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感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-11-18 00:38:09 秀容 自然作文

感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文(通用26篇)

  自然就像一個(gè)變形的魔法球,在我們面前顯示壯麗的顏色,從不同的角度,不同的方向,不同的空間是如此不斷變化,令人驚訝的不可預測,就像蘇詩(shī)的著(zhù)名:水平的脊側到山峰,距離水平不同,不知道真實(shí)的顏色,只有身體在這個(gè)山。小編精心為你整理了感知途徑自然作文,希望對你有所借鑒作用喲。

感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文(通用26篇)

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 1

  在現實(shí)生活中,為了充分解釋自然,我們習慣于使用系統在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行詳細的解釋知識,如想享受自然的美麗風(fēng)景,只要搜索一個(gè)宏偉的風(fēng)景紀錄片如果你想知道山地和河流的地形特征,只要搜索相關(guān)的地理知識就可以了;如果你想知道森林綠地在異國情調的花,只需點(diǎn)擊相關(guān)的植物學(xué)可以得到。一切都這么容易和方便,手來(lái),小屏幕將所有未知的未知區域清楚。然而,在沉迷于萬(wàn)能互聯(lián)網(wǎng)之后,我們逐漸發(fā)現自己的心變得不知不覺(jué)地麻木,很難有心跳和震撼的感覺(jué),一切都是隨意的,被拒絕了,心情不舒服的心情不舒服。參加體育鍛煉越來(lái)越少的時(shí)間,對網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)越來(lái)越深,隨著(zhù)時(shí)間的推移,近視,肌肉緊張,這些疾病被凍死了我們跟隨 ,和健康的身體和心靈,我們漂移。

  所以,我們開(kāi)始思考,作為天地的主人,所有人類(lèi)的靈魂,我們對自然的理解局限于虛擬網(wǎng)絡(luò )世界,我們可以想到自己的身體,心靈的感覺(jué),觸摸自然的魔法。

  離開(kāi)桶房,后行李,到一個(gè)愉快的旅行,作為史蒂文森在經(jīng)典的夜間松林寫(xiě)道:室內的夜晚如何單調無(wú)聊,和在冷凝的香氣,曠野的星星,夜晚去,面對自然正在改變。住在房間里,被被壓迫的墻壁上的窗簾包圍極端,感覺(jué)夜晚似乎是一個(gè)短暫的死亡;睡覺(jué)狂野的人,然后馳然躺,進(jìn)入輕松和舒適,充滿(mǎn)活力的夢(mèng)想。他每天晚上都能聽(tīng)到大自然的深呼吸。

  難忘的生活體驗在四川西部,攀登超過(guò)4000米以上的海平面文件夾金山,折疊山時(shí)驚人的,神奇。山是陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光明媚,我穿著(zhù)薄夏季群體飄飄,香氣稍稍有點(diǎn)汗,但隨著(zhù)山路開(kāi)始,越野車(chē)在崎嶇的山路上跋涉,一圈又一圈,爬一圈溫度下降一次,我是由溫柔的絲綢 長(cháng)裙變成了一件精致的羊絨毛衣;然后爬幾圈,我從羊絨衫換成溫暖的春秋秋天;繼續爬,寒冷的波浪,冷風(fēng)像一個(gè)刀狀的入侵的身體,我寒冷,到達山頂的`零下,我已經(jīng)包裹了一個(gè)沉重的羽絨服。在幾個(gè)小時(shí)內,享受春季,夏季,秋季和冬季的四個(gè)季節。山是花紅柳樹(shù)綠,草長(cháng)鶯飛,山里充滿(mǎn)了霧,冷,所以冷到夏天,冷熱交替,以及如何虛擬網(wǎng)絡(luò )世界可以欣賞。越野車(chē)在狹窄,崎嶇的路上行走,一邊被砍成數千懸崖,一邊是懸崖,被霧充滿(mǎn),眼睛周?chē),只?,3米遠,路陡滑,陡峭的角落,司機駕駛,恐懼,擔心,疲勞,饑餓,興奮興奮和如何虛擬網(wǎng)絡(luò )可以理解生活,如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)成千上萬(wàn)的困難的旅程,享受真正的美麗的山川和河流,談?wù)撦x煌,這個(gè)生活不后悔?

  說(shuō)九寨溝它,雖然壯麗的風(fēng)景也讓你看湖,瀑布 ,海灘,春天的色彩艷麗,華麗的華麗,但屏幕上的美麗是如此遙遠,陌生,不能匹配,你不能依賴(lài)它相互依存,水和牛奶混合,只有當你沉浸,徘徊在其溫柔的擁抱,你的心真的可以感染,被震驚,真的醉了,脫離外面的東西。

  夏天,九寨溝坐落在綠色滴水的濃厚,水中梳理著(zhù)綠色的樹(shù)枝和植物,瀑布的窗簾在四個(gè)季節表達了最激情;在夏天,九寨溝,秋天是九寨溝最輝煌的季節,色彩鮮艷的秋葉,彩色的樹(shù)木映襯在明亮的湖面,五彩繽紛的鶯歌在湖之間飄浮著(zhù)云彩;冬天,九寨溝已經(jīng)變得特別安靜,特別是詩(shī)意,山和樹(shù)林皺紋,瀑布和湖冰和閃亮,湖冰在日出和日落溫差,變化的美妙的冰模式。

  從不同的方式來(lái)感知自然,用身體和心靈去觸摸它,感覺(jué)它的形狀;從網(wǎng)絡(luò )上,文本感受到其抽象的意義,相互補充,互相補充,從而更深入地了解自然,進(jìn)入自然。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 2

  看著(zhù)書(shū)本中神秘美麗的熱帶叢林,抬頭卻只見(jiàn)鋼鐵森林的冷漠荒涼;向往電視里一望無(wú)際的蔚藍海洋,卻不曾感覺(jué)過(guò)海風(fēng)的涼爽。你是否也曾這樣,感覺(jué)自然很近,但又似從未如此遙遠?手機、電視、鼠標拉近了我們與自然的距離,但從那冷凍的屏幕中,我們終究無(wú)法勾勒出自然的模樣。

  古人云:讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。然而人們只看到了前半句,卻視后半句為無(wú)物。的`確,各種拍攝工具的推陳出新,令普羅大眾都能從熒屏中感知自然的美好。然而人們卻不知,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知自然需躬行!

  如不是蘇軾親臨了壯闊的赤壁,又怎能心生“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的感慨?如不是李白親臨廬山,又怎能寫(xiě)出“疑似銀河落九天”這般的千古絕句?如不是毛爺爺親臨自然,又怎能抒發(fā)“指點(diǎn)江山,激昂文字,糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”的豪情壯志?可見(jiàn),要想真正體會(huì )自然、感知自然,光是從影視、文字間領(lǐng)會(huì )是不夠的,唯有親臨自然,才能于草長(cháng)鶯飛、枝葉枯榮之間,才能于云卷云舒、花敗花開(kāi)尋得自然的真諦。

  然而,正如黑格爾所言:存在即合理。電視、手機的存在也有其積極意義。通過(guò)天氣預報,人們可避開(kāi)自然災害;通過(guò)影視節目,人們也可聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)、細看花開(kāi)。然而依筆者之見(jiàn),這些感知自然的途徑并不是在倡導人與自然和諧相處,而是映射出了人類(lèi)控制甚至統治自然的野心。為了拍攝野生動(dòng)物,人們干擾了正常的生態(tài)秩序;為了人類(lèi)的利益,人們預測甚至妄想改變天氣,這確是體現了人類(lèi)科技進(jìn)步之快,但同時(shí)也違背了自古時(shí)起便存在的敬畏自然、尊重自然的原則。當自然被裝入了“盒子”,自然的“身軀”離我們很近,但自然的“心”卻離我們更遠。

  當下,人們想“看到”自然的需求已被科學(xué)技術(shù)滿(mǎn)足,然而我們感知自然的期盼卻是科技所無(wú)法滿(mǎn)足的。那么,何不將“行萬(wàn)里路”當成我們的新準則,去體會(huì )黃山之奇、泰山之偉、長(cháng)江之壯、大海之闊?要想感知自然,諸君自請上路。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 3

  看春光云影,能測陰晴雨雪,然限于目力所及;通過(guò)電視,可知全球天氣,卻無(wú)觀(guān)云之趣。觀(guān)草木于林間,未必能道出花鳥(niǎo)之名;輕點(diǎn)鼠標,可通知生物之屬,卻丟失花果之清香、叢林之氣息。自然似乎很近,又似乎太遠。

  何不將遠近之利相結合而感知自然呢?

