關(guān)于大自然的作文匯編8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文9篇，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
金黃動(dòng)人的陽(yáng)光，自葉片的間隙透入；粉嫩的花兒，隨和風(fēng)舞出曼妙的華爾滋；枝枒上的鳥(niǎo)群，齊聲唱出大自然的樂(lè )章，那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符加注心靈的悸動(dòng)。絢麗的大自然孕育出不凡和無(wú)限的贊嘆，一草一木都是生命之流下獨有的自然結晶。
每一項不起眼的事物，其實(shí)都蘊含著(zhù)不平凡的哲理。蔚藍的天空，擁有無(wú)私的包容心，廣納百云入懷中；無(wú)垠的大地，不論貧富皆無(wú)我地接納萬(wàn)物生靈；浩瀚的海洋，不擇細流，故能成就其偉大、壯闊。俯瞰這七彩世界，處處盡是大自然的鬼斧神工，只身佇立在天地之間，更覺(jué)渺小。
循著(zhù)潺潺流水，它不顧任何阻礙，仍勇往直前，學(xué)習不正是如此？日日更新，并且不間斷地努力；那“滴水穿石”的堅毅力量，更訴說(shuō)出“有恒為成功之本”的真理。溪旁平凡的小草，或許不如花朵燦爛、奪目，卻依舊挺直了背，完成屬于自己的使命；窮山峻嶺總是安詳，安安穩穩地坐在一旁，看盡大自然的百態(tài)。
大自然如同一本驚奇的寶典，每一次閱讀便有不同的收獲。蜜蜂采蜜，春花秋實(shí)，告訴我們耕耘才有成果；螞蟻不舍晝夜，不分晴雨，堅韌工作的毅力更令我們效法；高山上傲然佇立的松樹(shù)，展示出不畏風(fēng)寒的'志氣；寒冬綻放的臘梅，也頂著(zhù)冰雪，吐露出芬芳，其屹立不搖的精神，令人動(dòng)容，令人贊嘆。
人類(lèi)雖然自詡為萬(wàn)物之靈，但當面對遼闊的大自然時(shí)，人類(lèi)的存在如滄海一粟，更顯渺小罷了。即使是繁華凋零的落葉，仍在飄舞間唱完生命最終的余韻，如此盡力的一生，豈是人們所能比擬的？大自然所給予的啟示是無(wú)形的，是性靈上的提升。此刻體悟仍不嫌晚，以自然為師，悟出不凡的人生哲理吧！
大自然的作文 篇2
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我是一只小貓。
下午，我趴在公園的草地上懶洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)。暖暖的陽(yáng)光輕輕撫摸著(zhù)我順滑的毛發(fā)，本來(lái)應該清香翠綠的花草，軟趴趴的搭拉在我頭上。采下幾朵小黃花放在鼻子邊聞了聞，清香味跑哪去了？唉，不管了，先睡會(huì )。
剛瞇上眼，“砰”的一聲，什么東西砸我頭上，一陣疼痛伴隨著(zhù)眩暈把我砸醒。身邊的樹(shù)爺爺關(guān)心我：“小家伙，現在到處都有人亂扔東西。沒(méi)有砸傷吧？以后別到外面睡著(zhù)了。還好只是一些瓶子。你看我身上……”我微微側過(guò)頭看了下樹(shù)爺爺。這個(gè)慘呀，到處扎滿(mǎn)了竹簽子、玻璃碎片，還掛滿(mǎn)了各種顏色的方便袋碎布條，及一些說(shuō)不出名的東西。感覺(jué)這不是公園，應該是垃圾場(chǎng)吧……算了，我還是去對面的小山頭上去吧！
