走進(jìn)自然作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的走進(jìn)自然作文，歡迎大家分享。
走進(jìn)自然作文1
自然，是多么奇妙的東西。它曾創(chuàng )作出多么美好的作品——風(fēng)、花、雪、月。走進(jìn)自然，無(wú)人不感到情感蕩漾。
回憶起幾年前的一個(gè)夏日夜晚，暖風(fēng)習習。跟奶奶一起下樓活動(dòng)的我，覺(jué)得看老年人跳舞，是一件極其沒(méi)有趣味的事。而且周?chē)譀](méi)有其他孩子能與我一起玩耍，實(shí)在是無(wú)聊極了。于是，我便走出跳舞的大禮堂，來(lái)到了室外。
一出來(lái)，就有一陣調皮的風(fēng)，輕輕地，不斷地向我的臉撲來(lái)。深呼吸一下，夏天那種溫熱的氣息，似乎立刻充滿(mǎn)了我的體內。不遠處有一棵巨大的松樹(shù)佇立著(zhù)，我便決定過(guò)去看看。
這棵樹(shù)似乎在這里住的時(shí)間很長(cháng)了，靠下的枝干都已變得光滑了。一個(gè)念頭在我的'腦海中閃過(guò)：到樹(shù)上來(lái)休息一下吧！于是我便將頭上戴的帽子掛在小樹(shù)枝上，將系的圍巾也搭在另一個(gè)小樹(shù)叉上。之后，用熟練的動(dòng)作，我爬上了樹(shù)。樹(shù)被我分為了兩層：底層有一個(gè)粗壯的樹(shù)枝，上層的樹(shù)枝稍細，分叉較多，我可以上去躺一會(huì )兒。
這里是一個(gè)陰涼的好地方。我在樹(shù)上小心地躺下，樹(shù)穩穩地將我托住�！爸x謝�！蔽以谛睦锬畹�。夏夜的風(fēng)將我圍住，頑皮地想要與我嬉戲。這棵樹(shù)長(cháng)得并不茂盛——它像針一般的葉子略顯稀疏。我躺在這里，微微偏過(guò)頭去看天空。在夜空寬闊的背景之下，有一個(gè)發(fā)著(zhù)光的小圓球掛在上面——那是月亮。它似乎正在與我對視。我可以隱約看到那上面有一只小兔，但卻不見(jiàn)嫦娥——她去哪里了？在月亮周?chē)幸恍┝辆ЬУ男|西，正陪伴著(zhù)月亮——它們是星星。此時(shí)的我正與自然親密接觸，我忘記了我正在高樓林立的城市中。我腦海中浮現了一個(gè)畫(huà)面：夏夜，廣闊的樹(shù)林，一個(gè)孩子正躺在樹(shù)上享受時(shí)光。
自然，真是很奇妙。它，讓我沉醉其中；它，讓我心情舒暢。
走進(jìn)自然作文2
奧妙的大自然里，有許多好玩、有趣的動(dòng)植物，下面我們就一起去看看吧！
許多植物在進(jìn)化演變過(guò)程中，練就了一身非凡的絕招。它們對鉛、硫和氯等有毒物質(zhì)有著(zhù)神奇的解毒功能，并能從水、空氣和土壤中吸收有害的污染物，自行消化排解。
側柏具有吸收有毒乞體、殺菌和吸塵功能。其枝葉能分泌殺菌素，可殺死痢疾、肺結核病菌，還可吸收氯氣、氟化氫和二氧化硫等有毒氣體。
刺槐對空氣中的氯氣、氟化氫和二氧化硫等有害氣體有較強的吸收能力。
白楊能吸收地下水中的三氯乙烯，因為白楊樹(shù)的根能深深地扎到地下水源處，所以能不斷凈化地下水。
向日葵因其眾多根系懸在水中，可吸收和清除水中有害的放射性物質(zhì)鈀和鍶。向日葵被稱(chēng)為抗核垃圾的神奇植物。
春夏之際，在青海湖畔和新疆的瑪納斯草原，到處盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的花。橙紅色的蝶花在中午開(kāi)，黃色不知名的花在早晨8時(shí)左右開(kāi)，灰色的燭狀花在下午6時(shí)開(kāi)。這真是一群會(huì )報時(shí)的花。
在新西蘭有一種花，當空氣中的濕度上升到一定程度時(shí)，它的花瓣就萎縮包卷起來(lái)，當濕度下降到一定程度時(shí)，花瓣又會(huì )慢慢展開(kāi)來(lái)。當地居民聘書(shū)門(mén)前總要先看看它，如果花開(kāi)得精神，預示著(zhù)不會(huì )下雨；如果花萎靡不振，預示著(zhù)要下雨了。
印度尼西亞有一種能預知火山爆發(fā)的花。每當它開(kāi)花之后，當地火山便會(huì )爆發(fā)。因此，當地居民見(jiàn)到這種花開(kāi)時(shí)，就會(huì )搬到安全的地方。
雖然人類(lèi)是地球家園中最高等的成員，但人類(lèi)確實(shí)有不如禽獸的地方，這是不爭的`事實(shí)。
獵豹奔跑最快每小時(shí)140千米，是世界飛人速度的三倍。青蛙可以跳躍自身體長(cháng)12倍的高度，人類(lèi)只能跳躍自身體長(cháng)2倍左右的高度。貓頭鷹可以用兩年的時(shí)間找到拖走自已孩子的仇敵。長(cháng)天10歲的小象能殺死10年前曾殺害媽媽的“兇手”。駱駝能感知不同地方存在的重力差異，從而選擇重力最小的地方。澤蛙一天能吃掉200只害蟲(chóng)。
大自然的奧妙趄是無(wú)窮無(wú)盡。
走進(jìn)自然作文3
在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學(xué)校里悶著(zhù)了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫，感受到了大自然的氣息。
