讓真情自然流露六年級作文常用【15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的讓真情自然流露六年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讓真情自然流露六年級作文1
你有沒(méi)有悔不當初的時(shí)候呢？你知不知一個(gè)小生靈的生命也是可貴的呢？你是否對它們后悔愧疚過(guò)呢？
那一天陽(yáng)光明媚，空氣清新，我在鄰居家玩耍，鄰居伙伴說(shuō)帶我去個(gè)好去處。我跟在他們身后，一路到了后山，他們才說(shuō)出了來(lái)意：“我們來(lái)比賽打鳥(niǎo)吧！誰(shuí)打的中我們就認他做大哥一天，你們有意見(jiàn)嗎？”在他們紛紛稱(chēng)好后，我才發(fā)話(huà)：“我有意見(jiàn)，為什么要打鳥(niǎo)呢？鳥(niǎo)也是一個(gè)生命呀！”我正準備甩袖離去，突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了句：“切，膽子真小，不敢玩就不敢玩，說(shuō)的這么好聽(tīng)！”他話(huà)音剛落，就又有人附和道：“是呀！是呀！肯定是玩不過(guò)我們，給自己下個(gè)臺階吧？還裝清高呢！”我怒火中燒，心里已經(jīng)開(kāi)罵了：什么人呀？憑什么罵我？打動(dòng)物不就是錯的嗎？也許是好強心擠走了理智，我不服氣地說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我那時(shí)肯定不知道，我會(huì )為這個(gè)決定后悔一輩子的。話(huà)音剛落，我順手撿起一塊不大不小的石頭，但現在又有些后悔了：萬(wàn)一我真的打中了怎么辦？又萬(wàn)一我沒(méi)打中的.話(huà)，又該怎么辦？剛剛放了狠話(huà)，等會(huì )兒不得顏面掃地��！但我現在半路退縮更丟人。想到這層層關(guān)系，我的手不受控制地抖起來(lái)，腿也很奇怪，一直原地站著(zhù)，另一只則往外伸著(zhù)，似乎下一秒就準備開(kāi)溜。但這些小動(dòng)作，沒(méi)逃過(guò)他們的法眼，又有人陰陽(yáng)怪氣道：“喲，你要臨陣脫逃，當逃兵��！”士可忍，孰不可忍呀！我咬緊牙關(guān)，暗暗發(fā)誓，一定要讓他們見(jiàn)識見(jiàn)識本姑娘的厲害。
等了好一會(huì )，終于從林子里飛出一只鳥(niǎo)，看樣子是一只鳥(niǎo)媽媽?zhuān)苍S她正兒女成群呢。我有些不忍道：“要不算了，萬(wàn)一是只鳥(niǎo)媽媽呢？”他們接下來(lái)的話(huà)嚇到我了：“那正好，順便把鳥(niǎo)寶寶一鍋端了�！蔽业谋成媳焕浜菇䴘窳�，大概是緊張和恐懼所導致的吧！再數完3—2—1后，他們紛紛把手中石頭扔出去，我卻遲遲沒(méi)有動(dòng)手，眼睛死死盯著(zhù)那只鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒似乎察覺(jué)到危險，沒(méi)有繼續飛下去，撲騰幾下翅膀，開(kāi)始左躲右閃，試圖逃避這“飛來(lái)橫禍”。我遲疑了，我看它已經(jīng)很累了，也許我真的能投中它吧！但我的良心不允許��！我頭上滲出了冷汗，心里發(fā)毛：怎么辦？我該怎么辦？扔還是不扔？在我猶豫不定時(shí)，他們催促道：“扔��！扔出去��！”好強心這個(gè)魔鬼在低語(yǔ)：“不就是一只鳥(niǎo)嗎？”不服氣始終占據著(zhù)我的心靈，我對準鳥(niǎo)的翅膀，閉上眼睛，狠下心來(lái)，重重一投！我投中了嗎？我不知道，好似有鳥(niǎo)的慘叫在我耳邊響起，我聽(tīng)著(zhù)那聲哀鳴，也聽(tīng)到他們歡呼，更聽(tīng)到物體落地的撞擊聲。我終于睜開(kāi)眼，總覺(jué)得陽(yáng)光是那么的刺眼，我瘋了似的往那處地方跑。在奔跑的途中，我的眼淚掉落了下來(lái)，我好似聽(tīng)到周?chē)氖挛镌趯ξ宜缓穑耗闶莻�(gè)罪人！你狼狽為奸！你怎么可以干出這種事！你太狠心了！這段奔跑的過(guò)程真是煎熬……
