【精選】自然作文600字合集八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的自然作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自然作文600字 篇1

　　自從放暑假以來(lái)，我就住在家鄉韶關(guān)。那天早上，太陽(yáng)才露出半邊臉，我們就已經(jīng)開(kāi)始爬芙蓉山了，呼吸著(zhù)山林里的新鮮空氣，我仿佛已經(jīng)和大自然融為一體了。

　　不過(guò)第一次爬上山頂，遙望著(zhù)整個(gè)韶關(guān)的時(shí)候，我居然發(fā)現在山腰的地方露出一片猙獰的沙地，上面還有一部挖土機在工作。原來(lái)政府讓人在這里放火，然后再在這里種樹(shù)。

　　這件事讓我回想到一條新聞：

　　有兩個(gè)人在郊外里燒火煮飯吃，因此引起了一場(chǎng)大火災。后來(lái)記者就把當時(shí)的片段播了出來(lái)，一棵棵高大的樹(shù)木實(shí)在受不了烈火的燃燒，只好無(wú)可奈何地倒下了。大樹(shù)在向人們悲慘地呼救著(zhù)：大樹(shù)的樹(shù)桿裂開(kāi)了，發(fā)出吱吱的聲音；枝葉隨著(zhù)大樹(shù)倒下了，它們撞擊著(zhù)其它樹(shù)，發(fā)出一陣沙沙的聲音。它們多希望人類(lèi)可以馬上來(lái)營(yíng)救它們，把熊熊烈火撲滅；它們多希望人類(lèi)可以阻止這種事情發(fā)生，別讓生靈涂炭。但是等消防員來(lái)到的時(shí)候，已經(jīng)晚了，它們早已化成了灰燼。

　　有一些樹(shù)林原來(lái)綠樹(shù)成蔭，大自然過(guò)著(zhù)一些舒服、平靜的生活。但人類(lèi)為了經(jīng)濟發(fā)展等各種原因，就到樹(shù)林里把樹(shù)木砍伐掉了。日復一日，年復一年，這樣一個(gè)美麗的森林就變成得光禿禿，所有住在那里的動(dòng)物都無(wú)家可歸，動(dòng)物們?yōu)榱颂优�，連一些剛出生的`小動(dòng)物置之度外，最后弄得家破人亡。斧頭狠狠地在樹(shù)桿上發(fā)出的聲音是大樹(shù)在說(shuō)話(huà)：求求你們別砍了，我很痛��！鳥(niǎo)兒在悲慘地叫著(zhù)，成年鳥(niǎo)飛走了，可無(wú)辜的小鳥(niǎo)就活活地被壓死了。

　　不要再這樣胡作非為了！人類(lèi)砍樹(shù)已經(jīng)不對了，還要幾乎不種樹(shù)。動(dòng)物的家被掠奪了，它們有需要住一個(gè)新家，但再這樣下去，難不成要所有動(dòng)物都住進(jìn)同一個(gè)森林嗎？

　　醒悟吧！不要再這樣即破壞生態(tài)環(huán)境，又弄得生靈涂炭，讓我們一起動(dòng)起手來(lái)吧，多種樹(shù)，多愛(ài)護小動(dòng)物，讓大自然和我們一起幸福的生存吧！

自然作文600字 篇2

　　手指上一圈圈的指紋，暗自蜿蜒。似流水的旋律，似輕風(fēng)的舞姿，似流沙的曲線(xiàn)。

　　——題記

　　觸流水

　　我將五指伸開(kāi)，慢慢浸入歡快的清泉。合目，手指向我傳遞著(zhù)無(wú)法言說(shuō)的輕快與鮮活，那是一種怎樣的美妙��！手慢慢下按，感受到水溫柔的浮力環(huán)抱我的手掌；手輕輕劃動(dòng)，觸摸到流水輕快的身姿繞過(guò)我的指旁；手緩緩停住，體會(huì )到來(lái)自自然的涼爽，沁透心房。

　　記得讀過(guò)一句諺語(yǔ)：“為人處世要能如水，遇山水轉，遇石水轉，遇岸水轉，無(wú)論遇到誰(shuí)，我轉！”觸摸流水，體會(huì )到為人處世之道：要善轉，不可過(guò)于固執。