搖了搖暈頭轉向的腦袋，想使自己堅持一下往山上爬去，還沒(méi)到山上呢。不小心被一塊西瓜皮給絆倒了，一路從山腰滾到了一個(gè)樹(shù)樁上才停下來(lái)�；瘟嘶文X袋，更迷糊了。這地方不是一片小樹(shù)林的嗎？怎么都變成樹(shù)樁子了？難道光頭強又來(lái)砍樹(shù)來(lái)了？應該是被滾暈了，眼花了吧。正準備拍拍身上的灰塵走的時(shí)候聽(tīng)到了很輕的“哎喲”聲。嚇得我一下彈跳起來(lái)，還以為踩到人了呢！低頭看下原來(lái)是一棵很小很小的小樹(shù)苗。我連聲說(shuō)“對不起”。小樹(shù)苗哭著(zhù)對我說(shuō)：“前幾天村子里的樹(shù)爺爺們都被砍掉了，聽(tīng)說(shuō)這里要推平做大房子了。以后再也沒(méi)有樹(shù)爺爺給我講故事，幫我遮風(fēng)擋雨了。我害怕，也許不久后我也會(huì )被鏟掉了吧！我只是想到我悲慘的命運而在傷心感慨。其實(shí)你都沒(méi)碰到我呢！”抬眼看去，是呀！到處都是光禿禿的`了。再也聞不到花草的清香了。也無(wú)法去追逐樹(shù)葉縫隙中的縷縷陽(yáng)光了。
感覺(jué)心里悶悶的。不去山上了，還是去我最喜歡的那條小河那吧！那里有我最喜歡吃的小黃魚(yú)，還有清清的河水，涼爽的河風(fēng)……想到這心情一下就美美噠。一切不開(kāi)心都拋開(kāi)了。我歡快的向著(zhù)我記憶中的小河跑去。太陽(yáng)很大，火辣辣的，到小河那里后我一定先飽飽的喝些清清的河水再說(shuō)。還記得小河的水甜甜的涼絲絲的，比冰激凌還好吃。
這是我記憶中的小河嗎？感覺(jué)這就是臭水溝一樣。河岸上松軟的黃沙沒(méi)有了�？吹降牡教幎际强葜�葉和廢棄的各種垃圾，就算有一點(diǎn)點(diǎn)踝露出來(lái)的地面，也是黑糊糊的。認不出是什么東西來(lái)。河里的水也是黑黑的，散發(fā)著(zhù)很難聞的味道。我的小黃魚(yú)也都死了。翻著(zhù)白白的肚皮。在小河里飄浮著(zhù)。一陣河風(fēng)吹來(lái)。我感覺(jué)好像更熱更悶了。喘不過(guò)氣來(lái)……
原來(lái)停電了，家里又悶又熱。我被熱醒來(lái)了！出了一身的汗。是呀，好懷念農村爺爺家的山山水水。那里還有我喜歡的綠草地，我喜歡的小樹(shù)林，我喜歡的小溪水，更多的是爺爺給我釣的小黃魚(yú)。我萬(wàn)分慶幸這只是南柯一夢(mèng)！
大自然的作文 篇3
今天，天氣很暖和，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，我們這幾天在家除了學(xué)習就是下棋，很沒(méi)意思，所以想上野外游玩游玩、高興高興、輕松輕松。
我和爸爸坐著(zhù)出租車(chē)來(lái)到了“清水綠堤”的起始處，又向南面行使了三公里，就到了遠離市中心近山的地方。首先映入眼簾的是一片片白色的稻田，布滿(mǎn)了金色格線(xiàn)的田埂，如田字格似的，好象黃色的田埂間鋪著(zhù)片片白色的地毯。我們在雪地里走著(zhù)，觀(guān)賞者野外的景色，忽然在一片雪地中間，一捆黃色的稻草出現在眼前。爸爸拿著(zhù)打火機把稻草點(diǎn)燃了。霎時(shí)，草堆里出現了黃色的小火苗，接著(zhù)，火越來(lái)越大，火燒得越來(lái)越旺，隨后就出現了大火焰，一股淡黃色的濃煙緩緩升起，越來(lái)越黃，把火掩蓋住了。黃煙在陽(yáng)光的照射下顯得那么美麗，火燒到草捆里面，不一會(huì )就剩下黑乎乎的一片草灰，可還是冒著(zhù)很濃的乳黃色輕煙，簡(jiǎn)直是美麗極了。
