【實(shí)用】走進(jìn)大自然作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的走進(jìn)大自然作文7篇，歡迎大家分享。
走進(jìn)大自然作文 篇1
今天，我起了床，吃過(guò)早餐后，就去外面玩耍了。
我一推開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光就躍到了我的臉上。我走到花園里，看到柳樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒也爭先斗艷的開(kāi)放著(zhù)，好像在舉行選美大賽。五顏六色的花兒散發(fā)著(zhù)一股淡淡的的香味，讓我感覺(jué)自己好像也變成了一朵花，和其他的花兒比誰(shuí)更美麗。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們都跳起舞來(lái)，我也擺動(dòng)著(zhù)自己的衣裳，和它們一起跳起舞來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我才知道我不是花，我是在看花呢。
我還來(lái)到了池塘邊，小樹(shù)下，和魚(yú)兒互相談?wù)勑氖�，�?tīng)它講敘游泳的快樂(lè )。和小鳥(niǎo)一起唱歌，談?wù)動(dòng)腥さ氖�。玩累了，就坐在大石頭上，看著(zhù)藍天里的.白云，有的像一條大魚(yú)張大著(zhù)嘴巴，好像在追趕獵物；有的好像一頭石獅子，威武鎮靜地蹲著(zhù)；還有的像一只松鼠，像在思考著(zhù)什么……
今天，我走進(jìn)了大自然，才知道大自然原來(lái)如此有趣。
走進(jìn)大自然作文 篇2
大自然中有許多奇妙的事物，只要我們仔細尋找，一定能從中發(fā)現很多有趣的東西。趁著(zhù)春日的暖陽(yáng)，我和媽媽一起走進(jìn)了迷人的大自然。
我扛著(zhù)一個(gè)小小的網(wǎng)兜，提著(zhù)一只迷你水桶，向小河邊出發(fā)了。來(lái)到小河邊，我放下水桶，抄起網(wǎng)兜往水里一陣猛撈，可是網(wǎng)里空空如也，我有點(diǎn)泄氣�！鞍�！”媽媽突然尖叫一聲，我一片茫然，不知發(fā)生了什么事，媽媽卻早已從我的手里奪過(guò)小網(wǎng)兜，往河岸邊的巖石上一刮，一個(gè)黑乎乎的小東西落入了網(wǎng)兜。我趕緊湊過(guò)去，只見(jiàn)網(wǎng)兜里躺著(zhù)一個(gè)非常大的螺兒，可是我卻叫不出它的名字，我一臉疑惑。媽媽告訴我，這就是書(shū)中所說(shuō)的田螺，平時(shí)生活中是很難見(jiàn)到的。望著(zhù)大大的田螺，我高興得一蹦三尺高。
田螺的.收獲大大增加了我的捕撈熱情，我也像媽媽一樣趴在河岸邊仔細地尋覓起來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現一顆小螺螄正懶洋洋地爬在河岸邊的石頭上，它似乎也好想溜出水面來(lái)感受一下春日的暖陽(yáng)。我照著(zhù)媽媽的樣子，用網(wǎng)沿輕輕地把它鏟進(jìn)了網(wǎng)兜，很快，小螺螄就成了我的“小俘虜”了。
走到小河的盡頭，我無(wú)意間在岸邊發(fā)現了幾只河蝦。我難以抑制心頭的激動(dòng)和興奮，迅速將網(wǎng)兜伸入水中�？墒�，網(wǎng)兜還沒(méi)到達河蝦的所在處，它們早已逃之夭夭了。原來(lái)，它們一感覺(jué)到有水波蕩漾，就逃回到安全地帶——石頭縫里去了。過(guò)了半晌，水波恢復了平靜，河蝦們以為危險解除，又一個(gè)個(gè)地出來(lái)了。這時(shí)，我再也不敢輕舉妄動(dòng)了，我把網(wǎng)兜遞給了媽媽?zhuān)肭髬寢寔?lái)幫我完成這次特別行動(dòng)。媽媽先把網(wǎng)兜舉在半空中，兩眼目不轉睛地盯著(zhù)目標物——小蝦。緊接著(zhù)，她飛快地讓網(wǎng)兜落入水中，迅速朝河蝦罩去。我趕緊跑過(guò)去，在網(wǎng)兜里翻找了起來(lái)，正失望之際，發(fā)現一只小蝦一動(dòng)不動(dòng)躲在角落里，不肯出來(lái)。當我小心翼翼地把小蝦從里面抓出來(lái)時(shí)，它拼命地用小鉗子夾我的手指，癢癢的，怪舒服的。