早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見(jiàn)什么唱什么，路過(guò)二橋，看著(zhù)那平靜的湖面、藍天白云倒映在綠波之上，有種說(shuō)不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著(zhù)這柳，讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。望著(zhù)這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜��！謝老師說(shuō)：你們還知道哪些描寫(xiě)春天美景的詩(shī)句嗎？我知道，我知道。李美霖吆喝著(zhù)等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。還有！我叫道：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。春天哪來(lái)的荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起來(lái)，我沒(méi)有感覺(jué)到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農民伯伯正在地里耕作，周?chē)木G地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機記錄了下來(lái)。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯，形成了立體的彩帶。風(fēng)輕輕地拂著(zhù)花兒的面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動(dòng)，顯得格外晶瑩，格外新鮮。同學(xué)們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩(shī)��？我知道——《宿新市徐公店》。
會(huì )背嗎？會(huì )我們異口同聲的.答道：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。有的同學(xué)暈車(chē)，開(kāi)始不舒服，突然汪孟元驚叫起來(lái)，牛，你們看有牛！幾乎所有同學(xué)都站起來(lái)看牛，謝老師笑盈盈地說(shuō)：這眼前的情景很像一首詩(shī)描寫(xiě)的情景，那是什么？這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。
走進(jìn)自然作文4
走進(jìn)自然，花是五彩繽紛的，草是綠油油的，是不是覺(jué)得很美;天是藍的，云是白的，是不是覺(jué)得空氣很新鮮。走進(jìn)自然，是不是覺(jué)得自然很好。
春天到了，一切都是新的，大樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉，小草長(cháng)出了嫩嫩的芽。春天，是一個(gè)春光明媚、萬(wàn)象更新，春暖花開(kāi)的季節，大自然又開(kāi)始生機勃勃。
夏日悄悄而至，火辣辣的太陽(yáng)常常烘烤著(zhù)大地，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。夏季把整個(gè)大自然弄的都很熱，但是，夏天也是自然中的植物生長(cháng)的最佳季節。
秋天很快的來(lái)了，整個(gè)大自然，除了黃色，還是黃色，植物都成熟了，人們都很高興，收獲了糧食。秋天落葉很多，很有詩(shī)情畫(huà)意。
冬天緊隨其后的到來(lái)了，也是，讓整個(gè)大自然充滿(mǎn)了白色，雖然沒(méi)有意思，但是也使人煥然一新。各種植物的種子都埋在地下，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
自然就是那么奇妙，那么美麗，那么可愛(ài)，那么不可思議。讓我們一起聆聽(tīng)自然，感受自然，走進(jìn)自然吧!
走進(jìn)自然，花是五彩繽紛的.，草是綠油油的，是不是覺(jué)得很美;天是藍的，云是白的，是不是覺(jué)得空氣很新鮮。走進(jìn)自然，是不是覺(jué)得自然很好。
春天到了，一切都是新的，大樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉，小草長(cháng)出了嫩嫩的芽。春天，是一個(gè)春光明媚、萬(wàn)象更新，春暖花開(kāi)的季節，大自然又開(kāi)始生機勃勃。
夏日悄悄而至，火辣辣的太陽(yáng)常常烘烤著(zhù)大地，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。夏季把整個(gè)大自然弄的都很熱，但是，夏天也是自然中的植物生長(cháng)的最佳季節。
秋天很快的來(lái)了，整個(gè)大自然，除了黃色，還是黃色，植物都成熟了，人們都很高興，收獲了糧食。秋天落葉很多，很有詩(shī)情畫(huà)意。
冬天緊隨其后的到來(lái)了，也是，讓整個(gè)大自然充滿(mǎn)了白色，雖然沒(méi)有意思，但是也使人煥然一新。各種植物的種子都埋在地下，等待著(zhù)春天的到來(lái)。
自然就是那么奇妙，那么美麗，那么可愛(ài)，那么不可思議。讓我們一起聆聽(tīng)自然，感受自然，走進(jìn)自然吧!
