【推薦】?jì)A聽(tīng)自然作文匯編8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的傾聽(tīng)自然作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傾聽(tīng)自然作文 篇1
遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽(tīng)著(zhù)她美麗的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音。調皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲�！吧忱�，沙拉拉……”伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)。
聽(tīng)，流水的'聲音。清澈的泉水不停地唱著(zhù)歌，日日夜夜的奔馳著(zhù)，“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應答，水與石的溫和爭辯；或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著(zhù)許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái)，像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽(tīng)，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~的聲音，帶著(zhù)多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零，原來(lái)是為了歸根！為了一種永恒的愛(ài)！
噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音；嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹(shù)葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響；啾啾，啾啾，這是鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊，請停一下你們匆匆的腳步！
傾聽(tīng)路旁鳥(niǎo)兒的啁啾，聆聽(tīng)樹(shù)上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線(xiàn)譜上，讓神奇大自然為你譜寫(xiě)出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。
傾聽(tīng)自然作文 篇2
我最喜歡大自然里的三種聲音：鳥(niǎo)鳴、小溪流還有松濤。因為我覺(jué)得聽(tīng)大自然的聲音是一種享shòu。下面來(lái)聽(tīng)我慢慢說(shuō)我是怎么享shòu大自然的聲音少吧！
上個(gè)月，我回爺爺家，我們一起到山上去玩，樹(shù)林里有小鳥(niǎo)在鳴叫，有的.叫聲很短，有的叫聲很長(cháng)，有的又長(cháng)又短，多么動(dòng)聽(tīng)��！
我還愛(ài)聽(tīng)山間小溪的流水聲，一條彎彎曲曲的小溪流，從大山間流淌下來(lái)，叮叮咚咚的流水聲很好聽(tīng)。映著(zhù)兩旁的野花野草：野菊花、粉紅色的小花、還有解放草都非常美麗。
我還愛(ài)聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)松林的松濤聲，山崗上大片松樹(shù)林風(fēng)吹過(guò)去，松葉像波浪一樣滾動(dòng)著(zhù)，一排排、一層層，“嘩……嘩……”，聲音宏偉極了，大自然真偉大。
我聽(tīng)了這些動(dòng)聽(tīng)的聲音，看了這些美麗的景色，想到：我們要珍愛(ài)大自然，保護環(huán)境，永遠líu住這美麗的聲音。
傾聽(tīng)自然作文 篇3
奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)人又很迷人，這種聲音，是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是一首獨奏曲。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快；呵呵，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè )家！
“嘩嘩”……小溪邊，溪水流淌著(zhù)，日日夜夜地奔跑著(zhù)，。這是快樂(lè )的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢(mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預知的未來(lái)。有了理想、有了追求，生活對于它們來(lái)說(shuō)，不再單調、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續著(zhù)自己反復無(wú)常的奔跑，為了未來(lái)、為了理想，他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái)，追求也是一種快樂(lè )。夢(mèng)想，就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想，展望未來(lái)，支撐著(zhù)我們平平凡凡的生活。
