【經(jīng)典】自然給我的啟示作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的自然給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自然給我的啟示作文1

　　一直以來(lái)，大自然都是人類(lèi)的好老師，它一直啟發(fā)人類(lèi)，使人類(lèi)創(chuàng )造出了許多東西。一些看上去不起眼的東西也可以給人類(lèi)許多啟示，我就從小生物上得到了啟示。

　　蟑螂給我的啟示

　　地震，總是讓人防不勝防，可它一出現就會(huì )帶來(lái)破壞�？墒窃诖蟮卣鹬�，蟑螂總能幸免于難，這究竟是為什么呢？

　　我去查了資料，原來(lái)蟑螂的腿上有許多絲狀小毛，它們可以感覺(jué)到地震前的輕微震動(dòng)，它們感到有震動(dòng)后凡會(huì )在地震發(fā)生前四個(gè)小時(shí)前逃走。

　　我想根據蟑螂發(fā)明一種地震監測儀。它的`形態(tài)和蟑螂一樣，代替絲狀小毛的是絲狀傳感器，它還能連上電腦，做出地震等級預測，5級及以上通知居民快點(diǎn)離開(kāi)，5級以下做出預警，以此減少地震中的傷亡。

　　蝸牛給我的啟示

　　蝸牛這種小動(dòng)物，我相信大家都不陌生，許多人都看見(jiàn)過(guò)它在墻上爬行�？墒�，為什么蝸牛這樣爬行摔不下來(lái)呢？

　　原來(lái)，蝸牛是靠腹足爬行的，它的腹足能分泌出一種黏液，不僅如此，它還有吸盤(pán)，是這兩種東西幫它在墻上爬行的。

　　根據蝸牛，我想發(fā)明一種攀爬鞋和攀爬手套，穿上它們，攀爬就很容易了。

　　當你攀巖時(shí)，你穿上它們，往鞋底的一個(gè)小盒子注上水和膠，再說(shuō)一聲：“準備攀巖�！毙『凶泳褪掌饋�(lái)，只留一個(gè)小孔，這時(shí)，你一邊攀，它就一邊放出濃縮膠，等你爬到頂時(shí)，說(shuō)一聲：“好了�！彼�便放出來(lái)，膠就沒(méi)有了。在光滑的表面上攀爬（如擦玻璃），則使用吸盤(pán)。

　　大自然里的奧秘無(wú)窮無(wú)盡，等待人們去揭開(kāi)。大自然給人類(lèi)的啟示無(wú)窮無(wú)盡，等待人們創(chuàng )造出新的東西，大自然永遠都是人類(lèi)的好老師。

自然給我的啟示作文2

　　大自然是偉大的，是神奇，只要我們認真觀(guān)察大自然，研究大自然，就會(huì )得到啟示。

　　小時(shí)候，父親常常帶我去公園，玩耍、嬉戲，只覺(jué)得好玩，直到四年級暑假時(shí)，自從我去了沈陽(yáng)的一個(gè)公園里去觀(guān)察小動(dòng)物后，才發(fā)現原來(lái)除了好玩外，還有更多收獲。

　　我們來(lái)到公園里，去觀(guān)察小動(dòng)物，我左顧右盼，那目光投向草地上的草叢里，爸爸對我說(shuō)：“去吧，快去吧！認真點(diǎn)哦！”我聽(tīng)到爸爸的話(huà)后，便努力的.去尋找小動(dòng)物的蹤跡，我蹲下來(lái)，眼睛像掃描儀似地投向草地繼續尋找，我找啊找！找了很久都沒(méi)有找到，我垂頭喪氣的對爸爸說(shuō)：“我找不到，還是算了吧？”

　　爸爸皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)，堅持就是勝利，我們千萬(wàn)不要半途而廢！”突然，一只小青蛙“呱呱呱”的叫聲從遠處傳了過(guò)來(lái)，我迫不及待地跑過(guò)去看看是什么回事！原來(lái)，一只小青蛙在一口井里，我想：這不就是童話(huà)故事里的井底之蛙的故事，怎么會(huì )成真呢？這只小青蛙真可憐，它一定是很想上岸吧！