我們接著(zhù)踏雪向前走去，到了河面，一個(gè)很大且極為平整的冰面出現在眼前，冰晶瑩、剔透，有的地方上面流著(zhù)冰雪融化出來(lái)的水，水深有15厘米，清澈見(jiàn)底，在冰面上顯得格外的清，真是冰水融合。走過(guò)河面，經(jīng)過(guò)田野，我們爬上了猶如一條巨龍的石頭堤壩，過(guò)了堤壩一片黃色的樹(shù)林出現了，黃色的草，黃色的`樹(shù)，密密麻麻。草長(cháng)長(cháng)的細細的彎彎的。樹(shù)和草比起來(lái)就又高又大，大樹(shù)中間上有幾棵小樹(shù)作伴，真是情趣盎然�？纯瓷较旅�，整個(gè)金城盡收眼底，看看清水綠堤，是那么渺小的一條窄帶子。
漸近黃昏，太陽(yáng)落山了，這里正是看日落的好地方，太陽(yáng)越來(lái)越紅，越來(lái)越大，把天空都渲染成橙紅色，越來(lái)越鮮艷。水里太陽(yáng)的倒影，猶如一個(gè)長(cháng)長(cháng)的、紅紅的光柱。水面上像鋪著(zhù)一張金色的大鏡子，色彩絢麗，有紅色、蘭色、紫色、黃色……多么好看呀！再加上美麗的山，顯得十分好看。
��！太陽(yáng)快落山了，越來(lái)越低，天空由淺紅色變成了暗紅色。這么美的景就快消失了，我真想把表調回來(lái)，多看一會(huì )，多虧爸爸用照相機把這美麗留住。
再見(jiàn)，夕陽(yáng)！大自然是多么美麗神奇呀！
我是個(gè)好動(dòng)的孩子，喜歡跳繩、跑步、玩游戲，可是我最喜歡的課余生活是觀(guān)察大自然。自從新學(xué)期我們又多了一門(mén)功課——科學(xué)。這是一門(mén)全新的學(xué)科，既充滿(mǎn)刺激，又充滿(mǎn)挑戰。媽媽為了培養我的觀(guān)察習慣和能力，輕松愉快地走進(jìn)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)，那我走進(jìn)大自然的計機會(huì )就更多了。
我的家在鄉下，田間地頭里都充滿(mǎn)了各種新奇的事。今天我又和媽媽一起一走進(jìn)大自然，一陣陣清新的空氣迎面樸來(lái)，讓人感到十分舒爽。來(lái)到山上我看見(jiàn)有許多各種各樣的小草和大樹(shù)，有狗尾巴草、蒼耳、蒲公英，還有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)……在小河旁，有幾棵柳樹(shù)，它們的樹(shù)干又細又粗糙，上面長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)彎著(zhù)樹(shù)干，葉子在河面上飄蕩著(zhù)。柳樹(shù)下有幾棵蒲公英和狗尾巴草，狗尾巴草在微風(fēng)的吹拂下，搖來(lái)?yè)u去，像似歡迎我的到來(lái)。我把狗尾巴草放在身上，它毛絨絨的毛，把我弄得癢癢的 ，我把它放在手里捏，它還會(huì )“爬”出去呢！小草雖然小，但它生命力頑強，石縫里，墻壁上，沙堆里，都能見(jiàn)到小草身影，只要哪里有土壤，小草就可以在那里長(cháng)出來(lái)。我還發(fā)現了小草和大樹(shù)不同的地方，就是大樹(shù)能活幾千年，要是被砍倒了，就不能再長(cháng)出來(lái)了。但小草的葉子枯死了，她的根還沒(méi)死，到春天的時(shí)候，它就會(huì )再長(cháng)出來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我的課余生活與眾不同吧，是與小樹(shù)、小草、小花、小動(dòng)物一起度過(guò)的。走進(jìn)大自然，我不但看到了許多植物，而且還知道了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識，我覺(jué)得十分快樂(lè )。