走進(jìn)自然作文5
“雪亮的行刑刀在劊子手惡毒的面孔下反射著(zhù)冷酷的光芒。三千太學(xué)生顫栗的跪影，一曲《廣陵散》纏綿的滑音，在殷紅色的遮掩下，漸漸模糊……”
近來(lái)，我總是作這樣的夢(mèng)。夫人說(shuō)我有些累了，叮囑我休息幾天�？蛇@怎么行得通呢？今天是李大人的五十壽辰，再過(guò)四天是王大人的獨子的大喜日子……想在北宋朝廷里坐穩，不依靠這幾位重臣是不行的。
冥冥中聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音：“走進(jìn)自然吧！”
時(shí)間描繪著(zhù)月亮在空中的姿態(tài)。對鏡自顧，我發(fā)覺(jué)到自己的變化。無(wú)疑地，我的殷勤得到了朝廷內外所有重臣的一致好評，仕途亨通，可不知為何，胸腔里的那顆心猛然墜上了重量，臉上的肌肉僵硬得似乎只能擠出一個(gè)謙卑的假笑。忽然有些羨慕夢(mèng)中的那個(gè)超然物外的嵇康，而我卻不能像他一樣自在地活著(zhù)，不是不愿意，而是不敢。我的心卻一再慫勇我去他的竹林欣賞他的美景。
漫步在竹林里，已是月上柳梢頭的時(shí)間，困意萌生的我不假思索地在附近一間無(wú)人居住的竹屋里和衣而睡。
清晨，睜開(kāi)眼，看到橫豎疊錯的二十八根竹子間漏下幾十孔暖橙色的陽(yáng)光。屋里有些潮濕的味道，空氣中也似乎夾雜著(zhù)隱約的'花香。我仿佛看到那位令后世景仰的高人煨著(zhù)一壺春茶，點(diǎn)著(zhù)幾柱檀香，在茶香與輕煙的朦朧間奏起那曲失傳的“廣陵散”，淡淡地笑著(zhù)，獨向寒風(fēng)。遠方，青山無(wú)語(yǔ)，深潭無(wú)波，天地間的一切回歸于自然靜謐之中……我第一次感覺(jué)到，在自然中演繹生命竟是如此簡(jiǎn)單而美好，不必顧慮復雜的人際關(guān)系，滿(mǎn)可以撕下堆積的訕笑用真實(shí)的目光迎接這個(gè)世界的陽(yáng)光。
此刻，我的心竟是如此平靜，洗去了塵世的顧慮與雜信念之后，我終于明白了“走進(jìn)自然”的意義所在：
在自然的環(huán)境中自然地生活，讓真正的自己展現出來(lái)，自然是一大人生快事了。
走進(jìn)自然作文6
每次走進(jìn)大自然，我就覺(jué)得心情無(wú)比暢快。它們不像人，自私，不可信。它們非常單純，我喜歡與他們交流。今天，我又走進(jìn)大自然，尋找新的樂(lè )趣。
走進(jìn)大山里，我便感受到了這世間所有的綠色。綠的耀眼，綠的透明。草是綠的，樹(shù)是綠的，甚至連空氣中都滲透著(zhù)幾絲綠汁。我與它們一一問(wèn)好，它們也跟我點(diǎn)頭微笑。我來(lái)的好巧不巧，它們正在辦音樂(lè )會(huì )。先是鳥(niǎo)兒婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，再是露珠妹妹“咚咚”伴奏。我也加入其中，用溫柔的`嗓音與它們對唱。
走進(jìn)花叢中，在這兒，綠色就減少了許多，基本上都是淡淡的粉色。這里的花兒正在選美，一個(gè)個(gè)爭奇斗艷，個(gè)展姿色。蝴蝶評委們糾結的看著(zhù)這些花兒，似乎在思考該把票投給誰(shuí)。這時(shí)，一只蝴蝶發(fā)現了我。它們好奇的看著(zhù)我衣裙上的花兒，覺(jué)得非常漂亮，便把票全投給了我。我也哭笑不得，沒(méi)想到這次花兒選美大賽，優(yōu)勝者竟然是我。
走進(jìn)草叢中，我便發(fā)現了一個(gè)村落。那里有數不清的螞蟻，有的螞蟻正在搬運食物，有的正在建造房子，還有的正在嬉笑打鬧。我看著(zhù)一只瘦小的螞蟻在搬運著(zhù)一個(gè)比自己大三四倍得食物，一心急，就把那塊食物直接搬到目的地。它嚇了一跳，但看到我沒(méi)有惡意，又放心下來(lái)，開(kāi)始打量我這個(gè)“入侵者”。這個(gè)村落的螞蟻都圍了過(guò)來(lái)，它們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這么大的物體，不禁都有些好奇。我也無(wú)所謂，任由它們打量。過(guò)了一會(huì )兒，我就與它們打成一片，一起玩耍了。
玩著(zhù)玩著(zhù)，太陽(yáng)就下山了，我也該回家了。這一次尋找，我非常開(kāi)心，因為我發(fā)現了許多樂(lè )趣。樹(shù)林里的音樂(lè )會(huì )，花叢中的選美大賽，以及螞蟻村落。我帶著(zhù)愉快的心情回家去了，期待著(zhù)下一次的來(lái)臨。
