實(shí)用的大自然作文400字合集六篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的大自然作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然作文400字 篇1

　　大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風(fēng)；是一陣歡快的笑聲，是一場(chǎng)無(wú)聲的拼搏；是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，更是一支支動(dòng)人的旋律。

　　它給傷心的人帶來(lái)精神上的慰藉。當你心情不適的時(shí)，走進(jìn)大自然，走進(jìn)森林，走向田野，去欣賞生命的色彩，去聆聽(tīng)生命的氣息，就會(huì )立刻感到心情異常舒暢，精神異常抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺(jué)也會(huì )潛滋暗長(cháng)了。

　　它把心情舒暢的人帶入忘我的`境界。當你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會(huì )完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來(lái)感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會(huì )感受到生命的真諦。

　　它給絕望的人帶來(lái)生命的念想。長(cháng)時(shí)間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行時(shí)，只要看見(jiàn)遠處有一抹綠色，哪怕只有一那么點(diǎn)呈現，他就會(huì )立即打起精神，生命召喚著(zhù)生命，向著(zhù)那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。

　　大自然是人類(lèi)生命的起源，又養育著(zhù)人類(lèi)的生命，撫慰著(zhù)人類(lèi)的心靈，激勵著(zhù)人勃發(fā)進(jìn)取。當然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領(lǐng)略到他的樂(lè )趣、奧妙與真諦。

大自然作文400字 篇2

　　我仔細的聆聽(tīng)過(guò)春雨媽媽“沙沙沙沙”地淋著(zhù)大地，也傾聽(tīng)過(guò)雷公爺爺那“轟隆隆”地打鼾聲，那鼾聲吵醒了大自然的孩子們，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，大自然的聲音是多么的奇妙無(wú)比��！

　　聽(tīng)！春媽媽“沙沙”的叫醒它的寶貝們。小草洗了個(gè)澡，伸了伸懶腰探出頭來(lái)，沉睡的大樹(shù)伸了伸胳膊換上了碧綠碧綠的新裝。小河睡醒了“嘩啦啦”歡快的唱著(zhù)跳著(zhù)。鳥(niǎo)兒啁啾，喚醒了沉睡的青蛙、魚(yú)兒、蚯蚓，它們的到來(lái)使大地生機勃勃讓所有的生命都活躍起來(lái)了。

　　聽(tīng)！“轟隆隆……轟隆隆……”雷公爺爺打著(zhù)沉沉的鼾聲來(lái)了。頓時(shí)天空中烏云密布，仿佛電影院里拉上了重重的帷幕。一道耀眼的光芒劃過(guò)帷幕隨著(zhù)“咔嚓”地一聲巨響，一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)爭先恐后的'落下來(lái)眨眼間馬路上水流成河。一輛小轎車(chē)飛馳而過(guò)水花四濺，正是放學(xué)時(shí)一群調皮的孩子頭頂著(zhù)書(shū)包拎著(zhù)褲腳在水里跑來(lái)跑去追逐打鬧，高興的都忘記了回家！

　　在母親溫暖的懷抱里嬉戲玩耍，在母親溫柔的撫摸下生活感受著(zhù)母親的愛(ài)是多么幸福��！

　　我愛(ài)大自然那曼妙的音樂(lè )，當我們走進(jìn)大自然時(shí)，就會(huì )懂得這聲音代表著(zhù)什么是幸福，什么是智慧，什么是憧憬，什么是希望……讓我們用心去聆聽(tīng)大自然美妙無(wú)比的聲音吧！

大自然作文400字 篇3

　　今晚，我又融入在大自然的音樂(lè )當中，傾聽(tīng)著(zhù)。

　　世界仿佛已不存在，也忘了自己，世界就是大自然，我聽(tīng)著(zhù)，全神貫注。靜謐之中，我獨自享受這美妙的時(shí)刻，一股如靈泉般的樂(lè )曲從四面八方飄然而起，一不小心就溜進(jìn)我的耳朵—— 這是一股十分清脆美妙的音樂(lè )，涌了出來(lái)——

　　知了——知了——知了——

　　我閉起眼睛，仔細用心去傾聽(tīng)著(zhù)這小小音樂(lè )家的演唱會(huì )。他的音樂(lè )，堪比我們人類(lèi)的音樂(lè )，也有此起彼伏，也有中間停斷；有時(shí)激情澎湃，猶如深沉的大海，有時(shí)含情脈脈，猶如優(yōu)柔的小草。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我陶醉在其中。

　　就在這時(shí)，天上飄起綿綿細雨，但那場(chǎng)演唱會(huì )，還在進(jìn)行著(zhù)，絲毫不受外界的干擾。聽(tīng)，外面的雨兒也加入知了的隊伍，每條雨絲與其它雨絲配合地相當默契和諧，錯落有致地吟誦著(zhù)一曲又一曲無(wú)字的歌謠，與知了一起奏響了一曲交響樂(lè )。聽(tīng)雨聲與知了唱歌的聲音并不少見(jiàn)，但很少有人用心去傾聽(tīng)，去感受。所以，我要珍惜這奇妙的一刻。隨著(zhù)雨聲的不斷減弱，知了顯得異�；钴S，可能是因為雨退去后，給知了留了更多的'表演機會(huì )吧！這首交響樂(lè )，讓我賞心悅目！

　　嘀嗒——嘀嗒——雨退去后，可這不情愿走的小雨滴們還在演奏者一首首小歌，就像是一場(chǎng)雨后的余韻。雨停了，但知了的演奏會(huì )還在繼續著(zhù)。雨后，我感到空氣格外清新，還有音樂(lè )在演奏，真是心曠神怡，一股雨后的清涼沁人心脾。雨雖停了，但那知了卻久久不停，似乎是在陪伴著(zhù)我�！爸�了——知了——”一直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