我提著(zhù)小水桶，邁著(zhù)輕快的步子，滿(mǎn)載而歸。小河里怎么會(huì )有那么多好玩的東西呢？我下次還要再去探個(gè)究竟。
走進(jìn)大自然作文 篇3
春天來(lái)臨，一切都醒了，在這個(gè)新的開(kāi)始，我們迎來(lái)了一次走進(jìn)大自然的機會(huì )----春游。
早晨，天氣不是很好，可我們愉快的心情并沒(méi)有因此減少一分一毫。坐在車(chē)上，和導游姐姐玩著(zhù)游戲，就連平時(shí)嚴肅的老師們都參與了進(jìn)去，車(chē)廂里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們、老師們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。就連平時(shí)暈車(chē)的我，也早把身體的不適拋到九霄云外去了。我想這就是春的聲音吧！
下了車(chē)，我們好像一群飛出籠的鳥(niǎo)兒，到處飛�？粗�(zhù)周?chē)木吧�，不禁慨嘆，這里的景色真是景如其名，“竹�！�，真是竹的海洋，連綿的竹遍布山崗地頭。有的竹生長(cháng)在石與石之間。我不禁想起了愛(ài)竹詩(shī)人鄭爕的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”一詩(shī)，我想，這就是他所描寫(xiě)的畫(huà)面吧！
我們隨著(zhù)導游的腳步走過(guò)鏈鎖橋，走過(guò)一線(xiàn)天，最后來(lái)到了五疊泉。在那里，我看見(jiàn)了幾十米高的瀑布，是那么地空靈明亮，像撒盤(pán)珍珠，毫無(wú)瑕疵，在空中折了五折的盤(pán)子里，落下來(lái)泛起了一陣陣漣漪。在瀑布的旁邊有座高高的拱橋，像座虹。從遠處看像美麗的`風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)中有山，有水，有橋，有人。用“小橋流水人家”來(lái)形容最適合不過(guò)的了。
時(shí)間過(guò)得好快，到了中午，同學(xué)們都餓了，隨著(zhù)老師的一聲令下，同學(xué)們在小組長(cháng)帶領(lǐng)下分組活動(dòng)，各組挑了滿(mǎn)意的地盤(pán)，拿出了精心準備的午餐：大包零食，熟菜，飲料，水，放在一起，復雜多樣，讓人眼花繚亂。老師在巡查的時(shí)候，同學(xué)們紛紛拿出最好的食物送給老師，班主任要每個(gè)組的同學(xué)派代表給科任老師嘗嘗，其他同學(xué)則圍在一起吃得津津有味。吃完?yáng)|西，我們到處逛，有時(shí)在橋上拍照，有時(shí)在溪邊戲水。玩得不亦樂(lè )乎�？蓻](méi)玩高興多久，老天竟然不給面子下起了雨，雨滴滴答答地落，拍打著(zhù)我們的肩膀。最后，雨下大了，想玩都玩不了了。沒(méi)辦法，我們只能坐著(zhù)車(chē)，回學(xué)校。坐在車(chē)上，還是不時(shí)地回望，心里充了對這場(chǎng)雨的不滿(mǎn)。
這次春游，雖然不圓滿(mǎn)，但還是給我留下了不錯的回憶，在這春天里，我傾聽(tīng)了春的聲音，感受到了大自然的無(wú)窮魅力。
走進(jìn)大自然作文 篇4
在微風(fēng)拂拂、百草搖曳，茫茫河畔邊。吃飽喝足的我們享受著(zhù)這山清水秀的美景帶來(lái)的舒適與愜意。小麥看了會(huì )兒書(shū)，心頭頓起一念：去“探險”。實(shí)際上哪是探險，而是去兜圈。
一直沿路走下去，皆是用大石頭和小石頭鋪成的路，偶爾會(huì )有幾株小草把尖尖的腦袋探出來(lái)。一不小心踩到了一塊沙堆。當時(shí)沒(méi)細看，只是隨著(zhù)大家繼續走下去。我忽然又見(jiàn)到了一個(gè)沙堆，只見(jiàn)有螞蟻進(jìn)出，便知是個(gè)蟻窩。我連忙叫來(lái)小麥和小覃。
那小麥一聽(tīng)，隨意地往沙堆上踢了一腳。驟然間，數十只螞蟻暴露在眼前。小麥心頭上起了一念：挑螞蟻。
他找了一根“7”字狀的木棍，滿(mǎn)枝都是棕色的，唯有頭不是，是灰白色的。他開(kāi)了個(gè)玩笑，稱(chēng)此為“九齒釘耙”。說(shuō)完，他便蹲了下去，拿著(zhù)那“九齒釘耙”使勁的擢蟻窩。轉頭一瞬間，上百只螞蟻盡皆?xún)A巢而出，不計其數。小麥不怕，只是繼續擢，直到蟻群將“反攻”小麥時(shí)，他才不慌不忙地直起腰來(lái)，忻忻得意地問(wèn)我：“那邊還有沒(méi)有蟻窩？”我瞧了瞧，答道：“應該有�！�
