（優(yōu)秀）聆聽(tīng)自然作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的聆聽(tīng)自然作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽(tīng)自然作文1
聽(tīng)，紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜。旁邊的蟋蟀也在應聲附和，拉著(zhù)他那個(gè)獨特的小提琴，在為紡織娘那清脆的歌聲做著(zhù)伴奏，形成了一場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )。
大樹(shù)看見(jiàn)他們玩的.那麼高興，也忍不住興奮起來(lái)，他請來(lái)風(fēng)幫忙，在風(fēng)中不斷的偏偏起舞，樹(shù)葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲，在安靜的夏夜中開(kāi)了一場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )。
在農村的田地里，被譽(yù)為“自然的歌唱家”的青蛙，趴在田壟中呱呱的練著(zhù)嗓子，那聲音簡(jiǎn)直令人陶醉的無(wú)法自拔，只要是走進(jìn)過(guò)自然的人，就會(huì )發(fā)現原來(lái)自然也有如此好聽(tīng)的聲音，是那麼令人陶醉，到了自然中你就發(fā)現原來(lái)真正的“天籟之音”是在自然中。
自然的美需要人來(lái)欣賞，自然的聲音也同樣需要聆聽(tīng)。而自然那好聽(tīng)音樂(lè )的締造者也同樣需要我們的保護和珍惜。
聆聽(tīng)自然，讓我們更加貼近自然；品味自然，拉近人與自然之間的關(guān)系，讓人能夠親近自然；走進(jìn)自然，品味到自然中風(fēng)景的綺麗，呼吸自然這個(gè)“天然氧吧”的清新空氣，品嘗自然給予我們的山中特產(chǎn)，享受在山中踏青的快樂(lè )。
沒(méi)事時(shí)去自然中踏青，品味自然，聆聽(tīng)自然的“天籟之音”，是對自己的一種“厚待”。聆聽(tīng)自然，與自然緊密接觸，相信你一定會(huì )愛(ài)上自然的。
聆聽(tīng)自然作文2
有一種聲音無(wú)處不在，有一種聲音讓人百聽(tīng)不厭，有一種聲音就像一首首美妙的樂(lè )曲，這就是大自然的聲音。
一天下午，天氣還很悶熱，這時(shí)候，大自然的演奏會(huì )就開(kāi)始了。風(fēng)姑娘輕柔地飛過(guò)一棵棵大樹(shù)的枝頭，卷起地上的落葉，在大樹(shù)旁跳起了美妙的舞蹈，留下了一片“刷刷”的音樂(lè )聲。知了也熱得叫了起來(lái)，他們就像一個(gè)個(gè)胸有成竹的歌唱家，正演奏著(zhù)一首優(yōu)美的獨奏，聽(tīng)——“知了，知了！”這歌聲停了一會(huì )兒，接著(zhù)又用一股新的.勁頭唱了起來(lái)。慢慢的，歌聲連成了一片，這些聲音有的高昂，有的低沉，有的清脆，有的沉悶，就像在演奏一首氣勢磅礴的交響曲。，它們的歌聲與風(fēng)姑娘的音樂(lè )互相呼應，顯得多么和諧！
過(guò)了一會(huì )兒，原本晴朗的天空中已經(jīng)烏云密布，大地一片昏沉。忽的，天空中猛然炸響一道驚雷，像是天河裂開(kāi)了口子，滿(mǎn)天的雨水傾盆而下，落到地面上。，耳邊先是響起幾聲“滴答”，后來(lái)“滴答”聲連成一片，只能聽(tīng)到連續不斷的“嘩啦啦”的聲音，再后來(lái)連“沙沙”的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了，耳邊只能聽(tīng)到持續不斷的“嗡嗡”聲，這聲音像是在天地間回響。在雨中，時(shí)不時(shí)有幾聲悶雷滾過(guò)，像是在這場(chǎng)演奏會(huì )中的幾個(gè)明快的音符。不久，雨停了。鳥(niǎo)兒們在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，給這場(chǎng)大自然的演奏會(huì )畫(huà)上了完美的句號。
