順應自然作文（通用40篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的順應自然作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
順應自然作文 1
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。曾經(jīng)，有一顆橡樹(shù)和一大叢蘆葦在一起。有一次刮起了風(fēng)暴，狂風(fēng)像死神的鐮刀，無(wú)情地從地面上劃過(guò)，白色的風(fēng)墻像千米高的海浪，往地面上拍打過(guò)去。纖細的蘆葦像是被一個(gè)無(wú)形的大手緊緊按住，動(dòng)彈不得。橡樹(shù)則憑借自己堅硬的軀干，在風(fēng)暴中直挺挺地站立著(zhù)，與風(fēng)暴抗爭。終于，風(fēng)暴過(guò)去了，周?chē)只謴土送盏陌矊�，蘆葦慢慢地立了起來(lái)，而橡樹(shù)卻不幸地被狂風(fēng)攔腰斬斷……
在這個(gè)世界里，并不是那種征服自然，要打敗一切的'行為才表示力量。順其自然有時(shí)是一種更為智慧、更加有力的選擇。就像有一只毛毛蟲(chóng)，它想到開(kāi)滿(mǎn)鮮花的河對岸，在那里可以盡情地享受香甜的花蜜，但卻被河水攔住了去路。如果它想到的是非要打敗這個(gè)困難，碾碎這個(gè)困難，不顧一切地沖向河對岸，那它多半會(huì )失敗，甚至葬身于此；如果它可以在這里等一等，順其自然，等到它變成一只美麗的蝴蝶，過(guò)河就會(huì )變得易如反掌。
在生活中，尤其是困境面前，除了抗爭，我們也要學(xué)會(huì )遵循自然規律，順應自然，運用智慧，而不是一味只想著(zhù)用蠻力去打敗一切。當我們的努力和自然和諧一致時(shí)，往往可以事半功倍。
順應自然作文 2
一直以來(lái)我們都提倡“早睡早起”，不分季節的。然而，按照我國明代著(zhù)名醫學(xué)家、養生家萬(wàn)全所著(zhù)的《養生四要》里對第三法時(shí)，一年四季有著(zhù)不同的法時(shí)和調養。
春季的三個(gè)月，是萬(wàn)物復蘇，生長(cháng)之時(shí)，天地生氣勃勃，萬(wàn)物競相生長(cháng)。人們要晚睡早起，不貪睡，在庭園闊步而行，披發(fā)放松形體，使人生志和春氣相應和，這是養生之道。
夏季的三個(gè)月，萬(wàn)物茂盛秀麗，天地之氣相交萬(wàn)物華實(shí)，人們應該晚睡早起，白天不要厭惡，使人的神志不致氣惱，讓英華能成果實(shí)，讓人能外泄氣息，好象所喜愛(ài)的'在外，這是應合夏氣，是養長(cháng)之道。
秋季的三個(gè)月，是寬和之時(shí)，天之氣急迫，地之氣明顯，此時(shí)人應該早睡早起，使人神志安寧，以放松秋天的形體，收斂人的神氣，使得秋氣平和，不要外露情緒，讓人的肺氣清朗。這是與秋氣相適應，是養收之道。
冬天的三個(gè)月，是萬(wàn)物閉藏的時(shí)期，天寒地裂，滴水成冰，不要干擾人的陽(yáng)氣，人應該早睡晚起，人心意安閑逸，潛伏隱括，人要避寒就溫，不要外露肌膚，用氣后必須馬上還原。這是與冬氣相適應，是養藏之道。
凡是，天地之氣，順應就和暢，與之競逐就逆反。古代的先賢圣王，創(chuàng )立了四季的調神方法，即：春季，人晚睡早起，在庭園闊步慢行，披散著(zhù)頭發(fā)放松形體，以順應人的發(fā)陳之氣，如果不順應人的發(fā)陳之氣，就會(huì )傷害人的肝臟。夏季，人晚睡早起，白天不要厭倦，使人得以外泄，以順應人的蕃秀之氣，如果不順應人的蕃秀之氣，就會(huì )傷害人的心臟。秋季，人應該早起，收斂人的神氣，以順應人的容平之氣，如果不順應人的容平之氣，就會(huì )損害人的肺臟。冬季，人應該早睡晚起，一定要等到陽(yáng)光曬照到大地時(shí)才起床，不要裸露肌膚，以順應人的閉藏之氣，不順應人的閉藏之氣，就會(huì )損害人的腎臟。
那么，我們是不是也應該考慮不能一味地早睡早起，而是要與時(shí)俱化，隨時(shí)序的變化而變化。也就是說(shuō)，隨四季的更替而不斷地變換我們的作習時(shí)間，順應季節變化，應和自然，強健身體——春夏晚睡早起，秋季早睡早起，冬天早睡晚起。
順應自然作文 3
花為什么謝了？因為愛(ài)得太深。琴弦為什么斷了？因為彈得用力。
花謝弦斷因為壓力過(guò)大造成，因為不能順其自然而造成，那為什么大家不能以“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落”的心去對待，以“去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的態(tài)度去對待呢？
古語(yǔ)有云：“物極必反”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
從歷史發(fā)展來(lái)看，無(wú)論是陳勝、吳廣起義，還是太平天國運動(dòng)，都因為封建統治者壓迫人民，使天下之人，敢怒不敢言，最終導致農民反抗斗爭。若統治者能以仁愛(ài)之心治理天下，順應民意，那就能遞三世可至萬(wàn)世而為君，不必擔心自己的政權被推翻。因此，順其自然從歷史的'角度看，就是順應歷史發(fā)展的潮流，順應廣大人民。
從教育上看，現代家長(cháng)都希望自己的孩子是天才，希望自己的孩子強于所有人，于是就給予他們太多的壓力，壓抑孩子孩子的天性，就像是隊伍中疊被子，豆腐型才是標準。為什么不追尋二千年前孔子的想法，實(shí)行因材施教，讓百花齊放，而不是一枝獨秀呢？因此順應自然從教育的角度看，就是張揚個(gè)性，活出自我，活出屬于自己的舞臺。
從繪畫(huà)的角度看，繪畫(huà)是一種自由自在的情感渲瀉，是對大自然美麗的描繪，是對人生情感的表達。就拿畫(huà)竹來(lái)說(shuō)，大家應當振筆直逐，如兔起鶻落，而不是胸有成竹，將竹子定規。因此順其自然從繪畫(huà)的角度就是隨心所欲，一氣呵成。
順其自然就是自由、自然，但并不意味著(zhù)大家什么也不做，因為世上沒(méi)有絕對的自由，大家應當發(fā)揮大家的主觀(guān)意識，有目的的有原則地去順其自然，才能夠更有藝術(shù)地生活。
順應自然作文 4
生活有時(shí)是一種沉重，沉重得讓人難以下筆；生活有時(shí)是一種愉悅，愉悅得讓人不能自已；生活有時(shí)是一把刻刀，刻下難以消解的皺紋；生活有時(shí)是一把量尺，記錄孩子生長(cháng)的力度。生活有時(shí)帶來(lái)生，有時(shí)帶來(lái)死。因果是必然的，所以你無(wú)需介懷，用努力在時(shí)間上留下自己的印記。
時(shí)間是讓龍應臺目送父親漸老的背影，時(shí)間是余光中越發(fā)濃郁的鄉愁，時(shí)間是讓余秋雨追尋的苦旅。人的一生，如果不努力進(jìn)取，又怎能讓時(shí)間記憶？
但生活本就是一場(chǎng)艱辛的歷練，因此我們只有把努力交給自己，把結果交給時(shí)間。歲月在呢喃，要去順應。
順應時(shí)間，要讓心學(xué)會(huì )堅定。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“我無(wú)需嘉許給我以希望，也無(wú)需成功激勵我堅持�！币粦鸨l(fā)時(shí)，法國人羅曼羅蘭定居在日內瓦，利用瑞士中立國的環(huán)境，寫(xiě)出一篇篇反戰的文章。但是，由于他未與同胞同甘共苦，一度讓自己的國人和敵人唾棄。羅曼羅蘭有一顆“咬定青山不放松”的心，面對全世界的厭棄，他毫不動(dòng)搖。他只是用筆去書(shū)寫(xiě)對戰爭的憤懣。時(shí)間終于給出了對努力的答復，羅曼羅蘭成了一種信仰，在一戰風(fēng)暴中屹立不倒。
順應時(shí)間，要讓心學(xué)會(huì )成熟。余秋雨說(shuō)，蘇軾在黃州突破了這圍困。由于“烏臺詩(shī)案”，蘇軾被貶黃州。時(shí)間和蘇軾開(kāi)了一個(gè)玩笑，要他在這里垮掉。龍應臺在《跌倒》中說(shuō)，“跌倒，可以變成一種行遠的`力量。失敗，往往是人生的修行�！钡�，有時(shí)是一種財富，蘇軾的苦難積累到了某一種程度，終于學(xué)會(huì )了成熟。那是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種洗刷了偏激的淡漠。蘇東坡，學(xué)會(huì )了順應時(shí)間，苦難再也無(wú)法在靈魂上留下創(chuàng )傷，剩下的只有自己默默地付出。時(shí)間最終給出了他的答案。蘇軾的《赤壁賦》和《赤壁懷古》驚鴻出世。
順應時(shí)間，是因為努力是必然而結果往往需要裁斷；順應時(shí)間，是因為相信因果之間的某種聯(lián)系，所以盡己所能，去等待時(shí)間來(lái)答復；順應時(shí)間，是因為相信時(shí)間的答復，而去改變自己錯誤的航向。所以，因果是必然的，要去順應。
時(shí)間有時(shí)帶著(zhù)一種不可逆轉的氣勢，催人老去；時(shí)間有時(shí)帶著(zhù)數不盡的惡意，催人崩塌；但時(shí)間有時(shí)又是化不掉的甜蜜，常駐足人們的心田。因果是必然的，要學(xué)會(huì )認清時(shí)間的本質(zhì)。
忘記該忘記的，記憶該記憶的，堅強該堅強的，淡漠該淡漠的�；疑娜兆又挥薪�(jīng)過(guò)了努力才會(huì )過(guò)去，剩下的只用交給時(shí)間去裁斷。
時(shí)間，是最后的法官。
順應自然作文 5
改變因改變而改變，不變因改變而改變。
我不相信不變，沒(méi)有什么東西是不變的。在我的眼睛里一切都是在改變的，哪怕是只是一粒塵埃，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷最終都不能和初始保持完全一致。也許你覺(jué)得我過(guò)于絕對，或許是我的人生感觀(guān)和多數人有所差異。當你仔細觀(guān)察一件事物的時(shí)候，你或許就會(huì )同意我的觀(guān)點(diǎn)了。