他便似撒了歡兒似的'跑了過(guò)來(lái)，嫻熟的蹲下，又“瘋狂”般擢了起來(lái)……
一連好久，似乎有近十堆蟻窩被那“九齒釘耙”糟蹋。那小麥也累了，咱就沿著(zhù)這條路回到了河畔邊。
但當媽媽們看到這被毀的無(wú)數蟻窩后，微皺起眉頭，對我們說(shuō)：“你們不要忘了我們是生態(tài)之約哦，螞蟻傾巢出動(dòng)的后果也許就是爬到人的腳上，腿上，我們的食物上，它也會(huì )破壞我們的約會(huì )哦�！�
走進(jìn)大自然作文 篇5
我非常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )。今天，我悄悄地走進(jìn)了大自然，來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音，有能讓我陶醉的風(fēng)聲，有能使我忘了鳥(niǎo)鳴的雨聲，還有能使我感到害怕的雷聲。
我喜歡悠閑地躺在草地上，聆聽(tīng)悅耳的風(fēng)聲，一陣陣帶著(zhù)優(yōu)美的旋律，伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴的風(fēng)聲，使我深深陶醉在其中。風(fēng)的`聲音漸漸地消沉，如同人們的心情有時(shí)澎湃，有時(shí)傷心。身上早已淋濕，原來(lái)雨已經(jīng)下了一會(huì )了，雨的聲音如母親的愛(ài)在低聲細語(yǔ)，如母親的手在撫摸這孩子的頭，又如母親用自己的愛(ài)保護著(zhù)孩子。雨的聲音是清脆的，如同一首優(yōu)美的小曲在演奏著(zhù)。
雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝著(zhù)發(fā)出淡淡清香的茶，細細品味著(zhù)這大自然獨有的聲音。雷聲響起，轟隆隆的震響如同世界末日的來(lái)到一般，驚天動(dòng)地。這時(shí)，雨像發(fā)瘋似的下的更大了。但是，慢慢地這場(chǎng)雨從鏗鏘有力的樂(lè )曲變成了一首節奏單一的旋律。
漸漸地，雨停了。我走在回家的路上，哼著(zhù)小曲，回想著(zhù)大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂(lè )都動(dòng)聽(tīng)，都美妙。
我喜歡傾聽(tīng)大自然的聲音。
走進(jìn)大自然作文 篇6
大自然，是人類(lèi)生存必不可少的一部分。無(wú)論你何時(shí)何地走進(jìn)大自然，都會(huì )有一種新的感覺(jué)和領(lǐng)悟。
走進(jìn)大自然，可以欣賞到迷人的風(fēng)光。瞧，映入眼簾的那勃勃生機的小草，一株一株，一片一片，猶如綠色的海洋，會(huì )讓你不由自主想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈莸厣厦婺俏孱伭男』�，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……五顏六色，競相開(kāi)放。婆娑的柳樹(shù)，挺拔的楊樹(shù)……那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一絲縫隙，好像在把它的全部生命力展示給我們看。
走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)到大自然美妙的聲音。聽(tīng)！那嘩嘩的'流水聲，仿佛一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。那知了的叫聲，就像一首悅耳的歌。那莊稼咔咔的拔節聲，正是生命的力量在展示 ……“哈哈哈哈！”咦，這是什么聲音？原來(lái)，這是小朋友們那開(kāi)心的笑聲，在大地上回蕩。
走進(jìn)大自然，可以感受到大自然在為人類(lèi)造福。春天的時(shí)候，春雨滋潤了大地，為沉甸甸的收獲埋下伏筆；夏天，火熱的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，有時(shí)暴風(fēng)雨又帶來(lái)陰涼；秋天，田野里到處是豐收的景象和農民的喜悅；冬天，飄舞的雪花送來(lái)一個(gè)寧靜的冬季。
