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自然作文400字

時(shí)間:2025-08-26 22:18:03 自然作文 我要投稿

【熱門(mén)】自然作文400字匯編6篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的自然作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】自然作文400字匯編6篇

自然作文400字 篇1

  一個(gè)星期天,我們一家人一起去森林公園玩,在動(dòng)物園里我看到東北虎、長(cháng)頸鹿和駱駝,其中我還看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小白兔,胖乎乎的小臉上還鑲嵌著(zhù)一雙紅寶石似的眼睛,三瓣嘴上還長(cháng)著(zhù)小貓一樣的胡子,特別是那兩只長(cháng)長(cháng)的大耳朵豎的直直的,顯得十分神氣。這時(shí),我想到了:“為什么小白兔的眼睛是紅的呢?”我想啊想啊,還是沒(méi)有想到。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁葱“淄玫难劬κ羌t的?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“那我也不知道,我只知道,它生下來(lái)眼睛就是紅的.!

  在公園的周?chē),擺放了許多菊花,五顏六色的菊花爭艷斗放,有紅的、黃的、綠的、白的,還有粉的、深紅的。紅的像火,黃的如金,綠的如翡翠,白的像雪花,粉的如彩霞,深紅的似綢子。你不讓我,我不讓你,楚楚動(dòng)人。雖然沒(méi)有蜜蜂為它舞蹈,也沒(méi)有畫(huà)眉為它歌唱,可是它一點(diǎn)也不感到寂寞,開(kāi)的火紅火紅的,遠遠望去仿佛一堵紅色的墻,和天空連在一起,把天都染紅了。

  大自然真美!我愛(ài)可愛(ài)的小動(dòng)物,愛(ài)多彩的大自然。

自然作文400字 篇2

  大自然是指狹義的自然界。它是與人類(lèi)社會(huì )相區別的物質(zhì)世界。

  自然就好比一個(gè)大學(xué)校,每個(gè)人的一生,都是在學(xué)習的過(guò)程中。

  我們生活中存在的'水、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動(dòng)物等等,都是屬于大自然的。

  是大自然讓我們人類(lèi)得以生存,我們就應該尊重大自然、喜愛(ài)大自然。在大自然中,脊椎動(dòng)物45336種,其中,鳥(niǎo)類(lèi)1244種,魚(yú)類(lèi)3862種,F在共有300余萬(wàn)種昆蟲(chóng)。大自然是天然資源,人與大自然應該互相幫扶,保持著(zhù)珍惜和愛(ài)惜的心態(tài),就像母子般的親密、和諧!合理使用大自然給我們提供的珍貴資源,不讓它遭到破壞。

  大自然里生活著(zhù)各種生物,其中包括這四大類(lèi):植物,動(dòng)物,細菌和真菌。同時(shí),大自然也是一個(gè)包含著(zhù)各種生態(tài)系統的地方。

  大自然的元素分為:光,暗,水,火,風(fēng),雷,土這七種,也就是說(shuō),自然對這些東西的平衡進(jìn)行控制。

  大自然對于精神的影響,以時(shí)間來(lái)說(shuō)是最直接的,以地方來(lái)說(shuō)是最重要的。每天,太陽(yáng)在日落之后,風(fēng)永遠吹著(zhù);草永遠生長(cháng)著(zhù)。它那不可理解的連貫性,從沒(méi)有開(kāi)始,也從沒(méi)有結束,永遠都是圓形。運用深刻的觀(guān)察,將各種組織的最后一根纖維,以及大自然的外緣,都賦以生命。

  這個(gè)世界里的生物,在同一根血管里活動(dòng)著(zhù)。

自然作文400字 篇3

  早晨,太陽(yáng)剛剛升起來(lái),但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去,藍藍的天空,一條雪白的云很長(cháng)很長(cháng)的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半。過(guò)了一會(huì )兒,長(cháng)長(cháng)的云飄走了,藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因為它飄過(guò)的.地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。

  接著(zhù)又來(lái)了一大片云,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉眼的工夫,羊群不見(jiàn)了,只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,云開(kāi)始調皮起來(lái)了,雪白的云團像海浪一樣在空中翻滾著(zhù)、碰撞著(zhù)、推擁著(zhù)、擠壓著(zhù)。雖然沒(méi)有海的蔚藍,沒(méi)有濤的聲音,但它有海的浩瀚,海的氣勢。

  下午三點(diǎn)左右,天空上便布滿(mǎn)了云,那滿(mǎn)天的云不是一整塊的,而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著(zhù)一小朵,布滿(mǎn)了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像咱們一樣,一個(gè)人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強大的,是不可戰勝的!秋天的云,真美。

自然作文400字 篇4

  世間的景色是多姿多彩的,不同的季節里有各不相同的景致,都是一片美好的天地。我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,此刻終于發(fā)現了四季的美。

  春

  花是春的請柬。

  帶著(zhù)風(fēng)爺爺的安撫,帶著(zhù)春姑娘的祝福,我踏入了充滿(mǎn)生機的春天。

  寒冷的天氣漸漸溫暖起來(lái)了,高山終于朗潤起來(lái)了,世上的一切都蘇醒過(guò)來(lái)了。我穿行在花草樹(shù)木中,看見(jiàn)它們充滿(mǎn)喜悅和遐想的邁進(jìn)夏的門(mén)檻。