果真是一只鳥(niǎo)媽媽?zhuān)呀?jīng)有了四個(gè)孩子，很小很可愛(ài)，也許她再也沒(méi)有機會(huì )看到他們了吧？至死，她嘴里都叼著(zhù)蟲(chóng)子，眼角有淚水……對不起，我流著(zhù)淚道歉，我知道生命不能復生，我成了一個(gè)殘忍的兇手……
以后我絕不再做這樣的蠢事了，保護每一個(gè)生命，即使是動(dòng)物。
讓真情自然流露六年級作文2
題記：當流星劃過(guò)夜空時(shí)，我們曾輕輕閉上雙眸，默默的在心中用心對著(zhù)璀璨的星空許著(zhù)心愿，這美好的期許隨著(zhù)那美麗的流星飛向那未知的遠方……
夏日的夜晚總不是寂靜的，蟬在樹(shù)上喧鬧著(zhù)，空氣中也夾雜著(zhù)嘈雜的聲音，所有人都在為自己的`心愿努力著(zhù)。而我身處的環(huán)境，寂靜的可怕。時(shí)間，帶走了所有的嘈雜。我抱坐在窗戶(hù)旁，從窗縫中溜進(jìn)的調皮的晚風(fēng)輕撫著(zhù)窗簾，也撫起我幾綹長(cháng)發(fā)，月光用他的水袖撫摸著(zhù)我。本是美好的一幕，可我的心中卻煩躁不安。那個(gè)動(dòng)作到底要怎么做呢？那個(gè)角度到底要怎么找呢？動(dòng)作到底要怎么樣才算好看呢？老師在課上嚴厲的教導聲徘徊在我的腦海中。
我思考了一會(huì )，覺(jué)著(zhù)，這樣想著(zhù)也沒(méi)有用，白白浪費時(shí)間，還是多練練吧。我站了起來(lái)。又一次點(diǎn)開(kāi)音樂(lè )，可是，又做錯了。我不甘心，做了一次又一次，可都沒(méi)有成功。我癱在地板上：我為什么要這么努力，努力也沒(méi)有用……可轉念又想，不努力的話(huà)怎么實(shí)現我的舞蹈夢(mèng)呢？
我努力深呼吸，調整情緒，重新再來(lái)，一次，兩次，三次……在不知道第多少次的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現我好像成功了！我又試了一次，鏡子里的動(dòng)作和老師別無(wú)二致。我再把整首歌都跳一遍，試著(zhù)帶入剛才那種感覺(jué)。真的，不一樣了！此時(shí)，舞蹈室微弱的燈光好像也變得溫馨起來(lái)，燈光打在我的身上，我好像也在發(fā)光。
這是我為舞蹈第1次努力，雖然那只是一首歌的成功，但此后，每當我練習不同的曲目時(shí)，想起這一次的小小的成功，就會(huì )更加努力�，F在的我，也離我的心愿比較近了。
天空一顆明亮的流星劃過(guò)，想必它也一定帶著(zhù)我發(fā)光的夢(mèng)吧……
讓真情自然流露六年級作文3
今天，我和舅舅一起去釣魚(yú)，我們準備好材料之后，就耐心地等待魚(yú)上鉤。
我坐在湖邊看著(zhù)，那里的景色美的迷人，柳樹(shù)的`頭發(fā)輕輕地點(diǎn)在水面上，水面出現了幾道波紋在水中蕩漾，仿佛它們都是活的�；▋弘S著(zhù)風(fēng)擺動(dòng)，太陽(yáng)也在天上微笑著(zhù)。
我在耐心的等待魚(yú)兒上鉤。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我等了幾快一個(gè)小時(shí)，水面都沒(méi)動(dòng)一下。我一會(huì )兒拉拉魚(yú)鉤，一會(huì )兒看看水面，一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，不禁嘆了一口氣。
