感受自然作文(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的感受自然作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受自然作文1
呼吸清新的空氣多舒服呀！在森林里唱歌、歡笑、打鬧……這感覺(jué)真的很棒！
有一回，我和爸爸去了一座山上，至于那是什么山嘛，我已經(jīng)不記得了，但我還很清楚的記得它帶給我的'感覺(jué)......
住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福。因為山里的孩子較自由，負擔很輕；而城里的孩子缺少自由，負擔很重！所以，我才會(huì )選擇去山上，我想感受一下大自然給予我的自由，我想感受一下大自然給我的歡笑！
我在草地上奔跑；我幫樹(shù)上的小鳥(niǎo)拍照；我和蝴蝶玩�！@時(shí)候我才發(fā)現它們生活有多么幸福！那么自由！那么輕松！一點(diǎn)都不為學(xué)習和競爭煩惱！
感受自然作文2
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……
這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想象力，創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的`奇跡。
大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不，大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色，綠色代表著(zhù)永恒，象征著(zhù)和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時(shí)已孕育著(zhù)人類(lèi)這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。
感受自然作文3
山川之美，古來(lái)共談。自然孕育了天地萬(wàn)物，并賦予她們美貌�？上也皇侵x靈運，面對青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩，來(lái)感受自然的嫵媚。
大自然是綠油油的稻田，在里面我們返樸歸真，它就仿佛是一面有著(zhù)神力的鏡子，它照出了最真實(shí)的.你，照出了你那純潔的心靈。他能讓你感受到天堂無(wú)與倫比的快樂(lè )，他能讓你心情感到十分舒暢。
大自然是那茂密的樹(shù)林，它是無(wú)私的，他無(wú)私供給人類(lèi)森林資源、免費給人類(lèi)提供“氧吧”。啊!你就是天神的歡娛，生命的動(dòng)力。在你那里是我可以修身養性，在你那里，你能陶冶我們的情操，哦，這多么讓人心動(dòng)。
大自然你就是一本好書(shū)，你常常告訴我們做人的道理——無(wú)私奉獻。
大自然你就是生命的源泉，如果沒(méi)有你呀!世界任何生物將會(huì )滅亡，這后果真是不堪想象。
自然是位能工巧匠，它創(chuàng )造了山，水……也創(chuàng )造了人類(lèi)。在感受自然的同時(shí)，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。
感受自然作文4
事情是這樣的：我正在看書(shū)，忽然有一個(gè)凄涼的聲音傳到我耳邊，“快來(lái)救救我，救救我!”我嚇了一跳，我結結巴巴地說(shuō)：“你是誰(shuí)?”“我是地球老人，你跟我來(lái)�！蹦锹曇粽f(shuō)道。不一會(huì )兒，他便把我帶到一個(gè)陌生的地方。只見(jiàn)濃煙滾滾，原來(lái)是大量的.廢氣，只見(jiàn)腳底下，一條小河，不，應該是一條污水和垃圾混合的水 …… 地球老人向我哭訴道：“我原來(lái)是眉清目秀，可是現在呢?如果再這樣下去的話(huà)，人類(lèi)會(huì )滅絕的�！蔽衣�(tīng)到“滅絕”這個(gè)詞，不禁身子抖起來(lái)�！扒竽憔染任�!”地球老人說(shuō)道�！拔抑皇莻�(gè)小學(xué)生，幫不了你!”我無(wú)可奈何地說(shuō)�！芭椤钡囊宦�，我摔下了床，嚇哭了……