大自然的聲音是如此多種多樣，千變萬(wàn)化，需要我們去認真聆聽(tīng)，因為那是世界上最美的聲音！
聆聽(tīng)自然作文3
今天小隊活動(dòng)，我們要去五云山，傳說(shuō)五云山上有五朵祥云，只有五朵哦！找到五朵祥云許個(gè)愿就能成真。隊長(cháng)就讓我們許個(gè)愿，還有不能跑步，我們是來(lái)欣賞風(fēng)景的，要邊走邊欣賞。
我們躍入大門(mén)，歡快的尋找著(zhù)。
大家一邊走，一邊欣賞沿途的.風(fēng)景，當然還要找尋祥云啦！我們東瞅瞅西看看，仔仔細細、認認真真地找尋，終于找到了一朵，我們拍照合影，接著(zhù)再找第二朵，第三朵是我找到的，我興奮的跳了起來(lái)，趕緊許個(gè)愿。接著(zhù)大家一起找到了第四朵，第五朵極其漂亮，大家都忍不住把它給畫(huà)了下來(lái)。
接著(zhù)我們還一起見(jiàn)識了千年的古樹(shù)，樹(shù)梢高聳入云，樹(shù)干我們幾個(gè)小伙伴一起手拉手才能抱住它。天下雨了，在雨中朦朦朧朧的五云山更美麗，就像童話(huà)仙境。我們在仙境中快樂(lè )的游玩！我們要下山了，來(lái)到山腳下一個(gè)亭子里，大家帶上眼罩靜靜的坐著(zhù)聆聽(tīng)大自然的聲音，雨滴滴滴答答落在地上、落在水面上、落在樹(shù)葉上，就像是一場(chǎng)美妙的音樂(lè )會(huì )！
五云山，我心中最美的山！杭州風(fēng)景，我心中最美的家！
聆聽(tīng)自然作文4
在我們的周?chē)泻芏嗝烂畹穆曇�，有的是歡快的，有的是凝重的；有的是大自然的季籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音；有的聲音飄動(dòng)著(zhù)明亮的希望，有的聲音蕩漾著(zhù)溫暖的柔情……凝神聆聽(tīng)，你會(huì )突然間感覺(jué)到自己是其中的一個(gè)和諧的音符。
你曾有沒(méi)有仔細聆聽(tīng)那大自然的聲音，是的，那是季籟之音，即使是貝多芬也譜不出它的曲子，就算是肖邦也奏不出它的音調。你聽(tīng)！
大自然春季的聲音是柔和的，地上小草鉆出土地的聲音，以及被野花吸引來(lái)的蝴蝶扇動(dòng)翅膀的“撲撲”聲。往上，這是柳樹(shù)枝條的，抽芽聲。咦？哪來(lái)的鳥(niǎo)鳴？原來(lái)是遷徙來(lái)的`候鳥(niǎo)�！皣\嘰”聲從這顆柳樹(shù)到了那顆，哦，那是燕子！就這樣，這樣的聲音組成了春季柔和的小調。
夏季的聲音則是勁爆的。夏季花開(kāi)時(shí)，蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀扇動(dòng)聲比蝴蝶的大多了；還有蚊子，在身邊嗡嗡的響個(gè)不停；最引人注意的就是蟬了，那“吱吱”的聲音直撞耳膜。也許這就是夏季勁爆的搖滾樂(lè )吧！
秋季的聲音卻是歡快的。各種小動(dòng)物忙于為秋季的冬眠采集果實(shí)，各種候鳥(niǎo)也往南遷徙了。小動(dòng)物歡快的叫聲，侯鳥(niǎo)的鳴聲，秋風(fēng)吹拂著(zhù)碩果的聲音，秋雨擊打枯葉的聲音，奏成了秋季歡快的圓舞曲。
冬季又是狂暴的�？耧L(fēng)暴雪“呼呼”的向地面發(fā)起進(jìn)攻，經(jīng)常響起枯枝被雪壓斷的聲音“啪”，幾種單調的聲音竟奏出了復雜的交響曲。
這僅是大自然季籟之音的一部分，讓我們敲開(kāi)藝術(shù)的大門(mén)，走進(jìn)音樂(lè )的殿堂，細心聆聽(tīng)大自然的聲音吧！
聆聽(tīng)自然作文5
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律。
這一切都是大自然的聲音。一道道山泉，一棵棵樹(shù)木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空氣中的`一顆微塵，只要你用心聆聽(tīng)，去發(fā)覺(jué)，去感受，就會(huì )發(fā)現，這一切都是大自然的一部分，大自然與我們是那樣的親近。
