作文大自然的美景

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的作文大自然的美景，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作文大自然的美景1

　　星期天下午，一件讓我心花怒放的事就要來(lái)了，那就是去儀征采風(fēng)。時(shí)鐘緩慢行走著(zhù)，我也在靜靜等著(zhù)、等著(zhù)……

　　我們來(lái)到美琪學(xué)校，乘上了大巴車(chē)，大巴轉了幾個(gè)彎，來(lái)到一條大道上，這里地廣人稀，卻有大片農田和真正清澈的河水，正當我陶醉其中時(shí)，目的地已經(jīng)到了。極目遠眺，兩個(gè)大字映入我的眼簾——捺山。

　　愉快的旅行正式開(kāi)始了，我們踏上了行程。既然是山，當然少不了成千上萬(wàn)的臺階。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們來(lái)到了一處大山旁，聽(tīng)老師說(shuō)：“這里是石柱山，曾經(jīng)是古長(cháng)江入�？�，有一天，突然火山爆發(fā)，被江水冷凝成形。玄武巖受擠壓形成了現在的`石柱山�！蔽衣�(tīng)得聚精會(huì )神，生怕疑漏了什么。

　　“呼……呼……”一陣水流聲讓我加快了步伐，忘記了腳的酸痛。只見(jiàn)一叢小瀑布從山頂流了下來(lái)。那聲音猶如雄獅吶喊，壯觀(guān)而又美麗。仔細看，水流速度極快，還沒(méi)等你反應過(guò)來(lái)，水流瞬間沖了下來(lái)，這就是白龍潭。不知不覺(jué)，我們來(lái)到一座小山邊，這是一座獅子山，它的形狀酷似獅子，讓我深深體會(huì )到了大自然的神奇。

　　最讓我感到驚險的是一座吊橋，那吊橋吊在山的半空中，距地面有幾十米�？吹竭@，我仿佛被施了定身魔法似的，一下子僵立不動(dòng)了，這鏈子結不結實(shí)……但看到同學(xué)們都順利地過(guò)了橋，我也懷著(zhù)恐懼過(guò)了橋。

　　這次有意義的旅行結束了，既豐富了我的知識，又鍛煉了我的膽量。

作文大自然的美景2

　　噓，豎耳聆聽(tīng)……

　　沙，沙，沙，調皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢！聽(tīng)！

　　沙，沙，沙……

　　他跑的可真快。小樹(shù)彎了腰，這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎？我們跑了過(guò)去，可他早走遠了；草兒沙沙響，這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎？我們跑了過(guò)去，可他早走遠了；鳥(niǎo)兒羽毛飄，這是風(fēng)娃娃的游戲嗎？我們再一次跑了過(guò)去，可這一次不但風(fēng)娃娃跑了，連鳥(niǎo)兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了！

　　這淘氣的風(fēng)娃娃，又躲到哪兒去了？害我們左找，右找，用心找，上看，下看，仔細看，也未能發(fā)現他。

　　風(fēng)娃娃剛躲好，雨姐姐來(lái)了。她先悄悄的走了過(guò)來(lái)，聽(tīng)~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……

　　六毛細雨就下了起來(lái)。眼前細雨蒙蒙，雨絲飄灑，好像千萬(wàn)根華麗的絲線(xiàn)在編織一件美麗的衣裳。

　　綿綿的細雨，梳理著(zhù)青山，滋潤著(zhù)大地。地面上大大小小的'水洼里積滿(mǎn)了水。

　　沙啦啦，沙啦啦……

　　看！像毛牛，像花針，像細絲。如絲娟，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲；流進(jìn)嘴里，甜津津；打在身上，像無(wú)數輕柔的手指。使人如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉。

