xué)工作方面沒(méi)有勇于創(chuàng )新。本人雖然能運用新理念來(lái)指導教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是，目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上還是未能完成教學(xué)進(jìn)度，而忽略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓練和培養，沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí)，自己思想認識還放不開(kāi)，總是顧慮太多。另外，對待學(xué)生更加“愛(ài)心、細心、耐心”。比如有時(shí)對待學(xué)生的錯誤，應該多些循循善誘的教育，使其改正錯誤。
在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面表現尤為突出。我平時(shí)扎實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)、認真上課、努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新。雖然我很清楚地知道，熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教育工作的前提，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠。
工作表現的自我鑒定15
本人自xx年9月參加工作以來(lái),工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地忠誠于黨的教育事業(yè),始終不渝地在教育戰線(xiàn)上努力拼搏、探索、創(chuàng )新,以合格的道德情操和過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力為人民的教育事業(yè)奉獻自己。
在這三年中,我始終保持園丁本色,
教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)奉獻,工作顯著(zhù),曾受到上級的表彰。
本人高舉鄧小平理論，堅持以毛澤東思想為指導，實(shí)踐“八榮八恥”，學(xué)習十七大精神，認真貫徹的教育方針，遵循教學(xué)原則，努力實(shí)現應試教育向素質(zhì)教育的轉變理念，把所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，在將來(lái)，我仍然會(huì )投身于教育事業(yè)，為教育事業(yè)努力拼搏
時(shí)光如梭，兩年的大學(xué)校園生活就如白駒過(guò)隙。一學(xué)年的學(xué)習任務(wù)又已接近尾聲，回首過(guò)去，感到這一年的學(xué)習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段，雖然這一學(xué)期沒(méi)有什么值得驕傲的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jì)，在學(xué)期即將結束之時(shí)，自我鑒定如下:
一、思想道德素質(zhì)方面
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
并以務(wù)實(shí)求真的.精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面學(xué)習方面。
嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，掌握與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際，。平時(shí)注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，充分利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。，和同學(xué)團結一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。
大學(xué)兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想認識，完善自己，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
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