在這個(gè)世界，大自然賦予我們靈感，讓我們去聆聽(tīng)。
在山水中行走，看見(jiàn)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的飛瀑，仔細聆聽(tīng)，便會(huì )發(fā)現大自然的雄壯；在海灘上遙望，可以看到“驚濤拍岸”的海浪，仔細聆聽(tīng)，便會(huì )發(fā)現大海的波瀾壯闊；坐在流水潺潺的小河邊，走在綠樹(shù)成蔭的山林中，會(huì )看到“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底”的景觀(guān)，仔細聆聽(tīng)，便發(fā)現了大自然活躍的一面……
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹搏擊長(cháng)空的聲音。
聆聽(tīng)自然作文6
自然風(fēng)光如畫(huà)，天籟之聲不絕。
——題記
“喔——喔——喔”隨著(zhù)大公雞的引頸高亢，太陽(yáng)露出了半邊臉，為天上的云彩印上了似濃非濃，似淡非淡的紅，像一張還未完成的水彩畫(huà)。
“嘀嗒，嘀嗒”露珠早早地就起了床，伸個(gè)懶腰，打個(gè)呵欠，就精神了許多。隨著(zhù)輕風(fēng)的伴奏，露珠跳起了華爾茲，不知是一時(shí)失足還是怎么的，跳著(zhù)跳著(zhù)，竟然跳下了舞臺，。變得無(wú)影無(wú)蹤了。
“嘰喳，嘰喳”小鳥(niǎo)開(kāi)始了歌詠比賽。清脆悅耳的`歌聲響徹大地，鳥(niǎo)兒們爭先恐后地賣(mài)弄著(zhù)自己清脆的喉嚨，那聲音連綿不斷，原來(lái)是鳥(niǎo)兒都不甘落后��！
“淅瀝，淅瀝”老天爺竟然哭鼻子了，抽抽嗒嗒的，一副委屈樣兒，準是誰(shuí)又在調皮，惹老天爺生氣了吧！
“呼啦，呼啦”風(fēng)千里迢迢地趕來(lái)了，嘴里大口大口地喘著(zhù)氣，還不停地說(shuō)：“總算趕上了，總算趕上了！”它和著(zhù)雨的旋律，小鳥(niǎo)的鳴叫，演奏著(zhù)和諧的樂(lè )章，喚醒了沉睡的一切。
"嘿咻，嘿咻"農民伯伯被風(fēng)雨這對鐵哥們兒從暖和的被窩理硬拽了起來(lái)，早早地就去田里干農活了，那一望無(wú)際的田野里，總是有他們忙碌的身影，一直忙到傍晚，太陽(yáng)公公下山后，他們才回家休息。
"呱呱，呱呱"青蛙是夜晚的導演。池塘里，岸邊，都是它的領(lǐng)土。蟬和蟈蟈進(jìn)行著(zhù)二重唱，蟋蟀是管弦樂(lè )隊的領(lǐng)導，而螳螂則是大名鼎鼎的鼓手�？�，這被青蛙安排得多么妥當��！
夜曲一直進(jìn)行到天明，新的一天又開(kāi)始了……
聆聽(tīng)自然作文7
初春，終結了嚴冬的寒冷，以它自己的方式蘇醒。漸漸地，近了，近了——春的音韻，簡(jiǎn)單卻優(yōu)美。你聽(tīng)——
咝咝……
地層在復蘇，冰被雪褥在融化，輕微的哨聲，似在訴說(shuō)著(zhù)對春天的思念。地層孕育著(zhù)一切，綠色的生靈們，在松軟的泥土層中向上游弋，游弋……終于，沖破了一切阻礙與束縛，高昂著(zhù)稚嫩但卻堅強的頭，迎著(zhù)初春的第一縷陽(yáng)光……
嘩嘩……
溪水潺潺，從冰峰雪山趕來(lái)，帶著(zhù)一路的輕盈，載著(zhù)久違的.歡快，恣情釋放春的能量，冰碴兒迸濺，水珠兒飛揚，涌動(dòng)著(zhù)春的活潑，流淌著(zhù)春的希望……
嘀——嗒
晶瑩剔透的冰棱，飽含著(zhù)深情落下淚珠，從青葉上劃過(guò)，滾動(dòng)著(zhù)的翠綠，游離葉尖，在空中自由落體，與湖面的寧靜撞個(gè)滿(mǎn)懷——濺起的是水銀，蕩開(kāi)的是余韻……
淅淅瀝瀝……
綿綿春雨，洋洋灑灑，道不盡的春意，訴不完的春情。雨針、雨絲、雨線(xiàn)，密密地斜織著(zhù)，泛起一層水霧，煙雨朦朧，似幕，似簾，似網(wǎng)……
沙沙……