走進(jìn)自然作文7
那時(shí)下完雨后的一天，溫暖的陽(yáng)光通過(guò)窗紗灑在我的臉部，耳旁的鳥(niǎo)叫聲又一次傳來(lái)，悅耳委婉。它是走進(jìn)自然的天氣晴朗。
剛走入大山深處，就與輕風(fēng)撞了個(gè)懷著(zhù)，風(fēng)里含著(zhù)小露珠和萋萋的芳香，讓人神清氣爽。這兒少了城市的喧鬧和世俗的喧囂，卻覺(jué)得多了一分舒服。
遠遠望去，滿(mǎn)山遍野的全是翠綠色的竹海，如一片和田碧玉，綠瑩瑩純碎。
這里的竹子各有不同，有的峰巒雄偉，直插云霄；有的如一位學(xué)識淵博的老人，學(xué)識淵博，才華橫溢，厚重的連腰都抬不起來(lái)；有的則像仁慈的爸爸，為小孩擋風(fēng)遮雨。有些人說(shuō)：“竹，擁有 淡泊又樸實(shí)的氣場(chǎng)，清雅又超凡脫俗的神韻，幽靜有清雅的詩(shī)意，凈心又自得的悠閑自在，也有那不以世俗的顛復，不以世間所打攪，自?xún)糇饔米郧�，自善自美的精神�！蔽矣X(jué)得我覺(jué)得恰好是大家理應去學(xué)習的地區嗎？
走入竹林深處，竟發(fā)覺(jué)幾個(gè)剛破繭而出的'小竹筍。他們一個(gè)個(gè)嬌小玲瓏，是多么的討人喜歡！而他們沖破泥層，破蛹成蝶，接納太陽(yáng)的身心的洗禮時(shí)，那類(lèi)努力往上，不隨便言舍棄的精神又一次震撼人心我的內心。
正前方，一顆風(fēng)燭年殘的老樹(shù)盡收眼底，光潔的樹(shù)桿被歲月的滄桑雕出了一道道刀疤一樣傷疤，腐爛的樹(shù)技印證了這一路上的風(fēng)大暴雨，是多少秋春的循環(huán)使一顆嬌小玲瓏的果苗化作今日的樣子，禁不住使我黯然淚下。
再往上走去，就是峰頂了！我一鼓作氣，爬上峰頂，賞析著(zhù)山腳下的美麗風(fēng)景時(shí)，一股“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的情結溢于言表。
也許這就是自然界，他不但給了我視覺(jué)效果上的享有，更給與我人生道路的大道理，要我獲益一生。
走進(jìn)自然作文8
當我們遠離城市的喧囂，你會(huì )發(fā)現你失去了一些重要的東西。想象一下，你聞著(zhù)花香，漫步在樹(shù)林之中，那是多么的愜意。走近大自然，去感受一下平時(shí)生活中我們所缺少的寧靜與安詳。
11月13日，天氣格外的冷，但我們仍舊熱情高丈，畢竟這秋游一年只有一次，寒風(fēng)阻擋不了我們旅游的步伐。一切準備就緒后，我們上了車(chē)，向我們的目的地――共青森林公園出發(fā)。一路上，同學(xué)們都很興奮，時(shí)不時(shí)還有人抱怨怎么還沒(méi)到。
經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于到達了共青森林公園。一下車(chē)就感覺(jué)到一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得似乎突然走進(jìn)了冰庫，不禁打了個(gè)寒戰。漸漸地，我習慣了這種冷，便和同學(xué)漫步在公園中，感受這鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶來(lái)的舒適。突然，我瞥見(jiàn)一位老者正坐在河邊悠閑地釣魚(yú)，河面十分平靜，平靜得就如老者的`表情，老者身旁的桶里沒(méi)有很多的魚(yú)，但他的臉上卻洋溢著(zhù)笑容。
也許他釣魚(yú)只是為了放松一下心情，親近一下大自然，而不是為了釣魚(yú)而來(lái)釣。長(cháng)長(cháng)的魚(yú)竿沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，清澈見(jiàn)底的河水在微風(fēng)的吹拂下微微蕩漾，在我眼里顯得格外美麗。河邊的樟樹(shù)“橫七豎八”地長(cháng)著(zhù)，有的甚至已經(jīng)快要碰到河面了，這看似不整齊的畫(huà)面卻揭示了一個(gè)經(jīng)常被我們城市人忽略，甚至被剝奪的權利――自由。
即使我們再快樂(lè )，再富裕，也沒(méi)有在接近大自然時(shí)那樣自由，城市給了我們很多束縛，讓我們無(wú)法盡情享受自由，享受自我。而當我們走近大自然你會(huì )發(fā)現自由觸手可及，大自然的大門(mén)向我們敞開(kāi)，我們可以在大自然中感受自由的快樂(lè )，在繁忙的生活之余徹底地放松一下自己，找回自己的自由，為以后的生活儲蓄能量。