變與不變是相對存在的。但是如果一事物百年不變，萬(wàn)年不變那就是一件很恐怖的事情。如果一個(gè)人死了，可一百年后你去看他，他和生前完全一樣，那就是一件讓人發(fā)麻的事情了。幸好，那種事是不存在的，至少他會(huì )失去水分(開(kāi)個(gè)玩笑)。如果有天你發(fā)現你的朋友變了，當你感到陌生的.時(shí)候千萬(wàn)別緊張。周?chē)磺卸荚诟淖�，所以一個(gè)人改變又有什么好大驚小怪的。正所謂如果一切都在改變，而一樣事物卻不知道去改變的話(huà)。關(guān)于這事物的一切都可以去死了，因為太痛苦了。
在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì )，你必須知道和學(xué)會(huì )的就是順應萬(wàn)千，學(xué)會(huì )變通。如同我開(kāi)始的那句話(huà)：改變因改變而改變，不變因改變而改變。
何為順應萬(wàn)千，其實(shí)歸終就是一個(gè)字——變。
管他是善變，狡猾，虛偽，還是卑鄙。如果你不會(huì )改變，你就是死尸，你就是白癡。
不過(guò)，我發(fā)現周?chē)�沒(méi)有死尸，白癡這類(lèi)東西。每個(gè)人每天都有所變化，無(wú)論是外在還是內在的總之當你學(xué)作一只變色龍的時(shí)候你就成功的順應萬(wàn)千了。
善變，狡猾，虛偽，還是卑鄙沒(méi)有一個(gè)是褒義詞對吧？但是在“順應萬(wàn)千”中他們就是褒義�；蛟S你還沒(méi)看懂這寫(xiě)的是什么東西，沒(méi)關(guān)系只要記住一個(gè)字——變，就OK了！
但是我說(shuō)變不是在毀壞別人的利益，不要說(shuō)因為自己是變色龍就拿朋友，社會(huì )的東西來(lái)幫助自己達到某些只為自己而有損他人目的。那種人是我最鄙視的，而那種人就是我眼中的垃圾。希望沒(méi)有人愿意做會(huì )變的垃圾！
順應自然作文 6
初冬，打來(lái)電話(huà)：“孫女，來(lái)鄉下拿些紅薯哦！”我急切回鄉下想見(jiàn)到它們的模樣，卻又大失所望，這些紅薯如小積木似的堆著(zhù)，我指著(zhù)它們：“就這么小呀，遠沒(méi)有我吃的大，那個(gè)好甜的！” 爺爺有些不悅，說(shuō)：“傻孩子，的紅薯算什么紅薯？你別看這些個(gè)小，味道可甜了！那些在溫室里長(cháng)大的傻大個(gè)不知打了多少的催熟劑，才搞成那副模樣，還甜哩！鬼曉得里面又放了些什么？夏天的紅薯就是個(gè)冒牌貨！”
不知怎的，被爺爺如此說(shuō)來(lái)，我不知買(mǎi)了多少個(gè)冒牌貨，總有一總被騙的感覺(jué)，爺爺又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“該啥時(shí)候吃什么東西，就啥時(shí)候吃這種東西，非得顛倒過(guò)來(lái)嗎？知道為啥現在鄉下人比城里人身子骨更硬朗嗎？因為他們吃的'都是順理成章來(lái)的東西，而那些城里人，都是吃的逆季節的東西，而這些東西為啥逆呀？就是因為加了些不三不四的東西。孫女，我說(shuō)的對吧？”
是呀，該什么時(shí)候吃什么東西呀！該什么時(shí)候就要做什么事呀！
自然就去做該做的事，就去播種，去收獲，夏天去游泳，去滑雪。
青春期的我們?yōu)楹我撊ギ斍暗闹赡�？為何要老成？總要去做成年人的事，這不就好比打摧熟劑，或許能提早銷(xiāo)售，但質(zhì)量如何，誰(shuí)又能保證呢？而那些已以成熟的人又為何要做些幼稚的事，犯下不必要的錯誤呢？
人生的成長(cháng)過(guò)程，即是天定，為何要被更改？一切順其自然，何時(shí)做何事，難道不更好嗎？
順應自然作文 7
生活中，你常�？桃馔诳招乃既ミx擇某一種事物。比如——
人們挑剔食物。在選擇食物方面，有的人很挑剔，這不吃，那也不吃，這是為什么呢？其人的朋友或父母會(huì )認為他（她）是在講營(yíng)養，找精品，吃精品，帶著(zhù)科學(xué)的面具。其實(shí)這人是愛(ài)美，愛(ài)漂亮，想讓自己窈窕一些，有點(diǎn)淑女、帥哥像。那么這種行為的后果會(huì )是什么呢？——當然是營(yíng)養不良，導致身體的健康慢慢隱退。又比如——
人們選擇工作。在選擇工作方面，有的人是跳蚤人生，對金錢(qián)的多少，和自己對工作的理解很在意，不斷挑換工作，最后鬧得一事無(wú)成。再比如——
家長(cháng)帶孩子選擇興趣愛(ài)好�，F在，大多數家長(cháng)都是望子成龍、望女成鳳��！他們依據社會(huì )的評價(jià)，掙錢(qián)的多少，去用自己的眼光強行幫助孩子選擇興趣愛(ài)好，使得大多數孩子患上了厭學(xué)癥，個(gè)性被扭曲，這使他們的一生都給毀了。其實(shí)選擇不是按上面這些人理解的那樣處心積慮，絞盡腦汁地去迎合社會(huì )上大眾病態(tài)的審美觀(guān)念。其實(shí)真正高明地選擇還是順其自然。
老舍說(shuō)過(guò)：法自然，無(wú)為而治。那么，大家按照：“日出而作，日落而息”的方法而做，不是就很完美嗎？比如說(shuō)——小草不會(huì )選擇土地。生活中到處都有小草的.影子，山岡上、懸崖邊、田野里……可見(jiàn)它的生命力是那么的頑強，不愧有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的美名。
又比如說(shuō)——流水不會(huì )選擇河道。不管哪里來(lái)的水，是清澈的小河，是渾濁的江水，會(huì )聚在一起都是波瀾壯闊的大海。
再比如說(shuō)——駱駝不會(huì )選擇地勢。高大的駱駝生活在一望無(wú)際的沙漠中，它們不曾埋怨一切，還辛勤地馱著(zhù)人們來(lái)沙漠探索、考察。
難道這還不夠完美嗎？生活中，大家就應當向以上事物學(xué)習，多一份從容，悠閑與順其自然，少一份追名逐利，當然順其自然也不是消極的等待，不是無(wú)所作為的碌碌無(wú)為，更不是對生命的放棄，而是根據自己的實(shí)力去從從容容地坦坦誠誠地真實(shí)地生活與工作。
順應自然作文 8
無(wú)論何時(shí)，看見(jiàn)野地里、欄桿上、矮墻邊那潑潑灑灑莖葉密生的綠蘿，我的心里總會(huì )蕩漾起一陣波瀾。微風(fēng)拂過(guò)，綠蘿枝葉婆娑，那隨風(fēng)起舞的聲音，似乎交織成一句話(huà)：順應自然是一種美!
又是一個(gè)紅柳吐芽之際，趁著(zhù)明媚的春光，我散步到公園。一幕明麗的景色跳入我的眼簾：泥土鋪成的小道邊，成片的綠蘿向著(zhù)春風(fēng)伸展，那桃心型的葉掌似乎在向我招手致意……
我雀躍地走近，綠色把眼睛塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。心中禁不住地歡喜，便挑了一株嫩綠的，拔回家栽到一只透明的花瓶里。我把花瓶擺放在書(shū)桌前的窗臺上，讓它給我的房間增添幾分生機。
以后的日子里，我堅持每天殷勤地給它換水，它也不負我的期盼。藤蔓越伸越長(cháng)，攀到了紗窗上;薄薄的葉片逐漸長(cháng)得厚起來(lái)，顏色也更綠了，看上去油亮亮的，像著(zhù)上了一層油彩;那浸沒(méi)在清水中的根須也舒展開(kāi)來(lái)，一直伸到了瓶底。
每次寫(xiě)作業(yè)累了，目光落在它身上，我的心便順著(zhù)藤，向著(zhù)遠方蔓延開(kāi)去，直到春風(fēng)熏醉了我的全身。
可惜好景不長(cháng)。一日我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)思緒凝滯，棄筆望遠，掃見(jiàn)那株綠蘿，不由得一驚：它的藤蔓微微縮皺，無(wú)力地垂落到窗臺上;葉片，蜷曲著(zhù)，失去了往日油亮的光澤，像是生病了，顯得沒(méi)精打采的。是不是該換水了？我急忙沖到水池邊，換了一瓶清水。只能過(guò)一夜看看了。夜已深了，我躺在床上，牽掛著(zhù)我的綠蘿，久久難眠。
第二天驚醒，我急忙趴到窗臺上觀(guān)察。怎料它毫無(wú)好轉，反而葉片發(fā)黃。怎么回事？我咋咋呼呼地推開(kāi)房門(mén)，驚醒了還在熟睡的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)纯催@綠蘿怎么了？”媽媽仔細打量了它，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，順應自然是一種美�！�
順應自然是一種美？媽媽高深的話(huà)語(yǔ)，讓我疑惑不解。
我重新仔細觀(guān)察它：它的每一莖藤蔓都一律伸向窗外的方向，每一片葉子也都扭頭望向窗外。剎那間我明白了，它是想到自然界生長(cháng)呢!我捧著(zhù)心愛(ài)的綠蘿，急忙沖向公園。到了公園，我將它重新栽入到那塊長(cháng)滿(mǎn)綠蘿的地里，讓它和朋友們團聚。懷揣著(zhù)不舍的'心情，我把它看了又看，慢慢地轉身離開(kāi)了。
幾周后，我又來(lái)公園看它。它的變化真大!我用喜悅的目光重新打量它：它的藤蔓恣意地延伸，已經(jīng)爬上了公園的鐵欄桿，葉片密密地排列著(zhù)，蒼翠欲滴，閃爍著(zhù)光澤，好像每一片葉子上都有鮮活的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉片隨風(fēng)擺動(dòng)，像似在為我起舞……
草木本有心，它們比我們更加熱愛(ài)美麗的大自然，熱愛(ài)這個(gè)世界，只要我們俯下身去，用心聆聽(tīng)它們的話(huà)語(yǔ)，我們一定會(huì )了解它們的心聲的，它們也一定會(huì )把最好的自己展示給我們看。綠蘿自那以后，我的窗臺上便只剩那個(gè)空空的花瓶，但我不后悔，因為我明白了一個(gè)道理：順應自然是一種美!