　　他們兩個(gè)都笑了！聲音從小而大，從小而大……

　　她們笑了—天啊……

　　丁—冬—丁—冬

　　風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他們悄悄地來(lái)……

作文大自然的美景3

　　大自然之美，無(wú)處不在，帶上一雙發(fā)現美的眼睛，跟我去領(lǐng)略大自然的美景吧！

　　春天最美是花草樹(shù)木。春天，百花怒放，春回大地。小花從夢(mèng)中蘇醒，開(kāi)出嬌艷的花朵；小草從泥土里慢慢伸出頭來(lái)，長(cháng)出小小的嫩嫩的葉；大樹(shù)伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，穿上碧綠的新裝。這情景著(zhù)實(shí)令人陶醉！

　　夏天最美是太陽(yáng)。早晨，太陽(yáng)公公一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒爬上了天空，散發(fā)出奪目的金光；中午，太陽(yáng)公公可累壞了，他用自己全身的熱量炙烤著(zhù)大地。下午，太陽(yáng)公公還經(jīng)常與彩虹為伴，出現在雨后的空中。

　　秋天最美是落葉。一片片金黃金黃的落葉隨著(zhù)秋天的來(lái)臨而慢慢飄落，一片片葉子蝴蝶般飄落到“媽媽的懷抱”，那種“化作春泥更護花”的精神讓我深深地感到敬佩！

　　冬天最美是雪花。迷人的'當然要數那從天而降的雪花。夜晚，一片片雪花在燈光下飄落，從一片兒到一堆兒，從一堆兒到遍地……白雪皚皚。那雪花讓告訴人們冬天即將過(guò)去，春天即將來(lái)臨，新的一年也即將開(kāi)始。雪花又像一位使者，守護著(zhù)我們兒童的心！

　　大自然的美無(wú)處不在，只要你一雙善于發(fā)現的眼睛，所到之處皆是美景。

作文大自然的美景4

　　海山公園在烈士陵園的山腳下。那里游人如織，景色十分的秀美。

　　海山公園門(mén)口有幾頭雄壯威武的大獅子，它們就像衛兵一樣日夜守衛著(zhù)海山公園。走進(jìn)海山公園，一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)美麗的大花壇。里面的花朵五彩繽紛、爭奇斗艷，在微風(fēng)的吹拂下?tīng)幹?zhù)向游人點(diǎn)頭致敬。

　　我正陶醉在濃郁的花香中，便聽(tīng)見(jiàn)奇怪的聲響：一會(huì )兒像響箭躥上天空；一會(huì )兒像瓶子突然破裂；一會(huì )兒像急雨打在地上。急忙繼續往前一探究竟，原來(lái)正趕上大噴泉向游客開(kāi)放。噴出來(lái)的水如一條龍飛向青天，又像天女散花一樣落下來(lái)，碎玉四濺，惹得周?chē)�的小朋友驚叫得逃開(kāi)去。真是有趣��！

　　向左拐個(gè)彎，沿著(zhù)水泥路徑直向上，就到了兒童樂(lè )園——大草坪了。大草坪可大了，像鋪了一張碩大的翡翠毯子在藍天下面。有小朋友在追逐玩樂(lè )，時(shí)不時(shí)還要摔一跤，但是他們好像不知道疼痛，爬起來(lái)繼續跑著(zhù)、跳著(zhù)。我也是忍不住在草地上打了個(gè)滾，攤開(kāi)雙手躺在上面，別提有多舒服了！尖尖的毛茸茸的小草就在眼前，撫摸著(zhù)我的臉，癢癢的。泥土的土腥味、青草的香味，直往我的鼻子里鉆。幾朵綿羊似的`白云漂浮在藍藍的天空上。這時(shí)候，天空飛來(lái)了一只老鷹，接著(zhù)又看見(jiàn)了第二只，第三只…仔細一看，那不是什么老鷹，是小朋友在放風(fēng)箏呢！

　　美麗的海山公園真是小朋友的快樂(lè )之園��！

作文大自然的美景5

　　在我們快樂(lè )幸福童年的成長(cháng)歲月里，曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。

　　美好而又美妙的春天來(lái)臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望，只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。