舞動(dòng)的綠色，婀娜多姿。葉片彼此招手示意，葉條兒賣(mài)弄身姿，綠云擾擾，青絲飄飄。一切都是借了它，夾雜著(zhù)花香味與草腥味的——春風(fēng)，在證明自己的存在。
唧——唧
喜春的精靈在歡歌。屋檐下，它們忙里忙外，筑巢安家;枝頭上，它們棲息歌唱，盡情炫耀自己的美妙歌聲;天空中，它們展翅翱翔，銀翼掠過(guò)云間，身姿矯健……
……
初春的季節，清悅的獨鳴，美妙的合奏，都給人以最新、最真、最純的感受……
聆聽(tīng)自然作文8
泉水妹妹在丁丁冬冬的和大山哥哥嬉戲；小草弟弟在嘻嘻哈哈的給大樹(shù)伯伯撓癢；花兒姐姐在嘰里呱啦的和土地公公閑聊……
聽(tīng)！大自然正在“演奏”著(zhù)一首美妙的交響樂(lè )，很動(dòng)聽(tīng)很幽雅。仿佛身在童話(huà)里的仙境一般，“吱嘎，吱嘎……”“嗚嗚嗚……”這是什么聲音，突如其來(lái)的聲音打破了多水的仙境�！皣W啦啦”“嘟嘟嘟”天呀！一股神秘霧刺傷了我的眼睛，等等……這煙霧……怎么……難道是汽車(chē)的尾氣？“咳咳咳”我邊咳著(zhù)邊使著(zhù)睜開(kāi)眼睛，媽媽咪呀！這……展現在我眼前的不再是婀娜多姿的`樹(shù)木，而是一截截短小的木樁子，眼淚在眼眶中轉悠，美麗的仙境在黑霧中破滅，看看四周，一只只鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋，仿佛在傾訴亂伐樹(shù)木的人類(lèi)黑暗的心靈。我哭著(zhù)，奔跑在小路上，“嘩嘩嘩”小溪不再高唱著(zhù)那激昂的歌，而是仿佛就要枯涸似的，溪水不再歡快奔躍，顯得無(wú)比憂(yōu)傷。我抹去淚水來(lái)到小溪前，幽幽地聽(tīng)見(jiàn)溪水在哭泣。我看看水面，一切都明白了。殘忍的人類(lèi)呀，該收手了，我們不能自己滅了自己呀！好不容易點(diǎn)著(zhù)的火，難道你就忍心用水去撲滅它么？不，我們不能這樣�，F在的經(jīng)濟突飛猛進(jìn)，而環(huán)境卻時(shí)刻在衰退，是貪婪，是無(wú)知。自然是我家，愛(ài)護環(huán)境靠大家。我想這句話(huà)誰(shuí)都知道，可為什么不放在行動(dòng)上呢？只說(shuō)空話(huà)，沒(méi)有付出，那只是個(gè)虛偽的人。
聽(tīng)！地球媽媽在哭泣，落淚。聽(tīng)聽(tīng)吧！身為地球上的一員我們應該時(shí)刻穿梭在為美好家園而奮斗的第一站線(xiàn)！
聆聽(tīng)自然作文9
聆聽(tīng)自然，自然就像一只風(fēng)箏，帶著(zhù)你飛向蔚藍的天空，讓你在白云間嬉戲。聆聽(tīng)自然，自然就像一只船能載著(zhù)你奔向大海。在成長(cháng)的路上，聆聽(tīng)是一把金鑰匙，引導者你走向成熟。
童年的我，是一張紙，上面涂滿(mǎn)了可愛(ài)而有天真的足印�；貞浧鹜�，真實(shí)地感受了童年的可愛(ài)和天真。
那一年春天，花兒開(kāi)滿(mǎn)了大地，樹(shù)葉兒剛抽出新生的嫩芽，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我和可愛(ài)的朋友——夢(mèng)，來(lái)到了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)了千姿百態(tài)、五顏六色鮮花的草坪上，我們盡情地嬉戲，唱著(zhù)自己創(chuàng )作的歌，跑著(zhù)，跳著(zhù)，在稍微偏斜的草坪上打滾，搔癢癢，我趴在地上，聆聽(tīng)自然大地的聲音；穿梭在草叢中，我們摘不知名的野花插在頭上，說(shuō)我們是世界上最美麗的.“花仙子”。這時(shí)，天空中飛來(lái)了一只老鷹，盤(pán)旋在半空中，我們定定地望著(zhù)，“它是老鷹”我說(shuō)道。我們十分興奮地迎上去：“老鷹！老鷹！”屬于我們的老鷹，第一次見(jiàn)到這樣大的鳥(niǎo)，我們喜不勝喜，老鷹被我們的突如其來(lái)嚇了一跳，大叫一聲飛去了。我們跟著(zhù)它跑，還跳著(zhù)，好像能碰著(zhù)它一樣興奮……
晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望著(zhù)清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng)，一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著(zhù)溪流遠去，去聆聽(tīng)和回應彼岸的天籟之音。
聆聽(tīng)自然，感悟大地美景。
聆聽(tīng)自然作文10
你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？大自然中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，當你聆聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲……你的心也一定會(huì )被融入這美好的大自然中。
早春季節，最好聽(tīng)的莫過(guò)于鳥(niǎo)兒的叫聲了。早晨，不需鬧鐘把你叫醒，這些小精靈們卻早已在枝頭上打情罵俏了。有朝露的清晨，從朝陽(yáng)的窗子向外望去，幾只小鳥(niǎo)站在不遠的枝頭朝著(zhù)我叫，更多的則是跳躍飛鳴。感覺(jué)到鳥(niǎo)兒的善意，我常會(huì )拿了饅頭屑撒在窗臺邊，于是便會(huì )有許多叫不出名兒的'鳥(niǎo)兒飛來(lái)啄食。
盛夏的時(shí)候，最歡快的則是唧唧的蟲(chóng)聲了。夏夜應該聽(tīng)蟲(chóng)鳴。那不是烏合之眾的大雜燴，而是各種花草的精靈、小蟲(chóng)和青蛙，在指揮者的引導下，有秩序地打著(zhù)節拍演奏。聲音無(wú)比緊密清脆。有蟲(chóng)聲的夜晚，恬適、安寧。
暮秋的夜晚，聆聽(tīng)窗外，能撼動(dòng)心靈的要數雨聲了�！颁罏r瀝”“嘩啦啦”……有雨的夜晚，聽(tīng)著(zhù)雨聲，也能聽(tīng)到你自己的心聲。
冬天應該聽(tīng)雪飄的聲音。你仔細聽(tīng)，每一片雪花的飄落，似乎都像彈小玻璃珠時(shí)發(fā)出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹(shù)枝，枝子承受不住，便會(huì )向下滑落。坐在屋內，只要去聽(tīng)雪花落地的聲響，就可以知道冬天的腳步移動(dòng)到了什么地方。
去聆聽(tīng)自然的聲音吧，去感受花開(kāi)、鳥(niǎo)鳴、帶給你的驚喜和感動(dòng)吧。有了一顆聆聽(tīng)自然的心，才會(huì )更愛(ài)生活，更愛(ài)我們的家園。
聆聽(tīng)自然作文11
我獨自一人坐在凹凸不平的石頭上，又硬又涼的石頭上，夕陽(yáng)西下，身前身后都灑下了一片金色余輝。忽然聽(tīng)一陣怪異的哭聲，這究竟是誰(shuí)在哭，而且哭得那么可這憐，哭得那么傷心呢？我想應該是大自然吧！不信？不信，讓我們去聆聽(tīng)吧！
大自然哭了！原來(lái)茂密的森林，如今已所剩無(wú)己，林中很少聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的'歌聲，很少看見(jiàn)各種各樣的昆蟲(chóng)在一起嬉戲。這是怎么回事？還不是那些笨伯的砍伐工干的好事呀！
大自然又哭了！工業(yè)上的廢氣不停地住天空上飄，小鳥(niǎo)聞得特別難受迅速地加快了飛行速度。工業(yè)污水和生活污水排在清澈的河水里害死了成千上萬(wàn)活蹦亂跳的魚(yú)兒。水中鋪滿(mǎn)了奇異的水生植物。
大自然還在哭！看！那邊白色污染堆積成山。一些腐爛瓜果真引來(lái)無(wú)數只大頭蒼蠅，還有一些地區時(shí)不時(shí)地下起了酸雨……
大自然則仍然在哭……
大自然在哭，大自然在狠狠地哭，它哭得傷心，哭得難過(guò)，哭得淚流滿(mǎn)面。
大自然的哭聲是難以聆聽(tīng)的，即使你已經(jīng)聽(tīng)到了也很難懂得其中的含義。我們必須學(xué)會(huì )聆聽(tīng)大自然的哭聲并且也要采取一次定的措施來(lái)保護它。我不希望看到無(wú)家可歸的動(dòng)物，也不希望看見(jiàn)被廢氣污染的天空；更不希望看見(jiàn)許多人類(lèi)被一些污水而滅亡�？偠灾�，我們要還天空一片蔚藍，要還小鳥(niǎo)一份自由；還森林一片茂大自然一片開(kāi)心。