順應自然作文 9
在《庖丁解�！分�，庖丁對于自己高超的技術(shù)，大抵是這樣講的：我所修煉的道理超過(guò)了技術(shù)，順著(zhù)牛體的結構，才能將肉脫下。這就啟示我們：順其規律十分重要。
那么什么是《庖丁解�！分械摹耙蚱涔倘弧蹦�？我們都知道道家學(xué)派的代表人物莊子，他所推崇的思想是順其自然，這與庖丁的“因其固然”是相通的。無(wú)非是順應自然規律，沿著(zhù)一條路走，順應牛體的自然結構去解牛。將這事比作一葉小舟吧，若逆著(zhù)水流向上，很難到達目的地。而如果順應自然規律，順著(zhù)水流飄蕩，那樣即使你沒(méi)有槳，也可以離自己的目的地越來(lái)越近。這就是“因其固然”，順著(zhù)其本來(lái)的`樣子。
為什么我們要像《庖丁解�！分械拟叶∫粯禹樒渥匀�？魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“這希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，走的人多了，也便成了路”。這便是原因。順著(zhù)規律前行如開(kāi)辟新路，成功的希望也就從渺茫中走來(lái)了。倘若這些人們不順應自然規律，從天上走，那想來(lái)也有些忍俊不禁，結果自然是事與愿違。從魯迅先生的話(huà)中我們也可以看出來(lái)：只有順應自然規律，才能得到希冀。物理學(xué)家楊振寧先生也說(shuō)：“順應自然科學(xué)規律是一切物理及任何事物開(kāi)端的必然要求�！薄逗５呐畠骸愤@篇童話(huà)我們可以說(shuō)讀得滾瓜爛熟。故事的主人公小美人魚(yú)正是渴望一雙能在陸地上行走的腿而違背了自然規律，沒(méi)有因其固然，所以才會(huì )在七彩的陽(yáng)光下變成泡影。這便是違背了自然規律，沒(méi)有做到因其固然，所以要付出的代價(jià)。這一切也表明了為什么我們要因其固然，順應規律辦事。
因其固然是否意味著(zhù)麻木不仁，墨守成規呢？不是的。我們應該學(xué)會(huì )怎樣因其然。首先要合理判斷。在因其固然前，我們應先判斷什么是“固然”。也就是哪個(gè)才是自然規律，若是判斷錯誤，便不能順應自然規律。其次，靈活運用。辨別了什么是自然規律后，便開(kāi)始順其規律。這就不得不提到《庖丁解�！分锈叶№槕挛锏姆椒ǎ衡叶√匾獗荛_(kāi)大骨，沿著(zhù)牛肉中的條理。他也告訴我們應該避開(kāi)鋒芒，沿著(zhù)更加順暢的那條路走下去。做到這兩點(diǎn)便可以做到真正的因其固然。
順應自然作文 10
大自然是創(chuàng )造萬(wàn)物的母親，她不求回報的哺育著(zhù)人類(lèi)。殊不知她卻被自己的孩子們所傷害。 古往今來(lái)，人類(lèi)總是將自己的利益放在首位。所謂“人不為己天誅地滅”正是如此�？萍及l(fā)達的現代社會(huì )中，人類(lèi)一方面想要享受這大自然，一方面又在破壞大自然以取得自我利益。 人類(lèi)為了利益，做過(guò)多少破壞大自然的事呢?昂貴的魚(yú)翅湯，讓漁民不惜破壞生態(tài)平衡而捕抓大量的鯊魚(yú)，殘忍的割下它們的魚(yú)鰭，再將垂死的鯊魚(yú)扔回海洋，這些鯊魚(yú)只有等死。它們大概也會(huì )憎恨人類(lèi)吧，可是依仗著(zhù)自己是高級生物的人類(lèi)，它們又能如何? 雍容華貴的皮草，誘使捕獵者們捕捉數以萬(wàn)計的野生動(dòng)物。
甚至為了取得一塊完整的皮，活剝貂等動(dòng)物。殘忍的人類(lèi)穿著(zhù)貂皮大衣，是會(huì )感到驕傲還是愧疚呢? 破壞大自然的結果，有些或許我們已經(jīng)體會(huì )到，可有些我們還沒(méi)體會(huì )到。誰(shuí)也不知道未來(lái)的哪一天，自然會(huì )給人類(lèi)一個(gè)前所未有的重創(chuàng )。它忍受人類(lèi)多年，總會(huì )有爆發(fā)的一天。人類(lèi)是屬于大自然的'，大自然卻不是屬于人類(lèi)的。利欲熏心的人類(lèi)究竟何時(shí)才能喚醒良知? 沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害。 如果沒(méi)有那么多利益，沒(méi)有殺害，沒(méi)有威脅，沒(méi)有侵略，大自然該有多美。 人類(lèi)和大自然本就應該和平相處，按照自然的法規，合理地利用自然資源。自然絕不是取之不盡用之不竭的，如果我們能保護大自然，那么人類(lèi)的生活同時(shí)也會(huì )更加美好。
順應自然作文 11
規律是宇宙的秩序，是世界的脈絡(luò )。古人云：“天行健，君子以自強不息�！边@正是規律的寫(xiě)照。草木生長(cháng)，四季輪轉，這是大自然的規律；日出東方，日落西山，這是光陰的規律。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)規律的世界中，只有理解和遵循這些規律，我們才能在這個(gè)復雜的世界中找到自己的方向。
在某個(gè)初夏的清晨，我沉浸在發(fā)現月季花爭奇斗艷的喜悅中，每朵花都如詩(shī)如畫(huà)，紅得猶如一抹夕陽(yáng)，甚至比夕陽(yáng)還要熱烈。在微風(fēng)的吹拂下，這些花朵就像是在輕輕低語(yǔ)，訴說(shuō)著(zhù)屬于它們的秘密。然而，在所有的花朵中，我發(fā)現了一朵含苞待放的月季花，我急切地想要看到它綻放的樣子。
這個(gè)念頭一起，我就無(wú)法抑制自己的期待。我想象著(zhù)那朵月季花綻放的美麗，想象著(zhù)它的艷麗和魅力。我甚至開(kāi)始自詡為一個(gè)能幫助月季花快速開(kāi)放的.“英雄”。這種自我欺騙讓我做出了一個(gè)錯誤的決定。我的手伸向了那朵花苞，我要打開(kāi)它，強迫它早點(diǎn)開(kāi)花。
當我靜靜欣賞那朵被我“幫助”的月季花時(shí)，我感到了前所未有的滿(mǎn)足和自豪。然而，第二天，我發(fā)現那朵昨天還開(kāi)得正艷的月季花突然枯萎了。這讓我感到非常傷心，我不禁陷入深深的自責和后悔。
這個(gè)事情讓我深深地感受到了自以為是的可怕。我原本以為我是在幫助月季花，但事實(shí)上，我違背了它的生長(cháng)規律。每一種生物都有其獨特的生長(cháng)和生存方式，我們不能為了滿(mǎn)足自己的欲望而破壞它們的自然規律。我明白了這個(gè)道理后，深感懊悔和沮喪。這是我人生中的一個(gè)深刻的教訓，我將永遠銘記在心。
順應自然作文 12
當生活感到孤獨無(wú)助時(shí)，我會(huì )走進(jìn)一片幽暗且灑下幾束陽(yáng)光的森林。當生命感到一無(wú)是處時(shí)，我會(huì )掏出一個(gè)潔白且倒映于水中的月亮。
流浪的人不需要方向！
一個(gè)人想，一個(gè)人走，一個(gè)人哭，一個(gè)人傷心……你勇敢的擦干淚水舔舔傷口，然后笑著(zhù)對自己說(shuō)：你我相遇，只是一次偶爾邂逅罷了！
你說(shuō)你要走，因為生活好像沒(méi)了追求，沒(méi)了理想，只有想馬上出去的念頭。你偶爾在墻上鑿開(kāi)一個(gè)洞，你偷窺到了外面的世界：有的人勾心斗角，有的人笑里藏刀，有的人冷若冰霜，有的人好逸惡勞。當你進(jìn)退兩難的時(shí)候，墻上鑿開(kāi)的洞口已悄然關(guān)閉，唯一留下滿(mǎn)腔的'感慨！你說(shuō)你要走，要走？我又怎能把你挽留！即使把你挽留，你的心也在遠方浮游。要走，你就瀟灑的走，人生本來(lái)就有春有秋，月圓時(shí)畫(huà)，月缺是詩(shī)！
你說(shuō)你很困，因為生活好像沒(méi)有了回憶，沒(méi)有了美麗，沒(méi)有了昏睡的欲望。偶然你在一瞬間清醒，你用心看到了外面的希望：有的人團結友愛(ài)，有的人表里如一，有的人熱情大方，有的人披星戴月。當你正起床洗漱的時(shí)候，床上凌亂的被子已被悄悄疊好，唯一留下的是滿(mǎn)腹的感動(dòng)！你說(shuō)你很困，要困？我又怎能把你叫醒！即使把你叫醒，你的眼也在前方迷朦。要困你就舒服的困，自古本來(lái)就有晝也有夜，仰首是天，俯首是地！
地球自轉是一天，公轉是一年；站在這厚重的熱土上，終點(diǎn)又開(kāi)始回到了起點(diǎn)。我憶起了那改變我一生的寓言。我輕輕的對你述說(shuō)：
三伏天，禪院的草地枯黃了一大片�！翱烊鳇c(diǎn)草籽吧！好難看！”小和尚說(shuō)�！暗忍鞗隽��！睅煾笓]揮手，“隨時(shí)！”
中秋，師父買(mǎi)了一包草籽，叫小和尚去播種！秋風(fēng)起，邊撒邊飄�！安缓昧撕枚嗖葑驯淮碉w了�！毙『蜕泻��！皼](méi)關(guān)系，吹走的多半是空的，撒下去也發(fā)不了芽�！睅煾刚f(shuō)，“隨性！”
撒完草籽，跟著(zhù)就飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)啄食�！耙�！草籽都被鳥(niǎo)吃了！”小和尚急的跳腳�！皼](méi)關(guān)系！草籽多，吃不完！”師父說(shuō)，“隨遇！”
半夜一陣驟雨，一大早小和尚沖進(jìn)禪房：“師父！這下真完了！好多草籽被雨沖走了！”“沖在那兒就在那兒發(fā)芽！”師父說(shuō)，“隨緣！”
半個(gè)多月過(guò)去，原本光禿的地面居然長(cháng)出許多青翠的青苗，一些原來(lái)沒(méi)播種的角落也泛出了綠意。小和尚高興得直拍手。師父點(diǎn)點(diǎn)頭：“隨喜！”
一切隨其自然，遨游天地，逍遙談！
順應自然作文 13
人們都要聽(tīng)說(shuō)過(guò)拔苗助長(cháng)的故事，農夫為了讓禾苗能很快的長(cháng)高、長(cháng)大，就著(zhù)急的自己動(dòng)手去“幫助”它生長(cháng)，最后導致禾苗都枯死了�？梢�(jiàn)任何事都是強求不來(lái)的，唯有順其自然，才會(huì )得到更好的結果。
在平常生活中，全部的`人都在忙碌。大人忙著(zhù)上班工作掙錢(qián)，孩子忙著(zhù)學(xué)習考試就業(yè)，每一個(gè)人都像是上了發(fā)條的機器人一樣不停地忙著(zhù)，忙著(zhù)。有的人成功了，有的人失敗了。有人高興，有人失意。大家都在為自己的生活、自己的需求而拼搏著(zhù)，很少有人停下匆忙的腳步去仔細思考這一切，也不愿停下來(lái)，怕被別人超越。
其實(shí)該是自己的，終歸還是，誰(shuí)也搶不走。奮斗的人生固然是精彩的人生，但是奮斗拼搏也是有時(shí)度、有底線(xiàn)的。做好自己該做的、想做的，不強求就夠了，不必要搞的勞神傷身，不然，到最后受傷害的最終還是自己。
不一樣的路有不一樣的風(fēng)景，前方的路上一樣有美麗芬芳。人生的路上你要學(xué)會(huì )走走停停。風(fēng)兒來(lái)時(shí)與之共舞，鳥(niǎo)兒來(lái)時(shí)與之共鳴。順其自然，有時(shí)反而會(huì )有不一樣的收獲。
順其自然不能是說(shuō)一切都要等待，而是要適當的把握命運，放矢有度，不鉆牛角尖，不強求，學(xué)會(huì )貫通，樂(lè )觀(guān)面對困難。如果一切終將發(fā)生，那么，就讓我們從容地去面對，去解決。