大自然的作文 篇4
世界的聲音多種多樣。一些文人墨客常常陶醉于那悠揚的小提琴聲、清脆的鋼琴聲和那美妙的笛子聲。而一些人總是陷入吵鬧的汽車(chē)鳴笛聲、嘈雜的說(shuō)話(huà)聲。而我卻沉浸于那優(yōu)雅、自然而又神秘的大自然的.聲音。
讓我們一起來(lái)感受大自然的聲音吧！
早上起來(lái)，聽(tīng)！樹(shù)林中，可愛(ài)的小鳥(niǎo)剛剛起床，揉著(zhù)充滿(mǎn)睡意的雙眼，伸了個(gè)懶腰，張開(kāi)尖銳的小嘴，歌唱者清晨的新鮮空氣，歌唱那嫩綠的枝葉，歌唱那鮮艷的花朵。他站在那樹(shù)梢上，一直唱著(zhù)，唱著(zhù)……
中午，聽(tīng)！池塘里，太陽(yáng)照耀著(zhù)平靜的水面，幾片荷葉漂在其中，突然，一只渾身碧綠的小青蛙跳出了水面，落在了一片荷葉上，吟誦著(zhù)她自創(chuàng )的歌謠，吸引來(lái)了一群蜻蜓，他們是大自然的精靈，伴著(zhù)青蛙美妙的歌謠，在空中跳起了舞。他們就這樣唱著(zhù)，跳著(zhù)……
傍晚，聽(tīng)！森林里，上帝的顏料灑在了這里，染得一片火紅，涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉向他招手，歡快地相互碰撞，發(fā)出沙沙的聲音。地上落滿(mǎn)了飄落的樹(shù)葉，大地仿佛鋪上了火紅的地毯。一只兔子經(jīng)過(guò)這里，每跳一下，就發(fā)出樹(shù)葉被壓碎的聲音，每走一下，就有著(zhù)不一樣的旋律，就像小兔子毛茸茸的腳在鋼琴上跳舞發(fā)出的旋律一般美妙。它們相互交織在一起，構成大自然和諧的曲子，就這樣，一直演奏著(zhù)……
冬天，聽(tīng)！大地上，雪花飄舞，不一會(huì )，大地就披上了一件銀裝素裹的外衣，每當有動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí)，雪地上就發(fā)出咯吱咯吱的聲響，于是雪地上印下了一串串腳印。就這樣咯吱咯吱地響著(zhù)……
每當冰雪消融，小溪重新充滿(mǎn)活力，歡快的流淌，嫩芽再次拱出地面，柳樹(shù)抽出新芽，花兒重新綻放……周而復始，每次聆聽(tīng)都會(huì )給人意料之外的收獲。
這就是我愛(ài)的大自然，快來(lái)和我一起聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧！
大自然的作文 篇5
今天下午，我準備去朋友家玩，在去的時(shí)候，我走到被拆遷的一個(gè)地基上，忽然看見(jiàn)一個(gè)像毛線(xiàn)團的東西，有一點(diǎn)點(diǎn)黑色，又有一點(diǎn)點(diǎn)白色，還有一些飄起來(lái)的絨毛。我仔細一看，它還有一張彎彎的、像鉤子一樣尖尖的小嘴，爪子就像鷹的爪子一樣，眼睛時(shí)不時(shí)就眨一下，它還有一雙翅膀，應該是鳥(niǎo)類(lèi)，但樣子看起來(lái)實(shí)在有些令人害怕。當我準備離開(kāi)時(shí)，忽然，它發(fā)出了“咕咕咕咕”的叫聲，可能是它的家被人類(lèi)破壞了吧，它現在一定是想它的家和它的媽媽了吧。由于我不敢捉它，就用一個(gè)口袋把它裝起來(lái)，帶回了家。