　　小青蛙拼命的向上跳可因為小青蛙太矮小了，沒(méi)有足夠的能力跳上去，頓時(shí)我想到了一句格言：世上無(wú)難事，只怕有心人�？吹叫∏嗤苓@么可憐，我從旁邊找來(lái)一天繩子，把繩子的一頭扔給小青蛙，小青蛙沿著(zhù)繩子爬上來(lái)。小青蛙那永不放棄、堅持不懈的精神非常值得我們學(xué)習，我們要像青蛙一樣不管遇到什么困難，都要堅持去完成！

　　一只小小的青蛙，給人一個(gè)終生啟示，謝謝你！青蛙！

自然給我的啟示作文3

　　我覺(jué)得我們這里的氣候四季分明， 春天時(shí)， 氣溫適中， 但總是常常的下雨。夏天時(shí)溫度很高，非常的酷熱。 秋天時(shí)氣候宜人，令人心曠神怡。冬天時(shí)，天上會(huì )飄落下雪，雖然不會(huì )很大，但北方寒流一來(lái)，總是讓人冷的受不了。

　　以前的我最喜歡夏天了， 因為到了夏天， 我就可以大口吃冰棒，到游泳池游泳，最重要的'是我的生日在夏天， 在我生日的時(shí)候不但可以選擇自己喜歡吃的生日蛋糕，又可得到生日禮物。而我最討厭春天， 因為春天常常陰雨綿綿，令人心情無(wú)法開(kāi)懷。

　　記得前幾年有一次夏天， 因為水庫缺水，全市采用輪流供應民生用水，造成生活上很多不方便。

　　從那時(shí)候起，我不再特別喜歡夏天，也不再特別討厭春天。我發(fā)覺(jué)老天爺是很公平的。在春天時(shí)適時(shí)的下一些春雨，有助于水庫的儲水量，可以供應其它季節的使用。否則在春天梅雨季節時(shí)若不下雨，往往造成人們往后日子更多不方便。但是由于人們過(guò)去對大自然環(huán)境無(wú)情的破壞，造成整個(gè)地球氣候及環(huán)境起了很大的改變。例如， 臭氧層的破洞，北極冰山快速溶解引起一些地方的水災，過(guò)度的使用能源造成空氣污染等。這些都是身為人類(lèi)的我們所不愿見(jiàn)到的事情。

　　所以現在的我，遇到春夏秋冬自然氣候的變化，不會(huì )再有個(gè)人喜惡的心了。反倒是喜歡看到它們正常的氣候變化。

　　地球只有一個(gè)， 我們人類(lèi)都是共同生存在地球的表面上。我們應該用心的來(lái)保護這個(gè)地球才對。絕不可因為個(gè)人的利益或喜惡而破壞這個(gè)地球。愿我們大家共同為保護地球這個(gè)家園而努力吧 ！

自然給我的啟示作文4

　　草長(cháng)鶯飛，樹(shù)木枯榮，生老病死——大自然就像一本寫(xiě)不完讀不完的書(shū)，給我們無(wú)限的智慧與啟示，而我，只是漫步于其中的一顆微小的塵埃。大自然的每件事都深深地吸引著(zhù)我，啟示著(zhù)我，于是我整裝待發(fā)，開(kāi)始閱讀大自然。

　　帶上背囊，我開(kāi)始讀山，山高聳而俊美，直入云端，山巍峨而粗獷，山清雅而又靈秀，綠樹(shù)蔥蘢，這都是大自然的外表，透過(guò)表面我看到那顆深埋在深層土壤路的穩重及沉默的心，千百年來(lái)，你站立在這里，你累嗎？崧然不動(dòng)是你給我的回答，你以一顆沉穩的心，包容了那千年的寂寞，只為守望那同樣沉穩的土地，那是一種怎樣的執著(zhù)呢？——執著(zhù)，沉穩——大山給我的啟示。