秋游是一個(gè)走近大自然的好機會(huì )，它也讓我在學(xué)習之余感受大自然的樂(lè )趣。繁重的學(xué)習壓力有時(shí)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，而走近大自然就是一個(gè)舒緩壓力的好方法。
所以，讓我們走出家門(mén)，走近大自然，去感受一下大自然的魅力。
走進(jìn)自然作文9
大自然給了我們一切，包括我們也一樣是大自然的產(chǎn)物。所以我認為我們不僅要利用大自然，同時(shí)也要走進(jìn)大自然，體悟大自然的美麗。
于是在這個(gè)寒冷的冬天，我走進(jìn)了大自然。我去了逍遙津，去哪里看梅。不幸的是梅花在我來(lái)造訪(fǎng)的時(shí)候并沒(méi)有開(kāi)放，我甚至沒(méi)有注意到它們。但那其實(shí)是因為那些梅樹(shù)離得有些遠，而且花苞小的可憐，又有些發(fā)黑，是在辨認不出�？瓷先ヅc那些枯樹(shù)并沒(méi)有多大的差別。也許大自然就是如此，你越是想找到這些小精靈，它越是不讓你發(fā)現，甚至它會(huì )讓你錯過(guò)。就像那些采藥人，在山中奔波只是為了一株草藥，而大自然卻讓他們空手而歸；也向那些漁夫，興沖沖的拿著(zhù)漁網(wǎng)出門(mén)，又在勞累了一天后拿著(zhù)空空的濕網(wǎng)回來(lái)。
我想，大自然它一直這么無(wú)情？不，不是。大自然以前一定十分慷慨，不然地球那會(huì )如現在一樣破爛？早聽(tīng)說(shuō)大禹治水，大禹是英雄，可為什么沒(méi)有人想到，在遠古就出現了洪水，這難道不是大自然再告訴它的子民——我們，自然并不是取之不盡用之不竭的嗎？
現在的國家，因越來(lái)越多的自然災害而煩惱，自然真的到了極限了吧！
但看得出，大自然真的很努力，因為但我經(jīng)路人指點(diǎn)，返回梅山時(shí)，終于發(fā)現了它們，很小卻不失活力，雖然有的`花苞我無(wú)論怎么看都看不到開(kāi)放的跡象。正當我以為白來(lái)一次，要空手而歸時(shí)，頭一抬，才看到了一枝上的梅有的開(kāi)了，只是幾朵，但卻有絲絲香氣，大自然終歸不忍讓我空手而歸，在我失望之時(shí)，給了我一個(gè)小小的驚喜�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)”冬天開(kāi)放的也就這梅花了吧！
大自然經(jīng)歷了，也許人能戰勝自然。但我想，人無(wú)法制造或者說(shuō)復制一個(gè)如此慷慨，又如此美麗的自然來(lái)。比起戰勝自然，守護自然是否更應該呢？
走進(jìn)自然作文10
走近自然,讓我領(lǐng)略到"遙知不是雪,唯有暗香來(lái)"的寧靜致遠. 走近自然,讓我體會(huì )到"大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓"的悲壯雄美. 我喜歡走近自然,觀(guān)察那山的威武,水的柔情.漫步在家鄉的小道上.遠處是層層疊疊的山巒,山擁著(zhù)山,山抱著(zhù)山.就像一個(gè)個(gè)醉倒的老翁,不知沉睡了多少年.在山身上的,是那深深淺淺的綠外袍,在這里是深綠色的,那里是淺一點(diǎn)的',再那邊是更淺一點(diǎn)的,那深深淺淺的綠仿佛在跳動(dòng),在高呼.家鄉的水是溫柔的,不知從哪里流出,不知流向哪里,只在這里留下一彎一彎的足跡.微風(fēng)吹過(guò),水面泛起層層漣漪,似乎在對我微笑,對我眨眼.水流過(guò)每家門(mén)口,流過(guò)田地里,正是"一水護田將綠繞"的美景.捧一把水洗臉,頓時(shí)讓人疲倦盡消,清涼無(wú)比,走近自然,我看到了山的威武,水的柔情. 我喜歡走近自然,品味那自然留給我們的哲理.如果你從未見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家,那么你就不能體會(huì )團結的力量多么的強大.當你目睹這一只一只小不點(diǎn)把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來(lái)時(shí),你不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇.如果你從未思考過(guò)落花化土的場(chǎng)景時(shí),那么你就不能看到無(wú)私奉獻的精神有多么的高尚.