順其自然就猶如上帝在你人生路上放下一串障礙，我們或許不能改變，那么，不如好好地去面對，我們雖然改變不了開(kāi)始，但可以決定結束。一直走下去，前方終將會(huì )是美好的明天。
順應自然作文 14
生活就是這樣，富有多姿的變化而充滿(mǎn)生機。面對著(zhù)淘氣活潑生活的關(guān)鍵就在于你我的心態(tài)。
面對我們有心去做的事時(shí)，拋開(kāi)一切可能性失敗的雜念，鼓起信心，信自己用心經(jīng)營(yíng)。
生活有時(shí)會(huì )和你玩起迷藏，讓你感到命運弄人，但正如普希金所說(shuō)：“假如生活欺騙了你不要悲傷不要心急，相信吧快樂(lè )的日子將要來(lái)臨�！北瘧嵉哪慊蛟S會(huì )像王勃一樣高呼：“時(shí)運不齊，命途多舛�！钡舱埬憷潇o下來(lái)，以詩(shī)意的.心去稀釋生活無(wú)意帶來(lái)的創(chuàng )傷。慢慢的學(xué)會(huì )淡定自若的看潮起潮落，亦會(huì )發(fā)現“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”！
生活有時(shí)會(huì )變的善解人意在你無(wú)心之時(shí)帶來(lái)個(gè)驚喜…………生命階段中總會(huì )有人遇到生活如此的賞賜，也有些人因為生活此時(shí)的不公與對自己的吝嗇感到不滿(mǎn)。而實(shí)際呢？生活也許就想在下一秒把幸運賜予你，可你正生氣呢，連有心地伸出迎接的雙手都不去做了。
生活是面多棱鏡，反射七彩光。對于那些亮色，你我自然喜歡的不得了，而對于那些冷色，也大可不必灰心失意。我們需要做個(gè)有心人，用心來(lái)生活，順其自然。
當你坦然地轉向生活時(shí)，它正向你微笑。
順應自然作文 15
上了中學(xué)，其實(shí)說(shuō)心里話(huà)挺興奮的。大概是因為我終于可以離開(kāi)那熟悉得不能再熟悉的學(xué)校和那個(gè)嘮叨得不在嘮叨的班主任了。
但幾個(gè)同窗卻說(shuō)我變了： 變得像冬天一樣冷漠。一些人把我的這種表現叫做"酷"。也曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我為什么。我只是微微一笑說(shuō)："會(huì )嗎？也許是學(xué)習太累了吧！"其實(shí)我自己也不知道為什么。 。只覺(jué)得現在頭上似乎出現了一張千斤網(wǎng)，壓得我有些透不過(guò)氣來(lái)，條條網(wǎng)格封住了四方的出路，這張網(wǎng)是什么？是背也背不完的校規？是值周生送來(lái)的沒(méi)完沒(méi)了的扣分條？是三天一次五天一回的考試？還是家長(cháng)提出來(lái)的怎么也夠不著(zhù)的期望？
那天我心血來(lái)潮，坐在寫(xiě)字臺前什么也沒(méi)做，只是回憶著(zhù)。我覺(jué)得自己好象真的變了：從前那些我最喜歡聽(tīng)的cd上已積了厚厚的一層灰，從前那些我聽(tīng)了就會(huì )笑個(gè)不停的笑話(huà)現在聽(tīng)起來(lái)只是一些寫(xiě)得短了點(diǎn)的散文，從前那些使我"癡迷”的偶像這時(shí)看來(lái)只不過(guò)是一些長(cháng)得稍微帥了一點(diǎn)的人罷了，從前的理想如今看來(lái)卻好笑要命。
可是我回頭想想，那些被家長(cháng)喻為"成功人士"的也都是從這樣的"網(wǎng)”中掙扎出來(lái)的。媽媽常常這樣對我說(shuō)：“女兒，努力吧，這只是暫時(shí)的，你要想今天的'‘苦’是一定會(huì )換來(lái)明天的‘甜’的�！痹谖铱磥�(lái)這有點(diǎn)像站著(zhù)說(shuō)話(huà)不嫌腰疼，但是這似乎是必然的。
但是我并不會(huì )因此刻意地去約束自己，因為至少從前的一個(gè)習慣沒(méi)有改變——順其自然。也許這是我上中學(xué)后保留下唯一的東西吧！
順應自然作文 16
順其自然，顧名思義就是不去改變它應走的路，它要往西，不去指使它往東；它要進(jìn)泥潭，不要讓它進(jìn)平湖。也許西方自有它的美，泥潭自有它的樂(lè )趣。
現在的家長(cháng)，真的不知道什么叫順其自然，一個(gè)三四歲的孩子，被逼著(zhù)去上什么鋼琴班啦，聲樂(lè )班啦，不在少數。家長(cháng)的態(tài)度很明確，望子成龍，望女成鳳嘛！但對于一個(gè)年幼無(wú)知，天真爛漫的孩子來(lái)說(shuō)，失去的則是最美麗的童年！沒(méi)有抓蛐蛐的快樂(lè )，沒(méi)有弄得一身泥被家長(cháng)的責罵，只有家長(cháng)的笑容與一片慘白。
順其自然；獨木橋，享受的是站在上面，走在上面的感覺(jué)，還有一失足掉下去的危險；平陽(yáng)道，只有一路走到底，沒(méi)有樂(lè )趣可言，收獲的是腰酸背痛，走路走的腿腳抽筋，你選擇走什么？但是無(wú)論他人走什么，別人最好不要干涉，因為這是他自己選擇的.，順其自然。
在上世紀60，70年代，有一支非常著(zhù)名的樂(lè )隊——甲殼蟲(chóng)樂(lè )隊，他們在解散前發(fā)行了最后一張專(zhuān)輯，順其自然（LETITBE）有一首歌唱道：“心碎過(guò)的人都同意，唯一的答案是順其自然；也許現在分手了，但有一天他們會(huì )重逢，唯一的答案是順其自然�！蔽衣�(tīng)了一遍又一遍，簡(jiǎn)單的鋼琴伴奏和清新動(dòng)人的歌聲仿佛訴說(shuō)就是順其自然，不再強求，不需要過(guò)度感傷，也不要過(guò)度瘋狂，有些時(shí)候，順其自然便是一種人生的灑脫。
直到現在，我才終于明白，順其自然的真正含義，我也從一些無(wú)法避免，無(wú)法控制的事中得到了解脫，順其自然。
順其自然，讓繁華與喧囂與自己插身而過(guò)，有一種美麗，叫順其自然！
順應自然作文 17
生活中，你常�？桃馔诳招乃既ミx擇某一種事物。比如——
人們挑剔食物。在選擇食物方面，有的人很挑剔，這不吃，那也不吃，這是為什么呢？其人的朋友或父母會(huì )認為他（她）是在講營(yíng)養，找精品，吃精品，帶著(zhù)科學(xué)的面具。其實(shí)這人是愛(ài)美，愛(ài)漂亮，想讓自身窈窕一些，有點(diǎn)淑女、帥哥像。那么這種行為的后果會(huì )是什么呢？——當然是營(yíng)養不良，導致身體的健康慢慢隱退。又比如——
人們選擇工作。在選擇工作方面，有的人是跳蚤人生，對金錢(qián)的多少，和自身對工作的理解很在意，不斷挑換工作，最后鬧得一事無(wú)成。再比如家長(cháng)帶孩子選擇興趣愛(ài)好�，F在，大多數家長(cháng)都是望子成龍、望女成鳳��！他們依據社會(huì )的評價(jià)，掙錢(qián)的多少，去用自身的眼光強行幫助孩子選擇興趣愛(ài)好，使得大多數孩子患上了厭學(xué)癥，個(gè)性被扭曲，這使他們的一生都給毀了。其實(shí)選擇不是按上面這些人理解的那樣處心積慮，絞盡腦汁地去迎合社會(huì )上大眾病態(tài)的審美觀(guān)念。其實(shí)真正高明地選擇還是順其自然。
老舍說(shuō)過(guò)：法自然，無(wú)為而治。那么，我們按照：“日出而作，日落而息”的方法而做，不是就很完美嗎？比如說(shuō)——小草不會(huì )選擇土地。生活中到處都有小草的影子，山岡上、懸崖邊、田野里……可見(jiàn)它的.生命力是那么的頑強，不愧有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的美名。
又比如說(shuō)——流水不會(huì )選擇河道。不管哪里來(lái)的水，是清澈的小河，是渾濁的江水，會(huì )聚在一起都是波瀾壯闊的大海。
再比如說(shuō)——駱駝不會(huì )選擇地勢。高大的駱駝生活在一望無(wú)際的沙漠中，它們不曾埋怨一切，還辛勤地馱著(zhù)人們來(lái)沙漠探索、考察。
難道這還不夠完美嗎？生活中，我們就應當向以上事物學(xué)習，多一份從容，悠閑與順其自然，少一份追名逐利，當然順其自然也不是消極的等待，不是無(wú)所作為的碌碌無(wú)為，更不是對生命的放棄，而是根據自身的實(shí)力去從從容容地坦坦誠誠地真實(shí)地生活與工作。
順應自然作文 18
有一種心情，叫喜怒哀樂(lè )；有一種味道，叫酸甜苦辣咸；有一種智慧，叫深謀遠慮；有一種緣份，叫天長(cháng)地久；有一個(gè)群體，叫煙火人間，人生百態(tài)；有一種心境，叫順其自然。
人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情，驀然回首，才發(fā)現人活著(zhù)是一種心情，窮也好、富也好、得也好、失也好，一切都是過(guò)眼云煙。想想不管昨天、今天、明天，能豁然開(kāi)朗就是美好的一天；不管是親情、友情、愛(ài)情，能永遠珍惜的就是好心情。所有大事、小事、難事、易事、樂(lè )事、苦事，都是一件事，事情總有因有果，人與事、事與人，總有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系；當歲月在悠悠然然的鐘聲里消失，一切將幻化成空氣中的那份寧靜、淡然，所以，人應該順其自然，知足常樂(lè )。
風(fēng)雨坎坷人生路，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，成功也好，失敗也罷，所有的事情都來(lái)的很自然，有失敗就會(huì )有成功，有完美就會(huì )有遺憾，且讓一切順其自然，保持順其自然的心境面對生活，面對人生記憶里或者正在發(fā)生的.新鮮的事和物。曾經(jīng)擁有的不要忘記，已經(jīng)得到的要更加珍惜，屬于自己的不要放棄，已經(jīng)失去的就留作回憶，想要得到的就要更加努力。
累了把心靠岸，錯了不要后悔；苦了才懂得滿(mǎn)足，痛了才享受生活，傷了才明白堅強；從中感悟順其自然的心境，豈不是更美！
總有起風(fēng)的清晨，總有炙熱的午后，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚，所以不如保持順其自然的心境，把握每一個(gè)瞬間，試著(zhù)去做，去面對每一個(gè)昨天、今天和明天。人生中的成敗得失，全憑把握，縱使歷經(jīng)所有的艱辛苦難，始終要保持一種心境---順其自然。
順應自然作文 19
俗話(huà)說(shuō)：“天行有常，不為堯存，不為桀亡�！爆F實(shí)生活是物質(zhì)的、客觀(guān)的。春來(lái)草會(huì )青，秋來(lái)葉會(huì )凋。萬(wàn)物皆有其規律，我們無(wú)法強求。因而面對生活，我們都應懷有一種釋?xiě)训膽B(tài)度。
用一種平靜的心態(tài)對待周?chē)囊磺�，心如止水，留一份淡泊，閑看花開(kāi)花落、云卷云舒……自然不是得過(guò)且過(guò)，因循茍且，而是在平和的等待和努力中醞釀，尋找最圓滿(mǎn)的策略!試想駕一葉扁舟，馮萬(wàn)淼煙波，順水自然漂泊。笑對一切，不強求，不失望，平平靜靜，波瀾不驚，又何嘗不是一種幸福?