  在科技無(wú)比發(fā)達的今天,人們可通過(guò)無(wú)比便捷的信息技術(shù)來(lái)認識世界,感知自然,這固然是好,然而卻少了對行云流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的切身感受。而在古代,人們只有對自然的感知交流,而不能完全理解自然,認識自然。二者有其利,亦有其弊,那么,就讓我們合二者之利,淋漓盡致地感知自然。

  回溯古代,杜甫能體驗到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的氣概;李白能感受到“黃鶴之飛尚不得過(guò),猿猱欲度愁攀援”的蜀山之險要;蘇軾有對長(cháng)江“哀吾生之須臾,羨長(cháng)江之無(wú)窮”的贊嘆,有“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的淋雨漫步之悠閑,古人對自然有著(zhù)無(wú)比豐富的體驗與感受,畢竟他們與天地伴,與日月行。然而,卻缺乏對自然的深刻認識,不能把握天地之屬性,世界之本原,樹(shù)木之綱屬,因而不能利用自然規律,以造福于人類(lèi),以改造自然。跟古人相比,我們是有優(yōu)勢的,我們可以利用完備的信息系統,獲知大自然的一切信息,能把握自然的本質(zhì)及規律,既可親身自然,又能了解有關(guān)于自然的一切,遠近結合地感受自然之魅力。

  再看現代,不少人僅僅滿(mǎn)足于“數字自然”,缺少對大自然“身臨其境”的感受,難道“百度網(wǎng)上動(dòng)物園”能體現鷹翔狼嘯的氣勢么?難道一張張圖片能盡顯花木之美?更難道那一段段生硬的文字能描述出長(cháng)江之氣勢如虹?珠峰之直入云霄?現代人也許能說(shuō)出很多關(guān)于自然的`一切,然而當被問(wèn)及草木之氣味,花鳥(niǎo)之姿態(tài)時(shí),卻啞口無(wú)言。那么,讓我們放下手機,離開(kāi)電腦,走進(jìn)大自然,去親自體驗“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”的恬適,去感受“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的淡然……

  大自然離我們很近,也很遠,但我們可以利用既有方法和手段,拉近與大自然的距離。人們創(chuàng )造科技,可以利用其了解、改造自然,但也不要忘了初始的方式,最原真的體驗,將二者相結合,我們便能真正感知自然,享受自然之美。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 4

  “呼——呼——”,我又聽(tīng)見(jiàn)爸爸在刮胡子了,只見(jiàn)爸爸筆直地站在鏡子跟前,一只手背在身后,另一只手正拿著(zhù)刮胡刀,刮著(zhù)他那又粗又硬的胡子。

  爸爸刮完胡子后,那叫神采奕奕,但爺爺刮完后卻總有一絲絲血跡?吹剿麄冞@樣,我也想試一試,可他們卻不讓我碰,我看著(zhù)近在咫尺的“兇器”,卻不能好好研究一番,就好比是看著(zhù)糖又不能吃的孩子,一定要吃到嘴里一樣。于是,我決定一探究竟。

  一天,趁家人不在家,我趕緊在家里東翻翻西翻翻,就是為了找爺爺那“珍貴”的刮胡刀。我找了很久都沒(méi)找到,十分沮喪,正在我發(fā)愁時(shí),突然,靈光一現,想起了爺爺刮胡子的場(chǎng)景:他照著(zhù)鏡子,在廁所刮胡子。對了,我應該去廁所找找,果不其然,我一進(jìn)廁所就找到了,它正靜靜地躺在梳妝臺上。

  接下來(lái)我開(kāi)始了“偉大”的`工程,拆刮胡刀!我先拆了外殼,發(fā)現里面有/一個(gè)閃著(zhù)光的刀片,難道這就是平時(shí)傷爺爺的罪魁禍首?并不厲害?看來(lái)我得仔細研究一下它了,我先平著(zhù)摸了摸,沒(méi)什么感受,于是我又換了個(gè)方向摸了摸,只聽(tīng)“刺啦”一聲,我的指尖感到一陣刺痛,我抬手一看,我的手竟然劃了一道紅得出奇的口子,十分難受。我用紙巾把傷口包了起來(lái),可疼痛卻絲毫未減少?善婀值氖俏业暮闷嫘囊矝](méi)減少,反而越來(lái)越強烈了,小樣兒,還挺厲害,看我“拆穿你”!我又繼續研究了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我就聽(tīng)見(jiàn)了爺爺的腳步聲,就趕緊收拾好東西裝作寫(xiě)作業(yè)。這一天,我都提心吊膽,害怕家人發(fā)現我的傷口。

  由此可見(jiàn),刮胡刀十分鋒利,本還想研究爸爸的那款,看來(lái)還是算了吧?粗(zhù)手上的傷口,我長(cháng)了一智。好奇心用錯了地方也會(huì )給我們帶來(lái)不必要的麻煩,但我們也要保持好奇心的存在。好奇心是把“雙刃劍”,以后我一定要好好辨別它的真偽。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 5

  伴隨著(zhù)風(fēng)雨雷電,我們來(lái)到了您的身邊,您那強健的臂膀給我們撐起了一片藍色的天。無(wú)論是高山還是流水,都顯出您那高尚的情操。是您的無(wú)私孕育了我們,孕育了中華五千年的歷史。您是一個(gè)偉大的圣人,您擁有人的智慧,您擁有海納百川的氣度,您的無(wú)私造就了無(wú)數英雄豪杰。

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)您,您就像一個(gè)和藹的慈善家,為了我們您無(wú)私奉獻出自己生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您燃燒了自己,成就了我們。

  在我們生命的長(cháng)河里,如果缺了您,就像大海缺了泉眼,我們的生命之河就會(huì )干涸?v使科技發(fā)展到頂峰,我們也脫離不了您的懷抱。

  您為我們付出了太多太多,可我們卻傷害了你那無(wú)私的心。我們?yōu)榱俗约旱睦嬲蹟嗔四敲利惖某岚,使您難以振翅高翔;我們?yōu)榱税l(fā)展事業(yè),稱(chēng)霸世界吸干了您那純凈的“血液”,使您失去了您的光澤;我們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的`私欲,殘忍的剝開(kāi)了您的“五臟六腑”,以找出自己夢(mèng)寐以求的黃金美玉……

  自然爺爺,當我們的事業(yè)蒸蒸日上,我們的追求越來(lái)越高時(shí),您卻一天天的衰老了。是我們傷害了您,我們太自私了。

  自然爺爺,您就像一位神奇的魔法師,輕輕一點(diǎn)您的魔棒就會(huì )給我們帶來(lái)風(fēng)雨雷電,帶來(lái)地震海嘯……我們已經(jīng)受到了您的嚴懲,我們應該受到您的嚴懲。

  對您,我們應該心存感恩,由于是您哺育了一代又一代的我們,是您給我們造就了美好的生活,使我們感受到生活的美好。自然爺爺,我們永遠感激您,我們要懷著(zhù)感恩的心去保護美麗的您。

  自然爺爺,我們會(huì )踏著(zhù)時(shí)代的步伐,邁上前進(jìn)的道路,與您攜手共進(jìn),共創(chuàng )美好家園,讓人類(lèi)與自然和諧共處。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 6

  白巖松曾說(shuō):“走到生命的哪一個(gè)階段,都該喜歡那一段時(shí)光,完成那一階段該完成的職責,順生而行,不沉迷過(guò)去,不狂熱地期待著(zhù)未來(lái),生命這樣就好!钡拇_,有時(shí)順其自然就是最好的選擇。

  在平常生活中,大多數人都忙碌奔波于各種各樣的事,每個(gè)人都像一個(gè)上了發(fā)條的機器人。有人成功,也有人失敗,大家都在為自己的生活,自己的需求而拼搏著(zhù)。有多少人能停下腳步去思考這一切呢?大多數人不愿停下,怕被超越,但其實(shí),奮斗的人生固然精彩,也需要有底線(xiàn)。做好自己該做的,想做的,不必強求,不必讓自己身心疲憊。

  正如拔苗助長(cháng)這個(gè)故事所說(shuō)的,農夫總是嫌田里的莊稼長(cháng)得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺(jué)得禾苗好像總沒(méi)有長(cháng)高。于是他便到田里,將禾苗一棵棵地往上拔。他回到家高興的說(shuō)他幫助禾苗長(cháng)高了好幾寸,他的兒子聽(tīng)到后,趕忙跑到田里去看,卻發(fā)現禾苗全都枯死了?梢(jiàn)任何事都是強求不來(lái),唯有尊重事物發(fā)展的'規律,順其自然,才可能得到最好的結果。

  在歷史發(fā)展的長(cháng)河中,無(wú)論是陳勝、吳廣起義,還是太平天國運動(dòng),都是因為封建統治都壓迫剝削人民,使天下的百姓有苦難言。也正是因為這樣,才導致了農民起義,反抗斗爭,但若統治者能夠實(shí)施仁政,以仁治國,順應民意,就不必擔心政權被推翻,可見(jiàn)順其自然,順應民意在歷史發(fā)展中可能才是最好的選擇。

