傾聽(tīng)大自然的聲音_初中作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的傾聽(tīng)大自然的聲音_初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大自然，它的聲音是獨特的。

　　噓，聽(tīng)，風(fēng)伯伯又拿起它的小提琴，在那優(yōu)雅作曲呢，搖搖晃晃模仿的還真是有模有樣的。演奏出了多么美妙、婉轉的聲音��！嘩——嘩——，聲音時(shí)而快，時(shí)而緩，時(shí)而溫柔，時(shí)而雄渾，時(shí)而滄桑，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè )家！

　　遠處隱隱約約傳來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近……

　　咦？是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)人的旋律！我想我已經(jīng)知道它的真面目了，它是小溪妹妹�？磥�(lái)，它也是個(gè)出色的音樂(lè )家，瞧，它是多么的投入呀！彈奏的令人難以忘懷。剛才還叮叮咚咚呢，現在變成嘩啦嘩啦奔向大海了！大海也有自己的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。

　　嘩啦嘩啦，豆大般的雨滴騰空而降，雨也不甘勢弱，沙沙沙，沙沙沙。雨唱出悅耳的歌聲，又在翩翩起舞。雨，是靈巧的小精靈。它們在石頭上、屋頂上、樹(shù)葉上……不停地跳躍著(zhù)，彈奏出一首完美結合的奏鳴曲。

　　隨著(zhù)最后一個(gè)雨滴落下，雨，漸漸地停了。雨的演唱會(huì )也結束了。

　　直至夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候，小杜鵑的歌聲才出場(chǎng)。

　　咕咕——咕咕——它唱著(zhù)歡快的歌兒飛向遠方，蟋蟀也駐足癡望。它情不自禁的放棄嗓門(mén)高歌亮相。這時(shí)，山泉姐姐來(lái)了，大伙兒都有所耳聞它彈奏的音樂(lè )是及棒的，今日一見(jiàn)果然名不虛傳，于是，大伙兒都邀請山泉來(lái)一段。山泉自然愿意為它們演奏一曲。它的聲音所謂是“天籟之聲”。此刻，大自然的“音樂(lè )家”們陶醉其中，我也被它們吸引了。

　　傍晚，天黑了，一輪明月高高的懸掛在天空中，星星們眨著(zhù)眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)大自然的聲音！

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