　　帶上背囊，我開(kāi)始讀水。這自然之水，不知曾給了多少文人以無(wú)限遐想，李白讀水“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，那是一種怎樣的壯闊。李清照讀水“花自飄零水自流，一種相思兩處淚愁”那是一種怎樣的惆悵，蘇軾讀水“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”那是一種怎樣的雄渾——這些“逝者如斯”不知道曾在多少人的心中緩緩流淌過(guò)，屹立在江畔，眼望那奔流不息的江水，我讀懂的是穿越時(shí)空，亙古不變的永恒，縱然那風(fēng)塵的事實(shí)，不斷被年老推著(zhù)，滾著(zhù)，變著(zhù)，而你依然靜靜地走你自己的路，冷眼旁觀(guān)這一切過(guò)眼煙云，——超然，獨守——江水給我的啟示。

　　我在大自然這本書(shū)里走了好久好久，春天里，，我還讀了破土的幼苗，飄零的落葉，蒙蒙的細雨，夏天里，我還讀到了田里的荷葉，嘶啞的蟬鳴，秋天里，我還讀到了傲雪的臘梅，紛飛的'白雪，呼嘯的北風(fēng)，我一路讀著(zhù)大自然，一路采擷自然給我的啟示，我的背囊已經(jīng)被充實(shí)的鼓鼓的，我的稚氣已經(jīng)被那北風(fēng)吹的隱沒(méi)了蹤影。

自然給我的啟示作文5

　　經(jīng)過(guò)了多日的空調團，今天終于風(fēng)和日麗，覺(jué)得好舒服，爸爸突然心血來(lái)潮的說(shuō)：“大家準備好，我們等一會(huì )兒就要去爬山咯！”我們趕緊換上衣服，坐上車(chē)，向著(zhù)目標前進(jìn)。

　　到了目的地，我們下了車(chē)，沿著(zhù)步道開(kāi)始爬山，對我們這種很少運動(dòng)的`人來(lái)說(shuō)，真是一種挑戰，但我還是努力地向上爬，沿途經(jīng)過(guò)了濃密的小叢林，哇！空氣真好，我們也吸了很多氧氣，而且遠離了都市的喧鬧、廢棄，感覺(jué)舒暢無(wú)比，邊坡滿(mǎn)是腐葉，腐葉堆中發(fā)現一片捲曲的樹(shù)葉，爸爸告訴我：“這可是象鼻蟲(chóng)為了保護寶寶，把它的蟲(chóng)卵藏在里面�！弊屛矣X(jué)得母愛(ài)的偉大，我們絕不能去傷害它！走著(zhù)走著(zhù)，看到層層疊疊的石縫中長(cháng)出一株小草，我心想：“這株小草的生長(cháng)環(huán)境不好，沒(méi)有泥土，陽(yáng)光微弱，但依然努力的生長(cháng)，可見(jiàn)生命的力量多么大呀！”讓我領(lǐng)悟到在惡劣的環(huán)境中不要怕困難的精神。

　　我們繼續往上爬，抬頭一看，樹(shù)上掛了一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛躲在里面“守株待兔”，爸爸告訴我：“蜘蛛在荒郊野外能夠生存，就是靠它堅固的網(wǎng)，它所結的網(wǎng)都經(jīng)過(guò)多次的風(fēng)吹雨打，它都不灰心，還是繼續堅持到底，告訴我們做事情不要怕失敗，不達到目標絕不放棄�！�

　　不知不覺(jué)中，爬上了山頂，一切美景映入眼簾，吹吹風(fēng)，享受一下，令人心曠神怡。爬山樂(lè )趣多，可以接近大自然，又啟發(fā)了我不少做人做事的道理，真是太棒了！

自然給我的啟示作文6

　　前不久，我們家喬遷新居，王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉，我可喜歡它了!