其實(shí)，大自然是需要感悟的，大自然是需要用手保護的，大自然是需要用心傾聽(tīng)的，傾聽(tīng)他的苦訴。
感受自然作文5
“嘩啦啦，嘩啦啦。滴答，轟隆隆�！贝笞匀坏摹皹�(lè )手”們又要開(kāi)始它們的演唱了。
春天里，雨姑娘搖著(zhù)鈴鐺，從天上慢慢地飄下來(lái)。風(fēng)先生吹著(zhù)薩克斯。雷先生打著(zhù)架子鼓，在他們的美妙的樂(lè )曲伴奏下，樹(shù)葉小姐跳起了歡快的舞蹈。
到了夏天，伴著(zhù)午后的雷陣雨，著(zhù)名的指揮家——樹(shù)枝就忙得不可開(kāi)交了。一會(huì )指揮歌手，一會(huì )指揮舞蹈家，一會(huì )又指揮伴奏樂(lè )團。��！這樣的聲音真的十分美妙。
一到秋天，當鼓手的雷，做銅鈴手的風(fēng)和敲著(zhù)三角架的雨形成三人組合，他們發(fā)了了動(dòng)聽(tīng)的.聲音。
冬天里，除了愛(ài)彈電子琴的雪姑娘和愛(ài)拉低音提琴的風(fēng)，一切都是那么寂靜，那么美好。
大自然還能發(fā)出許多聲音呢！只要我們仔細聆聽(tīng)，我們注會(huì )發(fā)現聲音的美妙。我愛(ài)你，大自然！
感受自然作文6
我們的大自然是美麗的，但我們的大自然時(shí)時(shí)刻刻都在被人破壞，我們要保護大自然。亂扔垃圾，隨地吐痰等這些事情久而久之會(huì )破壞大自然，我們要保護大自然，地上的垃圾要撿到垃圾桶里，別人亂扔垃圾要去提醒他們……
我愛(ài)大自然，大自然的一部分是我們人類(lèi)生存的關(guān)鍵，如：水，植物，動(dòng)物……沒(méi)有水我們會(huì )渴死，沒(méi)有植物我們會(huì )缺氧而死……我們愛(ài)大自然，如果沒(méi)有大自然我們人類(lèi)將不會(huì )存在。
大自然是五彩繽紛的：樹(shù)是綠的，有時(shí)候是紅的；花是色彩斑斕的，有黃的，有紅的.，有紫的，各種各樣；蝴蝶也是彩色的，什么顏色都有，品種也很多有幾萬(wàn)種蝴蝶。
大自然也有很多美麗的景點(diǎn)，如：黃山，西湖等等。黃山很奇特，有很多奇怪的巖石，樣子很像一些事物，如：仙人指路，飛來(lái)石，夢(mèng)筆生花，猴子觀(guān)海。每一個(gè)都叫人驚嘆。西湖中有斷橋殘雪，三潭印月……每個(gè)景點(diǎn)都很美。大自然是我們的瑰寶，我們要保護她。
感受自然作文7
看看花，看看樹(shù)，再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒、無(wú)拘無(wú)束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈，天地間的一切都屬于我。
萬(wàn)類(lèi)春天競自由！
在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂(lè )薇在《我的空中樓閣》中說(shuō)的一句話(huà)：“大自然是一幅天然的巨畫(huà)�！钡拇_，大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，而每一個(gè)人，只不過(guò)是這幅巨畫(huà)上的一點(diǎn)色彩罷了。
既然世界這么美好，那么我們有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，緊張的節奏，在我們整日為事業(yè)拼搏、為生活奔走的忙碌之后，是否也應該多走近大自然，去領(lǐng)略大自然無(wú)窮無(wú)盡的美呢？涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們如此的'美景，感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的……
感受自然作文8