當一片一片花瓣隨風(fēng)飄落,結束自己絢麗的一生時(shí),它們竟會(huì )化為泥土,為新的花提供營(yíng)養.奉獻出自己的一切,你不得不稱(chēng)贊落花的偉大,大自然的神奇.如果你不曾想象過(guò)滴水的威力,那么你就不能讀懂堅持的威力.當一滴一滴水打在巖石上,當巖石逐漸被滴穿時(shí),你不得不佩服滴水的偉大.大自然的神奇.走近自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理. 走近自然吧,你能感受到山水之剛與柔; 走近自然吧,你能感受到哲理無(wú)處不在; 走近自然吧,讓你的身心與自然一道,在天與地之間交融,交融......
走進(jìn)自然作文11
自然就像一本書(shū)，它包含了許多的知識和無(wú)窮的奧秘，等著(zhù)我們去探索，研究。
走進(jìn)自然，你會(huì )看到許多綠色，為大地穿上一件綠衣，它們是草。草雖然很不起眼，但是它頑強的生命力讓我震撼。它弱小而平凡，任何地方都能夠瞧見(jiàn)它們的蹤跡。無(wú)論人們怎樣踐踏，無(wú)論遇到什么風(fēng)險，它總是毫不畏懼。即使是秋天，草已枯黃，可一到春天，它們又會(huì )破土而出，這不禁讓我想起了白居易的詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！弊哌M(jìn)自然，我理解了自然。
走進(jìn)自然，你會(huì )聞到一股香氣，你知道這香氣是誰(shuí)的杰作？對，它們源于它們的制造者――花兒�；▋何孱伭�，給大地的綠衣裳繡上了一朵朵小花。要是沒(méi)有它們，那大地豈不是會(huì )變得很單調嗎？它們總是默默地開(kāi)放自己，默默地凋謝自己。在不遠處，我看見(jiàn)一些清潔工人正在打掃衛生。他們默默無(wú)聞，為人類(lèi)做出貢獻。我想，他們所具有的品格，不正是野花們的品格嗎？他們散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。它們凋謝后，又回到大地，回報大地對它們的'滋潤，這讓我又想起龔自珍的一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！弊哌M(jìn)自然，我了解了自然。
走進(jìn)自然，你會(huì )聽(tīng)到潺潺地流水聲。是的，這是小溪的杰作。它們有目的的奔流著(zhù)，不分晝夜。它們堅持不懈，奔向大海的懷抱。每一個(gè)石頭，每一堆泥沙，都能阻止它們的前進(jìn)。但是它們不怕，一直向前，最終能到達目的地。我們中學(xué)生，不正是要學(xué)習它們那不怕艱難險阻，勇往直前的精神嗎？古話(huà)說(shuō)得好：“千淘萬(wàn)路雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！弊哌M(jìn)自然，我讀懂了自然。
走進(jìn)自然，親近自然，讓我們一起去探索自然吧！
走進(jìn)自然作文12
到溪邊走一走吧，當你掬起一捧清水，輕輕地放在耳邊時(shí)，你能聽(tīng)見(jiàn)它對你急切地呼喚嗎？那是一句悄悄話(huà)：“快來(lái)親近我吧�！�
溪水，不管是大是小，都能融解你和自然之間的那一層隔膜，讓你真正走進(jìn)自然，理解自然，熱愛(ài)自然。
或是你掬一捧清水，哪怕是凌亂地灑在草地，那些小花小草，也是會(huì )很樂(lè )意收藏你對它的見(jiàn)面禮物的，之后就會(huì )向你開(kāi)放，向你微笑，就會(huì )讓你對它們產(chǎn)生了濃厚的興趣。你會(huì )欣賞它的美麗嗎？
到山路上走一走吧，小路雖然曲曲折折，但能享受到大自然對你珍貴的饋贈——那些微微清風(fēng)啊，那些香香的清風(fēng)啊，沐過(guò)臉頰，吹過(guò)發(fā)梢，如同母親的手，慈祥而溫愛(ài)。
一只藍燕，從我頭上悄無(wú)聲息地飛過(guò)，我很好奇，莫非那燕的身上，有著(zhù)一條細絲嗎，但我卻不知線(xiàn)的那頭是誰(shuí)，腦海里只有一個(gè)地方：樹(shù)林，那是藍燕最為鐘情的家吧。這就是城市里為什么沒(méi)有藍燕的原因吧。
到鄉村的泥路上走一走？那里，會(huì )有成片的.鳥(niǎo)聲，此起彼伏。還有鄉間的帶著(zhù)泥土氣味的風(fēng)兒，有時(shí)會(huì )打著(zhù)哨一樣的聲音。那是多么迷人的音樂(lè )呀！還有牛兒的鈴鐺，亮亮地響著(zhù)，還有羊兒叫聲劃過(guò)耳畔，還有那些玉米、小麥、谷子……又讓你心里生出怎樣的詩(shī)意呢？