舅舅看我一條魚(yú)都沒(méi)釣到，就在河里灑下更多的魚(yú)餌，想要把魚(yú)引誘過(guò)來(lái)好讓我釣到魚(yú)�？捎诌^(guò)了幾十分鐘，我看到魚(yú)鉤旁邊冒起了水泡，那里肯定有大魚(yú)，可我等了又等，看那一直冒泡，魚(yú)兒就是不咬鉤，我氣得直跺腳。
果然到了最后一條魚(yú)兒都沒(méi)釣到。正當我們準備回家時(shí)，有一條魚(yú)兒躍過(guò)水面，往我這游了一會(huì )，它露出了頭仿佛在嘲笑我的無(wú)能。一朵朵花兒彎下了腰，仿佛在為我嘆氣；柳樹(shù)把柳條甩了起了來(lái)，好像在安慰我。
我垂頭喪氣地回家了，帶著(zhù)那空空的水桶，光線(xiàn)越來(lái)越暗，直到最后一絲光也消失在天的那頭。
讓真情自然流露六年級作文4
有一年冬天，下雪了，我跟姐姐一起去湖嶺玩雪，它是我記憶最深的一次。
聽(tīng)說(shuō)湖嶺山上雪下得很大，可是過(guò)一會(huì )兒就會(huì )沒(méi)了。我急忙
穿好棉衣、棉褲、棉鞋，連手套都沒(méi)帶，便匆匆忙忙走了。
到了那兒，我和姐姐玩得很開(kāi)心�？墒遣灰粫�(huì )兒，我的小手就凍得紅紅的。姐姐見(jiàn)了，拿起我的`小手，使勁地揉搓著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“妹妹，好點(diǎn)了嗎？”見(jiàn)我沒(méi)有好轉，她又捧起我的小手，用嘴里呵出的熱氣溫暖我，還脫下手套、圍巾給我。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我不冷了，我們繼續玩雪。玩著(zhù)玩著(zhù)，我發(fā)現姐姐直流鼻涕，我想把圍巾和手套還給姐姐，可姐姐卻說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不冷。
晚上，回到家，我看見(jiàn)姐姐雙手通紅，身體還在瑟瑟發(fā)抖，有點(diǎn)擔心，便告訴了媽媽。媽媽摸了摸姐姐的額頭說(shuō)：“好像發(fā)燒了�！壁s緊量體溫，一量，39度！媽媽急忙開(kāi)車(chē)，帶上姐姐飛一般地向醫院奔去。望著(zhù)她們漸漸遠去的背影，我的眼淚不由自主地流下來(lái)。
人家處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。幫助別人，快樂(lè )自己，我要向姐姐學(xué)習。
讓真情自然流露六年級作文5
真情是什么東西，我看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)它�？墒撬麉s時(shí)時(shí)存在在我的生活中。真情是什么味道的?我知道!他是……甜的。以前我也不知道，可是自從那一次，我知道了真情是甜的。
在記憶中，一次，我和幾個(gè)同學(xué)結伴出去玩。一路開(kāi)開(kāi)心心的走著(zhù)，邊走邊跳，玩得不亦樂(lè )乎�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，走著(zhù)走著(zhù)。不知道是路上有人搞惡作劇還是我不長(cháng)眼睛。腳踩進(jìn)了一個(gè)大坑，還卡在里面了。我當時(shí)的感覺(jué)就是一個(gè)字“痛”。我的同學(xué)急中生智，叫了保安過(guò)來(lái)，把我拉了出來(lái)。同學(xué)們有點(diǎn)給我柔腳，有的安慰我，有的.和我聊天，緩解我的傷痛。還說(shuō)“痛不痛”，“一會(huì )我們送你回家”……
他們把我扶著(zhù)，一步一步的走回我家�？斓轿壹业臅r(shí)候，他們的頭上已有汗珠掉落。我要求自己走，他們卻一個(gè)也不同意。
到家后，他們和我告別，還叮囑我要好好休息。這時(shí)，我的心里油然而生一種感覺(jué)，不知怎么說(shuō)，是甜的，而且很甜很甜。