順其自然，不以物喜，不以己悲，保持一種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，采取一種隨遇而安的生活方式，不怨憤，不急躁，不悲觀(guān)，不慌亂，何樂(lè )而不為呢?做好自己應該做的事情，用一種平靜的心態(tài)對待周?chē)囊磺�，免得迷失了自己�?/p>
花朵努力地盛開(kāi)，因為它的能量沒(méi)有被任何目標揮霍�；ǘ洳挥媱潓�(lái)，花朵只活在當下，所以它那么美麗而絢爛多姿。這是多么美妙的事實(shí)!一旦你試圖去改變自然，自然就失落了——那意味著(zhù)你試圖改造現實(shí)。老子認為，自然是本源，他把這種萬(wàn)物的本源叫做“道”�！暗馈币馕吨�(zhù)自然是本源，它是不可改變的'。一旦你試圖改變它，你就會(huì )使它致殘，就像把我們的孩子弄成殘疾，慘不忍睹，讓人難以心安。
懷著(zhù)釋?xiě)阎�，順其自然，得到了不必沾沾自喜，失去了不必耿耿于懷，如此處之泰然，方有泰山崩于前而面不改色之氣魄，不�?huì )因世俗沾染不安。風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，驚濤駭浪總會(huì )過(guò)去。不執著(zhù)于一時(shí)的困境，保持一份樂(lè )觀(guān)，順其自然，一切都會(huì )過(guò)去。人法自然，順應而行。在自己創(chuàng )造的空間，無(wú)盡遨游，不拘于外物。正如莊子所言：“受命于地，唯松柏獨也在冬夏青青;受命于天，唯舜獨也正�！�
晝出耕田夜績(jì)麻，閑來(lái)詩(shī)書(shū)伴孤燈，清雅恬淡便是日常的全部。抿一口淡茶，安安靜靜。世界流動(dòng)，無(wú)法改變，更不可更改。方知順其自然，留一份淡泊，閑看花開(kāi)花敗云卷云舒，自在如是，何樂(lè )而不為?
朋友們，心懷一種自然心態(tài)，處之恬靜、安之淡然，以平常心、處平常事，便會(huì )在四季更替中笑看春風(fēng)，便可在世事輪回中搖曳生姿。只要珍惜每天，踏實(shí)肯干，縱然不會(huì )流芳百世，也會(huì )無(wú)憾此生。
順應自然作文 20
“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見(jiàn)。它主要表現在學(xué)習上的自律，生活上的.自律等。
記得在一次背誦課文的時(shí)候，老師并沒(méi)有作要求說(shuō)要背誦，我捧著(zhù)書(shū)在宿舍背了起來(lái)，背著(zhù)背著(zhù)，有幾位無(wú)所事事的同學(xué)就結伴的來(lái)到我們宿舍，他們看到我在背誦著(zhù)他們還不熟悉的課文，有一位同學(xué)就說(shuō)：“現在背這些有什么用呢！等下老師說(shuō)不用背這篇課文來(lái)，呵！那你不就是白背了嗎？好不過(guò)不要浪費這點(diǎn)時(shí)間和我們一起出去玩”我想了想，都已經(jīng)背了，還停下來(lái)那不前功盡棄了嗎？于是我用幾句話(huà)打發(fā)他們走了，自己又回到床上調整好心態(tài)，靜下心背起課文來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來(lái)，而且老師還要抽查，說(shuō)是什么重點(diǎn)課文。當然，有了之前的預習和背誦做基礎，我很快就通過(guò)了老師的抽查。而那幾位同學(xué)，還在埋頭苦背著(zhù)那篇文章。
還有一次因為學(xué)校有表演活動(dòng)，我去參加了海選，之后作業(yè)自然就落下了很多，而我卻沒(méi)有及時(shí)地去補回來(lái)，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時(shí)，也沒(méi)有主動(dòng)留在教室補作業(yè)，而是一味地去玩。最后落個(gè)作業(yè)沒(méi)有補完給老師罵，而且還罰寫(xiě)了說(shuō)明書(shū)。
自律是每個(gè)人都擁有的，可是是否能在適當的時(shí)候體現出來(lái)，還是需要我們發(fā)自?xún)刃牡娜ジ惺芩�，讓它出現。自律還會(huì )給我們帶來(lái)處事的好結果。所以自律強的人終究會(huì )成就一番事業(yè)，而不會(huì )受太多的外界影響。
順應自然作文 21
自律是什么？自律是遵循法律并以此為基礎進(jìn)行的自我約束，包括道德與法制等方面。
道德是我們個(gè)人素養，卻只是自我的約束與要求。隨意插隊不會(huì )受到法律的制裁，但會(huì )受到他人的歧視甚至辱罵。插隊、辱罵都是不良行為，都是道德的不規范，我們要杜絕言行上的不文明，就要自律。
在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，也是不夠道德。還記得一次，我去醫院探望朋友時(shí)，與朋友在病房?jì)日勑︼L(fēng)生，遭到護士阿姨的警告和媽媽的批評，這也是缺少道德約束——個(gè)人素養不夠的體現。
法律是治理國家的重器，為我們的成長(cháng)提供了文明有序、和諧自由的空間。生活離不開(kāi)法律的保障，法律通過(guò)調整社會(huì )關(guān)系，不僅服務(wù)于人們當下的生活，而且指導著(zhù)人們未來(lái)的生活。如開(kāi)一家網(wǎng)店，向國家主動(dòng)納稅，那是自律；擁有駕駛證并不喝酒開(kāi)車(chē)，那是自律，不闖紅燈，那是自律……
最近全國開(kāi)展“掃黑除惡”，在我們的身邊開(kāi)展而打擊對象正是那些不自律的人，不遵守法律的人，不受?chē)冶Ｗo的'人。
一位名人曾說(shuō)過(guò)：“不能約束自己的人就不能成為自由的人”。校規校紀也是如此。作為學(xué)生的我們，要遵守校規校紀，才能更自由地在校內活動(dòng)。我校校規校紀的嚴苛更是令人驚訝，它讓男女生養成良好的習慣，讓我們學(xué)會(huì )了自律。
用自律的行動(dòng)，創(chuàng )造井然有序的社會(huì )，只有自律地維護社會(huì )，國家乃至世界的和諧，才能讓每一個(gè)人都有更寬松的自由，讓我們在道德與法律兩方面約束自己，創(chuàng )造更美好的社會(huì )吧。
順應自然作文 22
首先提出一個(gè)問(wèn)題，自律是什么？也許他是一種美好的素質(zhì)，也許他是一種偉大的信仰，也許它是一種崇高的覺(jué)悟。我非常贊同，但我覺(jué)得應該給自律下一個(gè)通俗易懂的定義：管住自己。這種定義既不深奧又不膚淺，人們更加容易接受理解。既然懂得了自律是什么，那我們?yōu)槭裁匆月赡兀?/p>
自律能防微杜漸。一個(gè)人在學(xué)習生活中如果任意放縱自己而不嚴于律的話(huà)，那后果可想而知：壞習慣慢慢養成，舉止行為令人厭惡……反之如果一個(gè)人每時(shí)每刻注意自己的行為舉止說(shuō)話(huà)有禮貌，待人謙和……那么這個(gè)人一定在學(xué)習生活中一定是一個(gè)好同學(xué)，一個(gè)好的孩子。一個(gè)人只有做到自律，一言一行都能?chē)栏褚笞约�，那么壞習慣別說(shuō)養成了，就是在這個(gè)人的行為舉止中都很難反映出來(lái)。
自律可以得到他人的尊敬�；仡櫄v史，放眼現實(shí)，許多因自律而聞名的.人比比皆是。子罕拒絕他人的美玉，以不貪為寶。這就是自律。他也因此得到他人的尊敬。岳飛曾說(shuō)過(guò)“文官不愛(ài)錢(qián)，武將不惜死，天下太平也�！边@也是自律，岳飛也以此得到他人尊敬。此種事例不勝枚舉。所以在生活中做到自律會(huì )得到他人的尊敬。
現在中國政府正致力解決環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境是否得到改善直接關(guān)系到我國經(jīng)濟發(fā)展快慢。這需要我們每個(gè)人的自律。我覺(jué)得外國的人做得很好：他們在保護環(huán)境方面很自律。他們能自覺(jué)將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，從不需要有關(guān)部門(mén)來(lái)管理。
總之，自律對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害。在日常生活中，你是否需要反省一下，你自律了嗎？
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自律，最早出自《左傳.哀公十六年》，自古以來(lái)，有孫敬、蘇秦懸梁刺股;有魯迅以書(shū)房懸對聯(lián)告誡珍惜光陰;有少年律師西奧為尋找證人的孜孜不倦……成事者，必要自律。
詞典解說(shuō)：自律，是在無(wú)人監督，化被動(dòng)為主動(dòng)，自我約束的一種能力，一種品質(zhì)。然而我自己，曾因為課堂寫(xiě)作業(yè)拖拉，只得利用課間休息時(shí)間急匆匆補;曾因為沒(méi)認真思考，作業(yè)本上布滿(mǎn)紅叉;曾因為晚托時(shí)與同桌閑聊，家庭作業(yè)只字未動(dòng)……
“我都是抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)再玩哦!”同學(xué)自豪地告訴我。我忽然明白，認認真真地完成作業(yè)，這也是一種自律呀!