　　一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調皮的眼睛，閃爍著(zhù)快樂(lè )的光芒;更像一個(gè)個(gè)活潑的音符，演繹著(zhù)高山流水般和諧灑脫的樂(lè )章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲(chóng)L枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。

　　正是因為有了它，所以客廳里春意盎然，我對它的喜愛(ài)也就自然與日俱增。每天一放學(xué)，我做的第一件事情就是去看看它，摸摸它，澆澆水，用小水壺給它的葉子上灑點(diǎn)晶瑩的水珠;閑暇時(shí)，我還會(huì )拿出干凈的'手絹輕輕拭去它葉子上難得一見(jiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵。每次爸爸看到我這樣，總是勸告我少澆點(diǎn)水或有一點(diǎn)灰隨它去，還說(shuō)什么否則會(huì )害了它之類(lèi)的話(huà)，我才不相信呢，我這么精心照顧它，它肯定能長(cháng)得越來(lái)越好!但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。葉子由翠綠變成暗淡無(wú)光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，最終以令人絕望的滿(mǎn)地枯黃宣告與我的徹底決裂。

　　為什么會(huì )這樣呢?我問(wèn)仿佛有先知先覺(jué)的爸爸，爸爸沒(méi)有回答，讓我先清理花盆，沒(méi)想到它埋在土里的根竟然大部分都爛掉了!這時(shí)爸爸撫摩著(zhù)我的頭意味深長(cháng)地說(shuō):它是澇死的，你過(guò)分的呵護與溺愛(ài)是害死它的罪魁禍首，因為它沒(méi)了選擇的余地和自我調節的空間。野地里的花草，無(wú)論多么不好的年景，大都能靠自己頑強的求生欲望挺過(guò)來(lái);而溫室里的花木，只要溫度、濕度有一點(diǎn)不合適，或許就會(huì )夭折。人也是一樣，所謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!

　　我明白了:花兒需要陽(yáng)光與雨露，但是也不能少了風(fēng)雨的洗禮!我們也一樣，因為寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!

自然給我的啟示作文7

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！碧K軾吟誦著(zhù)自己的感慨，舉杯邀月；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明享受著(zhù)那份閑適，內心坦蕩。他們都有著(zhù)對自然的癡迷。我們也癡迷于自然，我們努力，我們探索，我們在發(fā)現中。

　　是自然，我們學(xué)會(huì )了探索。一只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，讓人們憧憬飛翔。早在遠古的神話(huà)中，中國人就已萌發(fā)了飛天的幼芽�！版隙鸨荚隆钡拿利悅髡f(shuō)不就是這最好的證明。如今，神州號飛船陸續上天，一次次實(shí)現著(zhù)人們飛天的夢(mèng)想，更有以遠古的神話(huà)命名的`“嫦娥一號”、“嫦娥二號”接連登入太空。大自然激發(fā)了我們的靈感，圓了我們的夢(mèng)想。

　　是自然，驅趕著(zhù)我們發(fā)展的腳步。蝙蝠的飛行啟示人類(lèi)發(fā)明雷達；根據雞蛋的堅硬外殼造出了薄殼建筑；魯班因被草割傷發(fā)明了鋸；螢火蟲(chóng)又啟示人類(lèi)發(fā)明了臺燈……這一切發(fā)明的靈感都來(lái)自大自然。人類(lèi)探索的腳步一刻都沒(méi)有停息，大自然給予人類(lèi)的啟示也不曾停止。

　　是自然，我們領(lǐng)略到了無(wú)私的真諦�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！比~子即使衰老，化作一撮泥土也不忘去呵護另一代新生的生命，更不忘去滋潤那曾經(jīng)養育過(guò)它們的樹(shù)干與樹(shù)枝。這，是一種回報。它深深地啟示著(zhù)人們要知恩圖報。

　　夏日里一棵路旁的小樹(shù)，在毒辣的陽(yáng)光下堅持著(zhù)，為路人撐出一片天，盡管它的樹(shù)葉已被曬的卷曲。這啟示著(zhù)人們要學(xué)會(huì )忍受磨難，去經(jīng)歷風(fēng)雨。