生活中處處有真情，真情可以上演一幕幕感人的情景。
讓真情自然流露六年級作文6
你的那寬容的微笑如沙漠中的一泓清泉，溫暖了我不知所措的心。寬容的你，真美。
“砰——！”那團烏黑的墨水灑在了潔白的地上，同時(shí)也灑進(jìn)了我的.心里。我一時(shí)間僵住了，手和腳仿佛都不是自己的，不知道怎么辦。只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)法老師喊人打水來(lái)拖地，可是，越拖越黑，越拖越讓人難受。我的心頭像有只小鹿在亂撞，讓我心跳速度劇加，差點(diǎn)兒沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)，我難為情地看著(zhù)那張被我“污染”的作品，心想：明天就要截止了，再寫(xiě)一張來(lái)不及了吧，怎么辦才好啊，都怪我。
當我自責時(shí)，你如一陣春風(fēng)般向我走來(lái)，看了看地上的“爛攤子”，再瞟了一眼自己的作品，好像都明白了似的，原以為你會(huì )責備我，可你卻笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事的，我原本就覺(jué)得這張寫(xiě)得不夠好，可老師不讓我重寫(xiě)了，這下你給我爭取了一個(gè)機會(huì )，謝謝啦！”說(shuō)完，還做了個(gè)俏皮的眨眼。
話(huà)雖這么講，但我心里還是隱隱感到過(guò)意不去。我雖沒(méi)有過(guò)度表現出來(lái)，但你卻察覺(jué)到了我的異樣�！斑�在想剛剛那件事呢？”“嗯�！薄澳銊e說(shuō)還真沒(méi)事�！痹谝贿厹蕚浼埞P的你停下來(lái)，說(shuō)道“每個(gè)人都有犯錯的權利，也都可以被原諒，你這次只是把我的作品不小心搞臟了而已，再寫(xiě)一張就好了呀！”我一聽(tīng)，心里也舒暢了許多。
那次，你的寬容讓我變得更嚴于律己了，不是自己的東西不亂碰。謝謝你，如果不是你寬容，可能這段友誼會(huì )就此終結吧！謝謝你，寬容的你，真美！
讓真情自然流露六年級作文7
提起真情，讓我一下子又想起了汶川大地震，這一場(chǎng)災難讓全國上下到處洋溢著(zhù)真情之花。
這場(chǎng)史無(wú)前例的大地震，高樓大廈瞬間倒塌，人們被落下的石頭壓住，幾萬(wàn)人生命危在旦夕，生命轉瞬間變得如此脆弱。
四川感動(dòng)了所有人，各行各業(yè)的人都在捐款，災民的安危牽動(dòng)了世界人的'心。82歲的老人推著(zhù)輪椅趕去捐款，過(guò)路的送水工人掏出自己隨身不多的零錢(qián)投入了募捐箱……這些人或許自己的生活并不好，可是，卻愿意獻出自己微薄的一份力來(lái)幫助災民。
只要把我們的愛(ài)心匯聚在一起，那種力量是無(wú)窮的。
讓真情自然流露六年級作文8
在黑咚咚的小道上
在黑咚咚的小道上，風(fēng)在耳邊呼叫，使人毛骨悚然。
一個(gè)深秋的.下午，我騎著(zhù)自行車(chē)去上鋼琴課，放學(xué)時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)半左右了，天色漸漸暗了下去，我出了鋼琴教室之后，本要騎上馬路去的，可是，卻轉錯了方向，當我回過(guò)神來(lái)，卻已經(jīng)發(fā)現到了幼兒園的門(mén)口，我突然間想起了這條路，應該下一個(gè)轉彎口轉彎就可以回到馬路上了，可是到了馬路口，我卻直走了，回過(guò)神來(lái)時(shí)又走好遠了，我想：這樣回去也不值得了吧？我記得前面還有一條路，我從那走吧！好像這里也能回到馬路上！