  順其自然并不是說(shuō)一切都要等待,遇事應知進(jìn)退,明舍棄。努力爭取后行不到的就不必強求。放失有度,順其自然,波瀾不驚,只要我們努力,就能夠以平常心去對待紛雜的世事和漫長(cháng)的人生,在平淡中調出五彩斑斕的人生,相比于強迫自己去追逐,為什么不選擇順其自然呢?相比于反反復復糾結自己的決擇,為什么不選擇順其自然呢?學(xué)會(huì )順其自然,會(huì )讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  不一們的路上有不一樣的風(fēng)景,不必糾結或后悔自己所選的路。人生的路上要學(xué)會(huì )走走停停,順其自然,反而有不一樣的收獲。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 7

  殘花飄曳之時(shí),我踏秋風(fēng)上山去,或許是那揮之不去的棉云朵兒,極清極靜的睶水,或是那一咬甜汁四濺的鴨梨……

  越發(fā)的想找那芬芳和甜蜜,懷著(zhù)憧憬的我走著(zhù)。

  半山腰,我看到的竟是枯枝殘燼,焦味的腐爛,和那沖人的垃圾堆……我實(shí)在走不上去了。滿(mǎn)山寂靜,仿佛無(wú)聲中的哭泣,這山猶如老年人的暮年,垂老,荒蕪。我定住了般,目光停滯。

  何曾幾時(shí),我戴著(zhù)小花帽滿(mǎn)山的跑,那時(shí)姥姥家的門(mén)前便是幾座大山,終年綠水環(huán)繞,小溪清幽,中間的小竹石橋兒,油溜溜的`,汩汩的濱河仿佛夜空的璀璨,綠樹(shù)如云,白衣如雪,芳草菶菶,金花像是閃閃發(fā)亮的鉆石。刺的人直直睜不開(kāi)眼,白花花的一片,山間偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫,那般悅耳,清脆。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 8

  原來(lái)的大地,是美麗的,小山坡上,綠色的小精靈在歡快地跳躍著(zhù),被綠草襯托的鮮花顯得格外嬌艷美麗,花精靈有的在微風(fēng)中舞蹈;有的'與蝴蝶、蜜蜂在玩耍;還有和小草湊在大樹(shù)爺爺旁邊聽(tīng)故事。

  山腳下的水清澈無(wú)比,太陽(yáng)在這清澈的河水中跳躍著(zhù),河底的沙石里冒出了小草,小草不時(shí)抬起頭來(lái)望著(zhù)溪水,小水塘里當然少不了魚(yú)了,三五成群追逐嬉戲,熱鬧極了。有的全身金黃,有的通體烏黑,還有的一塊兒黑一塊兒白……五顏六色好看極了。小鴨子、青蛙、小蝌蚪,都在水面上快和地游著(zhù)……還有那聳立在大地上的青山,上面滿(mǎn)是了參天大樹(shù)。從遠處看這山山水水,像一幅幅水墨畫(huà)。

  再怎樣也少了的是活潑的小動(dòng)物了。敏捷的小兔、小松鼠,可愛(ài)的小貓、小狗,體型龐大的熊貓、熊、大象,兇猛的老虎、獅子……這一切是多么美麗、熱鬧!

  后來(lái),地球上人類(lèi)變得越來(lái)越自私、貪婪。人們放肆地抽取清澈的水,卻將臟水排倒在河里。原本白白凈凈的小溪變得混濁不清,有的還漂浮著(zhù)垃圾,變成了臭水溝。

  他們?yōu)榱私ǚ孔、造紙、做筷子、造家具……,把森林里的一顆顆大樹(shù)砍到、運走了,樹(shù)木越來(lái)越少,大地變得光禿禿的。嬌小的花朵沒(méi)有了大樹(shù)的保護,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,最終枯萎了。沒(méi)有了大樹(shù)的保護,洪水沖刷著(zhù)泥土,造成河流堵塞,泥石流……

  對不起,大自然,人類(lèi)的出現使你傷痕累累,讓你受到了人類(lèi)的咒罵。從今以后,我要讓人類(lèi)少污染環(huán)境,多種樹(shù),多美化你,多打扮你,讓你像以前一樣充滿(mǎn)生機,讓你失去的伙伴歸回,讓人人都珍惜地球。

  我希望,我期盼,有這么一天,我們家園再變得美麗!

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 9

  就在這里,動(dòng)物們,植物們,還有這里的每一員,都是靜靜的綻放著(zhù),展示著(zhù)他們的美。

  ——題記

  側耳傾聽(tīng),窗外,小鳥(niǎo)們在聊天;風(fēng)聲與樹(shù)葉合奏出一曲優(yōu)美的旋律;樹(shù)叢中,有夏蟬在歡快地鳴叫,這樣和諧動(dòng)人的一切,組成了奇幻無(wú)窮的大自然。

  大自然充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)與守護。母親會(huì )為剛出生的雛燕不顧一切地找食物,用那單薄的身軀阻擋著(zhù)一切風(fēng)雨險阻,只為讓孩子快快長(cháng)大,展翅飛翔。在危險來(lái)臨之際,母狼會(huì )把小狼擋在身后獨自迎戰,即使自己戰敗犧牲,也會(huì )在生命最后一刻拼盡全力保護自己的孩子。我感動(dòng)于自然界無(wú)私的母愛(ài),也愛(ài)上了這充滿(mǎn)愛(ài)心的世界。

  大自然亦是奇妙的,在我眼里,大自然的一切都是充滿(mǎn)未知,值得探索的。當太平洋的海浪卷起,仿佛小姑娘美麗的卷發(fā),卻要壯闊得多。一滴滴晶瑩飽滿(mǎn)的水滴,齊心協(xié)力,匯聚于大海,找到了自己的歸宿。驚濤駭浪,遠無(wú)法用文字表達,那種震撼心靈之美,令我感動(dòng),也令我深?lèi)?ài)。

  大自然的.一切都充滿(mǎn)活力與朝氣。當春天來(lái)臨,一切都從沉睡中蘇醒,湖水蘇醒了,開(kāi)始了歡快之旅;小草們都拼命地往上鉆,仿佛是一場(chǎng)生長(cháng)比賽,又充滿(mǎn)生機;花兒們爭奇斗艷,都想把最美的一面展現給大家。樹(shù)枝上,細看上面嫩綠的芽?jì),為春天扎上了活力四射的裝飾。我感動(dòng)于大自然生機勃勃的一切,也深深?lèi)?ài)上了這里的活力四射。

  走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)小草的呢喃,品析花兒的笑談,嗅嗅泥土的芬芳,拾起一片落葉,解讀它的紋理帶來(lái)的無(wú)窮奧秘。與大自然之間的親密接觸,這一瞬間仿佛自己就是大自然的一員,置身于這溫婉柔情的世界里。

  這里是愛(ài)的天堂,這里是奇妙世界,這里充滿(mǎn)生機,這里細膩溫柔。這里,就是充滿(mǎn)愛(ài)與情調的大自然。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 10

  伴著(zhù)微風(fēng),迎著(zhù)晨光,踏入那林中。聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆鳴叫,看露珠歡愉滾落,嗅野花芬芳十里,嘗蜜果清甜四濺。一切都是那么祥和。薄荷味的風(fēng),檸檬黃的光,淡白色的霧。自然,很美;自然,很柔。

  告別樹(shù)林,走入稻田,稻谷濃濃的味兒鉆入鼻間,長(cháng)吸一口,感受稻穗香香的味。向前走點(diǎn),一棵棵彎腰的稻兒和藹可親,一粒粒碩大的稻谷脹圓了肚皮,滑稽可愛(ài),一切一切都是那么溫柔。抬頭望天,藍藍的.,暖暖的。云不知怎么的,一個(gè)勁兒地往前擠,那奶白色的云似乎散發(fā)著(zhù)純純的酥香味,美得讓人窒息,引人跌入另一層云那粉白色漩渦里。它們追跑著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。自然,很美;自然,很香。

  回首稻田,攀上高山,登上高頂,俯瞰著(zhù)自然。風(fēng)兒吹過(guò),頭發(fā)的襟帶隨著(zhù)風(fēng)一起擺動(dòng),陽(yáng)光普照大地,自然的一切都閃閃發(fā)光,望那刺眼的陽(yáng)光,睜不開(kāi)的眼隱隱看到太陽(yáng)由內而外的美。它給自然帶去溫暖,它仰望這世間所有的,它不求任何回報,它只和別人帶去快樂(lè )和光明。自然,很美;自然,很暖。

  “落花有意,流水無(wú)情!弊匀,本無(wú)聲,但它靜靜地面對一切;自然,本無(wú)心,但它輕輕地感受這一切;自然,本無(wú)情,但它默默地為這一切付出。

  自然,很美;自然,很靜……

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 11

  “人定勝天”“制天命而用之”是戰國末期荀子提出的,號召人們增強征服自然的信心。許多年來(lái),這句話(huà)一直被視為一種唯物主義的氣壯山河的至理名言:在它的激勵下,人們大規模地開(kāi)

  始了征服自然的斗爭。但是,就在人類(lèi)以巨大的力量和智慧向自然界發(fā)起進(jìn)攻,并日益取得成就的同時(shí),一場(chǎng)生態(tài)失衡和環(huán)境污染的悲劇開(kāi)始了。

  在人類(lèi)的干預下,2000年前曾與荀子同時(shí)生活在地球上的110種哺乳動(dòng)物、139種鳥(niǎo)類(lèi)現已蕩然無(wú)存,其中三分之一是近50年滅絕的?梢(jiàn),人口的急劇膨脹,是以大批生物物種滅絕為代價(jià)的?茖W(xué)家估計,目前全世界瀕臨滅絕的哺乳動(dòng)物有406種,鳥(niǎo)類(lèi)593種,爬行動(dòng)物209種,魚(yú)類(lèi)242種,其他低等動(dòng)物不計其數。到20世紀末,估計——僅僅是估計:全球現有生物的五分之一將可能永遠告別我們的世界!