　　點(diǎn)滴的雨水從地上濺起又匯成一條細流最終流入大海，那是在啟示我們要有毅力。

　　大自然孕育了萬(wàn)物，其中包含著(zhù)許許多多的奧秘。人們在自然的啟示中模仿出萬(wàn)物，在自然的啟示中實(shí)現著(zhù)夢(mèng)，在自然的啟示中進(jìn)步。

　　我們在大自然的啟示中成長(cháng)。

自然給我的啟示作文8

　　一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子�！拔伵５降资且嫦x(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。

　　于是我決定自己去做一做實(shí)驗，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

　　“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對別的.食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。

　　“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。

　　“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

　　通過(guò)這一連串實(shí)驗，真是受益不小!我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。

自然給我的啟示作文9

　　泛小舟而來(lái)，江南水鄉，帶給我了一方寧靜、一片淡泊、一份典雅。

　　——題記

　　一方寧靜

　　獨駕小舟，遠離世俗紛擾，行于江南的青山綠水之間。

　　潺潺流水，悅耳動(dòng)聽(tīng)。一葉扁舟，緩緩而行。四野之中，惟吾一人。佇立在舟頭，樹(shù)林之中鳥(niǎo)鳴四起。俯臥在舟尾，看花自飄零綠水自流。

　　我拋卻一切雜念，靜心享受周?chē)�的一切，享受這一方寧靜之土。

　　一片淡泊

　　上岸，步于樹(shù)林之中。找到寬闊地帶，建一間小小的草舍，制一方小小的橫桌。在蒼煙日照之中，天天享受陽(yáng)光的照耀，日日享受清水的洗滌。執一卷黃庭，日日與橫桌為伴，其樂(lè )無(wú)窮。

　　再養幾只野鶴，栽幾株梅樹(shù)。也去嘗試一下以梅為妻，以鶴為子的樂(lè )趣。

　　再來(lái)一壺淡酒，一闕宮商。既可月下獨酌，也可對酒當歌。

　　日日以花草樹(shù)林為伴，以流水日月為友。

　　最后，只剩下一卷心情，上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)：非淡泊無(wú)以明志。

　　一份典雅

　　夕陽(yáng)欲墜。

　　再駕小舟，在落日下緩緩而行。落日為周?chē)��?樹(shù)林花草流水都鍍了一層顏色。再也聽(tīng)不到鶯鳴燕啼。

　　行至拱橋下，房屋聳立，喧囂的人們早已回家，四周一片寂靜。房屋的白，流水的青，和落日的紅，混然為一幅水墨畫(huà)。我從中收獲了一份清幽，一份典雅。

　　泛小舟而去。

　　江南水鄉，自然美的源泉，是它教會(huì )了我應固守住心中的一方寧靜，一片淡泊，一份典雅。

　　我在江南水鄉中讀懂了：世俗紛紛擾擾，我們應固守一方寧靜；世人追逐名利，我們應學(xué)會(huì )淡泊；市井骯臟丑陋，我們也要堅持一份典雅。

　　無(wú)窮無(wú)盡的大自然，是它孕育了人類(lèi)，更是它，像一位善誘的母親教會(huì )了我們很多，很多。

自然給我的啟示作文10

　　我們生活當中都有許多的生態(tài)有：植物、動(dòng)物也包括看不起眼的溪流、高山些都藏在生活中只是我們在這工商業(yè)發(fā)達的社會(huì )中對科技的便利而忘記了每天幫我們凈化空氣的大樹(shù)、讓人類(lèi)能存活的因素。

　　有一天下午，在一個(gè)熱鬧的街上，我看到一只又一只的工蟻，他們一直都在大自然里努力的找著(zhù)食物，準備過(guò)冬，雖然有時(shí)食物太大，一只搬不動(dòng)時(shí)，就會(huì )回去窩里，呼喚一只又一只的.工蟻同伴出來(lái)幫他，他們就會(huì )咬碎食物在一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回，這就是我們所謂的分工合作，我們人類(lèi)因該也學(xué)學(xué)螞蟻們，這種分工合作的精神，而不是各做各的，不僅效率慢，還可能因為意見(jiàn)不合而起沖突，這樣豈不是賠了夫人又折兵？