我就這樣繼續向前走，可是到了前面，我卻后悔了，這條路上的燈若隱若現，風(fēng)似乎刮的更大了，似乎有鬼在呼喚著(zhù)我，我害怕極了，總感覺(jué)有人跟在我的后面，我總是時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭去看，似乎可以看到在燈光下的人影，我把自行車(chē)踏得更快了，越來(lái)越快，越來(lái)越快，突然前面有個(gè)東西，我嚇得尖叫了起來(lái)，可是，定睛一看才發(fā)現是只小貓，它在那里喵喵的叫著(zhù)，可是我更害怕了，總害怕有東西聽(tīng)見(jiàn)它的聲音作文跟過(guò)來(lái)，我把小貓推向路邊，繼續向前騎車(chē)子，越騎越快，越騎越快，終于騎到了馬路上。到了馬路上，我才松了一口氣，回想起來(lái)，覺(jué)得真是太可笑了
當時(shí)的路人看到我也一定覺(jué)得我很可笑吧
讓真情自然流露六年級作文9
生活中大家都有盼望，綠樹(shù)盼望抽枝，小草盼望發(fā)芽，小鳥(niǎo)盼望高飛，而我盼望的是開(kāi)學(xué)。
因為疫情，人們只好戴起了口罩，盡量居家不外出，平常的生活一下子也全被打亂了。學(xué)校是人員密集的地方，更容易發(fā)生感染，所以，我們就開(kāi)始了”停課不停學(xué)”的線(xiàn)上學(xué)習。
當爸爸媽媽告訴我這個(gè)消息時(shí)，表面上看似我十分傷心，實(shí)際上內心快活的很。于是，我每天早上準時(shí)上網(wǎng)，課上完后認真的完成各項作業(yè)，課余，我會(huì )寫(xiě)寫(xiě)短日記，畫(huà)會(huì )兒畫(huà)，背背英語(yǔ)單詞，運動(dòng)運動(dòng)，晚上還會(huì )讀會(huì )兒書(shū)，我的一天就這樣平凡的過(guò)去了。
可是慢慢的，我也發(fā)現日子一天一天的無(wú)聊下去，不能約小伙伴們出去玩，只能待在家中做一些能做的事情，這樣的生活好比一個(gè)囚犯每天生活在監獄里那樣的`沒(méi)趣，也似一只小鳥(niǎo)整天困在籠子里失去自由。
也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我懷念起校園生活了。校園生活雖然緊張繁忙，但是能和好朋友一起上學(xué)、放學(xué)，同學(xué)們可以一起在下課時(shí)玩耍聊天，哪像現在，只能一個(gè)人在房間里默默學(xué)習。想起在校園時(shí)的種種樂(lè )趣，有時(shí)甚至覺(jué)得那堆成山的作業(yè)，那令人頭疼的考試，也都不那么討厭了。
終于，爸爸媽媽說(shuō)明天就要開(kāi)學(xué)了，我高興得手舞足蹈，恨不得馬上就去上學(xué)，我和媽媽興奮地來(lái)到團購店買(mǎi)了一星期的面包，回家后又把書(shū)包擦得干干凈凈，把要用的書(shū)和文具塞進(jìn)書(shū)包里，晚上，我激動(dòng)得睡也睡不著(zhù)，躺在床上翻來(lái)覆去，心里美滋滋地想著(zhù)與同學(xué)們相見(jiàn)的場(chǎng)景，就這樣，我度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
可第二天早上六點(diǎn)多，正當我跟著(zhù)小曲兒穿衣服時(shí)，爸爸媽媽慌慌張張地跑過(guò)來(lái)告訴我，因為疫情反彈，又不能去上學(xué)了，我的心情有晴轉陰。老天爺��！我苦苦等待了這么多天，就是為了今天��！你為什么這樣對我？我拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)天也陰沉沉的，路旁的花兒也耷拉著(zhù)腦袋，一副無(wú)精打采的樣子。
在心里，我已經(jīng)無(wú)數次的想象過(guò)我們師生在校園里快樂(lè )重逢的情景，我多么希望這一天能早日到來(lái)��！
讓真情自然流露六年級作文10
還記得那一刻，是我前所未有最愧疚的一次事件。