  我們當然不能歸咎于荀子。2000年前,荀子的腦海里縈繞著(zhù)女?huà)z補天、精衛填海的動(dòng)人故事,于是頗有氣魄地喊出“人定勝天”。但當他極目四望,只見(jiàn)到人類(lèi)尚未進(jìn)入封建社會(huì )的原始耕作,又怎能想像人類(lèi)真正把“制天命而用之”極度發(fā)揮時(shí),大自然所遭受的破壞程度呢?他始料未及的事太多了:環(huán)境污染的日益嚴重,土壤的流失和沙化,綠色植被的減少,溫室效應以及臭氧層的破壞……我們不應歸咎于荀子,我們又該歸咎于誰(shuí)呢?

  還是將懺悔的十字架戴在“人類(lèi)”的胸前吧!

  上述現象,僅是人類(lèi)無(wú)限制攫取大自然能量所造成的一部分后果罷了,F代工業(yè)社會(huì )每個(gè)成員所耗費的能量比300年前的人要高出上百倍。而國家經(jīng)濟部門(mén)發(fā)展生產(chǎn),其目的是最大限度地滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的物質(zhì)與精神生活的需要。因此,勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,就意味著(zhù)人類(lèi)耗費自然資源的速度的加快。如果繼續固守“人定勝天”的法則,速度快到了不給自然資源更新的喘息之機,那么地球將難以負荷了。例如一畝土地今年產(chǎn)糧1000斤,如果不輸入新的能量,而年復一年地種下去,產(chǎn)量必然遞減。25厘米厚的表土層,只需幾十年的耕作,就會(huì )被侵蝕得不能繼續耕作。美國農業(yè)開(kāi)始實(shí)行“休耕”,正是為了避免這一后果。

  人類(lèi)的目光開(kāi)始轉向生物技術(shù)了。但是,技術(shù)不應當毀壞生物圈的.組織原則。過(guò)去,人們正是過(guò)高地估計了技術(shù)的作用,把這種估計和唯意志論結合在一起,形成了對自然的“征服論”!叭硕▌偬臁北緛(lái)已不適應現代生產(chǎn)的發(fā)展狀況,結果在震天價(jià)響的“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”的口號下,山河飲泣,大地呻吟。其實(shí),恩格斯早就預言了這種可怕的結局:“我們不要過(guò)分地陶醉于我們對自然的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復了我們!

  請注意,我們是在一艘飄蕩于無(wú)限空間的“飛船”上,這艘飛船目前已是千瘡百孔。如果我們五十多億乘客都“義憤填膺”地掄起“征服自然”的板斧,愚蠢地“向地球開(kāi)戰”,我們這艘飛船還能安全航行嗎?如果人人競相盲目地去“勝天”,我們會(huì )不會(huì )遭到滅頂之災?設想一下:因為要征服自然,我們失去了新鮮的空氣、明朗的清晨、恬靜的湖泊和綠色的山巒,失去了云雀的歡歌、孔雀的彩屏、皎潔的月光和兩岸的猿聲……那么最后,是我們征服了自然,還是自然剝奪了人類(lèi)的生存權利?皮之不存,毛將焉附,人類(lèi)將何去何從?

  所以,在我們尚未開(kāi)辟出新的生存空間、掌握新能源技術(shù)之前,請先來(lái)維護我們共同擁有的這個(gè)唯一的地球吧!

  人終不能勝天,但人可以用天。只有遵循大自然的客觀(guān)規律進(jìn)行生產(chǎn),人類(lèi)才能把不完美的東西改造得更完美。正如大禹治水,不是用人工的堤壩去“堵”泛濫的洪水,而是選擇適當的方法去“導”百川以歸海。倒是道教的“天人合一”似乎才應該成為人與自然關(guān)系的最恰當的寫(xiě)照。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 12

  今天,我們擁有比過(guò)去任何時(shí)候都要好的生活,但也面臨著(zhù)比過(guò)去任何時(shí)候都要嚴重的生態(tài)和環(huán)境問(wèn)題. 全球氣候變暖;臭氧層的耗損與破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林銳減土地荒漠化大氣污染水污染

  大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪費,大量的野生動(dòng)物被獵殺……頭頂的天空不像以前那么蔚藍了,腳下也再不是一方凈土了.水龍頭里那清澈的水再流多久就會(huì )干?多少瀕臨滅絕的動(dòng)物朋友還正在掙扎?人類(lèi)究竟是聰明還是愚蠢?

  在人與自然的關(guān)系中,人類(lèi)已處于主動(dòng)地位。當人的行為違背自然規律、資源消耗超過(guò)自然承載能力、污染排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí),就將導致人與自然關(guān)系的失衡,造成人與自然的不和諧.

  自然媽媽她太慷慨了!我們習慣了索取,一旦這位慷慨的媽媽無(wú)法提供給我們生活的`資源,或者我們的行為激怒了她,她要給我們顏色瞧瞧!那我們的下場(chǎng)只有是滅亡!如果人類(lèi)不及時(shí)改變發(fā)展模式,實(shí)現人與自然的和諧發(fā)展,長(cháng)此下去,地球也有可能成為不再適合人類(lèi)居住的星球。人類(lèi)的生存須要依賴(lài)自然,我們是否該給她多一點(diǎn)關(guān)心,愛(ài)護呢?我們和自然必須平等對待,必須和自然結成一體! 馬克思說(shuō)過(guò):“人同自然界的完成了的本質(zhì)的統一,是自然界的真正復活”。

  說(shuō)到人與自然和諧相處,打個(gè)比方,我們砍一棵樹(shù)就栽一棵樹(shù).要盡我們一切力量來(lái)補償以前的過(guò)失.善待身邊的一草一木,不傷害我們的好朋友—動(dòng)物……

  人與自然關(guān)系的認識 自人類(lèi)出現以來(lái),就存在著(zhù)人與自然的關(guān)系問(wèn)題,只是在原始時(shí)代,低下的生產(chǎn)力作用于自然。到了農業(yè)時(shí)代,由于生產(chǎn)力的發(fā)展,人類(lèi)改造環(huán)境的主動(dòng)性、積極性不斷提高,已對自然的干預造成了始料不及的后果。 隨著(zhù)工業(yè)文明的興起,科技與生產(chǎn)力水平的極大進(jìn)步,征服自然的逐步勝利?墒,令人類(lèi)始料不及的是,工業(yè)文明像一把雙刃劍,既為人類(lèi)帶來(lái)了前所未有的物質(zhì)文明,但也造成了各種各樣的環(huán)境問(wèn)題,大氣污染、溫室效應。

  有人說(shuō)“人類(lèi)創(chuàng )造和發(fā)現科學(xué),最終毀于科學(xué)”!這句話(huà)說(shuō)的也不無(wú)道理,想一想,我們天天想著(zhù)要怎么來(lái)更好的利用自然,拿自然來(lái)做實(shí)驗,這樣是生活的好了,那咱們的子孫后代怎么辦呢?

  要想長(cháng)久地生存在這美麗的地球,就得和身邊的朋友打好關(guān)系,以前欠別人的,要趕緊還一還.而這種事情光靠一人是絕對不夠的,這是你我的責任.最后,還是記住世界地球日的主題吧: “善待地球——科學(xué)發(fā)展,構建和諧的社會(huì )。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 13

  對著(zhù)電腦,有點(diǎn)空虛。不知干嘛,不想做題,也不想看什么了!只想要靜靜地看著(zhù)作文庫的更新?tīng)顟B(tài)。只是,卻也覺(jué)得浪費著(zhù)機會(huì )。別人在那緊張的狀態(tài)中,而自己卻反而更悠閑了。

  是啊,今天一整天都是雨天,外面地勢低的地方都積了水。在微信上看到了班上同學(xué)家長(cháng)發(fā)的照片,可以把一輛摩托車(chē)淹掉一半了!班主任說(shuō),天破了一個(gè)洞!

  是吧,或許我應該順其自然地看待期中考試,畢竟,并不是臨時(shí)抱佛腳就有用的吧。保持正常的狀態(tài)吧,不要讓腦袋死機了就是。

  或許吧,只是,我知道,路還是要前進(jìn)的,難道不是嗎?