草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請細細聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè )地歌頌？它們在歌頌什么呀？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。淡泊多好呀！它們唱著(zhù)生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的.小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦！本來(lái)它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀！
別人都表演完了，該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕，它唱著(zhù)歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)……這時(shí)候已經(jīng)是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了，碰巧風(fēng)伯伯們也都再。
天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著(zhù)眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著(zhù)這大自然的聲音。讓我們一起聽(tīng)大自然最真實(shí)、最美好的聲音。作文
傾聽(tīng)自然作文 篇4
廊內的風(fēng)，輕輕拂過(guò)；窗外的綠，流光溢彩。你聽(tīng)，自然在向我們傾吐著(zhù)她的心聲�！}記
小橋流水人家 夢(mèng)回江南
江南美呵！青山綠水相擁，藍天白云相映，旖旎的江南一直是歷代文人墨客向往的地方。歌詠著(zhù)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”，陶醉于“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，漫步于“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”，在江南人的眼里，初晨的紅霞總是帶著(zhù)一份嬌羞，傍晚的風(fēng)兒總是裹著(zhù)一份閑適。一切都是那樣的宜人而恬靜。徜徉在江南古鎮，到處可見(jiàn)幽遠寧靜的小橋流水，青翠嫩綠的枝葉藤蔓，長(cháng)滿(mǎn)了青苔的灰墻，雨中的蓑笠，小巷的裙衩，曉月殘荷，古道牧童，似一軸畫(huà)卷靜靜地向世人打開(kāi)。還有金黃的葉片在金風(fēng)中曼舞飛揚，一曲曲悠揚婉轉的江南絲竹，脈脈濾去了沉淀在人們心頭的種種疲憊和浮躁。就連那沐浴在疏煙淡雨中的柳樹(shù)，也是溫婉靜約，嬌秀柔美。站在綠樹(shù)掩映的小山坡，放眼遠眺，明媚的湖光、金黃的麥田、香飄四野的果園盡收眼底。
江南靜靜地躺在自然甜美的懷抱。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，自然在輕輕哼唱。
落霞與孤鶩齊飛 神游草原
草原美呵！藍天下吟著(zhù)“曲溪流水潺潺”，晚風(fēng)中看那“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，粗獷豪邁的草原自古就是英雄輩出的地方。這里回閃著(zhù)成吉思汗、努爾哈赤的矯健身影，激蕩著(zhù)王之渙、王昌齡的邊塞牧歌；我走進(jìn)了騰格爾眷戀的《天堂》，體會(huì )著(zhù)德德瑪怡人的《草原之夜》，感受著(zhù)姜戎《狼圖騰》的驚險與蒼茫。當夕陽(yáng)灑下來(lái)的時(shí)候，滿(mǎn)世界靜靜地紅著(zhù)，就像一幅潑墨山水畫(huà)，溫柔、恬靜地凝固著(zhù)。聽(tīng)，飄逸的云兒在細語(yǔ)；看，俊美的馬兒在奔馳；品，香醇的奶茶在飄香。夜空一片清朗，滿(mǎn)天的繁星似乎伸手可摘，照著(zhù)盛開(kāi)的鮮花。牧羊姑娘揮動(dòng)著(zhù)細細的皮鞭揚聲歌唱，小伙兒彈著(zhù)馬頭琴深情地凝望。我漫步在草原，感受著(zhù)那傳遍全身乃至透徹心靈的絲絲清涼，神醉心香。美麗的草原，我的塞上江南！
草原深情地依偎在自然寬闊的懷抱。我靜靜地聽(tīng)著(zhù)，自然在放聲歌唱。
斷腸人在天涯 ……
眼前的還是我朝思暮想的江南嗎？還是我魂牽夢(mèng)縈的'草原嗎？
