大自然的聲音五年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的大自然的聲音五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的聲音五年級作文1
大自然有許多奇妙的聲音。
初入森林，從樹(shù)梢上傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)鳴，“嘰嘰喳喳”“唧唧啾啾”，這婉轉動(dòng)聽(tīng)、清脆悅耳的歌聲，似乎在開(kāi)音樂(lè )會(huì )，歡迎我們的到來(lái)�！皳淅饫�，撲棱棱”——鳥(niǎo)兒見(jiàn)我們沒(méi)有敵意，就飛過(guò)來(lái)看熱鬧了。一下子，樹(shù)梢上就站滿(mǎn)了鳥(niǎo)：紅的、白的、黑的、藍的、綠的、紫的……色彩不一，令人眼花繚亂。音樂(lè )會(huì )快要結束了，鳥(niǎo)兒齊鳴，歌聲無(wú)比優(yōu)美，節奏感極強，似乎有人在指揮一樣，令人回味無(wú)窮，陶醉在音樂(lè )中。我的腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云，好像置身在夢(mèng)境中。
往里走，是一條潺潺流淌的小溪，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，動(dòng)聽(tīng)悅耳，有著(zhù)一種獨特的魅力。這聲音忽高忽低，忽快忽慢，好像有一個(gè)音樂(lè )家正在指揮著(zhù)它。溪水清澈見(jiàn)底，泛著(zhù)層層漣漪，就像神秘的五線(xiàn)譜。許多小魚(yú)兒在歡樂(lè )嬉戲，偶爾躍出水面，留下歡快的泡泡，恰像在五線(xiàn)譜上點(diǎn)綴上調皮的音符。水底的鵝卵石哥哥晶瑩剔透，光滑漂亮。我撿起一顆，放在手心仔細端詳著(zhù)。啊，潔白如玉，是被清清溪水的歌聲滋潤的吧！
森林里到處都是一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子。一陣夾雜著(zhù)泥土芬芳的柔風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子立時(shí)就來(lái)了精神，“刷刷刷”地唱了起來(lái)，如母親的絮語(yǔ)，如嬰兒的'啼唱。一束陽(yáng)光投下來(lái)，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的日影。
忽然，不知從哪兒吹來(lái)一陣大風(fēng)，遠處出現了“烏云軍團”，不一會(huì )兒就遮擋住了燦爛的陽(yáng)光，下起了小雨�！颁罏r瀝，淅瀝瀝！”小雨唱起了歡樂(lè )的歌兒，用自己的身軀灌溉這一草一木，給大地無(wú)限生機。風(fēng)兒輕柔低吹著(zhù)“呼——呼——”像是在低吟一首奇麗的小詩(shī)。
大自然的聲音真令人沉醉。
大自然的聲音五年級作文2
大自然，就像一位杰出的音樂(lè )家，創(chuàng )造著(zhù)一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
來(lái)到大山腳下，舉目遠眺，映入眼簾的是一片翠綠的樹(shù)林。走到半山腰，一路伴隨著(zhù)綠葉的“沙沙沙沙”聲，風(fēng)兒的“呼呼呼呼”聲，讓我的心情格外美麗。過(guò)了一會(huì )兒，天空突然變得陰沉起來(lái)，烏云仿佛把大山變成了童話(huà)里的古堡�！稗Z隆隆轟隆隆”，不好要下雨了，我快步穿過(guò)幽暗的樹(shù)林來(lái)到山頂。
在山頂的巖洞躲過(guò)傾盆的大雨后，陽(yáng)光透過(guò)云彩的縫隙照射在滴水的樹(shù)葉上，反射成一道道彩色的光暈�？諝庵袕浡�(zhù)泥土混合著(zhù)青草的芳香，那一刻，一種幸福的感覺(jué)油然而生。知了也懶洋洋地趴在樹(shù)上唱個(gè)不�！爸�，知了”，它身旁的彩色蝴蝶也為這美妙的歌聲翩翩起舞。
我繼續往前走。瞧，小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè )地吃著(zhù)小蟲(chóng)子，他們的叫聲多么動(dòng)聽(tīng)，“嘰嘰喳喳”，小河“嘩嘩嘩嘩”地流著(zhù)，它們?yōu)橛撵o的森林增添了一首歡快的曲子。
遠處，另一條小路的半山腰，一只慌不擇路的'野雞大聲叫著(zhù)“咯咯咯咯”，原來(lái)它是被動(dòng)作敏捷、喵喵叫的小野貓玩命地追趕，一個(gè)追一個(gè)跑，場(chǎng)面非常激烈。無(wú)意中發(fā)現了一叢隨風(fēng)搖擺的野花，一群“嗡嗡嗡嗡”叫的小蜜蜂正爭先恐后地圍著(zhù)花采蜜，那聲音仿佛一首贊美勞動(dòng)的交響樂(lè )。
大自然的聲音真是太美妙了，讓我們用心聆聽(tīng)、回味無(wú)窮。
大自然的聲音五年級作文3
你一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)的。
你聽(tīng)得見(jiàn)蒲公英飄落的聲音嗎？風(fēng)吹佛著(zhù)蒲公英，“沙——沙——”蒲公英的種子受不住這樣的吹動(dòng)，也不忍失去一次游歷世界的機會(huì )。
“啪——”種子飛了起來(lái)，在空中展開(kāi)著(zhù)一次奇異的旅程，隨風(fēng)舞動(dòng)，忽動(dòng)忽落，翩翩起舞。他們悠悠忽忽地飄了一個(gè)上午。炙熱的'陽(yáng)光才把他們的靈魂和使命呼喚回來(lái)。他們有的落在了池塘邊，有的落在了土地上，有的落在地上的草叢里，有的仍然飛在空中……落下來(lái)的種子，都發(fā)出低沉而細小的聲音——“啪——”
你聽(tīng)得見(jiàn)螞蟻做體操的聲音嗎？螞蟻們整齊地從豪宅里跑出來(lái)，分成幾十個(gè)小隊，繞著(zhù)兩棵小草跑，隊長(cháng)發(fā)出了指令，“立——正�！蔽浵亗儾慌芰�，整齊地排成幾個(gè)方陣，開(kāi)始做體操，“一 ——二——三——四——……”
螞蟻們整齊、嚴格地做著(zhù)動(dòng)作，與紀律分明的軍隊一樣，也許他們就是軍隊吧！“不好，炸彈來(lái)了�！敝灰�(jiàn)一顆小漿果掉了下來(lái)，眨眼間，他們都跑地無(wú)影無(wú)蹤。
你聽(tīng)得見(jiàn)蜘蛛織網(wǎng)的聲音嗎？“吱——”一直小蜘蛛開(kāi)始努力了，“一圈，兩圈，三圈，四……”只剩一圈了，突然，一滴露水滴了下來(lái)，將網(wǎng)撕了一個(gè)大洞，“哎！”小蜘蛛嘆了一口氣，又工作起來(lái)，一次，兩次……終于把網(wǎng)織好了。
大自然中的聲音有許多，你聽(tīng)了嗎，用心了嗎？大自然中的音韻美為大自然的美麗加上意味深長(cháng)的一筆，讓大自然變得更加美麗，生機勃勃。
【大自然的聲音五年級作文】相關(guān)文章：
大自然的聲音五年級作文11-26
大自然聲音的作文07-31
大自然聲音作文08-27
大自然的聲音作文07-06
大自然的聲音作文[經(jīng)典]02-26
★大自然的聲音作文11-16
大自然的聲音的作文11-25
大自然的聲音12-06
大自然聲音05-07