自然作文匯總（9篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的自然作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自然作文 篇1
鳥(niǎo)類(lèi)翱翔在藍天上，它們自由自在地和人類(lèi)共同生活在地球上，我們應該和它們像朋友一樣友好相處。
鳥(niǎo)兒是我們人類(lèi)的好幫手，它為我們帶來(lái)很多好處。有的鳥(niǎo)兒善于捉蟲(chóng)，比如啄木鳥(niǎo)，它們每天不惜辛苦地為樹(shù)木捉蟲(chóng)，使得樹(shù)木茁壯成長(cháng)。有的鳥(niǎo)兒可以為我們工作，比如鴿子，古代有些信件就是鴿子幫我們傳遞的。有的鳥(niǎo)兒還可以幫助我們清潔環(huán)境，比如禿鷲，它們以腐爛的動(dòng)物尸體為食物。有的鳥(niǎo)兒可以陪伴我們，比如鸚鵡，它牙牙學(xué)語(yǔ)帶給我們多少歡笑。鳥(niǎo)類(lèi)為我們做出了那么多貢獻，是人類(lèi)的好朋友，我們怎能忍心傷害它。
在有些集市上，有些商販在販賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)，籠中的鳥(niǎo)兒都很悲傷，想要重獲自由，使勁撞擊籠門(mén)，結果有的死了，有的傷了。就是死了，有些人還不放過(guò)它們，還要把它們吃掉，這是多么的殘忍��！有些善良的人們花錢(qián)買(mǎi)來(lái)這些籠中之鳥(niǎo)，還給它們自由，讓它們重新翱翔在藍天之上。我想這些鳥(niǎo)兒一定會(huì )感激這些善良的人們。如果人類(lèi)有一天也被關(guān)進(jìn)籠子里，被品頭論足，交易買(mǎi)賣(mài)，那是多么可怕��！所以我們也不應該捕捉買(mǎi)賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)，應該愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)。
我們有很多方法保護鳥(niǎo)類(lèi)，比如多植樹(shù)，少砍樹(shù)，把森林家園還給它們，我們可以通過(guò)宣傳牌、廣播的方式讓大家了解鳥(niǎo)類(lèi)，還可以組織一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)俱樂(lè )部……這些方法都可以讓我們愛(ài)護鳥(niǎo)類(lèi)，但最重要的.是我們要真心把它們當做朋友，這樣我們和它們才能和睦相處。我們還要保護好茂密的森林，清澈的河流，蔚藍的天空，使我們居住的城鎮干凈衛生，這樣世界一定會(huì )更美麗。
自然作文 篇2
第一縷晨曦的微光透過(guò)窗戶(hù)，照射到睡眠中的莊稼人，接著(zhù)微光慢慢變亮起來(lái)的，房間出現無(wú)數斑駁。莊稼人伸一個(gè)懶腰，拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，一眼望不盡山巒，綠油油群山映入眼簾，房前二三百米處野草，草尖還留著(zhù)一滴滴露珠，早起的雞在草叢中，用它雞爪尋覓著(zhù)食物。錯落相間的鄉間小屋開(kāi)始醒轉過(guò)來(lái)的，慢慢的莊稼人在小徑上行走。他們身上扛著(zhù)扁擔與袋子，有的身上扛著(zhù)打谷機，這是一季收割的季節，幼童雙手拿著(zhù)鐮刀，走在前面帶路。
公路上的摩托車(chē)多起來(lái)，他們?yōu)榈倪@收割季節，正在不停忙碌著(zhù)；一叢叢蘆狄與白茅草，在陽(yáng)光映射下，顯得閃閃亮光，這些植物在微風(fēng)中搖曳，顯得裊娜多姿；公路旁邊的地瓜滕沾滿(mǎn)的灰塵，這是一幅鄉間山水圖，讓人迷醉在這自然之中。
吆喝聲響起來(lái)的，是莊稼人在互相打招呼。憨厚樸實(shí)的鄉風(fēng)彌漫在鄉村的`每個(gè)腳落，樸實(shí)的著(zhù)裝，粗躁的雙手長(cháng)滿(mǎn)許多繭，在一陣陣雞叫聲或狗吠聲中，整個(gè)鄉村呈現靜謐的氛圍。
