大自然的聲音五年級作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的大自然的聲音五年級作文，希望能夠幫助到大家。

大自然的聲音五年級作文1

　　鳥(niǎo)語(yǔ)花香，潺潺的流水聲，是我們接觸大自然最常見(jiàn)的景象，正因為我們無(wú)時(shí)不刻都在接觸他，卻使之變得平凡。俏若靜下來(lái)，用心去感受它，似乎也別有一番滋味。微風(fēng)吹拂下的落葉，在它落地的那一剎那，它的生命就此劃下句號。它，曾經(jīng)燦爛過(guò)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機勃勃；它，曾經(jīng)在春雨的滋潤下，顯得容光煥發(fā)；它，也曾在暴雨的狂轟爛炸下，顯得意氣風(fēng)發(fā)，而這一切都隨著(zhù)落地而宣告結束。等到來(lái)年，在春雨吹拂下，以及化作肥料的枯葉，使它又重新來(lái)過(guò)。

　　而人生，不可能重來(lái)，時(shí)間隨著(zhù)你的虛廢而悄悄流走。若能重來(lái)，也就不會(huì )有蘇軾的“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月�！濒斞敢膊粫�(huì )用“時(shí)間如海綿，只要你愿意擠，絕對擠的出來(lái)”來(lái)呼吁大家要珍惜時(shí)間，自然界這么平凡的一幕，只要用心去感受它，確實(shí)會(huì )有一番滋味。面對大自然，有時(shí)不必要做什么有形的思考，僅僅一種感情的.溝通就夠了，從這種交流中，你會(huì )感到有形的力量潛入你的身體里，給你無(wú)限的信心的力量。探究其原因，也許是大自然太偉大太震撼人心了吧，它是取之不盡用之不竭的力量的泉源，神秘而幽深。春天的嫩芽一日一日成長(cháng)。當我的思緒仍然停留在小小的嫩葉上時(shí)，那嫩葉卻在我不注意的時(shí)候，搖身長(cháng)成飽滿(mǎn)的綠葉了。

　　我驚訝自然界迅速的變化，它一刻也不停的活動(dòng)、成長(cháng)、改變著(zhù)。每一片綠葉中，似乎涌溢著(zhù)自地迸發(fā)出生命——在和風(fēng)與陽(yáng)光的孕育的大自然中，時(shí)時(shí)刻刻涌現著(zhù)無(wú)窮的生命力。云，快快慢慢，大大小小，深深淺淺，高高低低，沒(méi)有一刻保持著(zhù)相同的模樣。仿佛是潰散崩離中。一瞬間變化著(zhù)云朵，在深藍色的天空中，以各式各樣的姿態(tài)飄流而過(guò)。云朵的變化，恰似人的心、人的命運。

大自然的聲音五年級作文2

　　你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的。

　　你聽(tīng)得見(jiàn)蒲公英飄落的聲音嗎？風(fēng)吹佛著(zhù)蒲公英，“沙——沙——”蒲公英的種子受不住這樣的吹動(dòng)，也不忍失去一次游歷世界的機會(huì )。

　　“啪——”種子飛了起來(lái)，在空中展開(kāi)著(zhù)一次奇異的旅程，隨風(fēng)舞動(dòng)，忽動(dòng)忽落，翩翩起舞。他們悠悠忽忽地飄了一個(gè)上午。炙熱的陽(yáng)光才把他們的靈魂和使命呼喚回來(lái)。他們有的落在了池塘邊，有的落在了土地上，有的落在地上的草叢里，有的仍然飛在空中……落下來(lái)的種子，都發(fā)出低沉而細小的`聲音——“啪——”

　　你聽(tīng)得見(jiàn)螞蟻做體操的聲音嗎？螞蟻們整齊地從豪宅里跑出來(lái)，分成幾十個(gè)小隊，繞著(zhù)兩棵小草跑，隊長(cháng)發(fā)出了指令，“立——正�！蔽浵亗儾慌芰�，整齊地排成幾個(gè)方陣，開(kāi)始做體操，“一 ——二——三——四——……”