　　夏天到了，蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，似乎在用它自己喜愛(ài)的音樂(lè )轉告人們：“夏天來(lái)了！炎熱的夏天來(lái)了！知了——”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。

　　夏天結束了，豐收的季節——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節里不時(shí)地會(huì )有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽，還給農民伯伯帶來(lái)了豐收的`喜悅。這可是農民伯伯最喜愛(ài)的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì )呢！

　　秋風(fēng)掃落葉，嚴寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼，冬天來(lái)了！這個(gè)季節的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……

　　你聽(tīng)！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……

　　其實(shí)，音樂(lè )無(wú)處不在，只要我們用心去傾聽(tīng)，用滿(mǎn)腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì )從中得到更多的啟迪和樂(lè )趣！

作文大自然的美景6

　　綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構成了一幅神奇的畫(huà)。此時(shí)這畫(huà)體現出大自然的鬼斧神工，然而大自然的杰作。的確，大自然的美無(wú)處不在，我們能夠感受到。

　　正如“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，遠遠一看，荷花豪放地顯示著(zhù)她的姿態(tài)，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的.手勢；柳樹(shù)早已生長(cháng)出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的樹(shù)木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著(zhù)為夏天準備的歌曲，燕雀則在一旁伴著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，沖擊在游人身上，爽快極了！

　　“稻花香里說(shuō)豐年”，碩果累累，土地上到處都然而一片忙碌的樣貌，這便然而秋天特有的。原本綠色的樹(shù)木換上了金裝，葉子隨風(fēng)紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’此時(shí)而菊花也不遜風(fēng)騷，爭先恐后地向秋天展現自我的優(yōu)勢；遠處飄來(lái)了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自我的優(yōu)點(diǎn)為秋天繪上鮮艷的色彩！

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這并非說(shuō)的然而春天，而然而冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺(jué)。萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠佳時(shí)，此時(shí)唯獨寒梅在風(fēng)雪中飽受寒冷，它并非像眾花那樣競相爭艷，它寧愿“零落成泥碾作塵，更助風(fēng)和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀……

　　這便然而大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。

作文大自然的美景7

　　大自然的藝術(shù)家是太陽(yáng)，用自己的光當作筆畫(huà)；大自然的魔術(shù)師是云，將自己當作魔術(shù)對象；而大自然最杰出的畫(huà)就是黃昏。

　　鄉村中的太陽(yáng)是一位悠閑的畫(huà)家。它用自己的“畫(huà)筆”畫(huà)出了魔術(shù)師那五顏六色的衣裳，讓魔術(shù)師將所有人都變回家去。瞧！這就是一牧童被魔術(shù)師施了魔法，也像藝術(shù)家那悠閑地騎著(zhù)�；丶伊�。

　　沙漠中的太陽(yáng)又是一位孤獨的藝術(shù)家。它用自己的畫(huà)筆將駱駝隊、冒險家、商人和沙子都悄悄地抹上了一層薄薄的金黃色�？�！商人帶著(zhù)他的駱駝隊走在夕陽(yáng)下�；仡^看駱駝留下的那一深一淺的腳印，充滿(mǎn)了孤獨和寂寞。

　　海邊的藝術(shù)家是一個(gè)喜歡畫(huà)壯麗的山河圖的藝術(shù)家。它將海面上都鋪滿(mǎn)寶石，在光芒的照耀下格外美麗，閃爍著(zhù)一種妙不可言的顏色。但是調皮的浪花寶寶卻不想被囚禁，想到岸上去闖一闖。沙灘上，椰子樹(shù)上的椰子好像正在為自己有把遮陽(yáng)傘而感到慶幸。

　　城市中的藝術(shù)家是匆忙、忙碌的。它在消失的空隙中，還抓著(zhù)那一點(diǎn)空子，將路燈全部都點(diǎn)起來(lái)，用自己的畫(huà)叫大家都快點(diǎn)回家，因為自己就快下班，夜晚即將上崗。