　　撫輕風(fēng)

　　立于喧囂的道路旁，站在路邊高大的綠楊下，禁不住想要伸開(kāi)雙臂，擁抱輕風(fēng)。小時(shí)候，最喜歡出門(mén)便與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷的感覺(jué)，閉眼，耳邊掠過(guò)風(fēng)。風(fēng)吹起發(fā)梢輕揚，軟軟地使耳廓發(fā)癢；風(fēng)扶起衣角輕舞，柔柔地感到初夏的溫涼：風(fēng)卷起楊絮飛飄，輕輕地降落肩上，柔軟、微醺。

　　風(fēng)須遜水三分澈，水卻輸風(fēng)一陣揚。伸手撫輕風(fēng)，風(fēng)掠過(guò)指間，有和水一樣的`輕快流動(dòng)，卻有著(zhù)難以匹及的一絲神秘，一絲飛揚。

　　捧細沙

　　站在沙地上，捧一把輕柔的細沙，慢慢張大指縫，任細沙緩緩灑落，揚起優(yōu)雅的曲線(xiàn)。讓細沙在手中流落是種奇妙的體驗，柔軟的指腹能感受到沙粒一顆顆下降的過(guò)程，雖緩慢卻有序，雖輕響卻靜落。沙粒在手中下落的感覺(jué)，是微微發(fā)癢，是輕快不紊，是利落干凈，是落而無(wú)憾。那是掙脫束縛的無(wú)憾，是對自由安閑的向往。

　　手中松開(kāi)的沙，被風(fēng)揚起得很優(yōu)雅。手中降落的沙，被水帶走，了無(wú)牽掛。

　　手上一圈圈指紋，見(jiàn)證了觸摸的美麗與優(yōu)雅。那是自然之杰作，那是天地之靈動(dòng)，那是流水，是輕風(fēng)，是細沙。

自然作文600字 篇3

　　大自然的美麗讓人心曠神怡，大自然的神奇令人嘆為觀(guān)止。大自然是心靈的家園，是美的源泉。大自然山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。生活在大自然就像生活在人間仙境一般。

　　春天，小燕子從南方飛回來(lái)，帶給我們春天的氣息，雪漸漸融化里，小草從土里偷偷地探出小腦袋，東瞅瞅，西瞧瞧，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。小叔也換上里綠衣服，看到小草小樹(shù)都穿上了綠衣服，野花也迫不及待的跑出來(lái)與它們一起接受陽(yáng)光的洗禮，果樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，椵樹(shù)開(kāi)出了花朵，樹(shù)下成千成百只蜜蜂勤勞的采蜜，一場(chǎng)春雨過(guò)后小河的冰消融了，嘩嘩的流水聲帶來(lái)美麗的夏天。

　　夏天，樹(shù)木更蔥郁了，萬(wàn)紫千紅的花海和翩翩起舞的小蝴蝶將這首大自然的演奏曲推向高潮。莊稼漸漸長(cháng)高了，太陽(yáng)公公的光芒也越發(fā)毒辣了，可夏天也是多變的，也許你剛擦上防曬霜就會(huì )電閃雷鳴，你遺憾的退去防曬霜又會(huì )發(fā)現天空已晴空萬(wàn)里，哪里還有電閃雷鳴。

　　秋天，在樹(shù)林里漫步卻正巧碰上了落葉紛飛，增加了些許情趣，涼風(fēng)習習讓人們在外面流連忘返，不想回家。秋風(fēng)颯爽帶來(lái)了寒風(fēng)刺骨的'冬天進(jìn)行曲。

　　冬天，太陽(yáng)公公似乎也感覺(jué)自己又要老一歲了，每天早上懶洋洋地升起有時(shí)更是將自己關(guān)在“小黑屋”云朵里，睡著(zhù)懶覺(jué)。頑皮的小雪花有時(shí)會(huì )蹦跳的來(lái)點(diǎn)小調，在空中飄然飛舞，結束了這首大自然的四季進(jìn)行曲。