站在高處，可以看到金黃色的稻谷在慢慢被收割，留下一片片稻根。打谷機的聲音也開(kāi)始在耳邊響起來(lái)的，打谷機旁邊也多一垛麥垛起來(lái)的。
天慢慢暗起來(lái)的，稻田中的人在篩稻谷，有人肩挑著(zhù)稻谷往回家走的，淋漓的汗不停從額頭流下來(lái)，莊稼人用袖子察干汗水，繼續趕路。家中人正用風(fēng)車(chē)除去多余的雜質(zhì)。
整理完家務(wù)及種種事，洗完澡、吃完飯，三五成群人在空曠處聚在一起，開(kāi)始談?wù)撝?zhù)今年的收成。所有都在滿(mǎn)意中，一天的倦容露出笑臉。天下的星星多起來(lái)的，月亮也灑下一泓泓月光，在拉拉家常中，時(shí)間就這么飛快過(guò)的。就各自回到家休息，整個(gè)鄉村暗起來(lái)的，就在蟬鳴聲睡著(zhù)的。
自然作文 篇3
陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我們一家走進(jìn)大自然，享受大自然帶給我們的饋贈。
一路上，我哼著(zhù)小曲，一蹦一跳地朝爺爺家的菜地跑去，好不興奮。路旁，許許多多的植物映入眼簾：無(wú)花果、南瓜藤、秋葵樹(shù)……，但我最喜歡的是路旁的那一叢小蒼耳，它們全身長(cháng)滿(mǎn)了刺，扔在衣服上，就會(huì )被那尖尖的小刺兒鉤住。伴隨著(zhù)一陣陣的歡笑聲，我們不知不覺(jué)來(lái)到了爺爺的菜地。
開(kāi)始挖紅薯了，“咦？”我舉著(zhù)小鋤頭到處找紅薯，“怎么一個(gè)紅薯的影子也瞧不見(jiàn)呀？”這時(shí)，爺爺早已悄悄地來(lái)到了我的身邊，他輕輕地扒開(kāi)一叢紅薯藤，指著(zhù)一個(gè)微微露出紅肚皮的番薯說(shuō):“你瞧！這兒藏著(zhù)一個(gè)超級大的紅薯�！蔽姨缴硐蚯�，只見(jiàn)爺爺先用手把土稍稍撥開(kāi)，這時(shí)紅薯露出了小半個(gè)身子。然后，爺爺用小鋤頭把包裹在紅薯周?chē)哪嗤列⌒牡冂P開(kāi)，生怕弄傷它。最后，爺爺用雙手使勁把紅薯從土里拉了出來(lái)�？粗�(zhù)爺爺手中又大又圓的.紅薯，我激動(dòng)不已，躍躍欲試。我照著(zhù)爺爺的樣子，也挖出了一個(gè)小紅薯。
挖了一會(huì )紅薯后，我們便來(lái)到桔子樹(shù)下采摘桔子。成熟的橘子有的碧綠的，有的金黃的，跟蘋(píng)果一般大小，有些身上長(cháng)滿(mǎn)了小疙瘩。把橘子剝開(kāi)，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起活像一個(gè)小燈籠。掰下一片，咬一個(gè)洞，一股又酸又甜的橘汁便流進(jìn)嘴里，冰冰的，吃下去好不痛快。不一會(huì )兒，我們便摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的桔子。
吃過(guò)午飯，我們告別了爺爺奶奶，來(lái)到梅山紅橋附近的河邊釣魚(yú)。河里蘆葦叢叢，河水清澈見(jiàn)底，河底的水草隨波蕩漾。我們拿著(zhù)魚(yú)竿，靜靜地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。沒(méi)過(guò)多久，我們就已經(jīng)釣了好多條的小魚(yú)，尤其是媽媽。不知怎么回事，今天的媽媽竟然成了釣魚(yú)冠軍，連釣魚(yú)能手的爸爸也只能甘拜下風(fēng)。天色漸漸暗了下來(lái)，我們準備收線(xiàn)回家了，這時(shí)，爸爸說(shuō)：“這些魚(yú)太小了，把它們放回到河里去吧！”我心中有點(diǎn)不舍，但我明白，只有這樣，我們才會(huì )有釣不完的魚(yú)。
大自然是一個(gè)巨大的大寶庫，它年年都送給人們許多珍貴的禮物。我們要保護環(huán)境，讓大自然饋贈給我們更多更美的禮物。
自然作文 篇4