到家以后，我告訴爺爺我在路上發(fā)現那只鳥(niǎo)的'經(jīng)歷，我還給爺爺說(shuō)了那只鳥(niǎo)的特征，爺爺告訴我說(shuō)，那只鳥(niǎo)應該是貓頭鷹，是國家二級保護動(dòng)物，馬上就要瀕臨滅絕了。我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，準備和爺爺一起把那只貓頭鷹放在山上。在去之前，爺爺給它做了個(gè)檢查，這只貓頭鷹身體正常，羽毛豐滿(mǎn)，鳴聲清亮，雙爪有力，眼睛靈敏，反應敏捷。經(jīng)檢查一切正常，放回山上，它應該有生存能力了。
于是我們就出發(fā)了。來(lái)到山上，我心里想著(zhù)：遠些、再遠些，別讓其他人發(fā)現我們在放珍貴的貓頭鷹。我抱著(zhù)貓頭鷹一直走到山邊，親手把它放在草叢里，它一步一步的慢慢的向草叢深處走去，一會(huì )兒就回頭一次，好像和我們有了濃厚的感情，過(guò)了一會(huì )兒，它就鉆入草叢里。我揮揮手，向它道別。最后，我們就戀戀不舍得回家了。
大自然的作文 篇6
在大千世界中，每個(gè)生物都存在著(zhù)自己的不同表達方式。比如：人與人之間的交流，螞蟻與螞蟻之間的傳遞信息，熒火蟲(chóng)與熒火蟲(chóng)之間的求愛(ài)……除此以外還有許多許多。
可是我們有沒(méi)有想過(guò)大自然應與人有怎樣的溝通呢？在《都市精靈》這一篇文章中，作者提出“與狼共舞”這個(gè)漂亮而又荒誕的詞組更具現代意識，這足以讓人們深思，同在一片藍天下，同飲一江水，共同生長(cháng)在這一塊土地上，人類(lèi)和動(dòng)物是平等的，應和諧相處，而現代都市卻到了魚(yú)、鳥(niǎo)、獸漸漸退避三舍的地步呢？因為人們的霸道。在《幽徑悲劇》這一篇文章中，我們也可以知道，原先美麗的古藤，依靠著(zhù)樹(shù)木攀爬，長(cháng)出白色的花，非常美麗，可過(guò)了幾年，作者再去看時(shí)，已成了“吊死鬼”。這種種事例足以說(shuō)明人類(lèi)太霸道了！
所以人類(lèi)應與大自然溝通，應當怎樣去溝通呢？其實(shí)只要你細細去體會(huì )，就可聽(tīng)到森林在哭泣，鳥(niǎo)兒在哭泣，地球在哭泣。嬌小的麻雀見(jiàn)到人立刻就跑，為什么？因為在它們的`腦海中，已經(jīng)印下了人類(lèi)殘害它們同胞的場(chǎng)面，它們是無(wú)比地痛恨人類(lèi)，但小小的它們怎能戰勝人類(lèi)呢？它們只能選擇逃跑……而上海廣場(chǎng)的鴿子見(jiàn)到人不僅不跑，反而去逗他們玩，游玩的人也會(huì )買(mǎi)一些食物去喂鴿子，難道鴿子天生就與人類(lèi)好嗎？
人與人之間的信任是溝通的結果，人與大自然也是如此。只要我們不去傷害它們，盡力去保護它們，人與動(dòng)物一定會(huì )成為好朋友的，這正應了“金誠所致，金石為開(kāi)”這一句話(huà)。
當然動(dòng)物也是有感情的。如果你不隨便傷害一只小鳥(niǎo)，那么在你憂(yōu)愁苦悶的日子里，它會(huì )給你帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌，使你心情愉快。
如果你不隨意踩踏一棵小草，那么在你滿(mǎn)眼枯黃的時(shí)候，它會(huì )給你送上一片綠，給你生的希望。
……
大自然的萬(wàn)物生靈都是有感情的，只要你與大自然多溝通，就知道它們內心的純潔。予大自然生命，予自己快樂(lè )的心情。
[點(diǎn)評]：“一松一竹真朋友，山鳥(niǎo)山花好兄弟”。作者傾聽(tīng)了大自然的呼聲，發(fā)自肺腑，感言人類(lèi)要善待自然，善待生靈，創(chuàng )造一個(gè)和諧優(yōu)美的生存環(huán)境。感情真摯，動(dòng)人心靈。