聆聽(tīng)完了大自然的哭聲難道我們不要為它做點(diǎn)貢獻嗎？朋友們，你們說(shuō)是嗎？
聆聽(tīng)自然作文12
世界萬(wàn)物皆有靈性，也有他們自己的聲音。和我一起回顧那些美妙的聲音，進(jìn)入它們的世界。
“呼—呼—”那是風(fēng)的聲音。是它，在悶熱的陽(yáng)光下帶來(lái)一絲清涼，是它，播撒了蒲公英的種子遍布大地。處處都有它的身影，有了它才現得萬(wàn)物的完美。
“咝—咝—”那是雨飄落的響聲。雨，給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤，給萬(wàn)物帶來(lái)生機，給予萬(wàn)物生命。它是大自然的饋贈，給我們一絲一點(diǎn)的清涼。
“嗡嗡—”小蜜蜂在花叢中采蜜，幫小花受粉，開(kāi)出更艷麗的花，一年比一年美麗，還給人們生產(chǎn)蜂蜜，使我們能得到美味。當我們吃著(zhù)甜蜜的`蜜時(shí)，不能忘記了這些勤勞的花中仙子��！
“唰唰—唰唰”風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，碰并著(zhù)發(fā)出的聲音，使人眼前一亮，多么綠的葉，多么高壯的樹(shù)��！是它們給予我們陰涼，為我們預著(zhù)酷暑的烈日，只為給我們拼出一片清涼�！皳溥恕辈恢鞘裁绰淙肓撕�，定眼一看，原來(lái)是幾個(gè)過(guò)怕暑熱的天氣，淘氣地水中玩耍，瞧他們樂(lè )的，像一朵朵蓮花一般，在湖中搖擺。
“瞄—”是誰(shuí)家的貓咪偷偷溜出來(lái)散步��！可真悠閑著(zhù)呢！真不知道幫人們捉了幾只害人的老鼠，竟如此受人喜愛(ài)��！要是我是貓那該多么幸福��！白天悠閑自在，晚上看家抓鼠，“瞄—”
豎起你的耳朵！
好好聽(tīng)著(zhù)，那些，那些，是多么美麗的聲音��！大自然就是這樣炫麗多彩。
聆聽(tīng)自然作文13
清晨，我是宿舍里起得最早的一個(gè)，也許是為了心中那個(gè)魂牽夢(mèng)饒的心愿吧。但走到前院廣場(chǎng)，卻能聽(tīng)到大自然的聲音。
耳邊是呼呼的風(fēng)聲，時(shí)強時(shí)弱。盡管我的耳朵被吹得冰冷冰冷的，但我不會(huì )用雙手捂住或戴上帽子，我喜歡這風(fēng)聲，就像是大自然這位母親的呼喚。雖然有些寒冷，但也
是對我們做兒女的考驗，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”？
校園南邊的村子里，時(shí)而傳來(lái)幾聲狗吠和雞鳴，頓時(shí)讓我產(chǎn)生思家的感覺(jué)。家里的母親、父親，還有后院的'小狗浪浪，都在想我。什么時(shí)候回來(lái)啊，在學(xué)校要注意保暖……關(guān)切的聲音，暖心房的聲音。此時(shí)，我會(huì )更加堅定信念，永遠走下去。
清晨的大自然是靜靜的，沒(méi)有汽車(chē)摩托的喧囂，沒(méi)有MP3，卡拉OK的歌吟聲，是一種難逢的天籟，寧心靜氣。忙忙碌碌、爭名奪利的郁悶和煩亂、疲憊和冷漠，此時(shí)取而代之的是平和、安詳和寂靜。
傾聽(tīng)大自然的聲音，不啻是一種休息，一種調節，一種陶冶，一種享受。
如是，傾聽(tīng)大自然的聲音是一種難得的奢侈。
聆聽(tīng)自然作文14
聆聽(tīng)自然，自然就像一只風(fēng)箏，帶著(zhù)你飛向蔚藍的天空，讓你在白云間嬉戲；聆聽(tīng)自然，自然就像一只船能載著(zhù)你奔向大海。在成長(cháng)的路上，聆聽(tīng)是一把金鑰匙，引導者你走向成熟。
學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，就能暢飲美好的回憶，帶走煩惱，留下快樂(lè )。童年的我，是一張紙，上面涂滿(mǎn)了可愛(ài)而有天真的足印，回憶起童年，真實(shí)地感受了童年的可愛(ài)和天真。