  這個(gè)星期的單元測試出奇地好,只是英語(yǔ)比上次退了。原因在于后面的閱讀理解。后來(lái)仔細看了一遍,自嘲,虧自己還是喜歡閱讀的`人,英語(yǔ)文章和中文文章就不一樣了嗎?表達的主題也還是一樣的啊,怎么就理解錯了。物理破天荒地考上了前幾名。語(yǔ)文,和平時(shí)的水平差不多吧,比上次多了一分,就成了第一。上次第一名也是這個(gè)分數。

  開(kāi)始向數學(xué)學(xué)霸請教怎樣看到一道題快速地想出解題思路,請教后,他們也都請教了自己學(xué)習語(yǔ)文的訣竅。我都只是說(shuō),只是運氣好,吊住了語(yǔ)文老師的胃口!

  其實(shí),真的只是運氣好吧。一直都是這樣認為的。從小學(xué)到現在都特別討厭語(yǔ)文考試,沒(méi)有原因,因為,老師的心情我根本就把握不了,語(yǔ)文這種除了基礎題的30分有固定答案,其他的90分都沒(méi)有固定答案,老師剛好思路也和自己一樣的話(huà),那么就走運了,如果恰好相反,那也只能自認倒霉。因此,一直都討厭語(yǔ)文考試,因為自己根本就沒(méi)有把握是否可以考好!

  我想,就順其自然吧,不要過(guò)于在乎了!平時(shí)是該在乎,在這個(gè)時(shí)刻,不要吊死在一棵樹(shù)上了!

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  不知大家有沒(méi)有類(lèi)似的感覺(jué),往往有件事我們覺(jué)得很糟糕,而結果卻很可喜。比如說(shuō)考試,每次考完覺(jué)得特別好的科目,總難理想,而覺(jué)得差的卻是最好的。

  你的感覺(jué)總是在欺騙你,害得你在那里唉聲嘆氣,提心吊膽,食不得寐,出現這種感覺(jué),那說(shuō)明遇事還不夠淡定,應該把心態(tài)重整,順其自然,該怎樣就怎樣,記得曾經(jīng)有個(gè)流浪漢,要求和菩薩互換位置,菩薩讓他不要言語(yǔ)的盤(pán)坐在那里,看到來(lái)求美德的富翁掉了錢(qián)袋,被來(lái)求富的窮人撿到了,他都忍住了沒(méi)有說(shuō),可是,當富翁回來(lái)找錢(qián)袋,冤枉正在求出海平安的漁民而大打出手時(shí),他出口制止了。原本以為做了好事,但結果卻是富翁沒(méi)積德,窮人沒(méi)得財,漁民遇海浪,制止就在破壞,若是沒(méi)有制止,富翁的'錢(qián)讓窮人得富了,與漁民糾纏就能讓漁民錯過(guò)海浪,富翁因此也積德了,簡(jiǎn)單的故事,不簡(jiǎn)單的道理,流浪漢沒(méi)有做成菩薩,他沒(méi)有讓一切順其自然的心態(tài)。

  順其自然,看似簡(jiǎn)單,實(shí)則很是考驗一個(gè)人的能力,具備順其自然的心態(tài),何愁事情沒(méi)有好結果。

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  匆匆的兩年就這樣轉眼而過(guò),我不知道該說(shuō)些什么,也不想說(shuō)什么,不管這次的結果如何,抑或是命運怎樣,我想我會(huì )堅強地面對,不會(huì )輕易地就被擊垮。是這兩年,讓我懂得很多,也成熟許多,更改變了許多。她們都說(shuō)我變了,變得不再像以前那樣悲傷,或許是吧,畢竟兩年也不算是短暫的日子,不可避免的,會(huì )讓人改變很多,經(jīng)歷的事情多了,見(jiàn)的多了,心情也就隨之而變,也就不再留戀什么,或是害怕些什么。因為我知道,所有這一切我都必須去面對,害怕或是逃避根本就無(wú)濟于事,人總是要長(cháng)大的,逃也逃不掉,這是每個(gè)人生必經(jīng)的過(guò)程,有了它,生命就有了意義和價(jià)值,也就有了永恒的回憶和不變的承諾。

  風(fēng)里雨里我們曾一起走過(guò),挫折悲傷我們都曾有過(guò),不能說(shuō)這些算什么,但這是回首兩年里我們三十九人共同的記憶,有你有我,也有他,和她;蛟S從此以后,我們初三二班只剩下殘存在風(fēng)中的記憶,和散后的落寞,我們的青春,我們的努力,又在哪里。在多少個(gè)無(wú)眠的夜晚,總是想起一些人,一些事,留在心里,久久的,無(wú)法忘記,像是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我,那些過(guò)往的曾經(jīng)。我們這些人,就像是一陣風(fēng),一絲雨,輕輕滑過(guò),輕拂而過(guò),只留下些許的悲傷,和淡淡的清香。我們,可能只是茫茫宇宙中的一粒沙塵,一顆浮萍,不要華麗的羽衣,不要絢爛的色彩,也不要醉人的容顏;蛟S,我想要的,也只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)未完的等待實(shí)現的夢(mèng),然而,夢(mèng)終究也只是夢(mèng),只有燦爛的空殼,空空如許。夢(mèng),只有被注入深刻的內涵,現實(shí)的底蘊,奮斗的`靈魂,這,才是真正的夢(mèng)。

  我的青春,我的夢(mèng),流失的年華,無(wú)從雕刻。

  依稀記得,那些日子,我們在汗水與淚水的交織中度過(guò),每個(gè)人都在盡情的揮灑著(zhù)奮斗的點(diǎn)滴,這些雖無(wú)法分享,但總記得時(shí)間帶給我們的傷痛,刻骨銘心。如果不是我自欺欺人的等待,我想我不會(huì )那么的脆弱,不堪一擊,或許我真的是我太傻。,或者是我這個(gè)人傻乎乎的。我總是天真的以為,只要我認認真真,全心全意的為別人付出,就可以看到別人開(kāi)心的笑?墒,卻沒(méi)人理我,我總覺(jué)得自己像是個(gè)做天真的傻傻的孩子,孤獨寂寞蔓延心間,這種滋味,我想我這輩子都不會(huì )忘記,這傻傻,天真可笑的錯覺(jué)。

  我剛剛從中考的泥潭中走過(guò),至今還心有余悸。當失敗一次一次的降臨,我想,我真的沒(méi)有直面它的勇氣了。我知道,我自真的很脆弱,可是又有誰(shuí)是絕對的堅強呢?沒(méi)錯,我是不夠堅強,但至少我現在不怕了,我釋然了,我會(huì )從哪兒跌倒,就從哪里爬起來(lái),有黑暗的地方就有希望,我不會(huì )放棄,不管未來(lái)怎樣,我會(huì )很堅強,像柴老說(shuō)的一樣,做一只為夢(mèng)想努力的蝸牛,努力向前。對于某個(gè)人,我總是奢望把傷害降到最小?傻搅俗詈,卻還是傷他最深。真的不知道該怎么辦,只有不停地重復對不起,雖然知道一點(diǎn)也沒(méi)用?蛇@也許是我唯一表達的方式了,不知道怎么了我的心好疲憊,好疲憊,對不起。

  或許,沒(méi)有結局,便是最好的結局。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 16

  大自然,是多么的美麗啊。你看那天空上的白云,一塊一塊的,從小慢慢變大,從淡慢慢變濃,從稀慢慢變稠,從圓慢慢變得形態(tài)不依······一團團,一撮撮仿佛是一個(gè)個(gè)棉花糖,卻怎樣也舍不得吃。一望無(wú)際的天空,有著(zhù)它們的點(diǎn)綴,顯得更加湛藍深遠。一朵朵白云接起來(lái),有的像農民伯伯的田地、有的像勤勞的螞蟻、有的像活奔亂跳的兔子、有的像展翅高飛的老鷹、還有像仰天長(cháng)鳴的公雞······藍藍的天空底下有一片嫩綠的狗尾巴草。當調皮的風(fēng)娃娃吹來(lái),它們就隨風(fēng)飄動(dòng),絕不倒下。就算暴雨叔叔和雷公公來(lái)了,它也十分堅強,挺拔站立。

  它那毛茸茸的細毛,在陽(yáng)光底下十分有光澤,調皮的孩子想將它們連根拔起,但也會(huì )不忍心。它們仿佛就是一個(gè)個(gè)小士兵,守衛著(zhù)自己的家園。

  不遠處有一塊南瓜地,那些茂密的葉子一層一層的,一堆一堆的,擋住了陽(yáng)光。當農民伯伯看到這個(gè)其大無(wú)比的南瓜時(shí),大聲叫道:“老——婆——南——瓜!”當她看到時(shí)也經(jīng)不住叫到:“老——公——大——南——瓜!”這幾聲喊叫驚動(dòng)了鄰居們,他們紛紛跑來(lái)。人們的`眼一瞇一彈,粗眉毛一翹,河馬大嘴一張,異口同聲地喊道:“看,大南瓜!”雖然人們沒(méi)看到“老婆南瓜”和“老公南瓜”,但看到了這大的驚人,黃的耀眼的南瓜時(shí),鄰居們都豎起了大拇指,真是一分付出一分收獲!