大自然中有著(zhù)許多奇妙的秘密在等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探索。
記得有一天下午放學(xué)，媽媽讓我在大院里跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然發(fā)現一群螞蟻與一只大青蟲(chóng)“打架”呢！
出于好奇，我睜大眼睛蹲了下來(lái)。只見(jiàn)大青蟲(chóng)來(lái)了一個(gè)“無(wú)敵大掃尾”，幾只可憐的螞蟻“敢死隊”隊員當場(chǎng)就“氣絕身亡”了。我本以為螞蟻們會(huì )落荒而逃。不料，同伴們的死更激起了螞蟻的斗志。一群螞蟻一起涌上，有的咬頭，有的`咬尾，一場(chǎng)螞蟻VS大青蟲(chóng)的激烈戰斗拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)一只灰色大螞蟻一口咬在了大青蟲(chóng)的頭上，大青蟲(chóng)痛得搖頭擺尾，可怎么也搖不下來(lái)，旁邊幾十只螞蟻見(jiàn)時(shí)機成熟，紛紛爬上大青蟲(chóng)的頭、青、尾撕咬個(gè)不停。蟻多欺蟲(chóng)少，可憐的大青蟲(chóng)，一會(huì )兒就筋疲力盡了，拼盡了最后的力氣，甩出了幾只螞蟻后，肥胖的身軀趴在地上就再也不動(dòng)了。片刻功夫，螞蟻大軍像潮水般涌來(lái)，把大青蟲(chóng)抬回了洞里。
一群螞蟻通過(guò)集體團結合作，竟然打敗了一個(gè)龐然大物，我忽然明白了：團結就是力量。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷；柴多火焰高，人多力量大。同學(xué)們，讓我們團結起來(lái)，為理想而奮斗吧！
自然作文 篇5
第一聲春雷聲響，昭示著(zhù)大自然的俠客――雷己悄然到來(lái)。伴隨著(zhù)“轟隆”一響，世界熱鬧了。
一聲輕雷落萬(wàn)絲
“不聽(tīng)話(huà)的小孩是要遭雷霹的�！边@是媽媽從小教育我的話(huà)。鬼才信呢！雷電只是一種自然現象罷了。我看向窗外，樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳，投下婆娑的斑影。淡淡的薄暗襲來(lái)，指尖繞上發(fā)絲，風(fēng)從發(fā)絲間掠過(guò)。抬頭看天，不知何時(shí)積起了厚厚的烏云塊。嘖！又要下雨了。風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)下雨前特有的土腥味。又看了會(huì )兒書(shū)，光線(xiàn)很暗。
門(mén)外，豆大的雨珠重重的砸向地面，濺起一朵小水花，又很快的被燥熱所吸收。接著(zhù)，地面被雨水所侵染，涼意撲面襲來(lái)。無(wú)聲的刺亮劃破無(wú)邊天際，轉眼即逝的永恒�！稗Z”一聲輕雷充斥了耳際。
雷驚天地龍蛇蟄
雨越下越大，密密的雨簾垂掛下來(lái)，模糊了視線(xiàn)�！稗Z隆”“轟隆”幾聲巨響，讓我心驚肉跳�！皨屟�！對不起！我以后一定聽(tīng)你的話(huà)！啊啊��！”腳步戛然而止。不對呀？我怕什么呀？唉，真是自己嚇自己。不過(guò)，這么大的雨，會(huì )沖走不少害蟲(chóng)呢。
“轟��！轟��！”隨著(zhù)電光的閃現，雷聲也如期而至。躲在角落里的我不又得再朝里縮了縮。雷公，你嗓門(mén)真好！在下佩服。這雷頗有驚鴻之勢，游龍威于天地不如也。
鼓腕騰棍晴雷收
雨勢漸漸的小了，遠山不再只是模糊的輪廓。漸漸的.清晰，明朗起來(lái)，雨過(guò)天晴。
走出門(mén)，天空明朗起來(lái)，如被人特意用水洗過(guò)的�？諝庖彩窍癖粡氐紫吹暨^(guò)的，清新至極。
據說(shuō)，雷雨天與好處更配哦！打雷對人的適應能力以及農作物都有一定的好處。但是，千萬(wàn)不能故意在雷雨天淋雨，不然老天會(huì )懲罰你的。
今有俠客，其名“雷雨”，雷雨之勢，驚天動(dòng)地；雷雨之威，勢不可當；雷雨之心，除惡揚善。
自然作文 篇6