大自然的作文 篇7
在神奇的大自然中，雨是必不可少的一種自然現象，我就是它們其中的一員，也能喚醒冬眠中的小動(dòng)物，讓它們感受世界的美麗，我就是——春雨。
春天，春姑娘召喚我，讓我下一場(chǎng)春雨，因為這場(chǎng)雨可以喚醒所有冬眠的小動(dòng)物。我明白了春姑娘的意思，春姑娘高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我悄悄地下起了春雨，烏龜、青蛙、熊……都醒了。它們紛紛探出頭，高興地說(shuō)：“下雨了，春姑娘來(lái)了�！毙⌒苓呑叱錾蕉催吀吲d地大喊大叫：“春姑娘來(lái)了！”
春姑娘邊走邊向大家問(wèn)好，她身后原本光禿禿的土地，突然長(cháng)起了小草、小花等都生長(cháng)了起來(lái)，小草伸展著(zhù)腰肢活動(dòng)活動(dòng)身體；小花露出了它五顏六色的笑臉，遠遠一看就好像亭亭玉立的少女。雨，還在下著(zhù)，小動(dòng)物們伸出了爪子，想感受一下春雨的清涼。小草和小花正吸收著(zhù)我的雨水，小樹(shù)也歡快地吸收雨露，水珠寶寶輕輕地落在大樹(shù)的葉子上、小草的'衣服上、小花的笑臉上……
漸漸地，太陽(yáng)公公慢慢升起，我也漸漸消失，天邊也出現了一道彩虹。小動(dòng)物們看著(zhù)煥然一新的大自然，臉上露出了笑容。
我相信，未來(lái)的我一定還會(huì )給大自然、小動(dòng)物一個(gè)快樂(lè )、溫暖的家，讓它們過(guò)上幸福的生活，同時(shí)也能給人類(lèi)和地球帶來(lái)幸福的生活、美好的家。
大自然的作文 篇8
美麗的大自然， 您賜予我們充足的陽(yáng)光， 使我們溫暖; 您賜予我們新鮮的空氣， 使我們呼吸。 哦，感謝您的賜予! 哦，美麗的大自然， 在那溫郁的南方， 您告訴我那里的月色，那里的月光; 再那寒冷的北方， 您告訴我那里的寒冷，那里的...
美麗的大自然是老師奉獻精神的.形象代表，是美麗的大自然裝扮了山川、平原，是美麗的大自然把無(wú)限的愛(ài)灑向人間，是美麗的大自然促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )文明、發(fā)展和進(jìn)步，美麗的大自然是人類(lèi)文化的播種者美麗的大自然風(fēng)景 我看到這些圖時(shí)，仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳，讓人心情舒暢
美麗的大自然啊!五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。 春天，飽含著(zhù)春的氣息，捎來(lái)春的... 是啊，如果沒(méi)有大自然的美麗，也許，我不會(huì )懂得快樂(lè )，不會(huì )懂得悲傷與憂(yōu)愁…… 我愛(ài)你，美麗的大自然。
大自然是奇異美妙的，而風(fēng)又是大自然的信使它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。
雨后彩虹，雷電交加，龍卷風(fēng)，臺風(fēng)，沙塵暴，洪水泛濫(人們采沙過(guò)度，河床越來(lái)越深，甚至崩堤)。
人，醒悟吧！動(dòng)起你們手共同創(chuàng )造美好的生態(tài)環(huán)境。
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