大自然賦予了人們美好的一切，難道我們不應該珍惜這美麗的大自然嗎？我要經(jīng)常走進(jìn)大自然，看看那美麗的景色，聆聽(tīng)那大自然的聲音，感受大自然的恩賜。
走進(jìn)大自然作文 篇7
久違了，北京白然博物館。時(shí)隔五年再次來(lái)到這座館所，到處是兒童活潑的身影，那接二連三的詢(xún)問(wèn)，那雙雙好奇的眼睛。又使我憶起了童年：一次又一次進(jìn)入這宮殿，仿佛走進(jìn)奧妙的大自然，漫游于天涯海角，刃隆麗神奇的標木，一點(diǎn)一滴滋潤著(zhù)我幼小的心田。 追溯著(zhù)童年的足跡，再次步入占生物展室、動(dòng)物展室、昆蟲(chóng)展室�！�，兒時(shí)，我第一次走進(jìn)大自然，不正是從此地起步嗎？在這博物館中，我不斷結識著(zhù)未曾相見(jiàn)過(guò)的好伙伴—五彩的稀有的蝴蝶、勇猛的怪獸、乖順的糜鹿和龐然大物恐龍……在這里，不停地、欣喜地邁出一步步，留下一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，直到長(cháng)大，直到如此深切地愛(ài)戀玲熟知這天地問(wèn)的交響樂(lè )章—神奇的大自然。這眼前的一切，曾使幼小我發(fā)出多么驚奇快樂(lè )的歡呼，大自然，太迷人了！
那么多的新鮮事物有待于童心去接受，去發(fā)掘，伴著(zhù)老師家長(cháng)的幼稚氣十足的孩子向往著(zhù)無(wú)限美好的）“闊的大自然。 是��！的確要感謝你，自然博物館，是你引我走進(jìn)了真正的天地間的如畫(huà)世界。牽著(zhù)你的手，我在深奧的海洋、湖泊游歷；在原始森林中探險，尋覓寶藏；在空中飛翔，向大雁問(wèn)好；我和伙伴‘起爬上高山眺望遠方，遙望未來(lái)，沉浸于大自然的綠野，陶醉于大自然的魁力。 置身于博物館中，我才如此之深地意識到，盡管久別，而我對于大自然的好奇、熱愛(ài)和一次次親身的游歷，無(wú)不與這童年常至的`博物館緊緊相連。因為這里給予了我最初的啟蒙，是我的童年夢(mèng)幻的；堿泉。我感謝你，自然博物館，我更深深地熱愛(ài)你獷對于今日的我，所受到的震撼更在于你不僅給兒時(shí)的我以知識今日丫你仍源源木斷地給予我新的啟迪，告訴我：對大自然的探求是無(wú)窮盡的，又給我開(kāi)辟了新的領(lǐng)域，使我如饑似渴地去法取新的乳汁。是你，不斷地牽引我走進(jìn)大自然更深奧、更瑰麗的宮殿中。
你看，眼前這神秘的海底功物—海洋腹足類(lèi)咬將我深深吸引住了、那些似曾相識的貝殼，仿佛就是昨日在海濱玩耍拾來(lái)的一般，歡笑著(zhù)的波浪拍打著(zhù)海隊一顆顆貝殼映著(zhù)晨光，閃著(zhù)快樂(lè )的光暈；這一幕海濱晨景頓時(shí)出現在腦海巾，而我何嘗不知道這些可貴的小貝殼有著(zhù)如此多的種類(lèi)和美麗的名稱(chēng)： 棕帶焦掌貝、豎琴螺，還有瓣鰓綱的長(cháng)肋日片貝、頭足綱的鵝鵡螺，數不勝數。瞧，還有那被叫做豹斑芋螺的；。大約拳頭大小，白色飄逸的衣裙上由大到小“l(fā) 著(zhù)灰色的斑點(diǎn)，形狀就像一支號角，或許會(huì )吹響沖鋒號，指揮著(zhù)潮起潮落，奏響海中的樂(lè )章。這一切又激起我新的興奮點(diǎn)，似乎我已隨風(fēng)而去，奔向海邊，游入海中，尋找著(zhù)更美的更奇的這些大自然的寵兒。
“大自然真的很美，很美明里”身旁小朋友的歡呼把我從未來(lái)的夢(mèng)中驚醒。是的，很美！望著(zhù)她明亮、好奇、揭求新知的大眼睛，那眼中映著(zhù)大海，映著(zhù)高山，映著(zhù)森林····一如當年的我。從這自然博物館起步，走進(jìn)大自然。也如今日的我，渴求著(zhù)更美的一塊綠地；更如將來(lái)的我，開(kāi)拓一片新的大自然的樂(lè )園。 [簡(jiǎn)評]大千世界巧妙地濃縮在北京自然博物館里。作者“追溯著(zhù)童年的足跡”，將北京自然博物館里光怪陸離、妙趣橫生的世界展現在讀者的眼前。文幸變換人稱(chēng)進(jìn)行議論、抒情，將過(guò)去與現在所見(jiàn)之景、所懷之情有機結合，加土作者詞語(yǔ)豐富、敘述流楊、描寫(xiě)準確，因而全丈液情洋溢、簡(jiǎn)潔明快
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