在鄉間，總有高大的樹(shù)木拔地而起，老槐樹(shù)、梧桐樹(shù)、白楊樹(shù)，桃樹(shù)、李樹(shù)、柿子樹(shù)……形成了一道道翠綠的屏障。置身其間，仿佛自己也變成了樹(shù)木，頂著(zhù)明媚的陽(yáng)光茁壯地成長(cháng)。真的，我想起一篇散文《我想長(cháng)成一棵樹(shù)》，我相信那是幸福的事呢。
自然是美麗的，走進(jìn)自然，我和白云一起舞蹈，我和溪水一起唱歌，我和樹(shù)木一起成長(cháng)……這一切都讓我流連忘返啊。我的世界，變得五彩繽紛起來(lái)……
走進(jìn)自然作文13
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達了目的地——三河。下了車(chē)，走上了一座小山頭，只見(jiàn)山上到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。樹(shù)林里蒼翠欲滴。我看見(jiàn)了草坡，啊——我飛奔上去，站在最高點(diǎn)，��！那邊山頭上有兩塊巨大的巖石，一大一小，特像龜山的那兩塊，在峭壁上有許些野花：紫的，白的，黃的，美麗極了！可愛(ài)極了！也堅強極了！在我的正前方是一片濃郁的樹(shù)林，因為是春天，這些樹(shù)有一種柔弱之美，這種綠，綠得并不干脆，不是特別深，也不是特別淺，綠的那么朦朧，那么透明，好像觸手能及，又好像那么遙遠我趕快對著(zhù)景致一陣狂拍。
當我看見(jiàn)草坪的時(shí)候，心，平靜了下來(lái)，剛剛的激動(dòng)一下子跑去好遠，風(fēng)帶動(dòng)著(zhù)草的翅膀，輕輕的，柔柔的，飛一般的感受。草并不茂盛，可以看見(jiàn)地皮，當風(fēng)大些的時(shí)候我會(huì )擔心將它連根拔起，但它只是晃動(dòng)著(zhù)，從中透出一股堅韌勁兒。老師說(shuō)要集合拍照了，我們全體集合，不斷變化了poss。我們坐著(zhù)地上，背誦著(zhù)春天的詩(shī)句，為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指，為了讓我們更好地感受春，謝老師讓我們躺到地上，與大自然零距離接觸。
開(kāi)始大家都有些拘謹，慢慢地便撒開(kāi)了，放開(kāi)了。我躺著(zhù)，合上雙眼，感受著(zhù)大地的'溫暖我們跑著(zhù)跳著(zhù)，還登山坡比賽，我爬呀爬，爬呀爬，混了個(gè)第一名，謝老師又說(shuō)：書(shū)上總說(shuō)大地是有味道的，我們來(lái)聞一聞好嗎？我們個(gè)個(gè)趴在地上仔細聞著(zhù)，啊，我聞到了，是清新的，純純的，不含任何雜質(zhì)，是香的，是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來(lái)，即使是破了相了，滾得褲子掉了，鞋子掉了，臉花了，衣服臟了，也都顧不上了，因為他們想真正地跟大自然融為一體，與大自然合二為一。我們都野了一把，各各都返鎂歸真了！
可是快樂(lè )的時(shí)光總是那么快，我依依不舍，再次擁抱了大地，��！我多想把這香味留住，我看了一眼又看了一眼。
同學(xué)們有說(shuō)有笑，回憶著(zhù)山的美，品味著(zhù)水的美，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，回校了。
走進(jìn)自然作文14
大自然是美麗的，它擁有一個(gè)又一個(gè)的世外桃源；大自然是博學(xué)的，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋；大自然是神秘的，它遺留著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中，我對楓葉的愛(ài)是不變的。
秋風(fēng)吹過(guò)，幾片干癟癟的樹(shù)葉飄落下來(lái)，打著(zhù)卷兒，任憑風(fēng)的吹打�！皣W啦啦啦……”凄凄涼涼，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。