早晨，當鬧鐘不停地催促時(shí)，我總是迷迷糊糊地想：再睡一會(huì )兒，就一會(huì )兒。然而五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我還在床上紋絲不動(dòng)。在父母千呼萬(wàn)喚中起床了，穿衣、梳頭、吃飯拖拖拉拉。這種拖延一直持續到學(xué)校，結果又遲到了!這更是不自律的表現!
無(wú)數事實(shí)凸顯自律的必要性，它不僅影響做事的效率，更影響事情的成敗。張九齡曾云：“不能自律，何以正人”。短短八個(gè)字，更道盡自律對自己、對別人的影響。
“勿以惡小而為之”。自律是一個(gè)字的正確筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)順序，是求一道數學(xué)題的多個(gè)解法，是遵守紅燈停、綠燈行安全過(guò)馬路的`行為;是珍惜時(shí)間時(shí)的毅力;更是一種品質(zhì)的堅持，一條通向美好的捷徑!
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上個(gè)學(xué)期快要結束的時(shí)候，學(xué)校發(fā)起了一個(gè)叫做“書(shū)包減重”的計劃，就是讓我們整理書(shū)包和儲物箱，還要讓我們提交一個(gè)整理計劃表，我當時(shí)也不以為然，覺(jué)得學(xué)校這樣是小題大做了。
我的整理能力非常的一般，剛開(kāi)學(xué)時(shí)我的抽屜非常的干凈，可是過(guò)了幾周之后，我的抽屜里面堆滿(mǎn)了廢紙，于是我又要整理，過(guò)了幾周之后，學(xué)校的老師來(lái)檢查了，看到我的抽屜之后，在筆記本上狠狠地寫(xiě)下了幾個(gè)批評的字，我們也立刻就明白了，上面寫(xiě)的是什么。我對著(zhù)自己的抽屜大吼了起來(lái)，“這不公平，為什么你們還要來(lái)檢查？你們沒(méi)有權利！”我憤憤不平地想：為什么要開(kāi)展這個(gè)該死的活動(dòng)？
我生氣地理著(zhù)抽屜，從廢紙堆中找到一張整理計劃和一張臨時(shí)編出來(lái)的家庭公約，我一氣之下將它們撕個(gè)粉碎，當我平靜下來(lái)的'時(shí)候，我又想：為什么我定的那些計劃一個(gè)都不管用？
我開(kāi)始列更多的計劃，但是每一個(gè)計劃最終都會(huì )以失敗告終，過(guò)了一個(gè)星期之后，我已經(jīng)列了好幾張計劃表了，但是每一張都不能幫助我實(shí)施整理計劃。
自從那天之后，我感到了我離自律還有十萬(wàn)八千里，我嘗試著(zhù)整理，但是還是不能太自律，每一次整理完又有一大堆的書(shū)本塞進(jìn)去我的抽屜，抽屜又變亂了，我做了一次整理，做不到后續的保持。
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甘甜的果實(shí)，像一個(gè)內燃機，推動(dòng)著(zhù)你前進(jìn)的腳步，但過(guò)程必然是艱辛的，往往到達終點(diǎn)的，是那些學(xué)會(huì )自我控制，懂得自律的人�；蛟S你并不明白，自律是什么，也許是優(yōu)秀的品德，也許是使你前進(jìn)的'動(dòng)力，也許是茫茫大海中的明燈。自律無(wú)不是一個(gè)重要的東西。從現在開(kāi)始子，從我開(kāi)始自律。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人應該支配習慣，而決不能被習慣所支配，一個(gè)人如果不能去掉他的壞習慣，那么他就會(huì )一文不值，但我們又要如何去掉壞習慣呢，自律在這時(shí)往往起了決定性因素。懂得了自律的人才能真真切切體會(huì )到人生的意義，懂得了人為什么而活。
一個(gè)人如果沒(méi)有自律，他喪失的不僅僅是前程，還有自己的道德修養，我們又該怎樣才能擁有自律了，唯有自控力，只有自控力強，才能自我約束。但很多人都不能做到自我約束，有很多人，難以數計，都沉浸在游戲的快樂(lè )中，著(zhù)迷于電腦游戲，著(zhù)迷于手機，成為所謂的游戲大神，可真是令人擔憂(yōu)，不過(guò)同樣的也有些人漸漸的看淡了游戲，認清了未來(lái)的方向，懂得了自律，慢慢的對游戲的依賴(lài)也會(huì )逐漸降低。我希望那些沉迷于游戲的同學(xué)們，莫要再錯下去，莫要忘了自律，莫要認不清現實(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，影響的可是一個(gè)人的未來(lái)。
從現在開(kāi)始自律，自強不息，我們的未來(lái)便有了希望，國家的未來(lái)同樣有了希望。
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談到自律這個(gè)話(huà)題，真的有點(diǎn)兒老生常談了，可是它又是那么地吸人眼球，因為太多人需要它，太多人正在擁有它，也太多人因它變得好，從而讓這個(gè)觀(guān)念愈發(fā)地閃閃發(fā)光。
我也一直在鉆研自律，不管是主動(dòng)還是被動(dòng)的，因為只要你是想讓自己變得更正能量，你所看到的信息中就會(huì )不經(jīng)意地出現這兩個(gè)字。
這應該就是所謂的吸引力法則吧。
早上刷文章就剛好又看到了這個(gè)話(huà)題的具體實(shí)踐方法。
內容基本上都是熟悉的方式方法，可每每還是會(huì )被吸引再看上一遍，誰(shuí)讓它是那樣的令人向往呢。
早起是自律中最經(jīng)常提到的'，我也正在堅持，雖然偶爾也會(huì )偷懶，但至少還是想堅持的信念。
有目標。只有知道自己想要什么，你才會(huì )有動(dòng)力早起，明確要做什么，這也是一個(gè)循序漸進(jìn)的善循環(huán)。
逃離誘惑。很多時(shí)候我們的不自律就是因為無(wú)法從誘惑中掙脫，面對著(zhù)手機游戲，各式各樣的娛樂(lè )八卦，更種有趣的綜藝，熱播劇，朋友的邀約，好吃的飯局等等。只有學(xué)會(huì )逃離這些容易引誘自己不自律的生活方式，才能更好地去堅持。
做計劃。這也是我一直推崇卻一直沒(méi)有多大進(jìn)展。說(shuō)到底就是計劃做的不夠精細，所以沒(méi)能激發(fā)更強的行動(dòng)力。
一個(gè)人是否能堅持自律，完全取決于自己的內心，外地的力量偶爾能起到推進(jìn)的作用，但最終的掌控權是在自己手上的。
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什么是自律呢？在沒(méi)有人現場(chǎng)監督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)的遵守規則，執行計劃，信守諾言，自覺(jué)主動(dòng)地來(lái)約束自己的一言一行。
自律并非遠在天邊，它就調節地藏匿在每一天、每一分鐘。你放縱自己，不想做該做的事情的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候，特別需要你咬咬牙，狠狠心逼迫自己，勇敢的地丟棄“放縱”，選擇“自律”！你可以準備一個(gè)小本，寫(xiě)下自己須遵守的規則。把每天要做的事情做個(gè)合理的安排和計劃，什么時(shí)候預習，什么時(shí)候復習，什么時(shí)候閱讀，什么時(shí)候練習字。晚上睡覺(jué)前，一定要仔細想想是否還有沒(méi)有完成的事情？為什么沒(méi)有完成？今日事一定要今日畢，對于沒(méi)有完成的事情，一定要再咬咬牙，狠狠心逼迫自己把它完成。這樣，就才會(huì )睡得更快，睡得更香！
“放縱自己”就像可怕的“瘟疫”，要知道自律就是我們目前作為一個(gè)學(xué)生的責任和擔當！做到了自律，你也像那些沖鋒在抗日一線(xiàn)的叔叔、阿姨，爺爺、奶奶一樣，是非常時(shí)期的非常的英雄！一旦“放縱”這個(gè)可怕的'瘟疫，要來(lái)襲擊你的時(shí)候，你還可以想想我們的醫護人員正在經(jīng)歷著(zhù)怎樣的考驗和磨煉——隨時(shí)都有可能面臨被傳染的可能性！
做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。養成自律習慣，提高自律能力，加強品質(zhì)修養，歸根到底，一個(gè)人有了自律的話(huà)，等待你的就是成功！
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通過(guò)優(yōu)學(xué)通可以看到班里的情況，而老師則通過(guò)優(yōu)學(xué)通錄上課的情況，有的人在說(shuō)話(huà)都被拍上了，這就讓我想上課做一些小動(dòng)作的念頭下去了。我就在監控的下方，所以我干什么事都會(huì )被拍上，��！這樣，我也不敢亂動(dòng)了。
上午課間操上完后，剛坐到班里，就聽(tīng)到孫老師說(shuō)要要在課上錄視頻，然后發(fā)到班級群里。什么？那我們的一舉一動(dòng)不都得被拍上，的確，老師要的就是這樣，把我們在學(xué)校的狀態(tài)返給家長(cháng)，接下來(lái)的幾節課，我就如同忘記了這件事一般，而不停的用手摸自己頭發(fā)，有時(shí)，還干坐了一會(huì )兒。
中午回到家，用奶奶的手機打開(kāi)了班級群�？吹搅�，老師把班里的情況用四十秒左右的小視頻錄了下來(lái)，便想到了半晌老師在班上說(shuō)過(guò)了的，本是高高興興的`我，頓時(shí)心中有點(diǎn)慌，打開(kāi)了音樂(lè )課上的視頻，還好，這上面的我，沒(méi)有做任何動(dòng)作，往后一看，我的后桌在那聊天被拍了個(gè)正著(zhù)，真為他們感到可悲錄了四十秒，而他們也在說(shuō)話(huà)，四十秒。
如果我們大家都學(xué)會(huì )自律，那老師還會(huì )用這樣的方法看著(zhù)學(xué)生？如果自己管住自己了，那么在怎么樣也不會(huì )慌了，被孫老師用戒尺打，優(yōu)學(xué)通盯，這都是他律，自己管住自己可比他人管自己好的太多了，既不會(huì )被打，也不會(huì )被罵了。如果讓我選擇自律，還是他律，毫無(wú)疑問(wèn)，一定是自律。
我選擇自律，你呢？
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自律，在詞典里的意思是“自己約束自己”，自問(wèn)一下，自己真的做到自律了嗎？
現在籃球這項運動(dòng)越來(lái)越流行于我們青少年之中，有些人廢寢忘食地打球，有些人放棄學(xué)業(yè)打籃球，可見(jiàn)他們對籃球已癡迷得走火入魔。
最近，在NBA新聞里，最重大的莫過(guò)于籃球巨星——科比退役。24號科比在NBA是一段傳奇佳話(huà)，無(wú)論是投球、過(guò)人，都做得非常完美。因為科比退役，整個(gè)微博、空間都被刷爆了，在科比最后一場(chǎng)職業(yè)賽中單人得60分后光榮退役，為他的籃球生涯畫(huà)上一個(gè)完美的`句號。