聽(tīng)！是誰(shuí)的嘆息順著(zhù)一顆秋露悄然滴落？我抬頭尋時(shí)，清秋卻無(wú)言�！叭帐澈r一二回，不妨常作江南人”的自然與休憩相和諧的意境，“水抱青山山抱花，花光深處有人家”的詩(shī)請畫(huà)意何在？為什么遼闊的草原成了沙塵暴頻繁的襲擊之地？炎炎夏日，走到湖邊，就會(huì )聞到一股刺鼻的氣味，那是湖面上的污染物腐爛后的味道。江南，我無(wú)法再說(shuō)你是“人間四月天”了。在人們物質(zhì)生活突飛猛進(jìn)的欣喜與激動(dòng)里，我的心空卻布滿(mǎn)了落寞的云彩。我的江南已不再，我的草原了無(wú)影！我悲哀，我沉思……
朦朧中，我又聽(tīng)到了自然的心跳，望著(zhù)自然母親裸露的胸膛和無(wú)奈的神情，我的淚水打濕了衣襟，化作了橫格紙上無(wú)言的墨跡。
鋼筋水泥澆制的廣場(chǎng)上，一群孩子在放飛潔白的鴿子。鴿子飛翔著(zhù)，飛翔著(zhù)，牽出長(cháng)長(cháng)的弧線(xiàn)，牽出我長(cháng)長(cháng)的沒(méi)有盡頭的思緒。
傾聽(tīng)自然作文 篇5
美妙的大自然令人難忘，它會(huì )勾起你無(wú)限的遐想。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來(lái)是音樂(lè )老師春雨正在給我們演奏音樂(lè )。春季的旋律給大自然帶來(lái)了歡樂(lè )。
夏季的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽(tīng)了，也唱起歌來(lái)“知了，知了……”
秋季樹(shù)葉唱著(zhù)歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來(lái)是成熟的果子掉落的.聲音。
冬季寒風(fēng)在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球，“砰——”，這是什么聲音？原來(lái)有一個(gè)小朋友堆的雪球太大了，在一個(gè)坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開(kāi)心啊。
大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著(zhù)你呢！只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。
傾聽(tīng)自然作文 篇6
傾聽(tīng)大自然在我們快樂(lè )童年的成長(cháng)歲月里，曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣，大自然也有屬于自己的一首歌。美好而又美妙的春天來(lái)臨了，春雨灑向了人間，干渴的大地貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望，只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節奏地在往下滴，像是在為春雨伴奏。夏天到了，蟬在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，似乎在用它自己喜歡的'音樂(lè )轉告人們：“夏天來(lái)了！炎熱的夏天來(lái)了！知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。夏天結束了，豐收的季節——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節里不時(shí)地會(huì )有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽，還給農民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí)，這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì )呢！ 秋風(fēng)掃落葉，嚴寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼，冬天來(lái)了！這個(gè)季節的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫，吹在人們身上寒冷刺骨，讓人感到格外地寒冷……你聽(tīng)！小雨“滴答滴答”，河水“嘩嘩嘩”；風(fēng)在空中呼喚；小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……其實(shí)，音樂(lè )無(wú)處不在，只要我們用心去傾聽(tīng)，用滿(mǎn)腔的熱情去感受。那么，你一定會(huì )從中得到更多的啟迪和樂(lè )趣！
傾聽(tīng)自然作文 篇7
大自然多么美妙��！大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音還夾一點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。