  夏

  雨是夏的初戀。

  有時(shí)帶著(zhù)火熱的太陽(yáng),有時(shí)帶著(zhù)粗暴的大雨,有時(shí)帶著(zhù)細細的小雨。夏既粗暴,卻又溫柔。它用濃烈將我推進(jìn)火熱的深淵,然而,在極難耐之下,那粗暴的雨來(lái)臨了,給我降溫,讓我舒服。

  我充分感受到夏日的美好,卻又不得不放棄對它的'依戀,再次踏進(jìn)孕育希望的金秋時(shí)節。

  秋

  果是秋的禮單。

  秋是收獲的季節,它用金色的果實(shí),點(diǎn)亮了大地,那種歡樂(lè )在我們周?chē)鷱浡?/p>

  沉甸甸的果實(shí)頑皮地笑著(zhù),金燦燦的稻谷灑脫地搖著(zhù),喜洋洋的人們歡快地鬧著(zhù)。我盡情地感受著(zhù)秋的豐稔,又不知不覺(jué)地叩響了冬的門(mén)扉。

  冬

  雪是冬的情思。

  我離開(kāi)火爐,來(lái)到窗邊,看著(zhù)這一片雪地,不再有鮮嫩的花,不再有成熟的果,卻仍有三分讓我欣喜。

  我忽然想起:“既然冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì )遠嗎?”

  花的明艷,雨的濃烈,果的豐厚,雪的晶瑩,四季輪回,美景不斷。大自然真美呀!

自然作文400字 篇5

  自從人類(lèi)來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)生機的地球,就開(kāi)始無(wú)限制地掠奪能源、破壞。這不,引起了的嚴重不滿(mǎn)。

  在地球南部的熱帶林,一棵大終于忍不住開(kāi)口控訴:人類(lèi)真是太可惡了!我生于一條小河邊,小時(shí)候那條小河清澈見(jiàn)底,小小蝦們自由生,小河還有一股淡淡的清香?墒墙鼛啄,人類(lèi)越來(lái)越得寸進(jìn)尺了,居然為了少走幾步路就在小河里倒垃圾,使小河的水變得渾濁不清。我每天也只能喝著(zhù)怪味沖天的`水啦!他們真是一群惡魔!旁邊的一棵樹(shù)也憤怒地指責:我的人們大部分都被人類(lèi)砍了,每當想起它們慘遭殺害的樣子,我都會(huì )從噩夢(mèng)中驚醒。他們難道不明白這是自掘墳墓嗎?一群白癡!啊還沒(méi)等它說(shuō)完,這棵樹(shù)就轟然倒塌,死于人類(lèi)的電鋸之下。

  在地球西北部大沙漠中,紡錘樹(shù)和仙人掌正在開(kāi)會(huì )。一個(gè)年老的仙人掌說(shuō):我曾記得剛出生時(shí)這里多么,蝴蝶飛舞,地上長(cháng)滿(mǎn)了鮮花嫩草。那時(shí)我長(cháng)得多么漂亮,大大的葉子綠油油的,可如今這里形成了沙漠,我的葉子變成了針狀,難看得像個(gè)丑八怪!它邊說(shuō)邊掩面啼哭。一旁的紡錘樹(shù)也發(fā)言了:我的遠親綠樹(shù)被人類(lèi)一棵棵殘忍地砍伐,它們的遺骨成為了沙子,流到這邊匯聚成了沙漠。我原本也是一棵綠樹(shù),可由于環(huán)境的干擾,為了活命,我不得已變成了高大的紡錘樹(shù),每天頂著(zhù)火辣辣的,快要熱死我了。

  大家一致認為:人類(lèi)如果繼續破壞環(huán)境,等到地球自然環(huán)境崩潰,人類(lèi)就會(huì )滅絕的。

自然作文400字 篇6

  同學(xué)們,你們觀(guān)察過(guò)螞蟻嗎?在地上、在墻上、在樹(shù)上,到處是它們的足跡。不管什么時(shí)候,它們總是自覺(jué)地排著(zhù)整整齊齊的隊伍,匆忙地搬家,到處尋找食物。它們有趣的行為引起我的好奇心,到底是誰(shuí)在指揮它們那么自覺(jué)地做事呢?

  帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我去圖書(shū)館查找資料。原來(lái)螞蟻是一個(gè)大家族,它們生活在一起,分工合作,靠氣味來(lái)分辨東西,碰觸角來(lái)交流。于是,我決定做一個(gè)試驗看個(gè)究竟。樓下花圃邊水泥地有幾只正在忙碌的螞蟻,我在一旁悄悄地放了幾粒米飯。不一會(huì )兒,一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),它爬在米飯上仔仔細細地研究了一會(huì )兒,又急匆匆爬走,只見(jiàn)它來(lái)到同伴前,碰了碰觸角,好像在說(shuō):‘前面有食物,叫伙伴們跟著(zhù)我去搬吧’。瞧,螞蟻們已經(jīng)整齊有序地向食物進(jìn)軍。我快速搬塊石頭擋住米飯,嘿嘿,這下你們可找不著(zhù)了。沒(méi)難倒聰明的.螞蟻,它們翻過(guò)石頭繼續前進(jìn)。原來(lái)它們真是憑著(zhù)氣味,我忙拿出早已準備好的風(fēng)油精灑在米飯四周,一股濃烈的氣味彌漫在空氣中。頓時(shí),螞蟻們驚慌失措,亂成一團,急得像‘熱鍋上’的螞蟻找不著(zhù)方向了。哈哈,實(shí)驗成功了。

  這就是我的發(fā)現,你覺(jué)得有趣嗎?

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