我們這幫喜愛(ài)打籃球的，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都紛紛向科比致敬，我們都知道，NBA里的射手，壓腕是一個(gè)投球的好技巧，我們就想去學(xué)壓腕。一天中午，發(fā)現飯卡錢(qián)不夠了，正好想去打球，就湊了幾個(gè)朋友去打球，打得不亦樂(lè )乎，差點(diǎn)還給宿舍樓下值日生記名了，又差點(diǎn)導致班級扣分
正好下午有健體，我有氣無(wú)力地跑步。下午第三節課下課后，正好趕上健體，真希望下雨，因為這么大的能量消耗，我很可能在跑完的時(shí)候昏厥在地上了，但我體質(zhì)并沒(méi)有這么差，跑完步有點(diǎn)虛脫，眼前一黑一黑的，吃頓飯就完事了，但是餓肚子的感覺(jué)真的好痛苦。
這件事之后，我明白了生活如果不自律就像進(jìn)監獄的道理，與其讓其他人管著(zhù)，還不如自己管好自己先，國家、社會(huì )為什么需要警察？因為有人不會(huì )自律。
自律在學(xué)習方面也是一樣的，自主學(xué)習，自己學(xué)會(huì )控制時(shí)間。
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“自律給我自由”！這這句話(huà)需要我們時(shí)時(shí)刻刻銘記在心間，“自律”就是自己約束自己，但讓他人去強行約束自己的效果遠遠不比自律的效果，因為只有自律才可自由。
自律是成功之門(mén)的金鑰匙，只有首先學(xué)會(huì )自律的人才會(huì )成為贏(yíng)家，自律讓你的精神生活變得充足，讓你的情操超越尋常。只有自律的人才清楚的看清前面的方向，從而砥礪前行，不負眾望。因為自律，讓你做一個(gè)發(fā)光發(fā)彩的人。并且會(huì )利用時(shí)間，珍惜時(shí)間每分每秒的流逝，不會(huì )做無(wú)頭蒼蠅。
網(wǎng)絡(luò )中也有不少內容像一樣毒害著(zhù)中小學(xué)生，像抖音、吃雞游戲等程序都使人一旦上癮就再也出不來(lái)的`“致命殺手”，這也就需要自律了，自律的人不會(huì )去摸手機，相反不自律的人離開(kāi)手機就不能活，只要離不開(kāi)手機的人，不僅成績(jì)會(huì )一落千丈，他的身心健康也會(huì )越來(lái)越差，導致抑郁癥也是很有可能。所以，只要自律，一切不良行為都會(huì )自覺(jué)遠離。
自由，是指在自律之后，自律使學(xué)業(yè)成功后，在考大學(xué)時(shí)，名牌大學(xué)任你選，而不自律的人，每個(gè)大學(xué)都不要你，這也就是最直白地自由和不自由的表現，它取決于你的平時(shí)，平時(shí)的準備工作完成了，還怕到時(shí)候沒(méi)有自由嗎？所以，要得到自由，必須自律。
這就是自律和自由，從點(diǎn)滴做起，讓自己以后擁有選擇權！
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自律這兩個(gè)詞看著(zhù)普普通通，但卻與其他詞有著(zhù)與眾不同之處，自律的人也與普通的人與眾不同。這幾天因為肺炎爆發(fā)，許多學(xué)校都延遲開(kāi)學(xué)了，我的學(xué)校也不例外，老師為了不影響我們的學(xué)習，紛紛開(kāi)啟了網(wǎng)課。
網(wǎng)課不比上課好，老師的監督弱了許多，在學(xué)校老師能無(wú)死角監督。但現在，老師為了省時(shí)，大多用的抽查，抽查得到的一些數據不夠全面、準確，總會(huì )有漏網(wǎng)之魚(yú)�，F在班主任為了模仿學(xué)校的學(xué)習，給我們加了一個(gè)早讀，早讀比學(xué)校早讀早，但沒(méi)有老師監督了，有些同學(xué)就無(wú)視早讀了，七點(diǎn)多，等早讀結束了才從床上爬起來(lái)，準備上第一節課了。這樣的同學(xué)看似休息時(shí)間長(cháng)了些，但損失了許多，為什么說(shuō)：“一日之計在于晨�！�?早晨是一天中背東西最快的時(shí)候，其它一定不如早晨背東西快。
有人起不來(lái)，這是因為不自律，鬧鐘定的再多，還不如有一顆自律的心，有時(shí)，一些人心中想：反正沒(méi)老師，不學(xué)習也不知道。于是，早讀就被略過(guò)了。再一些早讀的.人也有些不是自律的人，是他律，被動(dòng)著(zhù)學(xué)習，效果一定不好。
生活中，自律的事往往都是一些小事，不闖紅燈，不橫過(guò)馬路，不在開(kāi)車(chē)時(shí)看手機……這些小事都反應出了自律，若是這些小事有人不遵守，就會(huì )釀成生死離別。
讓我們做一個(gè)自律的人吧，為了他人，也為了自己。
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成功的辦法或許只有學(xué)習。但要成功的學(xué)習，只有自律。而這自律來(lái)源于一種堅定。對自己的狠心。最好的辦法就是規劃一張表格。準確的學(xué)習時(shí)間，作息時(shí)間。
寒門(mén)學(xué)子，高三學(xué)生小通學(xué)習一直名列前茅。特殊時(shí)期，我們用釘釘在家里上網(wǎng)課。而他卻因為家里沒(méi)網(wǎng)，就向鄰居借了網(wǎng)，在這寒冬之下，每天五點(diǎn)半起床早讀，八點(diǎn)半爬上屋頂讀書(shū)。雖然他是班級第一、全縣15名。但他并沒(méi)有因此而驕傲。
在寒假，暑假的'我。都在干什么呢？玩手機、看電視，除了上補習班，剩下的大部分時(shí)間都在玩，總感覺(jué)自己過(guò)的很空曠……。這段時(shí)間上網(wǎng)課，媽媽每天都和我一樣早起晚睡緊緊地盯著(zhù)我上課學(xué)習做作業(yè)。早上六點(diǎn)半起床，07：20晨讀，到了下午放學(xué)，媽媽還要陪我一起做數學(xué)題。一個(gè)多星期了，每天如此。當我學(xué)會(huì )做對一道數學(xué)題時(shí)，心里的爽甭提有多美了�？吹綃寢屵�要操勞家里的事，還要照顧妹妹弟弟的生活和學(xué)習，心里總是酸酸的。如果我的學(xué)習好，向小通那樣有顆自律而堅定的心和信念，媽媽也可以少操點(diǎn)心了。
對現在的你放松，就是對將來(lái)的你殘忍。
有一種品質(zhì)，可以使一個(gè)人從碌碌無(wú)為的平庸之輩中脫穎而出。這個(gè)品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。但你是要做平庸之輩，還是要做那個(gè)脫穎而出的人，決定權在于自己。自律可以改變一個(gè)人的人生，小通既是如此。我也應該亦如此。用自律改變人生，向小通學(xué)習，建立自律性。加油！
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自律，所謂自己管好自己，無(wú)論在什么情況下，都要自律，生活中有許多需要自律的，比如：上課時(shí)的紀律，自習時(shí)的安靜，做作業(yè)時(shí)的效率等等。
但在現實(shí)生活中，我似乎很少能做到自律，經(jīng)常會(huì )被班干部點(diǎn)名批評，就拿這星期我犯的最嚴重的事來(lái)說(shuō)吧。在昨天，我晚修因為和同桌吵鬧而被記了一個(gè)名，之后我又不服管，被叫到了外面罰站，在今天，紀委就向老程提了這件事，老程把我和同桌都叫在一起，和我們談話(huà)，本以為老程會(huì )好好教訓我們一頓，讓我們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，可是老程又一次寬容了我們，并沒(méi)有發(fā)火，而是和藹地和我們說(shuō)：“從現在起你們的座位搬到最后面來(lái)，紀委由你們來(lái)當，班級扣分的和哪里出了問(wèn)題了就你們負責，讓你們也好好體驗一下別人有多辛苦�！甭�(tīng)了這番話(huà)后，讓我感觸至深，因為老程再一次相信了我，再一次給我機會(huì )，老程之前找我談過(guò)話(huà)，說(shuō)我肯努力的'話(huà)就一定會(huì )學(xué)好。如今我卻辜負了老程對我的殷切期望，可見(jiàn)自律是多么重要，沒(méi)有自律，哪有規則啊。
現在，我有一份光榮但同時(shí)又肩負著(zhù)重任的工作，那就是紀委，我在初中階段里沒(méi)有一次當過(guò)班干部，所以這次我必定要把住機會(huì )，我必須付出百分百的努力和百分百的汗水，管好別人的同時(shí)也要管好自己，做到事半功倍。
自律在我們的學(xué)習生涯中是必不可少，如果還沒(méi)將它“馴服”，那就時(shí)刻記著(zhù)：一定要自律，一定要自律！
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泰戈爾說(shuō)過(guò):“要進(jìn)行嚴厲的自我克制，因為這種克制本身就可以作為人的一種精神寄托�！碧└隊栒f(shuō)的就是自律，只有對自己嚴格要求，自愛(ài)自律才能一步一步走向成功。
清朝時(shí)期的于成龍就是一個(gè)極其自律的人。他在生活上極其簡(jiǎn)樸，以身作則恪守清廉，更對收受賄賂深?lèi)和唇^，江南百姓便給他起了一個(gè)外號——“魚(yú)青菜”。他為官時(shí)，下屬曾送他中秋節大禮，被他嚴厲拒絕，他為了警戒自己，在大堂上懸聯(lián)一副。他為官幾十年，一身正氣兩袖清風(fēng)，時(shí)刻保持自律，勤儉，自持，深受百姓喜愛(ài)，也被世人銘記。
不僅是優(yōu)秀的官員和百姓如此，就連世界級巨星也是這樣。
世界足壇的超級巨星c羅，便是一個(gè)非常自律的人。有一次c羅的隊友們準備去吃漢堡，這對他們來(lái)說(shuō)是一次難得的機會(huì )。隊友們邀請c羅也一起來(lái)，c羅毫不猶豫的拒絕了。大家還是想邀請c羅，但他卻堅定地說(shuō)“作為一名職業(yè)球員怎么可以吃漢堡呢？那會(huì )對我們的.職業(yè)生涯造成傷害�！�35歲的他依然擁有著(zhù)絕佳的身體條件，仍在頂級球隊踢球，頻頻進(jìn)球超越自我，之所以能取得這么多傲人的成績(jì)，是與c羅無(wú)人能及的自律離不開(kāi)的。
做到控制自己的欲望，是一個(gè)人愛(ài)自己的表現，也是一切偉大的起始。正是自律讓一個(gè)人越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越出色，對自己自律不就是對自己的愛(ài)嗎？
順應自然作文 35