今天中午，我去廣場(chǎng)，來(lái)到這片小樹(shù)林，傾聽(tīng)了大自然的聲音，土地上有很多棵楊樹(shù)，一顆顆像挺拔的士兵，大樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，我張開(kāi)雙臂都抱不過(guò)來(lái)，楊樹(shù)把根深深地扎在泥土當中，盡管它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨，不知遇到過(guò)多少困難，但是仍然在努力地生長(cháng)著(zhù)，在向上伸展，發(fā)出他那耀眼的綠色！
楊樹(shù)的樹(shù)葉，風(fēng)吹著(zhù)，像一片片綠色的海浪，澎湃的飄蕩著(zhù)，不是還發(fā)出樹(shù)葉的味道，這種聲音，讓煩躁的人們，變成了愉快的'心情；讓緊張工作和考試的人們，都變成放松的心情；讓年老的爺爺奶奶們，變得更有青春活力，仿佛年輕了10歲！
我坐在草地上，閉著(zhù)眼睛，享受這種奇妙的聲音，心情輕松了好多，還有鳥(niǎo)叫，樹(shù)葉的聲音和鳥(niǎo)叫的聲音可以成為一首叫《大自然》的曲子。
風(fēng)，是大自然的音樂(lè )家！大自然，一個(gè)多么變幻莫測的孩子！
傾聽(tīng)自然作文 篇8
深秋的傍晚，西下的夕陽(yáng)染紅了流云，孤鶩長(cháng)鳴著(zhù)向南方飛去；遙遠的天際，清澈的秋水吻著(zhù)天邊的余暉，交融為唯美的一線(xiàn)。這安靜祥和的秋景或許應和了這樣的詩(shī)句——“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”。它于寧靜中蘊涵生機，動(dòng)態(tài)中流露安謐，將自然的和諧勾畫(huà)得如在眼前。（自然是需要用心靈去感受的。只有心靈的參與，才能真正領(lǐng)悟到自然之韻味。）
廊內的風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的晚霞流光溢彩，你亮麗的風(fēng)景將我深深吸引，走近你的世界，我剎那間心情變得輕舞飛揚。（領(lǐng)悟的方式之一就是“走近”，進(jìn)一步“走進(jìn)”。）
你說(shuō)你迷戀綠色，你那里的綠，時(shí)而令人心曠神怡，時(shí)而令人滿(mǎn)心喜悅，在你的那片綠色天地中，我們一同游覽各處，一同嬉戲玩耍。累了，你攜我走進(jìn)你的房間，我們席地而坐，我們促膝長(cháng)談，共同領(lǐng)略這令人沉醉的綠之美。
你說(shuō)你不喜歡單調，所以便設立了四季。在你的別出心裁的精心構思中，你用淡綠代替生機，用火紅闡釋溫暖，用金黃詮釋收獲，用雪白襯托嚴寒，（這一組句子勾勒了一幅清麗的四季圖。）在這美景中，有藍天為你歌唱，有白云為你舞蹈，有溪水為你伴奏，我定會(huì )珍惜你的美麗才華。
你說(shuō)你不喜歡寂寞，于是，鶯雀嬉戲，彩蝶飛舞，雁排長(cháng)空，魚(yú)翔池底，虎嘯深山，都是你的匠心獨運；（這一組句子制作的是一個(gè)色彩鮮明的動(dòng)畫(huà)片。）而云消雨霽后的彩虹，懸崖峭壁上的青松，大雪紛飛時(shí)的美麗，便都是你的點(diǎn)睛之筆。
你說(shuō)你不喜歡沉寂，你用潺潺如溪水般的.聲音，向我訴說(shuō)山谷的寧幽與靜謐；用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下的瀑布之音描繪峻山的秀麗與挺拔。（這是大自然自個(gè)兒成就的山水畫(huà)。）
你說(shuō)你不喜歡陳舊，所以，是你在創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你才能尋找到美的所在。夕陽(yáng)西下，去體驗大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓的蕭索與荒涼；云霧繚繞中，去領(lǐng)略高山流水，知音無(wú)限的愜意；黃昏中，去享受那份漁舟唱晚，滿(mǎn)載而歸的喜悅。
你說(shuō)你不喜歡安靜。（連續五個(gè)“你說(shuō)你不喜歡……”引出五段與主題詞相關(guān)的內容。這是一種寫(xiě)作策略。）你時(shí)而化作綿延的綠毯，時(shí)而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著(zhù)我的生活，融入大海。你時(shí)而化作滔天的巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的變化裝飾著(zhù)我的生活，你用你的豁達感染著(zhù)我的情懷。
我喜歡和你在一起，因為我喜歡你與生俱來(lái)的氣質(zhì)。浪漫中透著(zhù)現實(shí)，陰柔之中不乏陽(yáng)剛。我喜歡你調皮可愛(ài)的性格，嫻靜而又活潑，率真而又瀟灑。你，是一切美的化身，在你的身體里融聚著(zhù)天托負給你的純靜美，草托負給你的生機美，泉托負給你的活潑美，正因為這樣，你才時(shí)時(shí)吸引著(zhù)我的目光，刻刻相伴著(zhù)我的人生。
時(shí)間一天一天在流逝，但自然，卻擁有著(zhù)亙古不變的安逸和諧。
選擇，珍惜。既然我們選擇了這個(gè)世界，那么珍惜呢？有的東西一旦失去將會(huì )失去一世，那自然呢？它會(huì )在我們生命中消逝一世嗎？我相信，不會(huì )。
自然啊，我會(huì )珍惜，珍惜我所擁有的你，用一生的時(shí)間，去換取你靜靜對我訴說(shuō)的和諧音韻……
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