　　我愛(ài)大自然，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的神奇�？墒乾F在它正在遭受人們的破壞，有些景象已不復存在，我們如果再想看到那些景色，就要努力的保護大自然。

自然作文600字 篇4

　　再版，請注意大自然的美麗。 春天是綠色的，夏天是綠色的，夏天是綠色的，秋天是綠色的，冬天是雨和雪。 我喜歡這美麗的大自然。 春天充滿(mǎn)了綠色的花朵和紅色的花朵，就像一個(gè)躺在路邊的年輕女孩擁抱著(zhù)草地；一些花像樹(shù)枝一樣的小女孩；一些像可愛(ài)的小女孩一樣開(kāi)放。 芬芳充滿(mǎn)了芬芳。 但是草已經(jīng)不知不覺(jué)地長(cháng)了很多節，一些剛出生的脆嫩的花蕾粘在泥上，散發(fā)出一絲新的漣漪。 這棵大樹(shù)剛剛長(cháng)出了路葉，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)唱了委婉的歌，四次鳥(niǎo)的芬芳和陽(yáng)光。我喜歡春天。 夏天茂密的森林矗立在高高的森林里。 在森林的小徑上散步可以感受到?jīng)鏊�的微風(fēng)。 樹(shù)林里的.寂靜只能偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)兒敲打翅膀的聲音。 走進(jìn)去給人一種舒適和舒適的感覺(jué)。 森林里的草似乎被吸引了，伸長(cháng)頭來(lái)陶醉在里面。 從遠處看，它是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。你在那里跳舞嗎？ 到處都是茂盛的青蔥。 高聳的樹(shù)木和青草像花朵一樣盛開(kāi)，紅日在地上烤耍。 此刻，天空中的云彩也是非常壯觀(guān)的。天空中的藍天遠離草原上的白羊。 我想對這個(gè)令人陶醉的夏天大喊大叫。 秋天的風(fēng)在秋天是豐收的季節。 農夫叔叔切米。 漁夫在水中搖著(zhù)漁槳釣魚(yú)。 滴滴答案雨是最常見(jiàn)的三到兩天。不要擔心看上去像牛毛，像一根細絲，在這個(gè)美麗的秋天沉默。 樹(shù)木在沙灘上嘎吱作響，仿佛要為知己演奏一首古老的歌，仿佛要為他們講述一個(gè)遙遠的故事。 冬天，我看著(zhù)雪白的雪。最幸福的是，孩子們快樂(lè )地綻放著(zhù)鮮花，跑出一堆雪人去打雪仗。 大大小小的腳印在雪地里。

　　山頂也是白色的，看上去像田野里的新棉花和白色的花。 明天可能是春天。 雖然這個(gè)幻想不能實(shí)現，但在這樣一個(gè)慈善的冬天，你還能做些什么呢？ 自然是美麗的。它給了我們不同的幸福和不同的感覺(jué)。 所以我們應該喜歡大自然來(lái)保護大自然，使它永遠如此美麗。 我喜歡大自然。太漂亮了。

自然作文600字 篇5

　　什么是美？美不只是“蜂爭粉蕊蝶分分香”的喧鬧；美不只是“接天蓮葉無(wú)窮碧”的壯麗；美不只是“新燕啄新泥，早鶯爭暖樹(shù)”的安閑；美還應是生命的頑強與堅韌。

　　你是否曾置身于秋天的楓林？如果你曾見(jiàn)過(guò)那滿(mǎn)林的楓葉，你一定會(huì )驚艷于它的.美麗。楓林的美麗是一種壯美，是一種能使人心靈受到極大震撼的華美，“霜葉紅于二月花”，似乎滿(mǎn)世界都是紅的，那是一種怎樣的紅��！紅得讓春花失色，紅得讓夕陽(yáng)蒼白，紅得讓人心潮澎湃無(wú)法將視線(xiàn)遠離，此時(shí)心中，似乎早已不知自己是誰(shuí)，似乎早已忘卻身在何方，滿(mǎn)腦子，都是那壯美絕倫的紅，似乎整個(gè)世界，都成了一片紅色的海洋。