那一年春天，花兒開(kāi)滿(mǎn)了大地，樹(shù)葉兒剛抽出新生的.嫩芽，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我和可愛(ài)的朋友——夢(mèng)，來(lái)到了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)了千姿百態(tài)、五顏六色鮮花的草坪上，我們盡情地嬉戲，唱著(zhù)自己創(chuàng )作的歌，跑著(zhù)，跳著(zhù)，在稍微偏斜的草坪上打滾，搔癢癢，我趴在地上，聆聽(tīng)自然大地的聲音。穿梭在草叢中，我們摘不知名的野花插在頭上，說(shuō)我們是世界上最美麗的“花仙子”。這時(shí)，天空中飛來(lái)了一只老鷹，盤(pán)旋在半空中，我們定定地望著(zhù)，“它是老鷹”我說(shuō)道。我們十分興奮地迎上去：“老鷹！老鷹！”屬于我們的老鷹。第一次見(jiàn)到這樣大的鳥(niǎo)，我們喜不勝喜，老鷹被我們的突如其來(lái)嚇了一跳，大叫一聲飛去了。我們跟著(zhù)它跑，還跳著(zhù)，好像能碰著(zhù)它一樣興奮……
晚上，月醉了，山醉了，水醉了，人也醉了。我望著(zhù)清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng)。一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著(zhù)溪流遠去，去聆聽(tīng)和回應彼岸的天籟之音。
聆聽(tīng)自然，感悟大地美景。
聆聽(tīng)自然作文15
聽(tīng)是一種享受，陶冶我們的情操；聽(tīng)是一種感覺(jué)，使我們更好的去了解自然的真諦；聽(tīng)是一種能力，凈化我們的心靈！
我愛(ài)聽(tīng)那春天潺潺的小溪的歌唱，那清脆的聲音仿佛是一泓清泉流進(jìn)了我的心田，那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周?chē)�，歡快地唱歌、跳舞！
我愛(ài)聽(tīng)那夏天的竹林，微風(fēng)穿過(guò)這片竹林，泛起一陣漣漪，置身其中，好像有一位樂(lè )師在搖動(dòng)著(zhù)沙錘，讓人拋掉了心浮氣躁，使我們的心境像湖面一樣平靜，不起一絲波瀾。
我愛(ài)聽(tīng)那秋天的楓葉翩翩起舞，那動(dòng)人的聲音，將我帶入我心中的原野，那么的和諧，不覺(jué)已經(jīng)沉醉在那迷人的聲音中，無(wú)法自拔！
我愛(ài)聽(tīng)大海的波瀾壯闊，白色的浪花迸濺著(zhù)，拍擊著(zhù)海岸。海風(fēng)陣陣，拂面而過(guò)，清爽之感油然而生。聽(tīng)著(zhù)驚濤拍岸，不覺(jué)心潮澎湃！大海在遠處奔騰怒吼，咆哮著(zhù)向我席卷而來(lái)。
我愛(ài)聽(tīng)早晨樹(shù)林中鳥(niǎo)兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我帶到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世外桃源，我身邊滿(mǎn)是數不清的鳥(niǎo)兒，歡快、愉悅地歌唱！那不同鳥(niǎo)兒的叫聲交錯在一起，好象
是一支樂(lè )隊在演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的'交響曲，陶醉其中！
我愛(ài)聽(tīng)晚上蟋蟀的鳴奏，在寂靜的夜晚，那聲音是一支管弦樂(lè )在奏催眠曲，讓我早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉！
傾聽(tīng)大自然的聲音吧，細細品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
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