　　窗口上的藝術(shù)家是不近人情的。家中的主人早早就回屋看電視了，只有黑貓在窗口守著(zhù)，等待著(zhù)自己的黑夜。調皮的`老鼠也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，當陽(yáng)光照一點(diǎn)進(jìn)來(lái)，它便盡力將陽(yáng)光留住，可每次都是以失敗告終。

　　原來(lái)，黃昏是不同地點(diǎn)的藝術(shù)家，表達自己不同情感的最杰出的畫(huà)作。它是匆忙的，悠閑的，孤獨的，壯麗的，不近人情的。

作文大自然的美景8

　　秋天的天空格外的藍，秋天的陽(yáng)光格外的燦爛，秋天的風(fēng)格外涼爽。要屬哪里美特別，那就是福建的秋天的樹(shù)林。

　　沙，沙，從銀杏的身上又落下了好幾把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。秋天，萬(wàn)物都換了一身衣裳�？伤蓸�(shù)，柏樹(shù)還是披著(zhù)綠襯衫，它們就像正在站崗的士兵。你看，楓樹(shù)紅得像著(zhù)了火，令我不禁感嘆：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！卑�，好香，原來(lái)是桂花。桂花像一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉好奇地向外張望；有的桂花像害羞的小姑娘，只露出了她那美麗的裙擺；有的桂花像沒(méi)有睡醒的小寶寶，伸出一根手指頭示意我們小點(diǎn)兒聲；還有的桂花變成了“宅女，”躲在房子里不肯出來(lái)。菊花也不甘示弱，穿上了美麗的衣裳：有的紅似火，有的黃賽金，有的白如霜，有的粉如霞。

　　秋天，大雁南飛，它們在高空中嘰嘰地叫著(zhù)。一只有點(diǎn)兒大的.，好像在說(shuō)：“你們看，下面的地方可真美呀！那里有許多果樹(shù)，還有像一片綠海的松樹(shù)林……伙伴們，明年咱們到那兒去做窩吧！”

　　福建的秋天樹(shù)林還有許多的果樹(shù)，樹(shù)上的果子好不可愛(ài)！

　　瞧，這就是福建美麗、特別的秋天樹(shù)林！

作文大自然的美景9

　　聽(tīng)導游說(shuō)蓮花峰位于黃山中部，玉屏峰，東對天都峰，海拔1864米，是黃山最高峰，平均坡度七十多度！

　　爬山了，我們從蓮花峰北面往山上爬，一開(kāi)始坡度不大，隨著(zhù)海拔的增高，坡度也增大，路也越來(lái)越陡，人們只能手腳并用了，真的叫“爬山”了。蓮花峰峻峭高聳，主峰突兀，還沒(méi)到山半腰，人們以累得氣喘吁吁，有的望而卻步了，半途而返。我們來(lái)到半山腰的光景臺，眺望玉屏峰和天都峰，尤為壯觀(guān)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“艱苦跋涉”我們終于登上了“蓮花絕頂”仿佛置身云霄，伸手便能“抓”到一把云，向下俯視，真有“一覽眾山小”的感覺(jué)。

　　下蓮花峰時(shí)穿過(guò)數個(gè)石洞，古人稱(chēng)它們“蓮孔”。洞穴陡立，我們拾階而下，如在蓮孔中穿行。俗話(huà)說(shuō)的好：“上山容易，下山難�！蔽覀冎坏秒p手挨著(zhù)粗糙的石坡，眼睛注視著(zhù)臺階，小心翼翼的`下山，每當我想放棄時(shí)，爸爸總是再身后鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“加油，你一定能行，有志者，事竟成么�！苯�(jīng)過(guò)一番“折騰”我們終于來(lái)到蓮花峰南面腳下。再仰望那高大的蓮花峰，我高興極了。

　　最后，我們走山路來(lái)到黃山腳下，我情不自禁地高呼著(zhù)：“我征服黃山了！”