　　楓葉的美，美在那份歷經(jīng)風(fēng)霜的頑強。

　　你可曾見(jiàn)過(guò)冬天那傲雪獨立的梅花？你一定會(huì )傾心于她的美麗，那是一種淡淡的美，寧靜而平和。然而，梅花在寧靜平和之中卻不缺乏堅韌，她們凌寒獨放，風(fēng)雪難阻。那淡淡的花兒，一朵朵綴在那早已被寒風(fēng)雕刻過(guò)的枝頭，似繁星卻不若繁星的璀璨，她們有的決不是平凡，王冕詩(shī)云“點(diǎn)點(diǎn)花開(kāi)淡墨痕”，點(diǎn)點(diǎn)花開(kāi)，似淡淡墨痕，輕易便會(huì )被人們所忽略，但是，正是這容易被人們所忽視的梅花，卻喚醒了一個(gè)個(gè)白雪飄飄的冬日暮晚。天寒地凍，茫茫原野之中，一剪寒梅，傲雪獨立，散發(fā)出淡淡幽香，雪愈大，風(fēng)愈猛，天愈冷，而香愈烈，梅花始終不肯向風(fēng)雪低頭，直到花瓣凋落，此香如故，依舊帶著(zhù)執著(zhù)與倔強。

　　梅花的美，美在那份經(jīng)歷風(fēng)雪的堅韌。

　　自然是美麗的，它因生命頑強堅韌而美麗。

自然作文600字 篇6

　　大自然，你然而美麗的，你然而可愛(ài)的，你然而純潔的，你然而充滿(mǎn)生機的，你然而完美的。

　　嚴寒的冬天悄然離去春姑娘披著(zhù)柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái)，她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤著(zhù)人間�？�，金黃色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機勃勃，栩栩如生。她走到小樹(shù)那里，給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽(tīng)到了春姑娘的召喚，便迫不及待的鉆出來(lái)與春姑娘見(jiàn)面。這然而大自然的春天。

　　春天的最后一個(gè)夜晚，江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語(yǔ)，宣布著(zhù)夏的.來(lái)到。夏來(lái)了。各色的野花都開(kāi)了，紅的，綠的，白的，黃的，藍的，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來(lái)，匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這然而大自然的夏天。

　　夏去秋來(lái)，深綠的小草變的枯黃了，小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹(shù)葉變成了金黃色了，猶如一片片金黃色的小扇子。這然而大自然的秋天。

　　兒凋謝了，樹(shù)葉掉沒(méi)了，小草枯萎了，烏云密布了整個(gè)上空，隨后，雪來(lái)了。整個(gè)世界好像然而銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了，它用盡全身的力氣搖動(dòng)著(zhù)整個(gè)世界。這然而大自然的冬天。

　　春天，像一個(gè)魔法家，把大自然變的栩栩如生；夏天，像一個(gè)童話(huà)家，把大自然變的如同童話(huà)里一樣熱；秋天，像一個(gè)繪畫(huà)家，把大自然描繪成金色的世界；冬天，像一個(gè)神話(huà)家，把大自然變的如銀子一樣美麗。

　　大自然，你然而完美的。

自然作文600字 篇7

　　如果你一看到我的標題，你一定會(huì )以為他是一個(gè)巨大的東西，其實(shí)不然，它只是一群微道不足的小草，世界上那么多東西都稱(chēng)不上是頑強的生命，小草怎么能被稱(chēng)為是個(gè)頑強的生命呢？

　　事情是這樣的，有一次，我閑的發(fā)慌，便把小區里一片小草坪上的草拔的一干二凈，我還仔細的檢查了一遍，確信他們沒(méi)有一點(diǎn)還生的機會(huì )了，便拍拍手，滿(mǎn)意的走了。過(guò)了一個(gè)星期，我又來(lái)到這里欣賞我上個(gè)星期努力勞動(dòng)的“成果”，結果讓我大吃一驚，我發(fā)現那兒并沒(méi)有荒地，展現在眼前的卻是一片非常茂密的小草。我百思不得其解，于是，我又把草拔光了，準備每隔三天來(lái)看一次，看一下草地有什么變化。