那是一個(gè)星期天，我正在家里玩手機，無(wú)意間地回頭一看，看見(jiàn)了那滿(mǎn)滿(mǎn)當當的垃圾桶，身有強迫癥的我，當然不能忍受了，于是，我果斷放下手機，用垃圾袋又套了一下，拿著(zhù)兩三步跑下來(lái)。
離垃圾桶還有七八米時(shí)，我學(xué)著(zhù)那些國際籃球巨星，投了一個(gè)三分球，但是，出我所料，“籃球”啪的一聲打在了“球框”的邊上，里面的垃圾灑落一地：塑料袋，香蕉皮，西瓜皮……“應有盡有”。
忽然，有一個(gè)老奶奶柱拄著(zhù)拐杖走了過(guò)來(lái)，我心里祈禱著(zhù)“千萬(wàn)別踩上��！千萬(wàn)別踩上��！”可是事情并不如我意，突然啪的一聲，她滑倒了，我的心里一顫。
這時(shí)，有一位阿姨三步變兩步地跑了過(guò)來(lái)，連忙攙扶起剛才的那位老奶奶，她一邊扶，一邊說(shuō)：“哎呀！老婆婆，您怎么搞的`��！有沒(méi)有什么大礙��？要不要去醫院��？‘’
看到這里，我內心才松了一口氣，心想：“剛才那個(gè)老奶奶要是出什么事，有了個(gè)三長(cháng)兩短怎么辦��？如果那個(gè)阿姨也滑倒了怎么辦呢？我以后一定不這樣了，一定�！液ε碌囟阍趬�，愣在那里，又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)老奶奶說(shuō)：“哎呀！沒(méi)事，我是準備去超市給我孫子買(mǎi)面粉包餃子的，他在外地快回來(lái)了，只能待在這里三四天，我就想給他親手做一次飯�！�
聽(tīng)到這里，我感動(dòng)又愧疚：為什么自己要扔在地上呢？想到這里，我淚水如雨，撒了一地。
回到家后，我的心久久不能平靜，看著(zhù)那平常使我愛(ài)不釋手的手機，我也無(wú)心去拿，那一刻，我真愧疚。
讓真情自然流露六年級作文11
什么是感動(dòng)？當你夜晚在燈下苦讀母親的一碗熱粥，是感動(dòng)；當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話(huà)中的問(wèn)候，是感動(dòng)；當你生病住院，朋友的探視，問(wèn)候是感動(dòng)，當你生活遇到困難，素不相識的陌生人幫你一把，是感動(dòng)！……
曾經(jīng)我以為自己的生活平淡無(wú)味，所遇之事激不起心中半點(diǎn)漣漪，所謂感動(dòng)，在我心中的`分量也是飄渺的。但是，那一次經(jīng)歷卻讓我永生難忘。
秋日。
溫暖的陽(yáng)光在我肩頭跳躍，微風(fēng)與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，一陣風(fēng)吹過(guò)，落葉便在空中舞動(dòng)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，似乎在慶祝我考了滿(mǎn)分。我滿(mǎn)心歡喜的走進(jìn)樓門(mén)，看見(jiàn)正要合上的電梯門(mén)，便用百米賽跑的速度沖向電梯，卻晚了一步。
我捶胸頓足，心中甚是不甘，嘀咕道：“我怎么跑的這么慢？”
忽然，電梯門(mén)“唰”的開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)小女孩一直按著(zhù)電梯按鈕，她的媽媽對小女孩說(shuō)：“怎么了？別等別人了，真是太浪費時(shí)間了，你怎么這么笨的呀？我的女兒�！�
“可是等一下別人不是很好嗎？站在外面等才浪費時(shí)間吧！”小女孩回答道。
小女孩的媽媽拉開(kāi)小女孩的手，電梯門(mén)又合上了。
我呆住了，怎么還有這樣的人，也太自私了吧，門(mén)明明都開(kāi)了，也不讓我進(jìn)去，世態(tài)炎涼��！
我轉身選擇走樓梯�！班А�，電梯門(mén)又開(kāi)了。
“塞翁失馬，焉知非福��！”我感嘆道。