　　當我們走進(jìn)大自然時(shí)，我們可以看到大自然的各種各式各樣的不同形式有為了自己的養分而進(jìn)行光合作用而生產(chǎn)了我們人類(lèi)需要的氧氣提供我們呼吸，看到自然界的動(dòng)植物是如何為下一代而求生存，看到小花小草即使被拔起也不放棄生存、看到蜘蛛結好了網(wǎng)，卻被不懂事的孩子用破了，它也不放棄的把破掉的網(wǎng)補好就為了補捉動(dòng)物讓自己飽餐一頓，它們都努力的求生存，可我們人類(lèi)卻不斷的破壞自然，開(kāi)發(fā)山地造成山上的水土不平衡而大雨沖刷就會(huì )照成嚴重的土石流，最后也是自己害自己，何必呢？

　　我們應保護那些尚未開(kāi)發(fā)的山地，雨林，不然到時(shí)候山地開(kāi)發(fā)了，嚴重的土石流降臨了，淹沒(méi)自己的家園，這樣的后果“你”想要嗎？不想的話(huà)就努力的保護那些山地吧。

自然給我的啟示作文11

　　大家都知道螞蟻，它是世界上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，也是體積非常小的昆蟲(chóng)，小到只要我們輕輕一碾它們的生命就沒(méi)有了�？墒�，有一次通過(guò)觀(guān)察螞蟻搬食，我從螞蟻的身上，收獲了一種值得我們學(xué)習的.可貴品質(zhì)——團結合作。

　　記得有一次，我在樓下踢毽子，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊有一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細的觀(guān)察著(zhù)這只小螞蟻。只見(jiàn)它先用觸角頂餅干，可是餅干紋絲不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續觀(guān)察，它又想用前腳推著(zhù)餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像正在想著(zhù)什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的了，繼續踢毽子吧。

　　我正踢著(zhù)毽子的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于把餅干抬起來(lái)了，然后兩排螞蟻雄赳赳氣昂昂的大步向前，直到漸漸消失在了我的視線(xiàn)外。

　　小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢?所以，我們要學(xué)會(huì )團結合作，互相幫助，不能一意孤行。我們要記住人類(lèi)的一切工作，只要值得去做，就要努力去做，就應該全神貫注，就應該想盡辦法。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。

自然給我的啟示作文12

　　仰望星空，會(huì )感受到靜寂。死一般的靜寂，讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。

　　青春期的我們是一個(gè)個(gè)懵懂的青年。我們在歡聲笑語(yǔ)中暢想未來(lái)，在花開(kāi)花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言。大自然給處于青春期的我們劃下了時(shí)間的符號。我們也許會(huì )對外界有無(wú)言的眷戀，然而這總是一瞥的，沒(méi)有時(shí)間的永恒。

　　深夜，總會(huì )有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望，然而得到后又總會(huì )認為微不足道。到頭來(lái)總是前功盡棄。

　　大自然，會(huì )讓我們充滿(mǎn)奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會(huì )充滿(mǎn)一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會(huì )充滿(mǎn)好奇心，如春日白花爭妍，我們細細品讀著(zhù)大自然的氣息，大自然賦予我們的一切。我們應感謝大自然，它公平。公正。

　　昏黃的路燈照亮你夜行的路，如同青春伴隨我們共同向未來(lái)飛奔，大自然的燈塔亦時(shí)時(shí)照亮著(zhù)我們。

　　含淚的魚(yú)對水說(shuō)：你看不見(jiàn)我內心的痛苦，因為你無(wú)法體驗。水含情脈脈的對魚(yú)說(shuō)：我感受得到你的痛苦，因為我在你的心靈深處。

　　含淚的`我對大自然說(shuō)：你體會(huì )我的無(wú)奈，因為你的世界太大了。青春微弱的對我說(shuō)：我感受得到你的無(wú)奈，因為我一直在你身邊守護。