　　第1天：哈哈，小草一點(diǎn)變化都沒(méi)有，我得意了，高傲地抬起頭，看來(lái)我還是要厲害一些嘛！

　　第3天：有一點(diǎn)綠意。我邊看邊想：哈！還只有一點(diǎn)綠意，我還是去玩吧！反正離長(cháng)出小草的時(shí)間還遠著(zhù)呢！

　　第6天：糟了，已經(jīng)長(cháng)出一棵小苗了！我想。算了吧，小苗還要經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打才能長(cháng)出小草，我先休息一下吧！

　　第9天：等我再去看小苗的時(shí)候，前幾天的小苗已經(jīng)變成了后幾天的小草！我想：唉，我輸了，不過(guò)小草怎么能我把它拔了它又能那么快就長(cháng)出來(lái)了呢？

　　帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我查了百度，原來(lái)小草的根很長(cháng)，可以深深的扎在土里，即使長(cháng)在土上的`草被拔光了，但是長(cháng)在土地下面的草根還在，而且草腐爛以后可以增強土壤的肥力，所以草可以連續生長(cháng)也長(cháng)得很快。

　　人如果像小草這般該多好！它似乎在告訴我學(xué)習的基礎要打好，否則學(xué)再多學(xué)習成績(jì)也會(huì )下降。

　　我終于知道了，原來(lái)小草有一顆堅強，堅持不懈的心，無(wú)論他它遇到了什么困難，它都會(huì )重新抬起頭。我們應該要用另一種眼光去看問(wèn)題，不要遇到困難就低頭，應該要像小草一樣勇敢的面對，克服困難！

　　來(lái)大自然給我們的啟示有很多，我從草身上得到了啟示，你又從什么東西身上得到了怎樣的啟示呢？

自然作文600字 篇8

　　大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現它們正在滋潤你的心靈。

　　在茂盛的森林里，你會(huì )聽(tīng)到鳥(niǎo)在歌唱，時(shí)而婉，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過(guò)，鳥(niǎo)鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽(tīng)到樹(shù)木生長(cháng)地“咯咯”聲，地下樹(shù)根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽(yáng)光的“噓噓”聲。

　　金色的沙灘映著(zhù)陽(yáng)光，亮晶晶的。退潮時(shí)，湛藍的海水一次又一次親吻著(zhù)金色的沙灘，“啪啪”聲里極有節奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無(wú)際的大海上飛著(zhù)幾只海鷗，它們叫著(zhù)，喊著(zhù)，歡呼著(zhù)，像在為伴奏者喝彩，這一切都是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)，海面上卷起層層浪花。魚(yú)兒在水中笑著(zhù)，跳著(zhù)，好不快活！

　　雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線(xiàn)，顆顆璀璨的珍珠�！暗未�，滴答”美妙的音樂(lè )從此處誕生。它擁抱著(zhù)青枝綠葉，滋潤著(zhù)一方青草，清洗著(zhù)泥土里的`雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著(zhù)，空氣中彌漫著(zhù)泥土的芳香，花兒睜開(kāi)了明眸，綻開(kāi)了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著(zhù)雨中的音符。

　　一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來(lái)了陣陣花香；低鳴的蟲(chóng)兒開(kāi)始了它們的音樂(lè )創(chuàng )作，蟬在樹(shù)上“悉悉”地叫著(zhù)，像是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著(zhù)，像是協(xié)奏曲，鳥(niǎo)兒低吟大展身手，哼唱著(zhù)旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽(tīng)。

　　聽(tīng)琴聲悠悠，枕著(zhù)溫婉的詩(shī)緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽(tīng)！

【自然作文600字】相關(guān)文章：

自然大自然作文11-11

大自然啟示的自然作文11-08

大自然的聲音的自然作文11-24

熱愛(ài)大自然自然作文09-18

關(guān)于大自然的自然作文12-22

聆聽(tīng)自然，感悟自然作文12-04

親近自然,保護自然作文04-17

關(guān)愛(ài)自然＿與自然有關(guān)的作文02-15

自然之美自然作文02-22

自然的作文12-08