作文大自然的美景10

　　中秋節放假期間，我和父親母親去淄博觀(guān)賞博山區的開(kāi)元溶洞。溶洞在山腰上，我們沿著(zhù)彎彎曲曲的小路，走到了溶洞口。

　　剛進(jìn)溶洞，我就看見(jiàn)了巖石旁邊的各種各樣的鐘乳石，在彩色的燈光下更加五彩繽紛。這些鐘乳石真奇妙，有的皺褶整齊排列，像掛在墻上的旗；有的高低不平錯落有致，像蜿蜒的樓梯；還有的像一片片竹葉，插在巖石中，真是多姿多彩，變化萬(wàn)千��！

　　往里走，我看見(jiàn)了更漂亮的鐘乳石，他們栩栩如生，像放在盤(pán)子中的仙桃，像外星來(lái)客，像高樓大廈。我最喜歡在右邊打巖石上的幾個(gè)小鐘乳石，他們上方凸出了一個(gè)半圓球，像小娃娃的腦袋，下面像有一個(gè)瘦瘦的身體，這些鐘乳石，好像長(cháng)在巖石上的人參，全身都是白色，在黑黑的巖石中發(fā)出微微銀白色的光，顯得更加生動(dòng)，逼真。

　　溶洞很深，我們沿著(zhù)曲折的小路走了很長(cháng)時(shí)間。一路上，我看見(jiàn)了許多神奇的鐘乳石，真是讓我大開(kāi)眼界，我讓父親把各種鐘乳石拍攝下來(lái)，存放在電腦里。

　　快出溶洞時(shí)，我還發(fā)現了石水母，在遠處看，石水母就像深海水母在休息，在燈光下，這些水母更加鮮艷亮麗，近處看，這些水母更加逼真了，我還可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角。最上面的水母也是最大最漂亮的.，它的頭上還有許多“花紋”，一定是這些水母中高貴的皇后。

　　這次溶洞游覽，不僅讓我大開(kāi)眼界，看到了各種神奇的鐘乳石，還懂得了鐘乳石的形成和更多的科學(xué)知識。

作文大自然的美景11

　　我家門(mén)前有一片某地，長(cháng)著(zhù)綠油油的小草和鮮艷的花兒，還有成群的蝴蝶在那玩耍呢。我可喜歡那了。

　　放學(xué)后，跑進(jìn)草叢，打幾個(gè)滾，摔幾聲跤，玩一會(huì )兒游戲，好不快樂(lè )。玩累了，就躺在草地上，望著(zhù)藍藍的天空，白白的云朵�？粗�(zhù)它們。我編起了一個(gè)童話(huà)故事。編完了，回家的時(shí)間也到了，我就背起書(shū)包，唱著(zhù)歌往家走去……門(mén)前的草地，消磨了我上幼兒園時(shí)的`許多時(shí)光。而且，在這里，還有一件有趣的事情發(fā)生呢！

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我出去玩，看見(jiàn)蝴蝶在花叢中“跳舞”呢！我不禁想去捉它，可人家靈巧地很，一下子就躲開(kāi)了，我不甘心，又伸手去捉，可結果依然照舊。幾經(jīng)失敗，我明白了，不能直接伸手抓，要用計謀。我苦苦思索著(zhù)。突然，我想到了一個(gè)好辦法。

　　第二天，小區所有的花朵都“離家出走”了，只剩我家的花朵照樣開(kāi)放，蝴蝶們都找不到花了，便到我家來(lái)采蜜，我也不去打擾它們，只是每天把花盆向里搬一點(diǎn)點(diǎn)。

　　三周后，花盆已經(jīng)到我的窗臺啦。我見(jiàn)時(shí)機已成熟，便等它們來(lái)采蜜時(shí)，把窗戶(hù)關(guān)上，這樣就輕松地捕到了三只蝴蝶。我在心里暗暗高興。不過(guò)，從那以后，蝴蝶們便再也不在我家采蜜了，而是轉移到了我家門(mén)前的草地上，不管我怎么引誘都無(wú)濟于事。這群蝴蝶。

　　啊，門(mén)前的草地，我喜歡你。

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