　　我想飛，帶著(zhù)我的靈魂，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，帶著(zhù)我的過(guò)去，帶著(zhù)我的青春，飛到那遙遠的一角，飛到荒無(wú)人煙的塔克拉瑪干沙漠，飛到古老的埃及金字塔，飛到殘垣不斷的古巴比倫花園，飛到波濤洶涌的黃河水里面……

　　我要飛得更高，更遠……自然是無(wú)私無(wú)畏的，所謂自然做伴好飛翔呀！

自然給我的啟示作文13

　　怎幾何時(shí)，山變禿了，水變黑了，藍天被陰霾籠罩了，鳥(niǎo)兒失去歌唱了，人變寂寞了。

　　汽車(chē)的警笛，工廠(chǎng)的噪音無(wú)不充斥著(zhù)我們的耳蝸，充斥著(zhù)我們的身體，使人身心疲憊，缺少了生機與活力。不僅是人類(lèi)，整個(gè)大自然都如死般沉寂。

　　遙想從前山是千折百繞的旋轉圈，水是順流而瀆或逆流而瀆的回文詩(shī)，山水的詩(shī)情讓人驚嘆。遠處淺色的天幕有飛鳥(niǎo)的印記，幾顆疏桐佇立在頹廢的圍墻邊，秋草曼曼地在墻角書(shū)寫(xiě)秋意。嗅著(zhù)一縷若有若無(wú)的的淡香，內心明淡如清茶。遠處山巒連綿著(zhù)山巒，在青色中略微顯出蒼黃，感到那一片依然與自得。

　　在自然中，我們渴望那翔與青山綠水的一行白鷺，我們渴望那棲于草間數木的陽(yáng)光，我們渴望那折柳送別時(shí)回首復回首的依依琴音。

　　現在想來(lái)，我們渴望是多么的奢侈，多么的遙不可及。我們?yōu)榱俗陨淼睦�益，不斷地砍伐森林，污染水源，占領(lǐng)它們的`棲息地，破壞生態(tài)平衡，居然還奢望它們給我們帶來(lái)快樂(lè )，不覺(jué)得我們很自私，很可笑嗎?

　　大自然早已警告過(guò)我們--連續不斷地出現極端天氣，暴雪暴雨，臺風(fēng)等給我們帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失和生命安危，這不是我們自己種的苦果我們自己嘗嗎？怪得了誰(shuí)？

　　大自然早已給我們啟示，我們只不過(guò)是被利益蒙蔽了雙眼，除了金錢(qián)，我們大概什么也看不到了吧！醒醒吧，可憐的人們，保護保護我們唯一的家園--地球吧！

自然給我的啟示作文14

　　早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子溫柔的照射到我的身上，我惺忪的張開(kāi)朦朧的睡眼，用手揉開(kāi)了新一天的生活。打開(kāi)窗子，向遠處眺望，街上的行人還不很多，但天上早已抹開(kāi)了一抹抹湛藍，仿佛宣誓著(zhù)今天是個(gè)出外散步的好日子。

　　喧鬧的街道小巷，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，滿(mǎn)天飛舞的塵土已使我身心疲乏，他們成了一種枯燥無(wú)味的塵世喧囂磨損這人的心靈。為了使心靈暫得安寧，我打算到鄉下的外婆家住幾天。

　　搭著(zhù)公車(chē)，看著(zhù)窗外的景色一片片掠過(guò)眼前，心中有著(zhù)一股說(shuō)不出的愜意，感覺(jué)大自然的氣息正一步步向我靠近，那么清新自然，讓人舒暢。

　　貼近自然，總會(huì )讓人莫名其妙地放松下來(lái)，跟著(zhù)自然呼吸的韻律不斷去感觸自然深處隱藏的奧秘。樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒正歡快地抒發(fā)它內心的喜悅，溪里的魚(yú)兒也不甘落后，在溪石間穿來(lái)穿去，好一個(gè)歡快勁兒。