冷！我不禁打了個(gè)冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見(jiàn)天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調中特意渲染的一筆艷色，獨樹(shù)一幟。繼續前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線(xiàn)。那片紅，是變幻的煙云，還是上帝玩賞的花朵？近了——那是楓，一片火紅的楓林！人們說(shuō)楓林似霞，的確如此，火紅的`楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩，林海越發(fā)的顯現出她的魅力。
走進(jìn)楓林，踏著(zhù)曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經(jīng)成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學(xué)習中的不快與挫折，此刻能夠盡情的擁抱大自然！炫目的陽(yáng)光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我是在一片美麗的紅色光暈之中。細看每片楓葉，都袒露出自我的個(gè)性，讓我置身與林海之中，心境如水，仿佛整個(gè)世界都如此的無(wú)暇。
紅色是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒(méi)有如愿以?xún)�，因為它們不像我想象的那樣一觸即落，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最終時(shí)刻，它也執著(zhù)依舊，是那般的堅強。
風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，飄進(jìn)我耳畔，沁在心底。人生路途漫長(cháng)坎坷，我缺少的正是那楓葉的執著(zhù)與堅強。
走進(jìn)大自然，細心聆聽(tīng)它的內心，它會(huì )讓你的苦悶心境豁然開(kāi)朗，找到人生前進(jìn)的目標。讓我們一齊走進(jìn)大自然，感悟大自然，陶醉大自然……
走進(jìn)自然作文15
自然是血，它默默地保障著(zhù)世間萬(wàn)物的安寧。
去年暑假，我去了湖南張家界。在那里，我真正體會(huì )到了放松和快樂(lè )的含義。站在武陵源的最高點(diǎn)，讓我感慨萬(wàn)千。
在那里的第一天，已經(jīng)是深夜，我無(wú)法欣賞美麗的風(fēng)景。為了防止太多人進(jìn)入公園，我們五點(diǎn)鐘起床。雖然景區還不到六點(diǎn)，但是門(mén)口已經(jīng)人很多了。但這并不妨礙我們欣賞風(fēng)景。坐旅游大巴看山中的河流，就像山澗里流淌的細絲。滿(mǎn)山的綠色夾雜著(zhù)紅色，像是在欣賞一個(gè)大畫(huà)家的作品。如果我是舞蹈演員，我會(huì )用最美的舞蹈展現這種美。如果我是畫(huà)家，我會(huì )用最美的顏色來(lái)形容這美麗的風(fēng)景；如果我是一個(gè)詩(shī)人，我會(huì )把美麗的風(fēng)景寫(xiě)在最美的詩(shī)里。但我什么都不是，我要用文字來(lái)形容這種美。
我們去了張家界自然保護區，那里有無(wú)數的猴子和無(wú)數的珍稀樹(shù)種。密林中有無(wú)數可愛(ài)的精靈和一條美麗的小路，讓人流連忘返。沿著(zhù)這條路走，來(lái)到我們要找的地方，——金鞭溪。我喜歡這個(gè)地方，因為它就像它的名字一樣，如此迷人。長(cháng)長(cháng)的小溪像一只金絲猴的尾巴，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。溪水清澈，可以當鏡子，但不失快速。
我們還去了黃龍洞。坐船去最里面的`地方，千萬(wàn)不要碰船上的水。不是水中有電，而是水中有一種罕見(jiàn)的大鯢。如果它咬人，那只手就會(huì )變成“金手”。洞穴里滿(mǎn)是石筍。據說(shuō)這些石筍每年都會(huì )生長(cháng)，有的可能幾百年就連在一起了。有一條“流沙河”，因為在石頭上，它像流動(dòng)的黃沙，可以用手觸摸，但什么也沒(méi)有。
在張家界的三天時(shí)間里，我充分體會(huì )到了什么是美，什么是地球的心臟。
我們現在正在不斷地破壞自然。為什么不能向長(cháng)江黃河學(xué)習，變得更加寬容？為什么我們不知道如何包容世間萬(wàn)物？
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