  美麗的大自然,給人們帶來(lái)了無(wú)限的美麗,也給人們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 17

  周五,是我們秋游的日子,我們一路歡笑著(zhù)來(lái)到了”周浦花!!

  我一路上就想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:為什么那個(gè)地方叫”花!澳?一到目的地我就知道了,原來(lái)這里的成千上萬(wàn)花連成一片像海一樣起伏蕩漾,秋風(fēng)吹過(guò),花的海浪連綿波動(dòng)。它又像一幅畫(huà),色彩斑斕,紅,黃,藍,綠……,一串紅,牽;,野失菊……爭奇斗艷,拼命地怒放著(zhù)。

  首先映入眼簾的是一大片的孔雀草,一朵朵玲瓏多姿。秋風(fēng)瑟瑟,有的翩翩起舞,有的向我們點(diǎn)頭微笑……,月季紅艷艷的在枝頭盛開(kāi),它們簡(jiǎn)直像一團燃燒的火焰。牽;ㄈ宄扇旱販愒谝黄,好像在說(shuō)悄悄話(huà)。這朵白的耷拉著(zhù)腦袋,像在深思為什么,這朵藍的含苞待放,水靈靈的,時(shí)刻準備綻放,這朵紫的花瓣散落一地,大概是”老年人了“……,更多的是薰衣草,雖然單的一株并不美,但幾千萬(wàn)朵在一起就很壯觀(guān)了,它們芬香撲鼻,讓我沉浸在這大自然里……,讓我愛(ài)上這美輪美奐的大自然。

  下午,我去了另一個(gè)景點(diǎn)——世博月亮船,月亮船就是沙特館,它的外形就像船一樣。走道是環(huán)形的,非常新穎。我來(lái)到珍寶劇場(chǎng),走道傳送帶上”船“就開(kāi)動(dòng)了,我身臨其境,太逼真了!這里是一個(gè)驚奇的世界。

  一天過(guò)得真快,下次我還會(huì )來(lái)咯!

  我期待已久的秋游到來(lái)了。一早,我就興致勃勃的背著(zhù)書(shū)包往集合地點(diǎn)走。

  天氣真好啊,秋高氣爽、陽(yáng)光明媚、微風(fēng)佛面,一路上,樹(shù)木茂盛,每棵樹(shù)上長(cháng)著(zhù)嫩綠的葉子,小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌,小樹(shù)還搖著(zhù)手和我們打招呼,小花、小草仰頭對我們微笑……

  汽車(chē)很快到了秋游地點(diǎn)——長(cháng)隆歡樂(lè )世界,我們迫不及待的游玩。我玩了海盜船、音樂(lè )船、旋轉木馬……

  最有趣的就是海盜船了,我坐在最后面,聽(tīng)中間的小朋友說(shuō),”坐海盜船肚子癢癢的,又刺激!斑@時(shí)候我有點(diǎn)緊張了,心想:我既怕癢又怕刺激,要不,我現在就下去?我想了想,最后我堅決的對自己說(shuō):”不能輕易相信別人,要自己試過(guò)才行,要勇敢面對挑戰,我要街吃下去!“這時(shí),海盜船漂起來(lái)了,我還覺(jué)得好玩,捂著(zhù)肚子哈哈哈大笑,下來(lái)后我還想再玩一次呢!

  玩音樂(lè )船的時(shí)候我坐在音樂(lè )船上,隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè ),音樂(lè )船啟動(dòng)了,一圈比一圈跑得快,我把雙手張開(kāi),瘋狂的喊叫著(zhù):”飛呀,飛呀!“這一刻我感覺(jué)無(wú)比的放松、興奮,就像自己是一只小鳥(niǎo),飛在空中……

  時(shí)光總是飛快的溜走了,又到了我們集合回家的時(shí)間了,我們戀戀不舍的`踏上了回家的路上,我想此刻小朋友們一定又在期待著(zhù)春游的到來(lái)!

  金秋時(shí)節,當然少不了我們喜愛(ài)的秋游!這次我們的目的地,就是充滿(mǎn)生機的自然博物館。

  我們坐上大巴車(chē),直達自然博物館,開(kāi)始了我們的自然之旅。一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的就是一條鯨魚(yú)的大骨架,邊上還有各種各樣的小動(dòng)物。我們一邊聽(tīng)著(zhù)講解員講述著(zhù)動(dòng)物們的特點(diǎn),一邊好奇地看著(zhù),幾乎每個(gè)同學(xué)的眼里,都閃爍著(zhù)探尋知識的光芒。游覽完一樓,我們乘著(zhù)電梯上了二樓。這里是地球和宇宙的世界。聽(tīng)著(zhù)導游姐姐講了一些關(guān)于地球的簡(jiǎn)介,我有些走神。突然一個(gè)巨大的火球出現在我眼前,使我大吃一驚。我立刻豎起耳朵,聽(tīng)導游姐姐講關(guān)于宇宙和太陽(yáng)系的由來(lái):宇宙是在大約137億年前形成的,太陽(yáng)系是在距今約46億年前,由于宇宙加速膨脹而形成的,這不由地使我對天地宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣。三樓是恐龍的樂(lè )園,只見(jiàn)一邊棲土上一只龐大的機械龍,把頭轉來(lái)轉去,嚇得有些膽小的同學(xué)大叫救命。我們繼續向前走,導游姐姐的話(huà)又讓我得到了新的知識:原來(lái)翼龍并不是恐龍,它只是一種很奇特的爬行動(dòng)物,雖然它號稱(chēng)”“翼龍,但并不是龍哦。這次的自然博物館之旅讓我獲得了很多新的知識,也讓我對神奇的大自然充滿(mǎn)了探索的向往,有機會(huì )我還要再去好好感受一下大自然!

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 18

  有人喜歡古色古香的故宮,也有人喜歡高端大氣的科技館,但我最喜歡潔凈優(yōu)雅的大自然!

  美麗的大自然美在哪里呢?那就讓我們一起去尋找吧!

  美麗的大自然美在春雨瀟瀟。小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),幾棵含苞待放的桃樹(shù)立在雨中,雨點(diǎn)掉在水面上,蕩起一圈圈漣漪,幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭叫著(zhù),好像在說(shuō):“下雨了,下雨了!

  美麗的大自然美在荷花映日。晨,金光耀目的太陽(yáng)掛在天空,遠處是一排茂盛如蓬的柳樹(shù),近處的荷葉青翠欲滴,有的荷花含苞待放,也有的荷花已經(jīng)開(kāi)放,但最引人注目的還是立在荷花池中間的白色荷花了。它已經(jīng)完全開(kāi)放,白色的花瓣清香襲人,好似一位亭亭玉立的仙子降到人間。這時(shí),一只動(dòng)作敏捷的青蛙從水中蹦到了荷葉上,消失在了荷花從中,只留下幾片晃動(dòng)的荷葉和微微蕩起的漣漪……

  美麗的大自然美在落葉繽紛。秋天,滿(mǎn)山紅葉,秋高氣爽。一棵棵火紅的楓樹(shù)立在兩旁,一陣秋風(fēng)吹過(guò),火紅的楓葉便迎風(fēng)起舞,好像一只只美麗的'蝴蝶在空中飛舞著(zhù)。

  美麗的大自然美在雪花紛飛。數九寒天,大雪紛飛,樹(shù)木都披上了厚厚的白衣。雪花漫天飛舞著(zhù),飄落在房頂上,像美食城做出的造型精致的蛋糕,眨眼間,世界變得一片銀白。過(guò)了一會(huì ),雪停了,樹(shù)木仿佛穿上了潔白的大衣變成了亭亭玉立的白衣天使,遠處的山峰也戴上了白帽子,雪后的大地白茫茫一片,小朋友出來(lái)盡情地玩耍,踩在上面“咯吱咯吱……”地響,仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。

  美麗的大自然是愛(ài)的化身,美麗的大自然是美的升華,美麗的大自然更是溫馨幸福的搖籃!

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 19

  一年有四個(gè)不同的季節,分別是春、夏、秋、冬。每個(gè)季節都有自己的特點(diǎn),各有各的顏色,春天綠,夏天紅,秋天黃,冬天白,五顏六色的季節,五顏六色的世界,美極了!

  春天是美麗的草綠色景觀(guān),充滿(mǎn)了春天和活力,世界上的一切都充滿(mǎn)了希望和活力。站在田野上,一股生機勃勃的春意映入眼簾,鮮花盛開(kāi),大地仿佛穿著(zhù)一件新的綠色連衣裙。小草探出頭來(lái),伸出被禁錮已久的身體,花兒沖向路上的行人露出最燦爛的笑臉,釋放出誘人的芳香。突然,春雨打破了沉默,用嫩綠的小手輕輕撫摸著(zhù)孩子,觸摸到的一切都是全新的。農民的叔叔們忙著(zhù)播種,希望秋天能有好收成。畢竟,春天是一年中的時(shí)候。他們的汗水滋潤著(zhù)大地,始終無(wú)法休息。春風(fēng)此時(shí)前來(lái)作伴,期待一起收獲的喜悅!