　　螞蟻們整齊、嚴格地做著(zhù)動(dòng)作，與紀律分明的軍隊一樣，也許他們就是軍隊吧！“不好，炸彈來(lái)了�！敝灰�(jiàn)一顆小漿果掉了下來(lái)，眨眼間，他們都跑地無(wú)影無(wú)蹤。

　　你聽(tīng)得見(jiàn)蜘蛛織網(wǎng)的聲音嗎？“吱——”一直小蜘蛛開(kāi)始努力了，“一圈，兩圈，三圈，四……”只剩一圈了，突然，一滴露水滴了下來(lái)，將網(wǎng)撕了一個(gè)大洞，“哎！”小蜘蛛嘆了一口氣，又工作起來(lái)，一次，兩次……終于把網(wǎng)織好了。

　　大自然中的聲音有許多，你聽(tīng)了嗎，用心了嗎？大自然中的音韻美為大自然的美麗加上意味深長(cháng)的一筆，讓大自然變得更加美麗，生機勃勃。

大自然的聲音五年級作文3

　　大自然有許多奇妙的聲音。

　　初入森林，從樹(shù)梢上傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)鳴，“嘰嘰喳喳”“唧唧啾啾”，這婉轉動(dòng)聽(tīng)、清脆悅耳的歌聲，似乎在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，歡迎我們的到來(lái)�！皳淅饫�，撲棱棱”——鳥(niǎo)兒見(jiàn)我們沒(méi)有敵意，就飛過(guò)來(lái)看熱鬧了。一下子，樹(shù)梢上就站滿(mǎn)了鳥(niǎo)：紅的、白的、黑的、藍的、綠的、紫的……色彩不一，令人眼花繚亂。音樂(lè )會(huì )快要結束了，鳥(niǎo)兒齊鳴，歌聲無(wú)比優(yōu)美，節奏感極強，似乎有人在指揮一樣，令人回味無(wú)窮，陶醉在音樂(lè )中。我的腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云，好像置身在夢(mèng)境中。

　　往里走，是一條潺潺流淌的小溪，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，動(dòng)聽(tīng)悅耳，有著(zhù)一種獨特的魅力。這聲音忽高忽低，忽快忽慢，好像有一個(gè)音樂(lè )家正在指揮著(zhù)它。溪水清澈見(jiàn)底，泛著(zhù)層層漣漪，就像神秘的五線(xiàn)譜。許多小魚(yú)兒在歡樂(lè )嬉戲，偶爾躍出水面，留下歡快的泡泡，恰像在五線(xiàn)譜上點(diǎn)綴上調皮的音符。水底的鵝卵石哥哥晶瑩剔透，光滑漂亮。我撿起一顆，放在手心仔細端詳著(zhù)。啊，潔白如玉，是被清清溪水的歌聲滋潤的吧！

　　森林里到處都是一棵棵高大挺拔的.大樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子。一陣夾雜著(zhù)泥土芬芳的柔風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子立時(shí)就來(lái)了精神，“刷刷刷”地唱了起來(lái)，如母親的絮語(yǔ)，如嬰兒的啼唱。一束陽(yáng)光投下來(lái)，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。

　　忽然，不知從哪兒吹來(lái)一陣大風(fēng)，遠處出現了“烏云軍團”，不一會(huì )兒就遮擋住了燦爛的陽(yáng)光，下起了小雨�！颁罏r瀝，淅瀝瀝！”小雨唱起了歡樂(lè )的歌兒，用自己的身軀灌溉這一草一木，給大地無(wú)限生機。風(fēng)兒輕柔低吹著(zhù)“呼——呼——”像是在低吟一首奇麗的小詩(shī)。

　　大自然的聲音真令人沉醉。

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