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，孩子們手拉著(zhù)手來(lái)到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著(zhù)手：“快來(lái)呀，這是什么？”一群孩子立刻圍了上去�！笆蔷栈ò�，摸上去毛茸茸的�！薄拔抑赖�，是蒲公英，媽媽告訴我的�！薄八芟裥阋粯语w起來(lái)�！焙⒆觽冏分�(zhù)空中飄動(dòng)的蒲公英，留下了一串笑聲。在種植園地，雯雯指著(zhù)長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)莢子的植物說(shuō)：“這是什么呀？”“是赤豆，我奶奶種的，赤豆就長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的莢子�！背砍拷又�(zhù)說(shuō)�！安皇堑腵，赤豆的莖不是這么直的，是彎彎的，像藤一樣�！焙坪茡屩�(zhù)說(shuō)……孩子們興奮地爭論著(zhù)，我沒(méi)有馬上把答案告訴孩子，只是注視著(zhù)他們，并引導他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。
我們都知道整天把孩子困在溫室里，他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當地把他們帶到自然中去，使他們整個(gè)身心都能浸潤在大自然中，在與自然的接觸中，感受到自然的生動(dòng)、有趣和神奇。
感受自然作文9
我到上山去游玩。山上的景色十分美麗。
我來(lái)到一條小溪邊，小溪旁上長(cháng)著(zhù)許多光彩奪目的鮮花。我伏臥在小溪旁?xún)A聽(tīng)小溪美妙的旋律。
中午太陽(yáng)篩下一束束金光照在水面上，水面閃亮閃亮的。射出紅的光。黃的光。紫的光。多像一面面彩色的'鏡子��！人們也蜂擁而來(lái)。干凈小溪引來(lái)了人們的關(guān)注人們目不轉睛的盯著(zhù)水面看�？滟澋�"小溪真美"。我跳進(jìn)小溪里游泳真是美妙極了。
到現在想起來(lái)心里還是美滋滋的！
感受自然作文10
大自然的天空一望無(wú)邊、一碧如洗，在天空上還有白云在飄蕩，猶如人在悠閑自在地散步。群山連綿起伏，蒼翠的松林和茂密的樹(shù)林覆蓋著(zhù)群山，有了松林和樹(shù)林，群山就顯得更加美麗。
近處，小花競相開(kāi)放、五彩繽紛，貼近小花還能聞到一股花香撲鼻而來(lái)。小草綠油油的，遠看，就像望不到頭的綠地毯。
小河清澈見(jiàn)底，在河里能看到水草，水草扭動(dòng)著(zhù)它的身子，像是在跳優(yōu)美的'舞蹈。一只小烏龜從岸邊爬來(lái)，它仔仔細細的注視著(zhù)河底，好像看河里的水草跳舞。忽然，一群小魚(yú)游來(lái)了，小烏龜像發(fā)現了敵人似的，把頭和四肢都縮進(jìn)殼里，像一塊綠石頭。
大自然真美��！
感受自然作文11
春天來(lái)了，小動(dòng)物們都出來(lái)了，天湛藍湛藍的，藍的好像用清水洗過(guò)的藍寶石。
白云飄蕩在藍天上，有時(shí)像棉花糖；有時(shí)像荷葉，有時(shí)像花瓶，有時(shí)像桃形，真是變化多端！小燕子從南方飛回來(lái)了，有的在天空飛翔，有的`在枝頭休息。遠處層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，山腳下有幾顆四季常青的松柏，像士兵在守衛著(zhù)雪山。大樹(shù)綠綠的，特別茂盛，像一朵綠色的云。
草地上長(cháng)滿(mǎn)了小草，野花，像給大地鋪了一層花地毯，兩只小兔子在草地上東瞅瞅西看看，好像在尋找它的胡蘿卜！
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜的躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，它們有時(shí)停下，有時(shí)轉圈兒，明鏡一樣的水面，頓時(shí)漾起了一道道波紋。
大自然真美呀！真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)！
感受自然作文12
秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹(shù)葉，有大紅色的楓樹(shù)葉，還有綠黃相間的樹(shù)葉，顯得那么和諧，真象一幅優(yōu)美的樹(shù)葉畫(huà)。秋風(fēng)吹起，葉子們便從樹(shù)媽媽的懷抱里飄落下來(lái)，它們象一只只漂亮的蝴蝶在飛舞，象只只小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，又象演員們在跳空中芭蕾�；鸺t色的楓樹(shù)葉落在地上一大片，遠遠望去，象一片燃燒的火焰。一片片葉子，看上去象把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開(kāi)始發(fā)黃，與春天的'樹(shù)葉比起來(lái)，可謂是“風(fēng)燭殘年”了。
到了秋天，農民們便開(kāi)始忙乎了。天剛蒙蒙亮，人們就拿著(zhù)鐮刀，推著(zhù)小車(chē)下地收割莊稼了，瞧！農民們的臉上滿(mǎn)頭是汗，他們不停的揮舞著(zhù)鐮刀，發(fā)出沙沙的響聲，眨眼間，金黃色的稻子鋪滿(mǎn)了一地。
我愛(ài)大自然的美，又愛(ài)美的大自然。
感受自然作文13
大自然是位古靈精怪的調皮小精靈，讓一年四季里，每天都有不一樣的景象，不一樣的感受，以及不一樣的變化。這就是“大自然之美”。
森林是位有趣的畫(huà)家，春天時(shí)，他畫(huà)出花朵、小草穿上美麗的衣裳；夏天時(shí)，他畫(huà)出一張張花開(kāi)的.美景；秋天時(shí)，一片片的楓葉隨風(fēng)飄逸；冬天時(shí)，一顆顆豆大的白雪從天而降。
太陽(yáng)是位溫柔的女孩，讓身體發(fā)光發(fā)熱，照亮著(zhù)大地，使得大家都開(kāi)心的過(guò)著(zhù)每一天。到了下午時(shí)，她又變成了一位害羞的夕陽(yáng)，靦腆的對著(zhù)大家微笑。
河水是位愛(ài)漂亮的女孩，早晨時(shí)，她讓溫柔的微風(fēng)輕拂著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，中午時(shí)，她讓、小船在身上慢慢的飄浮。
哇！大自然就是這么美妙，它的景色令人著(zhù)迷，它的變化讓人回味無(wú)窮。
感受自然作文14
陽(yáng)春四月，春意盎然，微風(fēng)凌凌，花香四溢。20××年3月27日重慶工程學(xué)院工造12班開(kāi)展了“親近自然，感受春天”的踏春活動(dòng)。同學(xué)們與大自然親密接觸，共同感受春天的氣息。
校園坐落在盆地之中，依山傍水，依稀可見(jiàn)山間的蔥蔥郁郁。在這百花齊放、群芳斗艷的季節里，12班同學(xué)們在活動(dòng)中體驗快樂(lè )，在實(shí)踐中得到成長(cháng)，零距離感受大自然的美，感悟生態(tài)與美。
在感受到大自然的.美好的同時(shí)，也鍛煉了學(xué)生的身體，磨煉了學(xué)生的意志，為學(xué)生今后的學(xué)習生活和健康成長(cháng)增添了一筆絢麗的色彩！
感受自然作文15
大自然真美呀!天藍藍的，云白白的，像慈祥的母親懷中抱著(zhù)幾個(gè)可愛(ài)活潑的小娃娃，讓人流連忘返，放眼望去，一座座山連綿起伏，仿佛一條巨龍盤(pán)在藍天下，在青山的映襯下，湛藍的天空顯得格外明潔。站在高山上往下望，成片的森林如同一塊碧玉鑲嵌在大地上，
從近處看樹(shù)林十分茂盛，濃密的樹(shù)葉擋住了燦爛的陽(yáng)光，像片綠色的海洋。小花裝點(diǎn)嫩綠的草地，像是在微笑。小河清澈見(jiàn)底，像條藍色的`絲帶。河對岸的小草更加富有活力與生氣，一個(gè)個(gè)精神抖擻昂首挺胸，又像是在對小河說(shuō)：“謝謝你天天伴著(zhù)我們，使我們不再孤獨寂寞。
天空中小鳥(niǎo)在歡快地飛翔，像在慶賀什么喜事。噗通!噗通!幾條可愛(ài)的小魚(yú)歡快地跳來(lái)跳去，像是在跳優(yōu)美的芭蕾舞。
大自然還有許多美景等著(zhù)你去觀(guān)賞呢!
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