小女孩拉著(zhù)我走進(jìn)電梯，說(shuō)：“我媽媽很沒(méi)禮貌，她已經(jīng)上去了，沒(méi)關(guān)系了�！痹瓉�(lái)她還特地又坐電梯下來(lái)。霎時(shí)間，淚水濕潤了我的眼眶……
鳥(niǎo)兒又在枝頭唱起了歌，我的心頓時(shí)溫暖了許多，心中似乎激起了層層漣漪，這份溫暖在我的心房蕩漾，久久不能停歇……
讓真情自然流露六年級作文12
我見(jiàn)過(guò)你很多面，但美麗的，還是寬容的這一面。
還記得那一次，我們在宿舍收衣服，我手中的衣叉不聽(tīng)話(huà)，想看看這個(gè)新奇的世界，于是東跑跑，西看看，好不淘氣，我使出九牛二虎之力才把它鎮壓住，結果它一下子跑到了別人的臉上�！鞍�！你沒(méi)事吧！”我驚恐不安說(shuō)，怕你出事。你疼得說(shuō)不出話(huà)，只能小聲地哭泣，舍友出來(lái)，把你扶了回去。我坐在床上，不敢去看你，卻能想象到你那樣子。我的心像是被千萬(wàn)把刀子刺了那樣的痛，我不禁想起以前做錯的同一件事，那可怕樣子又浮現在我的眼前，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
突然，一只手搭在我的肩膀上，我如同觸電了一般跳起，顫抖著(zhù)，轉過(guò)頭去，本以為是別人的一頓臭罵，結果是你一個(gè)似微風(fēng)，陽(yáng)光一般的微笑，看見(jiàn)你，我破碎的心又重新縫合，就像沒(méi)有碎過(guò)的一般，曾經(jīng)黑暗的心被你打開(kāi)，被你照亮。微風(fēng)吹過(guò)。吹起你的頭發(fā)，露出孩童一樣天真的笑容，你像天使一般，拉著(zhù)我的手，帶我看見(jiàn)湛藍的天，白色的云，看遍世間美好的事物，讓我知道這個(gè)世界如此美好�！皼](méi)事的，別哭了，我都沒(méi)哭�！蹦銣厝岬腵聲音傳入耳中，使我全身溫暖了起來(lái)�！澳恪娴臎](méi)事嗎？我……怕你……”說(shuō)著(zhù)眼淚又不爭氣地流了出來(lái)。你伸出手幫我擦干，你的手擦過(guò)我的臉，如母親般的親切。
寬容，是世間美好的品質(zhì)，寬容的你，是世間最美好的。
讓真情自然流露六年級作文13
時(shí)光荏苒，歲月不居，往事像點(diǎn)點(diǎn)繁星，記憶深深淺淺，有一件事一直記憶猶新，因為那是我最愧疚的一次。
那是上學(xué)期一次數學(xué)單元測試，由于那段時(shí)間我數學(xué)基礎學(xué)得不太扎實(shí)，在試卷正面花費了很長(cháng)的時(shí)間，導致收卷時(shí)還有兩道大題沒(méi)有寫(xiě)完，下課后，同學(xué)們都在愉快的玩耍，而我一個(gè)人呆呆地坐在座位上，心里難過(guò)無(wú)比，根本沒(méi)有心情做任何事情。
當天下午，老師判完卷子，從高分到低分依次發(fā)試卷，等待的過(guò)程，我的手冰涼冰涼的，終于，我的卷子發(fā)了下來(lái)，看著(zhù)那刺眼的`分數，才八十多分，它“刷新”了我的數學(xué)成績(jì)史，最近一段時(shí)間的表現在腦海中一幕幕浮現出來(lái)，上課經(jīng)常走神、不認真聽(tīng)講、自以為是；放學(xué)后不認真做家庭作業(yè)、每天的作業(yè)都有兩三道錯題，爸爸指出毛病，我滿(mǎn)不在乎。我的心里沮喪極了，我拿起紅筆認認真真地把做錯的題細心地讀了兩次，并圈出關(guān)鍵詞，改正過(guò)來(lái)，題并不難，考得就是細心……
下學(xué)了，背上的書(shū)包比平時(shí)沉重了許多，我邁著(zhù)沉重的步子慢慢地走在回家的路上，路旁的花兒耷拉著(zhù)腦袋，一副無(wú)精打采的樣子；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，也像是在譏笑我；路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛發(fā)出刺耳的難聽(tīng)的鳴笛聲，我的心里五味雜陳，兩腿像灌了鉛一樣，步履維艱。
