自然作文300字【精品4篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的自然作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自然作文300字 篇1

　　在一望無(wú)際的炎熱沙漠有一種動(dòng)物叫駱駝，它能一連好幾天不吃不喝，行走在熱浪滾滾的沙漠中，而不被餓死渴死。為什么駱駝?dòng)心敲创蟮谋绢I(lǐng)？我帶著(zhù)疑問(wèn)去查資料，原來(lái)駱駝的身上那兩個(gè)高高聳起的叫駝峰的東西，就是駱駝能極度耐渴耐餓的原因，駝峰中貯存了固體脂肪，而脂肪被氧化后產(chǎn)生的代謝水可供駱駝生命活動(dòng)的需要。

　　駱駝的奧秘被揭開(kāi)了，這個(gè)奧秘能給我們帶來(lái)什么呢？如果發(fā)明一個(gè)類(lèi)似水壺的能量?jì)Υ嫫�，把營(yíng)養都以固體的形狀儲存在里面，既輕便又能一直保持新鮮，當需要的時(shí)候就通過(guò)連接的`軟吸管，氧化固體變?yōu)橐后w，從吸管流出。一個(gè)小小的水壺能儲存很多固體營(yíng)養，只有當需要時(shí)才把需要部分氧化為液體，這樣當人類(lèi)要去惡劣的環(huán)境探險工作時(shí)，去跑漫長(cháng)馬拉松時(shí)，危重病人臥床不起需要營(yíng)養時(shí)，甚至去月球時(shí)都能派上用場(chǎng)。

　　看，大自然是不是神奇��？如果細心觀(guān)察還能發(fā)現許多秘密，這些秘密都能給人類(lèi)的發(fā)展起到重要作用！

自然作文300字 篇2

　　在這個(gè)世界中，處處充滿(mǎn)了令人難忘的聲音�？荚囎鞔饡r(shí)振筆疾書(shū)的聲音、來(lái)自大自然的天籟之音，或是母親那令備感溫馨的叮嚀，都是足以令人烙印在腦海的聲音。在我的心目中，我認為大自然的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫是一個(gè)難以忘懷的聲音。至今，它仍然回蕩在心頭，久久不散。

　　那年夏天，爸爸駕車(chē)帶領(lǐng)全家前往令我朝思暮想的地方—張家界。在那里，高大的樹(shù)木就聳立在青山上，使我忘記一切煩惱。偶然間，一聲聲?shū)B(niǎo)兒的啁啾， 和昆蟲(chóng)的鳴叫，真叫人陶醉在其中。��！這正是我所尋找的聲音，它是這么美，就像百花齊放的花園般，點(diǎn)綴著(zhù)幾只翩翩起舞的蝴蝶。在心情煩悶時(shí)，這種聲音更是使人為之一振呢！

　　遠離都市塵囂，來(lái)到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，數不清的收獲等著(zhù)我去挖掘。徜徉在山水天地間，耳畔的天籟之聲令人著(zhù)迷，舍不得離去。大自然的每個(gè)角落里，到處都是驚奇。那美妙的聲音，彷佛大自然因為我的.到來(lái)而歌頌，表現出山林間活潑、生生不息的生命力，讓我體悟出人生深奧的道理。

　　大自然是一個(gè)美妙的王國，山間的小生命是有獨特風(fēng)格的歌手，它們譜出令人難忘的聲音，將大自然的神奇奧秘與青春活力呈現在眼前。

自然作文300字 篇3

　　畫(huà)，處處都有。不論從書(shū)里面看到的，還是從上網(wǎng)搜來(lái)的，還是從腦海里面“發(fā)現”的，都比不上大自然這福自然的“畫(huà)”。大自然中的石頭奇形怪狀，山中的樹(shù)木高大而又挺拔，山中的花朵美麗而又鮮艷，山中的草堅硬又有志氣。

　　大自然這幅“畫(huà)”，不僅美麗，而且還給我們提供豐富的資源。大自然有清澈的小溪、高大的山、粗壯的樹(shù)、美麗的鮮花、可愛(ài)的小草。難道這不是一幅自然形成的一幅美麗的圖畫(huà)嗎？

　　不信，請看那片田野。春天，田野綠油油的一片；夏天，田野黃澄澄的一片；秋天，田野金燦燦的`一片；冬天，田野白芒芒的一片。四季的田野，各不是一幅美麗的圖畫(huà)嗎？田野的四季，這不是構筑一幅富饒的圖畫(huà)嗎？在人們的辛勤耕耘下，收獲著(zhù)甜美的果實(shí)，難道這不是一幅理想的圖畫(huà)嗎？

　　往往又有很多人疏忽了大自然這幅“畫(huà)”。大自然越來(lái)越丑，樹(shù)越來(lái)越少，讓大自然顯出一幅蒼白而且沒(méi)有精神的臉蛋。如果要讓大自然恢復生機勃勃的樣子，那就從現在開(kāi)始多種樹(shù)，美化大自然，讓大自然這幅“畫(huà)”變得更加美麗。

　　大自然這幅“畫(huà)”是上蒼賜給我們的，但大自然并不僅屬于我們人類(lèi)，人類(lèi)卻屬于大自然的。

自然作文300字 篇4

　　我從大自然的啟示上明白，雖然只要我們輕輕一踩，他們的生命就沒(méi)有了，可是我從螞蟻的身上收獲了一種值得我們人類(lèi)學(xué)習的可貴品質(zhì)——團結合作。

　　記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著(zhù)一只小螞蟻，我想這只螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀(guān)察這只小螞蟻。只見(jiàn)它先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。他的`這一舉動(dòng)讓我明白了他是要把這塊餅干拾起來(lái)，我繼續跟他，他它又想用前腳推著(zhù)餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后他用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就不要放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出他失望了，小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好像在好像正在想著(zhù)什么辦法，然后悄悄的離開(kāi)了，我想這只螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么好看的，回家吧。正當我準備起身子的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻來(lái)了，它們一起把這塊兒餅干抬回了螞蟻窩。

　　小小的螞蟻都有這種堅持不懈，團結互助的精神，何況我們人呢？所以我們要學(xué)會(huì )團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這些事中的到的啟示。

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