自律就是一種做約束自我管理的一種能力。與我們的生活息息相關(guān)，正是有了自律，我們的個(gè)人內涵和道德素養，才有了進(jìn)一步的提高。取出，自律，對我來(lái)說(shuō)是比較含糊的，但隨著(zhù)時(shí)間的`推移，它仿佛就烙在了我的心里。是他讓我在面對一大堆作業(yè)時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，面對那極吸引人的，網(wǎng)絡(luò )世界是搖頭說(shuō)不。它使我走向光明的大路，警惕我時(shí)刻都保持著(zhù)清醒的頭腦，小心誤入那看似美好卻接近懸崖的陽(yáng)關(guān)道。
在生活中或是在學(xué)習上，能否做到自律，也是一個(gè)關(guān)鍵。為什么要自律呢？這可能是很多人心中的疑問(wèn)。例如，人在面對一些利益很大，但可能會(huì )傷害到他人，或觸犯法律的事，自律的人往往會(huì )遵守做人的本則，知道什么該做什么不該做。沒(méi)有自律的人往往隨波逐流，有的還會(huì )誤入歧途。雖然這里聽(tīng)起來(lái)是一件微不足道的事，但也不容忽視。在學(xué)習上更應該做到自律。比如按時(shí)完成作業(yè)，不抄襲別人的作業(yè)，上課認真聽(tīng)講等。自律是一種美的體現，也流露出人的教養。如果一個(gè)人腌臜，邋遢，沒(méi)有自律，不學(xué)武術(shù)，那將是多么可悲��！
如何做到自律呢？應該從小事做起，按時(shí)上課，好好完成作業(yè)，是自律，；舉止文明，有愛(ài)心，是自律；面對不良誘惑，能明辨是非，是自律。嚴于自律，做更好的自己，何樂(lè )而不為呢？
以小見(jiàn)大的道理，我們都懂，我們應該做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，能自律的好學(xué)生。做到自我約束自我檢討，從小做起，從自律做起！
順應自然作文 36
指縫太寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。轉眼，我已初三了。
到了初三，一種前所未有的壓力向我襲來(lái)，我被它壓的喘不過(guò)氣來(lái)。越是有壓力，便越是覺(jué)得累；越是覺(jué)得累，便越是懷念逝去的初一初二。
但我對以前不只是懷念，還有悔恨�；诤拮约寒敵鯙槭裁床慌�，為什么不自律�！疤炜裳a，�？商�，南山可移。日月既往，不可復追�！�
倘若當初我能好好的管理自己，現在又怎會(huì )擔心升學(xué)一事呢？歡娛不惜時(shí)光逝，我那自認為愉快的初一初二就這樣悄無(wú)聲息的結束了。
一個(gè)人，越是知道時(shí)間的價(jià)值，越倍覺(jué)失時(shí)的痛苦��！但，時(shí)間已然過(guò)去，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，我也只能“及時(shí)當勉勵”，好好努力，好好自律啦！
自律，無(wú)非就是自己管好自己，該什么時(shí)候讀書(shū)就什么時(shí)候讀書(shū)，該什么時(shí)候努力就什么時(shí)候努力，“今日事，今日畢”，而不是“明日復明日”，最后“萬(wàn)事成蹉跎”。
自律雖僅僅是一詞兩字，但對于我們的`學(xué)習乃至我們的人生都有非同尋常的意義。一個(gè)人，如果能夠自律，能過(guò)好好的珍惜時(shí)間、利用時(shí)間，就能走向成功，變成自己喜歡的樣子。
有許許多多的名人正是因為能夠自律，能夠利用其他人發(fā)呆、走神或是玩鬧、娛樂(lè )的時(shí)間，才能夠擁有今日的輝煌。
歲月如梭，韶光易逝。重回首，去時(shí)年，攬盡風(fēng)雨苦亦甜。夜闌珊，讀無(wú)眠，吹盡春言，每天都是新的一片，不再清閑，望著(zhù)灑滿(mǎn)月光的星星一路向前。
初三新開(kāi)始，大家一起努力自律吧！
順應自然作文 37
沒(méi)有自律，也就沒(méi)有真正意義上的成功。
自律實(shí)際上就是自己約束自己，靠別人是永遠行不通的�？可缴降�，靠水水流，唯有自己，才可以把握自己的人生。
那些成功人士，像馬云，俞敏洪等沒(méi)有一個(gè)人是靠別人的管束來(lái)成以大業(yè)的。自律的人，他們會(huì )明白在應該的時(shí)間該做什么，也只有這樣，才能夠把自己最大的力量發(fā)揮出來(lái)。
上網(wǎng)課期間，為什么有的同學(xué)沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，有的卻一躍千里？這也是自律的表現，當利益與自律者相遇，自律者自然會(huì )將微薄的`，無(wú)用的利益拋之腦后。
無(wú)規則不成方圓，也是為自律者搭建的通道，自律遇到規則，則是自由。做事沒(méi)有絲毫的違心之感，一切都是理所當然，自然也就沒(méi)有強烈的束縛感，對身心成長(cháng)亦大有好處。
原則是一個(gè)問(wèn)題，每人心中都有一條底線(xiàn)，只不過(guò)是或虛或實(shí)罷了。有人守不住底線(xiàn)，自然釀就大錯，既然自律，底線(xiàn)也一定更為凝實(shí)。就算到了最后關(guān)頭，也一樣會(huì )懸崖勒馬，幡然醒悟。原則意識才是不犯錯的最后一道防線(xiàn)，警鐘敲響，自有人迷途知返。
運動(dòng)員訓練的刻苦人們是有目共睹的，但沒(méi)有一個(gè)人逃避，還記得全紅嬋在疫情期間的訓練視頻。果然，自律的人是最可怕的，付出的苦，化為成功。
自律者，必自強。
要想自律，那就堅持去做一件事，這不是速成，需要日積月累的努力。當真正喜愛(ài)上的那一刻，才是守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
自律過(guò)，便不懼困難。
自律，成功。
順應自然作文 38
馬上年底了，幾位老師也開(kāi)始馬不停蹄地發(fā)新的一年的招生的廣告。
有的不停地在朋友圈里刷頻，發(fā)著(zhù)一張張學(xué)員對自己的肯定，以及他們的成績(jì)，然后再一次次地貼出自己強大的優(yōu)惠力度。
有的則是不停地開(kāi)直播賣(mài)優(yōu)惠券，雖然看著(zhù)挺劃算的，但總體來(lái)說(shuō)價(jià)位并不高，不過(guò)如果本來(lái)就有意愿買(mǎi)的話(huà)，那當然也是撿到很大的實(shí)惠了。
第一位老師的廣告，有時(shí)也會(huì )看得挺心動(dòng)的，第二位的看著(zhù)她每次邀請的助陣老師的自我介紹，也真的'很有吸引力。
有好幾次，我真的就想著(zhù)要不要就下單，如果不是實(shí)在是價(jià)格太高了，可能還真的就沒(méi)多想就付了款。
反而是多看了幾次，多聽(tīng)了幾次之后，漸漸地有了不同的想法。
那些老師的話(huà)，其實(shí)都在透露著(zhù)一個(gè)信息，那就是自身的勤奮。他們平時(shí)起的一個(gè)很大的作用其實(shí)就是在催促你自律，勤快一點(diǎn)。
想一想，如果真要花這個(gè)學(xué)費，那應該把之前的課程再老老實(shí)實(shí)地看幾遍，然后在沒(méi)有他人督促的情況下，自己每天自覺(jué)學(xué)習兩三小時(shí)。如果能做到這一點(diǎn)，再看看達到什么樣的成績(jì)，達不到再去報班，或者說(shuō)達到了，想要有更高的提升，那再考慮。
所以最為關(guān)鍵的，先要自己有那一份心力勁，否則不就是花錢(qián)叫別人拿“小鞭子”催自己自律，這樣的自律與他律，哪個(gè)劃算還要多想嗎？
順應自然作文 39
今天下午，謝老師給我們講了一篇精彩絕倫的文章《自律性》，是八班同學(xué)寫(xiě)的，我聽(tīng)了之后感受深刻。
語(yǔ)文課過(guò)后，有一節數學(xué)課，老師讓我們寫(xiě)《基礎》，前半節，班里十個(gè)安靜，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，到了后半節課，老師在給同學(xué)講題，下面慢慢的.有了一些聲音，剛開(kāi)始只是小小的講題聲，老師置之不理，沒(méi)想到他們得寸進(jìn)尺，說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越大。我多么想和他們聊聊天，一吐為快，我一扭頭看到了墻上貼的13條班規，又想到那篇文章，再看看那些學(xué)習好的同學(xué)，正在奮筆疾書(shū)，我感到羞愧，這才剛剛聽(tīng)過(guò)的文章，就沒(méi)有一點(diǎn)感觸嗎？我再把頭扭回來(lái)，艱難地閉上嘴巴，低頭寫(xiě)作業(yè)。
放學(xué)了，我和宋浩明一起去操場(chǎng)上練習體育，備戰兩周后的體育考試。我們兩個(gè)一起向前跑，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們旗鼓相當一半之后，我有一點(diǎn)累了，宋浩明與我的距離漸漸變大，我趕了一會(huì )兒，實(shí)在趕不上，突然，我萌發(fā)了拽他一下的念頭，因為這樣我就可以趕上他了，我的手剛伸出去，另一個(gè)念頭阻止了我，體育老師說(shuō)了，不許拽人，我就慢慢地放下了手。
自律和法律是相通的，像交通規則，你只要自律，控制好自己，那規則對你來(lái)說(shuō)就沒(méi)有用了，我們要從小就埋下自律的種子，努力做到她種子一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！
順應自然作文 40
熬夜已經(jīng)是很多人的常態(tài)，我也不例外。
常年在晚上12點(diǎn)，甚至更晚的時(shí)間入睡，是我一貫的作息�？催^(guò)許多文章，知道熬夜對身體有害，但仍然一邊吃著(zhù)保健品，一邊熬夜，自律更是無(wú)從談起。
直到最近，加入一個(gè)打卡群，每天需要打卡并且做到11點(diǎn)前入睡、不吃零食和外賣(mài)，并且扔掉一件無(wú)用的.東西。我買(mǎi)了年卡后加入，打卡的第一天，我按照群規做到早睡。
清晨醒來(lái)時(shí)候沒(méi)有往常熬夜后的疲憊，一醒來(lái)馬上就可以起身并且坐在電腦前寫(xiě)作文。以往熬夜后的醒來(lái)的清晨，經(jīng)常起不來(lái)，如何補覺(jué)都睡眠不足。自律從早睡開(kāi)始，我知道人的大多數問(wèn)題都可以被早睡解決，生物鐘正常，人的精氣神會(huì )特別好。
沒(méi)有早睡的那段時(shí)間我在干什么呢？刷手機信息、看視頻，唯獨沒(méi)有用來(lái)學(xué)習，因為手機信息的海洋里根本無(wú)需動(dòng)腦，還可以消磨掉時(shí)間，能帶來(lái)短暫的愉快。前一天晚上，因為喝一杯奶茶失眠到凌晨3點(diǎn)，查看了得知是大量的咖啡因讓我睡不著(zhù)。
犒勞自己沒(méi)有選擇對的方式會(huì )造成反效果，因為剛從考試的氛圍中解放出來(lái)，放松對自己的要求。以后不論在飲食上還是早睡上，都應該更加自律，規矩定好就必須遵守，才能變得更好。
自律可以從一件小事開(kāi)始，持之以恒，必會(huì )有所收獲。
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