依舊，獨自再自然的深處，靜靜地聆聽(tīng)自然的美，潺潺的溪水流入我的心房，自然的一切都是那么的美，一片片的綠意盎然，它仿佛不曾被打擾過(guò)，是的，它一直都是如此的寧靜，不被任何人打擾~~~~~~
讓我們用心去傾聽(tīng)自然吧！當我們走到田間的小路上，你曾聽(tīng)見(jiàn)草兒在呼喚我們嗎？當我們走進(jìn)茂密的森林里，你曾聽(tīng)見(jiàn)知了在呼喚我們嗎？當我們走進(jìn)無(wú)垠的海邊時(shí)，你曾聽(tīng)見(jiàn)海在呼喚我們嗎？但不管在哪里，我們都能聽(tīng)到自然的心聲。
聽(tīng)，那邊，樹(shù)悄悄地從短枝上爬出來(lái)，抖動(dòng)著(zhù)，它也“沙沙”地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。
聽(tīng)，那邊花兒靜靜地從花苞里展開(kāi)，在樹(shù)的歌聲下哼起了小曲。
草兒不停地生長(cháng)著(zhù)，嫩嫩的、綠綠的，田野里、院子里、路邊，滿(mǎn)是的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，草兒伸了伸懶腰，踢了踢腿，隨風(fēng)蕩漾……也在不停地高歌：“沙沙，沙沙�！�
風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，樹(shù)上的知了這時(shí)也開(kāi)始了他們的“明星演唱會(huì )”�！爸�，知，知……”聽(tīng)，這兒、那兒、遠外，到處都有音樂(lè )家知了的歌聲，那歌聲向遠處的山近去。當夜幕將臨，知了們早已休息時(shí)，下一位美聲音樂(lè )家蟈蟈在草兒“沙沙”的掌聲中唱了起來(lái)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣非常尖銳而急促，近乎金屬碰撞般的清脆響聲。我陶醉其中，因為這是親近自然必備的'一步，但我更喜歡海。
傍晚時(shí)分，落日映紅了天空，而在天空下則是海了。海在翻滾著(zhù)，那一朵朵浪花氣勢雄偉，那聲音如同一個(gè)醉酒的詩(shī)人在低吟；也如同千萬(wàn)匹馬在鳴叫；更如同無(wú)數大雁被捉后的嘶鳴……啊，大海，你那海潮是否在呼喚我呢？
當我走在田間的小路上時(shí)，我曾聽(tīng)見(jiàn)草兒在呼喚我們；當我走進(jìn)茂密的森林時(shí)，我曾聽(tīng)見(jiàn)知了在呼喚我們；當我們走進(jìn)無(wú)垠的海邊時(shí)，海潮仍然在呼喚我們！哦，我的朋友，這就是自然的心聲，你何曾傾聽(tīng)過(guò)？
自然作文 篇7
魚(yú)，是一種寵物，也是一種食物。大家對這種動(dòng)物并不陌生。但是，它是怎么在水中上下沉浮的？我還不是很清楚。
有一次，我在廚房里看我的奶奶切開(kāi)魚(yú)的肚子，看見(jiàn)了魚(yú)的肝臟，一個(gè)大，一個(gè)小，周?chē)�有一些小小的魚(yú)蛋，忽然，兩個(gè)白色的“氣球”露出來(lái)了。我走過(guò)去，用手指戳了戳這個(gè)東西，軟綿綿的。之后，這個(gè)東西就被我“放”到網(wǎng)上，我想查一查這是什么？
后來(lái)，我才知道這是魚(yú)鰾，它是自然“潛水艇”的必備“氣艙”�！皻馀摗泵浧饋�(lái)的時(shí)候，魚(yú)就可以浮起來(lái)，縮小的時(shí)候，魚(yú)就會(huì )下沉。這個(gè)啟示讓我想發(fā)明一種新型救生衣。
我想發(fā)明的救生衣，原理其實(shí)在生活中和電影中很常見(jiàn)，它是一件二合一的產(chǎn)品。外形和舊式救生衣差不多，橙色的'。不過(guò)，我想發(fā)明的救生衣很薄，相當于兩件睡衣一樣薄。但是，我給它安裝上一個(gè)豆豆大小的充氣炮，只要拉一下手柄，它就會(huì )爆，鼓出的氣足以充滿(mǎn)救生衣，使救生衣馬上膨脹起來(lái)。當然，它外面會(huì )涂上一層防爆咋的油漆，就完工了。