  夏天,這是一幅充滿(mǎn)活力和激情的畫(huà)面。桑樹(shù)上蟬鳴不止,熾熱的太陽(yáng)似乎要燃燒起來(lái)。每個(gè)家庭的空調主機都在不停地運轉。農民的叔叔們不顧烈日,忙著(zhù)給田里的水稻施肥。偶爾,他們放下手中的工作,望向遠方,思索著(zhù)什么,突然笑了起來(lái)。我想他們對下半年的收成很興奮。水晶般清澈的小溪里,孩子和大人快樂(lè )地成群玩耍,臉上掛滿(mǎn)了幸福的笑容。

  秋天是一個(gè)富饒快樂(lè )的豐收圖。景色宜人,天高云淡,大雁一起飛向溫暖的南方,仿佛在對人說(shuō),朋友,朋友,秋天來(lái)了,秋天來(lái)了,你準備好了嗎?秋天是收獲的季節。農民的叔叔們在地里忙著(zhù)收割水稻,臉上掛滿(mǎn)了燦爛的笑容,因為這是他們一年一度的收獲。孩子們興高采烈地在果園里采摘夢(mèng)寐以求的水果,美味的水果永遠不會(huì )讓他們滿(mǎn)意。他們一個(gè)接一個(gè)吃得津津有味。我終于明白,只要努力,就會(huì )有收獲。

  冬天的時(shí)候,大部分的'花都快枯萎了,樹(shù)枝光禿禿的,草也睡著(zhù)了,但是不屈的梅花依然傲然屹立在冰冷的雪中,真的是“梅花三分白,雪失梅花”。

  大自然太美了!我喜歡春天的生機,夏天的激情,秋天的碩果,冬天的白銀,還有梅花!我更喜歡大自然的四季!

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 20

  取一瓢水,滋潤一片土地;采一束光,照耀一寸芳華;集一條河,養育萬(wàn)千人家;聚一片林,棲息數萬(wàn)鳥(niǎo)禽。這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的地方,唯一的地球,一個(gè)越來(lái)越現代化的鄉村,大自然用寬容的心擁抱著(zhù)我們,人類(lèi)越發(fā)貪婪的向大自然索要一切,還理所當然的是:這是大自然的回饋。大自然的回饋?大自然創(chuàng )造養育了人類(lèi),卻還要回饋人類(lèi),這個(gè)理論好像是最不合理的吧?

  蔚藍的大海,無(wú)數的生物在這生存,鯊魚(yú)藍鯨,貝殼海草;茂盛的森林,孕育著(zhù)原始生命,惜鳥(niǎo)珍木;蒼茫的草原,生存著(zhù)獵豹猛虎,花鳥(niǎo)甲蟲(chóng)……這些都是大自然的作品,人類(lèi)也是其中之一,但人類(lèi)好像把自己當作了地球唯一的主人,開(kāi)始為了利益去踐踏人與自然的那份和平。消滅掉了江豚,又阻止了珍稀植物的繁殖:吞食了鯊魚(yú)的`魚(yú)翅,又摘下了鳥(niǎo)兒的翅膀;砍伐了百年的大樹(shù),又污染了澄澈的江流……人類(lèi)拿著(zhù)自己掠奪來(lái)的骯臟金錢(qián),肆無(wú)忌憚的揮霍,揮霍掉了金錢(qián),也揮霍掉了良心,卻不看一眼代價(jià),心安理得的是:這是大自然的回饋。

  終于,大自然真正的回饋來(lái)了?撤(shù)木,帶來(lái)了水土流失;捕殺魚(yú)鳥(niǎo),帶來(lái)了物種滅絕;肆意燃燒,帶來(lái)了空氣污染;隨處排放,帶來(lái)了水源匱乏……取一瓢水,不再甘甜;采一束光,不再溫柔;集一條河,不再清澈;聚一片林,不再生機。在這一刻,嘗到大自然真正的“回饋”的滋味后,人類(lèi)躊躇了;在這一刻,看到生靈涂炭的大自然,人類(lèi)沉默了;在這一刻,意識到回饋自然才是真正的利益,人類(lèi)醒悟了。植樹(shù)造林、保護動(dòng)物、愛(ài)護環(huán)境……列入了法律國策,成為了發(fā)展的項目。森林在重造,瀕臨滅絕的動(dòng)物看到了曙光,鯨魚(yú)又回歸了海洋,鳥(niǎo)兒又飛向了天空……

  大自然在40多億年的地球上,造出了那么多杰出的作品,人類(lèi)是其中之一,和其他動(dòng)物一樣,我們應當在這個(gè)寬容的世界和平共處。大自然是值得敬畏的,給了我們無(wú)限光亮的黎明,也給了我們將近黑暗的黃昏。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 21

  春天來(lái)了,小燕子從南方來(lái)了!可是人們不斷破壞美好的世界,小燕子在這種環(huán)境下咳嗽起來(lái)。小河里有許許多多的`垃圾。

  魚(yú)伯伯掙扎的叫起來(lái):“在這種環(huán)境下,我們魚(yú)兒是無(wú)法生存下去的!”

  小燕子無(wú)可奈何地說(shuō):“在這種環(huán)境下我們也會(huì )死去的!

  另一只燕子焦急地說(shuō):“我么必須要離開(kāi)這里!”魚(yú)伯伯嘆了一口氣,說(shuō):“唉,真不知道該怎么辦!”

  煙越來(lái)越大,都要把太陽(yáng)給遮住了,突然,樹(shù)林里發(fā)生了火災,小燕子掙扎著(zhù),魚(yú)伯伯隨著(zhù)空氣的污染死去了!沒(méi)想到大氣污染這么嚴重!

  后來(lái),燕子急切地說(shuō):“我要去那家工廠(chǎng)看看發(fā)生了什么事!”

  另一只燕子也要去看個(gè)究竟!于是他們就去工廠(chǎng)里了!最后,只有一只燕子出來(lái)了,那一燕子為了救這一只燕子犧牲了!工廠(chǎng)里的煙漸漸少了起來(lái)!啊美麗的世界又回來(lái)了。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 22

  人與自然間的正常關(guān)系,應當是欣賞與保護,對自然的欣賞,其實(shí)就是人與自然的和諧,欣賞大自然的山河壯闊,鬼斧神工;欣賞風(fēng)花雪月的四季輪回;欣賞鳥(niǎo)翔藍天,魚(yú)潛水底的物競天擇。人將大地比作母親,人類(lèi)在母親的懷抱中生存,體現的是真正的和諧。

  大自然是一首歌,若不保護她,那么她會(huì )懲罰人類(lèi)。若去愛(ài)護她,那么她就會(huì )用美妙的歌聲歌頌人類(lèi)。是要讓大自然懲罰還是歌頌呢?我想答案應該不言而喻了吧!

  去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,去聞聞野花的'清香,去感受清風(fēng)的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美,色彩的美,味道的美,生命的美,大自然的美。

  大自然又為大自然的聲音處處可聽(tīng),只是現在人們都在忙碌,沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透不過(guò)氣來(lái)時(shí),我們不妨到山間來(lái)走一走吧,大自然的聲音絕對會(huì )我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂(yōu)。

  大自然好像一首曲,一首無(wú)邊無(wú)際的曲,每個(gè)音符都帶有動(dòng)聽(tīng)的音律,每個(gè)音節都帶著(zhù)歡快的節奏,每個(gè)音段都帶有柔美和安適,歌曲自然而不失感點(diǎn),多似水中有動(dòng)的魚(yú)兒,自由,愉快。這首曲載著(zhù)傾聽(tīng)者無(wú)慮的夢(mèng)想,使傾聽(tīng)者感受曲中大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。

  讓我們感受大自然的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魅力,傾聽(tīng)大自然的魅力,它創(chuàng )造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫(huà),讓我們用真誠的心感受大自然,用期待來(lái)?yè)崦笞匀,讓我們面對大自然的魅力,大聲驕傲的喊出:我?ài)大自然!