　　這時(shí)我便從自然中得到啟示，歡樂(lè )不是有別人給的，只有自己用心感悟，用心創(chuàng )造，才能發(fā)出屬于自己的最真實(shí)的`笑聲�；蛟S在重壓之下的人們早已被壓抑充斥，不懂得如何釋放，更不懂得如何去笑，但自然卻給了我們一個(gè)笑的平臺，它啟示我們只有放下負擔，由心底發(fā)出的真誠的愉悅，才能使嘴角不自覺(jué)上揚，呈現出一個(gè)最燦爛的微笑。其實(shí)快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單，像風(fēng)掠過(guò)翠綠的葉子發(fā)出一陣陣颯颯的動(dòng)人的樂(lè )音，像小溪流淌過(guò)平滑的山石發(fā)出咚咚的悅耳的聲音。這一切都是大自然的杰作，是她譜寫(xiě)著(zhù)的歡樂(lè )的樂(lè )章。

　　自然總是默默無(wú)聞，潛移默化的感染著(zhù)你，讓你感受著(zhù)她的美并使你靜端冥想，時(shí)而讓你閃過(guò)一兩個(gè)念頭幫助你理解人生，在人生的航道上為你指明方向。

　　自然給我的啟示很多，我都小心翼翼地把他們珍藏在記憶的寶庫，等到哪一天要用到它們時(shí)，再把他們拿出來(lái)小酌一番。

自然給我的啟示作文15

　　大自然是美麗的，有小鳥(niǎo)，有小花，有參天大樹(shù)，但也有脆弱的生物……大自然五彩繽紛，帶給我們許多快樂(lè )，但是人們如果不注意保護，大自然就會(huì )懲罰我們。

　　人類(lèi)由于亂砍濫伐，樹(shù)木逐漸減少，致使洪水一再泛濫；沙塵暴，酸雨侵蝕地面，建筑物遭到破壞；沙漠面積不斷增大，土地面積急劇減少……一件件殘酷的事實(shí)就擺在人們眼前，令人們驚慌失措，手忙腳亂。由于地球的綠色衣服再也不能保護水分和土壤，洪水、冰雹、狂風(fēng)等妖魔也趁機興風(fēng)作浪，使人們的家園遭受摧殘，人類(lèi)受到了大自然嚴厲的報復。

　　所以，人們應該認識到保護樹(shù)木的'重要性。樹(shù)木能夠防止人們受到沙塵暴，泥石流等災害。樹(shù)木還能減少噪音。噪音對人的危害很大，有人把它比作“殺人的無(wú)形武器”，如果我們站在一個(gè)綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林中，就幾乎聽(tīng)不見(jiàn)那轟鳴的馬達聲，減低了噪音對人們的危害�？梢�(jiàn)，樹(shù)木有很多作用。我們應從自身做起，保護樹(shù)木。

　　人類(lèi)的衣食住行無(wú)一不依賴(lài)大自然的恩賜，空氣、森林、河流、草原都是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本條件。我們應認識到，破壞自然就等于造成饑餓，毀滅我們的家園。

　　地球只有一個(gè)，如果我們不懂得珍惜，卻人為地破壞它，總會(huì )有一天，地球上會(huì )沒(méi)有良田、沃土，動(dòng)植物無(wú)法生存，人類(lèi)也將面臨滅絕，這會(huì )是一個(gè)多么可怕的后果呀！然而這不是想象，不是虛構，也不是假設，這是活生生的現實(shí)。

　　我們要保護大自然，保護環(huán)境，保護動(dòng)物。試想：如果我們的子子孫孫不能見(jiàn)到大自然的恩賜，那將是多么的遺憾��！所以我們要從自身做起，保護大自然，我相信，雖然自然是偉大的，在它面前，個(gè)人的努力只是一點(diǎn)微光，但這一點(diǎn)點(diǎn)的微光聚集起來(lái)，就會(huì )逐漸照亮每個(gè)人的心靈。

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