如果能把這種救生衣帶上飛機，飛機事故里生還的人應該更多了，也能減輕了飛機的重量！
自然作文 篇8
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉煨瞧诹�，恰好又是清明節，我和爸爸、媽媽乘車(chē)到寧墩鄉下去踏青。汽車(chē)在歡快的音樂(lè )中一路奔馳，我看見(jiàn)田野里到處是金黃色的油菜花，一片連著(zhù)一片，它那濃濃的香味，不時(shí)從田野里飄到車(chē)里來(lái)。
到了鄉下，我們來(lái)到親戚家屋后的小山坡上，山坡上長(cháng)了一片竹林，這些竹子既挺拔又修長(cháng)。竹葉的顏色翠綠翠綠的，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，多美麗的竹子呀！竹林里長(cháng)滿(mǎn)了小筍子，有的剛剛出土，冒出嫩嫩的筍尖；有的長(cháng)了一尺多高了。它們有的像一個(gè)尖尖的小寶塔，有的像一枝沖天而發(fā)的箭，還有的像一群站崗的士兵。
在另一個(gè)山坡上，開(kāi)滿(mǎn)了一大片一大片的映山紅，有粉紅的、有大紅的，還有紫色的，鮮艷極了！這些映山紅和許多不知名的小野花長(cháng)在一起，散發(fā)出沁人的香味，還夾雜著(zhù)春天泥土的氣息，讓我真切地感受到春天的`美妙！摘了一些五顏六色的映山紅，準備帶回去放在花瓶里，我想有它裝飾我的家，就能時(shí)時(shí)感受春天。
我們從山上走下來(lái)，看見(jiàn)山坡上還長(cháng)了許多蕨菜，它那肥肥的小腦袋，就像娃娃的小手，難怪我們這里的人們都叫它娃娃拳呢！一群小朋友正在采摘娃娃拳，我和爸爸媽媽也加入到他們的隊伍，不一會(huì )就摘了一大袋。
順著(zhù)山坡下來(lái)，有一條彎彎的小溪，溪邊長(cháng)了一排排的桃樹(shù)和李樹(shù)，桃花的紅，李花的白，相間在一起，絢麗極了！天空中不時(shí)飄下滴滴細雨，桃花和李花的花瓣輕輕地飄了下來(lái)，有的落在了綠色的草地上，有的落在了河面上，向遠方漂去……
一路上我們歡歌笑語(yǔ)，踏青的好心情隨著(zhù)歌聲飛揚。
自然作文 篇9
古人有過(guò)一句極為深刻的話(huà)“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話(huà)看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在許許多年，積累無(wú)數“知識”，聰明的人們跟它學(xué)到很多東西，創(chuàng )造很多財富。
像北京奧運會(huì )上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無(wú)論是外形還是構造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結實(shí)堅固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的`，孩子們乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊含著(zhù)很深的力學(xué)方面知識。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現的：不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起，時(shí)間長(cháng)其中一棵便結出一種外形不變，但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。
生活中大自然的給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在：鳥(niǎo)兒讓人們設計出飛機，自然的雷電讓我們用上電……奇妙的大自然是人類(lèi)最好的老師！
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