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 23

  我愛(ài)大自然,因為它有博大的胸懷,容納了自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物。因為他有神奇的本領(lǐng),可以讓大自然萬(wàn)物復蘇。

  春天,大自然,給自己換上了新裝。綠綠的草原,是它美麗的衣裳,紅紅的花兒,是她美麗的帽子,那淡淡的云霧是大自然喜愛(ài)的披風(fēng)。有了他們,大自然變得神秘了。鳥(niǎo)兒停在樹(shù)上,唱著(zhù)歡快的歌兒。給大自然增添了無(wú)限生機。

  夏天,炙熱的`太陽(yáng)照耀了大地,地上熱的,好似拿一個(gè)雞蛋放上去都能烤熟。大自然慢慢變得急躁起來(lái),不斷地吐著(zhù)熱氣。所有的樹(shù)木都無(wú)精打采懶洋洋地站在那里。夏天雖然很炎熱,但可以讓地里的秧苗快快長(cháng)大。

  秋天,給大自然畫(huà)上了金色的一筆;▋翰辉傧翊禾炷菢訝幤娑菲G。樹(shù)木也不在生機勃勃,可是在慢慢的凋落,直到無(wú)數片葉子漫天飛舞為止。稻田里開(kāi)始變得忙碌了,到處是一片豐收的景象。農民伯伯為今年的豐收而感到喜悅。

  冬天,大自然穿上了潔白的棉襖,大地白茫茫一片,白雪皚皚,銀裝素裹,房子,車(chē)上都穿上潔白的衣裳,有的動(dòng)植物都在厚厚的被子里沉睡著(zhù)。

  春夏秋冬的大自然各是一副美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)著(zhù)五彩斑斕的大自然。我愛(ài)著(zhù)無(wú)限神秘的大自然。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 24

  鮮花感謝雨露,因為雨露讓他茁壯成長(cháng);雄鷹感謝藍天,因為藍天讓他自由翱翔;高山感謝大地,因為大地讓他頂天立地。人類(lèi)要感謝自然,因為自然是我們的生命之源。

  春,給綠葉澆水,給小草淋浴。在天地間撒下生機,給人世間播種希望。在這春暖花開(kāi)之時(shí),人們有使不完的勁兒,要把所有的阻礙沖破,要把所有的難關(guān)攻克。孩子們也出來(lái)了,盡情地玩耍著(zhù),可勁的生長(cháng)著(zhù)。

  在徐徐的春風(fēng)中,我感恩春。

  夏,生性活潑,又醇厚樸實(shí)。它蘊藏能量,溫暖萬(wàn)物;她辛勤勞作,滋潤果實(shí)。他總是任勞任怨,從不吝嗇的放射著(zhù)光芒,從不刻意追求綿軟的詩(shī)意。透藍的天空、火辣辣的`太陽(yáng),酣暢生長(cháng)的萬(wàn)物,就是他的全部。

  在在炎炎烈日下,我感恩夏。

  丹桂飄香,金秋送爽。秋風(fēng)把夏的綠色層層退去,樹(shù)葉黃了、落了,漫天飛舞;瓜果黃了、紅了,蓄滿(mǎn)了甘甜;小草枯了、萎了,掩藏起生機;魚(yú)兒肥了、壯了,在水中暢游。秋就是這樣,半是蕭瑟、半是豐收,引人思索。

  在黃綠輝映中,我感恩秋。

  冬天的天空是陰沉的,就像嬰兒睡不醒的眼睛。寒風(fēng)凜冽地吹著(zhù),似尖刀一般刺骨?伤芍褚廊煌α⒅(zhù),枝干隨風(fēng)而動(dòng),似乎就要傾倒,然而千百年來(lái),他們卻倔強的挺立著(zhù)。雪接著(zhù)就來(lái)了,就像嬰孩的皮膚那般純凈、圣潔,不信你扒開(kāi)看吧,積雪下也有生命在律動(dòng)著(zhù)。

  在白雪皚皚中,我感謝冬。

  自然四季交替著(zhù),延綿不絕。在其庇護下,人類(lèi)薪火相傳,生生不息。我們要敬畏自然、感恩自然,因為他是我們的起源,是我們的樂(lè )園,也是我們的歸宿。

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 25

  感悟大自然大自然是個(gè)光怪陸離、五彩繽紛的世界。在大自然中,水有千變萬(wàn)化,山有奇崛險怪,樹(shù)有萬(wàn)種風(fēng)情,云有千姿百態(tài)。夜望星空,慨嘆宇宙之廣闊深邃;靜聽(tīng)蟲(chóng)鳴,驚嘆世界奇妙多彩;走進(jìn)森林,感知物種的豐富浮游大海,感受大海的寬闊胸懷;雨中行,感受生活的情趣;山中游,感受未曾受過(guò)的坦蕩奔放;啜一口溪水,感受小溪的清純,感悟遠離塵世的喧囂,保持大自然的本質(zhì);攀一段山巖,感受大山的倔強,感悟“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的氣節,不失大自然的本色。

  大自然是如此豐富多彩,讓人感嘆折服!當咱們身處芳林時(shí),耳邊老響起蜿蜒又動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)歌聲,天空中飛翔的鳥(niǎo)兒和雄鷹,它們都會(huì )用自己語(yǔ)言中最親切的語(yǔ)言表示自己對自然的無(wú)限喜愛(ài);用動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)傾訴對大自然的深深感謝,感謝自然給了它生命,感謝自然給了它一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家園。當咱們面臨浩瀚無(wú)垠的'大海時(shí),聆聽(tīng)著(zhù)海的呼吸,感受著(zhù)海的氣息,體會(huì )著(zhù)一種種那與世不爭、平靜而又深沉的力量以及沉默的美。特別是海那寬廣的胸懷,包容一切的胸懷。當咱們抬頭仰望天空時(shí),云在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄著(zhù)。時(shí)而淡、時(shí)而濃,不停地變化著(zhù)形狀。時(shí)而像一片海洋,如果云不是定在天上的,海一定正翻騰著(zhù)滔天巨浪;時(shí)而像連綿起伏的山巒,時(shí)而像一層厚積雪,時(shí)而又像一團白霧…… 朋友們只有零距離地接觸大自然、融入大自然,才能領(lǐng)悟大自然獨特的美,才能真正感悟大自然的博大精深、生生不息,才能發(fā)現許多人生的啟迪!

  感知自然優(yōu)秀優(yōu)秀作文 26

  當你為了自己的利益,隨意刻畫(huà)樹(shù)木的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當你隨手扔下塑料袋時(shí),你曾想到我們的周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦陽(yáng)光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護?曾幾何時(shí),天空那么湛藍,河水那么清澈,森林是那么茂密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)同樣在向大自然索取不應得東西……

  當一棵棵高大的樹(shù)木,轟然倒下的時(shí)候,就意味著(zhù)環(huán)境的進(jìn)一步的惡化。全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類(lèi)的“生命之被”?墒,世界進(jìn)入20世紀50年之后,人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到砍伐,一顆顆植被面臨嚴重威脅,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴展,大家可以想象下,在不久的將來(lái),或許地球只是一片荒漠了。樹(shù)木的減少,嚴重的水土流失,大自然隱去往日溫柔美麗的笑容,露出了兇猛可怖的猙獰面孔。肆虐的暴雨,橫掃著(zhù)中西方,在暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠(chǎng),一所所學(xué)校。肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千萬(wàn)畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的.江水,每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造著(zhù)人類(lèi)痛苦的回憶。給水以家園,給萬(wàn)物生靈以家園,人類(lèi)才會(huì )有自己的家園,才會(huì )有自己的產(chǎn)所;給水以活路,給萬(wàn)物生靈以活路,人類(lèi)才會(huì )能生存和發(fā)展;給生態(tài)平衡之路,給地球之路,人類(lèi)才能得到自己應得的東西。難道不是嗎?天然的屏障消失了,在沒(méi)有了樹(shù)木的掩護下,狂妄的沙塵暴如同一群被激怒的牛群一樣肆虐而來(lái),農作物在它凌亂的步伐下而枯萎,引之而來(lái)的是一陣陣人們悲慘的叫聲和巨大的經(jīng)濟損失,一棟棟樓房塌陷,一棵棵植被破壞,一畝畝田野被掩埋,大家所呼吸的空氣被污染,人體的各種器官被危害,大自然憤怒的咆哮著(zhù),聲音是那么的刺耳,人類(lèi)享受著(zhù)一時(shí)的利益,卻改變不了永久的危害,難道不是只有保護環(huán)境才能讓大自然的一切報復行動(dòng)終止嗎?事實(shí)告訴我們:保護環(huán)境,愛(ài)護自己。

  地球越來(lái)越擁擠,隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸變化,資源日漸匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢(mèng)頻驚,不得不回頭審視人與自然的關(guān)系,與自然簽下可持續發(fā)展的天人之約,人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們:環(huán)境保護迫在眉睫!我們生活在同一片土地上,我們擁有著(zhù)共同家原,保護我們的環(huán)境。大地期盼著(zhù)綠色、河流期盼著(zhù)綠色、水鳥(niǎo)期盼著(zhù)綠色、花兒期盼著(zhù)綠色。滴水成川,積土成山,保護環(huán)境,從你我做起,從大家做起?墒翘嵝延惺裁从媚?為什么沒(méi)能去做呢?難道就對地球的安危不負責任嗎?難道大家只想著(zhù)自己?只為了自己的經(jīng)濟利益,而不看看地球的想法?難道還這樣執迷不悟嗎?大家一起行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從習慣做起,讓大自然平息他那憤怒的咆哮吧!對生物的種種守護,對植被的種種呵護,對環(huán)境的種種保護,對資源的種種維護,就是對人類(lèi)的種種愛(ài)護。那么,你是要保護地球,還是摧毀地球呢?

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