大自然作文400字 篇4

　　大自然是人類(lèi)的老師，給了我們許多有益的啟示：它告訴人們，過(guò)度地砍伐樹(shù)木，會(huì )破壞人類(lèi)生存環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰;魚(yú)兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。大自然，就像一位神奇的魔法，當他輕輕一點(diǎn)魔法棒就會(huì )帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著(zhù)魔術(shù)，為我們營(yíng)造著(zhù)可愛(ài)的生存空間。山川之壯美，鳥(niǎo)魚(yú)之悠悠，世上蕓蕓眾生，個(gè)有他們可愛(ài)的個(gè)性。親近自然，你時(shí)時(shí)可以感受到她的恩澤。

　　春天的溫暖和紅紫，夏天的炎熱和濃綠，秋天的涼爽與蒼褐，冬天的嚴寒與潔白，都使人的心境起伏波動(dòng)，泛起陣陣漣漪。大自然不愧是人類(lèi)的老師，它警示我們要維護生太平衡，讓人與自然和和諧相處;它啟迪我們的`智慧，讓我們有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，促進(jìn)了人類(lèi)科技的進(jìn)步。如果我們任意破壞大自然的生態(tài)平衡，就會(huì )受到大自然的懲罰;如果，我們虛心向大自然學(xué)習，就能從中得到啟示，造福人類(lèi)。徘徊于大自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也會(huì )全身折射陽(yáng)光。讓我們滿(mǎn)懷著(zhù)一顆感恩的心重新看待自然吧。

　　我們在大自然的羽翼下生活和工作，歡笑著(zhù)成長(cháng)，大自然是美麗的，大自然是無(wú)私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心面對大自然，擁抱大自然吧。

大自然作文400字 篇5

　　生活中有許多的發(fā)現，比如：為什么蛇比自己大好幾倍的東西都可以吞下？雨后為什么會(huì )出現彩虹？彩虹為什么只有七種顏色？而不是八種、九種顏色呢？這七種顏色為什么是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫呢？

　　這些問(wèn)題我已經(jīng)通過(guò)書(shū)、手機、還有問(wèn)家長(cháng)，一一得知了。去年，我有一個(gè)有趣的新發(fā)現，快來(lái)和我一起去看看吧！

　　三年級放學(xué)的時(shí)候，我拿著(zhù)一元錢(qián)去商店買(mǎi)了一瓶蜘蛛膠�；氐郊依�，放下書(shū)包，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就和姐姐玩起了蜘蛛膠，我們一直玩的不亦樂(lè )乎，就連和藹而親的媽媽喊我們吃飯，都沒(méi)有聽(tīng)到。你們一定會(huì )說(shuō)：“不就一瓶小小的蜘蛛膠嗎，有什么好玩的！”精彩的在后頭呢，一會(huì )兒你就知道了。

　　媽媽來(lái)到客廳，看我們玩得興奮，便輕輕地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們倆玩的都是人們突發(fā)奇想造出來(lái)的絲，我這里有比那神奇一百倍的大自然造絲�！�

　　我和姐姐瞪大眼睛看著(zhù)下一秒會(huì )發(fā)生什么？媽媽熟能生巧地把桔子切開(kāi)，又把皮里的汁取出，然后雙手合十，不斷地拍打、揉搓，于是就出來(lái)了一縷縷白色的絲�？吹綃寢層稳杏杏嗟赝嫠Ｖ�(zhù)“大自然造絲”，我不禁對“大自然造絲”起了濃厚的興趣，一邊詢(xún)問(wèn)各種各樣的`問(wèn)題，一邊請求媽媽教自己“大自然造絲”的方法。

　　之所以桔子皮汁能制造出絲來(lái)，是因為桔子皮里面擠出來(lái)的汁含有糖分，經(jīng)過(guò)揉搓，會(huì )蒸發(fā)掉水分，才有了“大自然造絲”的神奇來(lái)源。

　　大自然中有許多奧妙等著(zhù)我們去發(fā)現，讓我們一起去發(fā)現吧！

大自然作文400字 篇6

　　我愛(ài)大自然，她富有生機，千變萬(wàn)化;她壯麗無(wú)比，五彩繽紛。

　　春天，小草偷偷鉆出地面，為大地帶來(lái)了勃勃生機，增添了新的光彩。田野里麥苗睜開(kāi)惺松的眼睛，小樹(shù)伸開(kāi)稚嫩的臂膀，好像都在迎接春天的到來(lái)。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的新綠悄悄地給春天的大地編織了一件美麗的衣裳。

　　夏天，涼風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子從天上掉下來(lái)。地面上雨水匯成了一條條小溪，五顏六色的雨傘在雨中穿行，好像綻開(kāi)的.朵朵鮮花。雨無(wú)聲地指揮著(zhù)雷歌唱，指揮著(zhù)閃跳舞。我們卻在雨中盡情的玩耍。

　　秋天，許多樹(shù)葉都變黃枯萎了，一片一片的飄落下來(lái)。秋風(fēng)悄悄地潛入果園，燈籠般的柿子掛滿(mǎn)枝頭，蘋(píng)果透著(zhù)它紅通通的小臉，探出了枝頭，好奇地看著(zhù)這個(gè)美麗的風(fēng)光。葡萄有紫的、綠的，一個(gè)個(gè)像珍珠，又漂亮又好吃。

　　冬天，紛紛揚揚的雪花，在空中翩翩起舞。樹(shù)上白了，房子上也白了，路上就像鋪了一層白色的地毯。我們小孩子在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得可高興啦! 偶爾我們還會(huì )伸出雙手去接那些小雪花呢，看著(zhù)她們在我們手心中融化。

　　我在大自然中成長(cháng)，我愛(ài)大自然。

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