一路上，我的心里像有十五個(gè)水桶打水——七上八下、忐忑不安�；氐郊�，媽媽關(guān)切地尋問(wèn)原因，我哽咽地說(shuō)：“媽?zhuān)疫@次沒(méi)考好�！被叵肫饗寢屆刻炱鹪缲澓诘亟o我做飯、送我上下學(xué)、為我檢查作業(yè)，我愧疚萬(wàn)分，淚水奪眶而出，媽媽擦干我的眼淚說(shuō)：“不怕，失敗乃成功之母，從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)；只有注意平時(shí)的過(guò)程，才會(huì )有圓滿(mǎn)的結果……”
是啊，人的一生中有很多坎坷，不能遇到一些小事就氣餒，今后要更加努力。抬頭看向窗外，皎潔的月光灑進(jìn)窗戶(hù)，照著(zhù)我的試卷，也照進(jìn)我的心田，此刻，除了愧疚更多的是前進(jìn)的力量——會(huì )當凌絕頂，一覽眾山��！
讓真情自然流露六年級作文14
人的一生中有很多久久都不能忘懷的事。真情像一縷陽(yáng)光，照亮了我們的心靈；真情像一滴雨露，滋潤我們的生活。
記得那是一個(gè)早上，我騎著(zhù)車(chē)準備上輔導班，在我坐電梯下樓時(shí)，發(fā)生了這樣一件事情。電梯里有四個(gè)人，有老太太帶著(zhù)一個(gè)小孩子，一個(gè)阿姨，還有我。小孩子不知道為什么哭了，鼻涕粘到了阿姨的衣服上，我本以為他們會(huì )吵起來(lái)，沒(méi)想到的.是，道了一聲對不起后用一塊走出了電梯門(mén)。我在心里暗暗地想：如果世界上的人都這樣，那還會(huì )有戰爭和爭吵的事件嗎？
在路上也有這樣的事情，是一個(gè)外賣(mài)小哥員，正在火急火燎地趕向了送餐的指令地點(diǎn)。在拐彎處，外賣(mài)小哥不小心撞到了一位中年大叔，還以為必定發(fā)槍搶口槍舌戰，可誰(shuí)知誰(shuí)知外面小哥主動(dòng)站起來(lái)連聲道歉，扶起了那位大叔。
人們可以和和氣氣的解決那些問(wèn)題，卻總要那些雞毛小事引導了仇恨，鬧得不可開(kāi)交，只要不計算，不計仇，心胸寬廣的人才會(huì )得到永遠的“和平”。讓我們做一個(gè)心胸寬大的人吧！
讓真情自然流露六年級作文15
今天這節課我們來(lái)交流一下，自己家鄉的風(fēng)俗，我們現在開(kāi)始。
我坐在椅子上手不自主地抖了起來(lái)，我是第三個(gè)介紹的，我拿著(zhù)演講稿站在門(mén)口，我的雙腿不自覺(jué)的抖了，起來(lái)聽(tīng)著(zhù)前面同學(xué)熟練地講起稿子，我心想：要是不小心講錯了，怎么辦，你要是突然忘詞了怎么辦？黃豆般大小的汗珠，從我的臉上流了下來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)演講稿，終于老師叫你生下一個(gè)我手心充滿(mǎn)了汗水拿進(jìn)了演講稿一步一步走上臺去。
今天我要介紹我家鄉的`風(fēng)俗，我斷斷續續地從口中吐出了，這一句話(huà)我小心地點(diǎn)擊著(zhù)電腦大屏上的PPT也繼續進(jìn)行著(zhù)。我緊張地講著(zhù)稿子，生怕讀錯一個(gè)字，但意外還是出現了，大題上的自己十分不通順，我害羞地擋住了臉臉變成了一個(gè)紅蘋(píng)果，但是下面的同學(xué)紛紛對我鼓起了掌，我十分感動(dòng)，接下來(lái)我講的十分順暢，我也慢慢放松了，起來(lái)與同學(xué)互動(dòng)、提問(wèn)，最后對大家講了一句：“謝謝大家�！�
我回到了位置上輕風(fēng)拂過(guò)臉讓我十分清涼，“叮，叮�！毕抡n了，我的心情又平靜了下來(lái)……
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